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      職業(yè)道德考試題庫100分答案
      
        
       時間：2019-05-13 06:24:36下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業(yè)道德考試題庫100分答案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)道德考試題庫100分答案》。

      
	
      

      第一篇：職業(yè)道德考試題庫100分答案
      

      職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫
      1、張秉貴的“一團火”精神成了全國商業(yè)服務業(yè)職工學習的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準”、“一口清”技術。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。(1)、下面對張秉貴同志說法不正確的是:（D）
      2、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為一位病人做角膜移植手術，當天晚上發(fā)現(xiàn)準備的角膜不見了，若病人第二天做不了手術，將有完全失明的危險，于是該醫(yī)生到醫(yī)院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。(1)、關于這起案件，下列哪些說法是正確的。(A)
      3、某市一市民，在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下。(1)、在市場經(jīng)濟條件下，見義勇為的風氣有所下降，下面說法不正確的是(D)(2)這一先進事跡說明了在市場經(jīng)濟條件下法律與道德之間的關系下面說法不正確的是(C)
      4、某國有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會計科長王某退休，在與新任會計科長張某辦理會計交接手續(xù)時，因廠長在外地出差，人事科長負責監(jiān)交工作。2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購一批原材料，供貨方提出先預付材料款30萬元。(1)、下列說法正確的是(BC)5、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動機的循環(huán)系統(tǒng)中。美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機爆炸，“阿波羅13號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。(1)、結(jié)合以上案例，你認為導致事故的根本原因是(D)(2)、關于上述事故，你的感覺是(B)
      6、一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進自己嘴里。(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:(B)
      7、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴重的質(zhì)量隱患。(1)、你認為造成這種情況的主要原因是(B)(2)、你認為解決上述問題最有效的辦法是(A)
      8、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，自覺踐行這一道德規(guī)范。(1)、其公司如此重視藥品質(zhì)量，下面說法不正確的是(ABCD)(2)、在市場經(jīng)濟條件下，這家醫(yī)藥公司貨真價實，取得較好的經(jīng)濟效益的原因,下面說法不正確的是(ABCD)
      9、我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑。從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量過硬，為企業(yè)產(chǎn)品帶來了良好聲譽。(1)、該公司此舉的目的是(A)
      10、一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結(jié)果有2名學生入選。當2名學生要求拿出證據(jù)來，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”
      (1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是(ABCD)
      11、一些企業(yè)在人才流動中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競爭對手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己單位的兼職顧問和實行“帶項目優(yōu)先”聘用的手段，獲取競爭對手的商業(yè)秘密。(1)、你認為上述作法其實質(zhì)是(B)(2)、針對上述情況，你認為正確的作法是(A)
      12、愛立信公司認為員工個人能力的培養(yǎng)，50%的責任在公司，50%的責任在員工自己。由此制定員工培訓計劃并公布上網(wǎng)，員工經(jīng)過培訓素質(zhì)不斷提高。
      (1)、你認為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓（C）(2)、愛立信公司組織員工培訓為什么在網(wǎng)上公布（C）
      13、去國家中小學生心理健康教育課題組曾對遼寧省內(nèi)１６８所城鄉(xiāng)中小學的２２９２名教師進行了檢測，結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙。據(jù)課題組負責人王加綿教授介紹，目前我國正常人群心理障礙的比率在２０％左右。(1)、根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于:（ABC）
      14、改革開放以來，我國的快餐業(yè)競爭不過一些洋快餐，已經(jīng)引起國內(nèi)快餐業(yè)的重視，為此積極采取措施，與其開展競爭，加快了我國快餐業(yè)的發(fā)展。
      (1)、洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力（C）
      單選題
      1、關于、辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是(D)A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會出現(xiàn)思維混亂。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則 C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式
      2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當?shù)淖龇☉?C)A、對患者絕對保密 B、同時向患者本人及家屬宣布病情危重程度
      C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實交代病情  D、將診斷書直接交給患者本人
      3、司馬光砸缸的行為用的是（C）思維。A、橫向 B、縱向  C、逆向 D、發(fā)散
      4、強化職業(yè)責任是（D）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)
      5、道德以一種特定形式調(diào)整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動（C）。A、自然精神 B、職業(yè)精神
      C、行為規(guī)范  D、政治立場
      6、醫(yī)學人道主義的核心內(nèi)容是(A)A、尊重病人  B、同情病人  C、醫(yī)生對病人盡義務  D、病人的自主權利
      7、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。
      A、無私奉獻 B、愛崗敬業(yè)
      C、誠實守信 D、遵紀守法
      8、辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到（C）
      A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落  D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明
      9、在知識經(jīng)濟時代，一切創(chuàng)新實際上歸結(jié)于的創(chuàng)新（C）。A、生產(chǎn)工具 B、制度  C、人  D、組織
      10、財經(jīng)部門是為社會生產(chǎn)和人民生活服務的，屬于(C)。A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè)  C、第三產(chǎn)業(yè) D、公共行政部門
      11、職業(yè)是的產(chǎn)物。(C)A、人類發(fā)展 B、社會需要 C、社會分工  D、經(jīng)濟發(fā)展
      12、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（B）
      A、誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾  B、誠實守信是市場經(jīng)濟應有的法則 C、是否誠實守信要視具體對象而定  D、誠實守信應以追求利益最大化為準則
      13、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用，人們必須增強（C）。A、個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識 B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神
      C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識
      14、社會主義國家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨(A)。A、造福人類  B、提高效率 C、增強國力 D、加強國防
      15、尊重病人自主權或決定，在病人堅持己見時，可能要求醫(yī)生(D)A、放棄自己的責任  B、聽命于患者 C、無需具體分析 D、必要時限制病人自主性
      16、“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@是（C）對創(chuàng)新的高度評價。
      A、毛澤東 B、鄧小平C、江澤民 D、胡錦濤
      17、我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（A）。
      A、現(xiàn)代企業(yè)制度  B、產(chǎn)權制度 C、科學管理制度 D、塑造企業(yè)形象
      18、(A)是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標準。
      A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學生，誨人不倦 C、言傳身教、為人師表 D、團結(jié)互助，協(xié)同施教
      19、企業(yè)創(chuàng)新的目標是（C）。
      A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競爭力 D、滿足消費者需要 20、英國的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護理事業(yè)。A、勞爾 B、居里  C、南丁格爾 D、白求恩
      21、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（C）。
      A、時間意義上的新 B、地理意義上的新 C、知識產(chǎn)權意義上的新  D、觀念意義上的新
      22、下列關于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）
      A、創(chuàng)新與繼承根本對立  B、創(chuàng)新就是獨立自主 C、創(chuàng)新是民族進步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進國外新技術
      23、下列關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（B）A、市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜 B、即便在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行” C、要做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻
      D、在現(xiàn)實中，我們不得不承認，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由
      24、對患者享有知情同意權的正確理解是(A)A、完全知情，只需簽字同意 B、不一定知情，只需簽字同意 C、完全知情，無需簽字同意 D、患者與家屬具有同等行使權力
      25、不屬于醫(yī)務人員之間關系的是(B)A、醫(yī)生與護士 B、醫(yī)務人員與社會 C、醫(yī)務人員與后勤人員 D、醫(yī)技與醫(yī)技
      26、第(C)次社會大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成。A、一 B、二 C、三 D、四
      27、不會造成對病人的傷害的情況是(D)A、強迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務人員專業(yè)知識低下
      C、拖拉或拒絕對病人的搶救
      D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡
      28、不屬于醫(yī)德關系的是(B)A、醫(yī)患關系
      B、患者之間關系 C、醫(yī)社關系  D、醫(yī)醫(yī)關系
      29、違背了不傷害原則的做法是(D)A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產(chǎn)
      B、有證據(jù)證明，生物學死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡
      C、糖尿病人足部有嚴重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險，予以截肢
      D、強迫病人進行某項檢查 30、1912年，經(jīng)濟學家將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟學，提出“創(chuàng)新理論”(A)。A、約瑟夫?熊彼特 B、彼德?圣吉 C、馬克思?韋伯 D、比爾?蓋茨
      31、科學精神和（C）是個人素質(zhì)的“兩輪”。
      A、自然精神 B、職業(yè)精神
      C、人文精神  D、道德情操
      32、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔?C)的名言。A、孔子 B、孟子 C、韓愈  D、龔自珍
      33、社會主義道德的核心是(B)。
      A、國際主義 B、為人民服務 C、愛國主義 D、八榮八恥
      34、科學精神的核心是（D），人文精神的核心是（D）。
      A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實 D、求真求實，求善求美
      35、《希波克拉底誓言》的精髓是(A)A、救人，至少不傷害 B、愛人與愛藝術平行 C、尊重病人 D、對病人要有同情心
      36、從系統(tǒng)思維的屬性來看，系統(tǒng)思維是一種(A)。A、模式思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、本能思維
      37、我國1998年頒布的對醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強制性的要求(B)。A、《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》  B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國傳染病防治法》 D、《中華人民共和國刑法》
      38、道德作為一種特定的社會意識形態(tài)屬于（B、上層建筑）范疇
      39、原始社會的主要道德規(guī)范是（互助平等）
      40、資產(chǎn)階級最基本的道德規(guī)范是（B、金錢萬能，有錢就有德）
      41、“五愛”的核心是（D、愛社會主義）
      42、社會主義道德的基本原則是（C、集體主義）核心是（為人民服務）
      43、家庭關系的核心是（C、夫妻關系）
      44、（D、愛國主義）是中華民族之魂
      45、（B、毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結(jié)
      46、以下哪個表述是錯誤的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率優(yōu)先，兼顧公平]
      47、以下對社會主義市場經(jīng)濟的表述那個是不正確的（C、市場經(jīng)濟是一種完全自由競爭的經(jīng)濟）[宏觀調(diào)控]
      48、職業(yè)道德按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分，具有相當?shù)模ǚ€(wěn)定性）和（繼承性）
      48、“信息經(jīng)濟”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趨勢》]
      50、“求異思維法”屬于（B、收斂式思維）
      51、理論創(chuàng)新的關鍵是（B、勇于和善于探索）[實質(zhì)是解放思想、實事求是]
      52、理論創(chuàng)新的基礎是（A、社會實踐）
      53、一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關鍵是（科技創(chuàng)新）
      54、在世界的人才競爭中，（C、美國）是世界上最大的人才引進市場
      55、目前，我國科技對經(jīng)濟的貢獻率約為（D、40%以上）
      56、未來20年，我國必須保持（C、7%）以上的經(jīng)濟增長速度57、21世紀，科技、經(jīng)濟與生產(chǎn)之間呈現(xiàn)出以下運行關系（A、科學?技術?生產(chǎn)）
      58、比較法對科技創(chuàng)新的作用的表述哪個是不正確的（C、比較法為模擬實驗提供了邏輯基礎）[類比法]
      59、企業(yè)創(chuàng)新的核心是（C、技術創(chuàng)新）
      60、（知識創(chuàng)新）是企業(yè)研究與開發(fā)能力的基石
      61、企業(yè)業(yè)務流程再造是由（A、邁克爾?漢默和詹魯斯.錢皮）提出的 62、不同的科學判斷之間的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）
      63、科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點是（A、首創(chuàng)性）
      64、1770年至1830年世界科學技術中心是（C、法國）
      65、金字塔組織不包括（B、網(wǎng)絡型組織）
      66、資產(chǎn)階級道德的核心是（C、利己主義）
      67、“創(chuàng)新”中的“新”是批（知識產(chǎn)權意義上的創(chuàng)新）
      68、創(chuàng)新的基本原理是（B、創(chuàng)新規(guī)律）
      69、人類科技活動的第二階段主要以（B、民間集體研究）為主
      70、《第三次浪潮》的作者是（B、托夫勒）
      ——P240
      71、人的大腦具有巨大的超剩余性，它能容納相當于（C、5~7.5億冊）書的信息量。
      72、近代世界第一個科技中心是（C、意大利）
      73、1830年至1920年（C、德國）成為世界科學技術中心
      74、“五項修煉” 的核心是（D、系統(tǒng)思考）
      75、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”是（A、孔子）提出的 76、（D、富蘭克林）冒著危險把雷電引入地面
      77、（C、江澤民）指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭之源泉?！?/p>
      78、經(jīng)濟學家（C、約瑟夫.熊彼特）把“創(chuàng)新”概念引入了經(jīng)濟，提出了創(chuàng)新理論
      79、列舉事物的缺點一般用（A、橫向）思維
      80、科技創(chuàng)新的最本質(zhì)的特點是（A、首創(chuàng)性）
      81、在公正的內(nèi)容原則中，進行公正分配的根據(jù)不包括（C）。
      A、根據(jù)個人能力 B、根據(jù)對社會的貢獻 C、根據(jù)個人的地位 D、根據(jù)科研價值 82、創(chuàng)新活動的基礎和開端是（A）。A、觀念創(chuàng)新 B、制度創(chuàng)新 C、技術創(chuàng)新
      83關于辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是(D)
      A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會出現(xiàn)思維混亂。
      B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則
      C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。
      D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式 84、一個人為人處世的起點是（D）
      多選題
      1、馬克思主義認為，社會關系可分為（AC）
      A、物質(zhì)關系 B、精神關系 C、思想關系 D、道德關系
      2、道德包括以下部分：（ABC）
      A、道德活動 B、道德意識 C、道德規(guī)范 D、道德倫理
      3、道德具有以下特點(ABCD)
      A、階級性 B、相對獨立性 C、多層次性 D、廣泛的社會性
      4、堅持集體主義原則必須反對以下傾向（ABD）
      A、反對小團體主義 B、反對本位主義 C、反對自由主義 D、反對極端個人主義
      5、人類文明包括（物質(zhì)文明、精神文明、政治文明）
      6、“四有公民”包括（ACD）
      A、有理想 B、有情操 C、有文化 D、有紀律
      7、人類社會意識可分為（ABC）
      A、家庭意識 B、公共意識 C、職業(yè)意識 D、文化意識
      8、職業(yè)道德意識包括（ABCD）
      A、職業(yè)道德認識 B、職業(yè)道德情感 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念
      13、阿莫納什維利在教學上提出了三條原則包括（BCD）
      A、熱愛孩子的原則 B、相信孩子的原則 C、師生合作的原則 D、自由選擇的原則
      28、科技道德的特點包括（ABCD）
      A、階級性 B、普遍性 C、廣泛性 D、持久性
      29、科學的基本精神是（A、獻身科學  C、嚴謹治學  D團結(jié)協(xié)作）30、創(chuàng)新能力包括（BCD）
      A、創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新意識  C、創(chuàng)新設想  D、創(chuàng)新思維能力
      31、人類科技活動的發(fā)展階段包括（ACD）
      A、民間集體研究 B、機構(gòu)研究 C、國際組織研究 D、國際合作
      32、在科學進步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點（ABCD）
      A、對立化 B、無關論 C、同向運動論 D、辯證統(tǒng)一論33、21世紀人類要解決的科技倫理問題包括（ABC）
      A、生態(tài)倫理 B、生命倫理 C、網(wǎng)絡倫理 D、家庭倫理
      34、創(chuàng)新包括（ABCD）
      A、技術創(chuàng)新 B、知識創(chuàng)新 C、制度創(chuàng)新 D、管理創(chuàng)新
      35、創(chuàng)新的特征包括（ABCD）
      A、創(chuàng)造性 B、高價值性 C、風險性 D、動態(tài)性
      36、創(chuàng)新規(guī)律包括（ABCD）
      A、抽象思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、風險-收益原理
      37、創(chuàng)新程序包括（ABCD）
      A、尋找機會 B、提出構(gòu)想 C、實施創(chuàng)新 D、總結(jié)反饋 38、1996年，梅內(nèi)德預測第四次浪潮的骨干行業(yè)為（BCD）
      A、工業(yè) B、生態(tài)環(huán)境 C、教育 D、娛樂
      39、以下關于“問題”的描述哪些是正確的（ABCD）
      A、問題是創(chuàng)新的起點 B、問題產(chǎn)生于好奇與質(zhì)疑 C、問題來源于懷疑精神 D、問題是一個系統(tǒng) 40、問題大致可分為以下類型（ABC）
      A、呈現(xiàn)型 B、發(fā)現(xiàn)型 C、創(chuàng)造型 D、提問型
      41、問題的探索分為以下幾個層次（ABC）
      A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索 D、持續(xù)性探索
      42、想象形式包括（AC）
      A、再現(xiàn)性想像 B、回憶性想像 C、創(chuàng)造性想像 D、理性的想像
      43、日本教育的特點是強化（CD）
      A、義務教育 B、家庭教育 C、崗位教育 D、社會教育
      44、當代科學技術的基礎主要包括（ABC）
      A、材料 B、能源 C、信息 D、科學原理
      45、思維定勢源于（AB）
      A、外部定勢 B、內(nèi)部定勢 C、個人定勢 D、組織定勢
      46、突破思維定勢是（ABCD）
      A、創(chuàng)新的需要 B、人類進步的需要 C、科學發(fā)展的需要 D、新事物誕生的需要
      47、系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括（ABC）
      A、全局性思維 B、結(jié)構(gòu)功能性思維 C、協(xié)同性思維 D、模式思維
      48、近代管理理論基于人的假設有（ABD）
      A、經(jīng)濟人假設 B、社會人假設 C、自由人假設 D、決策人假設
      49、辯證思維的特征有（ABCD）
      A、獨立性思維 B、創(chuàng)新性思維 C、嚴密性思維 D、實踐性思維
      50、大腦的功能部位可分（ABC）A、感受區(qū)B、儲存區(qū)C、判斷區(qū) D、分析區(qū)
      51、產(chǎn)品創(chuàng)新思維的方法（ABCD）A、加法 B、減法 C、乘法 D、除法
      52、創(chuàng)造性思維按內(nèi)容分為（ABC）
      A、邏輯思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、發(fā)散思維
      53、按思維過程的形式特點，可把創(chuàng)造性思維分成（AD）
      A、發(fā)散式思維 B、邏輯思維 C、靈感思維 D、收斂式思維
      54、形象思維的特征包括（ABCD）
      A、具體性 B、直觀性 C、概括性 D、創(chuàng)造性
      55、靈感思維具有以下特點（ABD）
      A、突發(fā)性 B、獨創(chuàng)性 C、自覺性 D、非自覺性
      56、按激發(fā)靈感渠道形式可把靈感思維分（ABCD）A、自發(fā)靈感 B、誘發(fā)靈感 C、觸發(fā)靈感 D、逼發(fā)靈感
      57、決策思維的特點有（ABC）
      A、綜合性 B、動態(tài)性 C、多向性 D、廣泛性
      58、決策科學化要求決策者（ABCD）
      A、知識廣博 B、敏于判斷 C、巧于整合 D、善于觀察
      59、決策思維的原則有（ABC）
      A、只有一個方案時不能決策 B、善于妥協(xié) C、迂回前進 D、知識廣博
      60、理論創(chuàng)新的層次包括（ABC）
      A、理論體系創(chuàng)新 B、研究內(nèi)容創(chuàng)新 C、研究方法創(chuàng)新 D、理論與實踐結(jié)合61、人的本質(zhì)屬性包括（A、自然屬性  C、社會屬性）62、人類與自然的關系經(jīng)歷了以下階段（ABCD）
      A、依賴階段 B、順應階段 C、掠奪階段 D、和諧階段
      63、理論創(chuàng)新的基本原則有（ABCD）
      A、理論聯(lián)系實際 B、科學性 C、先進性 D、實踐性
      64、理論創(chuàng)新的特征是（ABCD）
      A、繼承性 B、斗爭性 C、時代性 D、加速性 65、科技創(chuàng)新包括（A、科學創(chuàng)新  C、技術創(chuàng)新）
      66、科技創(chuàng)新的內(nèi)容包括（ABCD）
      A、材料創(chuàng)新 B、產(chǎn)品創(chuàng)新 C、工藝創(chuàng)新 D、工具創(chuàng)新
      67、科技創(chuàng)新的基本特點包括（ABCD）
      A、首創(chuàng)性 B、自覺性 C、開放性 D、加速性
      68、科學觀察的原則有（ABCD）
      A、客觀性原則
      Ｂ、辯證性原則
      Ｃ、反復性原則
      Ｄ、系統(tǒng)性原則
      69、邏輯思維遵循規(guī)律包括（ABCD）
      A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律
      70、管理創(chuàng)新的特征包括（BCD）
      A、創(chuàng)新費用高 B、創(chuàng)新風險小 C、創(chuàng)新周期短 D、集成性強
      71、企業(yè)創(chuàng)新的最主要特點是（AD）
      A、新穎性 B、領先性 C、實用性 D、具有價值
      72、企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有（ABCD）
      A、觀念創(chuàng)新 B、技術創(chuàng)新 C、管理創(chuàng)新 D、組織創(chuàng)新
      73、企業(yè)創(chuàng)新的途徑（ABCD）[技術創(chuàng)新、業(yè)務流程再造、知識創(chuàng)新、管理創(chuàng)新] 74、層級制組織結(jié)構(gòu)包括（ABC）
      A、直線制 B、直線職能制 C、事業(yè)部制 D、橫向聯(lián)合制
      75、組織創(chuàng)新的基本趨勢包括（BC）
      A、組織結(jié)構(gòu)層級化 B、組織結(jié)構(gòu)扁平化 C、組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡化 D、組織結(jié)構(gòu)多樣化
      76、學習型組織的主要特征有（ABCD）
      A、柔性化 B、扁平化 C、自主管理 D、不斷變革
      77、學習型組織的建立主要經(jīng)過以下的修煉（A、超越自我 C、團隊力量 D、系統(tǒng)思考）78、知識創(chuàng)新的類型包括（ABCD）
      A、知識遞進型 B、知識躍遷型 C、知識融合型 D、知識變換型 79、知識的存在方式包括（AD）
      A、默然知識 B、經(jīng)驗知識 C、理論知識 D、形式知識
      80、以下對理論創(chuàng)新的表述，哪些是正確的（BCD）
      A、理論創(chuàng)新僅包括理論體系及研究內(nèi)容的創(chuàng)新 B、理論創(chuàng)新的關鍵是要勇于和善于探索 C、理論創(chuàng)新是人類本質(zhì)屬性的最高體現(xiàn) D、理論創(chuàng)新的實質(zhì)是解放思想、實事求是
      81、收斂式思維的形式，包括（ABCD）
      A、求同思維法 B、求異思維法 C、同中求異法 D、同異并用思維法
      82、發(fā)散式思維的形式包括（ABCD）
      A、橫向思維法 B、縱向思維法 C、逆向思維法 D、側(cè)向思維法 83、以下哪些對思維定勢的表述是正確的（CD）
      A、所有的思維定勢必須突破 B、思維定勢必須舍棄 C、創(chuàng)新就要突破思維定勢 D、思維定勢可以節(jié)省精力、提高效率
      84、以下哪些對“想像”概念闡述是正確的（BCD）
      A、想像就是不著邊際的幻想 B、想像高于一般的聯(lián)想
      C、想像來源于現(xiàn)有的事物又高于現(xiàn)有事物 D、想像可以幫助人們跨越時空限制，自由思考
      85、以下對知識經(jīng)濟的表述哪些是正確的（ABCD）
      A、知識成為核心要素 B、知識經(jīng)濟時代的標準是知識生產(chǎn)率 C、知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟 D、知識經(jīng)濟的實質(zhì)是創(chuàng)新
      86、直線職能制組織的缺點是（ABD）
      A、高層處理日常事務的負擔越來越重 B、行政機構(gòu)日益膨脹，組織效率下降 C、沒有專業(yè)化的分工 D、不利于發(fā)揮中層管理者的主動性和創(chuàng)造性
      87、知識創(chuàng)新的類型包括（ABCD）
      A、知識遞進型 B、知識躍遷型 C、知識融合型 D、知識變換型
      88、管理創(chuàng)新的內(nèi)容包括（ABCD）
