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      校運會采訪策劃書

      時間:2019-05-13 07:58:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校運會采訪策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校運會采訪策劃書》。

      第一篇:校運會采訪策劃書

      廣西民族師范學院校運會采訪策劃案

      一、準備工具:

      攝像機 照相機 筆 筆記本 錄音筆(自行準備)

      二、開幕式:

      1、時間:11月25日

      2、地點:足球場

      3、采訪內(nèi)容:a、拍攝今年校運會開幕式的亮點和創(chuàng)新點。

      b、對于校領導,要在他們致開幕詞或宣布校運會開始的時候給以拍攝。(問問領導今年的節(jié)目亮點在哪里?學校在哪個方面對運動會提供幫助?對運動員有哪些期許?)c、對走得好的方塊隊進行隨機采訪。(問問他們平時訓練辛苦嗎?有沒有后悔參加方塊隊?對自己今天取得的成果感覺怎么樣?)

      4、出一篇消息稿,對今年校運會開幕式的情況和亮點進行介紹。

      三、運動會現(xiàn)場:

      1、時間:11月25日至11月26日

      2、地點:足球場

      3采訪內(nèi)容:a、對破紀錄的運動員進行采訪(比賽前有沒有想到自己會破紀錄?平常進行哪些特殊的訓練?現(xiàn)在還參加了哪些體育項目?有沒有信心繼續(xù)再破記錄?)

      b、對一些“亮點”“最堅強”運動員進行采訪,雖然不能取得好成績,但他還是沒有放棄,堅持完成比賽;跌倒后繼續(xù)比賽的運動員;一個看起來弱小的運動員取得了冠軍(是什么信念支持你完成比賽?完成比賽后最大的感受是什么?當你落后在其他人的時候想到的是什么?以后還參不參加這個項目?)c、對失利的沙場老將進行采訪(為什么這次會失利?在這次失利中學到了什么?下次還會不會參加比賽?)

      d、對評委進行采訪(今年運動員的表現(xiàn)、水平怎么樣?運動員有哪些方面需要加強?對今年運動會的籌備有哪些需要加強?)e、對沒有參加運動會的觀眾進行隨機采訪。(平常最喜歡觀看什么比賽?自己為什么沒有報名參加比賽?自己覺得這次運動會有什么亮點?)

      4、攝影記者要對比賽的精彩瞬間(沖刺等)進行拍攝(可以幾個記者進行不同角度拍攝,發(fā)現(xiàn)亮點要及時的給以記錄和抓拍。

      四、各學院大本營:

      1、時間:11月25日至11月26日

      2、地點:足球場

      3采訪內(nèi)容:a對取得好成績學院的大本營的拉拉隊員和負責人進行采訪(對于本學院的同學取得好成績,作為運動員的堅強的后盾他們有什么感想?自己明年會不會也想?yún)⒓颖荣?自己覺得哪項比賽最好看?)

      五、閉幕式:

      1、時間:11月26日

      2、地點:足球場

      3、采訪內(nèi)容:a、對獲獎的運動員進行拍攝。些獲獎運動員進行隨機采訪(對自己的比賽成績感到滿意嗎?在比賽中自己本身覺得還有什么不足的地方嗎?未來會怎么樣去訓煉?)b、對校方領導在致閉幕詞時進行特寫拍攝,進行采訪.(覺得這次

      運動會和以往的運動會有什么新穎的地方嗎?對于運動員的表現(xiàn),有什么建議嗎?未來學校還會在校運會的舉辦上還有什么投入嗎?)

      第二篇:校運會采訪稿

      1.問:你認為什么樣的稿件會被刪掉,而你又認為什么樣的稿件值得你們?nèi)プx?

      答:我認為只要是鼓舞運動員的,有真情實感的我們就會去讀,還有就是要有一點特殊意義的稿件。至于什么樣的稿件會被刪掉,大概是字數(shù)太少,著重描寫景物,沒有感情,或者寫得太繁雜,字寫得太難看的吧,我也不太清楚,因為是團委刪的稿。

      2.問:你覺得你們廣播站的職責和意義是什么?

      答:其實也不太復雜,像在本屆校運會中我們就干點什么讀稿呀,幫老師宣讀一下成績,公布一下下面的流程、安排,還有就是為運動員們加油。

      3.問:你們昨晚剛參加完詩歌朗誦會,今天早上有這么早就來了,你們感覺疲憊嗎?對于今早的播音有影響嗎?

      答:不會有影響的,我們的播音是輪流的,而且昨晚去的只有站長,今天播音的是站員,所以沒有影響。我們分工明確,也不會太累,況且我們要痛并快樂著嘛,你要知道我還是高三實驗班的,像你們也加入了新聞社,難道你們會覺得累嗎? 不會吧,所以說其實合理的安排一下就不會有問題。

      4.問:你剛才提起站員、站長,請問一下你們選人時的標準是什么?

