第一篇：初中美術(shù)備課組教學(xué)工作計(jì)劃

初中美術(shù)備課組教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我們的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初二年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

（一）教師工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念； 本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)備課組對(duì)案例研究，使備課組教師由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng)； 加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮教師的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高備課組的教學(xué)水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我們?cè)谡n堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

③積極投入到校園藝術(shù)節(jié)的工作中，舉辦一次大型的學(xué)生作品展； 成立以備課組所有成員為主的一個(gè)籌備組和工作組，分工合作，積極準(zhǔn)備，讓學(xué)生的美術(shù)知識(shí)和技能在活動(dòng)中得到提升和訓(xùn)練。

④認(rèn)真開展選修課的組織和培訓(xùn)；

⑤積極開展學(xué)生競賽的輔導(dǎo)和帶隊(duì)參賽工作；

（二）備課組工作

①開拓新的選修課形式，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和拓展。以備課組為單位，組織一次教師絕活展示，開拓教師視野，加強(qiáng)教師間的交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。

②認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方面的要求，認(rèn)真檢查本備課組的教師的各類計(jì)劃和教案；

③

四、教材的特殊處理

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我們?cè)诮虒W(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3．根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我們將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4．要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、我們教學(xué)要注意的問題

1．注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2．注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。總之，我們將遵循美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

第二篇：美術(shù)備課組教學(xué)工作計(jì)劃

2013---2014第一學(xué)期美術(shù)備課組

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 積極貫徹和落實(shí)校長室、教導(dǎo)處工作為核心工作以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見》為重點(diǎn)工作努力加強(qiáng)學(xué)生的造型、欣賞、實(shí)踐的教學(xué)提高學(xué)生感受美欣賞美的能力。美術(shù)組將在新鮮血液的加入后變得更強(qiáng)大為學(xué)校各各項(xiàng)活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極開展課外活動(dòng)努力提高本組教師的基本功。

二、備課組成員 李文君 馮軍

三、具體工作 1.繼續(xù)研究新基礎(chǔ)理論嚴(yán)格按教導(dǎo)處的安排要求全組教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn)、研究新基礎(chǔ)理論使每一位教師對(duì)音樂課程、新基礎(chǔ)理論的基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計(jì)有更深的理解。積極組織教師參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)、新基礎(chǔ)培訓(xùn)及外出聽課和相互聽課活動(dòng)不斷督促教師平時(shí)的理論學(xué)習(xí)在組內(nèi)形成良好的氛圍。2.抓好每兩周一次的備課組活動(dòng)。不分年級(jí)對(duì)教育教學(xué)各個(gè)方面進(jìn)行整合。每次活動(dòng)一人主講再集體討論內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新基礎(chǔ)理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等。3.集體備課集中精力上好每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。4.加強(qiáng)本組教師的自身修養(yǎng)組織教師讀書活動(dòng)。5.積極培養(yǎng)青年骨干教師有計(jì)劃地組織青年教師進(jìn)行新教學(xué)理念和教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

四、具體措施 1.重視美術(shù)教學(xué)經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。2.積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng)逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。3.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求運(yùn)用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。4.組織集體備課提高美術(shù)教師的備課水平。5.加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高美術(shù)教師的理論水平。

五、加強(qiáng)組內(nèi)教育教學(xué)研究 我組本學(xué)期將開展定期的備課組研究活動(dòng)間周一次活動(dòng)時(shí)間為周四下午教師辦公時(shí)間。具體內(nèi)容安排如下 第二周學(xué)習(xí)備課標(biāo)準(zhǔn)制定本組計(jì)劃對(duì)集體備課任務(wù)進(jìn)行分工。第四----八周根據(jù)分工組織本組集體備課活動(dòng)。第九周半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。第十----十五周根據(jù)分工組織本組集體備課活動(dòng)。第十六周研究期末考試檢測問題。第十七周期末總結(jié)。

