第一篇：那抹綠,觸動了我的心靈

那抹綠，觸動了我的心靈

九六班

齊卓穎 又到了深冬時(shí)節(jié)，萬物都沉沉地睡了下去。天陰沉沉的，寒風(fēng)中夾雜著冷雪，路上行人寥寥無幾，都紛紛拉緊了衣領(lǐng)，縮著頭加快行走的步伐，透過圍巾的哈氣打量著這個(gè)世界。

雪越來越小。終于，停了風(fēng)，停了雪，留下這銀裝素裹的世界，看上去是如此單調(diào)，如此無味。唯一熱鬧點(diǎn)的地方便是充斥著孩童們嬉笑打鬧聲的空地。

踏著雪游走在小路上，聽著腳下“咯吱，咯吱”的聲音，環(huán)視四周，灰蒙蒙，白茫茫，再眺望遠(yuǎn)處，頂著雪的山也失了蒼綠，變得毫無生機(jī)。不經(jīng)意地一次低頭，令我又驚又喜。一抹綠？我揉揉被白雪刺得發(fā)疼的眼睛，以為看走了眼?？僧?dāng)我再次睜開眼，看到那分明就是一株綠。

蹲下身，拂去表面的一層雪，一顆小草展現(xiàn)在我眼前。它的葉子顯然已經(jīng)枯黃，如同風(fēng)干的黃紙；它的莖已被路人踩得褶皺，就扁扁的躺在地上，如同被人隨意扔下的幾根破舊的細(xì)繩；但根處還是有點(diǎn)綠，富有生機(jī)的綠。那種堅(jiān)持的綠，讓我再次望向四周——荒蕪的土地上，唯有它，還在暗自生長，在與這惡劣的天氣作著斗爭。

我驚嘆，連高大魁梧的樹都抵御不住這般寒冷，早就放棄了掙扎，而這株小草，卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，毫不畏懼前方的困難，迎風(fēng)而生?？梢韵胂螅憾嗌俅危退劳霾辽矶^；多少次，它與寒風(fēng)硬拼硬磨；多少次，它和風(fēng)雪努力抗?fàn)?；又有多少次，它終于勇敢地挺了過來！剎時(shí)，我的心靈被這抹綠所觸動：小草，雖然平凡，卻蘊(yùn)含著巨大的力量；雖然渺小，卻守著堅(jiān)強(qiáng)不屈；雖然不美麗，卻有旺盛的生命力。我相信，它一定能堅(jiān)持到最后，一定能夠得到春風(fēng)的輕拂，春雨的洗禮。

靜靜地端詳它，我想起了自己心中的頹唐：不就是考試失敗嗎，何必這么自暴自棄?難道我還不如這抹綠？困難與挫折是暫時(shí)的，終會被努力與拼搏所擊敗。

遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩正字正腔圓的誦讀“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹有生······”是的，那抹綠，深深觸動了我的心靈，我仿佛看到，陽光下，我快樂地舒展雙臂，奔向未來······

第二篇：那抹綠色,觸動了我的心靈(900字)作文

精選作文:那抹綠色，觸動了我的心靈(900字)作文

那抹綠色，觸動了我的心靈

冰冷的雪花飄去了，留下了那份滋潤；陰沉的烏云散去了，留下了那束陽光；嚴(yán)寒的冬天過去了，留下了那絲溫暖。

題記

深冬，假死寂帶給了大地，凜冽的冬風(fēng)在耳邊咆哮著，無情地將樹上僅剩的葉子吹落，連日的烏云布滿天空，望著死寂的大地，眼前的景象似乎都成了灰色。

討厭的冬天過去了，但那絲寒意的消去仍不徹底，依然只能在厚厚的棉衣內(nèi)。

初春，踏著新春喜悅的步伐重新回到校園。春節(jié)的韻味還未過，但它的喜悅?cè)缘植贿^深冬帶來的灰色記憶。

校園里早已沒有了往日的生機(jī)，喜悅感瞬加被洗空，花園里一叢從泛黃的雜草似乎透著寒意，涌入心頭。

我的嘴角扯出一個(gè)失望的笑容沒有看到我所期望的景象。

剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，還戀戀不舍的望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我不可思議的睜大了雙眼，使勁揉了幾下，生怕自己看錯，出現(xiàn)幻覺。

沒錯，真的是一抹嫩綠色的倩影。我蹲下身來，小心翼翼的撥開覆蓋在上面的雜草，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

這么嬌艷的綠色竟出乎意料的破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土，硬硬的，若是我有足夠的力量，估計(jì)也不可能將它挖出個(gè)痕跡來，望著這堅(jiān)強(qiáng)的生命，望著其貌不揚(yáng)的綠。我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲綠，又一絲，又一絲，延眼前似乎出現(xiàn)了一大片&& 我再次對著頑強(qiáng)的生命感到驚嘆。

綠，在這寒冷中的綠。

一陣寒風(fēng)吹來，我感到一絲寒意，將領(lǐng)口往上拉了拉。那抹嫩綠色的倩影在寒風(fēng)中微微顫抖了幾下。望著它那弱不經(jīng)風(fēng)的小小身軀，我頓時(shí)起了憐憫之心，用手護(hù)在他的周圍，為它稍擋寒風(fēng)。

我貼近距離看著他，幾顆露珠還在上面，反射著亮晶晶的光。寒風(fēng)吹著，嫩綠的身軀稍稍一顫，露珠就順著滑落下來。將那綠之前的疲憊給洗盡了，現(xiàn)在的綠，是最單純的綠&& 風(fēng)停了，我小心翼翼的將雜草重新覆蓋在上面，為它遮風(fēng)避寒。我直了直腰，站起，轉(zhuǎn)身前望了一眼那綠，嘴角上揚(yáng)了一道美麗的弧線。

