第一篇:2012~2013學(xué)年大二班級(jí)總體學(xué)習(xí)計(jì)劃
2012~2013學(xué)年大二班級(jí)總體學(xué)習(xí)計(jì)劃
大學(xué)是個(gè)大熔爐,各種性格的人匯聚一堂。很多人將大學(xué)的重心放錯(cuò)位置了,不是放在學(xué)習(xí)上,而是放在亂七八糟的事情上。但是身為學(xué)生,學(xué)習(xí)還是我們的主要任務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員,特別指定了大二學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每日晨讀計(jì)劃從11月5日開(kāi)始,每天大家集體到統(tǒng)一安排的教室進(jìn)行晨讀。(規(guī)定,每天早上7:00,大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行晨讀,7:45分結(jié)束,大家可以自行去吃飯、上課)為保證大家都能積極配合,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)每日的考勤情況。
2.針對(duì)上課遲到、曠課情況。學(xué)習(xí)委員會(huì)在每次上課前進(jìn)行班級(jí)考勤情況記錄,對(duì)于經(jīng)常遲到者,給予口頭上的提醒,經(jīng)常曠課的,及時(shí)向班長(zhǎng)及班主任反映情況。
3.為保證大家能高效的上完每節(jié)課,學(xué)習(xí)委員會(huì)在每?jī)芍芘c班級(jí)成員溝通一次,收集大家對(duì)各個(gè)任課老師的教學(xué)意見(jiàn),最(版權(quán)聲明:本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)(
第二篇:大二班級(jí)學(xué)期計(jì)劃
大二班級(jí)學(xué)期計(jì)劃
新的一學(xué)期來(lái)到了,對(duì)于我們大二的來(lái)講,經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的大學(xué)生活學(xué)習(xí),各個(gè)方面也得到了一定的鍛煉,我們也學(xué)會(huì)了許多。雖然在上學(xué)期的工作中有著許多失誤等,但通過(guò)同學(xué)們和老師的積極配合工作開(kāi)展的還是很順利。雖然我上學(xué)期不是班長(zhǎng),但是,作為班長(zhǎng)的助理我還是學(xué)到了很多,了解了很多,但同時(shí)也看出了班長(zhǎng)些許不足的做飯。因此,作為現(xiàn)任班長(zhǎng)的我在這一學(xué)期班級(jí)學(xué)期計(jì)劃我歸納了以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)習(xí)方面:
1、督促同學(xué)們課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐活動(dòng)可在課后共同討論、實(shí)踐,抓好專(zhuān)業(yè)操作的能力。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們上課積極發(fā)言、提問(wèn),最后學(xué)期結(jié)束階段詢(xún)問(wèn)任課老師活躍同學(xué)名單,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、以寢室、要好的小團(tuán)體為單位組成學(xué)習(xí)小組,互幫互助,共同進(jìn)步。嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組的紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,4、近期將要進(jìn)行英語(yǔ)考級(jí)報(bào)名及報(bào)名后的復(fù)習(xí)問(wèn)題。因此,根據(jù)我們班的情況,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三、四級(jí)的問(wèn)題,在早訓(xùn)晚訓(xùn)中重點(diǎn)抓英語(yǔ)問(wèn)題。要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì),爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
5、對(duì)于各方面學(xué)習(xí)問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)及各科課代表共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
二、生活方面:
1、班委在各換季時(shí)節(jié)能給予同學(xué)們?cè)鰷p衣物的善意提醒,讓同學(xué)們感受到我們是一家人,從而拉近大家的距離。
2、班級(jí)中有同學(xué)不適時(shí),班委、及其要好伙伴應(yīng)及時(shí)給予幫助,并通知醫(yī)護(hù)人員及輔導(dǎo)員。
3、每月定時(shí)召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì),由班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議。與室長(zhǎng)各自總結(jié)本寢室內(nèi)務(wù)與紀(jì)律方面的問(wèn)題。由所有室長(zhǎng)評(píng)出最優(yōu)在班會(huì)上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
4、班委積極與寢室室長(zhǎng)交流溝通,督促室長(zhǎng)搞好寢室衛(wèi)生與生活.5、寢室長(zhǎng)要積極配合班委與輔導(dǎo)員的工作,協(xié)助班委做好各項(xiàng)工作的通知。
6、由生活委員安排每天值日的同學(xué),每天下課后,由值日的同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板、清掃教室和處理垃圾。
7、班級(jí)班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理,班費(fèi)的使用方面,數(shù)額較大的要全班同學(xué)商量,然后在班級(jí)上推選一名專(zhuān)門(mén)管賬的同學(xué),每個(gè)月在班會(huì)中向全班公開(kāi)賬目花費(fèi)情況。將班費(fèi)使用做到公開(kāi)透明。
8、由班網(wǎng)管理員及時(shí)用的QQ群與飛信群聯(lián)絡(luò)同學(xué)有關(guān)班級(jí)的各項(xiàng)通知,做到班級(jí)內(nèi)快速的信息流通。加快班級(jí)成員之間的聯(lián)系,也方便輔導(dǎo)員與班委對(duì)有效信息的通知
9、每周五由安全委員登記回家學(xué)生名單與去向交給輔導(dǎo)員統(tǒng)一開(kāi)假條,各班委協(xié)助生活老師對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行管理,對(duì)無(wú)故夜不歸宿的同學(xué)給與相應(yīng)的處罰。
三、紀(jì)律方面:
1、為了保證上課的出勤率。每節(jié)課提前五分鐘由紀(jì)律委員清查人數(shù)。對(duì)無(wú)故遲到早退者嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處罰。
2、尊敬師長(zhǎng),不給老師隨意取外號(hào),不在背后議論老師。
