第一篇：以夢為題初三作文講解

以“夢”為題作文講解

1、作文點評

2、命題作文寫作技巧：

中考語文改革已明顯傾向于讀寫考查，作文得分高是語文得優(yōu)分的關(guān)鍵。因此如何輔導(dǎo)學(xué)生臨場作文技巧，是值得畢業(yè)班語文教師研究的問題。

一、命題要新穎

題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓(xùn)練時，教師要讓學(xué)生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學(xué)生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。如，面對題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學(xué)生填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節(jié)感人的文學(xué)作品使人如醉如癡；優(yōu)美動聽的校園歌曲使人心曠神怡；精彩激烈的體育比賽使人激動不已；充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣??請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少于600字的文章。(1)《讀＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》(2)《聽＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》(3)《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。學(xué)生在認真分析話題提示時，明白了“讀”、“聽”、“看”的內(nèi)涵，于是陜西一考生擬寫《讀＜唐詩宋詞選＞我真癡迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個“滿分”印象。

二、開頭要引人

好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果。考場作文，應(yīng)慎寫開頭，認真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里?！傲己玫拈_端是成功的一半?！睂懞昧碎_頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。

三、內(nèi)容要情真

構(gòu)思內(nèi)容，要做到以真情感動人。切勿內(nèi)容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內(nèi)容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內(nèi)容時，要選擇自己受感動的內(nèi)容，這感動自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節(jié)；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內(nèi)容換新角度使用。寫自己的真感，如《尷尬的一幕》?？忌鷮懸患毠?jié)：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節(jié)，是作者的實情流露，更是文章內(nèi)容的精華細節(jié)。真情的細節(jié)內(nèi)容構(gòu)成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關(guān)鍵，因為好細節(jié)才能打動批閱者心。

四、結(jié)構(gòu)要創(chuàng)新

精心布局，創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產(chǎn)生一目了然的效果。如：反復(fù)排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應(yīng)用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體，且這種新框架極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。如考生寫《吳誠信的就癥報告》，結(jié)構(gòu)上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結(jié)構(gòu)感，因此這篇作文在考場中獲得了滿分。

以“夢”為題作文講解

五、書寫要工整

工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。

考場作文，時間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，從而最大限度地贏取考場優(yōu)分。

3、關(guān)于夢的名言警句：

心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強。(申寶峰)●受到創(chuàng)傷千萬不要沮喪，要繼續(xù)挺起胸膛。百折不撓才會有榮光，堅持到底就能實現(xiàn)夢想。(申寶峰)●夢是心靈的思想，是我們的秘密真情(杜魯門·卡波特)

●思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

--蘇霍姆林斯基

●人類的精神與動物的本能區(qū)別在于, 我們在繁衍后代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。

--蘇霍姆林斯基

●美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅。

--車爾尼雪夫斯基

●每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。

--愛因斯坦

4、優(yōu)秀作文鑒賞：

夢

生活本來就是一場夢．這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候＂一場游戲可以十場夢＂

曾聽過張雨生那首好聽歌：＂我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘．．．＂聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺．

夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現(xiàn)．甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著．

一上小學(xué)，我就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好．在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學(xué)生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢想走，肯定沒錯．夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上到了初中，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名．．．我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現(xiàn)實，已不再是

以“夢”為題作文講解

個夢了．然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些．曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了．

如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要．

＂我的未來不是夢．．．＂說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢來測定．夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸崳嗟臅r候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實．

夢，一個很愜意的名詞．在夢與現(xiàn)實的邊緣，更實在的是現(xiàn)實．然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活．

生活如夢，夢系生活！

人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝?，但更?yīng)該懂得不是每個人都有攀登峰頂?shù)哪芰?，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力＿＿抵達心靈中的目標，更是一種成功！

夢

古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!

尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!3

第二篇：以奮斗為題初三作文600字

以奮斗為題初三作文600字

以奮斗為題初三作文600字

1奮斗

人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？

小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我奮斗的目標，整天'舞刀弄棍',不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會成為大英雄。

稍大一點，我才知道，原來當大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會了看書，知道了'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'的屈原，'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的范仲淹，'人生自古誰無死，留取丹心照汗青'的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會成為像他們一樣的人。

海倫·凱勒曾說過：'假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？'正所謂'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。'現(xiàn)在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神。平時，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的說：'是我。'面對一道道坎坷，我能闖過；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會變成希望，而就算跌倒我也會豪邁的笑。

一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。

2奮斗

有一位偉人曾經(jīng)說過：'只有勇于奮斗的人，才能獲得成功的喜悅。'我的經(jīng)歷再一次證明了這句話。

有一次，我們?nèi)胰ピ颇下糜?。我們來到了西山山腳下。我抬頭向西山望去，西山上樹木繁茂，花草盛開，被一片濃濃的綠色包圍住。給人一種神秘感。我決定獨身一人去爬西山。

我開始努力地向上攀爬，西山的道路十分坎坷，十分陡峭。爬了一會兒后，我已是滿頭大汗，心里抱怨道：'這是什么破山，怎么那么難爬！'我繼續(xù)爬著，突然我被一塊石頭絆倒，'啪'的一聲重重地摔在地上。我只感覺膝蓋火辣辣的痛，再看膝蓋被石頭磨掉了一塊肉，直流血。我心中十分生氣，開始罵山，我特后悔爬這破山。我決定放棄，不爬到山頂了，先坐下休息一會兒，再往回走。

我坐在了一塊石頭上休息，閑暇之余，向下望去，蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海似的，雄偉壯觀，令人驚嘆。看到山下的美景，我有一些猶豫了，忽然想起了毛主席說過的一句詩詞：'無限風(fēng)光在險峰',我改變了主意，決定堅持地爬向山頂，我要堅持不懈地去奮斗。

我又開始爬山了，腿上的傷在隱隱作痛，高低不平的石頭仿佛要滯留我的腳步，灌木叢不時伸出枝條要阻擋我的去路，寒冷的山風(fēng)似乎要阻止我前行。我不怕，我堅持不懈地努力地向上攀爬，我心中堅信著：只有勇于奮斗，才能看見那無限風(fēng)光。

終于，我爬上了山頂。我從山上俯視，西山被濃霧縈繞著，像一個美麗的少女臥在地上。凜冽的山風(fēng)像雄鷹的翅膀拍打著我的身軀。那一刻，我無比自豪，無比喜悅。因為我得到了奮斗后的成功。

這件事將永遠激勵我勇于奮斗，堅持不懈地去攀登一個又一個高峰。

3奮斗

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當他的事業(yè)達到頂峰時，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么！沒有，他扼住了命運的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實，上帝對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時，但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。

4奮斗

今天是18號，要去學(xué)校領(lǐng)成績單了，一路上我都是提心吊膽的，因為爸爸說我要是考不到600分以上，就準備把上皮組織抹點油吧！

來到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個個輕松得很，有說有笑，就像剛見著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴肅。

老班拿起講臺上的一本本子說：'這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分數(shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……'同學(xué)們的分數(shù)報完后，老班開始發(fā)給成績優(yōu)秀的同學(xué)獎狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的'三好學(xué)生'獎狀的名單里沒有我的名字，老班說因為我的數(shù)學(xué)成績不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門門都好，我無言以對。這都怪我平時在數(shù)學(xué)這方面沒有努力。

教室里，有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……

回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語文112,數(shù)學(xué)98,英語99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分！天天天哪！這成績太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒有用功！

看著那些一個又一個650分以上的分數(shù)，我有點氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個成功的花朵開放時，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

光嘴上說不行，必須要付出行動！

奮斗！

前進！

努力！

啊——沖啊！

5奮斗

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

想起了小學(xué)的時候，陳老師手把手的教我學(xué)寫毛筆字，可我就是一次又一次寫不好。但是，陳老師并沒有因此放棄教我學(xué)寫毛筆字，反而更費功夫教我了……

'這個橫首先要這樣，然后這樣……'陳老師耐心地說'你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！'