人生不也如這嫩芽嗎？為了爭奪那抹亮人的嫩綠，而拼命的掙脫那堅(jiān)硬的泥層。

這第一絲綠，在我心靈深處劃過了一道不可磨滅的痕跡，觸動了我心靈中的第一絲弦&&山東泰安寧陽縣寧陽第二十四中學(xué)初二:落辰 篇一：作文我心中的那抹綠

我心中的那抹綠

正是盛夏時(shí)節(jié)，熱風(fēng)陣陣吹過，與我的面頰熱烈相擁?？墒?，此刻我的心里卻是冰涼冰涼的，冷如數(shù)九寒天的冰窟。

“真是越大越不懂事！”爸爸的怒斥聲又響在耳畔。因?yàn)槲邑澩娌徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸說了我?guī)拙洌覛獠贿^，心中盛滿委屈地跑出了家門。我麻木地走在蔭涼小道上，仿佛手腳都不聽我指揮了。驕陽也盛氣凌人地俯視著可憐孤單的我。看著自己瘦長瘦長的影子，心中恨自己不爭氣，恨自己的平凡與孤單。“好累，好想放棄！”我的心在吶喊。

這時(shí)，一片綠葉，在一次一次的旋轉(zhuǎn)奔騰后，不甘地落到了地上。一時(shí)沖動，便拾起了那一片綠葉，將它放在手掌中，細(xì)細(xì)的端詳起來。這片綠葉確實(shí)很精致，神奇的大自然給予了它精巧的葉柄，綠色齒狀弧線勾勒出了它那粗糙的邊緣，重要的是，自然給予了它寶貴的生命。

這是一片最樸實(shí)無華的葉子。細(xì)細(xì)觀察，淺綠的葉柄，深綠的葉面，枯黃色的葉尖。突然，我的心被什么東西觸動了一下，葉尖怎么成了枯黃色？生命不應(yīng)該是綠色的嗎？枯黃色代表死亡，這是一片在盛夏就要走向死亡的葉子嗎？為何她還會翩然起舞呢？

這時(shí)，頭腦中又響起了爸爸的話：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句我已經(jīng)聽了無數(shù)次的詩句，現(xiàn)在品來有點(diǎn)耐人尋味了。

綠葉的顏色：嫩綠—深綠—枯黃。這多么像人生的旅途啊，綠色的青春，正如這片微微枯黃的葉子。我們每時(shí)每刻都在消耗著生命，而青春的大好年華，正在慢慢流逝。正像詩中說的那樣，要努力學(xué)習(xí)，等你到老的時(shí)候，才不會嘆息小的時(shí)候沒有好好用功學(xué)習(xí)。

這一抹綠色，不僅是這一片葉子，更是我的青春象征。待到這片葉子腐爛時(shí)，如果它有思想，也會發(fā)出嘆息吧！

想到這里，我似乎明白了爸爸的苦心。我緊緊握住葉子，也緊握住了我的青春，一步一步地向家的方向走去??

我心中的那一抹綠

晨星點(diǎn)點(diǎn)，曉霧朦朧，黎明前的沉寂里，有一顆清脆的小樹永遠(yuǎn)鮮活嫩綠，十分有生氣，也許他在別人的眼里只是一顆普通的數(shù)而已，可她在我成長的道路上印上了深深烙痕。段考的成績，讓我目瞪口呆，嚇出了一身冷汗。那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，深深的印在我的腦海里，不斷的重現(xiàn)，這猶如晴天霹靂似的，讓我從高高無比的懸崖跌到不見天日的深谷里，頓時(shí)，讓我感到害怕，絕望，恐懼占據(jù)了我整個(gè)心。

這次的打擊是真真正正的打擊了我，面對折磨重大的打擊，我是應(yīng)該去勇敢面對，還是逃避現(xiàn)實(shí)呢？

我無精打采的回到宿舍，坐在床上一動不動，只發(fā)愣，旁邊的宿友看我這摸樣，走過來，關(guān)切地說：“現(xiàn)在，我和你出去散散步把，也有助于消化嘛?！笨吹剿@樣說，我是乎沒有拒絕它的理由，反正在這屋子待著也是待著，還不如出去走走，嗯，這么定了。

我和他從宿舍里走出來，一路上欣賞著這一路上的美麗景觀。“你看，這棵樹多磨神奇啊?！彼附o我看，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抬起頭來，立刻就被這種頑強(qiáng)的生命力所吸引。兩塊巨石之間，一棵小樹正在堅(jiān)強(qiáng)的生長著，夾縫之間不但求的了生存，而且居然還能在這種環(huán)境下生存出一片綠蔭。宿友接著說：“在這么艱辛的環(huán)境下，靠的是一股怎樣神奇的力量啊?！蔽蚁萑肓顺了?，難道我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了自我，沒有一點(diǎn)出路了嗎？不，難道我已經(jīng)輸給了自己了嗎？不，難道我不再發(fā)光了嗎？不，我在這里，得到了自信，是他和那一抹綠讓我重拾信心，振作起來，它猶如一場春雨，滋潤心早干涸的我，讓我感到了絲絲甘醇和甘甜；它猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我在前方的路，讓我慢慢摸索；它猶如一個(gè)指向標(biāo)，為我指出人生正確的方向，為的是不讓我們感到迷?；驘o助！

在這次的學(xué)習(xí)中沒有枯乏的道理，只有一抹綠和我親密的朋友，這讓我很輕松。這么頑強(qiáng)的綠，在折磨堅(jiān)強(qiáng)的環(huán)境之下都可以不向困難低頭，我為甚么就不能也像這綠一樣呢？我必須振作起來，發(fā)奮努力考到好成績。它滋潤著我的心中的小樹，讓他永久成為一片綠蔭，仰望著那一抹綠，我的生命又充滿了希望??

