第一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生將是人生的一個(gè)嶄新階段，作為一名準(zhǔn)研究生，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以全新的面貌迎接新生活，希望這三年的所見(jiàn)所得能夠成為我人生中的寶貴財(cái)富。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

（一）知識(shí)體系的構(gòu)建

首先我會(huì)做好必修選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)于本科時(shí)期知識(shí)上的疏漏之處進(jìn)行補(bǔ)足，并且對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更深入的了解；

為每天留出固定的閱讀時(shí)間，以會(huì)計(jì)學(xué)為主干，經(jīng)管法的其他領(lǐng)域?yàn)橹θ~，選取有價(jià)值的文獻(xiàn)和書(shū)籍進(jìn)行閱讀，拓寬知識(shí)面，同時(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)體系。

（二）實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃

我希望每學(xué)期給自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加商業(yè)挑戰(zhàn)賽、論文大賽等，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)與更多志向相投的朋友進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的熱情，鍛煉自己的各方面綜合素質(zhì)；

實(shí)習(xí)方面，在保證完成課業(yè)的基礎(chǔ)上，研二左右進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，希望能夠在本科時(shí)期所做的基礎(chǔ)性財(cái)務(wù)工作之上提高自己對(duì)核心工作的參與度，在崗位上也將更積極主動(dòng)，知其然同時(shí)知其所以然，學(xué)到更多會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)的實(shí)務(wù)知識(shí)。

（三）論文寫(xiě)作計(jì)劃

研一通過(guò)協(xié)助導(dǎo)師做項(xiàng)目、閱讀文獻(xiàn)等方式找到自己有興趣研究的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)，進(jìn)行深入了解；研二對(duì)自己了解的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表論文；確定畢業(yè)論文的研究范圍并著手研究；研三開(kāi)始全面進(jìn)行論文的寫(xiě)作，寫(xiě)出具有較高水平的畢業(yè)論文； 學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用spss、Eviews等統(tǒng)計(jì)工具以及學(xué)術(shù)分析手法，培養(yǎng)自己以專業(yè)的態(tài)度進(jìn)行撰寫(xiě)。

因?yàn)楝F(xiàn)在尚未見(jiàn)到培養(yǎng)方案，所以這只是一份初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但我定將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，在入學(xué)之后不斷完善我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，享受這三年學(xué)習(xí)的過(guò)程，為一個(gè)美好的未來(lái)而全力以赴！

第二篇：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。如下是小編給大家整理的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所作用。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇【一】

今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué)，很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過(guò)《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開(kāi)放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛(ài)寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過(guò)去那種被動(dòng)聽(tīng)課的局面，我感到很新鮮。

通過(guò)《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺(jué)思考社會(huì)、思考人生，渴望探究周?chē)澜纾瑥亩布ぐl(fā)了我的求知欲。

通過(guò)《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地，必須擁有豐富的知識(shí)，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考，做好聽(tīng)課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

除了做聽(tīng)課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí)，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。

學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中，利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用CAI課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題，我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來(lái)電大，來(lái)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的“授業(yè)者”，愿每個(gè)人都能在這里受益。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇【二】

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國(guó)家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻，然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng)，面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。面對(duì)這樣的環(huán)境，多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路，所以，我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門(mén)專業(yè)。

首先，我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。

現(xiàn)在在我國(guó)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師，ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂，不知從何開(kāi)始。

其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。

為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門(mén)人才。

1、熟悉專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強(qiáng)的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。

會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等

在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū)，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的社交能力。

1利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。

2多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準(zhǔn)備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。

4增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂(lè)觀心態(tài)。

5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。

6多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè)，應(yīng)對(duì)政策變化

縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

第三篇：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。如下是小編給大家整理的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所作用。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇【一】

今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué)，很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過(guò)《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開(kāi)放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛(ài)寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過(guò)去那種被動(dòng)聽(tīng)課的局面，我感到很新鮮。

通過(guò)《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺(jué)思考社會(huì)、思考人生，渴望探究周?chē)澜纾瑥亩布ぐl(fā)了我的求知欲。

通過(guò)《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地，必須擁有豐富的知識(shí)，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

2.認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課

在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考，做好聽(tīng)課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

3.詳細(xì)做好自學(xué)筆記

除了做聽(tīng)課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí)，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。

4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中，利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用CAI課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題，我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來(lái)電大，來(lái)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的”授業(yè)者”，愿每個(gè)人都能在這里受益。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇【二】

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國(guó)家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻，然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng)，面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。面對(duì)這樣的環(huán)境，多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路，所以，我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門(mén)專業(yè)。

首先，我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。

現(xiàn)在在我國(guó)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師，ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂，不知從何開(kāi)始。