      A、管理思想的創(chuàng)新 B、管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新 C、管理組織的創(chuàng)新 D、管理模式與方法的創(chuàng)新 89、全方位管理創(chuàng)新包含以下內(nèi)容（ABCD）
      A、全球化的“現(xiàn)代意識管理” B、創(chuàng)新化的“技術開發(fā)管理” C、知識化的“智能成本管理” D、競爭化的“人才激勵管理”
      90、學習型組織的主要特征包括（ABCD）
      A、組織結(jié)構(gòu)柔性化 B、組織層次扁平化 C、組織系統(tǒng)開放化 D、容許差異
      91、道德的作用有（ABCD）。
      A、對經(jīng)濟基礎的推動作用 B、對科技發(fā)展的促進作用 C、對階級統(tǒng)治的工具作用D、對社會秩序的維護作用 92、道德規(guī)范也可分為婚姻與（BCD）三大部分。A、家庭道德 B、社會公德 C、職業(yè)道德 D、政治道德 93、堅持辦事公道，必須做到（AD）。
      A、堅持真理  B、自我犧牲 C、舍己為人 D、光明磊落 30、教育有兩種職業(yè)，即（AB）
      A、生產(chǎn)職能 B、政治職能 C、經(jīng)濟職能 D、文化職能
      94、提高統(tǒng)計服務意識，要按照“準確、及時、全面、方便”和“快、精、準”的要求，積極主動，想方設法，想領導和群眾之所想，急領導和群眾之所急，著力拓寬統(tǒng)計服務領域，提高統(tǒng)計服務質(zhì)量，更好地發(fā)揮“（ABC）”的整體功能。A、信息 B、咨詢 C、監(jiān)督 D、管理 95、創(chuàng)新的特征有（ABCD）。
      96、創(chuàng)新需要提出問題，問題產(chǎn)生于（AB）。A、好奇 B、質(zhì)疑  C、想象 D、繼承 97、要實現(xiàn)管理創(chuàng)新，其對策主要有（ABC）。A、積極培育創(chuàng)新主體 B、努力營造良好的創(chuàng)新環(huán)境
      C、學習科學管理經(jīng)驗，實現(xiàn)全方位管理創(chuàng)新 D、重視組織文化建設
      98、知識經(jīng)濟的特征有(ABCD)。
      A、以高新技術為依托，知識成為核心生產(chǎn)要素 B、知識經(jīng)濟時代的效率是知識生產(chǎn)率 C、知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟 D、更新知識是保持競爭優(yōu)勢的關鍵 99、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（ACD）的約束 A、崗位責任  B、家庭美德 C、規(guī)章制度 D、職業(yè)道德 100、財經(jīng)職業(yè)道德包括(ABCD)A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正
      101、“全心全意為人民健康服務”是為人民服務在醫(yī)務人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學道德的根本宗旨。這里的健康包括。(ABD)A、身體健康 B、心理健康 C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康 102、創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（ABC）
      A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力 B、是企事業(yè)競爭取勝的重要手段 C、是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素  D、是個人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件 103、關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（ACD）。
      A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神 B、現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值 C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念 D、發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn) 104、組織創(chuàng)新的趨勢有(ACD)。
      A、組織結(jié)構(gòu)的非層級化 B、組織結(jié)構(gòu)層級化  C、組織結(jié)構(gòu)扁平化 D、組織關系網(wǎng)絡化 105、職業(yè)道德的特點有(ABCD)。
      A、對象特定性 B、專業(yè)性 C、穩(wěn)定性和繼承性 D、靈活性和多樣性
      106、在現(xiàn)代創(chuàng)新體系中，管理創(chuàng)新與技術創(chuàng)新相比具有以下明顯的特征有(ABCD)。A、創(chuàng)新費用低 B、創(chuàng)新風險小 C、創(chuàng)新周期短 D、集成性強
      107、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實際原則、和開放性原則(ABCD)。A、科學性原則 B、先進性原則 C、實踐性原則 D、系統(tǒng)性原則
      108、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導下協(xié)調(diào)的行為準則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標準(AC)。A、醫(yī)務人員人際關系 B、醫(yī)務人員與政府間 C、醫(yī)務人員與社會關系 D、患者之間 109、注冊會計師技術操作規(guī)范包括(ABCD)A、不得對未來事項的可實現(xiàn)程度做出保證 B、不得代行委托單位管理決策的職能 C、按照按質(zhì)完成委托業(yè)務并盡保密責任 D、不能按服務成果的大小決定收費標準的高低
      110、在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（ABD）。
      A、按原則辦事 B、不循私情 C、堅持按勞分配 D、不懼權勢，不計個人得失 111、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于兩個基本條件(AB)。
      A、醫(yī)德 B、醫(yī)術 C、設備 D、醫(yī)院 112、組織機構(gòu)方面的創(chuàng)新包括（ABCD）。
      A、組織機構(gòu)的基本形式創(chuàng)新 B、部門機構(gòu)的職責權限設置 C、采取分權的新方法 D、信息網(wǎng)絡的重構(gòu)及人際關系的安排
      113、系統(tǒng)思維相對于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點去研究系統(tǒng)的動態(tài)，其研究重點已從（ABC）。A、簡單性轉(zhuǎn)向復雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性 C、從嚴格決定論轉(zhuǎn)向非嚴格決定論  D、一般走向特殊 114、逐步建立起科技信用制度，完善國家科技計劃管理，可以（ABCD）。
      A、提高國家科技計劃管理水平B、提高科技資源分配的公正性和有效性 C、簡化科技計劃管理 D、降低管理總成本 115、社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務是，這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標的途徑和手段(B)。
      A、“全心全意為人民健康服務” B、“救死扶傷、防病治病” C、“懲前毖后、治病救人” D、“全民健身” 116、按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維（AD）。A、靈感思維  B、發(fā)散思維 C、收斂思維 D、形象思維
      116、統(tǒng)計的生命就在于真實的統(tǒng)計對實行科學決策和現(xiàn)代化管理，保障國民經(jīng)濟和社會持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關重要，統(tǒng)計工作以實事求是為價值取向(ABCD)A、準確 B、及時 C、全面 D、完整
      117、關于誠實守信的說法，你認為正確的是（ABC）
      A、誠實守信是市場經(jīng)濟法則  B、誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)
      C、誠實守信是為人之本  D、奉行誠實守信的原則在市場經(jīng)濟中必定難以立足 118、財政職業(yè)道德規(guī)范是指(ABCD)。
      A、恪守信用，取信于民 B、嚴守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠服務 D、快速準確，講究效率 119、之所以要強調(diào)師德，是因為(ABCD)。
      A、從社會主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強教師職業(yè)道德教育。
      B、教師教育和教學的過程，既是科學又是藝術，很難用硬性的指標加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。
      C、師德也是教師素質(zhì)提高的動力，直接影響新生一代的成長。
      D、隨著我國經(jīng)濟體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對外開放的不斷深入，引起了教師的價值觀念和職業(yè)勞動觀念的深刻變化。因此必須加強師德教育
      120、“教育社會化”是現(xiàn)代教育的特征之一，它決定了學校教育、家庭教育和社會教育的一致性。現(xiàn)階段要突出加強學校教育與家庭教育的配合,教師應做到(ABC)。
      A、以誠心誠意的態(tài)度主動地尊重所有的學生家長 B、虛心聽取家長的意見和建議
      C、正確分析對待學生的特點，以科學的教育方法指導家庭教育 D、教師對學生的社會活動要嚴格管理 121、下列哪些屬于我國的醫(yī)德規(guī)范。(ACD)A、“醫(yī)家十要” B、《希波克拉底誓詞》 C、《醫(yī)學生誓言》 D、《醫(yī)師誓言》 122、新世紀人類要面對的科技倫理突出問題主要是。(ABC)A、生態(tài)倫理問題 B、生命倫理問題 C、網(wǎng)絡倫理問題 D、政治倫理問題 123、愛崗敬業(yè)的具體要求是（ABC）
      A、樹立職業(yè)理想 B、強化職業(yè)責任 C、提高職業(yè)技能 D、抓住擇業(yè)機遇
      124、按照《中國注冊會計師職業(yè)道德準則》要求，注冊會計師與有關單位存在以下利害時，應向會計師事務所聲明并應向所在的會計師事務所聲明并實行回避(ABCD)A、曾在委托單位任職，離職后未滿2年的 B、注冊會計師持有委托單位的股票、債券或在委托單位有其他經(jīng)濟利益 C、與委托單位負責人和主管人員、董事或委托事項的當事人有近親關系的 D、擔任委托單位常年顧問或代為辦理會計事項的 125、醫(yī)生要善用的語言包括禮貌性語言和。(ABCD)A、解釋安慰性語言 B、鼓勵性語言 C、保護性語言 D、體態(tài)性語言 126、勇于創(chuàng)新一要有(ABC)A、強烈的創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新能力 C、良好的心理素質(zhì)  D、健康的身體條件 127、從新獲得認識的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為(AB)。A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新 B、發(fā)明式創(chuàng)新  C、實驗性創(chuàng)新 D、經(jīng)驗性創(chuàng)新 128、科技職業(yè)道德的特點有（ABCD）。A、普適性 B、階級性 C、廣泛性 D、持久性
      129、會計人員要嚴格保守本單位的商業(yè)秘密，除按會計法、審計法等法律規(guī)定和單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)(ABCD)
      A、經(jīng)營成果 B、財務狀況 C、現(xiàn)金流轉(zhuǎn) D、其他應當保守的會計信息 130、科技創(chuàng)新的內(nèi)容有(ABCD)A、材料創(chuàng)新 B、工藝創(chuàng)新 C、工具創(chuàng)新 D、產(chǎn)品創(chuàng)新
      131、會計所謂獨立原則，是指注冊會計師在執(zhí)行審計業(yè)務、出具審計報告時，應當在形式上和實質(zhì)上獨立于委托單位和其他機構(gòu)(ACD)A、委托單位 B、自己所在的會計事務所 C、其他審計事務所 D、利害關系單位 132、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（ABD）。A、辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板 B、辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異 C、一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道 D、任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道
      133、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、(ABCD)和職業(yè)作風等多方面。A、職業(yè)態(tài)度
      B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀律 D、職業(yè)良心
      134、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點出發(fā)，從（ABCD）的諸多關系中，揭示客觀對象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。
      A、系統(tǒng)與元素 B、系統(tǒng)與環(huán)境 C、元素與元素 D、結(jié)構(gòu)與功能 135、尊重病人主要表現(xiàn)在三個方面，即尊重病人的(ABC)。A、生命價值 B、人格 C、權利 D、選擇 136、孔子的師德觀包括(ABCD)。
      A、以身作則，言傳身教  B、學而不厭，誨人不倦 C、愛護學生，無私無隱 D、講究教法，循循善誘
      137、所謂公正原則是指注冊會計師應當具備正直、誠實的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對待有關利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中，對一視同仁，不能厚此彼，做到既維護各方利益，又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量(ABCD)A、委托人 B、被委托人 C、被審單位 D、與被審單位有關的債權人、股東、政府等各方利益關系人 138、勇于創(chuàng)新就是要有（ABC）139、140、判斷題
      1、在醫(yī)療活動中，病人對醫(yī)生首先感受到的是舉止、風度、語言等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務人員的信賴感和治療信心。正確
      2、醫(yī)德，即醫(yī)務人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務人員應具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務人員與病人、社會及醫(yī)務人員間關。正確
      3、財經(jīng)職業(yè)道德的服務性特點體現(xiàn)了社會主義社會人與人之間一種新型的契約式的平等關系，即互相服務的關系，每個人既是服務主體，又是服務客體。正確
      4、思維定勢是指心理活動的一種特殊的準備狀態(tài)，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。正確
      5、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。不正確
      6、教師是“打火機”而不是“火柴”。正確
      7、統(tǒng)計就是簡單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計是一種純粹的技術活動。不正確
      9、醫(yī)生在與異性病人接觸時更應嚴格要求自己，不可有任何不良想法，同時醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。正確
      10、在社會分工越來細的今天，服務群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對象服務好。正確
      11、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。正確
      12、誠實守信是社會主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠實是守信的標準，守信是誠實的品質(zhì)。不正確
      13、財經(jīng)職業(yè)道德研究的對象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，財經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進步，與財經(jīng)工作密切相連的財經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點去。正確
      14、獻身科學是科學發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。正確
      15、實驗性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā)，經(jīng)驗性創(chuàng)新是自覺創(chuàng)新。不正確
      16、資本主義的道德鮮明特點是利已、契約與自由。正確
      18、有懲罰的教育是不完整的教育。正確
      17、教師職業(yè)良心同教師權利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。不正確
      19、傳統(tǒng)社會，商業(yè)擔負著組織商品流通，服務生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會生產(chǎn)和人民生活的紐帶。現(xiàn)代網(wǎng)絡社會，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠信為基礎。不正確 20、明禮是公民最基本的道德意識和義務底線。正確
      21、因單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔第一責任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責任。正確
      29、師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。正確
      22、當單位利益與社會公利益發(fā)生沖突時，會計人員應首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。不正確
      23、國務院財政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門，有權對注冊會計師、會計師事務所和注冊會計師協(xié)會進行監(jiān)督。正確
      24、在醫(yī)學實踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。不正確
      25、知識產(chǎn)權是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權，但對于知識的生產(chǎn)、傳播、消費進而對經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的決定性意義。正確
      26、系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變，然后再向單一思維轉(zhuǎn)變，和諧社會的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果。正確
      27、誠信是現(xiàn)代社會公民文明程度的標志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護公物、保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。不正確
      28、統(tǒng)計工作者一方面要嚴格按統(tǒng)計報表制度的要求作業(yè)，形成適應市場經(jīng)濟條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲存等一套暢通無阻的信息管理和服務系統(tǒng)，切實解決統(tǒng)計信息滯后和經(jīng)濟決策管理機構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國民經(jīng)濟晴雨表的作用。正確
      30、科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規(guī)范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規(guī)范和準則的總和，是與在科學活動中從思想到行為應當。正確
      31、進入21世紀，知識智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認識到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。正確
      32、愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的基礎和核心，是職業(yè)道德所倡導的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提。正確
      33、師道德評價的依據(jù)就是看教師的道德行為的動機。正確 34、1990年聯(lián)合國研究機構(gòu)首先提出了“知識經(jīng)濟”概念。正確
      35、財經(jīng)工作的最終目標是促進國民經(jīng)濟的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化需要。這樣的目標決定了社會主義財經(jīng)職業(yè)道德具有服務性的特點。不正確
      36、統(tǒng)計工作者應該深入基層，貼近現(xiàn)實，瞄準社會熱點問題，積極主動反映社會各領域的新情況、新問題，積極主動拓寬統(tǒng)計服務的領域。不正確
      37、師德是教師職業(yè)道德的簡稱，它是指在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。正確
      38、財經(jīng)職業(yè)道德，是財經(jīng)工作者在長期的職業(yè)活動中逐步形成和總結(jié)出來的，用以指導和調(diào)整財經(jīng)工作者個人與個人、個人與社會之間利益關系和行為規(guī)范的概括和總結(jié)。不正確
      39、會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、法規(guī)、國家統(tǒng)一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。正確
      43、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性。（√）
      40、道德屬于經(jīng)濟基礎范疇。（×）
      正: 道德屬于[上層建筑]范疇。
      41、道德對社會經(jīng)濟關系具有能動作用。（√）
      42、道德具有相對獨立性。（√）
      44、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內(nèi)容原則。（×）
      正:哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的[形式]原則。
      45、尊重學生就必須尊重學生個性。（√）
      46、學生是教師的勞動對象，也是勞動成果的體現(xiàn)者。（√）
      47、教育是一門科學，也是一門藝術。（√）
      48、對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產(chǎn)生。（√）
      49、創(chuàng)新是既可以是名詞，也可以是動詞。（√）
      50、創(chuàng)新既是一個過程，也是一種結(jié)果。（√）
      51、有些創(chuàng)新是無效的，有些創(chuàng)新甚至是負效的。（√）
      52、發(fā)明式創(chuàng)新的前提條件是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新。（√）
      53、實驗性創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新。（×）
      正:[經(jīng)驗性]創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新。
      54、經(jīng)驗性創(chuàng)新是自覺的創(chuàng)新。（×）
      55、工藝創(chuàng)新大多屬于突破性創(chuàng)新。（×）
      正:工藝創(chuàng)新大多屬于[漸進性]創(chuàng)新。
      56、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√）
      58、知道是什么的知識稱為歸類知識。（√）
      57、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）
      正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。
      59、知道是誰的知識稱為沉默知識。（√）67、慣性思維對人類是有害的。（×）
      60、在知識經(jīng)濟時代，物質(zhì)是核心生產(chǎn)要素。（×）
      正:在知識經(jīng)濟時代，[知識]是核心生產(chǎn)要素。
      61、經(jīng)濟增長是一個創(chuàng)新—擴散過程。（×）
      正:經(jīng)濟增長是一個[創(chuàng)新—擴散—再創(chuàng)新]過程。
      62、知識經(jīng)濟就是創(chuàng)新經(jīng)濟。（√）
      63、問題是創(chuàng)新的起點。（√）
      64、問題來源于鉆研精神。（×）
      正:問題來源于[想象與質(zhì)質(zhì)疑]。
      65、問題是一個系統(tǒng)。（√）
      66、創(chuàng)新必須擺脫慣性思維的束縛。（√）
      68、解決問題的第一步是思考。（×）
      正:解決問題的第一步是[想象]。
      69、想象越超脫，越富有創(chuàng)新價值，但包含的謬誤也越多。（√）
      70、知識與創(chuàng)新能力是統(tǒng)一的，沒有矛盾的。（×）
      正:知識與創(chuàng)新能力[之間其實是一對矛盾]。
      71、思維定勢在一定情況是必要的。（√）77、發(fā)散式思維又稱擴散式思維。（√）
      72、系統(tǒng)思維是一種模式思維。（√）
      73、堅持系統(tǒng)思維必須堅持整體性的原則。（√）
      74、辯證思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)思維法則。（×）
      正:辯證思維執(zhí)行的是一套[動態(tài)]思維法則。
      75、按思維的內(nèi)容可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維。（×）
      正:按思維的[形式]可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維。
      76、靈感思維是一種帶有突發(fā)性，自覺性的一種創(chuàng)造性思維活動。（×）
      正:靈感思維是一種帶有突發(fā)性，[非自覺性]的一種創(chuàng)造性思維活動。
      78、列舉事物的缺點是一種縱向思維法。（×）
      正:列舉事物的缺點是一種[橫向]思維法。
      79、收斂式思維又稱聚合思維。（√）80、決策思維的一條重要原則就是只有一個方案時不能決策。（√）
      81、理論創(chuàng)新的實質(zhì)是解放思想、實事求是。（√）
      理論創(chuàng)新的關鍵是勇于和善于探索。（√）
      82、理論創(chuàng)新是人的自然屬性最高體現(xiàn)。（×）
      正:理論創(chuàng)新是人的本質(zhì)屬性最高體現(xiàn)。
      83、理論創(chuàng)新是一種改造世界的活動。（√）85、科技創(chuàng)新具有必然性和偶然性。（√）84、理論創(chuàng)新是一個由低到高、由少到多、由局部到整體發(fā)展過程。（√）
      86、科學實驗具有使研究對象趨于復雜化的作用。（×）
      正:科學實驗具有使研究對象趨于[簡單化]的作用。
      87、想象的內(nèi)容是虛構(gòu)。（×）
      正:想象的內(nèi)容是[理性思維]。
      88、管理創(chuàng)新的過程既有知識密集型的也有資金密集型的。（×）
      正:管理創(chuàng)新的過程是[知識密集型的]。
      89、管理創(chuàng)新具有社會性。（√）
      91、事業(yè)部制組織的主要特征是權利下放。（√）
      90、金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種。（×）
      正:金字塔組織形式包括[直線制、直線職能制和事業(yè)部制]。
      92、知識經(jīng)濟對組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向?qū)哟位?。（×）?知識經(jīng)濟對組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向[扁平化]。
      93、改變心智模式是學習型組織五項修煉的核心。（×）
      正:[系統(tǒng)思考]是學習型組織五項修煉的核心。
      94、統(tǒng)計的目標就是得出全面準確的數(shù)據(jù)，因此，不存在嚴守秘密這一職業(yè)道德規(guī)范。不正確
      95、有人說“科技是腳，道德是鞋”，意指道德總是阻礙著科技進步，而科技總會沖破道德障礙而不斷進步，從而也推動道德。不正確 96、辯證思維是指以變化發(fā)展的視角認識事物的思維方式，也就是思考分析問題要善于權衡利弊得失，防止和克服片面性。不正確
      第二篇：職業(yè)道德考試題庫
      職業(yè)道德考試題庫
      一、判斷題（共10題，每題1分）
      1．職業(yè)道德是職業(yè)活動中的“交通規(guī)則”。（T）
      2．職業(yè)道德風險就是一種“職業(yè)道德缺失”。（T）
      3．誠實信用原則是銀行職業(yè)道德的基本原則，但不是銀行業(yè)從業(yè)人員的首要原則。
      （F）
      4．員工忠于職守最直接的體現(xiàn)就是服從管理，遵守規(guī)章制度，符合崗位要求。（T）
      5．廉潔自律是財經(jīng)工作者最基本的道德規(guī)范，但不是金融業(yè)最基本的道德規(guī)范。（F）
      6．銀行業(yè)是經(jīng)營貨幣業(yè)務的高風險行業(yè)，其面臨的風險只有內(nèi)部的。（F）
      7．防范內(nèi)部風險應在防止員工操作風險和道德風險上下大力氣。（T）
      8．員工如果發(fā)生違規(guī)違紀或者犯罪，為了維護銀行的良好形象和聲譽，應盡量大事化小，小事化了。（F）
      9．職業(yè)紀律是以規(guī)章制度為表現(xiàn)形式。（T）
      10．當發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)違紀的行為時，認為這件事情與自己關系不大，不用理會，做好自己的事情就可以了。（F）
      二、單選題（共10題，每題1.5分）
      1．（A）是民法中的“帝王法則”。
      A．誠信意識B．“底線”意識C．責任意識D．敬業(yè)意識
      2．“為朋友私改密碼，儲戶被騙28萬元”——儲蓄所職員李增群分文未得被判10年發(fā)1
      萬，這個案例教育我們要樹立（B）意識。
      A．自律意識B．“底線”意識C．責任意識D．風險意識
      3．“十九點鐘的太陽”徐虎的一句著名心得：你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻？你也索取他也
      索取，向誰索?。窟@教育我們銀行員工應當樹立（C）意識。
      A．敬業(yè)意識B．“底線”意識C．責任意識D．人格意識
      4．張某是銀行的一名職員，一次偶然機會張某發(fā)現(xiàn)該銀行以低于規(guī)定利率向客戶發(fā)放貸款，這種情況下，作為一名銀行業(yè)從業(yè)人員，張某認為（D）。
      A.該情況屬于銀行正常經(jīng)營行為，不用大驚小怪
      B.這件事情與自己關系不大，不用理會，做好自己的事情就可以了
      C.自己也可以加入這種低利率放貸活動，并利用這種機會給自己的朋友提供貸款
      D.應當向所在機構(gòu)有關部門報告，或向監(jiān)管部門舉報
      5.下列符合“守法合規(guī)”要求的做法包括（D）。
      A.遵守法律法規(guī)
      B.遵守行業(yè)自律規(guī)范
      C.遵守所在機構(gòu)的規(guī)章制度
      D.以上都應遵守
      6．“雄風”萬里失坦途——徐州某銀行林某占用公物案體現(xiàn)了職業(yè)道德風險的表現(xiàn)形態(tài)中的（C）風險。
      A．失職風險B．違規(guī)風險C．謀私風險D．合規(guī)風險
      7.(A)的實驗案例說明了道德風險的存在?
