第一篇：寫人作文：父愛

寫人作文：父愛

寫人作文：父愛

郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論他們害怕大雨！

隨著時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來?。?/p>

老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣

致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)?，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒兒子！一聲驚雷把我從夢(mèng)中驚醒，這熟悉的聲音不！循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。爸爸來遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，我還有事先走了，你自己乘車回家吧。說完，就跨上車，伴隨著吱嘎，吱嘎的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的 一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親??！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切

【點(diǎn)評(píng)】

本文感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以我的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了我由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。

本文的語言清新平實(shí)，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情，同時(shí)也寫出了我的感悟父愛的感情流程

第二篇：寫人作文：感悟父愛

寫人作文：感悟父愛

寫人作文：感悟父愛

郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！

隨著時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊！

老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣??

致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)?，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒??“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音??不！循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在?！鞍职謥磉t了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛??他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧?！闭f完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的??

一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親??！寒酸改變不了深深的父子情?。∥绎w步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切??

【點(diǎn)評(píng)】

本文感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。

本文的語言清新平實(shí)，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情，同時(shí)也寫出了“我”的感悟父愛的感情流程.

第三篇：父愛如山寫人作文

父愛如山寫人作文1

人們都贊揚(yáng)母愛，但是我卻不這樣認(rèn)為，我雖然喜愛母愛，但是我更愛父愛。在我的人生的道路上，父親以他最特別燃料——父愛為我增添能量，使我躍躍領(lǐng)先。父親！你像一位駕駛員，控制著我。不讓我誤入歧途。

什么事親情？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“歡樂童年。

父愛是被子，他使你感到溫暖；父愛是風(fēng)，把你的煩惱通通吹走；父愛是臭豆腐，看起來不好，可香在你心里；父愛是英雄，因?yàn)樗浅ゴ?；父愛像高山，很深沉；像海，很廣闊；像草原，很遼遠(yuǎn)；父親是大樹、城墻，讓我們依靠；是火焰、陽光，讓我們溫暖。父親為了我，為了這個(gè)家！日夜操勞。兩鬢以漸漸白了，不再像以前那樣年輕有活力了。雖然父親常常訓(xùn)斥我，但是我知道到父親是為我好，為這個(gè)家好。雖然父親常常言語有些過分，但古今中外哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？

我的父親，他永遠(yuǎn)是我心中的英雄，是我們家的頂梁柱，是這個(gè)世界上最偉大的人！

父愛如山寫人作文2

都說：“父愛如山，母愛如水?！蔽覅s認(rèn)為爸爸這座火山把我壓得喘不過氣來，所以他更像一座火山，一旦爆發(fā)，后果不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到有一天，我才體會(huì)到那山一般的父愛。

事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫的作文收到了老師的表揚(yáng)，嘿受到老師的表揚(yáng)對(duì)于我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)之后一定得向爸爸媽媽“報(bào)喜”。爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)夸我，可爸爸卻輕輕地“哦”了一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的'心頭，放學(xué)后的高興勁卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠“撲通，撲通”的流了下來，溫暖的心像是被一盆涼水破了個(gè)透涼，我只好難過的去寫寫作業(yè)。第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他有異樣，平常爸爸精神抖擻的，可是今天爸爸為什么顯得疲憊不堪了：眼睛腫得像“核桃”一樣，眼睛里布滿了血絲，這是為什么呢？可我沒想那么多，只是匆匆忙忙進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開昨天的作文時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈了出來，添加了許多好詞好句，最后給我天加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦了……

爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像夜里的一盞明亮的的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛。

父愛如山寫人作文3

如果母親的愛是一條涓涓細(xì)流，那么父親的愛就是一座巍峨的大山；母愛讓我們溫暖無比，父愛就讓我們悟出許多人生的道理。父愛如山……

父愛如山，在你失落的時(shí)候，父親給你最堅(jiān)實(shí)的依靠。一次，老師發(fā)下了我們的考試卷，不看不知道，一看嚇一跳，我才考了86分。望著考卷上那鮮紅的大叉叉，那令人寒顫的分?jǐn)?shù)，我哭了?；丶液?，父親望著那被淚水打濕的試卷，愣了一下，溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考得并不好，但是你明白了你錯(cuò)在哪里，改正了，弄懂了就好?！闭f著，父親又幫我分析錯(cuò)誤原因，每一題都講得很透徹，不時(shí)還問我：“懂了嗎？”父親的這一舉一動(dòng)撫平了我凌亂的心情，給了我前進(jìn)的力量！