其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。

一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門(mén)人才。

二、明確應(yīng)具備的能力

1、熟悉專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強(qiáng)的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。

三、了解主要課程：

會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等

四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū)，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的社交能力。

五、應(yīng)對(duì)弱勢(shì)、威脅

1利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。

2多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準(zhǔn)備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。

4增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂(lè)觀心態(tài)。

5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。

6多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè)，應(yīng)對(duì)政策變化

縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

第四篇：研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

笛卡爾說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！?/p>

一、研究生期間我們應(yīng)該做什么

建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣泛地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在1）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟

2）學(xué)會(huì)寫(xiě)論文：寫(xiě)論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重

二、對(duì)本專業(yè)研究生做研究的要求

1)人文與技術(shù)相結(jié)合2)理論與實(shí)踐相結(jié)合3)淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合4)理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合三、個(gè)人管理包括

1）個(gè)人時(shí)間管理（PTM）

2）個(gè)人知識(shí)管理（PKM）

3）個(gè)人心理管理（PPM）

個(gè)人時(shí)間管理（PTM）

1、目標(biāo)

2、事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵

3、分析的工作。將事情一一列出來(lái)。沒(méi)有清單，所有遇到的事情都會(huì)改變你自己的運(yùn)行方向。

4、設(shè)定優(yōu)先次序。

5、專注力。

6、時(shí)間期限與獎(jiǎng)勵(lì)。做完一件事情給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)迫自己設(shè)定期限。

7、工時(shí)記錄。將時(shí)間分配和使用情形記錄下來(lái)。

8、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情，對(duì)自己說(shuō)：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”

9、會(huì)議。a會(huì)議有目標(biāo)；b有議程；c準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

10、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或上級(jí)期待你完成什么？

11、分批作業(yè)。相同的事情累積起來(lái)一起做。

12、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料。

13、連續(xù)的工時(shí)。60分鐘、90分鐘的時(shí)間。一大早起床5點(diǎn)左右的時(shí)候可以連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫(xiě)報(bào)告等。

14、利用零碎的時(shí)間。只要花出代價(jià)就總會(huì)有收獲。額外的零散時(shí)間，比如上學(xué)的路上。

15、準(zhǔn)時(shí)。

16、簡(jiǎn)化工作。a做久一點(diǎn)；b做快一點(diǎn)；c作重要的事情；d做自己拿手的事情；e少犯錯(cuò)；f發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

17、學(xué)會(huì)說(shuō)不。

18、平衡。真正重要的事情：身體健康、心靈年輕、人際關(guān)系良好。

個(gè)人知識(shí)管理（PKM）

其實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率，整合自己的信息資源，提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)個(gè)人知識(shí)管理，讓個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識(shí)，從而最終利于自己的工作、生活。

從個(gè)人的角度講，需要管理的知識(shí)資源無(wú)外乎以下內(nèi)容：

1、人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）。

2、通訊管理（書(shū)信、電子郵件、傳真等）。

3、個(gè)人時(shí)間管理工具（事務(wù)提醒、待辦事宜、個(gè)人備忘錄）。

4、網(wǎng)絡(luò)資源管理（網(wǎng)站管理與連接）。

5、文檔管理。

個(gè)人心理管理

就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整。知足常樂(lè)、量力而行。1研究與娛樂(lè)要相結(jié)合。

2凡事都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨。

3不要隨隨便便拿兩個(gè)人來(lái)比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？ 4正確面對(duì)困境，用辯證的眼光去看問(wèn)題。

四、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？

（小故事）有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。保護(hù)草坪時(shí)很難的，因?yàn)椴萜荷系穆吠⒉皇前慈说姆奖阈詠?lái)修的。有一次一個(gè)設(shè)計(jì)師承接了一個(gè)項(xiàng)目，交付使用后在這個(gè)建筑物的周?chē)伾狭瞬萜?，沒(méi)有路，任何人去踩，幾個(gè)月后，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細(xì)，然后他就在次基礎(chǔ)上修路，也有粗有細(xì)，結(jié)果可想而知。

昨天談及研究生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)，本文談?wù)勗O(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的具體做法。與任何其它設(shè)計(jì)工作一樣，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)也分總體設(shè)計(jì)和細(xì)部設(shè)計(jì)兩類。