      答:是這樣的,我們選站長和選站員的標準是不同的。對于站員,只要普通話過關,普通話是一定要過關的,其次再看他的音色,因為我們有很多節(jié)目,不同的節(jié)目要的人是不一樣的;而站長我們要性格開朗、活潑,我們要教會他使用廣播設備,以及有一定的組織能力。

      5.問:因為你是高三的,參加過兩屆校運會,請你評判一下這屆校運會,有什么優(yōu)點和缺點。

      答:整體來說本屆校運會還是不錯的,但我發(fā)現(xiàn)有一個問題,就是在跑4乘100接力賽時,不停的有人在摔跤,我們班就有人摔了,我建議在比賽前裁判應事先告訴運動員,還有跑完的運動員不要妨礙接力的人。

      第三篇:校運會采訪稿

      致背后默默支持付出的園丁——

      奔走在賽場幕后的領導老師

      在微微的春風和略微猛烈的陽光中,伴隨著各系帶有專業(yè)特色的方塊隊表演,氣勢壯大的鑼鈸表演,我校的第七屆運動會拉開了序幕。

      在此次的校運會中,有同學們來回觀看、忙碌的身影,更少不了領導老師在背后的支持與關注。因為他們,我們的校運會才可以這么順利的進行;也是因為他們,我們的校運會才可以這么精彩。

      為此,我們記者在開幕式之后采訪到了院長辦公室副主任韋德強,當記者提問到這一屆校運會與往年有何不同時,他笑著告訴記者這一屆校運會開幕式比往年更有特色,新增了鑼鈸表演和大一新生的第九套廣播體操表演,比賽項目也比往年有所增加。韋副主任還贊揚了大一新生在走方塊隊的時候展現(xiàn)出朝氣蓬勃、志氣昂揚的精神面貌,很期待在這次的運動會中可以很多精彩的競技項目,希望各個項目都可以有新記錄出現(xiàn),為百色學院的體育事業(yè)添磚加瓦。最后他還衷心的祝愿運動員們能通過自己的努力拼搏,用汗水澆灌成功的花朵,并最終取得令自己滿意的成績。

      我們采訪到了體育系的黃學惠老師。他的胸前正掛著一臺相機,對于我們記者的采訪,他也很樂意回應。當問及對此次校運會的感受時,黃老師便侃侃而談起來,談到了自己在這兩天的校運會中所拍攝到的精彩照片,有起跑的瞬間,有沖刺的時刻,有堅持不懈的身影,有奮力起跳的片段······贊揚和可定了體育系健兒在比賽中取得的好成績,同時也認為此次的運動會總體表現(xiàn)很不錯,在各方面都有一定的提高。雖然這次的運動會的準備有些倉促,同學們參與熱情相比去年有所下降,但大部分都有認真的參與其中。他還提到希望通過校運會能幫學校發(fā)掘出更多優(yōu)秀的體育人才,能代表學校去參加市里甚至是區(qū)里面的比賽,能為學校贏得更多的榮譽。

      在完成了競技比賽和頒獎典禮后,校運會便落下了帷幕。我們記者當即走向了體育系主任主委會副主任孫建華老師。他面帶微笑的接受了記者的采訪。當記者向他了解到這屆校運會與往年相比有什么突出的亮點時,他神情自然,面帶絲絲笑意的說道:“最突出的特色主要有四點:一是,校運會比賽項目由原來的四項增到了七項,體現(xiàn)了我校競賽水平的提高;二是,開幕式上的表演及個系的各具特色的方塊表演,展現(xiàn)了我校的良好風貌;三是,在運動會中增加的廣播體操表演和我校長期培訓的醉鈸隊表演又是此次校運會的一大創(chuàng)新,同時展現(xiàn)了我校大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。四是,三級跳遠和跳高項目打破了運動會的紀錄。與此同時,運動會能取得如此成就,自然離不開我校領導的關心與重視,各部門的團結合作和全校師生的共同努力。希望每一個同學能把體育精神運用到學習上,更全面的提高自我素質,也希望在下屆運動會中可以看到老師們參與到運動中來。并肯定了記者團、廣播臺、紅岸網(wǎng)在校運會宣傳中所做出的貢獻?!?/p>

      在運動會中,我們每個人都在做貢獻。老師奔走拍攝的身影,在場邊鼓舞士氣的樣子,還有領導在背后默默的關注支持······在這里,我們要對你們表示衷心的感謝。

      第四篇:校運會策劃書

      校運會策劃書

      主辦單位:廣州南洋理工職業(yè)學院。

      一. 【活動背景】

      新校區(qū),新運動場,新的起點,新的開始。暨金秋十一月,我院迎來新校區(qū)的首屆校運會,也就是我院創(chuàng)辦以來第八屆校運會。生命在于運動。運動是學生精神面貌的體現(xiàn),也是學生的綜合素質培養(yǎng)因素之一。為了全面落實高等教育的方針,貫徹每天運動一小時的理念,特此召開新校區(qū)首屆運動會。

      【活動主題】

      我運動,我健康!