篇二：習(xí)作《那一抹微笑,觸動了我的心靈》

那一抹微笑，觸動了我的心靈

微笑是一縷陽光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過錯。微笑的力量就是這樣神奇。

“呼呼~”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過我的臉龐，小鳥“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。晴空萬里，草長鶯飛，姹紫嫣紅，無一不在述說著這世界的美好。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。

“快遲到啦！”我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊接過媽媽的早餐胡亂塞在嘴里。還沒來得及拉上書包鏈，就已經(jīng)提著松松垮垮的書包飛奔出去?！岸６６”一腳跨上自行車，還沒等到屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，兩腳就開始猛地狂蹬?！八蓝怂蓝?！今天早上是班主任的課！如果遲到后果將不堪設(shè)想！”想到這兒，我不禁更加用力向前瞪去。

來到十字路口，竟然是紅燈！怎么辦！我咬了咬牙，狠下心來，向前沖去。馬路的對面站著一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，看到她后，我本能地側(cè)撞車頭，卻因?yàn)樗俣忍?，“嗖”地一下把小女孩撞在地上，車輪往小女孩的腿上扎過，頓時(shí)血肉模糊，車輪的滾動在地上留下了淡淡鮮血的痕跡?！瓣J禍了！撞到人了！”我手忙腳亂地放下自行車，跑去看小女孩的傷勢?！澳阍趺戳?？對不起?。≌娴暮軐Σ黄?！我是因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了，一時(shí)心急，撞到你了，對不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我內(nèi)疚地哭喪著臉和她說。“這下死定了，肯定遲到了。小女孩被我撞了，一定會疼的大哭的，這下街上的人都會把我當(dāng)做欺負(fù)小女孩的大壞蛋了！”我在心里暗暗地等待著暴風(fēng)雨的來臨。不料，小女孩咬了咬牙，滿臉通紅，努力向我擠出微笑，說：“姐姐別擔(dān)心，我不要緊，也不疼，我家就在對面，我可以自己走過去的，你快去上學(xué)吧，不然就要遲到了！”她水靈靈的眼睛，是那樣的干凈透徹；她甜甜的微笑，是那樣的純真無邪，深深地觸動了我的心靈，讓我感覺到，我竟是那樣自私，為了一己私利不顧及他人的安危。我最后還是把她送回了家，即使會遲到，也是心甘情愿，因?yàn)橹挥羞@樣，我將來才不會陷入深深的悔恨當(dāng)中去。她的那抹微笑，寬容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世間最溫暖的陽光，最甘甜的清泉，最柔和的清風(fēng)；那一抹微笑，詮釋了人間的真善美。那一抹微笑，觸動了我的心靈。

篇三：我心中的那抹綠

我心中的那抹綠

我心中的那抹綠

聽說山的那邊還是山，但我卻不知山的那邊山是否還是我記憶中的那么翠綠？

我來自于大山的深處，我懂山民與山的情感、與山的戀情。可我不懂為什么青翠嵯峨的春山如今卻是禿禿一片，曾幾何時(shí)，山溪澗水潺潺、鳥語花香；樹林繁茂、林壑優(yōu)美。而今，那風(fēng)吹樹梢的陣陣松濤何在，那鳥鳴山更幽的詩韻何存？我心中的那抹綠呢？

我遍尋山林，我在田野瘋狂地奔跑??請問綠色都到哪里去了呢？我所能看見的是被扒去綠色外衣的荒山、褪去青草的牧場、沒有綠色倒影的渾濁溪流??我不禁淚水潸然，兒時(shí)在大自然中的歡暢記憶猶為難尋，我又回到了我的書齋，悲憤久久不能平息！

沒有了青蔥的森林，怎會有“我看青山多嫵媚，青山看我應(yīng)如是”的纏綿；又怎會有朝而往野芳發(fā)而幽香。暮而歸，佳木秀而繁陰；又怎會有溪水潺潺，鳥鳴山林！哦！對了，我說怎會這么長的時(shí)間鳥兒們都到哪里去了，它們怎么都不回家，都好久沒有親切地叫我的名字。我此刻終于明白了??是我們讓鳥兒、溪水沒有了家，沒有了那花紅柳綠，沒有了那蒼松翠柏。有的只是高樓入云、有的只是鳴笛長空，有的只是黑煙滾滾??

心中的那抹綠早已褪色，我們只能聯(lián)想，我們只能慨嘆！我們有的是力氣為逝去的背景而神傷黯然，那我們還不如抓起手中的綠色畫筆，給祖國的河山、枯藤老樹著上嫩色，江河湖泊著上明澈青藍(lán)；柳絮讓它飛舞、蒼松讓它青翠；鳥兒還它河山、天空還給湛藍(lán)??

我心中有那一片綠，我告誡同儕的是花開無須折，草木有本心，何求你我來攀。讓她自然生長、讓她可以春風(fēng)拂面、讓她依舊笑她的春風(fēng)，你卻在遠(yuǎn)處癡想??

我心中有片綠，可以日出江花紅勝火；我心中有片綠，可以春來江水綠如藍(lán)；我心中有片綠，可以愛煞江南。

失去了綠色，怎會有春的輪回；失去了綠色，怎會有落花水面好鳥枝頭；失去了綠色，怎會有你我的燦爛明天！綠色還會回來嗎？那就看我們?nèi)祟愐鯓拥氖澜纭Ｎ业男目偸瞧嗫?，我的淚總是長流。輕輕柔柔的芳草，把我的思念帶到天涯、帶到海角。我要把我對你的思念擴(kuò)散到每一顆癡情的心，要讓你長駐。芳草最是有情，流水本就有意。你我而就青青山野，你我而就幽幽空谷，還那一片綠吧！讓她依舊春風(fēng)蕩漾、似水柔情；還那一片綠吧！讓她動人嫵媚常伴你我；還那一片綠吧！其實(shí)你的心也在祈禱——山溪潺潺、鳥鳴山幽。

我心中有片綠，青山依舊、芳草無邊?；乜刺一ù猴L(fēng)笑，卻遠(yuǎn)觀而非褻玩。我心中有抹綠，卻早已淚濕欄桿??