      A．斯蒂格利茨B．格里芬C．薩繆爾森D．諾德豪斯
      8.已知銀行的一個團隊中的某個成員將要辭職到競爭對手處工作，則團隊的研究成果是否
      應當與其共享？（C）
      A.不應當與其共享
      B.該成員有權分享團隊的研究成果，并可以將該成果帶到工作崗位
      C.可以與該成員分享成果，因為該成員目前仍是團隊的一員
      D.可以與其分享部分成果，但工作中應當處處提防該成員，不能再使其利用本團隊資源增長工作經(jīng)驗
      9.某銀行銷售人員在向客戶推薦銀行產(chǎn)品的時候，向客戶特別強調(diào)了同類產(chǎn)品歷史年收益率高達30％，暗示肯定能夠達到該收益目標，并強調(diào)該產(chǎn)品沒有風險，對該行為評價正確的是(A）。
      A.沒有做到向客戶充分提示風險
      B.由于歷史上該產(chǎn)品確實沒出過問題，也就不用向客戶說明是否存在風險
      C.該人員是為了完成銷售目標，對銀行有利，所以是合理的D.以上說法都不對
      10.浙江溫州某銀行周翔盜竊殺人案說明了周翔由于()導致了犯罪。
      A.拜金主義B.社會不良影響C.交友不善D.以上都不是
      三、多選題（共10題，每題3分，多選、少選、錯選均不得分）
      1． 道德風險的特點包含（ABCD）
      A．逐利性B.僥幸性C.破壞性D.艱巨性
      2.職業(yè)道德風險的危害有（ABCD）
      A．自毀前程B.家庭悲劇C.株連無辜D.銀行信譽危機、國家經(jīng)濟損失
      3.職業(yè)道德風險的成因中銀行管理方面的原因有（ABC）
      A．用人失察B.教育欠到位C.控制欠到位D.法律觀念淡薄
      4.職業(yè)道德風險的成因中員工自身方面的原因有（ABC）
      A．拜金主義B.社會不良影響C.交友不善D.教育欠到位
      5.建設職業(yè)道德風險的監(jiān)管防線包括（ABCD）
      A．加強銀行合規(guī)文化建設
      B．完善操作與管理的硬約束
      C．構(gòu)建嚴密的內(nèi)控檢查與監(jiān)督
      D．建立案件責任追求制度
      6.構(gòu)筑員工思想防線中要樹立的各項意識中不包括（CD）
      A．誠信意識B.敬業(yè)意識C.收受禮物D.越權交易
      7.道德風險的表現(xiàn)形式有（ABC）
      A．失職風險B.謀私風險C.違規(guī)風險D.法律風險
      8.某銀行分行行長要求其分行的一名信貸經(jīng)理關照一筆貸款，而該信貸經(jīng)理發(fā)現(xiàn)該筆貸款明顯不符合規(guī)定，則該信貸經(jīng)理（BCD）
      A.應服從領導的指示，按照分行行長的意思做
      B.可以向該分行行長解釋相關規(guī)定以及該貸款不合規(guī)的地方
      C.可以書面匯報請示有關領導
      D.若受到該行長的巨大壓力，可以向監(jiān)管部門報告
      9.違反從業(yè)人員職業(yè)操守的人員，（BD）。
      A.可能受到公眾譴責，但尚無法進行實質(zhì)性的約束
      B.其所在金融機構(gòu)應當視情況給予相應懲戒
      C.情節(jié)不嚴重的，不應當受到懲戒
      D.情節(jié)嚴重的，將被開除，并被通報銀行業(yè)協(xié)會乃至同業(yè)，喪失在銀行業(yè)金融機構(gòu)工作的機會
      10.銀行柜員應妥善保管（ABCD），不能將這些物品或信息透露給他人。
      A．印章B.重要憑證C.交易密碼D.鑰匙
      四、名詞解釋（共2題，每題5分）
      1.道德風險：
      答案見課件
      2.自律意識
      答案見課件
      五、簡答題（共2題，每題10分）
      1.構(gòu)筑員工思想防線應樹立的七種意識是哪些？
      2.職業(yè)道德風險的危害有哪些？
      六、論述題（共2題，只需選做一題，共15分）
      1．作為一位銀行的員工，從你的實際工作出發(fā)，談談你對職業(yè)道德的認識。
      2．通過王永生特大挪用公款案、邯鄲農(nóng)行金庫特大盜竊案、周翔盜竊殺人案等銀行員工犯罪案例分析，你得到哪些警示？
      第三篇：江蘇省公務員職業(yè)道德考試題庫及答案
      江蘇省公務員職業(yè)道德主題
      （一）一、單項選擇題
      1、勇敢是一種什么樣的德性：A A.個人品德； B.家庭美德； C.職業(yè)道德； D.社會公德
      2、孝順是一種什么樣的德性：B A.個人品德； B.家庭美德； C.職業(yè)道德； D.社會公德
      3、“助人為樂”是一種什么樣的德性：D A.個人品德； B.家庭美德； C.職業(yè)道德； D.社會公德
      4、公務員社會公德建設對社會轉(zhuǎn)型時期的我國道德建設的作用是：A A.引領和示范； B.頸上添花； C.雪中送碳； D.查漏補缺
      5、公務員家庭美德對公務員的事業(yè)起到了什么樣的作用？C A.沒有任何作用；B.阻礙作用；C.推動作用；D.決定性的作用
      6、今天的公務員的社會公德建設與毛澤東時代相比面臨的最大的道德要求上的變化是：B A.從“毫不利己、專門利人”到“主觀為自己、客觀為別人”； B.從“大公無私”到“先公后私”； C.從學雷鋒到學郭明義；D.從社會主義集體主義道德到市場經(jīng)濟個人主義道德
      7、中國的公務員的社會人形象是在以下背景中形成的：C A.大社會、小政府的社會背景；B.小社會、大政府的社會背景； C.社會由小向大轉(zhuǎn)型、而政府由大向小轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型時期的社會背景；D.政府由小向大轉(zhuǎn)型、而社會由大向小轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型時期的社會背景
      8、潛規(guī)則對公務員而言造成的損害是：B A.帶來政治上的不平等；B.行為的規(guī)范性受損；C.利益的損失； D.人權的損失
      9、“愛護公物”只是公務員才有的社會公德。這一判斷對不對？B A.對； B.不對； C.既對又不對，要視具體情況； D.不知道
      10、“見義勇為”是一種什么樣的德性？A A.社會公德； B.職業(yè)道德； C.家庭美德； D.個人品德
      11、與近代文官制度不同，中國古代官僚體系最明顯的特點是：C A.法治； B.仁治； C.德治與人治； D.法治與人治
      12、中國古代官制主要通過 來對官員進行規(guī)范和約束。D  A.錦衣衛(wèi)； B.都察院； C.宗教； D.道德教化和禮治秩序
      13、中國古代官員的職業(yè)道德是以下述何種文學載代進行的？D A.詩詞； B.散文； C.歷史； D.儒家經(jīng)典
      14、中國古代政治思想的核心是：D A.政教合一； B.法治； C.君本民未； D.德治
      15、中國古代官員的職業(yè)道德以德政、禮治、B、愛民為基本原則。
      A.廉政； B.忠君； C.仁德； D.報國
      16、“忠君”思想在現(xiàn)時代可以轉(zhuǎn)化為：D A.忠于自己； B.忠于家庭； C.忠于單位； D.忠于國家和人民
      17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”這句話是誰說的？B
      18、“水能載舟，亦能覆舟?！北磉_了一種什么樣的管官德原則？B A.民主； B.民本； C.民生； D.民粹
      19、中國古代各種官箴最強調(diào)的主要的官德是： A，正，勤，慎，信等內(nèi)容。A.廉；B.勇；C.智；D.儉
      20、中國古代官員的選舉，先秦是以世官制為主；兩漢漸以察舉制為主。科學制是從何時開始的？B A.魏晉；B.隋唐；C.元；D.兩宋
      21、我國的《國家公務員行為規(guī)范》通知是在哪一年出臺的？B A.1989；B.2002；C.2008；D.2011
      22、我國的《公務員法》將公務員的基本素質(zhì)要求歸結(jié)為基本的“德、能、勤、A、廉”五大方面。A.績；B.忠；C.孝；D.才
      23、我國《公務員法》是在哪一年頒布的？B A.2000；B.2002；C.2005；D.2011
      24、“反腐倡廉建設”的提法是黨的 C 報告中提出來的，它與黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設并列為黨的建設的重要組成部分。
      A.15大；B.16大；C.17大；D.14大25、1789年的法國的 B 指出，政府官員的作用應該“以才能與品德為依據(jù)”。
      A.獨立宣言；B.人權宣言；C.人權法案；D.共產(chǎn)黨宣言
      26、西方國家對公務員職業(yè)道德的首要要求是：D  A.廉政；B.勤政；C.忠于執(zhí)政黨；D.忠于國家，保持政治中立
      27、公務員必須進行財產(chǎn)申報的法律，叫做：C A.廉政法；B.財產(chǎn)申報法；C.“陽光法”；D.反貪法
      28、西方各國一般嚴禁公務活動中收受禮品，非經(jīng)批準，不得接受：D A.外國政府授予的稱號；B.頒發(fā)的勛章；C.贈送的禮品；D.以上都選
      29、英國法律規(guī)定，不得在機要敏感職位上任職。A A．酗酒者；B.年輕女子；C.生活浪漫者；D.衣冠不整者
      30、在西方國家，因負債、宣告破產(chǎn)或無力償還債務而被捕或愛受到控告的公務員，會遭遇：B A．停職；B.撤職且永不錄用；C.警告；D.記過
      31、美國在1978年頒布了：A A．政府道德法；B.公務員職業(yè)道德法；C.政府道德改革法；D.彭德爾頓法
      32、德國《官員法》規(guī)定德國官員以實際行動捍衛(wèi)聯(lián)邦基本法所指的 D，基本秩序。
      A．自由、和諧；B.民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主
      33、世界各國法律對公務員配偶及其子女從事贏利性活動，限制的方式是：B A．絕對禁止；B.做出有關限制；C.不限制，但要求與公務員的職權分開；D.不限制
      34、為了保衛(wèi)國家安全與利益，恪守 A 義務，也就成為各國公務員所必須遵守的一項重要的職業(yè)道德規(guī)范了。A.職業(yè)保密;B.職業(yè)服務；C.職業(yè)咨詢；D.職業(yè)忠誠
      35、中國傳統(tǒng)社會的科舉制是在那一年結(jié)束的？B  A．1898；B.1905；C.1912；D.1945
      36、公務員依法享有：A A．自由裁量權；B.領導權；C.行政處罰權；D.免于刑罰權
      37、由于公務員自身職業(yè)的公共性，要求公務員在執(zhí)行公務的過程中要展現(xiàn) B 精神
      A．傳統(tǒng)美德；B.現(xiàn)代；C.公共；D.自由
      38、下述德性，那一種是公務員的社會公德特別要求的：A A．守法；B.明理；C.友愛；D.廉政
      39、抓好 A，是提高公務員公德水平的關鍵。A．廉政建設；B.文化建設；C.經(jīng)濟建設；D.思想建設
      40、治理行政道德缺失問題的根本出路就是加快 A，規(guī)范政府的行為。
      A．行政體制改革；B.經(jīng)濟體制改革；C.文化體制改革；D.經(jīng)濟發(fā)展
      41、公務員所展示的公德對整個社會道德文明的建設有著重要的 作用。A A．示范；B.矯正；C.變革；D.解構(gòu)
      42、中國傳統(tǒng)的五倫是指：君臣，父子，夫婦，兄弟，D。A．母子；B.姐妹；C.鄰里；D.朋友
      43、家庭美德是社會道德的 C。A．基礎；B.目標；C.有益補充；D.主軸
      44、“極高明而道中庸”是誰提出來的。A A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子
      45、等同于行政倫理的廣泛含義時，一般認為公務倫理系指公共組織目標、管理及行為規(guī)范、和（C）對國家、機關、上司、同事、部屬及民眾，還有公務所應有的態(tài)度及行為規(guī)范。A、領導 B、群眾 C、公務員
      46、公務倫理指的是行政生活中，主體間正當關系及正當行為準則的一種規(guī)范秩序。“主體”指（C）
      A、政府與行政組織 B、行政組織之間 C、行政組織與行政人員
      47、公務倫理指的是（A）中，主體間正當關系及正當行為準則的一種規(guī)范秩序。
      A、行政生活 B、公共生活 C、政治生活
      48、行政人員在行政執(zhí)行中的行為卻代表了國家和政府的形象，代表國家和政府去執(zhí)行公務，代表國家和政府與社會組織和社會成員發(fā)生關系。這說明公務倫理具有（C）A、社會性 B、系統(tǒng)性 C、整體性
      49、公務倫理屬于政治哲學范疇，政治哲學是關于政治（包括組成部分的行政）的指導理論。而且公務倫理是統(tǒng)治階級意識形態(tài)的重要組成部分。這體現(xiàn)了公務倫理的（B）基本特征。A、社會性 B、政治性 C、行政性
      50、公共行政是對全社會負責的管理活動，公共行政的絕大部分活動是社會公共事務管理。這體現(xiàn)了公務倫理的（C）A、政治性 B、系統(tǒng)性 C、社會性
      二、多項選擇題
      1、以下哪些是行政學開山鼻祖沃爾多提出的公務人員倫理義務？ABCD A、憲法、法律、國家、民主、行政組織規(guī)范 B、專業(yè)技術 C、親朋、自我、群體 D、公益、世界及宗教
      2、公務倫理具有以下哪些特征？ABCDE  A、整體性與系統(tǒng)性 B、政治性與社會性 C、非功利性和交換性 D、高尚性與廣泛性
      3、公共事務的范疇包括（ABC）A、制度安排
      B、公共政策選擇、規(guī)制方式
      C、國防、教育、科技、文化、醫(yī)療、環(huán)保、財稅、社會保障等各項具體事務 D、公務員制度
      4、公務員在公務倫理中起著（AB）的作用，是公務倫理的最根本、最直接的主體。
      A、基礎性 B、主體性 C、主導性 D、實際性
      5、公務倫理的個體層次包括（ACD）、（）、（）和三個方面，集中表現(xiàn)于公務員的人格修養(yǎng)，外化為公務員的行為選擇和行動模式。A、核心價值 B、道德水平C、倫理德性條目 D、行為規(guī)范
      6、公務倫理的個體層次既要體現(xiàn)制度層次、管理層次和組織層次的基本原則和框架，又有著更為具體的倫理行為層面的、具有可操作性的要求，它包括（ABD）、（）和（）三個方面，集中表現(xiàn)于公務員的人格修養(yǎng)，外化為公務員的行為選擇和行動模式。A、核心價值 B、倫理德性條目 C、道德水平D、行為規(guī)范
      7、各級政府的公共服務精神仍舊不足，成為阻礙服務型政府建設，甚至影響政府合法性的重要因素。其具體表現(xiàn)是多種多樣的，公務員可能存在（ABCD）錯誤行為。A、服務理念的迷失 B、服務態(tài)度的冷漠 C、服務規(guī)范的匱乏 D、服務思維陳舊
      8、“和諧社會”戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn)，關鍵在于（），（）、（）等實質(zhì)性變革，最根本的是要（BCDA）。
      A、重塑政府誠信關系 B、重建改革共識 C、推動政府定位 D、治理方式
      三、判斷題
      1、行政系統(tǒng)是專門行使行政權力和制定公共政策的系統(tǒng)。對
      2、公務倫理是統(tǒng)治階級意識形態(tài)的重要組成部分。對
      3、公共行政行為也是企業(yè)行為或商業(yè)行為，需要用利潤做標準來衡量。錯
      4、公共行政在社會管理中居于主導地位，公務倫理在社會倫理體系中處于最高層次。對
      5、常修為官之道，常思貪欲之害，常懷律己之心。對
      6、倫理與道德兩個概念沒有區(qū)別。錯
      7、道德是由人們的善惡觀念決定的。對
      8、公共行政倫理不屬于精神文明范疇，是政治文明的重要組成部分。錯
      9、公務員手中的權力絕不能等同于權利。對
      10、行政倫理范疇包括行政態(tài)度、行政責任、行政組織等。錯
      11、行政作風、行政良心、行政信譽等都是行政倫理范疇。對
      12、法律、法規(guī)不屬于行政倫理規(guī)范。錯
      13、《中華人民共和國公務員法》中規(guī)定的公務員有關義務，也是行政倫理的規(guī)范內(nèi)容。對
      14、公務倫理具有功利性和交換性。錯
      15、公務倫理屬于政治哲學范疇。對
      16、公共行政在社會管理中居于主導地位，公務倫理在社會倫理體系中處于最高層次。對
      17、整個行政系統(tǒng)都必須保持統(tǒng)一的行政價值觀，這體現(xiàn)了公務倫理的廣泛性。對
      18、公務倫理的實質(zhì)在于它是對行政權的約束。對
      19、一切權力都是公共權力。對
      20、權力不止屬于人民群眾，還屬于行政組織。錯
      21、公務就是行使公共權力、管理公共事物的過程。錯 試卷一答案：
      一、選擇題
      1-5 ABDAC 6-10 BCBBA 11-15 CDDDB 16-20DBBAB 21-25 BABCB 26-30 DCDAB 31-35 ADBAB 36-40ABAAA 41-45 ADCAC 46-50 CACBC
      二、多選題
      1、ABCD
      2、ABCDE
      3、ABC
      4、AB
      5、ACD
      6、ABD
      7、ABCD
      8、BCDA
      三、判斷題
      1、對
      2、對
      3、錯
      4、對
      5、對
      6、錯
      7、對
      8、錯
      9、對
      10、錯
      11、對
      12、錯
      13、對
      14、錯
      15、對
      16、對
      17、對
      18、對
      19、對20、錯
      21、錯
      江蘇省公務員職業(yè)道德主題教育實踐活動
      模擬試卷
      （二）一、單項選擇題
      1、公共行政考慮問題在很多情況下必須舍棄功利，從大局出發(fā)，從整體出發(fā)，從長遠出發(fā)，從系統(tǒng)出發(fā)，處理好局部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關系。這體現(xiàn)了公務倫理的（A）基本特征。A、非功利性
      B、功利性
      C、社會性
      2、公務倫理的（C）體現(xiàn)在整個行政系統(tǒng)都必須保持統(tǒng)一的行政價值觀，各個行政層級、各個行政部門、各個行政領域、各種不同類別的行政行為以及不同類別的行政人員都必須共同遵守共同的道德規(guī)范。
      A、整體性
      B、高尚性
      C、廣泛性
      3、公務倫理的實質(zhì)在于（B）
      A、法律制度絕對化
      B、對行政權的約束
      C、健康的權力運行機制
      4、我國作為一個社會主義國家，我國的權力屬于（C）A、權力機關
      B、政府
      C、人民群眾
      5、所謂公務，本書理解為行使公共權力、管理（C）、提供公共服務過程，也可以理解為廣義的公共事務的統(tǒng)稱，是公共行政的目標和 過程的體系。
      A、事務
      B、行政事務
      C、公共事務
      6、所謂（B），就是政府或為保護社會和市場的正常秩序、維持公共環(huán)境的可持續(xù)能力而實施公共權力、實現(xiàn)公共服務的目標和過程的體系。
      A、行政體系
      B、公共事務
      C、行政權力
      7、胡錦濤與溫家寶同志都提出，黨員領導干部、公務員要做到（A），情為民所系，利為民所謀。
      A、權為民所用
      B、權為黨所用
      C、權為國所用
      8、為了確保公共權力的（A），還需要讓與公共權力在運行中接受職業(yè)道德的規(guī)范和約束。
      A、公共性
      B、公開性
      C、公正性
      9、所謂（C），本書理解為行使公共權力、管理公共事務、提供公共服務過程，也可以理解為廣義的公共事務的統(tǒng)稱，是公共行政的目標和過程的體系。
      A、行政事務
      B、公共權力
      C、公務
      10、公務倫理的基本內(nèi)容取決于（B）的政治本質(zhì)及其倫理意識。A、統(tǒng)治階級
      B、國家或政府
      C、權力機關
      11、公共事務是在行政管理過程中解決的，政府及各公共部門提供公共產(chǎn)品的目的就是要實現(xiàn)市場和社會的秩序化以及公共環(huán)境的可持續(xù)性。這體現(xiàn)了公務倫理的（B）。A、制度面向
      B、管理面向
      C、組織面向
      12、（A）是公共行政具體權力的行使者。A、公務員
      B、行政組織
      C、政府
      13、公務倫理的個體層次包括（B）、倫理德性條目和行為規(guī)范三個方面，集中表現(xiàn)于公務員的人格修養(yǎng)，外化為公務員的行為選擇和行動模式。
      A、道德標準
      B、核心價值
      C、人格修養(yǎng)
      14、公務員在公務倫理中起著基礎性和（C）的作用，是公務倫理的最根本、最直接的主體。
      A、實際性
      B、主導性
      C、主體性
      15、行政倫理關系，是由（A）所決定，并受到社會的政治制度和行政體制直接影響，遵從一定的行政倫理觀念、行政倫理原則和規(guī)范 所形成的一種特殊的社會關系。
      A、社會經(jīng)濟關系
      B、行政規(guī)范
      C、公務倫理
      16、（B）是形成、鞏固、深化和提高行政倫理意識的客觀基礎。A、公共事務
      B、公務倫理活動
      C、行政活動 17、2008年5月1日起實施的（C）成為了新中國第一部將政府置于陽光之下的專門法規(guī)。
      A、關于在農(nóng)村普遍實行村務公開和民主管理制度的通知 B、《關于深化政務公開加強政務服務的意見》 C、《政府信息公開條例》
      18、《政府信息公開條例》為政府信息公開提供了全國性的高位階的法律依據(jù)，為公民的信息公開請求權提供了法律保障，條例同時確定 了政府信息（A）的基本準則。A、“公開為原則、不公開為例外” B、公正、公開、公平
      C、“權為民所用、情為民所系、利為民所謀” 19、2011年8月2日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了（C），要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。該文件明確了行政決策、權力運行、行政審批、政府信息、基層政務和機關內(nèi)部事務等公開的內(nèi)容。
      A、《政府信息公開條例》 B、《關于深化政務公開的意見》
      C、《關于深化政務公開加強政務服務的意見》
      20、在公共行政的責任義務體系中，包含著行政責任義務、法律責任義務和（B）這樣三重內(nèi)容。
      A、權威責任義務
      B、道德責任義務
      C、倫理責任義務
      21、服務本位要求公務員以民為本，做任何事都要首先從民眾的角度考慮，以求（A）的最大化，而不是以個人利益的最大化為準則。A、公共利益
      B、經(jīng)濟利益
      C、集體利益
      22、在最根本的意義上，政府誠信關系是與政府的（A）聯(lián)系在一起的。因而，政府引導社會的功能也就能夠得到最大程度的實現(xiàn)。A、合法性
      B、服務本位
      C、公信力
      23、信任問題也已經(jīng)普遍存在于我國經(jīng)濟和社會生活的諸多領域，可能直接導向?qū)φ湃蔚奈C。出現(xiàn)這一狀況的基本原因在于（A）。
      A、現(xiàn)階段我國的社會矛盾的深刻變化 B、政府誠信關系問題
      C、社會主義初級階段的基本國情
      24、從社會治理的實踐角度看，（B）是引發(fā)政府誠信危機等各種問題的根本性原因。A、政府缺乏公信力
      B、社會治理中的道德在不同層面的匱乏 C、服務理念的淡泊
      25、（C）既是政府道德責任實現(xiàn)的客觀依據(jù)，又是政府構(gòu)成人員道德責任實現(xiàn)的結(jié)果。
      A、服務本位的理念
      B、公共行政的道德化
      C、政府誠信關系
      26、“和諧社會”戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn)，關鍵在于重建改革共識，推動政府定位、治理方式等實質(zhì)性變革，最根本的是要（A）。A、重塑政府誠信關系
      B、政務公開
      C、公共行政道德化
      27、不受道德制約的行政人員和不合乎道德標準的行政行為，必然表現(xiàn)為官僚主義，必然傾向于利用一切機會以權謀私，以致于離間公共權力與公眾的關系，甚至在這種關系中楔入對立的種子。這也就是（C）。
      A、社會信任問題
      B、服務理念的缺失
      C、公共行政的異化
      28、狹義的行政倫理主體是指（A）。
      A、政府及其公務員
      B、四大班子及其公務員
      C執(zhí)政黨
      29、公務員的行政倫理要求是，忠誠、誠信、公正、負責、（D）。A、科學
      B、民主
      C、和諧
      D、廉潔
      30、行政主體主要是指執(zhí)政黨、國家機構(gòu)和（B）。A、領導干部
      B、公務員
      C、處級以上領導
      31、從道德的立場來看，行政人員的根本目標是（B）。A.私人的利益
      B.公共利益C.政府部門的利益
      D.企業(yè)的經(jīng)濟利益
      32、“不好的制度會使好人變壞”的現(xiàn)象說明了（C）對公共行政品德養(yǎng)成的影響。
      A．經(jīng)濟關系
      B．政治制度
      C．公共行政體制
      D．公共行政文化
      33、黨員；干部思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點是（C）A立黨為公
      B執(zhí)政為民
      C實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益
      D貫徹執(zhí)行黨的群眾路線
      34、衡量政績的最終標準（D）
      A人民擁護不擁護
      B、人民贊成不贊成 C人民答應不答應
      D人民滿意不滿意
      35．下列選項中不屬于公共生活領域的是（D）。A．網(wǎng)絡
      B．商場
      C．廣場D．客廳
      36．公共生活屬于“（B）社會”。A．熟人
      B．陌生人
      C．外國人
      D．無職業(yè)者
      37．“吾日三省吾身”、“見賢思齊”體現(xiàn)了（A）。
      A．道德修養(yǎng)的自主性 B．道德品質(zhì)的穩(wěn)定性
      C．道德規(guī)范的重要性 D．道德教育的必要性
      38．乘車、登機、坐船時主動購票，自覺排隊；出行時自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；在圖書館、影劇院不抽煙，不喧嘩吵鬧。這是人們在社會生活中應當遵循的（A)。A．社會公德
      B．職業(yè)道德
      C．環(huán)境道德
      D．公共法律
      39．每個社會成員都應該愛護公共財物，如對公園里的花木草地、街道兩旁的電話郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標等加以保護，不損壞、不濫用、不浪費、不私占。這是屬于（B）。A．職業(yè)道德的基本要求
      B．社會公德的基本要求
      C．家庭道德的基本要求
      D．環(huán)境保護的基本要求 40．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”反映了中華民族傳統(tǒng)美德中（B）。
      A．樂群貴和，強調(diào)人際和諧的精神
      B．勵志圖強，崇尚道德境界的精神 C．廉潔自律，注重道德修養(yǎng)的精神 D．謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜的精神
      41．人們在公共場所還不時看到有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明、不道德的行為發(fā)生。這就需要不斷提高人們（A）。A．遵守社會公德的自覺性 B．遵守職業(yè)道德的自覺性 C．遵守家庭美德的自覺性 D．遵守國家安全法的自覺性
      42．在公共場所，人人都有可能遇到一些突發(fā)性災禍，如車禍、火災、溺水、急病等。這就需要人們見義勇為，臨危不懼，積極為他人排憂解難，甚至不怕犧牲生命。這是社會生活中（A）。A．社會公德的要求 B．職業(yè)道德的要求 C．家庭美德的要求 D．環(huán)境道德的要求
      43．下列選項中，符合社會主義道德的基本要求的是（B）。A．投機取巧，不勞而獲
      B．愛國守法，明禮誠信