父愛如山，在生病時(shí)父親給你無微不至的照顧。我生病時(shí)，父親忙從醫(yī)院開來許多藥，一口一口地喂我吃。當(dāng)我抱怨藥苦時(shí)，父親總會(huì)笑著安慰我：“來，良藥苦口利于病，藥苦了點(diǎn)兒，吃完了病就好了！”說著，眼里還閃著焦急的光。晚上，我睡了，迷迷糊糊中感受到父親為我蓋被子。早上，我的病好了，卻看到父親又拖著他疲憊的身體，去醫(yī)院上班。那一刻，我深深地被這種父愛感動(dòng)了。

窗外北風(fēng)呼呼地刮，但我的心已經(jīng)被父親的愛烘暖了。望著父親那高大的身影，我已然讀懂了父愛是什么。父親就是那一座座巍峨的大山，大山深處藏著那溫暖又堅(jiān)定不移的父愛。

父愛如山寫人作文4

以前，我從來都沒有被什么事感動(dòng)過，也從來不知道被感動(dòng)的滋味是什么樣的，可是那一次，我卻被真真切切的感動(dòng)了。

星期四，天陰沉沉的。我正準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí)，突然感到頭暈暈的，走路都搖搖晃晃的。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：你怎么了？我說：爸爸我頭暈。爸爸拿體溫計(jì)一量，天哪！我發(fā)燒了，39。5℃。爸爸急了，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院，走到半路時(shí)，嘩的一聲，下雨了。我和爸爸都沒有帶傘，最后爸爸脫下外套，披在我身上，然后用手護(hù)著我，生怕有一滴雨落在我身上。

到了醫(yī)院后，爸爸的全身已經(jīng)沒有一片是干的，而我正好與爸爸相反，我的身上幾乎沒有淋著一滴雨。醫(yī)生給我掛了吊水后，就走了，爸爸來了說：你現(xiàn)在—阿嚏！糟了，爸爸也感冒了，我說：爸爸，你也去看醫(yī)生吧！說不定你也感冒了。爸爸聽了，搖了搖頭說：沒事，爸爸的體質(zhì)可好了，我—阿嚏！我看了說：爸爸你再不去醫(yī)務(wù)室，回來再把我傳感冒了怎么辦！爸爸聽了，認(rèn)為我說的也是，便點(diǎn)了點(diǎn)頭囑咐了我兩句，才放心的向醫(yī)務(wù)室走去。我看著爸爸像大山一樣的背影，終于再也忍不住，淚流而下。

第四篇：五年級(jí),寫人,700字,父愛

精選作文:體會(huì)父愛700字作文

爸，你那矮矮瘦瘦的身影在我心中，讓我難以忘懷。

我還深刻的記得我和你吵架那件事：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，晨風(fēng)輕輕撫摸著大地讓人感到精神爽朗。而我卻趴在床上懶洋洋的看電視。“咣當(dāng)”一聲門響，我轉(zhuǎn)頭一看，是爸爸。爸爸眼神中透露著嚴(yán)肅，讓我看的只打哆嗦。爸爸向我越走越近，兇兇的對(duì)我說：“你呀，就知道看電視。知不知道你現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，還不快去看書！”我不知心中怎么有勇氣和爸爸頂嘴：“就知道看書看書，我一點(diǎn)自由都沒有。再說了，我哪有只知道看電視，我有時(shí)候不也聽聽你的話嗎！”爸爸帶著憤怒朝我臉上狠狠的打了一巴掌對(duì)我說：“翅膀長(zhǎng)硬了是嗎？敢和我頂嘴了！趕快給我看書去！”我一邊撫摸著爸爸拍紅的臉一邊擦擦眼淚，站起來對(duì)爸爸哼了一聲去房間了看書了。至此我已經(jīng)有1個(gè)月沒有理爸爸了，可是因?yàn)槲业娜跣≡趯W(xué)校卻常常被男生們欺負(fù)，所以免不了疼。有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)我的手臂青一塊紫一塊的就關(guān)心的問我：“手怎么了？”我還在為那件事生氣，沒有理爸爸，到房間去寫作業(yè)了，透過房門的細(xì)縫我似乎看到爸爸在為自己打我的行為自責(zé)，我的心不知怎么泛起了一陣酸痛，覺得那次真的不應(yīng)該和爸爸頂嘴吵架。突然爸爸把門打開了，在房間里找了一個(gè)凳子坐到我旁邊語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“大柔啊，爸爸那次真的不應(yīng)該打你。但是你自己要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上進(jìn)，不要長(zhǎng)大了像爸爸們這樣做苦工，你知道嗎？”我眼淚奪框而出一把抱住爸爸：“爸爸，對(duì)不起。我不應(yīng)該這么不求上進(jìn)。我以后會(huì)乖乖聽你的話好好學(xué)習(xí)！”“恩，這才是爸爸的好女兒！”西邊的太陽帶著最后一縷殘陽慢慢落了下去，夜幕開始籠罩著這座城市。我覺得這是我過的最有意義的夜晚！