第三篇：美術(shù)備課組工作計(jì)劃

南靖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年——2013年第一學(xué)期美術(shù)備課組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以教研室的要求展開教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開始了，這學(xué)期按上級(jí)有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)備課組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

工作要點(diǎn)：

一、課題研究

組內(nèi)教師應(yīng)在實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究，落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力，繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)年的研究，我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

二、學(xué)習(xí)方面

1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，在備課組活動(dòng)中進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。

4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。

三、教學(xué)方面

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

3、備課組活動(dòng)常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、1

有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)

教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

4、經(jīng)常組織聽課、評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì)。在校內(nèi)，組織老師開展1—2次互聽隨堂課活動(dòng)。

在校外，要多和其它學(xué)校的老師交流，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、認(rèn)真策劃創(chuàng)編與輔導(dǎo)每一次的學(xué)生比賽和藝術(shù)活動(dòng)。

四、其他工作

1、努力扎扎實(shí)實(shí)開展繪畫社、手工社、書法社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

2、組內(nèi)教師要做好輔導(dǎo)工作，使學(xué)校藝術(shù)特長生的水平更上一個(gè)臺(tái)階。重點(diǎn)培養(yǎng)尖子，提

升其興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風(fēng)采。

3、為了提高與培養(yǎng)師生的賞美意識(shí)，我組教師要發(fā)揮出自身的美術(shù)特長，盡心盡力地為學(xué)

校各條線做好宣傳工作。

4、備課組內(nèi)教師在本學(xué)期中還要積極準(zhǔn)備開展一次校級(jí)學(xué)生美術(shù)競賽活動(dòng)。

美術(shù)組

2012年9月1日

第四篇：美術(shù)備課組工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期初中美術(shù)備課組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以學(xué)校教研組為中心要求展開教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開始了，這學(xué)期按上級(jí)有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)備課組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

工作要點(diǎn)：

一、課題研究

組內(nèi)教師應(yīng)在實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究，落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力，繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究，我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至四年級(jí)的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

二、學(xué)習(xí)方面

1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，在備課組活動(dòng)中進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。

4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。

三、教學(xué)方面

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科

學(xué)軌道。

3、備課組活動(dòng)常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有

成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)

教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

4、經(jīng)常組織聽課、評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì)。在校內(nèi)，組織老師開展1—2次互聽隨堂課活動(dòng)。

在校外，要多和其它學(xué)校的老師交流，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、認(rèn)真策劃創(chuàng)編與輔導(dǎo)每一次的學(xué)生比賽和藝術(shù)活動(dòng)。

四、其他工作

1、努力扎扎實(shí)實(shí)開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

2、組內(nèi)教師要做好輔導(dǎo)工作，使學(xué)校藝術(shù)特長生的水平更上一個(gè)臺(tái)階。重點(diǎn)培養(yǎng)尖子，提

升其興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風(fēng)采。

3、為了提高與培養(yǎng)師生的賞美意識(shí)，我組教師要發(fā)揮出自身的美術(shù)特長，盡心盡力地為學(xué)

校各條線做好宣傳工作。

4、備課組內(nèi)教師在本學(xué)期中還要積極準(zhǔn)備開展一次校級(jí)學(xué)生美術(shù)競賽活動(dòng)。

初中美術(shù)組

第五篇：美術(shù)備課組工作計(jì)劃

美術(shù)備課組工作計(jì)劃

一、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、方法和措施

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用先進(jìn)的辦公資源收集素材，制作課件

進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。

三、教研活動(dòng)安排：

九月份：

1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2、成立美術(shù)興趣小組。

3、常規(guī)月查。

十月份：

1、積極參加各類國慶主題的書畫比賽，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

2、配合年級(jí)組做好國慶?？椭R(shí)窗。

3、上好教研課，常規(guī)月查。

十一月份：

1、聽美術(shù)示范課。

2、常規(guī)月查。

十二月份：

1、配合校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦元旦書畫展。

2、常規(guī)月查。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。