      我參與,我快樂!

      二. 【活動目的】

      為了豐富同學們的課余生活,讓學生有個更好的娛樂平臺和競技場所,提高我院學生身體素質,加強我院學生的自我競技能力和團隊精神,促進學生德智體全面發(fā)展,追求更高、更快、更強的體育精神,傳承我院校園文化,倡導校運會的宗旨,激發(fā)學生運動愛好,發(fā)揚我院團結友愛,積極向上的精神。

      三. 【活動時間】

      2011年11月18、19日。

      四. 【活動地點】

      學院足球場。

      五. 【活動流程】

      (1)前期工作準備

      通過院報,海報,校園網(wǎng)宣傳校運會資訊。讓學生了解校運會的有關事宜,鼓舞學生積極參與校運會。

      (2)中期工作準備

      召集大家一起開會,查漏補缺。說明此次活動流程,落實負責人的工作和任務,讓每組成員明確自己的工作。

      (3)后期工作準備

      檢查相機是否完好,安排好相關的事宜,明確負責人的工作,確保校運會期間記者團的工作做到萬無一失。

      六. 【工作安排】

      新聞中心記者團以小組為單位分工合作。第一組負責獲取校運會相關信息和資料。(負責人:許昭穎、甘鳳)第二組負責攝影,拍攝賽場風采。(負責人:振業(yè)、烽杰)第三組負責采訪各項賽事的冠軍獲得者背后的故事。(負責人:賴巧游、梁彩文)第四組負責采訪有關的領導。(負責人:許昭穎、丘冬梅)第五組負責采訪校運會開幕式節(jié)目表演的負責人和參加校運會開幕式表演的人員。(負責人:俊杰、雪青)第六組負責寫稿。(負責人:陳新奕、子君)第七組負責編輯稿件并上傳到學院網(wǎng)站。(負責人:曹瑩、立杰)

      策劃人:黃本祥

      第五篇:校運會策劃書

      校運會策劃書

      目的:為了豐富我校學生的課余生活,增強學生的身體素質,培養(yǎng)積極向上的德智體全面發(fā)展的學生。提高學生的團結合作精神和運動意識。特舉辦第四十一屆田徑運動會。通過舉辦校運會,可以豐富學生的課外活動,讓學生能夠充分的鍛煉自己的身體,提高學生對運動的熱情。打造我們廣西機電職業(yè)技術學院學生的積極、熱情的心態(tài)以及團結合作的精神。

      日期:2012年11月23日至24日 地點:院體育場地

      運動會內(nèi)容:開幕式、運動會(田徑比賽、趣味比賽)、閉幕式頒獎

      報名方法:組隊報名,各系統(tǒng)計報名的人數(shù),統(tǒng)一上交。

      1、名額分配:田徑單項比賽項目:各代表隊限報0—4名運動員,每人限報兩個項目,另可兼報接力。

      2、每個接力項目,個代表隊限報一隊。

      3、參加田徑項目的運動員不得參加趣味體育競賽。

      各工作組職責的安排

      一、會務組

      1、負責組織運動會得開、閉幕式主席臺座位安排等會務工作。

      2、負責起草運動會發(fā)言稿、議程、落實運動員、裁判員代表發(fā)言等工作。

      3、負責發(fā)放獎品。

      4、負責會場音響設備工作。

      5、負責體育道德風尚獎的評定。

      二、儀仗組

      1、負責運動會開幕式的組織策劃,入場形式,培訓等工作;

      2、負運動會開幕式的國旗隊、院旗隊、彩旗隊培訓的工作;

      3、負責開幕式學生解說員的落實工作;

      三、宣傳組

      負責比賽前、中、后的宣傳工作;

      四、競賽、趣味組

      1、負責賽前報名、編排,賽中組織,賽后總結、匯總、歸檔等工作;

      2、組織裁判員學習、培訓及分工;

      3、協(xié)助場地器材組劃分比賽場地;

      五、場地器材組

      1、負責整理運動會場地及運動器材的維護、使用、保管工作;

      2、負責提供運動會所需的其他道具等;

      3、負責比賽場地區(qū)域的劃分。

      六、后勤組

      1、提供及收回比賽期間的桌椅;

      2、負責供電及檢查與維修路線。

      七、保衛(wèi)組

      1、負責比賽期間比賽區(qū)、學生宿舍、教學區(qū)的安全保衛(wèi)工作;

      2、保證比賽區(qū)的安全和秩序。

      八、醫(yī)務組

      負責運動會期間醫(yī)療保健工作

      突發(fā)事件應急工作預案

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