第一篇：風(fēng)水寶地“鯉魚跳龍門”及鄧子龍?jiān)谪S城的傳說

風(fēng)水寶地“鯉魚跳龍門”及鄧子龍?jiān)谪S城的傳說

鄧子龍，字武橋，號大千，別號虎冠道人，豐城市杜市鎮(zhèn)落星橋獅子鄧家村人，生于一五三一年，卒于一五九八年，享年六十七歲。落星橋獅子鄧家位于杜市鎮(zhèn)北面三華里處，是個(gè)有著近千年歷史的古村落。村后一座隆起的山頭，叫落星山，相傳很久以前，有一塊巨大的隕石降落此山頭，將山頭砸出一口小塘，石面成了塘底，此山就叫落星山。山南不遠(yuǎn)處有座古橋，也因此名叫落星橋。落星橋附近的幾個(gè)村子，都叫落星橋某某村，獅子鄧家就在落星橋北面不遠(yuǎn)，因而叫落星橋獅子鄧家。落星橋獅子鄧家村口南面，有一塊風(fēng)水寶地，名曰“鯉魚跳龍門”，中間一塊魚形的稻田高出四周稻田許多。家村人，他那塊風(fēng)水寶，是鯉魚形，稻田四周原來是河流，“鯉魚”頭向北，南高北低，是一條躍過了龍門的鯉魚。鄧子龍的墳?zāi)咕驮嵩邗庺~頭上。正因?yàn)橛羞@塊“鯉魚跳龍門”的風(fēng)水寶地，鄧家村才出了赫赫有名的鄧子龍。鄧家村坐北朝南，村中一棟棟雄偉而古老的磚瓦房，向人們訴說著它悠久的歷史，尤其是村口那棟兩進(jìn)的“鄧氏家廟”，硬山頂，垛子墻，八字門，顯得氣勢恢宏。按照我國傳統(tǒng)習(xí)慣，一般的村莊的祠堂叫宗祠或家祠，只有出了大官的村子才能叫家廟，鄧家祠堂叫家廟，無疑是沾了鄧子龍的光。