篇四：初中作文：____觸動了我的心靈

母愛，觸動我的心靈

明天就要進(jìn)行中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。想到剛才媽媽走時(shí)，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地“丟”下我，一個(gè)人走了。

唉！在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照。誰會想到，一個(gè)所謂的幸福之家還會如此的“不幸”呢？我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本。

“叮咚、叮咚、叮咚！”門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽卻站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了。”

聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時(shí)跌落了下來。我機(jī)械地走進(jìn)里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去身影，我無可奈何地?fù)u了搖頭，只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的門。

剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門?！把?，怎么又是媽媽啊！又出什么事了？”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來?！薄爸懒??！蔽矣袣鉄o力地說完這三個(gè)字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身，我便“砰”地關(guān)上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。

我還沒有坐穩(wěn)，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來打憂，我猛在找開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么來了？干脆進(jìn)來拿齊吧?！蔽也荒蜔┑卣f。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個(gè)晚上就回來了三次?！闭f完，她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房，說：“明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你準(zhǔn)備了一些宵夜，你別忘了吃一 點(diǎn)！”說完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個(gè)來自遠(yuǎn)方的陌生人。驀然間，我發(fā)現(xiàn)，母親瘦多了，皺紋也多了。

我還沉浸在飛揚(yáng)的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字臺旁，我才發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)流下了淚水。

【點(diǎn)評】： 本文采用了以小見大的寫作方法。作者只抓住考試前一無晚上一件小事來寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細(xì)微處看到真情。文章綜合運(yùn)用了多種手法，如心理描寫、動作描寫、對比描寫，真實(shí)而又準(zhǔn)確地寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，像“靜靜在關(guān)上”“砰地關(guān)上”“猛地打開門”等細(xì)節(jié)描寫得非常好，傳神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“愛”的心理變化過程。

大自然，觸動我的心靈

流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

日落·惜時(shí)

我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間，才不會像辛棄疾老時(shí)發(fā)出可憐白發(fā)生的慨嘆。

螞蟻·團(tuán)結(jié)

一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去搬人馬，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。沉重的大米對于一只小螞蟻來說是以卵擊石，可是對于兩只呢？三只呢？??千里之堤毀于蟻穴可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會有什么辦不到？ 小草·堅(jiān)強(qiáng)

在一望無際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了！狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，滴答滴答。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧！在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？

一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位猶抱琵琶半遮面的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動我的心靈！

你，觸動我的心靈

兩千多年前的你——項(xiàng)羽，深深地觸動著我的心靈?? 曾幾何時(shí)，你滿懷壯志雄心。“初生牛犢不怕虎”的精神在你身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”預(yù)示著你一代君主的命運(yùn)。只此一語，就表現(xiàn)出你的宏偉志向和英雄氣概。

曾幾何時(shí)，你揭竿起義，被人民起義的狂風(fēng)驟雨推上了歷史政治舞臺，在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅(jiān)韌的意志。此時(shí)的你。有無間不摧的勇氣和源源不盡的斗志。

曾幾何時(shí)，你率兵前往巨鹿，帶領(lǐng)軍隊(duì)渡河。破釜沉舟的勇氣令人可敬可畏。你與秦軍進(jìn)行殊死較量，最終以勝利為自己的戰(zhàn)袍繡上了勛章。你以足夠的信心與勇氣準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)那個(gè)“取而代之”的夢?? 曾幾何時(shí)，你在離成功近在咫尺的時(shí)候因一時(shí)的不忍放走了沛公，放棄了稱霸的機(jī)會。一桌鴻門盛宴非但沒有使你邁向成功，反而埋下了無限殺機(jī)?? 歷史的車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈，在記憶上軋下一道長長的痕。故鄉(xiāng)熟悉的曲調(diào)在烏江畔奏起，你本該欣喜，可是在那特定的時(shí)刻，你似乎應(yīng)該感到悲哀?！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你看著心愛的虞姬倒在你的懷里，那絕美的人兒，就這樣香消玉殞，你又怎能不痛心？于是，你在烏江畔遺下千古遺恨?? 可是你可知道，此時(shí)如果你渡過烏江，回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的父老百姓不會責(zé)怪你，反而會鼓勵你重新來過；烏江彼岸，不是茍且，不是恥辱，而是一片嶄新的天空??！僅僅因?yàn)槟愕囊粫r(shí)沖動，你沖天的豪氣得不到發(fā)揮，你?? 遺憾！

遺憾！

遺憾??！

兩千多年的時(shí)光如水流過，許多人在我的心中已經(jīng)淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地觸動著我的心靈?? 墨香，觸動我的心靈

我永遠(yuǎn)在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中間，高潮會抹去我的腳印，風(fēng)也會把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，卻永遠(yuǎn)存在。

———紀(jì)伯倫 喜歡在暖暖的午后，泡上一杯紅茶，看著深暗的紅色被陽光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，聽著班德瑞的《藍(lán)色天際》，翻閱著那些清新淡雅的文字，不時(shí)在摘抄本上記下幾句話，幾句觸動心弦的話。紀(jì)伯倫的散文詩集就是在無數(shù)個(gè)這樣的午后一頁頁翻過，留下的是心靈片刻的寧靜。

喜歡在落日的余暉中，站在窗邊，讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長的頭發(fā)，看著匆匆行走的人群，大聲地讀著古文，開始有些拗口，后來就好多了。窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁翻動時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音擺動，心情就這樣豁然明朗起來。

