第一篇：小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期陽(yáng)光體育教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期陽(yáng)光體育教學(xué)工作計(jì)劃

一、教學(xué)目的：

“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基?！?。

二、具體目標(biāo)：

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

三、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四、后進(jìn)生措施

由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的后進(jìn)生，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：

(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心(2)熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心(3)逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心(4)集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生。

五、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：

(一)教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

(二)學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課，不遲到、不早退。

4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

第二篇：2009——2010學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

2009——2010學(xué)第一學(xué)期

二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

劉卓偉

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，以課改工作為重心，深入研究課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究；同時(shí)正確認(rèn)識(shí)和處理實(shí)施新課程和開展群體活動(dòng)、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的體育氛圍，發(fā)揮學(xué)校體育教育的整體功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體和諧發(fā)展。

二、學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育。

6以跟其他同學(xué)生或別人交換自己要的物品，進(jìn)行物質(zhì)交換，既要換取到自己心愛的物品又環(huán)保。

四、教學(xué)措施

1、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。

2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性

3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4、利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果

5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。

第三篇：陽(yáng)光小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

陽(yáng)光小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校將根據(jù)市教育局文件精神，以貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃為重點(diǎn)，以提升內(nèi)涵、推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，推進(jìn)依法行政、依法治教進(jìn)程，深化和諧校園建設(shè)。突出德育首要地位，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，促進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、以人為本，德育為先。

1.加強(qiáng)實(shí)踐，德育為首。

倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”的德育理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位,強(qiáng)化班主任在小學(xué)生日常思想道德教育、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面的重要作用，開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃约靶睦斫】到逃袑?shí)提高廣大青少年學(xué)生思想政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)教育部出臺(tái)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生禮儀教育，提高中小學(xué)生道德涵養(yǎng)和文明修養(yǎng)?！皥?jiān)持育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以課程實(shí)施為學(xué)校德育主渠道，廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)：

①利用學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用。

②認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。③健全德育工作制度，量化指標(biāo)，化虛為實(shí)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。④抓活動(dòng)，融教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，豐富校園文化生活。⑤抓典型，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公民道德教育，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

2.堅(jiān)守陣地，夯實(shí)德育。

要以少先隊(duì)為主陣地，繼續(xù)深入開展校園文化 “十個(gè)一”和班級(jí)文化 “十個(gè)一”的建設(shè)。紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、評(píng)比欄是學(xué)校重要的宣傳陣地，要加強(qiáng)管理，精心組織，及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對(duì)外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間，做好播音工作，學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)至少兩周要更換一期，評(píng)比欄每天下午要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋。要進(jìn)一步

構(gòu)建少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造全員育人的德育氛圍。

二、警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

1.圍繞主題，加強(qiáng)教育。

推進(jìn)依法行政、依法治教進(jìn)程，開展普法教育活動(dòng)，預(yù)防在校生違法犯罪。采取更有力、有效的措施，對(duì)涉及中小學(xué)的各類安全隱患進(jìn)行全面深入的排查，落實(shí)安全措施和責(zé)任，集中組織整改，把學(xué)校安全隱患排查整改措施落實(shí)到位。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理制度，切實(shí)提高師生自我防范意識(shí)和防范能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

①要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育和演練，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

②要完善安全檔案管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

2.完善制度，措施到位。

要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定，建立健全安全工作制度，學(xué)校會(huì)議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校內(nèi)保干部要嚴(yán)格履行職責(zé)，要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。要堅(jiān)持做好各種傳染病的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報(bào)制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假缺課的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，查清情況，及時(shí)處置。要重視交通安全教育，要特別注意防溺水教育，遇臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。要扎實(shí)做好教師值日工作，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

三、落實(shí)規(guī)劃。

一是要建立設(shè)施設(shè)備使用制度，安排好學(xué)期使用計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益最大化。

二是要加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材管理，按照有關(guān)規(guī)定配備體育場(chǎng)地設(shè)施、器材，落實(shí)三節(jié)體育課都必須上好和每天鍛煉一小時(shí)的要求。