3、上課不要耍手機(jī)、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍、雜志等,不允許竊竊私語(yǔ),不能隨意走動(dòng)。
4、不違反校規(guī)校紀(jì),同學(xué)之間和睦相處。
四、班級(jí)活動(dòng)方面:
1、每?jī)芍荛_(kāi)一次班會(huì),鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,對(duì)班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。增進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。讓每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班上的同學(xué)開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),增進(jìn)同學(xué)間的友誼、彼此的感情,進(jìn)一步加深同學(xué)之間了解。
3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)為主,主要的目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中。
4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,鍛煉同學(xué)們的能力,便于將來(lái)更好地融入社會(huì)的大家庭。
5、每月開(kāi)展學(xué)院組織的團(tuán)日活動(dòng),積極組織同學(xué)們參與,提高同學(xué)們的團(tuán)學(xué)知識(shí)。
6、每月展開(kāi)志愿者活動(dòng),每次由一名班委帶隊(duì),積極深入社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等,做好志愿者服務(wù)。
7、班級(jí)定時(shí)召開(kāi)心理健康活動(dòng),由心建委員主持活動(dòng),主要針對(duì)班級(jí)近期同學(xué)們心理的心理壓力,對(duì)此狀況進(jìn)行交流,為同們減壓,讓同學(xué)們有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。
五、班級(jí)建設(shè)方面:
1、以班集體為核心,完善班級(jí)管理的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章、班級(jí)財(cái)務(wù)管理、班級(jí)考勤、班團(tuán)委管理等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);
2、定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級(jí)同學(xué)明白自身權(quán)利和義務(wù),積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓;
3、提高班級(jí)影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;
4、加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有利于班級(jí)工作的開(kāi)展;
5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。
新學(xué)期的來(lái)臨是一個(gè)新的開(kāi)始,我們要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在這學(xué)期里做得更好,為這學(xué)期的工作做好計(jì)劃,我們會(huì)延續(xù)上學(xué)期的成績(jī),并加以提升。作為班長(zhǎng),我會(huì)更加認(rèn)真的完成輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作,積極組織同學(xué)們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,積極參與到其中,使同學(xué)們樂(lè)得其所,從中受益。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
年 月 日
第三篇:大二班班級(jí)計(jì)劃
XX幼兒園二○XX學(xué)年第一學(xué)期大二班班級(jí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
二、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒X名,男小朋友X名,女小朋友X名,其中新插班生X名。在經(jīng)過(guò)了小、中班的學(xué)習(xí),大部分幼兒能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;我班幼兒語(yǔ)言表達(dá)的連貫性較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà),影響其他孩子的學(xué)習(xí),課間偶爾也有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒遇到事情不能主動(dòng)的跟老師、同伴訴說(shuō)或請(qǐng)求幫助等。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育。
三、班級(jí)工作目標(biāo)
1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展各個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
3.圍繞班級(jí)專(zhuān)題,切實(shí)做好發(fā)展大班幼兒的自主性美術(shù)能力的專(zhuān)題研究。4.創(chuàng)設(shè)豐富多彩的環(huán)境,及時(shí)更換主題墻內(nèi)容。5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。
6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。
7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、具體工作措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
教師間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。在了解本班幼兒實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實(shí)施方案:
1.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),讓幼兒做到上課能認(rèn)真聽(tīng)講、不插嘴,說(shuō)話(huà)先舉手,引導(dǎo)幼兒掌握正確地坐、寫(xiě)姿勢(shì);有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念。
2.對(duì)幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育,讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動(dòng),在吃飯時(shí)不東張西望、不講話(huà)。