'嗯'我灰心喪氣的說。

'加油，你一定行的，不要放棄啊'老師鼓舞著。

'嗯，我一定行的，我會加油的，我一定會成功的！'我自己鼓勵著。

'我成功了，我成功了！'

我成功了，我寫出了第一個好看的字，我努力的成果是甜的。

陳老師也為我高興。

在接下去的日子里，我努力地寫毛筆字，終于參加了比賽。

剛開始比賽的時候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語，我頓時充滿了信心，認認真真的完成了比賽。

最后，我獲得了三等獎，才兩個月的時間，我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的>班主任陳水操陳老師，因為是他鼓勵著我，讓我走向了成功的路。

謝謝您，陳老師！

6奮斗

曾經(jīng)問過一個很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，為什么不努力讀書。他的答案讓我為之一振，他問：'我們究竟為什么要奮斗？'的確，這個問題問得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗？

我從未思考過這個問題，自我懂事開始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說：'咱們家不富裕，可是我這么辛苦攢錢是為什么，就是為了供你上學(xué)，盼你成才啊！'每次聽到這話，我都覺得特別心酸，然后又回產(chǎn)生一股動力去努力學(xué)習(xí)，總認為不努力就對不起父母的辛勞。

每當我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分數(shù)的成績單和一張張獎狀、榮譽證書給父母看時，他們總是高興地笑著，露出贊許的目光對我說：'真棒，好孩子，繼續(xù)努力啊！'

可是當我的作業(yè)做得一塌糊涂，考試考砸了，競賽落選了，父母總會說：'你再這樣，就會跟別人比不上了，到時候考不上重點中學(xué)，上不了大學(xué)，找不了工作。'

這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣，而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

有了這種習(xí)慣的我，可以為了取得好成績在其考前一天熬夜復(fù)習(xí)；可以為了看書放棄出去玩的機會；可以為了博得父母開心而這么努力。

可是，我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗？為別人的意愿而奮斗？不，不能！

一位舞蹈家說：'你再不學(xué)習(xí)，長大了就要做女工，嫁男工，生小工'.對，沒錯，每個人都有自己的理想，有自己向往的生活，而我，不想做'工人',所以，我要奮斗！

第三篇：初三以珍惜友誼為題作文

初三以珍惜友誼為題作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三以珍惜友誼為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花，在密密的雨中，街上的行人已經(jīng)少了很多。

剛與最要好的朋友鬧了點變扭，本身這事根本不關(guān)我，朋友卻要把我叫過來當她的證人，我都不知道這件事的起因經(jīng)過結(jié)果。所以我連連說不知道，因此，我那唯一也是最要好的朋友，就開始跟我打起了冷戰(zhàn)。這讓我心里很不是滋味，但愿這雨來得更猛烈一些，沖刷一下我的心靈，至少也可以讓我的心平靜一些。

回到家里，我憤怒地把書包往地上一摔，然后快速的走進房間，把門用力的一關(guān)，發(fā)出了很大的聲音。把門外正在看電視的奶奶震了一驚，她知道我的臭脾氣，一定是遇到了什么不開心的事，才會這樣發(fā)那么大的火。奶奶默默地把我丟在地上的書包輕輕地撿起來，背著我碩大的書包慢慢的走到我的房間前，輕輕地推開了我的房間，替我把書包放在了椅子上。又輕而緩慢地走到我的身邊坐下，用那飽經(jīng)風(fēng)霜的`雙手摸了摸我的頭，問道：“怎么了，發(fā)那么大火?”我一聲不吭。奶奶又問道：“跟你要好的朋友鬧別扭了?”我慢慢得點了點頭。奶奶無奈的搖了搖頭，嘆了口氣，她知道從小到大，愿意和我在一起的就她一個人，其他人不愿和我在一起，就是因為我脾氣不好。“你們現(xiàn)在的友情，可真是既堅固又很脆弱。為了一件小事，就鬧別捏，值得嗎?你現(xiàn)在還不明白，可你到了社會上，沒有朋友你找誰幫你的忙去?當別人對你有些不好時，你就往好的方面去想，想想她對你的付出，對你的鼓勵，支持和幫助。不是很好嗎?你自己好好想一想，都那么大的人了?！闭f完，便輕輕的走出房間，把門帶上了。