三是要制定讀書活動(dòng)計(jì)劃，組織開展各種師生讀書活動(dòng)，切實(shí)提高圖書室的使用效率。

四、精細(xì)管理，提升內(nèi)涵。

1.建立日志，精細(xì)管理。

校長(zhǎng)是校園精細(xì)化管理的第一責(zé)任人，學(xué)校要建立校長(zhǎng)每天巡查校園制度，對(duì)校園管理存在的問題實(shí)行日志管理，發(fā)現(xiàn)問題要限時(shí)整改，不留死角。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校園精細(xì)化管理具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)、措施，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管”。

2.加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)。

以“優(yōu)教、減負(fù)、保質(zhì)”和提高課程實(shí)施能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，健全完善教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)動(dòng)態(tài)細(xì)化管理，每學(xué)期不定期抽查和定期進(jìn)行兩次對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)校管理工作的檢評(píng)相結(jié)合，從而促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)，促進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

一是要規(guī)范教輔用書。

二是要嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常作息規(guī)定，小學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過6小時(shí)，嚴(yán)禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償家教，要科學(xué)控制學(xué)生每天課外作業(yè)量，小學(xué)階段書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)（一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)）；要建立健全家校聯(lián)系制度，改進(jìn)家校溝通方式，及時(shí)宣傳規(guī)范辦學(xué)要求，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三是要規(guī)范班級(jí)編排和成績(jī)?cè)u(píng)定。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

五、優(yōu)化課程，提高質(zhì)量。

1.開齊課程，優(yōu)化辦學(xué)。

學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格按照省頒義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃開設(shè)課程，不得隨意增減課程和課時(shí)。要開足、開齊、上好各門課程。要加強(qiáng)對(duì)課程的管理，包括校歷安排、學(xué)科設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，依法管理，優(yōu)化辦學(xué)。

一是要規(guī)范課程設(shè)置，開齊開足各類課程，本學(xué)期學(xué)校要按照要求開設(shè)好一至六年級(jí)每周1節(jié)書法課（全校統(tǒng)一從“綜合實(shí)踐活動(dòng)或地方與學(xué)校課程”中擠出1節(jié)課），同時(shí)要保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。

二是要規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)禁以任何理由和方式利用雙休日、節(jié)假日集體補(bǔ)課（含畢業(yè)班）。

三是要加強(qiáng)對(duì)課外興趣小組的管理，根據(jù)本校特色,逐步開發(fā)校本課程，制訂好任課表，使活動(dòng)課的組織有序，管理到位，力求成效。要在各類興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)科教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，逐步開發(fā)出有學(xué)科特點(diǎn)、有教師特點(diǎn)、學(xué)生喜歡的校本課程，更好地滿足學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需要。

2．配備部分專職教師，開足課時(shí)。

一是根據(jù)省頒課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，不得擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方和校本課程的課時(shí)，保證所有課程特別是“非語(yǔ)數(shù)”學(xué)科開設(shè)到位。

二是要統(tǒng)籌安排“非語(yǔ)數(shù)”課程，克服絕對(duì)平均教師工作量來安排功課或是過分突出語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)等錯(cuò)誤觀念與做法，要充分發(fā)揮體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)教師的優(yōu)勢(shì)。

3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，專業(yè)成長(zhǎng)。

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校要以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可的教育”為主題，以提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平為方向，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的發(fā)布實(shí)施為契機(jī)，以“論科研、促均衡、求發(fā)展”為載體，在開展新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的同時(shí)，繼續(xù)廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，自覺閱讀教育著作，擴(kuò)大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。組織教師認(rèn)真制定個(gè)人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真分析教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，科學(xué)制定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)以及教師培養(yǎng)舉措，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范、輻射功能，實(shí)施“青藍(lán)工程”，扶持、促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)組織開展好“教師讀書工程”活動(dòng)，可采用“師生共讀一本書”等形式進(jìn)行，中心學(xué)校將做好教師優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的評(píng)選工作，并于下學(xué)期繼續(xù)組織評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)單位，參評(píng)時(shí)相關(guān)對(duì)象應(yīng)上交所讀書籍、學(xué)習(xí)筆記，方能參評(píng)。