3.對(duì)幼兒午睡要求能正確的漱口、穿脫擺放衣物及起床整理好自己的床鋪。4.培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣。傾聽(tīng)時(shí),不能打斷別人說(shuō)話(huà),要等別人把話(huà)說(shuō)完了,再發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法,學(xué)會(huì)理解別人的意思。
5.培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī),來(lái)園、離園時(shí)看到老師能主動(dòng)的打招呼或說(shuō)再見(jiàn)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域內(nèi)容
本學(xué)期,我們結(jié)合建構(gòu)式教材和省編教材開(kāi)展一系列適合幼兒發(fā)展水平的主題教育。注重孩子感興趣的事物去探索,調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿(mǎn)足了孩子的好奇心,孩子在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè)的收獲,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
1.在教學(xué)活動(dòng)方面,我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓課堂充滿(mǎn)活力,而不是一味的直接給孩子灌輸知識(shí),而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,平等的與孩子去交流。此外,我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如:讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)寫(xiě)自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)生活的渴望。
2.在布置主題墻時(shí),我們鼓勵(lì)幼兒收集一些與主題活動(dòng)相關(guān)的資料,豐富主題墻的內(nèi)容,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到我們的主題教學(xué)中,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話(huà),同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。
3.同時(shí),我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),如:閱讀區(qū)、美工區(qū)、棋類(lèi)區(qū)、建筑區(qū)、蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)等,在這些區(qū)域當(dāng)中,我們重點(diǎn)開(kāi)設(shè)閱讀區(qū)(其中閱讀區(qū)中包括制作自己的圖書(shū)和趣味識(shí)字)、并結(jié)合和專(zhuān)題研究開(kāi)設(shè)圖書(shū)漂流活動(dòng)、讓孩子在漂流的過(guò)程中學(xué)習(xí)基本的規(guī)則、同時(shí)拓寬知識(shí)面,提高閱讀能力。
4.圍繞專(zhuān)題有組織的在班內(nèi)開(kāi)展有關(guān)自主美術(shù)方面的活動(dòng)。
(三)保教結(jié)合,優(yōu)化班級(jí)一日生活
平時(shí)我班兩位教師與保育員密切配合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,使他們的體質(zhì)有一定的提高。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。
(四)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)好各類(lèi)計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行反思。
2.參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí),提高自己學(xué)歷水平,平時(shí)多看一些關(guān)于教育理論的書(shū)籍,更新教育觀(guān)念。
(五)家園互動(dòng)
家園共育是幼兒健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長(zhǎng),也是老師和家長(zhǎng)的共同愿望。如何更好的拉近家園距離,其效果直接影響班級(jí)工作的成效。具體工作如下:
1.定期更新家園聯(lián)系欄上的四大板塊內(nèi)容。讓家長(zhǎng)了解孩子一周上課的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)關(guān)注我們近期的活動(dòng),同時(shí)張貼一些育兒經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)在教育孩子方面得到解惑。
2.組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)安排,拉近家園距離。
3.認(rèn)真做好“成長(zhǎng)檔案”的收集與整理工作,充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案的平臺(tái),把這平臺(tái)做細(xì)、做好、做活。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)參與我班的家長(zhǎng)助教活動(dòng),來(lái)園做一天老師,使家長(zhǎng)成為幼兒園的協(xié)作者與支持者,實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互動(dòng)。
五、工作行事歷 九月份:
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,熱情接待幼兒 2.布置室內(nèi)、外環(huán)境 3.編排、學(xué)習(xí)新操
4.班級(jí)自主美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃制定及開(kāi)展 5.科研沙龍:共讀一本書(shū) 6.“祖國(guó)生日快樂(lè)”國(guó)慶教育活動(dòng) 7.幼兒故事比賽
十月份:
1.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 2.科研沙龍:成果分享 3.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育 十一月份: 1.花樣運(yùn)動(dòng)會(huì) 2.家長(zhǎng)助教 3.班級(jí)中期小結(jié) 十二月份:
1.科研沙龍:選題辯論 家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)
3.迎新年活動(dòng) 一月份: 1.寫(xiě)好班級(jí)總結(jié) 2.教師撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ) 3.檔案資料整理上交 4.班級(jí)休業(yè)式 2.
