第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫景篇(34篇)

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 曹夢(mèng)凡

春天來(lái)了！春天來(lái)了！小紅、小麗、小明三人一起去山上郊游，他們看見小草從地下鉆出來(lái)了，大地鋪上了綠色的地毯，小樹穿上了綠衣裳，柳樹搖著它綠色的長(zhǎng)辮子，叮叮咚咚的小溪是多么令人動(dòng)聽的曲子呀！三個(gè)小伙伴享受著春天的美麗，春天的溫暖，他們是多么的愛春天呀！

春天來(lái)了

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 景鈺雯 春天來(lái)了，大地披上了綠色的新衣裳，柳樹飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，歡快的小溪彈著優(yōu)美的樂(lè)曲；春天來(lái)了，花兒盡情地開放，微微地散發(fā)著香氣，引來(lái)無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞；春天來(lái)了，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠?，享受著春天的美好；小鳥嘰嘰喳喳唱著歌，小鴨子也在小溪里快活的游來(lái)游去??

春天是美麗的、歡快的，只要到了春天，大自然就會(huì)到處生機(jī)勃勃。春天真美啊，我愛春天！

春天來(lái)了

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 劉萱琪

春天來(lái)了！可愛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上飛來(lái)飛去，小朋友在草地上躺著，看著那美麗的天空。鴨子在小溪里游來(lái)游去，還有個(gè)小朋友，他奔跑著，在追那只美麗的蝴蝶，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子說(shuō)：“那綠綠的小草發(fā)芽了，美麗的野花也發(fā)芽了，春天真美麗，我愛春天！”

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 祁生騰

春天來(lái)了，綠色的小草漸漸地恢復(fù)了生機(jī)。解凍的小溪彈奏起美妙的琴聲，小鳥也唱起了動(dòng)聽的歌曲歡迎春天的到來(lái)。

今天，小朋友們不再像冬天那樣穿著厚厚的棉衣棉褲，而是換上了薄薄春裝。多彩的春天來(lái)啦！

小鴨子在清澈的小溪里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“?。〈禾斓南亲顪嘏?！”

小朋友們?cè)诓莸厣祥_心地玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)為春天增添了歡樂(lè)的音符。

春天的桃花就像那小女孩，羞答答的、靜悄悄的綻放，柳枝就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)。

春天真美呀！我愛春天！

春天來(lái)了

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 李欣瑤

春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們幾個(gè)孩子沖出家門奔向田野，去尋找春天.春天像一個(gè)害羞的小姑娘。小草探出小腦袋，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，潔白的鴨子小溪里快活的游來(lái)游去，小朋友穿著五顏六色的衣服在綠色的田野里奔跑。

小路鋪上了綠色的地毯，小鳥在天空中自由的飛翔。春天真美??！我愛春天。

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 馮蘭舒

春天來(lái)了，柔軟的柳枝在跳著優(yōu)美的舞姿，一個(gè)可愛的小姑娘追趕著一只美麗的蝴蝶，小姑娘對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你真美呀，我要和你一起玩。”一個(gè)帥氣的小男孩躺在草上地看著美麗的天空。一個(gè)漂亮的小公主坐在地下摘著一朵美麗的野花。兩只小鴨子在小溪邊快樂(lè)的玩耍，可愛的小鳥用它那明亮的嗓子盡情的歌唱。我看見春天是五顏六色的。

春天真美，我愛春天！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)（6）班 韓卓希

春天來(lái)了，小朋友們脫下了棉襖，沖出家門，奔向田野去尋找春天。

芳撲鼻的花香。

草坪上，隨處可見小朋友們?cè)谧ズ芍此{(lán)藍(lán)的天空、坐著聞芬天空上，飛著翩翩起舞的蝴蝶和自由飛翔的小鳥。柳樹搖著它那柔軟的頭發(fā)，桃樹笑紅了臉，就像小朋友紅紅的臉蛋。春天好美?。∥覀兌嗝聪矚g春，我們多么愛春天！春天來(lái)了 延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 賀心怡 春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，野花露出了美麗笑臉，柳樹也要著自己

美麗的長(zhǎng)辮子。小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，他們好像看到小鳥在和他打招呼呢！解凍的小溪叮叮咚咚，那是在彈奏春天的琴聲呢！潔白的鴨子在小溪里玩耍。

春天真是太美了，我們永遠(yuǎn)愛春天。

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 張思旋

春天來(lái)了，小朋友歡快的來(lái)到田野，一個(gè)小女孩在追趕著美麗的蝴蝶。

柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。藍(lán)藍(lán)的天空上有一些快樂(lè)的小鳥在自由自在地飛翔。潔白的鴨子在清澈的小溪里快活的游來(lái)游去。粉紅的桃花像小女孩的臉蛋紅紅的真可愛......春天真美??！我愛春天！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 蘭蕙心

春天來(lái)了！春天來(lái)了！柳樹開心的搖著它新長(zhǎng)出來(lái)的長(zhǎng)辮子，小溪叮叮咚咚的流淌著，小鴨子們歡快的在小溪里游來(lái)游去。一群小燕子飛回來(lái)了，它們唧唧咋咋的叫著，好像是在和大家打招呼。美麗的鮮花到處開發(fā)，芬芳撲鼻。操場(chǎng)上女孩子們正在歌唱春天，歌聲在藍(lán)天飄蕩。男生們追趕著、奔跑著，一會(huì)做游戲，一會(huì)捉蝴蝶，開心極了！

春天來(lái)了！春天多么美好呀！我愛春天！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 楊青凝

春天來(lái)了，我和要好的兩個(gè)好朋友約好一起去游玩。剛跑出家門就看到柳枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一樣隨風(fēng)搖擺，聽到小鳥在放開嗓子盡情的歌唱，我們感覺到春天已經(jīng)來(lái)了。突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在我面前舞動(dòng)，好美麗啊！回過(guò)頭來(lái)看我的好朋友在干什么呢？原來(lái)一個(gè)蹲在地上欣賞盛開的花朵，另一個(gè)在開著自由飛翔的小鳥。

春回大地，桃花盛開，柳枝發(fā)芽，小鳥歌唱，蝴蝶飛舞，小朋友們盡情玩耍，春天真是一幅美麗的畫！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 王悅維

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們奔向田野，脫掉棉襖去尋找春天。小草從地下探出頭來(lái)向我們問(wèn)好。

解凍的小溪彈奏著美麗的樂(lè)曲。

柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著。春天來(lái)了，我們看到了它，我們聽到了它，我們觸到了它！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 呼雨琪

春天來(lái)了！小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠?。潔白的鴨子在小溪里游泳。柳樹搖著綠色的辮子。小草隨著春風(fēng)擺動(dòng)?；ǘ涠嗝疵利?，多么芬芳撲鼻。小紅奔跑著捕捉蝴蝶。小鳥自由地飛來(lái)飛去。春天真美??！我愛春天！

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 曹家浩

春天來(lái)了，歡快的小朋友在草地上奔跑著，大地上的野花綻放出塔美麗的身姿，明亮的小草露出了綠綠的嫩芽，解凍的小溪重新彈奏它歡樂(lè)的歌聲，潔白的鴨子在水面玩耍、游泳，可愛的小鳥在天上自由地飛翔。

啊!春天，我夢(mèng)中的美麗畫卷。

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)9班 陳默含

春天來(lái)了！小朋友們?cè)诓萜荷贤?！藍(lán)藍(lán)的天上飛著可愛的小鳥。小麗坐在綠油油的草地上，好像在和花姐姐、草弟弟、石頭哥哥聊天呢！柳樹搖著綠綠的長(zhǎng)辮子。潔白的鴨子在歡快的小溪中盡情地游泳。小紅在寬敞的草坪奔跑著追蝴蝶，是那么開心。小明在綠油油的草坪上躺下來(lái)，仰望著天空中飛翔的小鳥。

春天真美?。∥覑鄞禾?！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 馮 宸 卓

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。歡快的小溪在盡情的流淌，潔白的鴨子在池塘里自由自在的玩耍，五顏六色的鮮花漫山遍野，陣陣香味撲鼻而來(lái)，為這美麗的春天換上別樣的新裝。鳥鳴蟲叫不絕于耳，調(diào)皮的孩子追著蝴蝶到處跑。春天真美?。∥覑鄞禾?。

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 劉珂瑜

春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，鳥兒和蝴蝶在天空中自由地飛翔。粉紅的桃花綻放了。柳樹吐出嫩綠的新芽，柔軟的枝條像小姑娘的長(zhǎng)辮子。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子向遠(yuǎn)處伸展。鴨子在小溪里自由自在地玩耍。岸邊的小草像是跟我們捉迷藏，前幾天才剛冒出芽，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得碧綠碧綠的。小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤?，五顏六色的野花開放了。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香。春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 師永同

春天來(lái)了，小草探出了頭?；▋盒t了臉。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小朋友在草地上跟蝴蝶玩耍，欣賞藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥在盡情飛翔！小溪叮叮咚咚像正在彈奏動(dòng)聽的琴聲！彎彎曲曲的小路為人們指向回家的路。