祠堂左前方一對紅石獅子，一雄一雌，相對而視。由于年代久遠(yuǎn)，時(shí)間老人長滿厚繭的大手撫摸得獅子背上、腿上出現(xiàn)斑駁。這對獅子與現(xiàn)在常見的獅子不大一樣，沒有一般獅子那種張牙舞爪、不可一世的囂張，多了幾分慈善，臉上略帶笑容，頗有一些親和力。獅子那張開的大嘴，不知是在感嘆世事滄桑，還是在述說與主人那段神話般的傳奇故事，或是在相互表述愛慕之情?說起這對獅子，那可有一段讓獅子鄧家人津津樂道了幾百年的拍案傳奇。也是獅子鄧家村名由來之一。鄧家對面不遠(yuǎn)有個(gè)鄒家村，村中有個(gè)財(cái)主，人稱“鄒惡狼”，生有九個(gè)兒子。父子十人仗著人多勢眾，橫行鄉(xiāng)里，作惡多端。一年，“鄒惡狼”嗚呼哀哉，九條狼崽子放出惡言，要將“鄒惡狼”葬于鄧家“鯉魚跳龍門”那塊風(fēng)水寶地。鄧家人惶恐之下，找到鄧子龍商量對策。鄧子龍叫村人放心，他自有辦法。鄧子龍走到“鄒惡狼”家，兩邊肋下夾起“鄒惡狼”家門口那對石獅子，撞開大門，站在堂前，對那群“狼崽子”說:“你們真的要將‘老狼’葬到‘鯉魚跳龍門’那里去嗎?”“狼崽子”們見鄧子龍氣不喘，臉不紅，嚇得‘狼尿’直往褲子里流，連忙語無倫次地說，不敢不敢，那是開玩笑。鄧子龍說:“我諒你們也不敢。不過，我今天來了就不能白來，這對獅子就算走路錢吧?！闭f完，夾著那對獅子大步流星地走回鄧家，將它們放在村門口。從此，落星橋鄧家就叫落星橋獅子鄧家。獅子鄧家村名由來之二，則是鄧子龍創(chuàng)立了岳家獅，即豐城人土話說的“打獅子”。鄧子龍幼年師從明嘉靖學(xué)者、武師羅洪先學(xué)武，而羅的先祖曾為岳家軍舊部，是岳家拳的正宗傳人。鄧子龍從羅洪先那里學(xué)得了岳家拳特別是岳長槍的真?zhèn)?。明萬歷年間鄧子龍率兵大破緬酋萬象陣、平定西南邊亂后被讒貶歸故里，在老家養(yǎng)老期間，他將本地“字門拳”與岳家“硬門拳”揉合為一體，創(chuàng)立了以威、雄、險(xiǎn)為特征的“岳家獅”。因此，在豐城，只要說到“打獅子”，就會說到鄧子龍，也就會說到獅子鄧家?！霸兰要{”已經(jīng)于二○○八年列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。至于鄧子龍從軍，則緣于鄒家那群“狼崽子”。話說“狼崽子”們見不僅“老狼”沒能葬到“鯉魚跳龍門”的風(fēng)水寶地，而且白白地丟了一對獅子，真是賠了夫人又折兵，于心不甘。于是，送巨禮賄賂鄧家村的族長，說鄧子龍偷了他家的獅子。族長受了賄賂，便昧著良心動用族法，要將鄧子龍“沉潭”--將人綁在樓梯上，沉到水中。鄧子龍自小父母雙亡，是叔叔嬸嬸帶大的，沉潭前，嬸嬸找到族長，要求等鄧子龍吃了雞再去沉潭，獲準(zhǔn)。嬸嬸殺了雞去塘里破肚翻腸，石縫里突然冒出一條巨大的黃鱔，一下將雞拖入水中吃掉了。嬸嬸再去殺一只雞，去塘里洗雞時(shí)，又被黃鱔拖去吃了。嬸嬸家就兩只老母雞，再也無雞可殺，只得哭著去告訴鄧子龍。鄧子龍來到黃鱔吃雞處，將手在水中劃幾下，那黃鱔以為又是雞，再次抬起頭來，鄧子龍眼疾手快，用右手中指一夾，將那畜生夾上岸來，用剪刀刺開它的肚皮，張開大嘴，裝著那殷紅的鮮血，喝了個(gè)夠。人們說，那是一條千年黃鱔精。頓時(shí)，鄧子龍渾身力氣倍增。鄧子龍喝過黃鱔血后，重新被鎖進(jìn)了祠堂，等待“處決”。鄧子龍?jiān)陟籼脦坷锇l(fā)現(xiàn)兩個(gè)簸箕，于是心生一計(jì)，將兩個(gè)簸箕夾在肋下，縱身一跳，立即飄飛起來，從天井中飛出屋外，一直朝豐城方向飛奔而去。且說臨近豐城有條石灘河，河中修建了一座石橋，石橋正上梁，可是，有一塊橋石怎么也放不平。風(fēng)水先生說，要干魚上樹，子龍過江才能放平橋石。有一個(gè)老人從豐城回石灘，買了一串干魚，掛在木扁擔(dān)上，匆匆來到橋邊，“干魚上樹”的條件算是成熟了，可子龍過江何時(shí)出現(xiàn)?正當(dāng)人們焦急不安時(shí)，鄧子龍夾著兩個(gè)簸箕，風(fēng)馳電掣般飛來，恰好飛累了，降落下來，正好落在那塊不平的橋石上，橋石立即紋絲合縫，平整如鏡。鄧子龍也由是走上了從軍之路。鄧子龍從軍四十余年，英勇殺敵，戰(zhàn)功卓著。先是在福建、廣東等地抗倭，后到江西平叛李大鑾起事，繼而赴云南征緬，最后，明萬歷二十六年(公元一五九八年)十一月十九日(公歷十二月十六日)，以六十八歲的高齡，以副總兵的職務(wù)，在與朝鮮軍合擊日寇的露梁海峽戰(zhàn)役中壯烈殉國。鄧子龍殉難后，朝鮮國王親自參加傷儀，朝鮮人民立廟祭祀。鄧子龍的無頭尸運(yùn)回老家后，用沉香木做首級與尸合殮，葬于“鯉魚跳龍門”的“魚頭”上。從獅子面前南行近百米，就是鄧子龍墓。墓葬為磚石壘砌，高二點(diǎn)五米，長八米，寬六米，大理石材質(zhì)的墓碑正中鐫刻著“明愛國將軍鄧子龍墓”字樣，兩邊刻有對聯(lián):“忠肝垂萬古，義膽照千秋”。墓四周長滿翠竹，幾棵大樹像綠傘一樣遮在墳?zāi)股厦?，為這位戎馬一生的將軍遮風(fēng)擋雨。此處只有鄧子龍的墳?zāi)梗瑳]有其他人的墓，村人不是有意讓鄧子龍寂寞，而是別人無法消受這“鯉魚跳龍門”的風(fēng)水寶地。鄧子龍墓于一九八七年十二月被江西省人民政府公布為省級文物保護(hù)單位，并列為愛國主義教育基地。