第四篇:大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識(shí),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦??墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,從而大大降低了學(xué)習(xí)效率,針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方,也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn),應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過(guò)不斷練習(xí)提高專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì),必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能,熟練一些必須的操作技能,同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛(ài)好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書(shū)。
2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間,課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事,如可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法,繪畫(huà)等,提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾
今年是覺(jué)悟的一年,拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!最后用句歌詞做結(jié)尾吧,海水正藍(lán),陽(yáng)光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái),該散的散,我想我會(huì)很勇敢。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2在人的一生當(dāng)中,4年的時(shí)間不能說(shuō)很長(zhǎng),但對(duì)于一個(gè)青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的,因?yàn)榍啻嚎少F,大學(xué)是接下來(lái)人生發(fā)展的基礎(chǔ),所以,珍惜大學(xué)4年的生活,好好奮斗,意義非凡。
大學(xué)第一年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,總結(jié)過(guò)去,既有欣慰,也有遺憾,欣慰的我用一年的時(shí)間換來(lái)了自身的成長(zhǎng),大一的我積極樂(lè)觀(guān),學(xué)習(xí)上認(rèn)真,努力,工作上踏踏實(shí)實(shí),不斷的向別人學(xué)習(xí)。付出總有收獲,我用自身的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話(huà)。
大一生活當(dāng)然也有遺憾,在成績(jī)上我并沒(méi)有取得我想象中的結(jié)果,沒(méi)有做到成為佼佼者。但不管怎樣,我還會(huì)繼續(xù)奮斗,像當(dāng)初那樣。進(jìn)入大二,我會(huì)把英語(yǔ)放在重中之重的位置,英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就薄弱的我想要在大二有所突破,想要攻破四級(jí)必須比別人付出更多,我要把每一天的清晨、每一天的自習(xí)時(shí)間充分利用起來(lái),避開(kāi)閑人的冷嘲熱諷,因?yàn)槲揖褪俏?,我走我的路,我有我的目?biāo),我的理想,為理想而奮斗沒(méi)有錯(cuò)。另外,我要對(duì)我的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改進(jìn),我想科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能更快突破成績(jī),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠事半功倍。
我的目標(biāo)很明確——通過(guò)12月份的全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,不管有多少困難,我都不會(huì)放棄。學(xué)生工作也是我大二學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重點(diǎn),在很多人眼中,學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)所有部門(mén)中是最重要的,具有代表性,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是自豪,也是一份壓力,但我對(duì)自己有信心,我相信學(xué)習(xí)部在接下來(lái)的一年會(huì)做的更好,加油!計(jì)劃是計(jì)劃,實(shí)踐是實(shí)踐,讓實(shí)踐踏著計(jì)劃的步伐走!