喜歡在晚上讀小說，各式的流行樂回響在房間，伴著雀巢咖啡的濃香，把自己沉浸在故事里，時(shí)喜時(shí)憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛情凄楚；贊悟空八戎執(zhí)著向前。哈利。波特告訴我什么是成長；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍(lán)教我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；斯佳麗告訴我tomorrow is another day ；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學(xué)會思考?? 太多的文字留在腦海中，刻在心板上，音樂漸弱，濃香漸逝，不變的是在心頭充盈的墨香。

固執(zhí)地拒絕“電子書”，只因喜愛淡淡的書香，一本書拿在手中，柔軟或堅(jiān)硬的封面都傳達(dá)出一種美，那是作者與讀者間的相通、細(xì)語。

就這樣，墨香觸動著我的心靈，我甘心被書香俘虜，決定一生與書相伴，愛它。

永遠(yuǎn)。

微笑，觸動我的心靈

笑，是美的；微笑，是最美的。微笑可以傳達(dá)關(guān)愛，傳達(dá)鼓勵，傳達(dá)感恩?? 我經(jīng)營著一家微笑博物館，顧名思義，我是一位微笑收藏者。走在館內(nèi)，墻上布滿了人們的微笑，有老人慈祥的微笑，有兒童純真的微笑，有家人幸福的微笑??。每一個(gè)微笑都有一個(gè)故事，每一個(gè)微笑都是一種樂觀，每一個(gè)微笑都觸動我的心靈。

瞧！這個(gè)小男孩笑得多開心！一雙瞇成一條線的小眼睛，一張微微上揚(yáng)的小嘴巴，一個(gè)充滿童趣的自信的pose，再加上那甜蜜的微笑，那小男孩多陽光，多快樂??！沒準(zhǔn)是剛得到了一份精美的禮物；也許是受到了父母的表揚(yáng)，心里樂開了花；甚至可能是不小心受了傷，在父母的鼓勵下依然樂觀，依然露出那純真的微笑！

看！一位老爺爺正坐在樹下的搖椅中，手捧著一張紙，藏不住的喜悅掛在了嘴角。這景象多么安詳邊上的老奶奶似乎十分“嫉妒”，微笑著，仿佛在說；“老頭子，在看啥呢？這上面寫了些啥呀？快念給我聽聽，別一個(gè)人在那兒樂呀！”是呀，究竟是什么原因使兩位年過半百的

母愛，觸動我的心靈

母愛無處不在。它藏在一件件小事之中，它表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間，但它卻深深地觸動了我的心靈。

鏡頭一

一次上完舞蹈課，天已是漆黑一片，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。一出門，我就感到一股寒氣襲來，不禁打了個(gè)寒顫。一抬頭，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。原來是媽媽正哈著手來回走動等著我呢。她見了我，趕忙跑了過來，脫下身上的大衣披在我的身上，關(guān)切地問我冷不冷。我連忙回答說：“不冷，可您??”還沒有等我說完，媽媽就催著我趕緊上車。坐在后座上，我發(fā)現(xiàn)媽媽穿的那件毛衣很單薄。我連忙把臉貼在了媽媽那冰涼的后背上，雙手緊緊地抱住媽媽，眼中不禁濕濕的?? 哦，母愛是寒風(fēng)中的一件件大衣，觸動了我的心靈。

鏡頭二

一個(gè)夏日的深夜，我正被蚊子的“交響樂”鬧得心煩意亂時(shí)，只見一個(gè)身影躡手躡腳地走進(jìn)了我的臥室。只見她輕輕地打開燈，借著燈光，我看見媽媽手拿蠅拍悄悄地向我走來。我連忙閉上眼睛，幾聲“啪”的聲響后，我依稀聽見媽媽如釋重負(fù)的吁聲。接著，一件被單又悄無聲息地蓋在了我的身上??我頓時(shí)明白了媽媽平日眼睛紅腫的原因。那一夜，我無眠。

哦，母愛是夏夜一趟趟的夜起，觸動了我的心靈。

鏡頭三

夏天的一個(gè)晚上，皎潔的月光柔和地?fù)崦蟮?，我和媽媽在濱河公園散步。我們一邊走一邊饒有興致地聊天。媽媽知道我愛看《藍(lán)貓三千問》的動畫片，便笑瞇瞇地說：“孩子，媽媽考一個(gè)問題？”我不假思索地說：“好??！”“恐龍是什么時(shí)候滅絕的？”我一時(shí)語塞。老實(shí)說，我看動畫片，不過是囫圇吞棗地看看而已，只注意緊張動人的故事情節(jié)和精彩搞笑的畫面，至于動畫片里介紹的科普知識，卻從沒留心過。為了掩飾我窘態(tài)，我胡亂說了一通。媽媽好像看出了什么，摸著我的頭，笑了笑說：“呵呵！我雖然沒看過動畫片，但我也知道，看來還我的記性好啊！”聽了媽媽的一席話，我既羞愧又難過，恨不得地下有一條縫鉆進(jìn)去。從此，我無論看動畫片還是讀書，再也不敢馬馬虎虎了。

哦，母愛是一次次“美麗”的批評，觸動了我的心靈。

我回憶著，感動著，思索著：母愛是寒風(fēng)中的一件件大衣，母愛是夏夜一趟趟的夜起，母愛是一次次“美麗”的批評??我要把母親的這顆愛的種子埋藏在心田，精心呵護(hù)，讓它開花結(jié)果。