體會(huì)父愛，父愛如山！

這篇文章寫了“我”和爸爸頂嘴，爸爸打了“我”，然后給“我”道歉的事情，突出了爸爸對(duì)“我”的疼愛。作者能抓住語言和動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)地描寫，非常好。感情真摯，是一篇優(yōu)秀的文章。

篇一：《感受父愛》作文教案

語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)——《感受父愛》 輔成教育集團(tuán)查亦丹 主題：感受父愛

主導(dǎo)線索：通過對(duì)兩篇短文的閱讀與感悟，聯(lián)系生活實(shí)際，感受父愛的偉大,懂得感恩。

整合資料：學(xué)生作文片斷，《拐彎處的回頭》，《父愛完全網(wǎng)》，音樂《父親》教學(xué)目標(biāo)：

1、通過兩篇同一主題的短文的學(xué)習(xí)，理解父愛。

2、通過對(duì)人物動(dòng)作的研讀，理解人物的心理活動(dòng)，感受人世間偉大的愛——父愛。

3、懂得感恩，能有一顆感恩的心。學(xué)習(xí)過程預(yù)設(shè)： 課前談話：

猜節(jié)日：教師節(jié)是幾月幾日？母親節(jié)是哪一天？父親節(jié)是哪一天？

一、由學(xué)生作文片段切入主題，引起學(xué)生情感的共鳴：

1、出示學(xué)生作文片段。（學(xué)生朗讀自己的作文片段）?我的媽媽十分愛我，‘囡囡’常掛在嘴邊。但每當(dāng)我考100分，把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，我卻只聽到一聲淡淡的‘好的’，我有點(diǎn)心灰意冷，難道爸爸不愛我？? ???我感冒了，老媽千叮萬囑。老爸卻在臨行前只淡淡地說了一句‘按時(shí)吃藥’?

2、這樣的事是否也發(fā)生在你們身上？與慈愛的母親相比，父親有時(shí)顯得嚴(yán)肅，今天我們一起去感受父愛。（出示主題）

二、學(xué)習(xí)《拐彎處的回頭》，懂得平日里父愛在細(xì)節(jié)處。

1、（有一個(gè)孩子也和你們一樣渴望父親的關(guān)心和安慰。）出示短文，學(xué)生自由讀。一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸?一點(diǎn)也不關(guān)心?他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：?別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。?弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸依然堅(jiān)定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭??

2、指名讀短文，如果此時(shí)你就是這個(gè)小男孩，你的心情如何？（學(xué)生與同桌交流心情，集體交流）

3、出示下半部分短文。學(xué)生讀一讀，此時(shí)你又感受到了什么？

可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。這個(gè)動(dòng)作寫盡了父愛的要義。

交流：你感受到了什么？你從哪里感受到的？

（1）這個(gè)“不經(jīng)意”是真的不經(jīng)意？（是故意回頭的）雖然表面上不在乎，但心里還是牽掛著孩子。

文中說“好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭”可是爸爸回頭了，是什么東西讓他回頭的？（對(duì)孩子的牽掛、關(guān)心和愛）

（2）研讀爸爸回頭時(shí)的動(dòng)作：“不經(jīng)意似的，悄悄，很快瞟”感受父親表達(dá)愛是含蓄的。

4、此時(shí)你就是那個(gè)小男孩，從爸爸這回頭和簡(jiǎn)單的眼神中你體會(huì)到父親想對(duì)你說什么？真是此處無聲勝有聲啊?！按笠粝÷?，大愛無言”不善于表達(dá)的父親，用簡(jiǎn)單的一個(gè)回頭、一個(gè)眼神表達(dá)了千言萬語，表達(dá)了深沉的父愛。

師：來，讓我們想象當(dāng)時(shí)的情景，讀一讀父親這令人難忘的回頭吧?。ǔ鍪径涛念}目，學(xué)生讀短文。）

在我們生活中父親也是這樣不動(dòng)聲色地愛著我們——

5、學(xué)生寫“愛的發(fā)現(xiàn)卡”：寫一個(gè)父親愛自己的動(dòng)作或細(xì)節(jié)。

6、交流。

三、學(xué)習(xí)短文《父愛安全網(wǎng)》，感受危急時(shí)最無私的父愛。

師：在日常生活中，父親的愛包含在一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神中，爸爸愛我們愛得含蓄，愛得深沉。在危急時(shí)刻，父愛又是怎樣的呢？我們來看一個(gè)真實(shí)的故事。