我躺在床上，閉著眼睛，腦海中回想著她曾經(jīng)幫助過我的事。一個又一個畫面在我的腦海中浮現(xiàn)。讓我記憶猶新的是這一件事。

在去年冬天的一個傍晚，我和她一起走回家，路過一個建筑工地，當時我們倆聊得正歡，我也沒在意地面。一不小心我被鐵絲絆到了，摔在地上，手都劃破了。血涌了出來，他一把拉起我，連忙叢書包里拿出餐巾紙，很快的為我擦干凈血，又跑到可的為我買了幾張創(chuàng)口貼，給我包扎上。我特別感謝的說了聲：“謝謝!”她卻急急忙忙的跑回我剛剛被摔倒的地方，使勁拽地上那根粗鐵絲，終于給弄回了原位。我疑惑不解的望著她那凍紅的臉問道：“怎么了?”她站起來，歡快的沖我一笑，說：“喔，我怕他再絆倒人?！彼膬?nèi)心有一把火，那團火噴出來時，使她整個人熠熠發(fā)輝。

這時我才知道，友情是天長地久的憑證，在別人危難的時候伸出友誼之手，自己危難的時候得到的就不在是白眼冷遇，而是熱心的幫助。而我卻因這一點小事鬧了別捏，失去了友情，是不是代價太大了呢!我要向她道歉，并要和她重歸于好。

友情是那么的珍貴，如果說友情是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友情是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

友情是一個好奇怪的東西，看不見摸不著，只有自己對別人信任的才會出現(xiàn)。我把它叫做“夢的使者”。我不知道什么是友誼，常常讓它從我的面前逃走?？墒亲詮哪羌乱院?，我便知道什么是友情。

每年很熱的夏天，學(xué)校都在那個時候舉行了一年一度的運動會。我不喜歡運動會，因為我不擅長體育，每年都是在太陽地里趴著寫稿子，看著大家在運動場上拼搏。那年的運動會，我還是和往年一樣寫稿子。晌午的太陽特別的毒，光線很刺眼，我在太陽地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時，同班的敏叫醒我說：“快醒醒，別睡了?！碑敃r，我有打她的沖動，從來沒人敢打擾過我。我起身站起來問：“催催催，稿子馬上就寫好了，急什么急?”同學(xué)漲紅了臉說：“我是怕你中署，才叫醒你的。”說完，她跑向了人群中。當時，我有點驚愕，這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。由于氣溫真的很高我跟老師申請我挪到了樹蔭下，老師也沒說什么，我就一直坐在那兒。“喂喂，你快醒醒，回家了?！币粋€熟悉而又焦急地聲音在耳邊響起。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看見了上午叫我的女生。我抬頭仔細地看了看敏，有點偏黑的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，天使般的微笑。我心里頓時產(chǎn)生了一個想法：如果我是男生，我一定回娶她。

我對產(chǎn)生這種想法感覺很搞笑，敏見我笑了就問;“怎么了?”我沒有回答，拉著她肉嘟嘟的手，跑出了校門。我把敏送回家之后，想起剛才那個約定：我們走到敏家的樓下時，我對敏說，在畢業(yè)的時候我會給她一個驚喜。我很晚才回到家，我這個路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒有找到回家的路，幸虧遇到一位撿垃圾的老爺爺，才知道回家的路。

運動會結(jié)束，也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中度過。考試的前一個晚上，我拿出為敏準備禮物塞進書包。那天的考試，敏沒有參加。試后，我來到敏家敲了半天的門也沒有人開，直到看見了夾在門縫里的一張紙，紙上的內(nèi)容是：

親愛的悅：

我要去一個好遠好遠的地方，可能等不到你送我的禮物，對不起。在梧桐樹下，有一條手鏈埋在那里，那是我送你的禮物，希望你能喜歡。悅，你以后可不能忘了我。哦對了，考試我不能去了，你一定要考好。