所謂學(xué)習(xí)的總體設(shè)計(jì)，指的是設(shè)定研究生階段的總體目標(biāo)和基本要求。當(dāng)你慢慢老去的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：研究生階段是人生最美好的時(shí)期，應(yīng)該充分利用這一彌足珍貴的時(shí)機(jī)，奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。除了嚴(yán)格修身之外，要在學(xué)業(yè)上夯實(shí)基礎(chǔ)，最要緊的是學(xué)會(huì)如何做學(xué)問(wèn)，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題，解決問(wèn)題，特別是要建立宏觀大視野，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中把握事物的本質(zhì)，抓住要害問(wèn)題，迎戰(zhàn)可能遇到的一切困難。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“方法比知識(shí)更重要?！币虼?，設(shè)定學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)時(shí)，應(yīng)把掌握科學(xué)的方法論放到極其重要的位置。上課、聽(tīng)講座報(bào)告、參加seminar、做作業(yè)、寫(xiě)論文等過(guò)程中，要隨時(shí)總結(jié)從中學(xué)到的方法和訣竅，最好提高到科學(xué)方法論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，隨時(shí)檢查自己的“方法論武器庫(kù)”中是否不斷在增添新品種，這些武器是否已應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)、科研的實(shí)踐中。研究生學(xué)習(xí)大致分為修讀學(xué)位課程和做學(xué)位論文兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段沒(méi)有明確的界線，后一階段開(kāi)始得越早越好。不妨對(duì)兩個(gè)階段給出總的可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在課程學(xué)習(xí)階段，在上文所說(shuō)的調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)想，努力拾遺補(bǔ)缺；同時(shí)，盡可能博覽群書(shū)，增加專業(yè)范圍以外的知識(shí)；學(xué)位論文階段，則視作科研實(shí)戰(zhàn)的絕好機(jī)會(huì)，以提高自身科研能力（解決問(wèn)題的能力）為主要目標(biāo)，千萬(wàn)別單純?yōu)榱双@得學(xué)位而做論文。這一階段處置得當(dāng)，就一輩子受用，不管你將來(lái)從事何種職業(yè)。

所謂學(xué)習(xí)的細(xì)部設(shè)計(jì)，就是要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做一個(gè)細(xì)致入微、切實(shí)可行的計(jì)劃。下面以我較為熟悉的數(shù)理力學(xué)專業(yè)為例展開(kāi)闡述。

細(xì)部設(shè)計(jì)為實(shí)現(xiàn)自己的總體理想服務(wù)。其中又可細(xì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、拓寬知識(shí)面學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作訓(xùn)練四個(gè)部分。

·基礎(chǔ)訓(xùn)練 包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與實(shí)踐、英語(yǔ)等等，除了完成培養(yǎng)計(jì)劃中所列各項(xiàng)以外，還應(yīng)列出各自的“拾遺補(bǔ)缺”專項(xiàng)。集中進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)間大多只有一年，要

非常珍惜。除了純數(shù)學(xué)的研究生，數(shù)學(xué)方面以學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為主，應(yīng)涵蓋與自己的專業(yè)所需的主要分支，我在樂(lè)乎博客里曾為理工科學(xué)子開(kāi)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)清單，待修改后會(huì)另寫(xiě)博文發(fā)布；除了物理學(xué)專業(yè)的研究生，在物理學(xué)方面，應(yīng)該盡力把本科的普通物理的認(rèn)識(shí)水平上升到理論物理學(xué)水平，至少在一個(gè)自己最常用的分支上有長(zhǎng)進(jìn)；同時(shí)兼顧理論分析、數(shù)值分析和實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)科學(xué)方面，主要應(yīng)學(xué)習(xí)最為實(shí)用的基礎(chǔ)，然后在日常實(shí)踐中提高應(yīng)用能力；英語(yǔ)方面，應(yīng)著重提高實(shí)用型英語(yǔ)的水平，不必再在語(yǔ)法之類的條條框框上兜圈子了。所有這四個(gè)方面，都應(yīng)該制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

·專業(yè)知識(shí) 在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)好與研究方向直接相關(guān)的2-3門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課，掌握最有用的經(jīng)典知識(shí)體系和近代發(fā)展，通讀文獻(xiàn)的階段開(kāi)始得越早越好。有必要熟讀一兩本經(jīng)典專著；在大量略讀的基礎(chǔ)上，啃透兩三篇最重要的文獻(xiàn)。

·拓寬知識(shí)面 在研究生學(xué)習(xí)階段，有必要學(xué)好與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)科發(fā)展史，站在更高的高度上把握本學(xué)科的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。應(yīng)該讀好幾本有關(guān)方法論的著述，例如，《科學(xué)研究的藝術(shù)》、《發(fā)現(xiàn)的種子》等等（在以前的博文里曾多次談及）。若有余暇，應(yīng)該讀一點(diǎn)文史哲方面的書(shū)籍。

·論文寫(xiě)作訓(xùn)練 除了通過(guò)反復(fù)實(shí)踐的訓(xùn)練，提高自己的寫(xiě)作能力以外，不妨擠出一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)習(xí)科技寫(xiě)作技巧的專著。