春天是多么美麗??！五顏六色的春天，我愛你！

春天來(lái)了，小朋友們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)的奔跑，有的躺在那柔軟的草坪上欣賞春天的美景，有的坐在草地上享受著春風(fēng)刮來(lái)的花香?？?，小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，柳枝展現(xiàn)著她婀娜的舞姿，可愛的鴨子在小溪里快樂(lè)的玩耍著。瞧，遠(yuǎn)處那紅瓦白墻的房子看上去多么地美麗，給春天增添了一抹色彩。

春天，像一幅畫；春天，像一首詩(shī)；春天，太美了！

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 劉昊鑫

春天來(lái)了，小朋友們?cè)诰G色的草地上開心地玩，柔軟的柳枝在藍(lán)藍(lán)的天空上自由的擺動(dòng)，粉紅的桃花像一張張小朋友的笑臉。美麗的小鳥在天上自由的飛翔，五顏六色的野花被一陣微風(fēng)吹過(guò)，到處都是花香，芬芳撲鼻。

春天真美??！我愛春天！

春天來(lái)了

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 艾川淏

春天來(lái)了，小草發(fā)芽，野花開放，柳樹的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥在天空中叫著、唱著，小朋友在草地上在奔跑著，多么快樂(lè)?。嵃椎镍喿釉谛∠镉蝸?lái)游去。春天真美好啊！我愛春天。

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 陳昱帆

春天來(lái)了！春天來(lái)了！美麗的蝴蝶在空中歡快地飛舞。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就像春姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。流淌的小溪彈奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。淘氣的小孩在旁邊安靜地聆聽這動(dòng)人的樂(lè)曲。潔白的鴨子在小溪的背上游來(lái)游去。美麗的桃花好像春姑娘的發(fā)卡。黑色的石頭覺得自己不配這美麗的春天，春姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我覺得你就像我的眼睛?！笔^說(shuō):“太好了!”

我愛春天！

尋找春天

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 高小又

馬上就要放學(xué)了，蘭老師說(shuō)：“這個(gè)周末回家，只有一樣家庭作業(yè)，那就是去尋找春天?！币环艑W(xué)，我就急急忙忙地跑回家，我放下書包，背上我的小包包，跑出家門，去尋找春天。

我先來(lái)到了小區(qū)的花園里，尋找春天，我找到了：小草從地下探出它的小腦袋來(lái)、雪白的杏花、粉紅的桃花都開了，一朵兩朵美麗極了、勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜了??

在花園里尋找完春天，我又來(lái)到了馬路邊，這里也有春天：柳樹、槐樹都發(fā)芽了，柳絮滿天飛、小燕子從南方飛回來(lái)了、路上的人們都脫掉了厚重的冬天的衣服，換上了顏色鮮艷的春天的衣服。

哇！我找到春天了，現(xiàn)在到處都是春天??！我熱愛美麗的春天。

春天來(lái)啦

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)6班 張朱爾

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！桃花笑開了臉，那是春天的胭脂吧；小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧；早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧。

柳樹搖著她美麗的長(zhǎng)辮子，小溪?dú)g快的流淌著。潔白的天鵝在小溪里游來(lái)游去，快樂(lè)的小鳥在天空中自由飛翔，美麗的蝴蝶在田野上翩翩起舞。

春天真美??！我們不能讓春天悄悄溜走了。

春天來(lái)了！春天來(lái)了！柳樹開心的搖著它新長(zhǎng)出來(lái)的長(zhǎng)辮子，小溪叮叮咚咚的流淌著，小鴨子們歡快的在小溪里游來(lái)游去。一群小燕子飛回來(lái)了，它們唧唧咋咋的叫著，好像是在和大家打招呼。美麗的鮮花到處開發(fā)，芬芳撲鼻。操場(chǎng)上女孩子們正在歌唱春天，歌聲在藍(lán)天飄蕩。男生們追趕著、奔跑著，一會(huì)做游戲，一會(huì)捉蝴蝶，開心極了！

春天來(lái)了！春天多么美好呀！我愛春天！

我眼中的吊蘭

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)3班 姜義卓

我愛不畏嚴(yán)寒的梅花，我愛謙虛高潔的竹子，我愛默默奉獻(xiàn)的幽蘭，可我更愛樸實(shí)無(wú)華的吊蘭。

不過(guò)她不肯隨遇而安。她只喜歡在溫暖濕潤(rùn)，半陰的環(huán)境中生長(zhǎng)，喜歡肥沃、沙質(zhì)的土壤。她可不喜歡在五度以下，二十度以上的環(huán)境生長(zhǎng)，她只在春夏兩季開花，養(yǎng)吊蘭的同學(xué)可要注意了哦！

吊蘭有一簇又嫩又綠，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，從中間向外伸展，微微下垂，葉尖一順兒朝下，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線。那種曲線，彎得那樣自然，簡(jiǎn)直是樸實(shí)無(wú)華的天然藝術(shù)品。

吊蘭也有綻放的時(shí)候，是那一朵朵白色的小花。六片花瓣，七八個(gè)黃色的花蕊，這些小花都在春夏兩季出現(xiàn)在吊蘭的莖上，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，是那樣的潔白無(wú)瑕。正因?yàn)椴幌衲档つ菢悠G麗，所以才更加顯得清新脫俗。

吊蘭不但樸實(shí)無(wú)華，而且她還默默地付出。吊蘭有凈化空氣的作用，她可以吸取一氧化碳和二氧化碳，殺掉空氣中的病菌。沒(méi)有養(yǎng)吊蘭的同學(xué)趕緊把她帶回家吧！

吊蘭的葉子，優(yōu)雅、自然；吊蘭的姿態(tài)，謙遜、溫和；吊蘭的品質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華、默默付出。

我愛吊蘭，因?yàn)樗心瞰I(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。我也要成為像吊蘭一樣的人。

美麗的花園

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)3班 閆雨婷

我們那可愛的校園有廣闊的操場(chǎng)，高大明亮的教學(xué)樓，功能設(shè)備齊全而漂亮的藝術(shù)樓，干凈整潔的餐廳，還有三季有花，四季常青的花園。其中我最喜歡的就是花園了。

春天，每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地之時(shí)我們校園里的花園也是生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋好奇地東瞅瞅西望望；柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中舞蹈；園子里花兒更是爭(zhēng)先恐后地露出笑臉，你聞，空氣里處處彌漫著那香甜的花香，引來(lái)了一群群忙碌的蜜蜂。瞧！那鮮艷奪目的迎春花兒，有黃的、紅的、紫的??個(gè)個(gè)十分惹人喜愛。那粉嘟嘟桃花，潔白無(wú)瑕的白玉蘭更是引來(lái)一群嘰嘰喳喳拍照片的同學(xué)們，大家都想留住這畫一般的花園。

夏天，枝繁葉茂、綠樹成陰的花園里便是鳥兒和同學(xué)們的天堂了。早晨當(dāng)你走進(jìn)校門時(shí)就能聽到教學(xué)樓周圍的園子里嬉戲。午飯后，體育課上，同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴來(lái)到園子里，有的或坐或爬或躺在綠油

油的草地上愉快地看書、交談。有的在枝葉又高又密的大樹下納涼、跳皮筋、跳格子??時(shí)而傳來(lái)了同學(xué)們開心熱鬧的嬉戲聲。

秋天，風(fēng)輕云淡使人神清氣爽，園子依然是風(fēng)景如畫。那紅了的楓葉、黃了的銀杏葉。那熟了的大梨、仍然鮮艷的月季花，和那含苞欲放的菊花讓人流連忘返。這時(shí)同學(xué)們又忙碌了起來(lái)，你看，一個(gè)個(gè)在那林子里細(xì)心地找尋著自己喜歡的落葉，小心地夾在書里。冬天，熱鬧的園子漸漸安靜了些，只有松樹柏樹披著綠大衣悄悄地站著，像在等著什么。同學(xué)也只能等待著雪花飄落的時(shí)候才會(huì)在回到那給他們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)園子里來(lái)了。

我喜歡我生活學(xué)習(xí)了幾年的學(xué)校，更喜歡那三季有花，四季常青的花園。

春天到了

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)5班 劉亞妮

大地上到處回蕩著一種聲音——春天來(lái)了，春天來(lái)了??燕子從南方飛回來(lái)了。

瞧！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。池塘的溪流融化了，可以每天看見小魚兒在池塘里自由自在的游來(lái)游去，森林里的樹木像是脫掉了白皚皚的小棉襖和千萬(wàn)縷金光從茂密的樹叢中的縫隙照著大地，像是祖國(guó)媽媽在撫摸著我們，蝴蝶在樹叢中翩翩起舞；春天到了，春天的樹林好像如詩(shī)似畫一樣美。孩子們還放起了五顏六色的風(fēng)箏。春姑娘的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，他用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她點(diǎn)頭笑；草兒見了她探出頭；大樹見她抽出枝芽。晚上那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺得天空是如此美麗的。月亮就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，淘氣的星星想我們的眼睛閃閃發(fā)光，美極了。

春天的到來(lái)，使我心情煥然一新，那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了令人冷漠又孤僻的冬雪，春天真是如詩(shī)似畫，春意盎然，鶯歌燕舞??！

春天就像一名亭亭玉立的美女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈??啊!春天，你讓一切都變得那么可愛，那么美妙。