1、自由讀短文，把令你感動(dòng)的，能體現(xiàn)父愛的句子畫下來。

2、交流：（同桌交流，集體交流）重點(diǎn)感悟短文的12、13自然段。

?冬華一手抱樹，一手脫下襯衣。他用牙用手將襯衣撕成布條，結(jié)成兩根布繩，再用布繩在盆子上套了一個(gè)十字捆，系在樹上。他唯恐不牢，又換手脫下自己的長(zhǎng)褲，用同樣的方法將盆子綁成井字形，分別系在三根樹枝上。他又除下身上唯一的內(nèi)褲，用盡最后的力量撕成布條，圈在盆周圍。布條如網(wǎng)一樣將盆子緊緊網(wǎng)住。? a、讀了這一段，你被感動(dòng)了，是嗎？你是從哪里感受到冬華對(duì)孩子的愛的？能說說你的感受嗎？ 預(yù)設(shè)：“用牙，用手撕”感悟到在危急中為了救女兒急中生智，連牙也用上了。

“惟恐不牢”體會(huì)冬華愛孩子之深，洪水太大，他要他的孩子絕對(duì)安全。

“他又除下身上惟一的內(nèi)褲，用盡最后的力量撕成布條，圈在盆周圍?！睆摹拔┮坏膬?nèi)褲，用盡全身的力量，”體會(huì)到為了孩子他什么也顧不得了，把自己的一切置之度外。感受父愛的無私。

b、在黑暗中，在洪水里，冬華能用一只手和牙齒編制這樣一張安全網(wǎng)，在危急中父愛迸發(fā)出無窮的力量，冬華用套、綁、圈，用布條為孩子織了一張安全網(wǎng)，他用的僅僅是布條嗎？ ?做完這一切，冬華沒有絲毫力氣了。望了望熟睡的女兒，他笑了笑，松開了自己的雙手。? 圈圈動(dòng)詞：（望了望，笑了笑，松開）從中體會(huì)到了什么？

對(duì)女兒的難舍，女兒安全后的欣慰，難舍又不得不舍，把完全留給你女兒。

師：這個(gè)網(wǎng)是父親用自己的衣褲編織的，這個(gè)網(wǎng)是用厚重的父愛編織的，這個(gè)網(wǎng)是用父親的生命編織的。

3、學(xué)完了這篇短文，對(duì)父愛你又有什么要說的？（學(xué)生談感受）師小結(jié)：父愛無私，父愛堅(jiān)強(qiáng)，父愛深遠(yuǎn)，父愛厚重!

四、音樂渲染，讓愛說出來。

1、欣賞歌曲，升華感情：同學(xué)們，有一首歌就唱出了父愛的偉大，讓我們一起來聽聽。播放《父親》這首歌的視頻。

3、寫“愛的交流卡”。

我們都感受到了父親無言，深沉、厚重的愛，愛要說出來，父親節(jié)即將來臨，把你對(duì)父親的愛說出來，讓爸爸知道。學(xué)生寫愛的交流卡。（有時(shí)間可交流。）

寫完后在父親節(jié)這天送給爸爸，告訴他，你的愛，你的感激。

父愛安全網(wǎng)

1998年8月1日晚上8時(shí)左右，湖北省嘉魚縣接興洲長(zhǎng)江大堤突然決堤，洪魔卷起驚濤巨浪呼嘯而出，100多平方公里的美麗家園頓成澤國(guó)，5萬余人被洪水圍困。

梁冬華所在的村莊依山傍水，呈梯狀布局。梁冬華的家在最低位置的河邊。

洪魔撲進(jìn)梁家時(shí)，冬華剛剛哄女兒入睡，正準(zhǔn)備洗碗做家務(wù)。見洪魔突然撲進(jìn)，冬華大吃一驚。洪水流量之大漲幅之快，是冬華平生未見過的。稍一遲疑，水已漲至大腿。

“不好啦!決堤了!”外面?zhèn)鱽泶迕竦捏@慌呼叫。

在這危急時(shí)刻，冬華首先想到的是留在家中的另一個(gè)人——年僅1歲的女兒。他沖向臥室抱起熟睡的女兒欲往外沖，誰知一個(gè)浪打來，大門及窗戶嘩嘩作響。浪將冬華逼進(jìn)屋內(nèi)，水一下子漲至腹部。

“女兒不能浸水，否則有生命危險(xiǎn)。”想到這，冬華急中生智，抓過浮在水面的女兒平時(shí)洗澡用的塑料盆，將女兒放在盆里，自己劃著盆護(hù)著女兒順流從敞開的后門游出。

外面一片漆黑。冬華原想護(hù)著女兒游向村后的小山，可是洪水太急，自己的腿又有傷，已力不從心。他只好順流而下。

冬華護(hù)著盆中的女兒，猶如護(hù)著汪洋中的一條小船，就這樣漂流著。

不知道過了多久，梁冬華已精疲力竭，接連嗆了好幾口水。就在這時(shí)，他們漂到了一片樹林里。冬華抓住一根樹枝，順著水勢(shì)將女兒推向樹干。這是一棵三杈樹，樹的分叉部位正好嵌上女兒的洗澡盆。冬華將女兒安置好，自己抱著樹干稍作休息。