      C．人人為自己，上帝為大家
      D．君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱
      44．公民在社會交往和社會公共生活中應該遵循的道德準則是（A）。A．社會公德 B．職業(yè)道德 C．家庭美德
      D．個人品德 45．個人的言行合乎社會的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，舉止端莊文雅。這是良好個人品德中（C）。
      A．敬業(yè)好學的表現(xiàn)
      B．正直無私的表現(xiàn)
      C．文明禮貌的表現(xiàn)
      D．勇于進取的表現(xiàn) 46．“一方有難，八方支援”主要體現(xiàn)的是(D)。A．平等原則
      B．真誠原則
      C．友愛原則
      D．互助原則
      47．我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言，把幫助別人視為自己應做之事，看作自己的快樂。這是社會公德中（D）。
      A．保護環(huán)境的要求
      B．遵紀守法的要求
      C．愛護公物的要求
      D．助人為樂的要求
      48．在社會公共生活中，尊老愛幼，尊重婦女，對待老人、兒童、殘疾人員，特別予以尊重、照顧、愛護和幫助；尊師敬賢，對待師長和賢者，示以尊重和欽佩親敬。這是社會公德中（D)。A．遵紀守法的要求
      B．保護環(huán)境的要求
      C．誠實守信的要求
      D．文明禮貌的要求
      49．處于同一時代的同一社會環(huán)境里的全體社會成員，為了彼此的交往，為了維持社會的起碼生活秩序，都必須遵守為這個時代和這個社會所必需的起碼的簡單公共生活規(guī)則。這種簡單的公共生活規(guī)則是（C）。A．職業(yè)道德 B．學術道德 C．社會公德 D．家庭美德
      50．在社會公共生活中，人與人之間應該團結(jié)友愛，互相關心，互相幫助，扶危濟困，助人為樂。這是我國現(xiàn)代社會提倡的（A）。A．社會公德的要求之一
      B．家庭美德的要求之一
      C．職業(yè)道德的要求之一
      D．環(huán)境道德的要求之一
      51．熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；不奢侈消費，節(jié)約資源和能源。這是個人良好道德品質(zhì)基本范疇中（A）。A．勤勞節(jié)儉的體現(xiàn)
      B．勇于進取的體現(xiàn) C．敬業(yè)好學的體現(xiàn)
      D．誠實守信的體現(xiàn)
      二、多項選擇題
      1、（A）既是（B）的客觀依據(jù)，又是政府構(gòu)成人員道德責任實現(xiàn)的結(jié)果。
      A、政府誠信關系
      B、政府道德責任實現(xiàn)
      C、公共行政道德化
      D、服務為本
      2、公務員的行為選擇失去誠信，影響就大得多了，甚至一個處在最基層的公務員，他的非誠信行為也會有著很大的影響，會傷及政府的形象和信譽。這是由于幾個方面的原因所決定的（ABCD）A、公務員在社會治理的過程中所代表的是政府 B、公務員代表公務員群體的形象 C、公務員作為社會的正面形象代表者
      D、公務員的不當行為可能影響政府甚至國家的形象
      3、公務員的職業(yè)倫理基本要求（ABEFG）
      A、忠誠
      B、誠信
      C、勇敢
      D、進取
      E、廉潔
      F、公正
      G、負責
      4、為了防止發(fā)生“國家越糟糕，法律越縝密”現(xiàn)象，我們應當（ABCD）
      A、大力倡導行政道德，建立公務倫理的規(guī)范體系 B、重視官吏、行政人員的行政道德情況 C、加強道德建設 D、加快建設廉潔行政
      5、政府及公共部門所擔負的解決公共事務的責任概括為（A）和（D）。
      A、生產(chǎn)公共產(chǎn)品
      B、處理公共糾紛
      C、完善公共服務
      D、提供公共服務
      6、政府的社會性和公共性職能部門作為最重要的公共組織，按其運用公共權力的強制性程度可以分為（ACD）、（）和（）。A、強制性公共組織B、強迫性公共組織 C、半強制性公共組織D、非強制性公共組織
      7、行政倫理關系，是由社會經(jīng)濟關系所決定，并受到社會的（C）和（D）直接影響，遵從一定的行政倫理觀念、行政倫理原則和規(guī)范所形成的一種特殊的社會關系。
      A、輿論監(jiān)督
      B、文化體制
      C、政治制度
      D、行政體制
      8、我國公務員職業(yè)道德存在的主要問題是：ABC  A.思想腐化、拋棄信仰 B.濫用職權、牟取私利 C.工作懈怠、消極怠工
      D、國家意識淡漠、愛國主義弱化
      三、判斷題
      1、制度安排、公共政策選擇、規(guī)制方式都屬于公共事務的范疇。對
      2、政府及各級公共部門僅僅是公共事務的承擔者。錯
      3、公務倫理的基本內(nèi)容取決于國家（政府）的政治本質(zhì)及其倫理意 識。對
      4、公務倫理就是指公務員的倫理道德行為。錯
      5、公務倫理的個體層面包括核心價值、倫理德性條目和行為規(guī)范三個方面。對
      6、公務員在公務倫理中起著基礎性和主體性的作用，是公務倫理的最根本、最直接的主體。對
      7、行政倫理關系，是由社會經(jīng)濟關系所決定，并受到社會的政治制度和行政體制直接影響，遵從一定的行政倫理觀念、行政倫理原則和規(guī)范所形成的一種特殊的社會關系。對
      8、所有關涉到公共事務、公共服務的事項都應該依法公開，接受社會和群眾的監(jiān)督。對
      9、《關于深化政務公開加強政務服務的意見》是新中國第一部將政府置于陽光之下的專門法規(guī)。錯
      10、在公共行政的責任義務體系中，包含著行政責任義務、法律責任義務和道德責任義務這樣三重內(nèi)容。對
      11、政府職責就是“管”。管人、管企業(yè)、管社會、管市場成為政府的主要工作。錯
      12、服務是這個治理體系整體上的普遍精神和一般原則，是基礎性的核心價值，公共管理者在公共管理的職業(yè)活動中樹立服務精神，確立服務觀念無疑是最具實質(zhì)性意義的。對
      13、推進公務員的廉潔自律，是廉政建設的重要途徑。對
      14、政務公開中的政務是指行政事務及部分社會公共事務。錯
      15、所有關涉到公共事務、公共服務的事項都應該依法公開，接受社會和群眾的監(jiān)督。對
      16、公務員在獲得職業(yè)榮譽時應力求低調(diào)做人。對
      17、政府誠信關系就是指政府要講誠信。錯
      18、在我國的社會轉(zhuǎn)型過程中，信任問題也已經(jīng)普遍存在于我國經(jīng)濟和社會生活的諸多領域。關鍵是要重塑政府誠信關系。對
      19、道德是誠信建構(gòu)的機制。對 20、社會治理中的道德在不同層面的匱乏是引發(fā)政府誠信危機等各種問題的根本性原因。對
      21、政府誠信關系既是政府道德責任實現(xiàn)的客觀依據(jù)，又是政府構(gòu)成人員道德責任實現(xiàn)的結(jié)果。對
      試卷二答案
      一、選擇題
      1-5
      ACBCC
      6-10  BAACB  11-15 BABCA  16-20  BCACB 21-25 AAABC
      26-30 ACADB  31-35 BCCDD
      36-40 BAABB 41-45 AABAC
      46-50 DDDCA  51A
      二、多選題
      1、AB
      2、ABCD
      3、ABEFG
      4、ABCD
      5、AD
      6、ACD
      7、CD
      8、ABC
      三、判斷題
      22、對
      23、錯
      24、對
      25、錯
      26、對
      27、對
      28、對
      29、對
      30、錯
      31、對
      32、錯
      33、對
      34、對
      35、錯
      36、對
      37、對
      38、錯
      39、對
      40、對
      41、對
      42、對
      江蘇省公務員職業(yè)道德主題教育實踐活動
      模擬試卷
      （三）一、單項選擇題
      1．良好的社會公德是一個地區(qū)、一個國家精神面貌好、社會風氣正、社會風尚淳的重要標志。社會公德的主要內(nèi)容和要求有文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和（C)。A．辦事公道 B．愛崗敬業(yè) C．遵紀守法 D．勤儉持家
      2．自我修養(yǎng)必須落實到行動上，只有身體力行，對自己嚴格要求，把正確的認識化為現(xiàn)實的行為，變成習慣，才能真正達到人生修養(yǎng)的高境界。這說明，自我修養(yǎng)中最重要的環(huán)節(jié)是（B）。A．認真讀書
      B．躬行實踐 C．常思己過
      D．虛心求教
      3．人們在公共的領域、公有的環(huán)境、公用的場所中，彼此開放透明，且相互關聯(lián)的共同活動，被稱為(D)。
      A．公共領域  B．公共場所
      C．公共秩序
      D．公共生活
      4．人們在公共生活中應該愛惜和保護全民和集體所有的公共財物。這是社會公德中（A)。
      A．愛護公物的要求
      B．助人為樂的要求
      C．文明禮貌的要求
      D．保護環(huán)境的要求
      5．向道德模范學習充分體現(xiàn)了（A）。A.道德的引導作用
      B.道德的認識作用
      C.道德的能動作用
      D.道德的主體作用
      6．下面關于自覺遵守社會公德意義的表述中不正確的是（A）。
      A．遵守社會公德是提高從業(yè)者職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑
      B．遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求
      C．遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件
      D．社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的“窗口” 7．（A）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，成為整個社會道德體系的基礎層次。A．社會公德
      B．職業(yè)道德
      C．家庭美德
      D．個人修養(yǎng)
      8．一行人在過路口時迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛便徑直通過。他這樣做是(D)。
      A．節(jié)省時間之舉
      B．聰明靈活之舉
      C．可供學習之舉
      D．不遵守交通規(guī)則，違反了社會公德 9．“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字公民基本道德規(guī)范，體現(xiàn)著我國現(xiàn)代社會生活中的道德精華。其中，敬業(yè)奉獻要求（C)。
      A．公民之間應該和睦相處，互助友愛，與人為善
      B．公民應該勤奮工作，儉樸節(jié)約，積極進取，發(fā)奮圖強 C．公民應該恪忠職守，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，服務社會
      D．公民應該有高尚的愛國主義精神，自覺學法、懂法、守法、護法
      10．古人云：“與邪佞人交，如雪入墨池，雖融為水，其色愈污；與端方人處，如炭入熏爐，雖化為灰，其香不滅”。這句話說明在職業(yè)道德品質(zhì)的形成中要注意做到（B）。A.慎權
      B.慎友 C.慎微 D.慎獨
      11．社會生活基本可分為（C）、職業(yè)生活和家庭生活三大領域。A.道德生活
      B.學習生活
      C.公共生活
      D.現(xiàn)實生活 12．“承諾就是承諾”，人應該信守承諾。主要體現(xiàn)了調(diào)節(jié)（A）之間關系的層面上社會公德的要求。A．人與人
      B．人與人造環(huán)境
      C．人與社會
      D．人與自然 13．“在聽報告時，自覺關閉手機”，是社會公德中調(diào)節(jié)（C）之間關系層面上的具體規(guī)范之一。A．人與人
      B．人與人造環(huán)境
      C．人與社會
      D．人與自然
      14．某人平時注意節(jié)能，出門盡量選擇公共交通的方式。這是符合在（D）之間關系層面上的社會公德要求的行為。A．人與人
      B．人與交通壓力C．人與社會關系
      D．人與自然
      15．以下各項中（B）符合公共生活的特點。A．排他性
      B．開放性
      C．隱秘性
      D．封閉性
      16．國家行政人員要遵守求真務實的職業(yè)道德規(guī)范，首先必須樹立正確的（C）。
      A．群眾觀 B．職業(yè)觀 C.政績觀 D.考核觀 17．“人只能用人來建樹”，體現(xiàn)了（B）這一道德修養(yǎng)的途徑。A．擇善而從
      B．學習榜樣
      C．積善成德
      D．與人為善 18．“三人行，必有吾師焉”，體現(xiàn)了（B）這一道德修養(yǎng)的途徑。
      A．善于觀察
      B．擇善而從
      C．學思明理
      D．謙虛謹慎
      19．在建設中國特色社會主義的新時期，我國社會主義道德建設的核心是（D）。A．集體主義 B．誠實守信 C．明榮辨恥 D．為人民服務
      20．社會主義道德建設的最終落腳點是提高（D）。A．社會公德 B．職業(yè)道德 C．家庭美德 D．個人品德
      21．個人品德的形成過程包含多種心理成分的相應發(fā)展。其中，人們遵循道德原則規(guī)范所表現(xiàn)出的外在活動，稱為（A）。
      A．道德行為 B．道德意志 C．道德信念 D．道德認識
      22．通過反復檢查以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想中的不良念頭和行為上的不良習慣，并將其堅決克服和整治掉。這是完善個人道德品質(zhì)中（B）。
      A．陶冶情操的修養(yǎng)方法 B．省察克治的修養(yǎng)方法 C．學思明理的修養(yǎng)方法 D．慎獨自律的修養(yǎng)方法
      23．社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志是，社會主義道德（A）。A．以為人民服務為核心
      B．對社會行為的調(diào)節(jié)是非強制性的
      C．起源于人先天具有的某種良知和善良意志
      D．對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響
      24．社會主義道德建設中的集體主義原則有著多層次的要求，包括最高層次的要求、較高層次的要求、最基本的要求。其中，對我國公民最基本的道德要求是（D）。A．全心全意為人民服務 B．先公后私、先人后己 C．無私奉獻、一心為公 D．公私兼顧、不損公肥私
      25．在我國現(xiàn)階段，社會主義道德建設應該以（B）。A．個人主義為原則
      B．集體主義為原則 C．實用主義為原則
      D．享樂主義為原則
      26．個人依據(jù)一定的道德原則規(guī)范行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的傾向和特征，稱為（B）。A．社會公德 B．個人品德 C．職業(yè)道德 D．家庭美德
      27．個人基于一定的道德認識，自愿選擇有利于他人或社會的行為是(B)。
      A．道德品質(zhì)
      B．道德行為
      C．道德規(guī)范
      D．道德概念
      28．道德是由一定的社會經(jīng)濟基礎所決定，并為其服務的(A．政治制度
      B．文化傳統(tǒng)
      C．傳統(tǒng)習慣
      D．上層建筑
      29．個人道德發(fā)展的形成歸根到底取決于(D)。A．學校教育
      B．家庭影響
      C．心理習慣
      D．道德實踐
      30．衡量一個社會文明發(fā)展水平的主要標志是(B)。A．物質(zhì)財富增加
      B．社會道德風尚
      C．生產(chǎn)進步程度
      D．國際交往擴大
      31．道德修養(yǎng)的根本動力來源于(D)。A．某種外在的壓力
      B．社會輿論的壓力
      C．社會發(fā)展的道德需要
      D．個人內(nèi)在的道德需要
      32．使人們自覺遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是（A．一切道德傳統(tǒng)
      B．培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
      C．隨心所欲地選擇道德行為
      D)。B）
      D．靠國家強制力來維護道德原則規(guī)范
      33．下列表述不屬于中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)內(nèi)容的是（D）。
      A．國而忘家，公而忘私
      B．己所不欲，勿施于人
      C．不學禮，無以立
      D．人不為己，天誅地滅
      34．人的本質(zhì)屬性是(B)。
      A．自然屬性
      B．社會屬性
      C．地緣屬性
      D．業(yè)緣屬性
      35．職業(yè)道德建設的最高目標指向是（B）。A．服務群眾
      B．奉獻社會 C．愛崗敬業(yè) D．誠實守信
      36．社會公德涵蓋了(C)。
      A．人與人、人與社會、人與動物之間的關系
      B．人與人、人與社會、人與環(huán)境之間的關系
      C．人與人、人與社會、人與自然之間的關系
      D．人與人、人與社會、人與世界之間的關系 37．學會寬容，善于原諒他人的行為屬于(A)。
      A．一種美德
      B．是非不分
      C．軟弱不欺
      D．缺乏原則 38．（C）是黨的宗旨，也是各級領導干部和公務員隊伍的工作方向和內(nèi)容的集中體現(xiàn)。A．誠實守信
      B．公道正派
      C．為人民服務
      D.清正廉潔
      39．非領導職務公務員具備的道德素質(zhì)，領導職務公務員（C）具備。A．可以
      B．不可以
      C．必須
      D．需要 40．（B）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者。
      A．企業(yè)家
      B．公務員
      C．政治家
      D．學者
      41．善惡是職業(yè)道德評價的主要標準。恩格斯指出：“善惡觀念從一個民族轉(zhuǎn)到另一個民族，從一個時代到另一個時代變得這樣厲害，以至它們常常是互相直接矛盾的?！边@句話表明職業(yè)道德評價標準具有（D）。
      A.一般性和共同性 B.變化性和矛盾性 C.矛盾性和沖突性 D.歷史性和時代性
      42．下列行為中不屬于忠于職守、盡職盡責這一職業(yè)道德基本要求的是（D）。
      A.認真履行崗位職責 B.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程 C.模范遵守規(guī)章制度 D.服從上級一切命令
      43．下列哪個選項是錯誤的（D）。
      A．公務員不得挪用公款
      B．公務員不得私設小金庫
      C．公務員不得偽造、篡改人事檔案
      D．公務員不得索賄，但可行賄
      44．與法律相比，職業(yè)道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關系時，它的（D）。
      A.時效性差
      B.作用力弱 C.操作性強  D.適用范圍廣
      45．新形勢下，黨和國家選人用人的標準是（B）。A．學歷高，能力高
      B．堅持德才兼?zhèn)?，以德為?C．思想覺悟高
      D．思維敏捷，創(chuàng)新能力強
      46．下面關于職業(yè)道德的說法中正確的是（D）。A.職業(yè)道德需要由國家強制力保證實施 B.職業(yè)道德比社會分工產(chǎn)生的時間早 C.職業(yè)道德是調(diào)節(jié)社會關系的惟一手段
      D.在法律無法干涉的領域，職業(yè)道德卻能發(fā)揮作用 47．在人與人之間的關系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（A）A．舉止文明、尊重他人
      B．愛護公物、維護公共秩序
      C．熱愛自然、保護環(huán)境
      D．愛護公物、保護環(huán)境
      48．在人與自然之間關系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（C）A．舉止文明、尊重他人
      B．愛護公物、維護公共秩序
      C．熱愛自然、保護環(huán)境
      D．愛護公物、保護環(huán)境
      49．在人類社會發(fā)展的進程中，（D）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，是整個社會道德體系的基礎層次。A．思想道德
      B．道德修養(yǎng)
      C．職業(yè)道德
      D．社會公德 50．（C）對于調(diào)整人際關系，維護正常的社會秩序具有重要作用。
      A．法律
      B．行為準則
      C．道德
      D．社會輿論
      51．下面說法中正確揭示了道德與法律之間相互關系的是
      31（B）。
      A.德主刑輔
      B.寬猛相濟
      C.寬德嚴刑
      D.刑主德輔
      二、多項選擇題
      1、國外對避嫌的道德要求主要包括以下方面：ABCE A.公務員避免將個人利益牽涉到營利性組織和集團之中 B.公務員接受任何形式的禮品要有嚴格的限制 C.公務員的財產(chǎn)申報與真實公開
      D.即使退休后，也永遠都不能從事經(jīng)商活動
      E.不應隨便利用別人在行政過程中難以獲得的公共信息作為個人謀取私利的手段
      2、堅持群眾路線，就要： ABCE A.尊重群眾首創(chuàng)精神 B.深入調(diào)查研究
      C.問政于民、問需于民、問計于民 D.滿足公民的一切需求 E.積極回應人民群眾要求
      3、有效推進社會動員的策略有： ABCE A.依靠法治和制度的有序動員 B.必須以實際利益為動員核心 C.利用大眾傳播媒介 D.靠領導人的行政命令
      E.建立健全社會動員聯(lián)動機制
      4、公務員必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，即要：ABD A.認真學習路線、方針、政策
      B.完整、準確地領會中央的精神、路線、方針和政策 C.上有政策，下有對策 D.認真貫徹路線、方針和政策
      5、政府績效包括：AC A.政績 B.投入 C.效率 D.產(chǎn)出
      6、我國公務員職業(yè)道德的主要內(nèi)容是：ABCE A.忠于國家 B.服務人民 C.恪盡職守 D.服從領導 E.公正廉潔
      7、我國公務員制度建立后的公務員職業(yè)道德的進步主要表現(xiàn)在：ABCD A.法制觀念逐漸增強 B.服務意識廣泛傳播
      C.主體意識逐漸增強 D.創(chuàng)新意識逐漸增強 E.權利意識逐漸增強
      8、在決策中堅持民主原則，具體表現(xiàn)在以下方面：ABD A.在決策過程中真正體現(xiàn)人民當家作主 B.在決策中充分走群眾路線 C.在決策中堅持效率原則 D.要使決策為群眾所理解 E.在決策中堅持集權原則
      三、判斷題
      1、公共行政的道德化就是指公共行政體系的道德化。X
      2、公務員應當努力成為“公共事務的供給者”。V
      3、對于公務活動來說，一個人是否擁有誠實守信的德性，是他獲取公務員資格的基本條件之一。V
      4、我國的《國家公務員暫行條例》頒布時間是2006年。X
      5、我國正式實施《公務員法》是2006年。V
      6、公務員賴以開展職業(yè)活動的平臺是作為政黨的公共組織。X
      7、現(xiàn)代文明國家公務員職業(yè)道德在內(nèi)容上具有相通性。V
      8、我國公務員職業(yè)道德要求也是普通公民都應當做到的要求。X
      9、公眾是公共權力的所有者，公眾與公務員之間的關系是“委托----代理”關系。V
      10、現(xiàn)代政府最主要的特征就是以公共利益為取向，其職能就是滿足公民公共需要和增進公共福利。V
      11、公務員的職業(yè)行為應當遵循市場交換原則。X
      12、公務員的自覺自愿是公務員職業(yè)道德得以維持的唯一力量。X
      13、全心全意為人民服務因為要求過高而不能成為公務員應當遵循的職業(yè)道德要求。X
      14、“君子之德風、小人之德草”（孔子語）強調(diào)了官員職業(yè)道德的社會示范引領作用。V
      15、公務員職業(yè)道德是指公務員在人際交往活動中應該具有的道德意識和道德行為。X
      16、公務員職業(yè)道德就是確保公務員在謀取個人利益時應當遵循的行為規(guī)范。X
      17、把公務員稱為“人民公仆”體現(xiàn)了公務員職業(yè)道德的根本要求。V
      18、西方國家在公務員職業(yè)道德建設上非常注重內(nèi)省與外控相結(jié)合。V
      19、職業(yè)道德具有其行業(yè)的特殊性，不同行業(yè)職業(yè)道德要求不盡相同。V 20、道德具有理想性與現(xiàn)實性、主觀性與客觀相統(tǒng)一的特點。V
      21、公務員職業(yè)道德規(guī)范具有強制性，因此，它也是國家對公務員的獎懲制度。V
      試卷三答案
      一、選擇題
      1-5CBDAA
      6-10AADCB
      11-15CACDB
      16-20CBBDD 21-25ABADB
      26-30BBDDB
      31-35DBDBB
      36-40CACCB 41-45DDDDB
      46-50DACDC
      51B
      二、多選題
      1、ABCE
      2、ABCE
      3、ABCE
      4、ABD
      5、AC
      6、ABCE
      7、ABCD
      8、ABD
      三、判斷題
      1-5 XVVXV  6-10 XVXVV  11-15 XXXVX  16-20 XVVVV  21V
      江蘇省公務員職業(yè)道德主題教育實踐活動模擬試卷
      （四）一、單項選擇題
      1．社會主義集體主義原則的重要價值取向是（D）。A．民族利益高于個人利益 B．社會利益高于個人利益
      C．國家利益高于個人利益
      D．集體利益高于個人利益
      2．職業(yè)忠誠是公務員職業(yè)道德的基本規(guī)范之一。下面說法中正確的是（D）。
      A.任何時候都要忠于上級領導 B.任何時候都要忠于上級組織
      C.任何時候都要忠于集體 D.任何時候都要忠于國家
      3．道德發(fā)揮作用主要依靠的力量是（A）。
      A．個人良心的壓力
      B．法律、法規(guī)的壓力 C．組織內(nèi)部的壓力
      D．上級的壓力
      4．黨和國家公共權力的本質(zhì)是（A）。A．權力屬于人民
      B．合理的政府職能劃分與權力配置 C．公民能夠享受平等的政治權利 D．每個公民都可能實際行使主權
      5．公平公正是公務員職業(yè)道德的基本規(guī)范之一。下面說法中不正確的是（C）。
      A．公正地選擇適用的法律和政策依據(jù) B．公平地對待每一個服務對象
      C．要做到公平公正，必須確保效率的優(yōu)先性 D．要做到公平公正，必須具有高度的道德自覺
      6．伴隨道德認識所表現(xiàn)出來的一種內(nèi)心體驗是（C）。A．道德評價 B．道德意志 C．道德情感 D．道德習慣
      7．親近社會，服務社會首先應做到（B）。A．以人為本，維護人民利益
      B．履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義
      務
      C．樂于奉獻
      D．關注時事政治 8．即使在無人知曉、沒有外在監(jiān)督的情況下，堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄為。這種道德修養(yǎng)方法是（C）。
      A、學思并重
      B、省察克治
      C、慎獨自律
      D、知行統(tǒng)一