第三篇：那孩童,觸動了我的心靈

那孩童,觸動了我的心靈

柯志磊 初三11班

每每在報(bào)紙上看到成千上萬的失學(xué)兒童,心中不免感到一絲絲的寒顫和愧疚.畢竟,我們有良好的環(huán)境,學(xué)習(xí),玩耍.這對于因種種原因而被迫輟學(xué)的同齡人有著天壤之別.他們何嘗不想坐在明亮的教室前,聆聽同學(xué)們的嘻笑聲,和他們聊天唱歌.可天不由人,他們只能違背自己的意愿,過著行尸走肉的日子.我親身經(jīng)歷了這樣一件事: 幾個(gè)月前,我聽朋友說不遠(yuǎn)處有一個(gè)書攤,專門出售一些舊書.心存好奇的我也想去看一看,翻一翻,說不定能夠找到幾本稱心的書.那天風(fēng)高氣爽,我動身去了書攤.賣書的是一個(gè)十二三歲左右的小孩,他全然沒有察覺我的到來.我上下打量著他.一件單薄但又整潔的淺綠色襯衫,一條米黃色的褲子,手上正數(shù)著錢:“一塊,兩塊??.”數(shù)完之后把錢放進(jìn)褲兜,然后又伸手去摸了摸,仿佛怕錢長翅膀飛了似的.最后他發(fā)現(xiàn)了我,面帶微笑地對我說：“這些書是自家的，不是很貴，兩塊一本！”他天真地望著我，兩只大眼睛水靈靈的，活像一個(gè)剛出生的嬰兒。

我在仔細(xì)地看著書，絕不亞于科學(xué)家解剖昆蟲。忽然我的耳邊分明聽到了一聲哽咽，十分輕的一聲哽咽。我迷惑地回過頭來，看見小孩哭了。我被驚嚇住了，略帶安慰的口吻問他：“你??沒事吧？”他回過神來，立刻蹦出了一句：“我沒事，你繼續(xù)看書吧！對不起，打擾你了??”我的心里似乎像被蜜蜂蜇了一下，有一種莫名的痛楚。隨后我又埋頭看書了。不想他又開話了：“哥哥，你在讀書吧？”我隨便“嗯”了一聲。他接著又問：“那你一定懂得不少知識吧？”我覺得這近乎笑話，反問一句：“你呢？”他手中不停地搓捻著衣服，兩顆豆大的淚珠“啪嗒”一聲掉落在地，隨后大聲哭了起來。我追問事情的原委，他抽泣地回答：“我停學(xué)了,爸爸讓我在這看攤子。他說讀太多書沒用，學(xué)費(fèi)又多，開支不起??大哥哥，我真的很想上學(xué)??是真的！”他似乎怕我不相信，又補(bǔ)充了一句。

我還能說什么，只好把零錢全給了他，飛也似的跑回了家。我在想，小男孩他也是祖國的未來，為什么他??

天陰沉沉的，要下雨了??