第二篇：2012-2013上初一語文教學(xué)總結(jié)鄧子龍

2012-2013上初一語文教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我承擔(dān)了初一（5）班語文教學(xué)工作，外加初一（1）、（2）班的歷史教學(xué)工作，從開始的手忙腳亂到如今的基本平和，我收獲良多，也多了一些困惑?，F(xiàn)以語文教學(xué)為例，將本學(xué)期的工作予以總結(jié)：

一．完成工作：教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工作，需要一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)馬虎。本學(xué)期，我剛接手七（5）班，就發(fā)現(xiàn)他們基礎(chǔ)極差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣很濫，大有“混世魔王”之風(fēng)。作業(yè)不能完成的不說，甚至有人上課沒有聽講的習(xí)慣，居然還有幾個(gè)學(xué)生壓根不會寫字。面對如此慘景，我抱怨過，也苦惱過，但我深知：迎難而上是解決問題的唯一辦法。為此，我著重抓了以下幾個(gè)方面：（1）按學(xué)校要求備課：提前一周備課，盡可能具體到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；不僅備教學(xué)流程，更備學(xué)生；不止備教，更要備學(xué)。這樣的好處是，教學(xué)中能胸有成竹，靈活應(yīng)對。（2）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。我開學(xué)第一課就給學(xué)生立了規(guī)矩：要求課前預(yù)習(xí)，書寫務(wù)必工整，每周必須寫足額的日志，作業(yè)要按時(shí)保量完成。當(dāng)然更重要的是如何實(shí)施，我開始了漫長的“馬拉松賽跑”，這是用自己的耐性和學(xué)生的懶散比拼。效果是有的，我收獲了欣慰，學(xué)生獲得了進(jìn)步。（3）初步嘗試洋思教學(xué)，并對“堂堂清、周周清、月月清”有了一定體悟，在此基礎(chǔ)上有了一定創(chuàng)造性應(yīng)用。特別是課前目標(biāo)的顯性提出，學(xué)生自學(xué)程序等，我覺得頗有成效。（4）培優(yōu)輔差，重視雙基。班級成績要提高，關(guān)鍵要看差生。為此，我采用留堂輔導(dǎo)、個(gè)別談話等措施，避免了差

生的大面積存在。

二．取得成績：七（5）班基礎(chǔ)差，第一次月考是第三名，平均分只有50多分；到期末考試，我們班升至第一名，平均分也有了60分，其中不乏運(yùn)氣成分，但孩子們的確有了進(jìn)步。很少有人不能按時(shí)完成作業(yè)了，他們作業(yè)完成質(zhì)量有了提高；課堂上的死氣沉沉有了改觀，他們的學(xué)習(xí)熱情漲了不少。以作文為例，以前很多作文不滿600字，有些甚至動不了筆；但現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都能洋洋灑灑寫700字的作文。

三．存在問題：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺還不夠強(qiáng)，推磨似的教學(xué)依然普遍，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果之間存在著難以調(diào)和的矛盾。由于長期的教學(xué)定勢，再加上現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏常性動力，這也成了老師們最頭大的麻煩。老師只能比狠，學(xué)生只能照章學(xué)習(xí)，甚至有的學(xué)生看老師的臉色決定行動。（2）課堂氣氛顯沉悶，學(xué)生不愛思考問題，更不喜歡鑒賞美，偏偏語文就是必須這樣的一門學(xué)科。教師經(jīng)常是興致勃勃而來，垂頭喪氣而去，因?yàn)閷W(xué)生缺乏激情，找不到興奮點(diǎn)。尤其是古詩文鑒賞課，學(xué)生只會記翻譯，背詩文，幾乎不懂想象畫面，更不懂得走進(jìn)詩文的意境。（3）知識面窄，基本沒有閱讀習(xí)慣，只是有對網(wǎng)絡(luò)小說或漫畫的閱讀，至于課文學(xué)習(xí)也只是簡單知識學(xué)習(xí)。很多學(xué)生不知道“四大名著”，沒讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，更不知道誰是杜牧，令人憂心。（4）語言表達(dá)能力差，綜合能力差，基本沒有大方之家的影子。