水仍在上漲。冬華明白，自己早晚會(huì)堅(jiān)持不住，只要離開這棵樹，父女必然葬身洪流。必須想個(gè)辦法救下女兒才行!冬華一手抱樹，一手脫下襯衣。他用牙用手將襯衣撕成布條，結(jié)成兩根布繩，再用布繩在盆子上套了一個(gè)十字捆，系在樹上。他惟恐不牢，又換手脫下自己的長(zhǎng)褲，用同樣的方法將盆子綁成井字形，分別系在三根樹枝上。他又除下身上惟一的內(nèi)褲，用盡最后的力量撕成布條，圈在盆周圍。布條如網(wǎng)一樣將盆子緊緊網(wǎng)住。

做完這一切，冬華沒有絲毫力氣了。望了望熟睡的女兒，他笑了笑，松開了自己的雙手。天亮后，解放軍救災(zāi)部隊(duì)的沖鋒舟在救附近樹上的群眾時(shí)，聽到了孩子醒來的哭叫聲。沖鋒舟駛近那棵樹時(shí)，船上的指戰(zhàn)員和先前被救起的群眾驚呆了：這是人世間多么偉大的一種愛呀!父愛就像梁冬華用布條編成的網(wǎng)，看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全。父愛像縷縷陽光，能給孩子一生的溫暖。

篇二：我感受到的父愛 我感受到的父愛

臨澤縣板橋中學(xué)五年級(jí)（2）班朱晶晶 我傷心地哭了。這是爸爸 篇三：父愛作文 篇一：父親的愛

俗話說的好“父愛如山”。沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父親就是這樣的。

我的父親個(gè)子不高，眼睛很小，不笑的時(shí)候像在微笑，笑起來簡(jiǎn)直就瞇成了一條縫，鼻子挺得像一座小山峰，其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了，一顆長(zhǎng)得突出的疙瘩頂上輕微的泛著黑。

從上一年級(jí)開始我就學(xué)描紅了，可是完成作業(yè)對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)大工程。由于毛筆筆頭軟軟的，一點(diǎn)都不聽使喚，于是，每次父親都會(huì)極有耐心地握著我的手，一筆一劃的教我。每當(dāng)我遇到困難退縮時(shí)，父親總是激勵(lì)我。苦心人，天不負(fù)。在今年暑假期間我參加了“江蘇省未成年人才藝大賽”中的書法比賽，獲得了省十優(yōu)，并在父母的陪伴下到北京參加了全國(guó)的總決賽，雖然比賽成績(jī)還未揭曉，但我非常感激我的父親。

有一次單元測(cè)驗(yàn)，我考砸了，其實(shí)這次試卷并不難，都怪我太粗心了。懷著忐忑不安的心情會(huì)到家后，我想，迎接我的一定是一頓打。出乎意料的是，他居然心平氣和的幫我分析試卷，講解錯(cuò)題，那一刻，我的淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。如今的父親由于工作越來越忙了，偶爾有空時(shí)，總會(huì)陪我和母親聊天、游泳、散步。。。父親，我真想對(duì)你說“我愛你！”

篇二：感受父親溫暖的愛

父愛是偉大的。誰說父親沒有母親般溫暖的愛在我看來，父愛比母愛更深沉，更加讓人刻骨銘心。

那天是星期天，我早上學(xué)英語一直要學(xué)到下午。爸爸送我上了車，在離別時(shí)，爸爸高興地對(duì)我說：“今天我給你做你最喜歡吃的香辣牛肉飯!”話音剛落，天上開始下起了小雨，爸爸便急匆匆地轉(zhuǎn)身回家。

中午吃飯的時(shí)間已經(jīng)過了20分鐘，爸爸還是沒來。我看著窗外，有聞著別的同學(xué)吃飯的菜香，不禁咽下口水。終于，我看見爸爸氣喘吁吁地跑來了，手里緊緊抱著飯盒，嘴里喘著粗氣?；祀s著雨水的汗水從爸爸的臉上留了下來，邊喘著粗氣邊說：“孩子餓了吧給!快趁熱吃了吧?！薄鞍职帜愠粤藛嵩趺催@么晚啊你的手怎么了”我盯著爸爸的手說到?！鞍?，我吃了的，傷口是不小心被刀切到的??你快吃吧!我走了!”但我分明看見了血從創(chuàng)可貼里滲了出來。

我打開飯盒，一股熱熱的氣流撲面而來。我細(xì)細(xì)吃了一口。啊，真香!頓時(shí)，我的心頭不禁涌上了一股暖意??