復(fù)蘇的春天

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)5班 余泳璇

綠，是春天；綠，也同時(shí)代表了新生命開始。

冰雪融化，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，色彩艷麗，這是人們對(duì)春天的了解。但春天的變化，又有誰(shuí)真正知道呢？

美麗的森林中，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，動(dòng)物中靈巧的鳥兒最先蘇醒，它用自己那美妙的歌喉叫醒了春天，叫醒了熟睡的動(dòng)物，叫醒了森林中的每一寸土地，每一棵樹木。熟睡的動(dòng)物醒來(lái)了，開始覓食，開始生子，開始找另一個(gè)家。

喧鬧的城市中，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，自然中柔順的春雨最先蘇醒，它用它輕輕的雨滴叫醒了春天，叫醒了熟睡的人們，叫醒了城市中的每一棟樓房，每一朵白云。沉睡的人們醒來(lái)了，穿上了美麗

鮮艷的衣裳，開始晨練了。

你聽，那校園里又傳出了朗朗的讀書聲，放過(guò)寒假的空蕩蕩的學(xué)校也蘇醒了；你看，那公園里又長(zhǎng)出了嫩嫩的小青草，度過(guò)冬天的枯黃黃的草地也蘇醒了。

太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著復(fù)蘇的大地，動(dòng)物們開始了新的生命輪回，人們開始了新的學(xué)習(xí)和工作?！巴弁邸钡奶淇蘼暎丝桃沧兂闪藙?dòng)聽的音樂(lè)，新的生命，新的期待。

大樹生出來(lái)嫩芽，小草發(fā)出了新根，我們身邊的每一樣?xùn)|西，都在發(fā)生著變化。太陽(yáng)的光芒照在了你身上，請(qǐng)留心觀察這復(fù)蘇的春天吧。

美麗的校園

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)8班 孫源

在延安城的東邊有一座美麗的小學(xué)，那便是我們的延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那里春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片。

進(jìn)入校園，首先引入眼簾的是一座雄偉壯觀的噴泉。每當(dāng)悅耳的音樂(lè)響起，噴泉便開放了。這時(shí)水就像斷了線的珠子似的飛瀉下來(lái)，落在水面上，常常會(huì)濺起調(diào)皮的水娃娃，在陽(yáng)光的映照下，水面上空就架起一座彩虹橋。突然，一個(gè)滑溜溜，濕漉漉的小腦袋透了出來(lái)，原來(lái)是生活在水底的小金魚又伴著悅耳的歌聲跳起了歡快的舞蹈。小金魚有的紅白相間，有的全身黑色，有的金黃金黃的。其中，我最喜歡的就是那條黑色的小金魚，每當(dāng)有人給他喂食時(shí)，他就會(huì)躍出水面，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“我要吃！我要吃！”可真有趣！

噴泉兩旁栽滿了花草樹木，每當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)校園，這里就成了最耀眼的地方。你瞧！桃花妹妹綻開了笑臉，小草弟弟又長(zhǎng)高了，大樹爺爺也吐出了嫩綠的新芽，似乎年輕了許多。人走在小路上，聞著淡淡的花香，仿佛置身于夢(mèng)境之中。

繞過(guò)大廳，小操場(chǎng)顯得有些冷冷清清。突然，下課了，那里頓時(shí)變得熱鬧非凡。你瞧！同學(xué)們正你追我趕地滿院子瘋跑著玩呢！

與小操場(chǎng)咫尺為鄰的就是孩子們的樂(lè)園——大操場(chǎng)。大操場(chǎng)大約有十間教室那么大，上面鋪著花花綠綠的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊五顏六色的大地毯。課間十分，你總能瞧見孩子們?cè)谶@里活動(dòng)的身影！在大操場(chǎng)旁邊還屹立著一座雄偉的建筑——教學(xué)樓，在陽(yáng)光的映襯下，顯得更加莊嚴(yán)、神圣。

這就是我們的校園，和諧、美麗，莊嚴(yán)而又神圣，希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)參觀參觀。

美麗的校園

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)8班 白詩(shī)涵

今天，我要來(lái)游覽我們那美不勝收、壯觀、雄偉的校園。

首先，映入眼簾的是泉涌如柱的噴泉，每當(dāng)悅耳的音樂(lè)響起時(shí)，噴泉就破涌而出，濺起了無(wú)數(shù)的水花，像一顆顆晶瑩的鉆石。在陽(yáng)光的照耀下，噴泉像閃閃發(fā)光的金子，像一道道彩虹，是那么的絢爛。

在噴泉下方的水池中，生活著一群可愛的小金魚。小金魚有紅色的、有金黃色的、有黑色的，還有半紅半白的、白里透紅的??就像

披上了不同顏色的外衣。當(dāng)噴泉開放的時(shí)候，魚兒們的“首領(lǐng)”帶著自己的“族人”，“逃”到了安全的地方，可真有趣?。‘?dāng)噴泉關(guān)閉的時(shí)候，魚兒們就開始活潑亂跳啦。陽(yáng)光照著水面，魚兒們?nèi)缤子竦镊[片，閃閃發(fā)光，是那么耀眼，那么閃亮??！

噴泉兩旁載滿了花，你瞧，粉嫩粉嫩的桃花開了，像一朵粉紅色的云朵。春風(fēng)吹過(guò)，迎春花開了，似乎在向我們點(diǎn)頭。

我的學(xué)校可真美呀！

美麗的校園

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)8班 張子悅

在延安城的東邊，有一座美麗而又可愛，干凈而又文明的校園，我的學(xué)?！影矊?shí)驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是風(fēng)光獨(dú)特的噴泉，當(dāng)噴泉開放時(shí)，噴泉里的水像斷了線的珍珠一樣，飛瀉下來(lái)，濺起的水花十分美麗，像白玉蘭花一樣。當(dāng)太陽(yáng)照射在水面時(shí)，就像一面大鏡子，夠幾十個(gè)人照的了。而陽(yáng)光照射在水流上，就仿佛那是一道道彩虹，真是美麗無(wú)比??！

在噴泉下方，有一些古靈精怪的“小精靈”—金魚，“小精靈”可是五顏六色的呢！有紅色、有白色、有黑色。各個(gè)都活蹦亂跳?？墒?，它們只有一次才是擔(dān)驚受怕。那就是噴泉開放時(shí)。噴泉開放時(shí)，它們躲在小角落里，十分害怕。等到噴泉結(jié)束時(shí)，它們才又開始嬉戲。玩耍了。

在噴泉的兩旁載滿了花木。這一朵花還沒(méi)謝，那一朵花又開了。

不僅如此，這幾天桃花妹妹綻開了笑臉，小草哥哥探出了頭，大樹爺爺又吐出嫩嫩的枝葉。

你們知道最熱鬧的地方在哪兒?jiǎn)幔吭诖蟛賵?chǎng)。孩子們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩游戲。有的在那跳遠(yuǎn)，有的在那打羽毛球，有的女生在一起跳橡皮筋，還唱著歌。

站在大操場(chǎng)上向左望，一座雄偉的“宮殿”—教學(xué)樓出現(xiàn)眼前。“宮殿”在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加氣魄雄偉啦！

這就是美麗而又可愛，干凈而又文明的延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)

美麗的校園

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)8班 靳軒睿

那是一個(gè)很大很美麗的校園，一個(gè)令人向往的校園，一個(gè)孩子們成長(zhǎng)中必不可少的樂(lè)園，也是我最喜歡的校園，她是誰(shuí)？她是延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

進(jìn)入學(xué)校大門，一個(gè)壯觀的噴泉池映入眼簾。每當(dāng)歡快的音樂(lè)響起時(shí)，池子里的水就從兩側(cè)的噴頭里蹦出來(lái)，從高空飛瀉下來(lái)，被激起的水花如同白蓮一樣，在陽(yáng)光的照耀下，噴泉金燦燦的。

在池子底部，還藏著一群“小精靈”——可愛的金魚們。金魚有橘色的，有黑色的，也有半橘半黑的。每當(dāng)噴泉開放時(shí)，它們總躲在池子的一角，膽怯怯地看著噴泉?？擅慨?dāng)噴泉停了后，它們就在池子里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，好不快活。

一陣風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，順著清香走去，花園便在你眼

前呈現(xiàn)。花園里有些花打出了花骨朵兒，有些早已開放，樹也慢慢抽出了枝芽，長(zhǎng)出葉子，好一派生機(jī)勃勃的景象。

沿著花園旁的小路走，就會(huì)來(lái)到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有看臺(tái)，主席臺(tái)，旗臺(tái)，籃球場(chǎng)以及足球場(chǎng)。等到了下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在這些地方打籃球，踢足球，打沙包，跳繩等，玩得熱火朝天。

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)以美而大讓人贊嘆，以和諧讓人放心，以聞名讓人向往！

美麗的學(xué)校

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)8班 尚于博

在延安城的東邊有一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是我現(xiàn)在的學(xué)?！影矊?shí)驗(yàn)小學(xué)。

