第一篇:致我逝去的童年
致我逝去的童年
致我逝去的童年
致早已逝去的童年我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那時剛剛認(rèn)識幾個字 而已我還記得,天天纏著哥哥讀英語給我聽,雖然什么都聽不懂,卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得,那時家里還沒有電視機(jī),于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里,吃飯的時候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得,家里買了大大的電視機(jī),哥哥每次都要跟我搶,無奈只能天天跟著他看三國演義,朦朦朧朧,只記得一群長頭發(fā)的男人在講話我還記得,那時沒有小伙伴跟我玩,我每天只能纏著哥哥姐姐,做一只小小的跟屁蟲,我還記得,我是所有人眼中最笨的孩子,我學(xué)不會騎自行車,所有的小朋友都不愿跟我玩,我還記得,那年我上學(xué)了,媽媽終于把二姐的書包給我用了,爸爸給我做了個漂亮的鉛筆盒,我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,減到那么多小朋友,那么嚴(yán)肅又可愛的老師我還記得,我是學(xué)校公認(rèn)的三好學(xué)生,每年都報個獎狀回家,我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣,終于沒有人說我笨了我還記得,家里東邊有大大的油菜花地,我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子,每次都會捉了滿滿一玻璃瓶才會回家我們在漫天黃黃的油菜花里笑者,跑著,鬧著,追逐著...............那時的 我們,多么無憂無慮,天真無邪,卻盼望快快長大。終于,我們長大了,卻開始懷念童年,稍縱即逝的時光啊,你為什么不走的慢一點,我還來不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界,你卻早早把我推進(jìn)這漩渦中,我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子,轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲,明明看到爸爸英朗如山的背影,轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌,再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事,看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑,追逐,突然發(fā)現(xiàn),童年早已離我遠(yuǎn)去,沒有留下任何可以追尋的痕跡,家里電視早已換成大大的彩電,院子的土墻也變成了高高的磚墻,東邊的油菜地也被開墾簡稱了住宅,物是人非,容顏已改。我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上,戴著老花鏡,繡著一雙美麗的鞋墊........
第二篇:致逝去的童年[推薦]
致逝去的童年
2012級8班
馬澤龍
用溫柔的月光送別我已逝的童年
——題記
日月如梭,滄桑迅逝,歲月的年輪漸漸的消磨,變遷,消逝,順變,在這上的多少歡聲蒼茫大地笑語,已縱然而逝,獨(dú)望浩瀚的星空,仍會獨(dú)念著那已消逝的流星。
兒時,將陽光下蜻蜓飛過來 一片一片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一道彩虹,什么時候才能像高年級 地同學(xué)有張成熟與長大的臉,盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年。
天空是我們仰望的幻想。喜歡望天,就像看人的臉,天有陰晴和日月星辰,人有哀樂和悲歡離合,這是何其相似!也曾聽過牛郎和織女的傳說,在葡萄架下,在喜鵲身后,在細(xì)雨中……那急切而靜謐的心情,宛如時光的彩虹,架設(shè)在歲月深處,一觸即破。
憶起兒時 的一天,我傻傻的想指著天上的瓊樓,嬉笑著說像月牙和小船,并未覺得有些無聊,只覺稍生動有趣,如今,我卻盼望著童年記得那時手指著天上的月亮,稱為小船,現(xiàn)在已用月來譜出詩歌,失去的童年,如這月一般。
早已消散了那個月牙下嘻笑的身影,我獨(dú)坐在窗前傾聽者風(fēng)吹的聲音,回想,獨(dú)思,是回味,童年逝去,卻不會再來,也何罷不如這明月,雖逝,但也并沒有殆盡,若我仍有這純潔無上的心,那簡單淳樸的心。
兒時,多么想長大,想登上那月亮。也懷著夢想。
