第一篇：理想點(diǎn)亮人生

懷揣一個(gè)夢(mèng)想

作者是：喻娟 學(xué)校：雙石中學(xué) 聯(lián)系電話：*** 《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中有句話在我心頭激蕩：“一個(gè)有理想的人首先應(yīng)該是一個(gè)會(huì)做夢(mèng)的人?！?我想，做為新時(shí)代的教師，都應(yīng)該懷揣一個(gè)夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而為之奮斗。

古人云：“師，乃傳道、授業(yè)、解惑也。”這可能是每一個(gè)教師心目中奮斗的目標(biāo)。每一個(gè)教師心目中的理想形象，是一個(gè)不僅能夠傳道、授業(yè)、解惑的師者，而且還是一個(gè)知識(shí)淵博、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)激情、無(wú)私奉獻(xiàn)、有理想的人類(lèi)心靈的工程師。曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的教師為自己的夢(mèng)想而不懈努力。20年前的李鎮(zhèn)西懷揣著《青春萬(wàn)歲》走上講臺(tái)，一心要打造一個(gè)如同《青春萬(wàn)歲》里的班級(jí)，帶著詩(shī)意追逐青春的夢(mèng)，把文學(xué)當(dāng)作武器去完成自己的教學(xué)理念。經(jīng)歷了幼稚的教育理念磨難，也琢磨過(guò)語(yǔ)文口語(yǔ)訓(xùn)練的課題，從愛(ài)心教育到民主教育，他長(zhǎng)期的第一線實(shí)踐就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。從參加工作以來(lái)，他每天都在思考，每天都在寫(xiě)，一寫(xiě)就寫(xiě)了20年，寫(xiě)下了7本專(zhuān)著，他的課堂教學(xué)更是令學(xué)生感情激蕩、思想噴涌甚至潸然淚下?；蛟S你會(huì)說(shuō)，人家那是著名的特級(jí)教師嘛！我認(rèn)識(shí)一位年輕的語(yǔ)文老師，她讀陶行知，讀杜威，讀蘇霍姆林斯基，自費(fèi)訂閱了《人民教育》、《教師博覽》、《教師之友》、《師道》等等雜志。她和愛(ài)人成家的時(shí)候在買(mǎi)冰箱、洗衣機(jī)之前就買(mǎi)來(lái)了電腦。她埋下頭來(lái)研究多媒體課件，如今她早已經(jīng)不需要 “麻煩”電腦老師，因?yàn)樗綍r(shí)就會(huì)嫻熟地制作和使用了。她上了網(wǎng)，來(lái)到了教育在線、白鹿洞論壇。近半年來(lái)有30多篇文章相繼在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。在她的身上，我似乎理解了朱永新所描繪的：“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。”

人們追求有意義的人生，做為一個(gè)教師，意義的人生又是什么樣的呢？蘇格拉底告訴我們：人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。一名理想的教師，應(yīng)該不斷地追求成功，設(shè)計(jì)成功，撞擊成功。朱永新的“新教育

之夢(mèng)”，我們也許可以這樣理解：教育，是遺憾的藝術(shù)。我們的一個(gè)重要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn)我們教育中的“遺憾”，尋找教育發(fā)展的新思想、新思路、新舉措。也可以這樣說(shuō)，我們?cè)趶氖陆逃耐瑫r(shí)，要不斷改革教育、創(chuàng)新教育，這樣教育的發(fā)展才能獲得源頭活水。教師與學(xué)生是一對(duì)相互依賴(lài)的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡見(jiàn)行走，為未來(lái)和現(xiàn)在工作。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。教師可以利用的時(shí)間和空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去追求，而不是僅僅作為一種謀生的手段去看待時(shí)，我們才能真正領(lǐng)悟“學(xué)而不厭、誨人不倦”的境界與樂(lè)趣，才能體驗(yàn)到“得天下英才而教育之”的自豪感和幸福感。教育的樂(lè)趣和幸福一旦與教育者的職責(zé)要求結(jié)合起來(lái)，工作就不是負(fù)擔(dān)，而是一種享受了。南通的馮衛(wèi)東老師曾經(jīng)被上調(diào)到市教育局任職，這在別人眼中是多么的幸福啊，然而他作了一個(gè)沒(méi)有向任何人宣示卻十分堅(jiān)定的決定——我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)土壤！他回到了闊別已久的課堂，見(jiàn)到了朝思暮想的學(xué)生。新學(xué)期第一天，他和同學(xué)們一起誦讀課文——艾青的《我愛(ài)這土地》：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！?/p>