進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一座造形奇特的噴泉。每當(dāng)悅耳的音樂(lè)響起，我們的噴泉和瀑布就開放了。當(dāng)瀑布飛瀉下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)濺起美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下，瀑布像一面閃閃發(fā)光的鏡子。噴泉下方的水池里，有一群可愛的小精靈——金魚。它們有紅的、白的、黑的、還有一條是半紅半黑的。當(dāng)噴泉開放的時(shí)候，就是它們最安靜的時(shí)候，可能是怕自己受傷害吧。當(dāng)噴泉一關(guān)，又無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。當(dāng)有人給它們喂食時(shí)，都游到水上，嘴一張一合的，好像在說(shuō)；“快點(diǎn)給我吃吧，我餓的不行了?！?/p>

在噴泉兩側(cè)栽滿了各式各樣的花草樹木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了。隨著音樂(lè)，一朵朵花好像都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

草弟弟也從地里探出頭來(lái)，看看周圍有變化沒(méi)。樹爺爺又長(zhǎng)了一歲。它們好像在歡迎同學(xué)們重新回到校園，迎接著新同學(xué)們的到來(lái)。

校園里最熱鬧的時(shí)候就是下課。孩子們一起奔向操場(chǎng)，盡情地游戲，男老師們也悠閑地走到籃球場(chǎng)打籃球。

校園里最安靜的時(shí)候就是上課。孩子們一起跑回各自的教室，老師們有的回教室上課了，有的回辦公室寫教案，批改作業(yè)、備課去了。

這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，歡迎大家來(lái)我的學(xué)校游玩。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景

這個(gè)暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)——子洲。那里是農(nóng)村，是樹和草的天地，放眼望去，全都是大自然的綠色，讓人感到莫名其妙的放松和高興。

清晨，我站到院子里抬頭一看，四周彌漫著牛奶般濃白色的霧，對(duì)面的山隱隱約約，快看不見了。過(guò)了一會(huì)兒，霧沒(méi)有那么濃了，快散盡了，這時(shí)太陽(yáng)露出了橙黃色的一角，是那么的迷人。窯洞上炊煙裊裊，家家都開始做飯了。

中午，氣溫越升越高，天變熱了。大家都坐在樹下，有的下棋，有的談話，還有小孩在嬉戲玩耍。站在盤山公路上，低頭遠(yuǎn)望，一塊塊菜地就像一幅巨大的拼圖。有些菜地里有稻草人，猶如拼圖上的棋子，這些都是農(nóng)民的杰作呀！

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的子洲。

晚上，一顆顆閃亮閃亮的星星掛在天上，像一顆顆珍珠，讓我想起了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星??”

下午，太陽(yáng)背過(guò)去了一半，但依然把對(duì)面的山照得金燦燦的。這時(shí)，牧羊人會(huì)把羊群趕到山上吃草。有白色，也有黑色，就像一團(tuán)團(tuán)白云和烏云，非常好看。農(nóng)村人家不在屋里吃飯，在院子里吃，他們把桌椅飯菜端到門前，天高地闊地吃了起來(lái)。吃草的羊群，吃飯的人們和天邊的晚霞，一構(gòu)成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。

鄉(xiāng)村的早晨

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)九班 韓一帆

濕漉漉的青石板，濕漉漉的青草，濕漉漉的樹冠，濕漉漉的玉米地，秋天鄉(xiāng)村的早晨整個(gè)都是濕漉漉的。

起個(gè)大早，我就和姑姑一起去爬后山。走在山間崎嶇的小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺。一路上，陣陣涼風(fēng)拂面，空氣中帶著沁人心脾的清新味道。呼吸一口鄉(xiāng)村的新鮮空氣，抵得上在城里喝一杯冰飲般爽快。青草上的露珠和蹦跳的豆子一樣，不大一會(huì)兒，褲腿都被淘氣的它們弄濕了。我挽起褲腿，隨姑姑一口氣爬上了山頂。正累得氣喘吁吁時(shí)，不經(jīng)意間抬起頭，眼前的景象讓我著迷：更遠(yuǎn)的山峰上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉，正奮力掙扎著沖破迷霧冉冉上升。轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山坡，山霧亡命徒般的逃走了。此時(shí)的露珠在陽(yáng)光的照射下光燦燦的，仿佛一顆顆美麗的珍珠。我突然感到自己飄了起來(lái)，插著翅膀飛向了那到處長(zhǎng)滿古木參天，奇花異草的地方。

陶醉在山頂美景的我忘乎所以，被姑姑叫了半天才晃過(guò)神來(lái)，我們要下山了。下山的路邊有個(gè)小平臺(tái)，我看到許多老大爺正在那里專注地打太極拳，他們動(dòng)作有點(diǎn)兒僵硬，也不夠標(biāo)準(zhǔn)，但能看出來(lái)非常認(rèn)真。打太極這種城里人喜歡的運(yùn)動(dòng)，也悄然在鄉(xiāng)村興盛起來(lái)。我很高興，家鄉(xiāng)的人們也學(xué)會(huì)了養(yǎng)生保健，也懂得享受生活，這不是一種進(jìn)步嗎？

家鄉(xiāng)農(nóng)村的早晨，真是美好的一景啊!這里有迷人的自然風(fēng)光、和諧安寧的生活氣息，更能讓人感受到鄉(xiāng)親們的質(zhì)樸和善良。鄉(xiāng)村的早晨讓我充滿回憶，讓我永遠(yuǎn)難忘。

第二篇：小學(xué)生寫景優(yōu)秀作文

雨中漫步

喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。

然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。

那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來(lái)，心情也隨之冷了下來(lái)。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分！

我心中一股暖流。

來(lái)到車站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車來(lái)了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽(yáng)出來(lái)了，光線四射。

雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。

山中的風(fēng)景

我和外婆去外公家，外公的家在山里的一個(gè)小村子里。

坐在去外公家的車上，公路兩邊全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花繚亂，向遠(yuǎn)處眺望，就像一汪綠色的海洋。在這里芭蕉樹隨處可見，長(zhǎng)棍似的，葉莖加上蒲扇一樣的葉面，搭配的協(xié)調(diào)極了，看起來(lái)很是賞心悅目。

到外公家了，外公家的房子結(jié)構(gòu)很特別：是一棟木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子，兩個(gè)房間左邊一間，右邊一間，中間客廳有兩扇門，卻是一扇門通外面，一扇門通客廳，兩扇門一開就搭在一起。外公家很簡(jiǎn)樸，除了兩個(gè)房間外，再?zèng)]多余的房間，也沒(méi)有什么裝飾。

第二天，外公帶我上山去摘辣椒，站在山上向遠(yuǎn)處看：幾只白鷺一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒停在稻田里休息；對(duì)面青山一片蔥綠，隱隱約約看見山上有幾條彎延的小道，十分壯觀。摘完辣椒后，我在路旁摘到許多蒲公英，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些帶著降落傘的白色小精靈離開了我的手掌，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，很快連成了一道漂亮的風(fēng)景線。

我的小侄女尹靚敏家養(yǎng)了一頭牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛長(zhǎng)的像駱駝一樣，眼睫毛有兩層。傍晚它在山上吃草，在夕陽(yáng)的映照下，與青山綠水構(gòu)成一幅極為美麗的圖畫。

風(fēng)景好，空氣也新鮮。早上一起來(lái)，我就貪婪地呼吸著清新的空氣，通身感到一陣清爽，芬芳的空氣中帶著細(xì)細(xì)的草根味，淡淡的花香味。這里的空氣真好，可不像我們城里，一輛汽車排出的廢氣就是一大團(tuán)黑煙，何況還有那么多輛，空氣怎么會(huì)好起來(lái)？

在外公家住了一段時(shí)間我就回來(lái)了，但那山里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)忘不了！

第三篇：小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文1

一陣陣撲鼻而來(lái)的花香，令人心曠神怡。往旁邊一瞧，在大石頭上有紅色的字原來(lái)是忠山公園。

首先映入眼簾的便是花墻。一朵朵花插在“墻壁”上，小巧玲瓏。有深粉色的，有大紅的，有白的……五顏六色的花兒鋪成的墻又有一番風(fēng)味。走進(jìn)大門花香更濃了!虞美人東望西瞧，白色的花瓣連接在一起特別像紙，配上黃色的花瓣優(yōu)雅，紅色的花瓣大方，粉色的溫和……它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過(guò)，落在土上激起了一絲塵埃。花壇里，嬌嫩的仙子們爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，五彩繽紛。小草調(diào)皮地挑起一粒小珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠得逗你的眼，亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛(wèi)絲紋不動(dòng)地站著，抬頭一看嫩綠的葉子一簇?fù)碇硪淮?，一留一點(diǎn)空隙，好像把最好的一面展現(xiàn)給我們看仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

走過(guò)小石橋“嘩嘩”地流著，一座座假山涌出來(lái)的水由瀑布一般好看，澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹邊，風(fēng)呼呼地吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，像綠色的絲帶一般隨風(fēng)飄動(dòng)。你會(huì)情不自禁地往前走，船在水上劃著，岸上的人們向人工湖里灑著魚飼料。一條開吃了，二條三條最終一擁而上，像一匹餓狼瘋狂地?fù)屩?/p>