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3大二學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向。
我的計(jì)劃:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復(fù)習(xí)完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃:
線(xiàn)性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的`。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃,努力的過(guò)好我的大二生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4我們常說(shuō)道:時(shí)間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過(guò)去了三分之一。在過(guò)去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識(shí)并不多。大一的時(shí)候,不會(huì)學(xué)習(xí),讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過(guò)去,雖然各門(mén)功課都順利過(guò)關(guān)了,但成績(jī)并不理想。但此刻,我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我務(wù)必做好我自我,讓自我的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過(guò)來(lái),但是回頭想想還有很多事情沒(méi)有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自我。這是我給自我定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大二專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí),多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽(tīng)老師講解,自主思考,用心主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選取多看課本知識(shí),多去思考,做必須量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自我不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自我經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。
對(duì)于大二學(xué)習(xí)的英語(yǔ)四級(jí)考試,我不僅僅要制定好的四級(jí)備考計(jì)劃和四級(jí)適宜的目標(biāo),更重要的將自我制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自我的閱讀速度,培養(yǎng)自我捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的潛力,翻譯方面多積累那些??季湫?,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自我在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就必須有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級(jí)但為了以后的學(xué)習(xí),我必須要考過(guò)拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于 2月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值,非常鮮明地體現(xiàn)在它為我們賦予了可以終生受用的再學(xué)習(xí)能力。以往曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為,大學(xué)是通常教育的最高階段了,上了大學(xué)在教育的問(wèn)題上似乎就到頂了。后來(lái)慢慢地才知道了這樣一個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理:因?yàn)槭澜缡窃诓粩嘧兓模虼藢W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,學(xué)習(xí)將貫穿人整個(gè)生命的始終。大學(xué)生活是人在進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)前的最后一個(gè)準(zhǔn)備階段,學(xué)習(xí)更多地是靠自我把握,沒(méi)有人看著你、強(qiáng)迫你。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會(huì)實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起的時(shí)候,這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺(jué)地學(xué)習(xí),一種對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。
盡管書(shū)本上、課堂上的一些內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步而成為歷史,但在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,你所獲得的一種學(xué)習(xí)能力的練就,卻已經(jīng)融入到你的思想深處,成為你能夠融會(huì)貫通、頭腦內(nèi)在的一種能力。這種能力使你在離開(kāi)學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)以后,在應(yīng)對(duì)各種陌生復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí),心中會(huì)比較有底,知道從哪里入手,能夠盡快進(jìn)入情況,破解那些未知的難題。這其實(shí)就是我們常說(shuō)的在社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí),盡管我們無(wú)法預(yù)知我們會(huì)在什么時(shí)候、何種情況下、遇到怎樣的難題和復(fù)雜情況,但我們有當(dāng)年大學(xué)練就的這種再學(xué)習(xí)的能力,我們就能夠通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí),進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的必然王國(guó)。
希望這些頓悟能指引接下來(lái)的大學(xué)生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題,從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方,也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn),應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過(guò)不斷練習(xí)提高專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì),必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和焦急能里,這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能如數(shù)據(jù)庫(kù),計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等,熟練一些必須的操作技能如AI,PS網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì)等,同時(shí)發(fā)展好自己健康的贏(yíng)取愛(ài)好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS, 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),AI等。各科每周至少練習(xí)一至兩次
2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間,課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事,如通過(guò)可以練習(xí)書(shū)法,繪畫(huà)等,提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
第五篇:大二學(xué)習(xí)計(jì)劃
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1主觀(guān)、客觀(guān)因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō),與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反,那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵,讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)?、憂(yōu)愁。我以為要搞好人際關(guān)系,首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒(méi)有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個(gè)人會(huì)懂你,到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前,周旋無(wú)不是最佳方案。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于 2月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值,非常鮮明地體現(xiàn)在它為我們賦予了可以終生受用的再學(xué)習(xí)能力。以往曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為,大學(xué)是通常教育的最高階段了,上了大學(xué)在教育的問(wèn)題上似乎就到頂了。后來(lái)慢慢地才知道了這樣一個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理:因?yàn)槭澜缡窃诓粩嘧兓?,因此學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,學(xué)習(xí)將貫穿人整個(gè)生命的始終。大學(xué)生活是人在進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)前的最后一個(gè)準(zhǔn)備階段,學(xué)習(xí)更多地是靠自我把握,沒(méi)有人看著你、強(qiáng)迫你。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會(huì)實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起的時(shí)候,這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺(jué)地學(xué)習(xí),一種對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。