理想教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想、充滿(mǎn)激情和詩(shī)意的教師，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、受學(xué)生尊敬的教師，一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師，一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師。

理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)贏得教師群體的尊重，贏得學(xué)生的尊重，贏得家長(zhǎng)的尊重的教師。理想畢竟是理想，有時(shí)還會(huì)是奢望，但遇到一個(gè)好老師，絕對(duì)不會(huì)是夢(mèng)境。好老師是一本值得回味的書(shū)，好老師是一幅優(yōu)美而清淡的山水畫(huà)，好老師更是那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌。在我的身邊，就有許許多多這樣的好老師，懷揣同一個(gè)夢(mèng)想，為之堅(jiān)持不懈。

第二篇：理想點(diǎn)亮人生

《理想點(diǎn)亮人生》演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。

俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?、拼搏。我們的人生因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

理想之所以稱(chēng)為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)。理想與現(xiàn)實(shí)之間是有一定差距的，但它與現(xiàn)實(shí)又有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽覀兊淖罱K目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要肯努力付出理想也會(huì)為人所征服。理想就好比一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同時(shí)也達(dá)到了人生的頂峰，此時(shí)我們就是勝利者。

作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候，讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧！當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候；當(dāng)我們失敗而痛苦的時(shí)候；當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走你眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！

第三篇：理想點(diǎn)亮人生

理想點(diǎn)亮人生

“理想點(diǎn)亮人生”主題征文

理想是什么？爸爸說(shuō)理想就是夜航中的燈塔，一旦出錯(cuò)，人生勢(shì)必迷航。理想是什么？媽媽說(shuō)理想是你放風(fēng)箏時(shí)手中的線，想要飛得更高，手中的線就得越長(zhǎng)。理想是什么？老師說(shuō)：理想就是我手中的蠟筆，能夠繪出五彩的圖畫(huà)。我說(shuō)；理想就是生命的動(dòng)力。沒(méi)有理想，原地的生命將失去意義。

沒(méi)有理想，你將是一只無(wú)頭蒼蠅；理想太多，你還是一只無(wú)頭蒼蠅。理想不需要空談，反而更注重實(shí)干。干得久了，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)；談得多了，理想就會(huì)變成笑話。理想，去做就好?？照劺硐胧且环N淺薄，嘲笑理想是一種無(wú)知，而嘲笑正在為理想而奮斗的人則是一種無(wú)恥

人生容易受理想的左右；理想容易受環(huán)境的左右?！懊嫫缏氛?，有行迷之慮；仰高山者，有飛天之志?！北彼翁K東坡有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”出眾的才華令人羨慕，堅(jiān)定的理想令人欽佩。一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想并為之奮斗不息的人，總是更容易讓人肅然起敬，也總是更容易靠近輝煌。有人說(shuō)，看到流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)；有人說(shuō)折一千個(gè)紙鶴許下愿，愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)。空洞時(shí)望望天，等待奇跡出現(xiàn)；無(wú)聊時(shí)疊疊紙鶴，期待愿望可以實(shí)現(xiàn)……慢慢地才知道，原來(lái)這一切只是對(duì)未來(lái)抱有的憧憬，無(wú)勞怎會(huì)有收獲？今年的中考狀元張琬姐姐著實(shí)的為我們這些學(xué)妹學(xué)弟們做出了榜樣。她勤奮刻苦，不知道多少個(gè)夜晚她披星戴月，不知道多少個(gè)自習(xí)她只爭(zhēng)朝夕，累了倦了煩了她就會(huì)靜下心來(lái)，任憑理想觸動(dòng)她的心房，給予她再次努力拼搏的力量。終于理想在勤奮的灌溉下開(kāi)花結(jié)果，創(chuàng)下了我們超等學(xué)校的輝煌，?。堢憬愠晒α?，她成就了自己的理想。理想在這一刻如夢(mèng)幻般奇美無(wú)比。

風(fēng)有心，云有夢(mèng)，理想也有情。

理想在我心中好似一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔.，我努力過(guò)也幻想過(guò)，就是從來(lái)未想要放棄。看到電視劇里演員的深情演出，聽(tīng)到舞臺(tái)上歌手的熱情歌唱，我會(huì)情不自禁，就像主角是我一樣，還記得父母詢(xún)問(wèn)我理想的那天，平靜的他們和激動(dòng)的我形成鮮明的對(duì)比。我大聲的告訴爸爸媽媽我要和張琬姐姐一樣成為超等人的驕傲，讓那美麗的表彰橫幅再次高高掛在我們學(xué)校的教學(xué)樓上，父母極為平靜的告訴我：孩子理想不是空想。我默默地告訴自己雖然現(xiàn)在我沒(méi)有成功，但是我會(huì)一直努力下去，我覺(jué)得人生因?yàn)槔硐攵剩?/p>

