第一篇：排球比賽方案

明珠大酒店員工氣排球比賽活動方案

一、活動目的 ：豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，增進(jìn)員工之間友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

二、活動主辦部門：人事部

三、比賽時間：

地址 ：酒店羽毛球場

四、比賽工作人員安排

裁判員：

記分員：

五、參賽成員安排

參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6、7、8八隊，每隊包括隊長在內(nèi)共有6名隊員。比賽上場隊員5人，替補隊員1名。

六、比賽流程

比賽為三局兩勝制。比賽采用單場淘汰賽制進(jìn)行比賽。（通過抽簽選出每場比賽的對手）

七、獎項設(shè)置

比賽設(shè)有冠軍，亞軍，季軍，以及參與獎。將根據(jù)比賽中各隊的表現(xiàn)以及最終的比賽結(jié)果予以獎勵。

附件：

氣排 球 比 賽 規(guī) 則

一、比賽成績的計算

每局21分。勝一局：某隊先得21分即為勝一局！若雙方得分成20比20時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。若雙方得分成14比14時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。

二、得分的計算

采取每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤，則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤，則發(fā)球方可得一分，并且繼續(xù)發(fā)球。

1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。

2、界外球（發(fā)球或擊球出界）。

3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球時腳踏到端線。

4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。）

5、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。）

6、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。

7、觸網(wǎng)（即比賽進(jìn)行時，身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。）

8、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。）

9、過網(wǎng)擊球（球體的大部分未進(jìn)入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球）。

三、其他規(guī)則

1、決勝局某一對先得8分時，兩隊交換場地。

2、局間休息時間為2分鐘。

3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。

4、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。

5、只有隊長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋，裁判應(yīng)及時予以解釋。

6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。

7、最終解釋權(quán)歸人事部。

明珠大酒店人事部

2015年5月17日

第二篇：排球比賽方案

舜陵鎮(zhèn)一小排球比賽計劃方案

一、活動的目的

為充分發(fā)揮工會組織在和諧校園建設(shè)中的積極作用，豐富、活躍、充實教師的業(yè)余體育生活，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校教師的課余生活，增進(jìn)學(xué)校教師與教師生之間的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會的活力，結(jié)合我校實際，特組織學(xué)校教師排球賽。以通過此次比賽達(dá)到深入開展全民健身活動, 豐富教師的體育文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

二、活動基本原則：

1.“安全第一”原則：組織舉辦教師體育活動應(yīng)把教師的安全和身心健康放在第一位，要周密組織，措施到位，避免因工作不到位引發(fā)教師受傷事故發(fā)生。

2.“友誼第一”原則：堅持友誼第一、比賽第二的原則，通過組織舉辦體育活動振奮教師的精神，增強(qiáng)競爭、進(jìn)取意識，強(qiáng)化合作和團(tuán)結(jié)思想，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)教師精神文明建設(shè)。

3.“量力而行”原則：組織舉辦教師體育活動應(yīng)當(dāng)從學(xué)?，F(xiàn)實條件出發(fā)，既積極努力，又不脫離實際。

三、比賽安排

時間： 2008年11月 日------2008年10月 日 地點： 學(xué)校排球場地

隊伍： 比賽的參賽隊伍共有6個隊

一年級組 二年級組 三年級組 四年級組 五年級組 六年級組

四、仲裁委員會

裁 判 長：蔡文斌

組織委員：張慈艷、黃勝友、張六秀、雷智雄、張紅梅、鄧秀英、潘美宇、黎輝麗、劉 琴、李維利

裁 判 員：陳國寶、范端陽、歐四清、江順中、譚勝穎、歐陽勝斌

五、競賽辦法：

1、由分組抽簽產(chǎn)生預(yù)賽小組

2、采用單循環(huán)形式。

3、在比賽過程中采用三局二勝25分制。

4、實行每球得分制。不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊，勝一球時即得1分。當(dāng)發(fā)球隊勝一球時，則由下一輪次的隊員繼續(xù)發(fā)球，不準(zhǔn)一個隊員連續(xù)發(fā)球。