      9．我們要培養(yǎng)親社會行為，除了不做“看客”，遵守社會公德外，還必須(A)。
      A．正確認識和對待復雜的社會現(xiàn)象，善于明辨是非
      B．正確認識和對待挫折
      C．正確對待和參與競爭
      D．正確認識和對待合作
      10．中國共產(chǎn)黨的宗旨是(D)。
      A．中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊
      B．中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊
      C．中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
      D．全心全意為人民服務
      11．從業(yè)人員要做到踐行“公私分明”的具體要求，下列不正確的是（D）。
      A．要有法律意識
      B．要有慎微意識
      C．要有大局意識
      D．要有利己意識
      12.下列關于“慎獨”的理解中，不正確的是（B）。
      A.“慎獨”是一種道德修養(yǎng)方法
      B.“慎”是謹慎，“獨”是獨處，不與人交往
      C.“慎獨”不僅是一種修養(yǎng)功夫，更是一種人生境界
      D.“慎獨”能避免社會生活中的雙重人格和兩面行為
      13.社會主義道德建設要以集體主義為原則，社會主義集體主義原則的基本內(nèi)涵不包括（A）。
      A．壓制個人，束縛個性
      B．集體利益高于個人利益
       C．集體利益和個人利益相統(tǒng)一
      D．重視、保障和發(fā)展個人的正當利益
      14．一位游客在游泳池游泳時把礦泉水瓶丟入池中，并在前往公園的路上又丟一堆果皮在路邊，到了公園看見美麗的荷葉他又偷采的一大把，這位游客的行為是（B）。A.違反《治安管理處罰法》
      B.違反社會公德
      C.違反了職業(yè)道德
      D.違反風俗習慣
      15．遵守社會公德的重要意義，不包括（D）。
      A．維護社會公共秩序的必要條件
      B．成為一個有道德之人的基本要求
      C．精神文明建設的基本工程
      D．提高民族文化水平的關鍵步驟
      16.下列選項中，不屬于提高公務員個人品德修養(yǎng)正確途徑的是（C）。
      A．勤于實踐，塑造自我 B．認真學習，把握自我 C．靈活機動，表現(xiàn)自我 D．嚴格要求，完善自我
      17.下面關于道德品質(zhì)的說法中不正確的有（C）。
      A．是社會道德要求的內(nèi)化和體現(xiàn) B.是個人實現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù)
      C.道德沒有強制性，所以道德品質(zhì)可有可無
      D.社會道德只有與個人品德相結(jié)合，才會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的道德力量 18.社會公德的主要內(nèi)容不包括（D）。
      A．文明禮貌 B．助人為樂 C．遵紀守法 D．愛崗敬業(yè)
      19.家庭美德的主要內(nèi)容不包括（C）。
       A．尊老愛幼 B．男女平等 C．遵紀守法 D．鄰里團結(jié)
      20.加強公務員公德建設的途徑不包括（A）。
      A．僅僅需要道德說教和理論宣傳 B．建立和完善道德規(guī)范體系 C．提高公務員自身的公德水平D．加強理論建設和思想建設
      21.公務員社會公德的獨特內(nèi)涵不包括（B）。A．忠誠 B．孝順 C．廉政 D．公正
      22.家庭美德的作用不包括（C）。
      A．家庭美德是社會安定團結(jié)、健康發(fā)展的保障 B．家庭美德是公民個體道德化的搖籃 C．家庭美德是事業(yè)發(fā)展的絆腳石 D．家庭美德是社會道德的有益補充。
      23.下列關于家庭和事業(yè)的關系，正確的是（B
      A．家庭和事業(yè)是相互對立的關系 B．家庭和事業(yè)是辯證統(tǒng)一的關系
      40。）C．家庭和事業(yè)沒有區(qū)別 D．家庭和事業(yè)沒有關系
      24.提升公務員個人品德的途徑不包括（C）。
      A．應提高公務員的道德認識 B．應陶冶公務員的道德情操 C．應漠視公務員的道德行為 D．應鍛煉公務員的道德意志
      25.個人遵守社會道德規(guī)范而行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特點，是穩(wěn)定的道德行為需要與為滿足這種需要而掌握的穩(wěn)定行為方式的統(tǒng)一體。這是（B）的含義。
      A．職業(yè)道德 B．個人品德 C．社會公德
      D．家庭美德
      26.下列選項中，不符合公務員個人品德要求的是（D）。
      A．廉潔奉公 B．正直無私 C．嚴于律己 D．先私后公
      27.公務員作為社會中的一份子，在公共生活中應該自覺遵守法律、法規(guī)、紀律，這是社會公德中（A）的要求。
      A.遵紀守法
      B.助人為樂
      C.保護環(huán)境
      D.文明禮貌
      28.下列選項中，不屬于社會公德特性的是（C）。
      A.簡明性
      B.繼承性
      C.專業(yè)性
      D.基礎性
      29.人們應該研究公共衛(wèi)生、保護自然環(huán)境和人文環(huán)境。這是社會公德中（D）的要求。
      A.愛護公物
      B.助人為樂
      C.文明禮貌
      D.保護環(huán)境
      30.社會公德調(diào)整和規(guī)范的是（B）。
      A.職業(yè)生活領域
      B.社會公共生活領域
      C.社會政治生活領域
      D.社會文化生活領域
      31.下列選項中，屬于家庭美德基本要求的是（B）。
      A.愛崗敬業(yè)
      B.鄰里團結(jié)
      C.遵紀守法
      D.保護環(huán)境
      32.調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關系和行為的道德準則稱為（C）。
      A.家庭義務
      B.男女平等
      C.家庭美德
      D.婚姻制度
      33.作為人民的公仆，公務員應該如何處理公與私的關系（A）。A.先公后私
      B.先私后公
      C.損公肥私
      D.私利當先
      34.個人依據(jù)一定的道德原則規(guī)范行動時所表現(xiàn)出來的傾向和特征，稱為（C）。
      A.社會公德
      B.家庭美德
      C.個人品德
      D.職業(yè)道德
      35.個人品德的形成主要依賴于（D）。
      A.性格
      B.能力
      C.文化程度
      D.社會實踐
      36.下列選項中,不屬于個人品德構(gòu)成要素的是（B）。A.道德認識
      B.道德規(guī)范
      C.道德情感
      D.道德意志
      37.一種道德行為多次重復出現(xiàn)，就會成為一種習慣。這種習慣即為（D）。
      A.道德情感
      B.道德意志 C.道德行為
      D.道德習慣
      38.關于道德，準確的說法是（C）。A.道德就是做好人好事
      B.做事符合他人利益就是道德
      C.道德是處理人與人、人與社會、人與自然之間關系的特殊行為規(guī)范
      D.道德因人、因時而異，沒有確定的標準
      39.在職業(yè)活動中，主張個人利益高于他人利益、集體利益和國家利益的思想屬于（A）。A.極端個人主義 B.自由主義 C.享樂主義 D.拜金主義
      40.下列各句不反映中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)內(nèi)容的是（D A.國而忘家，公而忘私
      B.己所不欲，勿施于人 C.不學禮，無以立
      D.人不為己，天誅地滅
      41.使人們自覺遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是（B A.一切道德傳統(tǒng)
      B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
      C.隨心所欲地選擇道德行為
      D.靠國家強制力來維護道德原則規(guī)范 42.公民道德建設的重點是（B）。
      A.愛國
      B.誠信
      C.團結(jié)
      D.敬業(yè)
      43、公務員手中權力的賦予者是：（B）A.國家 B.人民 C.組織
      44、服務人民是（A）。A.公務員職業(yè)道德的基本要求和內(nèi)容
      。）。）B.公務員職業(yè)道德的理想主義化的要求 C.是對公務員和全體國民共同的職業(yè)道德要求。
      45、成功的公務員必須善于動員和組織群眾一道奮斗，也就是必須具備。（B）A.權威性 B.社會動員能力 C.形象包裝
      46、公務員職業(yè)道德教育的兩種具體方法是教育示范和（C）： A.理論培訓 B.經(jīng)驗總結(jié) C.典型引導
      47、忠于國家，要求公務員要堅定理想信念，在思想上、政治上和（C）上與黨中央保持高度一致。A.生活上 B.興趣上 C.行動上
      48、選拔任用領導職務公務員的重要方式同時也是公務員職務晉升的重要方法是公開選拔和（B）： A.領導任命 B.競爭上崗 C.自我舉薦
      49、公務員對工作嚴重不負責任、不履行或不正確履行各種職責的行
      為被稱之為玩忽職守和（C）： A.貪污腐敗 B.徇私枉法 C.敷衍塞責
      50、在追求高效率的同時，公務員還應該正確處理效率與（B）的關系。A.人情 B.公平C.發(fā)展
      51、公務員是公共利益的：（A）A.守護者 B.所有者 C.分配者
      二、多項選擇題
      1、當前，有些公務員服務意識的不足，其表現(xiàn)是：ABC A.“公仆意識”淡化，服務態(tài)度冷漠 B.責任意識淡薄，服務效果差 C.權力意識淡薄 D.行政能力低下
      2、公務員職業(yè)道德規(guī)范具有以下功能：ABCDE A、公務員職業(yè)活動中行為正當性的標準和邊界
      B、改善與加強政府與公眾的信任關系 C、提升公務員職業(yè)行為的道德判斷力
      D、促使公務員在公務行為中自覺地維護公共利益 E、提高公務員工作效率和實現(xiàn)其人生價值
      3、溫家寶說：“道德是世界上最偉大的，他的光芒甚至比太陽還要燦爛?！贝苏摫磉_了：BC
      A、道德要求具有公正性 B、道德要求具有無私性和利他性 C、德性具有崇高性 D、道德具有強制性
      4、我國古代官員道德建設有一整套較為完善的保障制度，它包括：ABCE
      A、以科舉為主要形式的選任制度 B、定期考核制度 C、監(jiān)察制度 D、世襲制度 E、法律制度
      5、我國古代官德大致包括：ABCD
      A、廉 B、正 C、慎 D、信
      E、權
      6、“正”是我國古代官員職業(yè)道德的重要內(nèi)容，其含義有：AB
      A、為人正直，大公無私 B、處事公正、不偏不倚
      C、絕對服從上司特別是皇帝的命令 D、直諫而不顧及后果
      7、“慎”是我國古代官員職業(yè)道德的重要內(nèi)容，其含義有：ACD A、“慎交”，即謹慎交友 B、做事謹小慎微 C、慎獨 D、慎言
      8、我國《公務員法》將公務員的基本素質(zhì)要求歸結(jié)為五大方面，除了勤、績之外，還包括以下方面：ABD A、德 B、能 C、順 D、廉
      三、判斷題
      1、我國《公務員法》中規(guī)定，公務員只有義務而無權利。X
      2、我國《公民道德建設實施綱要》頒布于2001年。V
      3、以德治國方略主要是以德治官。V
      4、是否能夠?qū)崿F(xiàn)“學習有收獲、踐行有收益”，這是檢驗公務員職業(yè)
      道德教育成敗的重要標準。V
      5、“民為貴、社稷次之，君為輕”這一重要的德治思想的提出者是孔子。（錯誤）X
      6、雖然我國古代也有一整套治理官員的完整制度，但總體上看，重德治、人治而輕法治，同時也不太注重發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。V
      7、黨的十七大報告將以往“反腐倡廉工作”的提法修改為“反腐倡廉建設”，既體現(xiàn)了反腐斗爭的長期性、復雜性和艱巨性的特點，也反映了黨要把反腐倡廉制度化、法制化的要求。V
      8、黨的十七大報告將以往“反腐倡廉工作”的提法修改為“反腐倡廉建設”，表明了我國腐敗現(xiàn)象在減少，反腐斗爭取得了決定性的勝利。X
      9、德才兼?zhèn)涞囊蟛恢皇俏覈珓諉T的特有要求，其它國家也有類似要求。V
      10、當代行政倫理呈現(xiàn)法制化的趨勢。V
      11、公務員職業(yè)道德和行政倫理存在以下關系：行政倫理是公務員職業(yè)道德的重要組成部分。V
      12、道德與法律之間存在著相輔相成的關系，在一定意義上可以說，道德是不成文的法，而法是底線道德，二者在內(nèi)容上相互滲透，功能上相互補充。（正確）V
      13、公務員道德實踐過程可分為三個階段或環(huán)節(jié)，即致知、內(nèi)化（即知行合一）和篤行，而關鍵環(huán)節(jié)是“知行合一”。V
      14、公務員應當牢固樹立為黨的利益服務的宗旨。X
      15、我國公務員職業(yè)道德與外國公務員職業(yè)道德內(nèi)容完全不同，前者遠高于后者。X
      16、公務員是政府的雇員，因此，他首先應當為政府服務而不是為百姓服務。X
      17、公務員道德法制化不利于公務員在職業(yè)道德建設中主體能動性的發(fā)揮。X
      18、行政系統(tǒng)是專門行使行政權力和制定公共政策的系統(tǒng)。V
      19、公務倫理是統(tǒng)治階級意識形態(tài)的重要組成部分。V
      20、公共行政行為也是企業(yè)行為或商業(yè)行為，需要用利潤做標準來衡量。
      X
      21、公共行政在社會管理中居于主導地位，公務倫理在社會倫理體系中處于最高層次。V
      試卷四答案
      一、選擇題
      1-5
      DDAAC
      6-10  CBCAD  11-15 DBABD  16-20CCDCA 21-25 BCBCB
      26-30 DACDB  31-35 BCACD  36-40BDCAD 41-45 BBBAB
      46-50CCBCB
      51A
      二、多選題
      第四篇：職業(yè)道德題庫試題及答案
      職業(yè)道德試題及答案
      一、職業(yè)道德知識部分
      該部分均為選擇題，每題有四個選項，其中每題有一個或多個答案正確，少選、多選、錯選、漏選都不得分。
      1、愛崗敬業(yè)的具體要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）Ａ、樹立職業(yè)理想 Ｂ、強化職業(yè)責任 Ｃ、提高職業(yè)技能 Ｄ、抓住擇業(yè)機遇
      2、堅持辦事公道，必須做到（A、D）A、堅持真理 B、自我犧牲 C、舍己為人 D、光明磊落
      3、在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，員工之間團結(jié)互助的要求包括（B、C、D）
      A、講究合作，避免競爭 B、平等交流，平等對話
      C、既合作，又競爭，競爭與合作相統(tǒng)一 D、互相學習，共同提高
      4、關于誠實守信的說法，你認為正確的是（A、B、C）A、誠實守信是市場經(jīng)濟法則 B、誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C、誠實守信是為人之本
      D、奉行誠實守信的原則在市場經(jīng)濟中必定難以立足
      5、創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（A、B、C）A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力 B、是企事業(yè)競爭取勝的重要手段 C、是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素 D、是個人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件
      6、職業(yè)紀律具有的特點是（A、B）A、明確的規(guī)定性 B、一定的強制性 C、一定的彈性
      D、一定的自我約束性
      7、無論你人事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（A、C、D）的約束 A、崗位責任 B、家庭美德 C、規(guī)章制度 D、職業(yè)道德
      8、關于勤勞節(jié)儉的正確說法是（C、D）
      A、消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時宜的 B、勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神 C、勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本 D、勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展
      9、下列說法中，符合：語言規(guī)范“具體要求的是（B、D）A、多說俏皮話 B、用尊稱，不用忌語 C、語速要快，節(jié)省客人時間
      D、不亂幽默，以免客人誤解
      10、職業(yè)道德主要通過（A、B、C）的關系，增強企業(yè)的凝聚力
      A、協(xié)調(diào)企業(yè)職工間 B、調(diào)節(jié)領導與職工 C、協(xié)調(diào)職工與企業(yè)
      D、調(diào)節(jié)企業(yè)與市場
      11、強化職業(yè)責任是（D）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)
      12、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。A、無私奉獻 B、愛崗敬業(yè) C、誠實守信 D、遵紀守法
      13、下面關于以德治國與依法治國的關系的說法中正確是（D）A、依法治國比以德治國更為重要 B、以德治國比依法治國更為重要 C、德治是目的，法治是手段
      D、以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進
      14、辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到（C）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明
      15、關于勤勞節(jié)儉的說法，你認為正的是（C）A、阻礙消費，因而會阻礙市場經(jīng)濟的發(fā)展 B、市場經(jīng)濟需要勤勞，但不需要節(jié)儉 C、節(jié)儉是促進經(jīng)濟發(fā)展的動力
      D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關
      16、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是（B）A、誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾 B、誠實守信是市場經(jīng)濟應有的法則 C、是否誠實守信要視具體對象而定 D、誠實守信應以追求利益最大化為準則
      17、要做到遵紀守法，對每個職工來說，必須做到（D）A、有法可依
      B、反對“管“、“卡”、“壓” C、反對自由主義
      D、努力學法，知法、守法、用法
      18、下列關于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）A、創(chuàng)新與繼承根本對立 B、創(chuàng)新就是獨立自主 C、創(chuàng)新是民族進步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進國外新技術
      19、創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（B、C、D）A、對個人發(fā)展無關緊要
      B、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力 C、是企事業(yè)競爭取勝的重要手段 D、是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素
      20、下面關于“文明禮貌”的說法正確的是：（A、C、）A、是職業(yè)道德的重要規(guī)范
      B、是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范與其它職業(yè)沒有關系 C、是企業(yè)形象的重要內(nèi)容
      D、只在自己的工作崗位上講，其它場合不用講
      21、職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是：（A、B、D、E、）A、企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的 B、個體形象是整體形象的一部分 C、職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系 D、沒有個體形象就沒有整體形象 E、整體形象要靠個體形象來維護
      22、市場經(jīng)濟是：（A、B、D、）A、高度發(fā)達的商品經(jīng)濟 B、信用經(jīng)濟
      C、是計劃經(jīng)濟的重要組成部分 D、法制經(jīng)濟
      23、下列關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（B）（A）市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜（B）即便在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”（C）要做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻
      （D）在現(xiàn)實中，我們不得不承認，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由
      24、在日常商業(yè)交往中，舉止得體的具體要求包括（BC）。
      （Ａ）感情熱烈
      （Ｂ）表情從容（Ｃ）行為適度
      （Ｄ）表情肅穆
      25、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用，人們必須增強（C）。
      （Ａ）個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識
      （Ｂ）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神
      （Ｃ）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神
      （Ｄ）自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識
      26、關于辦事公道的說法，你認為不正確的是（ABD）。（Ａ）辦事公道就是要按照一個標準辦事，各打五十大板（Ｂ）辦事公道不可能有明確的標準，只能因人而異（Ｃ）一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道（Ｄ）任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道
      27、在下列選項中，不符合平等尊重要求的是（ABD）。
      （Ａ）根據(jù)員工工齡分配工作
      （Ｂ）根據(jù)服務對象的性別給予不同的服務
      （Ｃ）師徒之間要平等尊重（Ｄ）取消員工之間的一切差別
      28、在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（ABD）。（Ａ）按原則辦事
      （Ｂ）不循私情
      （Ｃ）堅持按勞分配
      （Ｄ）不懼權勢，不計個人得失
      29、關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（ACD）。（Ａ）愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神（Ｂ）現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值（Ｃ）愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念（Ｄ）發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn) 30、以下哪種情況屬不誠實勞動？（ACD）（Ａ）出工不出力
      （Ｂ）炒股票（Ｃ）制造假冒偽劣產(chǎn)品
      （Ｄ）盜版
      31、維護企業(yè)信譽必須做到（ABD）。（Ａ）樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識
      （Ｂ）重視服務質(zhì)量，樹立服務意識（Ｃ）保守企業(yè)一切秘密（Ｄ）妥善處理顧客對企業(yè)的投訴
      32、下列哪一項沒有違反誠實守信的要求？（A）（Ａ）保守企業(yè)秘密
      （Ｂ）派人打進競爭對手內(nèi)部，增強競爭優(yōu)勢（Ｃ）根據(jù)服務對象來決定是否遵守承諾（Ｄ）凡有利于企業(yè)利益的行為
      33、職業(yè)道德的價值在于（ABCD）。（Ａ）有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量（Ｂ）可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益（Ｃ）有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領導之間的關系（Ｄ）有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌
      34、現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（B）。
      （Ａ）工作技能
      （Ｂ）強烈的職業(yè)責任感（Ｃ）光明磊落的態(tài)度
      （Ｄ）堅持真理的品質(zhì)
      35、以下說法正確的是（BC）。
      （Ａ）辦事公道是對廠長、經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關系不大（Ｂ）誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質(zhì)（Ｃ）誠實守信可以帶來經(jīng)濟效益
      （Ｄ）在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往失敗
      36、老陳是企業(yè)的老職工，始終堅持節(jié)儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做，認為他的做法與市場經(jīng)濟原則不符。在你看來，節(jié)儉的重要價值在于（ACD）
      （Ａ）節(jié)儉是安邦定國的法寶
      （Ｂ）節(jié)儉是誠實守信的基礎（Ｃ）節(jié)儉是持家之本
      （Ｄ）節(jié)儉是維持人類生存的必需
      37、某商場有一顧客在買東西時，態(tài)度非常蠻橫，語言也不文明，并提出了許多不合理的要求，你認為營業(yè)員應該如何處理？（A）（Ａ）堅持耐心細致地給顧客作解釋，并最大限度地滿足顧客要求（Ｂ）立即向領導匯報
      （Ｃ）對顧客進行適當?shù)呐u教育（Ｄ）不再理睬顧客
      38、文明職工的基本要求是（AB）。P82（Ａ）模范遵守國家法律和各項紀律（Ｂ）努力學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精（Ｃ）顧客是上帝，對顧客應唯命是從
      （Ｄ）對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身
      39、職業(yè)道德活動中，符合“儀表端莊”具體要求的是（B）。（A）著裝華貴（B）鞋襪搭配合理（C）飾品俏麗（D）發(fā)型突出個性
      40、下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（BD）
      （A）多說俏皮話（B）用尊稱，不用忌語（C）語速要快節(jié)省客人時間（D）不亂幽默，以免客人誤解
      41、愛崗敬業(yè)的具體要求是（ABC）。