鳥語(yǔ)林，果然名不虛傳里面的湖面上有一只黑色大肥鵝有兩三只白色的，常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來(lái)很搞笑，屁股一扭一扭的，鴨子在水里也是這樣，鴕鳥的叫聲挺嚇人的，最先我還不知道是什么呢。最美麗的便是孔雀了，鼻子是藍(lán)色的羽毛，下半身就是花了的棕灰色中帶著藍(lán)、綠色的小碎細(xì)毛，尾巴就更引人注目了：毛一根比一根長(zhǎng)，形成的花紋仿佛是千萬(wàn)只眼睛，到最后的那點(diǎn)毛是幾種顏色混起來(lái)的，也有一點(diǎn)反光，孔雀一會(huì)飛到這一會(huì)飛到那飄悠不定，看不仔細(xì)。

時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，這就是美麗的忠山公園，酒城之美，最在江陽(yáng)。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文2

雨夜江景

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒(méi)錯(cuò)，這正是詩(shī)人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽(yáng)的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時(shí)像罩著面紗的少女，藍(lán)天白云時(shí)象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。

今天是個(gè)雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來(lái)到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來(lái)，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進(jìn)了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時(shí)，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來(lái)，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時(shí)翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢(shì)與無(wú)限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動(dòng)為美的感覺，抒發(fā)心中的憂郁，給人帶來(lái)內(nèi)心深處的快樂(lè)！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細(xì)雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠(yuǎn)處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了王安石沉重的聲音，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”月漸漸明朗起來(lái)，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來(lái)了，這時(shí)的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩(shī)情畫意?。?/p>

我愛富春江，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)！

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過(guò)程，筆觸細(xì)膩，情景交融。文章最后對(duì)月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來(lái)了幾分詩(shī)情畫意。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文3

秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?/p>

贊

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文4

四季是個(gè)娃娃臉，變來(lái)變?nèi)サ?，不信你看?/p>

春天小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來(lái)，就像春天的眉毛。

夏天，果樹開出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。太陽(yáng)照得土地都干裂了。

秋天，果樹結(jié)出了又大又圓的果子，樹上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過(guò)冬。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上，只有松樹還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹，好像給它穿上一件潔白的衣服。

四季的變化真大啊！

秋天總是來(lái)得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的那一抹紅留下來(lái)。

我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽著沙沙聲，像是在為秋天的到來(lái)演奏一曲動(dòng)聽的歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。

登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個(gè)腦袋，打破了這場(chǎng)秋舞，原來(lái)是江泳的人們又開始了水中鍛煉。

我要走近那江畔的小路，去聽聽，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的。鄰里見面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又來(lái)了，原來(lái)初秋還真害羞呀！

走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽懂萬(wàn)物的耳朵去傾聽，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文5

在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛的學(xué)?！沸W(xué)。

瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!

過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。

長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃!

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文6

花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動(dòng)了，我們眼中的世界為什么又會(huì)變成這樣？原來(lái)熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒，另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點(diǎn)著世界。

一群群燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從北方向回到南方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷?！逼渌男▲B也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著，沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重露出生機(jī)。

春天在哪里，春天在花叢中。你聽，金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的串串音符，你聽，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放著，由淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐，在鬧著春天；你聽，……

春天在哪里，春天在小河里，春姑娘頑皮跳到河水上，冰融化了，又現(xiàn)了了清澈見底的小河，又看見魚兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。

春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到樹叢，樹梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>

小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽，田間的小草從地下鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來(lái)到美麗的田野里，我拉著風(fēng)箏線跑?；锇槟弥L(fēng)箏慢慢地放開，風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。

輕輕的春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們?cè)谟曛墟覒?。小雨點(diǎn)落進(jìn)了河里，河水泛起了一圈圈漣漪，雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了，花兒更香了，小動(dòng)物更頑皮了，陽(yáng)光更燦爛了。

春天鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣，換上了輕薄的春裝，臉上帶著暖暖的笑意，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓我們?cè)诿匀说拇禾炖锟鞓?lè)成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)吧?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們一定要珍惜時(shí)光。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文7

我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，它有個(gè)不起眼的名字叫一面坡，別以為它只有一面山坡，其實(shí)它是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，老人們常說(shuō)這是一個(gè)聚寶盆，是一塊風(fēng)水寶地。

我眼中的家鄉(xiāng)是那么美麗，家鄉(xiāng)人是那么的勤勞，先說(shuō)那環(huán)繞四周的大山吧！假如，將我們的小鎮(zhèn)看作是一個(gè)舞臺(tái)，那么它就仿佛是四周圍著的大幕，配合著季節(jié)，更換著背景，而家鄉(xiāng)人則是背景下的演員，演出著一幕叫幸福生活的劇情。

春天，家鄉(xiāng)的山是綠色的，那綠是淡淡的，還帶著嫩嫩的黃色，綠色是希望之色，蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)它給小鎮(zhèn)居民送來(lái)春的信息，告訴人們?cè)撉趧诟髁耍?，千畝萬(wàn)田出現(xiàn)了勤勞的家鄉(xiāng)人，他們?cè)诟N一年的希望。

夏天，家鄉(xiāng)的山綠的濃濃的，山邊流著螞蟻河清請(qǐng)的河水，那水真純真凈，替小鎮(zhèn)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。新三星純凈無(wú)污染的啤酒被一車車輸向祖國(guó)各地，既讓全國(guó)人民嘗到了我們家鄉(xiāng)的美酒，也為家鄉(xiāng)贏得了酒鄉(xiāng)的美譽(yù)。

秋天，家鄉(xiāng)的山不再是一種顏色了，紅紅的五味子和楓葉、金黃的樹葉、翠綠的松針……一片金黃、一片火紅、一片翠綠，這喜慶的幕布一拉開，您會(huì)看到家鄉(xiāng)人豐收的笑臉，忙碌的身影。跑山的看著大山的饋贈(zèng)，木耳、蘑菇、元棗、山葡萄、五味子、黑加侖子……樂(lè)得合不攏嘴。忙碌的農(nóng)民看著豐收的大豆、玉米、稻谷，計(jì)劃著家里的幸福生活，老人們?cè)诎頃r(shí)分敲起鑼鼓，扭起秧歌，贊頌著黨的富民政策，小鎮(zhèn)上演著人間的喜劇。

冬天家鄉(xiāng)的山披上了銀裝，看，家家戶戶，房檐下那串串紅辣椒和金黃的玉米棒，仿佛在報(bào)告著家鄉(xiāng)人的富足。勤勞的家鄉(xiāng)人此時(shí)正在暖棚中忙碌著，即使是萬(wàn)物凋零，家鄉(xiāng)人的大棚中卻是一片欣欣向榮。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的大山，勤勞的人們。我要歌頌黨的好政策，讓我的家鄉(xiāng)上演著繁榮幸福的人間喜劇。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文8

一個(gè)個(gè)美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會(huì)有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽(yáng)染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她--是我可敬又可親的太奶奶。

記得小時(shí)候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問(wèn)她：“您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長(zhǎng)？”可是不知怎么的，每當(dāng)談及太奶奶的腳時(shí)，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無(wú)神的眼睛里涌出來(lái)，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō)：“小孩子，不懂事，別瞎問(wèn)，自己玩去！”然而，這非但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)想要揭開那層神秘的面紗。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開心中的謎團(tuán)。那是一個(gè)很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點(diǎn)令人昏厥的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長(zhǎng)又細(xì)，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強(qiáng)迫地?cái)D在一塊。噢，多可怕的腳??！猛然間，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來(lái)走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會(huì)不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)太奶奶更老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經(jīng)歷；流逝的歲月無(wú)情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶--一個(gè)用瘦弱的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地挑起生活重?fù)?dān)，憑自己的力量，把四個(gè)孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……

而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過(guò)去，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不再回來(lái)。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發(fā)黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，“颯颯”的風(fēng)聲正訴說(shuō)著一個(gè)古老而動(dòng)人的故事……

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文9

我家的庭院是充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來(lái)的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡(jiǎn)直可以開個(gè)小賣部了?？吹竭@番景象后，我和姐姐的秘密行動(dòng)開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒打掃干凈?？蓩寢屔岵坏萌拥?，又給撿回來(lái)了。媽媽又把那些東西收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!

我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時(shí)，我看到花朵陸續(xù)開放，將庭院點(diǎn)綴的五彩繽紛；夏天時(shí)，鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō):“好涼快啊，在這樹叢里就是好。”我也在樹底下乘涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的感覺好舒服；秋天時(shí)，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好像在感謝大樹的照顧；冬天時(shí)，冷風(fēng)呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時(shí)的`庭院也顯得格外冷清。

我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩則玩起躲貓貓來(lái)了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長(zhǎng)椅底下。打了傍晚，我還會(huì)看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認(rèn)識(shí)的人，我就會(huì)跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒(méi)亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽(yáng)落山了才回家，真是謝謝他們。

晚上時(shí)，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說(shuō)一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！

這個(gè)平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對(duì)這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂(lè)的地方！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文10

見過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見過(guò)平滑如鏡的西湖，見過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔，見過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，然而，在我心里，它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？

說(shuō)到青海，青海湖是眾人皆知，響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖，被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”！它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍(lán)色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍(lán)了湖水，還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無(wú)不令人陶醉，無(wú)不令人癡迷！

青海湖中心有一座小島，因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí)，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語(yǔ)花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！

在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動(dòng)，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。

可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，快樂(lè)奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。

美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文11

我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！

高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好??！首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生?？?是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。

回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文1

雨夜江景

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒(méi)錯(cuò)，這正是詩(shī)人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽(yáng)的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時(shí)像罩著面紗的少女，藍(lán)天白云時(shí)象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。