盡管書(shū)本上、課堂上的一些內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步而成為歷史,但在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,你所獲得的一種學(xué)習(xí)能力的練就,卻已經(jīng)融入到你的思想深處,成為你能夠融會(huì)貫通、頭腦內(nèi)在的一種能力。這種能力使你在離開(kāi)學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)以后,在應(yīng)對(duì)各種陌生復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí),心中會(huì)比較有底,知道從哪里入手,能夠盡快進(jìn)入情況,破解那些未知的難題。這其實(shí)就是我們常說(shuō)的在社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí),盡管我們無(wú)法預(yù)知我們會(huì)在什么時(shí)候、何種情況下、遇到怎樣的難題和復(fù)雜情況,但我們有當(dāng)年大學(xué)練就的這種再學(xué)習(xí)的能力,我們就能夠通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí),進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的必然王國(guó)。
希望這些頓悟能指引接下來(lái)的大學(xué)生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3時(shí)光像水中的倒影,一晃半年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、課外活動(dòng),生活等各方面收獲頗多。
(一)在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。
進(jìn)入大二以后,少了大一的那些基礎(chǔ)課程和公共課,而是增加了許多的專(zhuān)業(yè)課。我將更加注重自己在專(zhuān)業(yè)課方面的學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校課程外,還會(huì)通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。(二)思想方面,這學(xué)期我開(kāi)始在黨校學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),當(dāng)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解黨的各方面精神后,我將在感性上充分走進(jìn)黨,在理性上充分認(rèn)知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。
我也對(duì)自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。(三)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,自己的事情要養(yǎng)成自立自強(qiáng)的好品德。
處在一個(gè)集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學(xué)之間互敬互愛(ài)的作風(fēng),為大家也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的`生活環(huán)境。(四)下學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有
2 年我將走上職業(yè)道路!專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。多去學(xué)校圖書(shū)館看些書(shū),()以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。(五)并且,我也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐可以讓我明白什么是工作。
交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。我覺(jué)得這樣的打工,可以幫助我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí),這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐能加深我與社會(huì)各階層人的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)!大二這一學(xué)年在大學(xué)四年里是比較重要的了,從當(dāng)年的幼稚到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦穆燥@成熟,從高談闊論對(duì)美好理想的追求到現(xiàn)在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的實(shí)事求是,這一年也是大學(xué)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是我們明確目標(biāo)并作出選擇的時(shí)期,因而,這一學(xué)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常關(guān)鍵的一年。
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的青春,做最出色的自己!
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專(zhuān)業(yè)課,大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以,現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的:最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,我的計(jì)劃:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復(fù)習(xí)完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃:
線(xiàn)性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ):六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上
對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,沒(méi)什么難的,只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃,努力的過(guò)好我的大二生活。
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的2年半了,用自己在大學(xué)過(guò)去的這1年半來(lái)說(shuō),2年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多,時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂(lè),心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn),大家覺(jué)得有什么不妥可以在留言處寫(xiě)下,謝謝各位了。
1今年處在一個(gè)很特別的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期不同人可能會(huì)走截然不同的路,tem4之前大家都一樣,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮斗;但tem4之后就肯定會(huì)有很大的變化了,有些人會(huì)選擇考研,這些人就會(huì)跟輔導(dǎo)班走的近一點(diǎn),另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己,那他們跟社會(huì)走的就比較近一些了。。。這就給班干工作帶來(lái)了很大的壓力,尤其是后一段時(shí)間,大家走的比較散,而且大家的價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了巨大變化,如果搞活動(dòng)的話(huà)會(huì)有很大困難,但一點(diǎn)肯定,這些活動(dòng)要符合大多數(shù)人的價(jià)值觀(guān),其實(shí)這段時(shí)間對(duì)我們班的興趣小組來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),因?yàn)?興趣小組考慮到大家的一些價(jià)值觀(guān)問(wèn)題,大家會(huì)因?yàn)榕d趣走的比較近一點(diǎn)
2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)在tem4之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過(guò)一段tem4的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒(méi)創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì),我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀(guān)一致的活動(dòng),如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng),這不是我說(shuō)的話(huà),這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書(shū)中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問(wèn)題,就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問(wèn)題,這問(wèn)題就是一個(gè)很偏的,我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀(guān)吧!