四．努力方向：形勢逼人，作為教育工作者，我們需要采取有

效措施。我決定從以下幾方面努力：（1）一如既往做好教學(xué)常規(guī)工作：備課更精，教學(xué)更煉，聽課更勤，作業(yè)更實(shí)。（2）更多地把課堂交給學(xué)生，樹立先進(jìn)的教育理念，讓學(xué)生真正成為教學(xué)主體。一方面，采用現(xiàn)代教學(xué)媒體吸引學(xué)生眼球；另一方面，教學(xué)中注意拓展，讓學(xué)生學(xué)到更多感興趣的東西。（3）不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會的進(jìn)步，在語文教學(xué)中找到自己的樂趣。利用課余時(shí)間多看書，接觸一些高雅藝術(shù)，拓寬自己的事業(yè)，給學(xué)生樹立榜樣。

希望在語文教學(xué)上能有更大的發(fā)展！

鄧子龍

2013-1-7

第三篇：在2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(鄧龍)

在2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

（2018年6月29日）廣州松田職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生代表鄧龍

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們、師弟師妹們：

大家下午好！

我是來自財(cái)經(jīng)系2018屆的畢業(yè)生鄧龍，非常榮幸能夠和大家一起分享這個(gè)特殊的日子。首先，我代表全院2018屆畢業(yè)生，向敬愛的母校，向培育和關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們，向教導(dǎo)我們的老師們、以及默默為我們奉獻(xiàn)的教職員工們表達(dá)崇高的敬意以及衷心的感謝！謝謝你們！

2015年的9月秋雨連綿，父母幫我拎著大包小包來到松田報(bào)到的情景還依稀地呈現(xiàn)在我腦海里。我們這群來自四方、初出茅廬的新生大軍，懷著滿腔熱情與青春理想，在入學(xué)的那天起和松田結(jié)下緣分并開啟了我全新的學(xué)習(xí)生涯。

回首這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍親愛的母校，不舍敬愛的師長，不舍友愛的同學(xué)，感恩你們給予的舞臺，讓我們有機(jī)會相遇在最好的時(shí)光里，此刻我也只想對所有人說：“我在松田，過的很好!?！?而今天，我們再次相聚在這里，一起完成我們青春畫卷中最后的點(diǎn)睛之筆。如果有人問我，你覺得目前來說最幸運(yùn)的是什么？我想我定會回答“選擇了松田”，選擇了一個(gè)實(shí)實(shí)在在做教育的學(xué)府。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)專家，出類拔萃的名師團(tuán)隊(duì)，讓我在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)不但養(yǎng)成了良好的作息和生活習(xí)慣，也正確認(rèn)識到了自己的不足，不斷地改進(jìn)和提高，成為更好版本的自己。我平安、健康、快樂地在這既是學(xué)園又是樂園的大學(xué)順利畢業(yè)。在畢業(yè)前夕，回顧在松田的求學(xué)時(shí)光，相信每位學(xué)子都滿載著豐收的碩果，在這里我想分享我在松田的求學(xué)時(shí)光里，我學(xué)到了什么，看到了什么，以及未來想做什么。

在這松田的求學(xué)時(shí)光，我想用“堅(jiān)持”來概括我大學(xué)收獲與成就。在這里，第一次擔(dān)任班長的角色，沒有經(jīng)驗(yàn)的我，曾經(jīng)飽受他人質(zhì)疑甚至自我能力懷疑。正在我迷茫的時(shí)候，是輔導(dǎo)員鐘麗玲老師、學(xué)工辦主任李雅琳老師的經(jīng)驗(yàn)傳授、耐心教導(dǎo)、正確引領(lǐng)下我開始走進(jìn)班長的角色。遇到困難與挫折絕不輕言放棄，一路堅(jiān)持班長的帶頭作用，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)。后來，在班級競選預(yù)備黨員表決時(shí)已過全班半數(shù)的票數(shù)當(dāng)選?！皥?jiān)持”，讓我感受到不一樣的力量。