今天是個(gè)雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來(lái)到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來(lái)，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進(jìn)了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時(shí)，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來(lái)，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時(shí)翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢(shì)與無(wú)限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動(dòng)為美的感覺，抒發(fā)心中的憂郁，給人帶來(lái)內(nèi)心深處的快樂(lè)！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細(xì)雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠(yuǎn)處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了王安石沉重的聲音，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！痹聺u漸明朗起來(lái)，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來(lái)了，這時(shí)的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩(shī)情畫意??！

我愛富春江，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)！

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過(guò)程，筆觸細(xì)膩，情景交融。文章最后對(duì)月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來(lái)了幾分詩(shī)情畫意。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文2

我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，它有個(gè)不起眼的名字叫一面坡，別以為它只有一面山坡，其實(shí)它是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，老人們常說(shuō)這是一個(gè)聚寶盆，是一塊風(fēng)水寶地。

我眼中的家鄉(xiāng)是那么美麗，家鄉(xiāng)人是那么的勤勞，先說(shuō)那環(huán)繞四周的大山吧！假如，將我們的小鎮(zhèn)看作是一個(gè)舞臺(tái)，那么它就仿佛是四周圍著的大幕，配合著季節(jié)，更換著背景，而家鄉(xiāng)人則是背景下的演員，演出著一幕叫幸福生活的劇情。

春天，家鄉(xiāng)的山是綠色的，那綠是淡淡的，還帶著嫩嫩的黃色，綠色是希望之色，蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)它給小鎮(zhèn)居民送來(lái)春的信息，告訴人們?cè)撉趧诟髁?，看，千畝萬(wàn)田出現(xiàn)了勤勞的家鄉(xiāng)人，他們?cè)诟N一年的希望。

夏天，家鄉(xiāng)的山綠的濃濃的，山邊流著螞蟻河清請(qǐng)的河水，那水真純真凈，替小鎮(zhèn)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。新三星純凈無(wú)污染的啤酒被一車車輸向祖國(guó)各地，既讓全國(guó)人民嘗到了我們家鄉(xiāng)的美酒，也為家鄉(xiāng)贏得了酒鄉(xiāng)的美譽(yù)。

秋天，家鄉(xiāng)的山不再是一種顏色了，紅紅的五味子和楓葉、金黃的樹葉、翠綠的松針……一片金黃、一片火紅、一片翠綠，這喜慶的幕布一拉開，您會(huì)看到家鄉(xiāng)人豐收的笑臉，忙碌的身影。跑山的看著大山的饋贈(zèng)，木耳、蘑菇、元棗、山葡萄、五味子、黑加侖子……樂(lè)得合不攏嘴。忙碌的農(nóng)民看著豐收的大豆、玉米、稻谷，計(jì)劃著家里的幸福生活，老人們?cè)诎頃r(shí)分敲起鑼鼓，扭起秧歌，贊頌著黨的富民政策，小鎮(zhèn)上演著人間的喜劇。

冬天家鄉(xiāng)的山披上了銀裝，看，家家戶戶，房檐下那串串紅辣椒和金黃的玉米棒，仿佛在報(bào)告著家鄉(xiāng)人的富足。勤勞的家鄉(xiāng)人此時(shí)正在暖棚中忙碌著，即使是萬(wàn)物凋零，家鄉(xiāng)人的大棚中卻是一片欣欣向榮。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的大山，勤勞的人們。我要歌頌黨的好政策，讓我的家鄉(xiāng)上演著繁榮幸福的人間喜劇。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文3

見過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見過(guò)平滑如鏡的西湖，見過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔，見過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，然而，在我心里，它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？

說(shuō)到青海，青海湖是眾人皆知，響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖，被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”！它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍(lán)色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍(lán)了湖水，還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無(wú)不令人陶醉，無(wú)不令人癡迷！

青海湖中心有一座小島，因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí)，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語(yǔ)花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！

在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動(dòng)，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。

可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，快樂(lè)奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。

美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文4

一陣陣撲鼻而來(lái)的花香，令人心曠神怡。往旁邊一瞧，在大石頭上有紅色的字原來(lái)是忠山公園。

首先映入眼簾的便是花墻。一朵朵花插在“墻壁”上，小巧玲瓏。有深粉色的，有大紅的，有白的……五顏六色的花兒鋪成的墻又有一番風(fēng)味。走進(jìn)大門花香更濃了!虞美人東望西瞧，白色的花瓣連接在一起特別像紙，配上黃色的花瓣優(yōu)雅，紅色的花瓣大方，粉色的溫和……它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過(guò)，落在土上激起了一絲塵埃?；▔?，嬌嫩的仙子們爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，五彩繽紛。小草調(diào)皮地挑起一粒小珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠得逗你的眼，亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛(wèi)絲紋不動(dòng)地站著，抬頭一看嫩綠的葉子一簇?fù)碇硪淮兀涣粢稽c(diǎn)空隙，好像把最好的一面展現(xiàn)給我們看仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

走過(guò)小石橋“嘩嘩”地流著，一座座假山涌出來(lái)的水由瀑布一般好看，澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹邊，風(fēng)呼呼地吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，像綠色的絲帶一般隨風(fēng)飄動(dòng)。你會(huì)情不自禁地往前走，船在水上劃著，岸上的人們向人工湖里灑著魚飼料。一條開吃了，二條三條最終一擁而上，像一匹餓狼瘋狂地?fù)屩?/p>

鳥語(yǔ)林，果然名不虛傳里面的湖面上有一只黑色大肥鵝有兩三只白色的，常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來(lái)很搞笑，屁股一扭一扭的，鴨子在水里也是這樣，鴕鳥的叫聲挺嚇人的，最先我還不知道是什么呢。最美麗的便是孔雀了，鼻子是藍(lán)色的羽毛，下半身就是花了的棕灰色中帶著藍(lán)、綠色的小碎細(xì)毛，尾巴就更引人注目了：毛一根比一根長(zhǎng)，形成的花紋仿佛是千萬(wàn)只眼睛，到最后的那點(diǎn)毛是幾種顏色混起來(lái)的，也有一點(diǎn)反光，孔雀一會(huì)飛到這一會(huì)飛到那飄悠不定，看不仔細(xì)。

時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，這就是美麗的忠山公園，酒城之美，最在江陽(yáng)。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文5

四季是個(gè)娃娃臉，變來(lái)變?nèi)サ模恍拍憧础?/p>

春天小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來(lái)，就像春天的眉毛。

夏天，果樹開出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。太陽(yáng)照得土地都干裂了。

秋天，果樹結(jié)出了又大又圓的果子，樹上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過(guò)冬。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上，只有松樹還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹，好像給它穿上一件潔白的衣服。

四季的變化真大?。?/p>

秋天總是來(lái)得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的那一抹紅留下來(lái)。

我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽著沙沙聲，像是在為秋天的到來(lái)演奏一曲動(dòng)聽的歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。

登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個(gè)腦袋，打破了這場(chǎng)秋舞，原來(lái)是江泳的人們又開始了水中鍛煉。

我要走近那江畔的小路，去聽聽，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的。鄰里見面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又來(lái)了，原來(lái)初秋還真害羞呀！

走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽懂萬(wàn)物的耳朵去傾聽，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文6

我家的庭院是充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來(lái)的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡(jiǎn)直可以開個(gè)小賣部了?？吹竭@番景象后，我和姐姐的秘密行動(dòng)開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒打掃干凈。可媽媽舍不得扔掉，又給撿回來(lái)了。媽媽又把那些東西收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!

我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時(shí)，我看到花朵陸續(xù)開放，將庭院點(diǎn)綴的五彩繽紛；夏天時(shí)，鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō):“好涼快啊，在這樹叢里就是好?！蔽乙苍跇涞紫鲁藳?，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的感覺好舒服；秋天時(shí)，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好像在感謝大樹的照顧；冬天時(shí)，冷風(fēng)呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時(shí)的庭院也顯得格外冷清。

我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩則玩起躲貓貓來(lái)了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長(zhǎng)椅底下。打了傍晚，我還會(huì)看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認(rèn)識(shí)的人，我就會(huì)跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒(méi)亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽(yáng)落山了才回家，真是謝謝他們。

晚上時(shí)，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說(shuō)一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！

這個(gè)平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對(duì)這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂(lè)的地方！

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文7

我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！

高 大挺拔的楊樹在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣；在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾；在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條，在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái)，四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事，有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的，因?yàn)槿５木劢裹c(diǎn)，恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉！著可怎么辦好??！首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生?？?是20分鐘以后，那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來(lái)，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。

回到教室里，老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘，因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文8

花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動(dòng)了，我們眼中的世界為什么又會(huì)變成這樣？原來(lái)熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒，另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點(diǎn)著世界。

一群群燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從北方向回到南方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷?！逼渌男▲B也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著，沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重露出生機(jī)。

春天在哪里，春天在花叢中。你聽，金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的串串音符，你聽，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放著，由淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐，在鬧著春天；你聽，……

春天在哪里，春天在小河里，春姑娘頑皮跳到河水上，冰融化了，又現(xiàn)了了清澈見底的小河，又看見魚兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。

春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到樹叢，樹梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>