爸爸，您是多么的愛我啊，用一萬個(gè)女兒的心，能否頂上一個(gè)父親的心呢 愛+愛=更愛。在最深處支撐你的，永遠(yuǎn)是父親那溫暖傻傻的愛。

篇三：父親對(duì)我無盡的愛

人們常說：“母愛如水，父愛如山?！焙湍笎郾绕饋恚笎燮鋵?shí)很簡(jiǎn)單，它是默默的、寬廣的，顯得平淡而親切。每當(dāng)想起爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情時(shí)，我的心里是充滿了溫暖。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次不小心我把腳給扭了，因?yàn)楸容^嚴(yán)重所以打了石膏。在家休息了一段時(shí)間后，爸爸便每天背著我去上學(xué)。不管上班有多忙、多累，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口來接我回家，背著我上樓。我家住在五樓，爸爸背著我一步一步上樓，小心翼翼地，生怕我滑下來，還關(guān)切地問我：“腳好點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”

又過了一段時(shí)間，我已經(jīng)可以慢慢走起路來了，但上下樓梯還不太方便。由于我們每周有兩節(jié)音樂課，音樂課的教室不在一樓，要走好多樓梯。有好幾次爸爸不放心，我上音樂課時(shí)，他都會(huì)算準(zhǔn)時(shí)間請(qǐng)好假，從單位趕到學(xué)校來扶我上下樓梯，我那時(shí)真得很感動(dòng)！有了父親無微不至的關(guān)心，我的腳恢復(fù)得很好，沒有落下什么病根。

還有很多時(shí)候，我不經(jīng)意間流露出想要什么學(xué)習(xí)資料或?qū)W習(xí)用品時(shí)，爸爸都會(huì)跑好多地方幫我去找，然后總是一副輕松的樣子對(duì)我說：“來，給你！”在我還沒從驚喜中回過神來，說聲感謝之類的話時(shí)，爸爸早已走開了。

都說父愛無言，但我依然能時(shí)刻體會(huì)到父親對(duì)我無盡的愛。

我愛爸爸，爸爸也愛我，但爸爸的愛很特別。

有一次，爸爸教我學(xué)滑冰，我倆帶著冰鞋來到紫金廣場(chǎng)，我穿上冰鞋，還沒滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起來，扶著爸爸的手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑著，不一會(huì)兒，爸爸堅(jiān)持要我松手，我傷心地松開手，鼓足勇氣滑出了一步，兩步??成功了，正當(dāng)我得意時(shí)，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起來，可他一直沒有，非要我自己起來。我心里埋怨著爸爸，憋著氣又爬了起來，滑出了老遠(yuǎn)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑冰?，F(xiàn)在，我還是滑冰高手呢。還有一次，我學(xué)奧賽回來，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開書包，突然我心里一驚，“呀！”我沒帶奧賽書回家。爸爸聽見了，帶著生氣的語氣說：“你呀你，做什么事還是這么不細(xì)心，明天讓老師批評(píng)去?！蔽覀牡叵耄骸靶『⒆鲥e(cuò)了事，就不能原諒嗎？不就是忘了帶書，完不成作業(yè)嗎？” 親愛的爸爸，謝謝你多年給我的愛，您關(guān)心我的那一幕幕情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是一個(gè)深冬的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，天下著鵝毛般大雪。得了重感冒的我躺在床上不斷地咳嗽。此時(shí)，您放下手里的活，燒了一碗熱騰騰的姜湯端到我的面前，又把我摟進(jìn)您那溫暖的懷中。不一會(huì)兒，您又披上棉大衣，匆匆跑出去，冒者紛飛的雪花，給我請(qǐng)來了醫(yī)生。當(dāng)您回來的時(shí)候，您的頭上和身上都積著雪，被風(fēng)吹得直發(fā)抖?？墒窃谀菚r(shí)，在您心中最急切的就是能盡快治好我的感冒。

還記得，三年級(jí)期末考試的前幾天，我放學(xué)回家復(fù)習(xí)功課，您特地為我煮了雞蛋和一些好吃的為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；因?yàn)樾枰獜?fù)習(xí)的功課太多，所以要學(xué)到很晚，可是您始終陪我一起，幫助我復(fù)習(xí)功課，為我解答難題，監(jiān)督我背書??一直到12點(diǎn)多。我有時(shí)睡著了，可一覺醒來楞住了——原來您還在為我整理書包和學(xué)習(xí)用品。

一次一次，您讓我深切地理解父愛是多么偉大！爸爸，您的愛，我會(huì)永記心間！

篇六：父親的愛

都說母愛是慈祥的，父愛是嚴(yán)厲的?！皣?yán)父慈母”是名副其實(shí)的。我家就有一位“嚴(yán)父”。

下頁余下全文篇四：父愛作文

藏在云朵中的父愛

幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝??凝眸細(xì)視坐在我身旁的這個(gè)男人，卻驀地發(fā)現(xiàn)：父親老了。