樹木是我們俯視的窗口。從天空到樹,也曾像望天一樣望樹,最終定格在花果上,然后在口水里奮力泅渡。那些相熟的樹,我們不是驚艷它們花的嫵媚,就是貪婪它們果的甘甜。拈花惹草,爬樹偷果,這些荒唐事,是童年最刺激的娛樂。潛移默化,這種對待樹的方式,我們長大后,也用于對待人,只是少了童年的認(rèn)真和歡樂。
時光如水,童年則是那股源泉,清澈甘洌,汩汩流出后,就再也回不去了。
用這明月托付給我已逝的童年。
第三篇:致我們逝去的童年
致我們逝去的童年
(1)語文考完了,我哭了。數(shù)學(xué)考完了,我發(fā)現(xiàn)我哭早了。
(2)醫(yī)生,我最近睡不著心情壞,吃不下飯,我腫么了? 醫(yī)生問:你今年多大了? 我:15歲。醫(yī)生說:你作業(yè)沒做完吧....(3)從小到大,升旗時注意力不是在國旗上,而是看看國歌奏完時,國旗是不是正好停在桿頂...(4)經(jīng)常指著課本上丑的圖片對同桌說,看,這是你。同桌就翻遍整本書尋找比這個更丑的圖片說,看,這是你!.....(5)這次考試考得很不錯啊,只掛了兩科,文科and理科°......(6)老師
說:快要中考了,早戀的就不要吵架了,以免影響心情;沒早戀的就不要表白了,以免被拒絕影響心情....(7)寒假作業(yè)其實就是你寫一個月,老師寫一個閱.....(8)小學(xué)上課費(fèi)嘴,初中上課費(fèi)筆,高中上課費(fèi)腦,大學(xué)上課費(fèi)流量。。...(9)上學(xué)的時候總想玩電腦,放假了只能對著電腦發(fā)呆.....(10)在十幾年前的一個9月1號,我手舞足蹈眉開眼笑的背上小書包,屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校,從此踏上了一條不歸路...(11)我有一個夢想。一張試卷只有5個填空題,學(xué)校____科目____班級____姓名____學(xué)號 ____。每空20分。
...(12)小時候,我認(rèn)為8點是最晚的時間,到了初中,我發(fā)覺9.30該睡覺了,現(xiàn)在,每天晚上看下時間,切,才12點.~...(13)每一次下課的【老師再見】 都比上課的【老師好】的聲音要大得多......(14)不要和父母吵架。因為你吵不贏的時候只有挨罵,當(dāng)你吵的贏的時候只有挨打了。聽話吧!...(15)考試就像得了病一樣,考前是憂郁癥,考時是健忘癥,考后病情開始好轉(zhuǎn),拿回卷子時,心臟病就發(fā)作了....(16)突然想到一個很嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)性問題,是誰把60分定為及格的??。?..獻(xiàn)給即將到來的兒童節(jié),回憶我們的學(xué)習(xí)時光。。
第四篇:致我們逝去的童年
致我們逝去的童年
流金歲月,燦爛了整整一個曾經(jīng)時代。純真童年,繽紛了一季爛漫年華。時光悠悠,載著思念的歌聲,穿越流年煙雨、淡月飛花。
我將笑聲,送給了明月清風(fēng),只想,做一場長大的夢;我將歌聲,唱給了綠水青山,只想,讓童年的快樂,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。曾經(jīng),我坐在庭院里,看雨后的彩虹,一直通向了天的那一端。曾經(jīng),我折一朵花,戴在頭頂,變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng),我將一顆糖果,輕輕放在舌尖上,甜蜜了整整一個童年。在童年的世界里,無論快樂,還是傷心,總是那么簡單而純粹。明凈的如雨后的天空,又如那原野上的清風(fēng),不染一絲塵埃。
那些天真無邪、無憂無慮的年華啊,總是讓我們?nèi)绱藨涯?。童年的記憶里,大人們總是忙碌的。于是,孩童們就有了更多玩耍的時間。而每至落日之際,村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍,便也突然安靜了下來。
童年,我們揣著溫暖的歡樂,踏著率真的步伐,一天天迎著朝陽到日落。不知不覺,我們便已長大了。許多的往事,在眼前閃爍。明知終有一天,所有的悲歡都將離我而去,我還是竭力在童年的往事里,發(fā)掘快樂的源泉。童年時光,短暫美好。來不及啟程,便已成過往。我望著已落入西山的夕陽,遙想著那古老的歌謠。命運(yùn)沉浮卻從未失去對生活的向往,或許,是我們心中都曾擁有一個美麗的地方,那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
第五篇:致我逝去的巴歐巴歐童年
童年是多姿多彩的,在我的童年中,讓快樂充斥著。童年是一只五彩的小船,在水里嬉戲玩耍,但是這一切,卻因時光的流逝漸漸失去了色彩。
雖說童年已經(jīng)匆匆而過,但在我內(nèi)心深處,還保留著一點兒余下的童稚與歡笑。童年中的嬉戲,童稚中的歡笑,我多想再感受一下呀!