在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見(jiàn)了一篇文章,覺(jué)得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
為什么大家都努力,最終卻有的人不成功?
我常??吹铰?tīng)到很多老師常常私下抱怨他們的學(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里極為厭惡,甚至憎恨懶惰的學(xué)生。那時(shí),我說(shuō)以下這段話(huà)的時(shí)候,自以為是理直氣壯的學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒(méi)有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因?yàn)閼卸铔](méi)有技術(shù)上的解決辦法。
然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來(lái)越多(多到難以對(duì)其本質(zhì)視而不見(jiàn)的地步),我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀(guān)察使我得出一個(gè)結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒(méi)有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮,而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于懶惰,只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已,不為解決問(wèn)題提供任何線(xiàn)索。
個(gè)中的道理并不是很容易說(shuō)清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對(duì)實(shí)用一點(diǎn)的建議。我覺(jué)得可以從四個(gè)方面回答這個(gè)問(wèn)題:為什大家都努力,卻的人并不成功?
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6在人的一生當(dāng)中,4年的時(shí)間不能說(shuō)很長(zhǎng),但對(duì)于一個(gè)青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的,因?yàn)榍啻嚎少F,大學(xué)是接下來(lái)人生發(fā)展的基礎(chǔ),所以,珍惜大學(xué)4年的生活,好好奮斗,意義非凡。
大學(xué)第一年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,總結(jié)過(guò)去,既有欣慰,也有遺憾,欣慰的我用一年的時(shí)間換來(lái)了自身的成長(zhǎng),大一的我積極樂(lè)觀(guān),學(xué)習(xí)上認(rèn)真,努力,工作上踏踏實(shí)實(shí),不斷的向別人學(xué)習(xí)。付出總有收獲,我用自身的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話(huà)。大一生活當(dāng)然也有遺憾,在成績(jī)上我并沒(méi)有取得我想象中的結(jié)果,沒(méi)有做到成為佼佼者。但不管怎樣,我還會(huì)繼續(xù)奮斗,像當(dāng)初那樣。
進(jìn)入大二,我會(huì)把英語(yǔ)放在重中之重的位置,英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就薄弱的我想要在大二有所突破,想要攻破四級(jí)必須比別人付出更多,我要把每一天的清晨、每一天的自習(xí)時(shí)間充分利用起來(lái),避開(kāi)閑人的冷嘲熱諷,因?yàn)槲揖褪俏?,我走我的路,我有我的目?biāo),我的理想,為理想而奮斗沒(méi)有錯(cuò)。
另外,我要對(duì)我的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改進(jìn),我想科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能更快突破成績(jī),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠事半功倍。我的目標(biāo)很明確——通過(guò)12月份的全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,不管有多少困難,我都不會(huì)放棄。
學(xué)生工作也是我大二學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重點(diǎn),在很多人眼中,學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)所有部門(mén)中是最重要的,具有代表性,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是自豪,也是一份壓力,但我對(duì)自己有信心,我相信學(xué)習(xí)部在接下來(lái)的一年會(huì)做的更好,加油!
計(jì)劃是計(jì)劃,實(shí)踐是實(shí)踐,讓實(shí)踐踏著計(jì)劃的步伐走!
大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7我完美的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是十分關(guān)鍵的一年,因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專(zhuān)業(yè)課,大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)持續(xù)最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲业竭_(dá)學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動(dòng)我主動(dòng)用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以,此刻我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的:。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存潛力。如果說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,我的計(jì)劃:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就能夠合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程,爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復(fù)習(xí)完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃:
線(xiàn)性代數(shù):我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就能夠了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ):六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,所以十二月份的四級(jí)必須要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),每一天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,個(gè)性是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,沒(méi)什么難的,只要理解和學(xué)會(huì)看圖就能夠了。
雖然此刻已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,但是就應(yīng)根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我期望能堅(jiān)持我的計(jì)劃,努力的過(guò)好我的大二生活。