成為一名學(xué)長班主任，成為師弟師妹身邊的引路人。學(xué)長班主任的工作經(jīng)歷，給予我非常多的啟發(fā)和成長。我并沒有令人羨慕的身材與能力、和能說會道的口才，一直以來，我堅(jiān)持我的初心，堅(jiān)持和朋輩共同成長的信念，做好學(xué)長班主任的角色。而后，我們還成功探索出了“松田藝苑”公益系列講座，豐富學(xué)生課外生活也取得師生好評。在這過程中，有學(xué)生處陳華勝處長與歐凱琦老師對團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重視與培育，有全體學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員及導(dǎo)師吳洪照老師對我的悉心指導(dǎo)教育?！皥?jiān)持”讓我收獲了意外的驚喜與成就。

學(xué)生的本職終歸是學(xué)習(xí)，松田的師長們，常掛嘴邊 “學(xué)習(xí)別落下”的友情囑咐，過去我沒有成熟的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，更加沒有前往圖書館自習(xí)的習(xí)慣。在松田專本兩院共同校區(qū)的三年時(shí)光里，我看到了比我顏值還高的人，仍在夢想面前不懈地努力，大家還會利用周末的時(shí)間在圖書館學(xué)習(xí)。圖書館二樓自修室，掛著開、閉館的時(shí)間卻沒能阻擋愛學(xué)習(xí)的熱情，必定會有同學(xué)趕在跟前等候，閉館時(shí)管理員也必將提醒數(shù)遍后同學(xué)們才稀拉不舍得離開。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍里，在各位老師的耐心教導(dǎo)和幫助下，我開始探索適合我的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)院老師給予我的支持和信任以及諄諄教誨和智慧，我開始尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，開始學(xué)會沉下心堅(jiān)持去圖書館學(xué)習(xí)，我連續(xù)兩學(xué)年成績平均在十名以內(nèi)，最優(yōu)的一次是全班第二，離校實(shí)習(xí)前也完成并考取了相應(yīng)的專業(yè)技能證書。能在松田找到自己為之奮斗的方向，更是離不開全體教職工的正確的指引，才沒讓我在校階段迷失方向。

六月的增城，陽光充盈著生命力蓬勃的希望，作為畢業(yè)生的我們，在這個(gè)夏天收獲了無數(shù)句“畢業(yè)快樂”！曾經(jīng)我們有過山重水復(fù)的無奈，也收獲過柳暗花明的喜悅；這三年的學(xué)習(xí)、生活，松田，這個(gè)平凡的地方給了我不同的鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺，不僅將我們培養(yǎng)成技能扎實(shí)的畢業(yè)生更把我們培養(yǎng)成有獨(dú)立精神、能自由思考、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)個(gè)腳踏實(shí)地學(xué)會堅(jiān)持的人。顧盼回首，容顏和閱歷有所改變，但初心不曾改變?！皥?jiān)持的力量、堅(jiān)定的步伐”是一直以年輕的心態(tài)去創(chuàng)造，將內(nèi)心洶涌轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)力量。

過去我學(xué)到了這些、看到這些，那么未來我將在自己的崗位上，保持初心，用謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、行動的力量、飽滿熱血的激情去打造、改變屬于自己的美好未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，2018屆的所有畢業(yè)生們，必定會承載著我們松田師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！展望明天，我們各奔天涯，或?qū)⒁宦诽故帲驅(qū)L(fēng)雨兼程，無論怎么，不負(fù)過去三年的努力，應(yīng)與母校情義相牽，榮辱與共，正如董事長所說在學(xué)生卡即將變成校友卡后，應(yīng)成就更好的“松田人”。

最后，請?jiān)试S我，代表2018屆全體畢業(yè)生，祝所有的老師和父母們：身體健康，工作順利！祝我們的母校：弦歌不斷，蒸蒸日上！祝所有的同學(xué)：前程似錦，生活順達(dá)！期待多年后我們以最隆重的姿態(tài)、最綻放的樣子在松田再相會！