理想就是生命線上一道光環(huán),我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地拼搏，夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀，他帶給我信心.我會(huì)為了愛(ài)而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗,直到理想的實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想就如同一座山峰,也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達(dá)到夢(mèng)

想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn).理想帶給我堅(jiān)定，理想的人生我向往

第四篇：理想點(diǎn)亮人生

孩提時(shí)代，我們說(shuō)得最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家象征無(wú)窮的智慧；在我的年齡有著些許的增長(zhǎng)過(guò)后，我又希望自己是一名軍人，因?yàn)檐娙藭?huì)讓人感覺(jué)到威武的英姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂……

現(xiàn)在的我，即將踏進(jìn)“成年”這扇大門(mén)，時(shí)間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想并不一定要偉大。我希望我以后能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出了萬(wàn)千心血的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

理想本身，虛無(wú)縹緲，不是嘴里說(shuō)出來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)的，這一點(diǎn)我深知，只說(shuō)不做是最可怕的事情，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗(yàn)著我，我會(huì)堅(jiān)持著走到最后，讓那些曾否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，我不斷的充實(shí)著自己，認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)它物。

生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)大的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠成為我們的！我國(guó)第進(jìn)入太空的楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝，乘著神五和神六號(hào)飛船進(jìn)入太空的那一刻，他們的人生是多么的輝煌，但是那些曾經(jīng)做過(guò)的努力，曾經(jīng)承受的失敗和痛苦都刻在他們心上，永不磨滅。有理想相伴，寂寞的時(shí)候也不覺(jué)得孤單和無(wú)助。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和苦難也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是風(fēng)雨無(wú)阻的，身為有志男兒的我更加不會(huì)為此而退縮。我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

過(guò)去的光陰再也回不來(lái)，我為我以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明。再回望那些曾為理想艱苦卓絕打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我也要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。

理想是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則沉重的詞語(yǔ)，現(xiàn)在的我盡管沒(méi)有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的籌碼，但是我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，把理想裝進(jìn)行囊與我常相隨，我將攜帶這縷光芒，永遠(yuǎn)奮斗在人生的路上！

第五篇：理想點(diǎn)亮人生

《理想點(diǎn)亮人生》

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

俄國(guó)作家列夫〃托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

理想是什么？ 理想是燈，照亮了夜行的路；理想是船，載你駛向成功的彼岸；理想是雨，滋潤(rùn)了一方心田。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想；意志堅(jiān)定的人，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想，是指引人生的奮斗目標(biāo)。人的一生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過(guò)程。要使生命富有意義就必須在有意義的目標(biāo)指引下沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想一旦確定就可以使人方向明確，精神振奮。不論前進(jìn)的道路如何曲折，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光。永不迷失前進(jìn)的方向!理想，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古今中外無(wú)數(shù)的英雄豪杰，之所以能在充滿(mǎn)困難的條件下成就偉業(yè)，是因?yàn)樗麄冃貞殉绺叩睦硐?，進(jìn)而有鍥而不舍，披荊斬棘的動(dòng)力。

沒(méi)有理想的人是不可能成功的。周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，結(jié)果。他率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨，打跑了日本鬼子，打跑了國(guó)民黨，解放了中國(guó)；著名的目標(biāo)管理專(zhuān)家羅伊〃史班斯已經(jīng)幫助很多機(jī)構(gòu)——西南航空公司、寶馬公司、得克薩斯州大學(xué)、沃爾瑪超市、克林頓全球行動(dòng)等等成就了偉大的事業(yè)，而他的成功正是因?yàn)樗欣硐?；就連臭名遠(yuǎn)昭的阿道夫〃希特勒也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓德國(guó)成為世界霸主，但事實(shí)證明，二戰(zhàn)前期他確實(shí)做到了。

理想點(diǎn)亮人生，沒(méi)有理想的人內(nèi)心一定有一個(gè)空洞，而理想?yún)s可以填補(bǔ)它。有理想的人成功的例子多的數(shù)不清，但沒(méi)有夢(mèng)想的人成功的例子卻一個(gè)也沒(méi)有。

燦爛的人生需要理想的指引，充實(shí)的人生需要理想的陪伴，精彩的人生需要理想的支撐。當(dāng)代的大學(xué)生，讓我們攜手用理想點(diǎn)亮人生，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆向成功的彼岸去吧！