      （A）樹立職業(yè)理想（B）強化職業(yè)責任（C）提高職業(yè)技能（D）抓住擇業(yè)機遇
      42、企業(yè)文化的功能有（ABCD）。P31（A）激勵功能（B）自律功能（C）導向功能（D）整合功能
      43、下列說法中，你認為正確的有（ABCD）。P207-208（A）崗位責任規(guī)定崗位的工作范圍和工作性質(zhì)（B）操作規(guī)則是職業(yè)活動具體而詳細的次序和動作要求（C）規(guī)章制度是職業(yè)活動中最基本的要求
      （D）職業(yè)規(guī)范是員工在工作中必須遵守和履行的職業(yè)行為要求
      44、辦事公道對企業(yè)活動的意義是（ABD）。P150（A）企業(yè)贏得市場、生存和發(fā)展的重要條件（B）抵制不正之風的客觀要求（C）企業(yè)勤儉節(jié)約的重要內(nèi)容（D）企業(yè)能夠正常運轉(zhuǎn)的基本保證
      45、以下關于“節(jié)儉”的說法，你認為正確的是（D）。P178（A）節(jié)儉是美德，但不利于拉動經(jīng)濟增長（B）節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時代的需要，不適應現(xiàn)代社會（C）生產(chǎn)的發(fā)展主要靠節(jié)儉來實現(xiàn)
      （D）節(jié)儉不僅具有道德價值，也具有經(jīng)濟價值
      46、要做到平等尊重，需要處理好（ABCD）之間的關系。P241-242（A）上下級（B）同事
      （C）師徒（D）從業(yè)人員與服務對象
      47、下列說法中，不符合從業(yè)人員開拓創(chuàng)新要求的是（B）。P264-269（A）堅定的信心和頑強的意志（B）先天生理因素（C）思維訓練（D）標新立異
      48、文明生產(chǎn)的具體要求包括（ABCD）。P83（A）語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練（B）相互學習、取長補短、互相支持、共同提高（C）崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場安全（D）優(yōu)質(zhì)、低耗、高效
      二、個人表現(xiàn)部分
      請按照題意要求，根據(jù)自己實際情況選擇其中的一個或多個選項。
      1、當你寫完一份公司年終工作總結(jié)后，你通常會采取哪一種做法？（A）
      A、反復檢查，確認沒有錯誤才上交 B、確信自己已做得很好，不再檢查就上交 C、先讓下級或同事檢查，然后自己檢查后再上交 D、先交給上司，視領導意見而定
      2、在工作中當你業(yè)績不如別人時，你通常會采取哪一種做法？（A、順其自然
      B、努力想辦法改變現(xiàn)狀 C、請同事幫忙
      D、換個工作
      3、作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正（D）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
      4、你認同以下哪一種說法？（D）
      A、現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步削弱它的價值 B、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有統(tǒng)一性 C、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有一定的矛盾 D、愛崗敬業(yè)與社會提倡人才流動并不矛盾
      5、作為一名職工，我可以將自己描述為：勤勉（D）
      B）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
      6、當你的同事把公司的實際情況告訴顧客，使得即將簽定的一份生意丟失時，你認可以下哪一種說法？（D）A、損害了公司的利益，是一種不敬業(yè)的表現(xiàn) B、損害了公司的的名譽，是一種嚴重的泄密行為 C、雖然損害了公司的的名譽，但是一種誠信行為 D、雖然損害了公司的的利益，但維護了公司信譽
      7、關于人與人的工作關系，你認可以哪一種觀點？（B）A、主要是競爭 B、有合作，也有競爭 C、競爭與合作同樣重要 D、合作多于競爭
      8、假設你是單位公關部職員，需要經(jīng)常參加宴請賓客的活動，飯桌上喝酒是少不了的，但你不勝酒力。為了既做好公關工作，又能讓客人滿意，你通常會采取哪一種做法？(B)A、為了完成工作，不能喝也喝
      Ｂ、事先向客人做出解釋，獲得客人的理解 C、客人怎么勸也不喝
      D、雖然自己酒量不行，但可以通過展示自己的人格魅力，贏得客人的尊重
      9、其他人喜歡與你在一起嗎？（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      10、當領導交給你一項對你來說比較困難的工作時，你會選擇哪一種做法？（B）
      A、先接受，能否完成再說
      B、接受時向領導說明情況，再想盡辦法去完成 C、接受時向領導說明難度，請求領導多派人手 D、接受時讓領導降低難度
      11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍（A）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
      12、如果經(jīng)理做出一項影響公司效益的決定并委派你執(zhí)行時，你通常會采取哪一種做法？（A）A、說服經(jīng)理改變決定
      B、盡管不情愿，還是努力完成任務 C、采取迂回戰(zhàn)術，把事情托黃 D、堅決反對，拒不執(zhí)行
      13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對他說，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認為以下哪一種做法是可行的？（A）
      A、寧可被開除，也不做假帳 B、向有關部門反映
      C、做真假兩本帳，既能滿足廠長的要求，又能保留證據(jù) D、明確提出辭職
      15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動中，購買方代表向你索要回扣，你會采取哪一種做法？（C）A、向公司領導請示，按領導指示辦
      B、為了與對方建立長期的供貨關系，可給對方一定數(shù)量的回扣 C、不給回扣，但可以考慮適當降低價格 D、考慮用小禮品替代回扣
      17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會采取哪一種做法（C）
      A、將這顆螺丁放入垃圾埇內(nèi)，以免扎傷人 B、將這顆螺丁撿起后交給倉庫保管員
      C、將這顆螺丁交給車間主任，并請其查證是否是漏裝的 D、當作可回收廢品處理
      18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟（A）A、從不 B、較少
      C、較多
      D、總是
      19、對以下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價？（AD）
      A、給回扣是一種不正當?shù)母偁幮袨?B、給回扣能夠較好地調(diào)動人的積極性
      C、給回扣雖是一種不正當手段，但在道德上是無可非議的 D、給回扣違反了職業(yè)道德
      20、對以下行為態(tài)度，你認同哪一種觀點？（A）A、從不在乎別人說什么話 B、很在意別人的話 C、在乎或不在乎，要看說話的人是誰 D、在意別人的話，做好自己的事
      21、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      22、你認為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達到企業(yè)的成功？（D）A、以工作效績?yōu)槌叨葏^(qū)別對待員工
      B、員工的晉升、調(diào)薪、獎勵要充分考慮到員工的年齡、工資與資格
      C、一般員工與中高層管理人員區(qū)別對待 D、尊重每個人的人格
      23、某國有企業(yè)陷入困境，而廠長卻超標購買專用轎車，對此，作為企業(yè)的員工，你會采取哪一種做法（B）A、通過職代會，質(zhì)詢或罷免廠長 B、給廠長寫信，力陳這樣做的厲害關系 C、向上級主管部門反映 D、對廠長的行為予以譴責
      24、你實現(xiàn)自己設定的目標嗎？（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      25、你認可以下哪些說法？（ACD）A、碗里剩下一粒米也要吃光
      B、工作忙時，地上掉了一塊錢也不去揀 C、水龍頭滴水，馬上關緊 D、打印紙用完正面再用反面
      26、你能第一次就將事情做成功嗎？（D）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
      27、員工小張一貫準時上班，但在一次上班途中，突遇傾盆大雨而遲到了，你認可以下哪些做法？（B）
      A、小張雖然違犯了公司規(guī)定，但事出有因，情在可原，可以理解 B、應該嚴格按照公司規(guī)定，處理小張 C、給予小張口頭批評 D、偶然一次，應該諒解
      28、你樂于服從指示嗎？（D）A、從不 B、較少 C、較多  D、總是
      29、你認同以下哪一種觀點？（D）A、知識最重要 B、人際關系最重要 C、能力最重要 D、人品最重要
      30、日常工作中，你比較注重什么？（D）A、使自己的著裝和發(fā)型非常得體 B、提高自己的社會效能力
      C、廣泛建立對自己有利的社會資源
      D、提高自己的業(yè)務水平和工作能力
      31、作為一名職工，我可以將自己描述為：可靠（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      32、某公司沒有專門的保潔人員，也沒有制定打掃衛(wèi)生的輪值制度，辦公室的衛(wèi)生由公司職員自己打掃，如果你是該公司職員，你會采取哪一種做法（A）
      A、上班后，看有沒有人做衛(wèi)生，如果沒人做，就自己做 B、不管別人做不做，自己都做
      C、如果公司有比自己年輕的同事，可以讓他們?nèi)プ?D、等領導安排自己做的時候再做
      33、作為一名職工，我可以將自己描述為：熱情（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      34、假如你是某公司的推銷員，在向客戶推銷某一產(chǎn)品時，你通常會采取哪一推銷方法？（D）
      A、為了推銷成功，不主動說明產(chǎn)品存在的不足之處，客戶問到時再說
      B、實事求是地介紹產(chǎn)品的狀況 C、實事求是地介紹產(chǎn)品的優(yōu)點
      D、與其他同類產(chǎn)品相比較，實事求是地說明本公司產(chǎn)品的優(yōu)點
      35、你致力于做好工作嗎？（D）A、從不 B、較少 C、較多
      D、總是
      36、單位對因公出差的住宿費一般都有限額規(guī)定，如果領導安排你出差，你會采取哪一種做法（B）
      A、無論工作是否需要，都要按單位規(guī)定的最高限額選擇飯店 B、只要能完成工作，盡是選擇價格低的飯店 C、只要能完成工作，住什么樣的飯店無所謂
      D、住宿的檔次對單位的形象和工作有影響，應根據(jù)工作需要進行選擇
      37、作為一名職工，我可以將自己描述為：疏忽（A）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
      38、A廠的職工朱某用恐嚇電話等非常手段將B廠長期拖欠A廠的錢要回，你認可下列哪些說法？（D）A、以惡制惡的正義之舉 B、違反道德的行為
      C、特殊情境下的正確選擇，因為若不采用非常手段，就不能要回欠款
      D、目的正當，但手段欠妥
      39、你不喜歡某同事，其主要原因之一是因為他（她）（A）A、喜歡在背地談論別人 B、喜歡在背地里談論領導 C、對別人好，對我卻很疏遠 D、不喜歡和我交談
      40、以下說法中你認同哪一觀點？（C）A、按領導的意思辦事就是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)  B、敢于對領導提出批評是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn) C、嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn) D、忠誠于企業(yè)就要大膽地批評領導
      41、你持以下哪一種觀點，上班對你來說是（A）（A）
      一件愉快的事
      （B）
      談不上快樂，也談不上很煩惱（C）
      為了生活，不得已而為之（D）
      非常痛苦的事情
      42、作為一名職工，我可以將自己描述為：無禮（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      43、作為一名職工，我可以將自己描述為：主動性（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      44、小王是你所在單位的好朋友，如果你發(fā)現(xiàn)他利用工作時間干了私活，你通常會采取哪一種處理方法？（B）（A）
      反正與自己的利益無關，就當沒看見（B）
      提醒他注意，如果他不改正，再向領導反映（C）
      直接向領導反映這一有損單位利益的行為（D）
      提醒他注意，如果他不改正，則保持沉默
      45、你渴望結(jié)束不得不做的工作嗎？（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      46、作為一名職工，我可以將自己描述為：準確（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      47、作為一名職工，我可以將自已描述為：冷淡（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      48、作為一名職工，我可以將自己的描述為：契而不舍（（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是
      D）A）D）
      49、你有禮貌嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      50、如果你所在的公司為了進一步拓展市場，在人員和機構(gòu)方面進行重大調(diào)整，而你正負責開發(fā)一個重要客戶，并且已經(jīng)取得較大進展，這時公司讓你放下現(xiàn)在的工作，到一個新部門去，你會采取哪一種做法？（B）
      （A）
      立刻放下現(xiàn)在的工作，投入到新的工作崗位（B）
      請求公司讓你把現(xiàn)在的工作做完，再去接受新工作（C）
      立即將原工作進行安排與交接，同時接手新工作。（D）
      想方設法保留原工作
      51、如果領導交給你一項有一定規(guī)格要求和時間限制的工作，你最常用的一種做法是（B）。
      （A）按照有關要求，利用工作時間，按時完成
      （B）為了把這項工作做得更完美，不惜花費自己的業(yè)余時間，并按時完成
      （C）等領導催問工作進展時，再趕緊去做，并按時完成（D）為了把這項工作做得更完美，寧可多花費時間，晚一些完成
      52、作為一名職工，我可以將自己描述為：服從命令（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      53、對單位制定的規(guī)章制度，你通常采取哪一種做法？（D）（A）
      有人監(jiān)督時就遵守（B）
      有折不扣地遵守（C）
      自己認為合理的就遵守
      （D）
      自覺遵守，并對不合理的地方提出自己的意見
      54、作為一名職工，我可以將自己描述為：專注（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      55、作為一名職工，我可以將自己描述為：有效率（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      56、作為一名職工，我可以將自己描述為：小心謹慎（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      57、作為一名職工，我可以將自己描述為：被動（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      58、你留意周圍發(fā)生的事嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      59、你同他人合作愉快嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      60、你是否渴望成功？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      61、你浪費時間嗎？（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      62、作為一名職工，我可以將自己描述為：適應力（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      63、作為一名職工，我可以將自己描述為：仔細（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      64、作為一名職工，我可以將自己描述為：桀驁不馴（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      65、在某同事的行為表現(xiàn)中，你最不能容忍的一種做法是（A）（A）
      一分鐘也不提前到崗（B）
      與別人交往多，但與我交往少（C）
      穿著打扮總是很入時，（D）
      老是加班
      66、同事小王有下列特點，你最不喜歡哪一點？（C）（A）
      上班前打扮得很細致（B）
      工作中總是板著面容（C）
      工作后不整理辦公桌（D）
      業(yè)余時間都花在娛樂上 67、你是個快樂的人嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      68、你喜歡目前所從事的工作，主要原因之一是（B）（A）
      領導信任我（B）
      自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)（C）
      心理充實（D）
      工作靈活
      69、作為一名職工，我可以將自己描述為：無責任感（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是 70、對單位領導，你持以下哪一種態(tài)度？（A）（A）
      愿意與之接觸（B）
      不愿意與之接觸（C）
      接觸不接觸無所謂
      （D）
      看是什么樣的人，再決定是否與之接觸
      71、如果單位領導待人很苛刻，你會采取哪一種做法？（（A）
      離開該單位（B）
      不在意此事（C）
      向他（她）提出抗議（D）
      對他（她）提出批評
      72、作為一名職工，我可以將自己描述為：謙遜（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      73、作為一名職工，我可以將自己描術為：守時（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      74、當你不同意某規(guī)定時你也服從它嗎？（D）（A）
      從不
      B）
      （B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      75、作為一名職工，我可以將自己描述為：友好（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      76、作為一名職工，我可以將自己描述為：準確（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      77、你有讓他人失望嗎？（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      78、你渴望結(jié)束不得不做的工作嗎？（A）（A）
      從不（B）
      較少
      （C）
      較多
      D）（D）
      總是
      79、作為一名職工，我可以將自己描述為：無禮（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      80、作為一名職工，我可以將自己描述為：實干（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      81、作為一名職工，我可以將自己描述為：不正直（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      82、作為一名職工，我可以將自己描述為：足智多謀（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      83、作為一名職工，我可以將自己描述為：上進（D）
      A）D）D）
      （A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      84、作為一名職工，我可以將自己描述為：堅持不懈（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      85、你發(fā)現(xiàn)一個同事在工作中遇到了困難，而你又具有解決這個困難的能力。在這種情況下，你通常會采取哪一種做法？（B）（A）
      不主動去幫助，等他來找自己以后再提供幫助（B）
      在完成自己的工作以后，主動去幫助他（C）
      放下自己正在做的工作，主動去幫助他（D）
      讓他在一旁看著，自己替他去解決問題 86、作為一名職工，我可以將自己描述為：自立（D）(A)
      從不(B)
      較少(C)
      較多(D)
      總是
      87、作為一名職工，我可以將自己描述為：可信（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      88、作為一名職工，我可以將自己描述為：自私（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      89、你做的比要求的更多嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      90、對你來講找出解決問題的辦法困難嗎？（（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      91、當你說要做某事時，你做了嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多
      D）（D）
      總是
      92、作為一名職工，我可以將自己描述為：保守（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      93、你會因為自身能力不及而沒有完成答應他人的事嗎？（A）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      94、作為一名職工，我可以將自己描述為：雄心勃勃（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      95、你想方設法幫助他人嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      96、作為一名職工，我可以將自己描述為：有耐心（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      97、作為一名職工，我可以將自己描述為：合作（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是 98、你說真話嗎？（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      99、作為一名職工，我可以將自己描述為：服從規(guī)定（D）（A）
      從不（B）
      較少（C）
      較多（D）
      總是
      100、時下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價？（AD）
      （A）
      給回扣是一種不正當競爭行為（B）
      給回扣是能夠較好地調(diào)動人的積極性
      （C）
      給回扣雖是一種不正當手段，但在道德上是無可非議的（D）
      給回扣違反了職業(yè)道德
      101.公司計劃新開一個經(jīng)營部，需要選拔一位經(jīng)理。如果你覺得自己有能力擔當這一職位，你會采取哪 一種行動？（A）
      （Ａ）找領導說明自己的意愿及理由，希望領導任命自己（Ｂ）向領導建議，按一定的制度和程序，公開選拔（Ｃ）利用與同事的友好關系，讓同事們聯(lián)名舉薦（Ｄ）靜觀其變，坐等領導確定 102、你認可以下哪一種做法？（A）
      （Ａ）友誼比金錢重要
      （Ｂ）金錢比友誼重要（Ｃ）友誼與金錢同等重要
      （Ｄ）友誼與金錢有矛盾
      103、假如某廠拖欠你所在公司一筆巨款，公司派你去催款，你可能采取哪種方式？（A）（Ａ）訴諸法律手段
      （Ｂ）動用各種社會關系督促該廠還款（Ｃ）坐在該廠廠長辦公室內(nèi)，不給錢堅決不走（Ｄ）通過輿論手段
      104、關于穩(wěn)重和敢闖的關系，你認可哪一種觀點？（C）（Ａ）穩(wěn)重比敢闖可取
      （Ｂ）有風險的敢闖比四平八穩(wěn)好（Ｃ）穩(wěn)重與敢闖各有千秋
      （Ｄ）敢闖第一，穩(wěn)重第二 105、單位年終要進行先進工作者評選，采取匿名投票方法。如果你是該單位職工，在下列投票行為中，你會選擇哪一種？（C）（Ａ）認為誰也不符合條件，棄權（Ｂ）認為自己也夠條件，投自己一票（Ｃ）把票投給自己認為最符合條件的人員（Ｄ）誰為人好，就投誰的票
      106、如果你的一位同事與你在工作中產(chǎn)生了矛盾，兩人的關系也因此疏遠起來，并在一定程度上影響了工作上的合作。對這件事，下列解決矛盾的方案中，你會采取哪一種？（D）
      （Ａ）請你們兩人信任的同事從中斡旋，友好地化解矛盾（Ｂ）把矛盾告訴領導，由領導來解決（Ｃ）等他主動來找自己解決矛盾（Ｄ）自己主動找他，化解矛盾
      107、在工作中，你認同以下哪一種人？（C）
      （Ａ）提前完成工作的人（Ｂ）按時完成工作任務的人（Ｃ）保質(zhì)保量完成任務的人（Ｄ）盡快完成任務，多留一點時間學習的人
      108、你的同事在工作中取得突出成績時，你會采取哪一種做法？（D）
      （Ａ）認為他運氣好
      （Ｂ）各有專長，繼續(xù)做好自己的工作（Ｃ）認為他太聰明了，自己可望而不可及（Ｄ）虛心請教，努力學習
      109、小劉以假文憑應聘到某公司上班，很快就成為技術骨干。假如你是該公司經(jīng)理，當發(fā)現(xiàn)小劉的真實情況后，你將對小劉采取哪一種做法？（A）
      （Ａ）解聘（Ｂ）通報批評
      （Ｃ）降職使用
      （Ｄ）委婉批評，繼續(xù)留用
      110、上班期間，你正在參加公司的一個重要會議，突然接到公司傳達室的電話，告知你的一位同學找你有事。這個同學是你上大學期間最好的朋友，已經(jīng)有５年未見面了。這時，你會采取哪一種做法？（D）（Ａ）立即離開會議室，去見朋友
      （Ｂ）向會議主持人說明情況，得到許可后再去見朋友（Ｃ）讓傳達室轉(zhuǎn)告朋友，請他稍等，會議結(jié)束后再見面（Ｄ）請其他同事幫你接待朋友，自己堅持參加會議 111、作為一名職工，我可以將自己描述為：粗心（A）（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多
      （Ｄ）總是 112、Ａ廠業(yè)務員小李從Ｂ廠購進一批原材料，Ｂ廠為表示感謝，送給小李一定數(shù)額的酬金，并希望今后能與小李繼續(xù)合作。你認為小李會采取哪一種做法？（A）（Ａ）堅決不收，希望Ｂ廠理解
      （Ｂ）推辭不掉的話，可以先收下，回廠說明情況，并上交（Ｃ）為了維護雙方友好的業(yè)務關系，象征性地收一點（Ｄ）收下錢后直接將錢捐獻給希望工程 113、在與顧客的交流過程中，一般情況下，你關注以下哪一方面？（A）
      （Ａ）顧客的需求
      （Ｂ）交易最終能否成功（Ｃ）引導顧客的思路或觀念
      （Ｄ）視情況而定
      114、作為一名職工，我可以將自己描述為：小心謹慎（D）。（Ａ）從不
      （Ｂ）較少
      （Ｃ）較多
      （Ｄ）總是
      115、假設你所在公司正在進行“公司發(fā)展合理化建議”的征集活動。對這項關系到企業(yè)未來發(fā)展和自己切身利益的事情，下列做法中，你認可的有（A）