第四篇：鄭子龍演講稿-奉獻(xiàn)青春-夢在 農(nóng)商行

奉獻(xiàn)青春，夢在東至農(nóng)商行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：

大家好！我是來自東至農(nóng)商行至德支行的一名客戶經(jīng)理，我叫鄭子龍，今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)青春，夢在東至農(nóng)商行。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想，它是一種對未來的向往，于我們是，于集體是，于國家更是。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是持之以恒，是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。于國家而言，我們的夢就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；于集體而言，我們的夢就是東至農(nóng)商行可以創(chuàng)新發(fā)展，日益壯大；于我們每個(gè)人而言，我們的夢就是可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而大到國家、集體，小到個(gè)人的夢卻是不能分開實(shí)現(xiàn)的。常言道，團(tuán)結(jié)就是力量。一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸，一個(gè)人只有把自己與集體融合在一起才最有力量。中國夢、農(nóng)商行夢的實(shí)現(xiàn)需要凝聚每個(gè)人的力量，我們每個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)又需要東至農(nóng)商行這個(gè)平臺。

2013年1月，我正式加入東至農(nóng)商行，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作將近5年時(shí)間。目前從事客戶經(jīng)理崗位，體會著客戶經(jīng)理這個(gè)崗位的不平凡，面對形形色色的客戶，自身必須掌握過硬的業(yè)務(wù)知識、苦練崗位技能，更需要一顆“赤子之心”，堅(jiān)守原則，守住底線，用周到、便捷、高效的服務(wù)來換取客戶的理解和尊重。也許有的人會認(rèn)為我們是一群刻板的家伙，不知變通，不能得過且過，但我們清楚我們所在崗位的職責(zé)，不能做不合規(guī)的業(yè)務(wù)，見過許許多多的人，抵御不了糖衣炮彈，失守底線，造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失，自己得不償失。同時(shí)也看到老一輩農(nóng)金人，用自己的實(shí)際行動詮釋對農(nóng)金的愛，無私的奉獻(xiàn)，執(zhí)著的夢想，指引著前進(jìn)的方向。

夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，不畏艱難。作為一名青年客戶經(jīng)理，很珍惜農(nóng)商行提供的平臺，當(dāng)要有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與東至農(nóng)商行一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。記得2015年總行組織全行進(jìn)行外拓營銷培訓(xùn)，4天3夜，緊密的課程，外拓實(shí)戰(zhàn)營銷，已忘記被拒絕的滋味，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，很好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，自己也獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號。

夢想，給了我足夠的耐心和恒心。今年年初，東至縣房地產(chǎn)銷售火熱，搶占房產(chǎn)按揭貸款市場勢在必得，至德支行所有員工抓住大好時(shí)機(jī)，放棄中午午休和節(jié)假日，全員營銷，啟動白加黑模式，第一時(shí)間受理客戶資料，及時(shí)給予答復(fù)，在東至碧桂園首府、盛世.堯城水岸房屋按揭貸款營銷中，取得了較好的成績，一個(gè)月內(nèi)提前完成了一季度貸款營銷任務(wù)，所有的付出終會有匯報(bào)，天道酬勤。

夢想也給了我充分的信心。信心是思想和行動的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經(jīng)失敗了一半，當(dāng)你滿懷信心去拜訪客戶的時(shí)候，你就有了一次，與客戶溝通的好機(jī)會，記得在年初碧桂園按揭貸款營銷過程中，有很多是常年在外地務(wù)工回來的客戶，對東至農(nóng)商行認(rèn)知以及體驗(yàn)感不強(qiáng)，擔(dān)心我們服務(wù)不到位，當(dāng)我向客戶介紹東至農(nóng)商行的發(fā)展?fàn)顩r，以及我們總行大樓正在拔地而起，更重要的是，無論多晚，只要有客戶簽約，我們必定第一時(shí)間趕到，讓客戶感受農(nóng)商行人的激情與速度。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。奮進(jìn)的時(shí)代，需要有創(chuàng)新意識的員工，改革的企業(yè)，需要富有責(zé)任心的員工，讓我們在東至農(nóng)商行這個(gè)廣闊舞臺上，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，早日崗位成才，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：湖南鄧三龍廳長2011年4月在全省林木種苗工作會議上的講話