4.加強(qiáng)活動(dòng)，提升素養(yǎng)。

本學(xué)期，我校將繼續(xù)規(guī)范舉行各學(xué)科素養(yǎng)比賽，堅(jiān)決杜絕和避免違背教育規(guī)律而組織的所謂“特長(zhǎng)生”培養(yǎng)活動(dòng)，有計(jì)劃組織和開展各類比賽，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

一是抓好小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)、小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽活動(dòng)。

二是將根據(jù)市臨時(shí)下發(fā)的“小學(xué)生學(xué)科基本素養(yǎng)比賽”方案，抓好其它學(xué)科（或綜合科）的小學(xué)生基本素養(yǎng)選拔賽活動(dòng)，組隊(duì)參加市賽。

三是抓好體育興趣小組活動(dòng)。

四是結(jié)合上級(jí)各種文件精神，及時(shí)相應(yīng)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和選派參加各項(xiàng)比賽，不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)和能力。

5．加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，提高質(zhì)量。

本學(xué)期，學(xué)校不僅要對(duì)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀寫作能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行全面監(jiān)控，同時(shí)還要加大其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，構(gòu)建完備的全學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控辦法，特別是要著力提高體、音、美、科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的教學(xué)質(zhì)量。

盤錦市陽(yáng)光小學(xué)

2012年8月28日

第四篇：2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育工作計(jì)劃

2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育工作計(jì)劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。

一、工作目標(biāo)

1、上好體育課，加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。

2‘抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量。

3、加大學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在比賽上獲得好的成績(jī)。

二、具體工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)體育課：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的體育課堂常規(guī)要有一定的要求，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練, 提出一系列的基本要求并堅(jiān)持執(zhí)行。培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、遵守紀(jì)律、服從組織的良好習(xí)慣。在教學(xué)中要多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)創(chuàng)設(shè)的情境應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代感，適合現(xiàn)代學(xué)生的心理特點(diǎn)。讓學(xué)生在不知不覺中消除各種心理障礙，從而使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。在上課中通過 “講、練、評(píng)”三步來體現(xiàn)學(xué)生的主體地位.老師在上課時(shí)要精講，多讓學(xué)生去進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中，要增強(qiáng)學(xué)生的自信心，有的學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，運(yùn)動(dòng)能力較差，對(duì)于技術(shù)動(dòng)作不夠了解。對(duì)此，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異及時(shí)糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)方法首先，應(yīng)讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，運(yùn)用正確的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。其次，教師講解要簡(jiǎn)明扼要。課堂評(píng)價(jià)采用多種評(píng)價(jià)方法，讓學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的體驗(yàn)?？梢酝ㄟ^教師對(duì)學(xué)生，學(xué)生對(duì)學(xué)生，學(xué)生對(duì)自我的三個(gè)不同視角的多維綜合評(píng)價(jià)，從而達(dá)到一個(gè)綜合提高的目的。

2、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭(zhēng)保持99%以上；學(xué)生體育成績(jī)及格率98%以上。

3、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》，落實(shí)好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領(lǐng)操員輪班值日”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)新操培訓(xùn)，實(shí)行每日評(píng)分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

（2）召開體育委員，充分信任他們，大膽使用他們，做到“用人不疑、疑人不用”，讓他們充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，給他們機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，盡力表現(xiàn)自我，體現(xiàn)自身能力，加強(qiáng)其信心，在鍛煉中得到提高和升華。以加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。認(rèn)真搞好課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，對(duì)于班級(jí)要區(qū)別對(duì)待，做好課外活動(dòng)出勤的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于經(jīng)常不活動(dòng)的班級(jí)要批評(píng)，對(duì)于好的班級(jí)要表?yè)P(yáng)。

（3）進(jìn)一步落實(shí)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。

為更好做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

（4）學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。在開展大課間活動(dòng)時(shí)，改變以前的只是要求學(xué)生進(jìn)行踢毽活動(dòng)。為了提高學(xué)生的興趣和積極性在原來踢毽大課間的基礎(chǔ)上加上跳繩，要求每位學(xué)生準(zhǔn)備毽子、短繩，除了單踢之外還要求學(xué)生懂得花樣踢毽和花樣跳繩，不只是讓他們?nèi)ヌ?，去跳還要進(jìn)行檢查。