      （Ａ）為了使自己的建議更具合理性，花費業(yè)余時間來思考和論證（Ｂ）把自己的建議草案拿出來，請同事們討論后反復修改（Ｃ）提出自己的建議，但不想花費太多的時間（Ｄ）自己想不出什么好的建議，不參與這個活動 116、你同他人合作愉快嗎？（D）
      （Ａ）從不
      （Ｂ）較少
      （Ｃ）較多
      （Ｄ）總是 117、當顧客向你提出無法滿足的要求時，你會采取哪一種做法？（B）
      （Ａ）先向顧客作出承諾，然后再想辦法解決（Ｂ）向顧客說明實際情況，盡量與顧客達成諒解（Ｃ）向顧客說明你公司或該產(chǎn)品其他方面的優(yōu)勢（Ｄ）說明實情，向他介紹能夠滿足其要求的其他公司 118、作為一名職工，我可以將自己描述為：愉快（D）。（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多
      （Ｄ）總是 119、賓館服務員小李在整理房間時，無意中將一位客人的手表弄掉在地板上，小李立即撿起，并連聲向客人道歉，但客人卻粗暴地責罵小李，忍無可忍之際，小李與客人爭吵起來，對于小李的做法，你持哪一種態(tài)度？（D）
      （Ａ）是合適的（Ｂ）欠妥當（Ｃ）可以理解
      （Ｄ）應該受到批評
      120、假設你在工作中出現(xiàn)了一次小的失誤，暫時還未給單位造成什么損失，領導也沒有發(fā)現(xiàn)。在這種情況下，你認為最好的一種處理辦法是（C）。
      （Ａ）不向任何人提起這件事
      （Ｂ）不告訴任何人，自己在以后的工作中彌補過失（Ｃ）告訴領導，承認自己的過失并承擔相應的責任（Ｄ）告訴自己最好的朋友，請他幫自己想一個最好的辦法 121、假設你是某私營公司的一位新員工，你所具備的知識水平和業(yè)務能力比某些老員工要高得多，而且工作也干得比他們多，但你的工資卻比他們少。在這種情況下，你會采取哪一種做法？（C）（Ａ）直接向公司經(jīng)理提出加薪要求，達到你的要求后繼續(xù)努力工作（Ｂ）如果不能實現(xiàn)加薪的要求，就和公司解除勞動合同，承擔相應的解約責任
      （Ｃ）不過分在乎眼下的個人利益，相信只要勤奮工作，加薪是遲早的事情（Ｄ）如果不能實現(xiàn)加薪的要求，在勞動合同有效期間，拿一份工資做一份事，沒有必要做得更多
      122、當你的一個同事做了一件詆毀你工作業(yè)績的事情之后，你會選擇哪一種方法來應付？（D）（Ａ）采取同樣的方式回敬他（Ｂ）斷絕與他的來往
      （Ｃ）表面上繼續(xù)保持和他的來往，但對他持有戒心，不再信任他（Ｄ）就當這件事沒發(fā)生，與他保持和過去一樣的關系
      123、如果你是公司售后服務人員，對客戶提出的不符合公司規(guī)定，但對客戶又很重要的服務要求，你將采取哪一種應對方法？（C）（Ａ）因為不符合公司的規(guī)定，對客戶的要求不滿足（Ｂ）向客戶說明公司的規(guī)定，表明不能解決的原因
      （Ｃ）先向客戶做解釋，再向公司提出改進有關規(guī)定的建議，以盡量滿足客戶的要求
      （Ｄ）為了讓客戶滿意，在公司沒有統(tǒng)一的情況下，先行擴展公司規(guī)定的服務范圍
      124、作為一名職工，我可以將自己描述為：投入（D）（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多（Ｄ）總是 125、以下表述中你認同哪一種？（C）（Ａ）特定情況下，可以進行鋪張性浪費（Ｂ）無論如何人們都應該節(jié)儉（Ｃ）追求消費是合理的（Ｄ）由于享樂是人性的要求，因此，應提倡享樂
      126、如果你是公司的接待員，當你與來訪客戶交談時，你最常用的語言習慣是（C）
      （A）慢條斯理（B）快言快語（C）語氣親切（D）語氣輕柔 127、其他人喜歡與你在一起嗎？（D）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是
      128、張某既是你的同事又是你的好朋友，有一次你發(fā)現(xiàn)他在推銷產(chǎn)品的過程中拿了回扣，你會怎樣做？（B）（A）幫他隱瞞過去，規(guī)勸他下次不要再犯
      （B）規(guī)勸他把回扣上繳，若他不愿上交，就向主管部門說明情況，由主管部門來處理
      （C）規(guī)勸他把回扣上繳，若他不愿上交，就保持沉默（D）直接向主管部門說明情況，由主管部門來處理。
      第五篇：職業(yè)道德考試題庫
      《職業(yè)道德教育考試》單選題及參考答案
      括號在前的
      （(C)自我價值）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26
      （(B)文明進步）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。P39
      （(A)馬克思主義指導思想）是社會主義核心價值體系的靈魂。P33
      （C市場經(jīng)濟秩序混亂）這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。
      （C職業(yè)道德建設）是糾正行業(yè)不正之風的重要措施。
      （C職業(yè)道德信念）是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123
      （C國家綜合國力的提高），國家、社會的安定祥和也就有了保證。
      （B集體主義原則）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。
      （D知識分子）是科學文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設的重要力量。
      （(B)愛崗敬業(yè)）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎和基本精神。P111
      （(B)內(nèi)在價值）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。P29
      （(B)職業(yè)道德淪喪）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設刻不容緩。P227
      （(C)職業(yè)理想）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。P115
      （(C)實事求是）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內(nèi)在要求。P14
      （A救死扶傷、防病治?。┦切l(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。
      （(C)全心全意為人民服務）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質(zhì)要求。
      （B為人民服務）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。
      （A職業(yè)紀律）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則。P117
      (A個人利益)是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。
      （B社會主義榮辱觀）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。
      （(B)道德習慣）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。
      括號在前的
      1堅持（(A)標本兼治）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。
      2信用建立在法制的基礎之上，需要（(C)法律制度）作保障。
      3做人的最高標準是（D道德理想）
      4職業(yè)道德的最基本要求是（(B)奉獻社會），為社會主義建設服務。
      5職業(yè)道德的最基本要求是（C忠于職守），為社會主義建設服務。(錯)6集體主義原則集中體現(xiàn)了（(D)社會主義道德）核心的要求。P70
      7要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（(A)為人民服務）的人生觀。P22
      8自律是道德的本質(zhì)特點，（(D)自我教育）就是發(fā)揮自律的功能。P130
      9加強社會主義榮辱觀教育,是當前（B思想道德）建設的首要任務。
      1積極參加（A職業(yè)實踐）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
      2為人民服務是社會主義道德的根本，是（A社會主義道德）的顯著標志和本質(zhì)特點。
      3集體主義原則首先要求（D個人利益服從集體利益），這是一個大前提。
      4加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（B文化建設）的內(nèi)在要求。
      5社會主義職業(yè)道德是以（D馬克思主義）為指導的。
      6構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與（C和諧文化）的建設是同步的，相輔相成的。
      7毛澤東指出，革命要勝利，必須要（(C)知識分子）的參加。
      8一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（(C)文化精神）的和諧。
      9正確價值關的確立，良好社會風尚的形成，離不開(B輿論力量)的倡導和推動。
      1人生價值的根本標準是（C奉獻，）其有利于達成集體主義和個人利益的統(tǒng)一。
      2為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的（(B)先進性）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67
      3為人民服務是（(B)社會主義道德建設）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。
      4在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（(B)工人階級）為核心的全體勞動人民的共同利益。P82
      5在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（(C)集體主義）成為調(diào)節(jié)三者利益關系的基本原則。P73
      6社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（(D)以上都包括）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38
      7在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（(B)個人利益）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。
      8在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（A保護環(huán)境）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
      9要把（D是否符合人民利益）作為判斷是非的標準。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應不答應、人民贊成不贊成為標準。
      1從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指（A職業(yè)紀律），它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。2健全（D民主監(jiān)督），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權力監(jiān)督，不斷擴大公民有序的政治參與。
      3良好的（A社會信用）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風尚的重要基礎。
      4人們在職業(yè)活動中選擇道德 行為的直接推動力量是（A職業(yè)道德情感），它一旦形成，就會積極的影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。
      5作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（C思想道德素質(zhì)）決定著民族素質(zhì)建設的性質(zhì)和方向。
      6職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（D職業(yè)觀），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。
      7深化（D文化體制）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。
      8在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是全體勞動人民的共同利益，它是以（B工人階級）為核心的。
      9我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，尤其是（C市場經(jīng)濟秩序混亂），這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。
      1在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要促進個人與社會的和諧發(fā)展，集體主義原則要求把（B社會集體利益）與個人利益結(jié)合起來。十六屆六中全會公報指出，中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（A社會和諧），這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
      3所謂（(A)勤業(yè)）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。社會主義職業(yè)道德的最高境界是（(B)大公無私型），這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)。
      5建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證是良好的（A社會信用），也是??
      括號在后的
      做人的最高標準是（D道德理想）
      道德的特點有哪些（D以上都是）。
      社會關系的調(diào)整，核心是調(diào)整（(D)經(jīng)濟利益關系
      要堅持社會主義制度，最根本的是要（(C)發(fā)展生產(chǎn)力）。
      建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的(D)治本之策。P239
      在今天的和平建設時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（(B)職業(yè)道德）。
      發(fā)展應以人為本，立人應（(D)以德為先）。P87
      市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（D優(yōu)勝劣汰）。
      建設和諧文化的核心問題是（D培育人的和諧文化精神）。
      作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B社會整體）。
      “一個人的價值，不在于他獲取什么，而看他貢獻了什么”，這句話出自（C愛因斯坦）。
      下面選中，沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是（C誠信為根本）。
      “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”體現(xiàn)的是（B樂業(yè)）
      社會主義職業(yè)道德的目標，是（C最終謀求整個社會的公共利益）。
      人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度屬于以下選項中哪種表征（C人生觀）。
      社會主義國家是人民當家作主的國家，體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是（C為人民服務）。
      人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為（C職業(yè)理想）。
      榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（(A)學校）。
      下列選項中，不屬于正當個人利益范疇的是（(D)有償新聞獲得的收入）。
      集體主義原則的出發(fā)點和歸宿是（(A)集體利益高于個人利益）。
      道德理論體系通?？梢越凶觯?C)人類學）。
      以下行為活動中，不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是（(D)維護人民群眾的一切權益）
      堅持社會主義制度的根本是（(C)發(fā)展生產(chǎn)力）。
      從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（(A)矛盾性）。
      規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策是（(D)建立健全社會信用體系）。
      人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為（(C)職業(yè)理想）。
      建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（D治本之策）。
      在構(gòu)建社會主義和諧社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（C新聞媒體）
      腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關于腐敗的危害性錯誤的是（(A)腐敗必然導致亡黨亡國）。
      我國現(xiàn)代化建設保持正確方向的必然要求是建設（A社會主義核心價值體系）
      人們道德素質(zhì)的高低主要取決于(D道德修養(yǎng))
      最能體現(xiàn)社會主義社會本質(zhì)的是（B集體主義）
      教師職業(yè)道德的核心是（(B)熱愛學生）
      共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（D全心全意為人民服務）
      職業(yè)作風是一種巨大的無形力量，職業(yè)作風的好壞取決于（A從業(yè)者的思想和宗旨）
      人類已今為止最科學的世界觀和方法論是（B馬克思注意哲學）
      道德是一種社會意識形態(tài)，作為一種行為規(guī)范道德表現(xiàn)為（C行為和活動現(xiàn)象）
      有關社會主義和諧社會的說法。不正確的是（B和諧文化內(nèi)含著快速發(fā)展的理念）
      和平建設時期除了特別強調(diào)做好本職工作外，還要遵守（A法律法規(guī)）B?
      為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（A人人為我，我為人人）。
      要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（B認真貫徹和落實科學發(fā)展觀）。
      社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指（C集體主義）。
      建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化，那么建設和諧文化的核心問題是（D培育人的和諧文化精神）。
      相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說，國家和集體中的一個成員的利益是指（A個人利益）。
      以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀）。P2
      4道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指（D一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務的強烈責任感）。
      馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！币虼税l(fā)展應以人為本，立人則應（D以德為先）。
      要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（A學校）。
      下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（(D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑。
      職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（(B)職業(yè)習慣）
      市場經(jīng)濟是社會誠信體系建設的經(jīng)濟基礎，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（(D)優(yōu)勝劣汰。
      增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性最根本的方法在于（(D)認真學習馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實踐）。
      我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（(C)市場經(jīng)濟秩序混亂）。
      為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（(B)為人民服務）。
      社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A為人民服務）。
      把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強社會主義榮辱觀教育,是當前（(B)思想道德）建設的首要任務。
      在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質(zhì)，而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準。下面各項要求中，不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動者的職業(yè)道德要求的是（(B)積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本）
      以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（D在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀）。
      社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（(A)為人民服務）。
      營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關系。那么社會關系的主體是（C 人）。
      社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，從下列選項看，不能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的有（D以權謀私）。
      干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中最重要的一條是（D自覺堅持一個中心 兩也基本點）
      建立在一定利益和義務的基礎上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關系（A道德關系）
      所謂民族素質(zhì)，是一個民族改造自然，????不屬于民族素質(zhì)的主要內(nèi)容是（B職業(yè)素質(zhì)）
      在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體應盡可能的保護和滿足個人的正當利益，是個人的尊嚴??????????????集體完成這個任務的大前提是（D個人利益服從集體利益）
      社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它繼承了歷史上??????????社會主義職業(yè)道德的指導思想是（C毛澤東思想）D?
      建設社會主義核心價值體系必須有進步事業(yè)的支撐，有正義行為和先進文化的配合，??????正義行為的是（B有利于維護民族團結(jié)）業(yè)道德教育考試》多選題及參考答案
      括號在前的
      1（CD）是科學技術發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術人員應該具有的高尚品德。P201(C)獻身科學(D)造福人類
      2（ABC）仍是這些部門創(chuàng)建工作的當務之急。
      A大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設  B進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風  C加強廉政建設、密切黨群關系
      括號在中的
      1就當代中國來說，（（ABCD））的文化都是先進文化。P40職業(yè)道德教育的原則有（ABCD）、持續(xù)教育原則等
      3社會主義職業(yè)道德教育的基本任務和要求包括（ABCD）、提高職業(yè)道德認識水平等方面。
      4職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職
      5就當代中國來說，（ABCD））的文化都是先進文化。
      6我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（ABCD））對社會心理、群眾情緒有著重要影響。
      7我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（AD）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50
      (A)社會熱點(D)突發(fā)事件
      8加強公民道德建設，要堅持以（AD）為指導。P44
      (A)鄧小平理論(D)“三個代表”重要思想
      9建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的（BD）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。P23
      310 衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是（AD）），也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷(D)防病治病
      11社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（BCD）的必然要求。P109(B)社會主義經(jīng)濟建設(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設
      12社會信用體系是保證經(jīng)濟良好運行的社會機制，主要包括（ABC）等部分。A社會信用制度 B社會信用服務體系 C社會信用活動建立社會主義市場經(jīng)濟道德秩序，要求加強職業(yè)道德建設，以協(xié)調(diào)（BCD）之間的關系。
      B各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務對象 C職業(yè)與職工 D職業(yè)與職業(yè)
      14建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的（ABD）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。A公共道德 B政治道德 D法制道德
      括號在后的
      1干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（（ABCD））。P150
      2民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（（ABCD））。P22