5、無正當(dāng)理由而未準(zhǔn)時到場比賽的隊，應(yīng)判為棄權(quán)。

6、行政為分管年級組隊員。

7、管理人員等自由選年級組。

六、具體要求：

1、各個年級組做好參賽教師的組織選拔與訓(xùn)練工作。

2、在訓(xùn)練和比賽時要注意安全，做好準(zhǔn)備活動，防止運動損傷。

3、鼓勵每位教師都能參與到比賽活動中。

七、獎勵辦法：

2008舜陵鎮(zhèn)一小

年10月

第三篇：排球比賽方案

2011——2012學(xué)

第 一 學(xué) 期 排 球 比 賽 方 案

生命在于運動，為豐富師生業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，提高參與活動的積極性，增加團(tuán)隊凝聚力，達(dá)到健身、娛樂的目的，促進(jìn)工作。我校決定，于2011年10月舉行“學(xué)校師生排球比賽”，有關(guān)事宜安排如下：

一、活動時間、地點。1、10月5日——10月 7日（如遇天氣原因，具體時間再另行通知）

2、地點：學(xué)校操場

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象：全體教師及四、五、六年級隊員。

三、競賽方法。

1、比賽采用循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為4人，第二節(jié)比賽開始至少有3名新隊員上場，后幾節(jié)不作規(guī)定。

3、比賽規(guī)則采用最新排球競賽規(guī)則。

四、成績記錄及決定名次。

1、小組賽中，兩隊比賽結(jié)果為3：0，則勝隊得4分，負(fù)隊得0分，兩隊比賽結(jié)果為3：1，則勝隊得3分，負(fù)隊得1分，兩隊比賽結(jié)果為3：2，則勝隊得3分，負(fù)隊得2分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按這幾隊在整個循環(huán)比賽中的勝負(fù)局比率決定名次，比率大者名次列前，如再相等，按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

姜子志 王孔其 徐全民

六、比賽要求。

1、各年級做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。

2、參賽隊員要服從學(xué)校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽比水平，賽出風(fēng)格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

建設(shè)辦事處育英小學(xué) 2011年10月

第四篇：排球比賽方案

一、活動的目的

根據(jù)《白洮教[2011]17號》文件精神，為充分發(fā)揮工會組織在和諧校園建設(shè)中的積極作用，豐富、活躍、充實教職工的業(yè)余體育生活，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，增進(jìn)教師與教師生之間的交流，提高教職工身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)特安排此次排球賽。

二、活動基本原則：

1.“安全第一”原則：組織舉辦教職工體育活動應(yīng)把教職工的安全和身心健康放在第一位，要周密組織，措施到位，避免因工作不到位引發(fā)教職工受傷事故發(fā)生。

2.“友誼第一”原則：堅持友誼第一、比賽第二的原則，通過組織舉辦體育活動振奮教職工的精神，增強(qiáng)競爭、進(jìn)取意識，強(qiáng)化合作和團(tuán)結(jié)思想，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)教職工精神文明建設(shè)。

二、比賽安排

時間： 2011年6月1日------2011年6月10日 地點： 學(xué)校排球場地

隊伍： 比賽的參賽隊伍共有3個隊

數(shù)學(xué)組：楊英 李建偉 狄明祿 文立云 周建君 李鶴 辛淑云 王桂華

語文組;方圓 周浩 陳穎 田麗娟 王晶 張紅艷 李響 康健 孫艷榮

英語組：高潔 劉國成 巴秀麗 任明軍 趙連成 劉楊 劉蕾 孟昭晶 于婷婷 孫淑蘭

三、仲裁委員會 裁判長：李建偉

組織委員：劉國成 巴秀麗

裁判員： 陳穎 狄明祿 趙連成劉楊 孫淑蘭

四、競賽辦法：

1、比賽前由組長抽簽產(chǎn)生出場秩序

2、采用單循環(huán)形式。

3、在比賽過程中采用五局三勝25分制。

五、比賽成績的計算：

1、得分：實行每球得分制。不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊，勝一球時即得1分。當(dāng)發(fā)球隊勝一球時，則由下一輪次的隊員繼續(xù)發(fā)球，不準(zhǔn)一個隊員連續(xù)發(fā)球。