第四篇：觸動了我的心靈

夜雨，觸動了我的心靈800字空靈靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣??然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉?！独子辍分绣e位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出企求的哀怨。黛玉夢中醒來，抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦，載不動許多愁”思念丈夫的悲戚情懷，嫦娥思夫君之心，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感，壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣??其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣?？侦`靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足默默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動著，被啟蒙著。是夜雨，觸動了我的心靈。夕陽，觸動了我的心靈800字“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個(gè)殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。周五，快樂的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的英語試卷，為了令我無言面對老師的86分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然還開心的笑了?？粗﹃柮谰?，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？然而頓時(shí)間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。不知不覺中，夕陽已不復(fù)存在了，寧靜的校園中唯有一個(gè)歪歪斜斜的身影，慢慢的消失在這失去的夕陽之中??出水芙蓉，觸動了我的心靈800字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”去年在什剎海荷花廟會里看到的如瑤臺仙子的荷花觸動了我的心靈，不信你瞧——艷朵亭亭倚畫橋那嬌柔可人的荷花，不由令人眼花繚亂。它們?nèi)缤倥旨t的面頰，美麗迷人，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。而且荷花千姿百態(tài)，令人遐想萬分。有的才開了兩三片花瓣，像少女含羞地露出自己的臉，有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的開得正好，像幾個(gè)美女在一起，聊著天兒，說著話兒。好不和睦！此時(shí)此刻，我被完全迷住了，動情地對爸爸媽媽說：“好美呀！真是‘此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？’呀！”荷葉青青傘樣圓那青青圓圓的荷葉，不由令人舒坦萬分。為什么？那青色，就如同傳說中的青花瓷的顏色，又如春天剛剛長出的小草，直綠到我心里去。那圓圓的形狀，完美而和諧，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派不說一切平面圖形中最美的是圓形？最值得我們學(xué)習(xí)的還有那無私的精神！誰愿意當(dāng)配角？誰愿意“為他人做嫁衣裳”？誰愿意忍受被他人忽視的痛苦？可荷葉們卻不這樣認(rèn)為，他們的生機(jī)勃勃更映襯了荷花的動人，使我們的心情更加歡愉，這不是一種大無私的精神嗎？我欽佩極了，趕緊從旅行包里掏出照相機(jī)，虔誠地為它們照著，還自豪地對媽媽說：“看！回家洗出來肯定很好看！”要留清白在人間那無任何旁逸的枝葉的荷花的主干，就如周敦頤的：“中通外直，不蔓不枝”，正直得就像古代的清官——西門豹，狄仁杰，海瑞，廉潔奉公，潔身自好，如同于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”形容的那樣。這樣正直的主干，為荷花添了幾分純潔無邪，堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)，更惹人喜愛，我流連忘返，竟戀戀不舍地哀求爸爸說；“爸爸，我們再玩幾天吧，這荷花好美喲！”他笑著應(yīng)允了，我竟開心得蹦了七尺高！那動人的荷花，那無私的荷葉，那清白的主干，阿，出水芙蓉觸動了我的心靈，我愛它們！那個(gè)頑強(qiáng)的生命，觸動了我的心靈850字在老家的墻壁上，長滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰也不知道他們是怎么來的，而我見了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。以前去叔叔家時(shí)，看見墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”，愛欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。我找了一個(gè)最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時(shí)定量澆水，時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上，害怕它凍著，放到屋里去，害怕它熱著，又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下，它卻依然沒長大多少，仿佛永遠(yuǎn)都會又細(xì)又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。過了幾個(gè)月，當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾?？此魄宓胖碌呐郎交?，聚集在一起，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀，令人震撼。爬山虎一串挨著一串，葉子一片連著一片，彼此推著擠著，好不活潑快樂。在爬山虎的世界里，每個(gè)生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個(gè)生命都在那么竭盡全力，奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著無數(shù)刻痕的墻壁，內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無微不至的照顧，連老天隨意下的幾場雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命，用手一條一條地撕下它，當(dāng)所有爬山虎都被撕下時(shí)，已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了，我滿頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒有出現(xiàn)，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng)，這個(gè)想法讓我驚奇。幾個(gè)月后，滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對這堵墻時(shí)，我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽光，我的心瞬間被喜悅充滿了。映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著生命的頑強(qiáng)??一個(gè)動作，觸動了我的心靈850字生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動。生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長！一個(gè)周日的下午，天氣很涼，身體里有一種冷颼颼的感覺，我和幾個(gè)兒時(shí)的好朋友相約到公園了來玩，血壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。一夜春雨，千竿新竹，桃紅李白，樹影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無限風(fēng)光?？墒且灿忻乐胁蛔?，在一片青翠的草地上，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)泱泱大國的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。綿綿細(xì)雨，觸動了我的心靈850字時(shí)代更進(jìn)，雨不停地下，騷人不停地詠，我則沉思沉思??芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈；綿綿細(xì)雨，觸動了我的心靈。白駒過隙，綿綿細(xì)雨不知下了多少個(gè)春秋，雨下那個(gè)自信向前的男孩的背影仍歷歷在目??小草偷偷從土地里鉆出來，楊柳悄悄抽出芽來。如牛毛，如細(xì)絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下，給大地注入了生機(jī)?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，細(xì)雨下，母親牽著幼小的我，送我去上學(xué)。臨別前，我向母親揮了揮手，母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細(xì)雨似一位少女，娓娓道來著箴言：“一年之計(jì)在于春，此時(shí)正值初春，是沒腫希望的時(shí)刻！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，昂首向?qū)W校走去，去遨游知識的海洋。前方是知識瀚洋，前方是希望之光，前方努力最閃亮！光陰荏苒，不知又過了多少個(gè)日日夜夜，懵懂少年長成即將升入中學(xué)的六年級學(xué)生了。不知下了多少次雨，濕了多少次衣，學(xué)校還是學(xué)校，可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見一次了。冷雨敲窗的夜，書桌前只有明亮的臺燈，正攻克一道道難題的我和為我化寂的母親。我向母親道：“我冷——”母親一言未發(fā)，從椅背上把外套取下輕輕搭在我肩上，語重而心長：“孩子，在學(xué)?？梢?dú)立、自主的學(xué)習(xí)生活哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趴在書桌上，聽秋雨惆悵地敲窗“滴答滴答”，閉上雙眼??幾天后，絲絲綿綿的細(xì)雨又落了，校園門口，我牽著母親的手。風(fēng)無力，雨無意，我沒有自信向前踏，而是回頭望母親，母親打著一把紅傘，正對我甜甜地笑呢！她的身姿在細(xì)雨下格外動人。我頓時(shí)拋棄了念家愁，向知識的殿堂前進(jìn)，前進(jìn)。再回頭，母親的那把紅傘已淹沒在人群中了?！昂煤脤W(xué)習(xí)，孩子，要踏實(shí)刻苦！”母親的叮嚀又浮響耳畔，引領(lǐng)我前進(jìn)，向前。騷人倦聽隴水，我則寒窗苦讀！夜，綿綿細(xì)雨，觸動了我的心靈。臺燈下我正努力，無倦無疲，向前沖！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，明曉必是花重錦官城！秋葉飄落，觸動了我的心靈850字蕭瑟的秋風(fēng)吹來，吹黃了片片秋葉，在空中做最后一次精彩的綻放，似蝶一樣地落下，沉入泥土，無聲無息??回家的路上，總是要經(jīng)過一條兩旁長滿法桐樹的街道。仰起臉來，傾聽樹葉落下的聲音，可以聽得到淡淡的憂傷，不過更多的是快樂—落入泥土，即使碎了，爛了，也可以化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)大樹吧。與好友一起漫步在此，我們總喜歡談一些秋葉的故事?！懊恳黄~子，都有輝煌的過去，當(dāng)它落下時(shí)，生命也就結(jié)束了，但總有一些故事，可以聽得到，只要我們用心去聽，一定會聽到的。”好友說這話的時(shí)候，眼睛睜得大大的，望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她：“真的會有故事嗎？”好友不語，只是用期待的目光望著美麗的落葉。每一片葉子從空中飄下時(shí)，都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈，像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時(shí)光里。許多落葉一起飄下，像下了一陣金黃金黃的雨。路上行人稀少，我們開始在街道上奔跑，在落葉落地前，接住它。一會兒，每人都捧住了許多落葉，也是許多故事。走到街邊，嗅一嗅葉上的芳香，我看著天空說：“他們還要和枝葉做最后的告別?！庇谑?，許多金黃的葉子被我們高高拋起，有的掛在了枝頭，有的復(fù)又落下。我們看得呆了，好友說：“這就是它們最后選擇的一生歸宿，也許有更多的秋葉，并不想讓自己這么快地落入泥土?！蔽荫R上說：“讓我們成全更多的落葉吧！”更多的落葉被我們接住，拋起，望著上下飛舞的落葉，我忽然想到：每一片落葉的故事，結(jié)尾都是相同的??！生長，長成葉，告別青春和輝煌，最終融入泥土，滋養(yǎng)大樹，讓明年的大樹長出更多的葉。秋葉，打著旋兒落下，我仍然愛攜同好友經(jīng)過那條街道，不過，樹葉已不像往常那樣大片大片地飄落，而是孤零零掛在枝頭的十幾片黯然飄落。好友望著樹梢，眼里帶著些許不舍，輕嘆道：“只剩這幾片了，其中，或許也有被我們拋起的那一片吧！”我凝視著那幾片樹葉，心想：“它們都曾輝煌過，帶著希望和夢想沉入大地，期冀明年的一個(gè)嫩芽，一枚綠葉，一片濃蔭，這也正是我所希望的啊?！?/p>