印象中的父親，永遠(yuǎn)都是冷若冰霜的臉，不多的言語句句充滿哲理，每每遇他，我總是敬而遠(yuǎn)之。只是今早發(fā)生的一件事，改變了以往我對(duì)父親的看法。

臨近四月，離體育測(cè)試還有四周，可我的跑步成績(jī)距滿分線還差很遠(yuǎn)，不免有些著急。父親便早起陪我去晨練。清晨的操場(chǎng)上似乎還殘留著冬日的氣息，父親在前面帶頭，我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子，看看前面的父親，他只穿了一件薄薄的運(yùn)動(dòng)衣，潔白的運(yùn)動(dòng)鞋宛若霜雪般在跑道上飛舞著。兩圈過后，我有些體力不支，便向父親發(fā)出“求救”?！靶粫?huì)吧，我跑不動(dòng)了！”“堅(jiān)持住，路還有很長(zhǎng)。”父親態(tài)度堅(jiān)決地說。擦掉額上的汗水，只得繼續(xù)向前跑去。這一圈似乎很漫長(zhǎng)，我漸漸感覺頭腦開始發(fā)昏，步伐也不再由我所控制。隨著一滴汗水的落下，我癱倒了。此刻的我本以為父親會(huì)伸出溫暖的手拉我回家去，沒想到他卻一把拽起我繼續(xù)向前跑。一只大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。我哀求著，幾近哭腔地哀求著：停下吧，我受不了了！可那只大手依然絲毫不放松，那一刻，我認(rèn)為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。終于，我被硬生生的拽著跑完最后一圈。那僵硬的面龐露出了一絲笑意，可我卻覺得它那么陰森，那么恐怖。我獨(dú)自走到綠茵場(chǎng)上，仰面倒下，一言不發(fā)。那雙白鞋不知何時(shí)也來到了我的身邊?！八娜Γ膫€(gè)星期，再累再苦不也就這么過來了嗎？當(dāng)你需要幫助時(shí)，我會(huì)拉你一把，但最重要的是對(duì)自己要有信心?！甭牭礁赣H的話，我似乎明白了他的良苦用心。但仍舊沒有吱聲，只是默默地望著天空。

父親從前的身體是很強(qiáng)健的，只是這些年來，整日忙于應(yīng)酬，每天回家到很晚，即使生活在同一個(gè)屋檐下，見面說的，也只有那幾句冷冷的問候語。我總認(rèn)為，是他給我的關(guān)懷太少，漸漸地，我們之間似乎產(chǎn)生了一層隔膜。直到我靜下心來仔細(xì)端詳父親的那一刻，我恍然明白了，其實(shí)父親才是最需要關(guān)愛的那個(gè)人！整日奔走于公務(wù)和冷若冰霜的家人中間，父親是多么的孤單，多么需要我的關(guān)愛。而我，卻褻瀆了父親的辛勞。看著父親的縷縷白發(fā)，我心中燃起了一股巨大的負(fù)罪感。

想到這里，我立即起身，一把抱住父親，把頭深深地嵌在他的懷里，任淚水在心中橫流。一縷晨光穿透層層云朵照射下來，將兩個(gè)人緊緊包圍。那一刻，我讀懂了父愛。父愛如山——讀《傅雷家書》有感

躊躇之間，用自己的拙筆寫下這篇讀后感，記錄下我對(duì)這本書的一些感悟心得，重現(xiàn)心靈的觸動(dòng)?！}記

猶記得，當(dāng)老師規(guī)定要看時(shí)，我還是頗為不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些書信嗎，誰不會(huì)寫？也因此，初看時(shí)也沒看出有什么特別。但是，當(dāng)我慢慢能夠耐下心來仔細(xì)看是，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信??！那一封封書信，那字里行間，都現(xiàn)出了濃濃的愛。當(dāng)我翻閱那些信件時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出一個(gè)伏案寫作的身影?？?，他在為孩子的成就而驕傲微笑；看，他在為孩子的受挫而滿含憂慮；看，他在為孩子的驕傲而不滿??他的一舉一動(dòng)一言一行，都是為了他的孩子。

傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，而他給我的最深印象卻是他對(duì)孩子們的嚴(yán)厲家教。我認(rèn)為，傅雷首先是一個(gè)父親，其次才是一個(gè)學(xué)者。在那一封封信里，不僅有他對(duì)孩子的叮嚀囑咐，也有對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)情況，會(huì)對(duì)他提出批評(píng)，也會(huì)對(duì)他夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)，直至成為一個(gè)藝術(shù)大師。