3、切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

4、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

三、工作安排

1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、校隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

2、利用開學(xué)初幾周時(shí)間，教會(huì)一年級(jí)新生學(xué)做第三套廣播操（七彩陽(yáng)光）。并復(fù)習(xí)和鞏固做操動(dòng)作。利用好各班體育骨干的帶頭作用，利用高年級(jí)去進(jìn)行教一、二年級(jí)的學(xué)生做操。最后進(jìn)行校內(nèi)的廣播操比賽。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操的管理。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位，進(jìn)行每日評(píng)分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

3、組建籃球隊(duì)并安排系統(tǒng)訓(xùn)練

認(rèn)真抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，選好隊(duì)員，做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練一定要訓(xùn)練規(guī)范，積極認(rèn)真的訓(xùn)練，認(rèn)真制定好訓(xùn)練計(jì)劃做好記錄，安排好訓(xùn)練時(shí)間（下午課外活動(dòng)籃球球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和管理，做好訓(xùn)練記錄，出勤等方面，并制定嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。如嚴(yán)格考勤，有遲到和缺勤的要嚴(yán)肅處理并補(bǔ)足訓(xùn)練或加罰訓(xùn)練。記錄每次訓(xùn)練成績(jī)，對(duì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能達(dá)到要求的隊(duì)員，給予單獨(dú)加訓(xùn)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，隊(duì)員就會(huì)自然形成一種好的訓(xùn)練作風(fēng)全面提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)技術(shù)水平，爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。

4、由于要做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所以這年的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和比賽就用3分鐘跳繩和1分鐘踢毽子來代替，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，各班應(yīng)做好跳繩和踢毽子的準(zhǔn)備。落實(shí)到每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容，保證練習(xí)質(zhì)量。以平時(shí)練習(xí)的成績(jī)促進(jìn)和提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

5、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動(dòng)及小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。積極參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)和發(fā)展，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并鼓勵(lì)全體教師參加此類活動(dòng)。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣

6、撰寫有關(guān)新課程認(rèn)識(shí)、體會(huì)的案例、論文。

7、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)、驗(yàn)收工作。

比賽計(jì)劃

9月份：軍訓(xùn)比賽 10月份：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 11月份：隊(duì)列，廣播操比賽 12月份：花樣跳繩，踢毽子比賽 1月份：田徑越野賽

曲彬 2009.9.1

第五篇：小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、知道一些培養(yǎng)基本活動(dòng)能力的基本動(dòng)作和學(xué)練方法，能保持正確的身體姿勢(shì)，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)的能力。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、與同伴相互合作的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

二、教材分析：

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

三、學(xué)生分析：

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍，個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

①能知道自然快速跑的動(dòng)作方法，②會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。

③能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

④能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。

⑤能知道投擲的正確動(dòng)作方法。

⑥能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

⑦知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求

⑧能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。

五、周次計(jì)劃內(nèi)容

第一周：

1、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí)；編隊(duì);

2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合；游戲；第二周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；第三周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；第四周：1

第五周：1

第六周：1

第七周：1

第八周：

1第九周：1

第十周：12、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；、障礙跑接力；“打鴨子

2、投沙包往返跑接力；“中心球”；

3、跳單、雙圈：投沙包、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力

2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形游戲：?jiǎn)文_跳接力；、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重；老鷹捉小雞；

2、30m迎面接力；

3、障礙跑接力；游戲：打鴨子、換物跑

2、各種拍球、運(yùn)球游戲；、單腳連續(xù)跳、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條、跳“樹葉”、乒乓球、乒乓球、羽毛球

3、小籃球： 游戲課：“兩人三足”第十一周：

1、小籃球

2、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：

1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

第十三周：

第十四周：

第十五周：

第十六周：

第十七周：

第十八周：

第十九周：

第二十周：

2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2、游戲課：游戲：繞“8”字接力

1、前后滾動(dòng)；找朋友

2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：

1、前滾翻：游戲：

2、橫叉：游戲：迎面接力

1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

2、認(rèn)真上好體育課，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣

1、縱叉：游戲：迎面接力

2、游戲課：搶位置、貼人

1、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng)；換物接力

1、各種投籃游戲考核3