抓好良種壯苗服務(wù)現(xiàn)代林業(yè)

---在全省林木種苗工作會議上的講話

省林業(yè)廳黨組書記、廳長鄧三龍2011年03月18日

尊敬的楊超總站長，同志們：

這次全省林木種苗工作會議是廳黨組決定召開的一次重要會議，三位廳領(lǐng)導(dǎo)參加會議，說明了廳黨組對林木種苗工作的高度重視；楊超總站長一行專程從北京趕來，參加我省的林木種苗工作會議，并作了重要講話，充分顯示了國家林業(yè)局國有林場和林木種苗工作總站對我省林木種苗工作的支持和對這次會議的重視；會議表彰了全省林木種苗工作先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者，在此，我代表廳黨組向獲獎單位和個(gè)人表示熱烈祝賀！等一會，苗生同志將作工作報(bào)告，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實(shí)。下面我講三點(diǎn)意見，也是對全省林木種苗工作的要求。

一、充分認(rèn)識林木種苗工作在現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中的重要作用

林木種苗是造林綠化的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生態(tài)建設(shè)的前提。賈治邦局長在去年的全國林木種苗工作會議上強(qiáng)調(diào)，種苗是林業(yè)的命脈，是生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提；沒有種苗作基礎(chǔ)，構(gòu)建林業(yè)三大體系、保護(hù)生物多樣性就無從談起，提高林業(yè)的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，提高森林的碳匯能力也無從談起，維護(hù)國家的生態(tài)安全更無從談起；加強(qiáng)林木種苗工作，對如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展“雙增”目標(biāo)、加快轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式、引導(dǎo)林農(nóng)脫貧致富具有十分重要的意義；林木種苗工作是林業(yè)工作的“重中之重”，是基礎(chǔ)工程，是百年工程，未來工程，是命脈工程。各級林業(yè)主管部門要切實(shí)提高對林木種苗工作的認(rèn)識，加強(qiáng)對林木種苗工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到一把手抓種苗、超前抓種苗、下大力氣抓種苗。充分認(rèn)識林木種苗工作在現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)中的重要作用，我們可以從下面三個(gè)方面來理解：

一是優(yōu)質(zhì)種苗是造林綠化的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有優(yōu)質(zhì)種苗作基礎(chǔ)，所有的林業(yè)工作都要付之東流，我省油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就是很好的例子。過去我省的油茶平均畝產(chǎn)茶油僅3～5公斤，由于攻克了良種壯苗，推廣了以湘林系列為主的油茶優(yōu)良品種，現(xiàn)在畝產(chǎn)茶油可以達(dá)到30-50公斤，甚至90公斤，產(chǎn)量較之前提高了十倍以上。從過去的劣質(zhì)種苗到現(xiàn)在的優(yōu)質(zhì)種苗，這是個(gè)飛躍，由此可見優(yōu)質(zhì)種苗的重要性。

二是優(yōu)質(zhì)種苗是林農(nóng)增收的保障。隨著集體林權(quán)制度改革的全面鋪開和森林采伐指標(biāo)入戶工程的實(shí)施，有了林權(quán)就能“我的地盤我作主”，極大地促進(jìn)了林農(nóng)“山當(dāng)田耕，樹當(dāng)菜種”的熱情，林木良種的增產(chǎn)效益已越來越為社會所認(rèn)可，良種壯苗已成為了社會造林的第一選擇。

三是種苗工作的好壞代表政府的形象?！吨腥A人民共和國種子法》賦予了林業(yè)主管部門林木種苗管理的職責(zé)，各級林業(yè)主管部門必須切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格林木種苗質(zhì)量管理，依法打擊生產(chǎn)、銷售假劣林木種苗的違法行為，嚴(yán)禁出現(xiàn)假劣種苗坑農(nóng)、害農(nóng)，損害林農(nóng)利益的行為，以防止由于假劣種苗損害林業(yè)部門乃至政府的形象。

二、準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期林木種苗工作的重點(diǎn)