對(duì)以上各項(xiàng)應(yīng)制定周密的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃，使得細(xì)部設(shè)計(jì)得以逐步實(shí)現(xiàn)。對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間要做出合理分配。一般來(lái)說(shuō)，頭腦清醒時(shí)學(xué)艱深的知識(shí)，精力稍差時(shí)學(xué)通俗易懂的知識(shí)；大段時(shí)間讀長(zhǎng)篇著述，零碎時(shí)間學(xué)外語(yǔ)，睡覺(jué)之前讀“閑書(shū)”。如此等等，可以根據(jù)各自的實(shí)際情況加以妥善安排。當(dāng)然，體育鍛煉也是必不可少的。

我最近在大連開(kāi)會(huì)，與一些研究生導(dǎo)師聊天時(shí)，大家感到時(shí)下研究生承受壓力較大（例如要在學(xué)習(xí)階段發(fā)表論文等），要他們沉下心來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有一定的難度。我也有此感覺(jué)，而且不大同意規(guī)定研究生（特別是碩士生）在學(xué)習(xí)階段定要發(fā)表論文，認(rèn)為這好比讓還在長(zhǎng)羽毛的雛鳥(niǎo)下蛋一樣，很不妥當(dāng)；讓博士生在學(xué)習(xí)階段發(fā)表一篇普通論文，還算比較合理。在規(guī)定未改變之前，年青朋友們只有努力辛苦自己了。

第五篇：研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃（范文）

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

碩士1年級(jí)

第1學(xué)期

入學(xué)后按計(jì)劃填寫(xiě)《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。

第2學(xué)期

完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基本的硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境、軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。研一：學(xué)習(xí)+看書(shū)

研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書(shū)與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書(shū)需要做到以下幾點(diǎn)：

1.讀書(shū)要搏而深

可在開(kāi)始博覽群書(shū)，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開(kāi)始系統(tǒng)地讀書(shū)，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書(shū)，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系。總體上形成一個(gè)“T”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即在知識(shí)面上如T的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如T的豎一樣深入。

2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)

這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書(shū)海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書(shū)的首要問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決：一是讀名著；二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書(shū)，書(shū)分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書(shū)應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。

3.學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書(shū)而讀書(shū)。而要在讀書(shū)中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽(tīng)話教育”中變得疲憊和倦

怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書(shū)過(guò)程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度去看書(shū)，最先可以通過(guò)不同書(shū)中對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書(shū)中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書(shū)筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來(lái)寫(xiě)作和思考之需。

碩士2年級(jí)

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

這一年，你可能有了更多自由支配的時(shí)間，這是你感到輕松和愉快，這段時(shí)光因此稍縱即逝。你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，你仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是你的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槟阕x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作，你首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。

按照通常的要求，這一年你必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫(xiě)論文，所以在本是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果（進(jìn)展）寫(xiě)成paper，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開(kāi)闊你的視野，改進(jìn)你的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的 idea or innovation.開(kāi)題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年（或下一初），你還得接受中期檢查，填寫(xiě)《研究生中

期檢查表》。通過(guò)篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段，未通過(guò)的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。

研二：寫(xiě)作+看書(shū)

研二主要是多多參與項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)研一的理論沉淀，開(kāi)展項(xiàng)目或研究，能夠形成自己的想法，才能夠有創(chuàng)意，順便也可以對(duì)畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備；

看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基。看書(shū)是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿?shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識(shí)才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

首先要做的就是勤練筆，多看，多寫(xiě)。并且在寫(xiě)中發(fā)現(xiàn)不足，找出問(wèn)題，再有針對(duì)性的看書(shū)。寫(xiě)作剛開(kāi)始往往無(wú)法下筆，這就是寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫(xiě)，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學(xué)術(shù)論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢(shì)，還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，論文格式的規(guī)范。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考別人為什么這樣寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處。然后慢慢體會(huì)作者的寫(xiě)作技巧和文章邏輯性，再轉(zhuǎn)到自己的寫(xiě)作之中去運(yùn)用，將對(duì)我們的寫(xiě)作幫助極大，這樣也容易發(fā)表。

在寫(xiě)作中看書(shū)，在看書(shū)中寫(xiě)作。不要給自己太大的壓力，多練、多看，文章自然就會(huì)出來(lái)了。

碩士3年級(jí)

第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。

第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平。

研三：考博+找工作

研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，找工作了，有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習(xí)。

研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。

考博的同學(xué)應(yīng)保證一點(diǎn)，從研究生一年級(jí)開(kāi)始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響你是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是你長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果?？疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開(kāi)始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到你的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。

總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃，然后有目標(biāo)的出擊。