我的父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人，如果說父母總有一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，那么他無疑是那個(gè)唱白臉的。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過他，在那時(shí)的我看來，他簡(jiǎn)直就是不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，他并沒有如我所想般夸獎(jiǎng)我，只是淡淡的囑咐我要繼續(xù)努力；當(dāng)我考試失利時(shí)，他也沒有安慰我，只會(huì)皺著眉，嚴(yán)肅的與我探討失利的原因。我想，如果不是奶奶告訴我父親會(huì)在暗地里為我的成績(jī)開心，為我的失落擔(dān)憂，我恐怕會(huì)一直怨恨父親。而現(xiàn)在，我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛我，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

在教育孩子上，我想，父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會(huì)用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會(huì)被孩子記恨，也堅(jiān)持自己的選擇。直到看見孩子踏上成功之峰。父愛，并不如母愛般溫柔。如果說，母愛是那一泓清澈的泉水，而父愛，則深沉如磐石，于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著的守望著我，給予我前行的力量。

《傅雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)不止這些，然而，我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一些。我想，我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書，不會(huì)忘記那些字句，不會(huì)忘記那樣的一個(gè)父親?；蛟S我做不到傅聰那般成功，但卻可以盡自己所有的力量，讓父親不至于失望，讓他可以如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆域湴痢Ｔ诖?，我忍不住說，《傅雷家書》，謝謝你，謝謝你讓我看到了那個(gè)，父親。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛。

深深地父愛

人們常說母親的愛是偉大的，沒錯(cuò)，每個(gè)人都能體會(huì)出來，母親的愛是細(xì)膩得垂手可得，其實(shí)，你們知道嗎，父親的愛同樣偉大，只是他的愛是深沉的，需要用心去體會(huì)才能體會(huì)得到，即使在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，也可以感受到父愛的深度。

每天放學(xué)，爸爸總是會(huì)在家做好飯等著我回來，沒有一天斷過，每次我一進(jìn)家門，便會(huì)聞到撲面而來的飯菜香味，我明白是爸爸把飯做好了正等著我，每次我的心里總是會(huì)想“做廚師的女兒可真幸福呀，每天都可以吃到這么好吃的菜。

第五篇：三年級(jí)寫人作文父愛如山字

三年級(jí)寫人作文：父愛如山_字

【無憂考網(wǎng)-三年級(jí)寫人作文:父愛如山_1200字】

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回測(cè)驗(yàn)結(jié)果，第一次分開父親??也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)門路上父親支付了幾多心血傾注了幾多愛。你的每一次微笑，每一次樂成，甚至是每一次失敗，每一次出錯(cuò)誤父親城市牢牢記在心頭，陪在你身邊，給以你默默的支持?? 我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，各人必定城市說，是父親把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父親們又多了一項(xiàng)沉重的事情——照顧我們。盡管這是一種極重的承擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父親們花去了幾多的心血與汗水，編織了幾多個(gè)日日夜夜，父親們卻毫無怨言。小的時(shí)候，我總把父親對(duì)本身的愛看成天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父親的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親，應(yīng)該繼承起，照顧、貢獻(xiàn)父親的責(zé)任?？墒怯钟袔锥嗳耸前迅赣H放在第一位的呢？有的人總是不絕地報(bào)怨本身的父親這樣欠好，那樣過錯(cuò)，對(duì)父親的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父親頂嘴！有些人不知道本身父親身體的健康狀況，不記得本身父親的生日，有的連本身父親的事情單元在哪都不知道，想想看，父親為我們支付那么多精力和心血??！

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來輔佐我們的人，是傅滄。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是傅滄。當(dāng)我們出錯(cuò)誤時(shí)，能絕不躊躇地原諒我們的人，是傅滄。

當(dāng)我們?nèi)〉脴烦?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是傅滄。而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是傅滄。

生活并非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父親分管生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭赣H為本身費(fèi)神。當(dāng)父親生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父親？要知道，哪怕一句體貼的話語，哪怕一碗本身泡好的方便面，城市撫慰父親曾為我們千般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)呈現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件工作，就是酬勞養(yǎng)我育我的父親！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父親為我們支付的不只

僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要?jiǎng)幼?，更重要的是需要做到真心?shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是謝謝，發(fā)自內(nèi)心的謝謝。(還有一個(gè))世界上有許多讓我感激的人們，我感激無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些故國(guó)花朵的老師，我感激有困難時(shí)，輔佐我的同學(xué)。而我最要感激的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

父親，是給以我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋?，是培育我們茁壯生長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘??

父親給與我們做人的原理、保留的技巧，教會(huì)我們要?jiǎng)倧?qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的剛強(qiáng)、毅力、保留之道都有父親的影響。讓我們以感恩的心來回報(bào)我們親愛的傅滄。三年級(jí):雪玲月