小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽，田間的小草從地下鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來(lái)到美麗的田野里，我拉著風(fēng)箏線跑?；锇槟弥L(fēng)箏慢慢地放開，風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。

輕輕的春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們?cè)谟曛墟覒?。小雨點(diǎn)落進(jìn)了河里，河水泛起了一圈圈漣漪，雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了，花兒更香了，小動(dòng)物更頑皮了，陽(yáng)光更燦爛了。

春天鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣，換上了輕薄的春裝，臉上帶著暖暖的笑意，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓我們?cè)诿匀说拇禾炖锟鞓?lè)成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)吧。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們一定要珍惜時(shí)光。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文9

一個(gè)個(gè)美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會(huì)有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽(yáng)染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她--是我可敬又可親的太奶奶。

記得小時(shí)候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問(wèn)她：“您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長(zhǎng)？”可是不知怎么的，每當(dāng)談及太奶奶的腳時(shí)，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無(wú)神的眼睛里涌出來(lái)，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō)：“小孩子，不懂事，別瞎問(wèn)，自己玩去！”然而，這非但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)想要揭開那層神秘的面紗。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開心中的謎團(tuán)。那是一個(gè)很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點(diǎn)令人昏厥的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長(zhǎng)又細(xì)，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強(qiáng)迫地?cái)D在一塊。噢，多可怕的腳啊！猛然間，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來(lái)走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會(huì)不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)太奶奶更老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像放了很久的.茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經(jīng)歷；流逝的歲月無(wú)情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶--一個(gè)用瘦弱的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地挑起生活重?fù)?dān)，憑自己的力量，把四個(gè)孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……

而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過(guò)去，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不再回來(lái)。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發(fā)黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，“颯颯”的風(fēng)聲正訴說(shuō)著一個(gè)古老而動(dòng)人的故事……

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文10

在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛的學(xué)?！沸W(xué)。

瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!

過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。

長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃!

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文11

秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?/p>

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第五篇：小學(xué)生寫景作文

小學(xué)生寫景作文

小學(xué)生寫景作文1

中午，天色突然暗了下來(lái)，黑洞洞的烏云瞬間搬了家，來(lái)到這里定居。云越來(lái)越厚，天色也越來(lái)越暗，一剎那間，天昏地暗?？耧L(fēng)使勁兒在拍打窗戶，發(fā)出了“咚咚”的聲音；大街上，怒吼的風(fēng)吹得人睜不開眼，快喘不過(guò)氣了?？裨甑娘L(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒，也不管別人，似乎要把世界掀翻。

突然，一道亮光像一把利劍，把厚厚的云層瞬間劈開，似乎要把地球也一劈兩半。隨后，轟鳴的雷聲炸開，似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。

沒(méi)有任何征兆，大雨頃刻間直泄下來(lái)，形成無(wú)數(shù)的、巨大的雨簾，使勁地敲擊著地面，發(fā)出“砰砰”的'聲音，眨眼間形成的水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬(wàn)頭在怒吼的雄獅，在世界中來(lái)回的奔跑。

雨終于停了，被沖刷的街道顯得更加干凈，空氣也格外清新，人們大口地吸著空氣，似乎要把所有的濁氣都排出去。

天空亮了，也藍(lán)了……

小學(xué)生寫景作文2

九仙山一年四季景色迷人，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的杜娟花開了，火紅一片，真讓人心曠神怡。麻雀嘰嘰喳喳，好象在跟我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”。

夏天，櫻桃成熟了，林間火紅一片，那是一顆顆像瑪瑙似珍珠的小櫻桃。櫻桃酸甜可口，保證讓你吃了一口還想再吃第二口！山間的泉水里，有數(shù)不清的魚、蝦。它們狡猾的很，一躲進(jìn)他們各自的洞里，你可就捉不著了！

秋天，樹葉落了下來(lái)，玉米成熟了，小草變黃了，田野里金黃一片，好看極了！

冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，地上白茫茫的一片，好象在銀色的天堂里。有時(shí)候，你還能聽到幾聲鳥叫，那是喜鵲的叫聲。

九仙山的`半山腰上，有一只石頭做成的“靴子”，還有一只“石龜”馱著，傳說(shuō)那是鐵拐李留下的。

九仙山是一座大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

小學(xué)生寫景作文3

呀！太好了。媽媽終于帶我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的植物園了。

剛走進(jìn)植物園，我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬(wàn)壽菊……競(jìng)相開放，五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛，姿態(tài)各異，惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞，好不熱鬧。這時(shí)路旁的一棵五角楓吸引了我的注意，它實(shí)在是太美了：你瞧，它的葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，有些橙中帶紅，有些綠中帶紅……片片色彩斑斕，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，滿樹的葉子就像無(wú)數(shù)只小手在向我招手問(wèn)好，又像一只只美麗的'蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林，它們根連著根，肩靠著肩，手拉著手一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒，共享陽(yáng)光雨露。

呀！植物園真美。

小學(xué)生寫景作文4

我的家鄉(xiāng)是美麗的山城重慶，在中國(guó)的西南部。那里有美麗的山，美麗的水，美麗的橋，還有許多雄偉壯觀的景物。她們是我成長(zhǎng)的搖籃，記載著我童年五彩的夢(mèng)。

春天，三峽廣場(chǎng)鮮花盛開，處處洋溢著濃濃的春意。有白似雪的玉蘭和櫻花；粉如霞的'桃花......她們都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放。小草也蘇醒了，似乎被這花所陶醉，盡力伸長(zhǎng)脖子，吮吸著這淡淡的花香。

夏天，站在歌樂(lè)山上，層層的山巒延伸到遠(yuǎn)處，不管山下市區(qū)多么炎熱，可歌樂(lè)山是那么寧?kù)o。涼爽，是我們乘涼的好去處。

秋天，江北農(nóng)場(chǎng)果園里碩果累累，似燈籠的桔子。黃澄澄的廣柑壓得樹枝都彎了，真是一片豐收的景象??！

冬天，我們山城是有名的霧都，每到早晨，四周霧蒙蒙。云騰騰，好像有一位仙人隱藏在云霧中為人們保送溫暖。揮灑芳香。

家鄉(xiāng)啊，是你哺育了我，讓我在春夏秋冬都能得到無(wú)比的快樂(lè)！

小學(xué)生寫景作文5

我是一條臟兮兮的小河。我原來(lái)是一條清澈見底的小河，河里有許多快活的魚兒游來(lái)游去，每天人們都會(huì)來(lái)散步，小朋友也會(huì)來(lái)玩耍，發(fā)出的是開心的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，小魚、小蝦都像逃難似的'離開了我，我變得很孤單。我的身上堆積滿了許許多多的垃圾，有塑料袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經(jīng)過(guò)這里，都不約而同地說(shuō)：“太臭了，太臭了！”原本的笑聲變成了埋怨聲。

大家難道不知道，一條小河也是有生命的嗎？你們亂砍樹，山上裸露的土地會(huì)不斷擴(kuò)大，沙石從山上滾落下來(lái)，打在我身上，啪啪啪！痛極了！如果你們?cè)谄茐沫h(huán)境的話，必將會(huì)收到大自然的懲罰。別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！！

小學(xué)生寫景作文6

四季的顏色是七彩的。

春天，是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍(lán)天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上，就像坐在滿是絨毛的沙發(fā)上一樣柔軟。

夏天，是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個(gè)個(gè)孩子頂著一朵碧綠的大傘，在玩耍在嬉戲。而太陽(yáng)卻悠閑的在碧藍(lán)的滿是烏云的天空上吃著雪糕，扇著風(fēng)扇。

秋天，是紅色的'。蘋果樹上掛滿了許多個(gè)胖娃娃，像犯了錯(cuò)的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇，頭上胳膊上背上大汗淋漓，但臉上總是掛滿了微笑。

冬天，是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來(lái)了美麗的雪白的衣裳，使得世界天上一片藍(lán)，地上一片白。光禿禿的大樹小樹再也不爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出繁茂的葉子了，因?yàn)槲抑?，他們要留著春天長(zhǎng)出更好的嫩葉夏天長(zhǎng)出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉，更要留著冬天在重新準(zhǔn)備要長(zhǎng)出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉！

小學(xué)生寫景作文7

我們那兒有一條美麗的小河。

但是，隨著人們亂扔垃圾，河水變臟了。有一天，我聽見了河里小魚的對(duì)話。魚哥哥問(wèn)：“你怎么打扮成這樣啊，魚弟弟？”魚弟弟回答說(shuō)：“誰(shuí)叫河里一直下著垃圾雨呢？我不撐著傘，不帶著口罩可怎么行呢？你怎么也這樣啊？”“跟你一樣呀！”魚哥哥說(shuō)?！斑@些可恨的人類，不僅毀了我們美麗的`家園，還污染了水?！濒~弟弟說(shuō)。正在這時(shí)候，一個(gè)破球拍掉了下來(lái)。砸到了魚弟弟，魚哥哥非常生氣，就一直 大罵人類。我聽見了這些話之后，就通過(guò)廣播、電視等來(lái)叫大家一起做環(huán)保。過(guò)了一段時(shí)間，天變得更藍(lán)了，水變得更綠了，空氣變得更清新了?？傊?，我們的周圍變得更美了。魚兒也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的家園變美了，不再怪人類了。