2、勝一局：先贏25分并超出對方2分時，則該隊勝一局，若雙方得分為24平時，先得27分的球隊勝一局。

3、勝一場：先勝兩局的隊為勝一場和2：0的比局取勝。先勝三局的隊為勝一場和3：0的比局取勝。

4、無正當(dāng)理由而未準(zhǔn)時到場比賽的隊，應(yīng)判為棄權(quán)。對方則以每局25：0的比分和2：O的比局或3：0取勝。

六、具體要求：

1、各個組做好參賽教師的組織選拔與訓(xùn)練工作。

2、在訓(xùn)練和比賽時要注意安全，做好準(zhǔn)備活動，防止運動損傷。

3、鼓勵每位教師都能參與到比賽活動中。

三合中學(xué)迎“七一”慶祝建黨90周年教職工排球賽

三合中學(xué)

2011年6月1日

第五篇：排球比賽方案[模版]

帶嶺區(qū)第一小學(xué)教職工排球比賽方案

一、活動目的

為充分發(fā)揮工會組織在和諧校園建設(shè)中的積極作用，豐富、活躍教職工的業(yè)余生活，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，加深教職工之間的友誼，營造和諧的校園，特舉辦本次教職工排球賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

裁判長：郭鳳華

組委會：田雨波 張姝艷 程敏 劉偉 李茂林 李丹丹 劉爽 裁 判： 曹 興 李松柏

三、活動原則

1．安全第一原則：組織舉辦全體教職工體育活動應(yīng)把教職工的安全和身心健康放在第一位，要周密組織，措施到位，避免因工作不到位引發(fā)教職工受傷事故發(fā)生。

2．友誼第一原則：堅持友誼第一、比賽第二的原則，通過組織舉辦體育活動振奮教職工的精神，增強(qiáng)競爭、進(jìn)取意識，強(qiáng)化合作和團(tuán)結(jié)思想，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)教職工精神文明建設(shè)。

3．勤儉節(jié)約原則：組織舉辦教職工體育活動應(yīng)當(dāng)貫徹勤儉辦事的理念，重點放在為教職工提供體育參與機(jī)會，搭建體育活動平臺，提高服務(wù)水平上。

四、比賽辦法

1．組織方式：以各學(xué)年組為單位組隊參賽，黨政班子及后勤各出一組，全校共有8個小組，采用單循環(huán) 三局二勝制，每局25分，第三局15分，抽簽分組進(jìn)行比賽。每隊上場6人參賽，每隊隊員只許固定在自己的隊里，不得重復(fù)參賽。

2．參賽要求：各隊必須提前10分鐘到場，凡是遲到10分鐘還不能組織人員參賽按棄權(quán)處理。各參賽隊伍要遵守比賽紀(jì)律，服從賽程安排，尊重裁判，尊重對方，賽出水平，賽出友誼。

五、訓(xùn)練、比賽時間及地點

報名時間：9月5日下班前報到校工會程敏主席處

練習(xí)時間：即日起每組自籌時間進(jìn)行練習(xí)比賽時間：

比賽地點： 操場

六、具體要求

1．在訓(xùn)練和比賽時要注意安全，做好準(zhǔn)備活動，防止運動損傷。2．鼓勵每位教師都能參與到訓(xùn)練、比賽活動中。

七、獎勵辦法

本次比賽按成績設(shè)冠軍、亞軍、季軍，對上場比賽隊員分別給予物質(zhì)獎勵。

帶嶺區(qū)第一小學(xué)工會 2014．9．4