第一篇：《中國詩書故事》、《中國古代賢哲》讀書測試卷 何璐

《中國詩書故事》、《中國古代賢哲》閱讀測驗(yàn)

出卷人：何璐

一、選擇填空。

1、司馬遷忍辱負(fù)重，以堅(jiān)韌不拔的毅力寫成了史學(xué)巨著。

1《上下五千年》

2《史記》

3《離騷》

2、曹植在七步內(nèi)吟出了這首悲憤而又動人肺腑的。

1《七步詩》

2《兄弟》

3《煮豆吟》

3、宋之問在靈隱寺前作詩得到一位老僧贈句，其實(shí)這位老僧就是他久年不見的詩友。

1孟浩然

2李白

3駱賓王

4、賈島在斟酌“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“

”是否該換成“

”時，無意沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)。

1敲；推

2推；敲

3推；拉

5、老子一天時間就著出了一本名垂千古的。

1《禮儀經(jīng)》

2《道德經(jīng)》

3《易經(jīng)》

6、孔子在暢游時，他的學(xué)生

見他從身邊超過，便憋足一口氣沖到他前面。

1顏回

2子貢

3子路

7、孟子小時候不好好學(xué)習(xí)，他的媽媽曾

來教育他。

1帶他搬了三次家

2把他送進(jìn)有名的學(xué)堂讀書

3用刀把織布機(jī)上正在織的布割斷

8、堅(jiān)持不做官，相傳他被楚威王招他為相，他也一口拒絕。

1墨子

2孫子

3莊子

二、填空題

1、賈島反復(fù)斟酌的詩是“?！保罱K他在韓愈的幫助下，他把詩里的“

”改成了“

”。

2、司馬遷

曾

想

過

自

殺，但

轉(zhuǎn)

念

一想：。最終著成了史學(xué)巨著。

3、曹植在七步內(nèi)著成了《

》，其中“一句的意思是：你我是一母生的親兄弟啊，為什么要自相殘殺呢？，”

第二篇：中國古代刻苦讀書的故事三則

頭懸梁，錐刺股

戰(zhàn)國七雄中，秦國仗著強(qiáng)盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國，占領(lǐng)不少地方。其它六國都很害怕，想方設(shè)法去對付它。當(dāng)時有一個人，叫蘇秦，他提出“合縱”抗秦，意思是六國聯(lián)合起來共同抗秦。因?yàn)榱鶉恢檬强v貫?zāi)媳?，南北為縱，所以稱為“合縱”。

蘇秦是洛陽人。洛陽是當(dāng)時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。公元前334年開始，他到六國去游說，宣傳“合縱”的主張，結(jié)果他成功了。第二年，六國諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。

囊螢映雪

我國東晉時代有個叫車胤的人，幼年時好學(xué)不倦，可惜家中貧窮，往往沒有錢買油點(diǎn)燈，所以一到天黑，就只好呆呆地坐著了。

一個夏天的夜晚，車胤坐在院子里，默默地背誦著白天所讀的書。這時，車胤看見螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他心里忽然想到，如果捉上幾十只，裝到囊袋里，不是可以借光讀書嗎？于是，第二天一早，他就用紗布縫了幾只囊袋。晚上，捉了幾十只螢火蟲裝在里面，掛在案頭，利用螢火蟲尾部發(fā)出的微弱的亮光照明，孜孜不倦地讀起書來。

幾年以后，車胤讀了許多書，獲得了豐富的學(xué)識，后來功名成就，“囊螢”讀書的故事，也傳為美談。

鑿壁偷光

西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

第三篇：中國名人讀書故事

名人讀書小故事 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

王亞南苦讀成才

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

“刺股懸梁”

戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。

“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”

晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。

第四篇：(青少年健康成長大課堂)激勵青少年成長的中國名人故事_為中華之崛起而讀書

1910年春，十二歲的周恩來，隨伯父從祖籍淮安來到東北，先在鐵嶺銀州鎮(zhèn)銀岡書院讀書半年，到秋季，又插班考進(jìn)奉天（今沈陽）東關(guān)模范學(xué)校。

東關(guān)模范學(xué)校是一所新式學(xué)校，既教經(jīng)書，也教數(shù)理、外文等西方資產(chǎn)階級的“新學(xué)”。有一天，學(xué)校姓魏的校長給同學(xué)們上修身課。當(dāng)講到“立命”這一節(jié)時，老校長突然問：“諸生為什么讀書?。俊庇械膶W(xué)生回答：“為明禮而讀書！”也有的回答：“為做官而讀書！”還有的回答：“為家父而讀書！”一些家境貧窮的學(xué)生則回答：為掙錢，為吃穿，為改換門庭、不受欺侮而讀書，等等。

老校長對這些回答都不滿意，連連搖頭。最后問到周恩來：“你是怎樣想的呢？”周恩來肅然起立，一板一眼地答道：“我為中華之崛起而讀書！”

這鏗鏘有力、不同凡響的回答，使老校長為之一震。他萬萬沒有料到十幾歲的周恩來，竟有如此宏圖大志，高興地稱贊不已：“好，好哇！為中華之崛起！為中華之崛起！”接著，他又慷慨激昂地對全班同學(xué)說：“諸生們，聽見了嗎？有志者，當(dāng)效周生啊！”