第五篇：觸動了我的心靈

“________，觸動了我的心靈”半命題作文寫作指導(dǎo)

【考題展示】

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈??同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。

請以“________，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。

要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；③不少于600字。

【思路指導(dǎo)】

此題是半命題的作文，這中形式的作文題目越來越受到命題者的青睞。其特點(diǎn)是：它既有一定的限制，又給廣大考生提供了自由選擇的空間。一般有前填式和后填式兩種，不過也有填在中間的。上題就是前填式。第一步就要補(bǔ)充完題目，所填的內(nèi)容必須和后面的“觸動了我的心靈”相聯(lián)系。首先，所填必須是讓人心靈受到巨大觸動的人、事、物，其次必須是寫我自己的經(jīng)歷和感受，這樣易于表達(dá)自己的真情實(shí)感。

在選材上，自然、社會時(shí)時(shí)處處都有著讓我們感動的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個(gè)生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細(xì)雨，一縷春風(fēng)?? 都是大自然的語言。家庭中父母關(guān)愛我們的的一個(gè)眼神；學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動；就是社會中一個(gè)陌生人的微笑，都有可能讓我們終生難忘。“一滴水就能折射出整個(gè)世界”，用理性的思考去探究，我們就能發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。

在文體的選擇上，可敘可議，也可敘議結(jié)合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物啟迪人，這些都不失為好的選擇。

這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定聽到過或看到過以及經(jīng)歷過許多強(qiáng)烈震撼過自己心靈的事件，這些事件一定在你的心靈深處刻下了深深的烙印，我們可以此為觸發(fā)點(diǎn)，生發(fā)開來，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。比如：環(huán)境污染，土地沙化，水資源匱乏，戰(zhàn)爭與災(zāi)難，親情，友情，師生情，愛國情??等皆可入文?？梢詫懗捎洈⑽模x取一體典型事例表現(xiàn)周圍人對自己的關(guān)愛；也可以寫成議論文，通過身邊發(fā)生的一些令人警醒的事件喚醒人們的責(zé)任意識，生存意識。在寫作時(shí)，要著重寫出自己的心靈感受，增強(qiáng)文章的感染力。一定不要忘了把題目補(bǔ)充完整。補(bǔ)充文題時(shí)，要盡量選取自己最熟悉的，最有話可說，最容易出彩的內(nèi)容。

【習(xí)作點(diǎn)評】

母愛，觸動我的心靈

明天就要進(jìn)行中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院上晚班。我一下人待在家里，真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。想到剛才媽媽走時(shí)，我苦苦地請她留下來陪陪我，可她還狠心地“丟”下我，一個(gè)人走了。

唉！在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照。誰會想到，一個(gè)所謂的幸福之家還會如此的“不幸”呢？我只能無奈地苦笑，又深深地埋下頭，面對桌面上那堆厚厚的書本。

“丁東、丁東、丁東！”門鈴急促地響了三下。一聽到熟悉的聲音，我渾身一震，從椅子上蹦了起來。我知道，一定是媽媽回來了。興奮地打開門，果真是媽媽！我親愛的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手，想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽卻站著沒動，說：“孩子，把媽媽的包拿來，我忘記帶鑰匙了?！?/p>

聽完媽媽的話，我的心涼了半截，興奮的心情一時(shí)跌落了下來。我機(jī)械地走進(jìn)里屋，把包拿了出來。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去身影，我無可奈何地?fù)u了搖頭，只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的門。

剛坐下一會兒，門鈴又響了起來。會是誰呢？我輕輕地走到門口，滿懷疑惑地打開門?！把?，怎么又是媽媽啊！又出什么事了？”媽媽也許并沒有看到我繃緊的臉，說：“孩子，天下雨了，給我拿把傘過來?！薄爸懒?。”我有氣無力地說完這三個(gè)字，毫無表情在把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘，一邊還在嘮叨著。不過，我一句也沒有聽進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身，我便“砰”地關(guān)上了大門，我對媽媽算是徹底地絕望了。

我還沒有坐穩(wěn)，門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來打憂，我猛在找開門，怎么又是媽媽？！“媽媽，你又忘了帶什么來了？干脆進(jìn)來拿齊吧?！蔽也荒蜔┑卣f。媽媽就是這樣，不管你怎么生氣，她總能平靜得像一泓湖水，她用手摸了摸我的臉，說：“看來，我這粗心的毛病是改不了。你看，一個(gè)晚上就回來了三次。”說完，她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房，說：“明天就要中考了，一定要注意好身體，我為你準(zhǔn)備了一些宵夜，你別忘了吃一 點(diǎn)！”說完又心慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽，好像望著一個(gè)來自遠(yuǎn)方的陌生人。驀然間，我發(fā)現(xiàn)，母親瘦多了，皺紋也多了。

我還沉浸在飛揚(yáng)的思緒里，媽媽卻早已消失在茫茫在雨幕中，緩緩地回到寫字臺旁，我才發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)流下了淚水。

點(diǎn)評： 本文采用了以小見大的寫作方法。作者只抓住考試前一無晚上一件小事來寫，切入的角度雖小，卻能讓人在細(xì)微處看到真情。文章綜合運(yùn)用了多種手法，如心理描寫、動作描寫、對比描寫，真實(shí)而又準(zhǔn)確地寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，像“靜靜在關(guān)上”“砰地關(guān)上”“猛地打開門”等細(xì)節(jié)描寫得非常好，傳神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“愛”的心理變化過程。