對于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期林木種苗工作的重點(diǎn)，剛才楊超總站長從全國的角度做了很好的闡述，等會苗生同志還將結(jié)合我省的實(shí)際進(jìn)行部署，我都贊成，在這里，我還強(qiáng)調(diào)這么三個(gè)重點(diǎn)。

一是堅(jiān)持科技興種。林木種苗科技含量的高低，在很大程度上決定了林業(yè)三大效益的發(fā)揮，良種在林業(yè)生產(chǎn)中的巨大作用在所有因素中是處于第一位，是其它任何因素都無法替代的。對于科技興種，首先是我們要重視人才，給科技人員創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，形成穩(wěn)定的專家團(tuán)隊(duì)；其次要大力開展林木良種選育工作，盡快選育出一批高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高抗逆性的優(yōu)良品種；第三是要加強(qiáng)林木良種的科技推廣體系建設(shè)。

二是確保優(yōu)質(zhì)種苗供應(yīng)。為確保優(yōu)質(zhì)種苗供應(yīng)，我們主要是抓好四項(xiàng)工作：第一是嚴(yán)格市場準(zhǔn)入制度，生產(chǎn)、經(jīng)營林木種苗必須按照《種子法》的規(guī)定取得林木種苗生產(chǎn)、經(jīng)營許可證；第二是加大宣傳力度，必須充分利用各種媒介宣傳優(yōu)質(zhì)種苗的增產(chǎn)潛力及在林業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，介紹優(yōu)、劣種苗的鑒別方法，提高各級林業(yè)主管部門和廣大林農(nóng)對優(yōu)質(zhì)種苗的認(rèn)識；第三是要加大培訓(xùn)力度，提高林木良種的選育和生產(chǎn)、經(jīng)營水平；第四是加強(qiáng)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)解決林木良種選育及優(yōu)質(zhì)種苗生產(chǎn)經(jīng)營中的各種技術(shù)難題。

三是加強(qiáng)社會化服務(wù)體系建設(shè)。各地都要以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)林農(nóng)為宗旨，加強(qiáng)種苗社會化服務(wù)體系建設(shè)，為社會了解種苗政策法規(guī)、行業(yè)動態(tài)、市場行情和開展市場交易提供及時(shí)有效的服務(wù)；要組建種苗專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為林木種苗生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)；要積極推動林木種苗交易市場建設(shè)，拓寬種苗銷售渠道，從而推動林木種苗產(chǎn)業(yè)的繁榮和發(fā)展。

三、大力推進(jìn)林木種苗全過程的執(zhí)法檢查和行業(yè)監(jiān)管

依法治種是做好林木種苗工作的重要保障。做好林木種苗全過程的執(zhí)法檢查和行業(yè)監(jiān)管，重點(diǎn)是要做到以下三點(diǎn)：一要加大相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。通過宣傳提高社會對法律法規(guī)的認(rèn)知度和廣大林木種苗工作者依法管理種苗的責(zé)任意識，在這里需特別強(qiáng)調(diào)的是：各級林業(yè)主管部門的干部職工不得直接或間接從事或參與林木種苗的生產(chǎn)或經(jīng)營，種苗管理機(jī)構(gòu)必須與經(jīng)營機(jī)構(gòu)在人員和財(cái)務(wù)上分離。二要建立健全種苗監(jiān)管機(jī)構(gòu)建設(shè)。全省尚有約三分之一的縣市未設(shè)立專門的種苗管理機(jī)構(gòu)，非常不利于林業(yè)工作的全面發(fā)展，各地要高度重視各級林木種苗管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好人員編制和工作經(jīng)費(fèi)，不斷提高種苗管理能力和服務(wù)水平。三要加強(qiáng)種苗生產(chǎn)全過程的質(zhì)量監(jiān)管。林木種苗生產(chǎn)要嚴(yán)格按照《種子法》的要求，實(shí)行生產(chǎn)經(jīng)營許可制度，嚴(yán)格種苗生產(chǎn)、經(jīng)營檔案的建立和管理。林木種苗調(diào)運(yùn)和營造林驗(yàn)收嚴(yán)格執(zhí)行林木種苗“兩證一簽”制度。強(qiáng)化依法治種，依法嚴(yán)厲打擊無證生產(chǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣林木種苗等違法行為，努力推進(jìn)林業(yè)種苗事業(yè)健康發(fā)展。