我想：我們不能把垃圾仍金河里，這樣，河水會(huì)被污染，空氣也不清新了，家園也便得更美了。

小學(xué)生寫景作文8

每逢節(jié)假日，我們一家人都要到鄉(xiāng)下的小農(nóng)莊度假，小農(nóng)莊一年四季都很美，我最喜歡秋天的小農(nóng)莊。

秋天的小農(nóng)莊真美??！它被一片片稻田包圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張金色的毛毯，微風(fēng)吹來(lái)，稻田泛起層層波紋，讓人如同置身金色的海洋。穿過(guò)一片片稻田，一股稻香撲鼻而來(lái)，飽滿的稻粒裂開嘴笑，仿佛在歡迎人們的到來(lái)。走進(jìn)農(nóng)莊，香噴噴的農(nóng)家飯讓人口水直流，你可以品嘗農(nóng)家這個(gè)季節(jié)最美味的食物，還可以去親自體驗(yàn)收割水稻的樂(lè)趣，感受農(nóng)民的辛苦。

小農(nóng)莊后面有一片茂密的果園，來(lái)到這里你可以更真切地體會(huì)到豐收的喜悅。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)小燈籠密密麻麻地掛在枝頭，走到樹下一看，原來(lái)是熟透了的紅柿子呀！摘下一個(gè)咬一口，甜津津的，叫人越吃越愛吃，忍不住摘下一籃又一籃，帶回去與家人分享秋天的`甜蜜。

秋天的小農(nóng)莊真美??！它不但給人美麗的景色，還給人享受到果實(shí)的甜蜜。

小學(xué)生寫景作文9

我的家鄉(xiāng)在湖南株洲，這里空氣清新，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)美麗的地方。

春天，天氣變暖和了，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹抽出了淡黃色的嫩芽。青的草，綠的.葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來(lái)了，為春天增添了許多活力。

夏天，小朋友們放學(xué)了，帶上自己的救生圈迫不及待地跳進(jìn)小河，像一只只小鴨子在河里自由自在地游來(lái)游去。有的仰泳，有的自由泳，有的打水仗······歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小河。

秋天，在風(fēng)姑娘吹拂下，一片片樹葉就像一只只黃色的蝴蝶在林間翩翩起舞，緩緩地落到地上，又像給小草染上了金黃色的頭發(fā)。秋蟲也依依不舍的唱起了告別的歌。

冬天，冬姑娘依舊穿著那條美麗的白紗裙來(lái)到我們的身邊，她把雪花灑落在大地，大地就穿上了一件銀光閃閃的衣衫。小朋友們忙著在雪地上打雪仗，堆雪人。雪花在我們的腳下吱吱作響，好像在說(shuō)歡迎我們的到來(lái)。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生寫景作文10

我家附近有個(gè)小公園，那里一年四季都很美。

春天，公園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。樹上的葉子吐出了新的嫩芽，花兒們穿上了新衣，綻開了笑臉，好像在比誰(shuí)更美呢！鳥兒也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，迎接春天的到來(lái)，整個(gè)公園到處都洋溢著春天的氣息。

夏天，公園成了孩子們的樂(lè)園。公園的涼亭、大樹下都能看到孩子們快樂(lè)的身影。茂密的.樹木仿佛是一把把巨大的遮陽(yáng)傘，擋住了夏天的炎熱，為孩子們帶來(lái)夏日的清涼。

秋天的公園就更美了。樹葉仿佛被灑上了顏料，有的是金黃色的，有的是半黃半綠的，還有的是紅色的，整座公園就像一幅五彩繽紛的畫。

冬天，公園成了冰雪的世界。樹枝上掛滿了冰霜，到處都是白茫茫的一片。小朋友們時(shí)而堆雪人，時(shí)而打雪仗，快樂(lè)極了！時(shí)不時(shí)有幾只小鳥飛來(lái)，它站在枝頭說(shuō)著悄悄話，仿佛在說(shuō)：“春天快要來(lái)了！”

公園一年四季風(fēng)景如畫，我愛美麗的公園！

小學(xué)生寫景作文11

每當(dāng)秋天到來(lái)，街道兩旁的楓葉都變會(huì)變得如火焰一般通紅，人們也開始換上了秋裝。

街上來(lái)來(lái)往往的車輛行人亂哄哄地吵成一片。他們有的興沖沖地往學(xué)校走去，有的急匆匆的，趕著上班，還有的竟做起風(fēng)風(fēng)火火的好生意來(lái)。特別是農(nóng)民伯伯的`車上整籮筐整籮筐的水果，多得數(shù)不勝數(shù)。有酸中帶甜的桔子，有金燦燦的玉米，還有那黃橙橙的梨……大大小小、各種各樣的水果幾乎車上都有了，你根本找不出缺了席的水果。

每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，街道上的人都走光差不多了，也偶爾有幾個(gè)行人走過(guò)，或一輛自行車飛快地駛過(guò)，或一群小學(xué)生在路上追逐、嬉戲、快樂(lè)地歌唱著。

雖然秋天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣鳥語(yǔ)蟬鳴，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，可它比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩(shī)情畫意。而秋天的街道就更是如此。

小學(xué)生寫景作文12

走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村，那里沒(méi)喧囂的汽車聲，沒(méi)有攢動(dòng)的人流。一切都是那么的寧?kù)o，那么的美好。

走進(jìn)村子，就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香，人們?nèi)齼蓛傻?圍在房前屋后，開懷暢談?？蓯鄣男‰u，小鴨大搖大擺的在鄉(xiāng)間小路散步，草兒在那邊頻頻點(diǎn)頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴，讓你感到無(wú)比的歡快!一棵棵果樹上掛著豐碩的果實(shí)，誘人的香味，鮮艷的外表，讓你忍不住伸手摘一顆下來(lái)吃！遠(yuǎn)處是一片片綠油油的田野，牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草，憨厚的老?？墒寝r(nóng)民伯伯的好幫手。

“汪汪汪”哈！原來(lái)是大伯家的阿旺跑出來(lái)迎接我們。阿旺是一只既可愛又聰明的小狗，還很愛干凈，經(jīng)常纏著大伯梳理毛發(fā)。你瞧，它正臭美的抖動(dòng)它那漂亮的外衣呢！

??！美麗的鄉(xiāng)村，我愛你！愛你那美麗的花兒，愛你那香甜的果實(shí)，愛你那可愛的小動(dòng)物，愛你……

小學(xué)生寫景作文13

我的家鄉(xiāng)-----青田，有條水晶帶似的甌江，太陽(yáng)照到甌江上，甌江波光粼粼，十分美麗。甌江是歌唱家，在“嘩嘩”地唱著歡樂(lè)的歌，使人們忘記憂愁，給人們帶來(lái)快樂(lè)。甌江是一輛灑水車，江水撞到岸上，水滴飛濺出去，灑到人們身上、頭上，讓人們免費(fèi)洗了一次“冷水澡”。甌江還是一個(gè)照相機(jī)，早晨，它把太陽(yáng)拍了下來(lái)，也給路過(guò)的人們拍照留念。這幾年，臟水囂張起來(lái)，流進(jìn)甌江，可愛的小魚小蝦們也紛紛中毒死了，可恨的廢水是哪來(lái)的'呢？我們平時(shí)用的水也是甌江奉獻(xiàn)給我們的，那些人為什么還要害甌江呢？現(xiàn)在，那些排廢水的廠都已經(jīng)關(guān)了，壞人們也被抓了起來(lái)。甌江恢復(fù)了往日的平靜，小魚小蝦們盡情地在水里嬉戲。我愛這美麗的甌江。簡(jiǎn)評(píng)：聰明的人是最懂得關(guān)愛自然的，因他們知道自然和我們?nèi)祟愂茄}相連的！

小學(xué)生寫景作文14

美麗的秋姑娘走進(jìn)我們的校園，你瞧！我們的校園被秋姑娘打扮的五顏六色，美麗極了！

校園里大多數(shù)樹木的葉子都變成了黃色，他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，紛紛從樹下落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)……落在地上的樹葉厚厚的，就像是給大地鋪上了一層美麗的地毯。

校園走道兩旁的桂花樹開著金黃色的米粒大小的花朵。一簇簇、一叢叢，好像調(diào)皮的小星星在向我們眨眼睛。桂花芳香四溢，沁人心脾，整個(gè)校園都被這濃郁的芳香籠罩著。

小伙伴都換上五顏六色的秋裝，在操場(chǎng)上你追我趕，盡情地玩耍。他們有的在跳繩，有的'在踢球，有的三五成群做起了游戲……歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園，空氣中還不時(shí)飄來(lái)桂花的芳香，連呼吸都帶著甜甜的味道，一切都那么美好。

我愛我的校園，更愛秋天的校園。

小學(xué)生寫景作文15

我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥語(yǔ)花香，非常美。不過(guò)這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。

春天，小草長(zhǎng)出嫩芽，小樹抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過(guò)去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。

夏天，小草、小樹由嫩綠變成深綠，竹筍也長(zhǎng)成筆直的竹子，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，太陽(yáng)也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一個(gè)跳舞的`仙女，夏天的雨時(shí)落時(shí)停淅淅瀝瀝，雨停過(guò)后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。