希望你每天快快樂樂，沒有煩惱。

你的朋友：敏

我哭著跑到了梧桐樹，挖出了埋在土里手鏈，眼淚也止不住地往外流。友情來得快，去得快。五年才一個知心朋友，可她卻要遠去。那一刻，我學(xué)會了珍惜友情，傷心的眼淚溢滿了眼眶。

大家且行且珍惜，有一個知心朋友很不容易。友誼奇怪的東西，可讓我笑，可讓我哭。友情只有在失去的時候才會懂得珍惜，可我不希望那樣。

第四篇：以可怕的夢為題的作文

以可怕的夢為題的作文

關(guān)上房門，正準備熄燈，門外忽然傳來一陣聲響，“是什么聲音，你聽到了嗎？”我不安地問我的朋友們。

這幾天宿舍里一連串奇怪的事件不斷發(fā)生，好幾天夜里，都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲，我被吵得不得安寧，身體不停地顫抖著。

這天夜里，我找了幾個朋友壯膽，想要探討出事情的真相。我輕輕的關(guān)上房門，正要熄燈，那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過了幾秒，我們才回過神來，仔細聆聽門外的動靜，我們躡手躡腳地走出了房門，幽暗的長廊，在夜里，又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開了每一間房門，里面什么都沒有，正 要放下心中的大石，才發(fā)現(xiàn)──還有一扇門還沒打開……

正要打開那扇門時，又聽到了！我用顫抖的雙手推開了門，發(fā)現(xiàn)里面一塵不染，只是有著些微的喘息聲，這時，我瞥見沙發(fā)上坐了一個人，我開口問道：“請問，有人在嗎？”突然，燈熄了，什么聲音都沒了，然后，一個低沉的聲音說著：“我等你們很久了，哈哈哈！”我猛然驚醒──“呼！”我才發(fā)現(xiàn)，原來這只是一場夢。

可是，幾天來的怪事件又該如何解釋呢？今天的夢并不能代表一切，而我們則必須再去查出隱藏的真相，以破解……朦朧之中，我又睡著了，我好像……又聽到那個怪聲音了…… [以可怕的夢為題的作文]

第五篇：以追夢為題目的小學(xué)生作文

以追夢為題目的小學(xué)生作文

每個人從小都有不同的夢想，如想作一位老師或成為一名警察。而實際上就是這樣普普通通的夢想，也不是隨便就能實現(xiàn)的。要實現(xiàn)夢想就需要我們不斷地去追夢。

女航天員王亞平小時候也有一個夢想，就是有一天能夠飛上藍天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒有嫦娥、玉兔。在2013年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空，她的夢想終于變成了現(xiàn)實。從她追夢的過程我們可以看到，實現(xiàn)夢想決不可能一步登天，而需要長期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。

我有一個夢想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺妗⒒顫姷男δ?。我會把我學(xué)到的知識毫無保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長，直到長成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，那真是太幸福了。

要實現(xiàn)這個夢想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進名牌的師范大學(xué)，讓我的夢想有了實現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡單，我還需要不斷地充實自己，我要學(xué)習(xí)的知識和做人的道理。這樣我才可以在未來的日子里更好的教育我的學(xué)生。

自從有了這個夢想，我就有了壓力和成功的動力。每天早晨，我都會默默地問自己是否還在原地踏步？今天我應(yīng)該做怎樣的努力？我是否是個優(yōu)秀的學(xué)生？有時我又會暗暗的責(zé)備自己，今天我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生；明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的老師？ 讓夢想變成現(xiàn)實的最好方法就是不斷地去追夢，追得越努力，越執(zhí)著，夢想就離你越近，你若稍一松懈，夢想又會離你遠去。每個中國人都有自己的夢想，千千萬萬個中國人的夢想?yún)R聚在一起就是中國夢。為了讓中國夢早日實現(xiàn)，讓我們一起努力追夢吧！

[以追夢為題目的小學(xué)生作文]