      43社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（（ABCD））。P
      324營造和諧的利益格局要（（ABCD））。P5
      55以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（（ABCD））。P114
      6加強誠信建設的工作重點是（（ABCD））。P247
      7加強誠信建設的重要意義是（（ABCD））。P247
      8為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（（ABCD））。
      9提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有（ABCD）。
      10我們所要維護的個人正當利益，應該（ABCD）。
      11發(fā)揚奉獻精神，是為了（ABCD）。
      12職業(yè)道德教育的要求是（ABCD）。
      13全心全意為人民服務的主要內(nèi)容是（ABCD）。
      14下列哪些道德想法是不可取的（ABCD）。
      15下列選項中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（ABCD）。
      16以下有關社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（ABCD）。
      17干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，它的主要內(nèi)容包括（（ABCD））。
      18在建設社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的幾個基本原則是（（ABCD））。
      19愛人民的行為表現(xiàn)有哪些（ABCD）
      20以下四個選項中,哪些做法有利于營造和諧的利益格局（ABCD）
      21以下說法錯誤的是（CD）。P77
      (C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德
      (D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力
      22職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（BC）。P142(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐
      (C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的23集體主義作為社會主義的道德原則，其主要內(nèi)涵是（AD）。
      A集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿
      D在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結(jié)合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一
      24用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題，（BC）。B要求我們必須確立辯證的思維方法
      C關鍵是要掌握唯物辯證法關于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點
      25人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，這兩個方面是（AC）。
      A主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程
      C社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程
      26學習馬克思主義的根本目的是（BD）。
      B為了樹立科學的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀
      D用以指導自己的認識活動和實踐能力，推進建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)
      27道德教育必須堅持以德服人，下面選項中絕不能采取的手段是（AB）。
      28當個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時，要自覺做到以下哪幾點（BD）。
      (B)個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益
      (D)為了黨和人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命
      29說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是（AB）。(A)擺事實(B)講道理
      30貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是（AD））。(A)以人為本(D)以德立人
      31在我國現(xiàn)階段社會中，主要存在的兩種人生觀是（AD））。(C)極端個人主義的人生觀(D)為人民服務的人生觀
      32修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念，“修”主要是指（AB）。(A)學習(B)提高
      33職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（B C）。B從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐
      C在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的35以下有關集體主義的說法，正確的項是（ABC）。P68(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起
      (B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想
      (C)集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求
      36不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（ABD）。P56
      (A)堅持節(jié)約優(yōu)先(B)保護生態(tài)環(huán)境(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
      37構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（ACD）。P55
      (A)健全民主法制(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾
      38加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（ABC）。P117
      (A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性
      (B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)
      (C)培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力
      39“修養(yǎng)”通常包含的含義是（ACD）。
      A指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水平 C指“修身養(yǎng)性”之道
      D指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度
      40當個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時，要自覺做到（ABD）。A人民利益服從國家利益，個人利益服從黨的利益  B個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益
      D為了黨和人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命
      41人生觀大致包括的內(nèi)容是（ABC）。
      A人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得
      B人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想
      C一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題
      42樹立和堅持為人民服務的人生觀，我們應做到（BCD）。（ABC）B對于干部，應把全心全意為人民服務作為自己的最高行為準則  C必須堅持馬克思主義的群眾路線
      D對于廣大職工，應發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義
      43以人為本，就是（BCD）。
      B要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點
      C圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務  D圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展
      44社會物質(zhì)生活條件包括（ABC）。
      (A)地理環(huán)境(B)社會生產(chǎn)方式(C)人口因素
      45狹義的道德范疇具備的主要特征是（（ACD））。
      (A)反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關系(C)體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段(D)在實際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為
      46下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（（ABC））。(A)以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德
      (B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)
      (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別
      47道德的內(nèi)容包括（（ACD）。(A)道德意識(C)道德關系(D)道德活動
      加強誠信建設涉及社會生活的方方面面，當前加強誠信建設的工作重點是（（ABCD））。
      49構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（（ABCD））。
      50營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（ABCD）。
      51和諧文化是和諧社會的反映，建設和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務，也是一項基礎性工程。建設和諧文化的意義在于（ABCD）。
      52馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經(jīng)濟基礎的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經(jīng)濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（（ABCD））。
      53社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（（ABCD））。
      54要做到中國特色的社會主義，打造全面小康社會和社會主義和諧社會，必須搞好（（ABCD））。
      社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系，以下屬于職業(yè)道德“五個規(guī)范”范疇內(nèi)的有（AB）。
      (A)誠實守信(B)服務群眾
      56職業(yè)榮譽是對職業(yè)道德行為的社會價值所做出的公認的客觀評價和個人在道德自我評價上的主管意向。職業(yè)榮譽包含的含義有（BC）。(B)客觀評價(C)主觀意向
      57在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內(nèi)涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內(nèi)涵是（AD）。
      (A)集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿
      (D)在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結(jié)合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一
      58黨作為工人階級和全體人民的代表，必須為人民服務，一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求黨（ACD）。
      (A)忠于人民(C)掌好權，用好權(D)為人民謀利益
      59黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本，應當要做到（BCD）。
      (B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點
      (C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務
      (D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展
      60價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（（BCD））。
      (B)價值心理(C)價值認識(D)價值評價標準
      《職業(yè)道德教育考試》判斷題及參考答案
      正確的
      建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。
      職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。
      我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。
      為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。
      加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質(zhì)教育。
      加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括職業(yè)責任心的教育。
      人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。
      人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。
      馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。
      在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。
      說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。
      個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。
      團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。
      說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。
      極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。
      要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀
      社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。
      事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。
      職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
      職業(yè)道德建設，教育是基礎。
      科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。
      良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。
      正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動
      深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。
      在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。
      在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。
      極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。
      先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展，建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。
      內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
      主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。
      極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
      承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
      廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。
      道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。
      集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導作用，并且處于基礎地位。
      社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。
      “救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。
      黨的七大把為人民服務寫入黨的章程，標志著為人民服務理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。
      價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。
      內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
      良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。
      加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。
      和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。
      良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。
      職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
      中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。
      主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
      馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。
      社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。
      培養(yǎng)職業(yè)作風，最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。
      科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。
      主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。
      科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。
      公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。
      政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。
      在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。
      經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
      職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。
      “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。
      職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。
      從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
      從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。
      人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。
      錯誤的
      社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。
      提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎。
      社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。
      敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。
      一視同仁是職業(yè)道德的根本。
      教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。
      社會風氣直接影響著黨風政風。
      社會主義職業(yè)道德的目標，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。
      為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。
      個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。
      為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。
      我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。
      價值心理是價值觀中的核心要素。
      在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。
      集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。
      所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。
      人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。
      發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。
      構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設是同步的，相輔相成的。
      無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻
      反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利益。
      唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。
      先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展，建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。
      堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標本兼治，則要以治標為主。
      良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。
      社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的，對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。
      個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
      社會主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是多個個人集合起來的小團體。
      政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。
      在倫理學中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。
      為人民服務最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了為人民服務的精神，社會主義道德建設將無從談起。
      社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
      社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。
      在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。
      集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關系的必然要求。
      極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
      建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。
      在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。
      和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設，這是我們黨推進文化建設的基本指導方針，也是建設和諧文化的基礎條件。
      實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。
       
      
    
      

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