但是歲月是一去不返的逝川,我又能怎樣?也許,來自內(nèi)心深處的想望還在靜寂中等待,等待著流水的復(fù)返,等待著光陰的復(fù)返,等待著童年的再次快樂。
多姿多彩的童年,幸??鞓返耐辏嗝篮冒?但在這彈指之間,它又消失得無影無蹤。童年的搖籃,裝著我兒時的夢;童年的小船,載著我心中的夢想。
逝者如斯夫,現(xiàn)在的我,仰望湛藍(lán)的天空,新中又不免多了一份傷感與憂愁。朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊:我的童年呢?回來的卻還是那無用的回聲,我想要的那個答復(fù),卻遲遲不肯歸來。
我的童年滴在時間的海洋里,沒有聲音,也沒有蹤影。童年的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了,我也還是在等待著童年的延復(fù)返,我想著童年的歡聲笑語,想著童年時的天真無邪,我好懷念,好懷念。
生活的約束,使我不得不放下那使我懷念,使我向往的童年。但我還是遙望著,遙望著那逝去的童年,遙望著那逝去的童年。致我逝去的童年作文 我的童年:
時光泛在你淺淺的梨渦里,笑得這樣干凈明澈。
我的同學(xué)調(diào)侃般的說:這就是你最后一個兒童節(jié)了,一生中僅剩的最后一次,真的,很偉大。細(xì)細(xì)想來,十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一絲痕跡。時光荏苒,我們兒時的童真早已泯滅,屬于我那些未解的困惑,那份對你的懷戀,也將伴著你遠(yuǎn)去的背影,留在我的記憶深處,你或許永遠(yuǎn)不會知道,這一世我的眷戀會被塵封,沒有人會去打破平靜,因為那是我們童真的最珍貴也是唯一的紀(jì)念。
記得從小時候,我曾那樣好奇地詢問過家人,為什么月亮可以像玉盤那樣大,皎潔得那樣神圣,安靜的清輝甚至可以將那時小小的我們整個包下。后來,我漸漸清楚了月亮其實只是很小很小的一顆星星,小的甚至可以輕易的被宇宙中的任何星星睥睨。只是,相較于嬌小脆弱的人們,它又是很大很大的存在,大到?jīng)]有人可以徒步地、肆無忌憚的踏遍它的每一個角落。只是在大一些時日,我漸漸明了,月亮不光只是一顆不起眼的小星星,更只不過是地球的一顆小衛(wèi)星,像星球的其它衛(wèi)星一樣,兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)著地球,從未想過靠近或者是疏遠(yuǎn)。恪盡著職守。
正像我的童年一般,從未想過靠近我,也從未想過疏遠(yuǎn)我。留給了我一份值得珍視的回憶,也讓我為你的離去而感慨離恨之苦。童年?我惘然了,就像是月亮帶給我小時的所有迷惑一樣,我的童年,在我十四年對你不斷改變的理解里,你帶給了我什么?你只是靜靜的讓我明白,我終究留不住光陰,我終究要長大。我可以慢慢地解開月亮帶給我的疑惑,那么,我亦可慢慢解開童年帶給我的疑惑。你讓我經(jīng)歷了你的細(xì)水長流,如今,也讓我明白了你的真諦——恬淡,簡單而快樂,那也許是將戎馬一生的人們一生中最快樂的時光了。
我的童年,今天之后,我要向你說再見了,我會細(xì)細(xì)體會你這些年讓我明了的那些快樂。我知道,我已不再是曾經(jīng)那樣簡單得快樂的小孩子,我已經(jīng)擺脫了稚嫩的外衣,需要向更高更闊的天空起航。換上了屬于少年獨(dú)有的外套。我知道,這件沉重的外衣,或許包著叛逆的種子,抑或有著懵懂的情愫。但,這并不重要,我們不需要操之過急,去了解未來。當(dāng)我們已成少年,我們最然會慢慢悟出成熟的味道,或許是青澀的靦腆對待,或許是干練的少年沖動,無論哪一種,都見證了我的的花季,不同的花季。
我撫摸著幾乎與我同歲的杉木,它們,我們,同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的命運(yùn)。它們選擇了早早的成長,早早的蒼老,為人們留下一席陰涼,而我們呢?我們只能努力的改變這個世界,義無反顧,也別無選擇。我的童年,經(jīng)歷的無數(shù)次的洗滌,你終歸還是只屬于
回憶,你遠(yuǎn)去的背影帶給我們的卻并不是傷感,而是,我們即將得到的另一份值得珍視的回憶。
再見,我即將失去的童年。致我逝去的童年作文
在童年的熱氣球上,承載著我許許多多的歡樂和夢想,在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。從一開始我就知道,那是一段只有開頭,沒有結(jié)尾的旅程,一路上必定會困難重重,煩惱也會接踵而來。但我會堅強(qiáng),會樂觀,會與朋友一起奔向希望,奔向光明。
童年是一段短暫而又愉快的時光,在童年生活中,只有天真,只有清閑。我常常會坐在窗臺上,遙望閃閃發(fā)光的星星,俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們,幻想著天上的世界和美麗的安琪兒,幻想著古代的公主、王子和華麗的宮殿&&童年的時光就這么飛速流逝,令我措手不及。
記得幾年前的九月,學(xué)校操場邊的桂花開得正旺,我和好朋友婕吃完中午飯,手拉著手跑到桂花樹下。那時的天好藍(lán),云好白,小鳥在枝頭上用清脆的聲音鳴叫著。陽光透過層層疊疊的樹枝、樹葉和桂花,投下斑駁的影子,柔和地照耀著我們純真的笑臉。我們坐在地上,聆聽著鳥鳴,欣賞著天空,嗅著芬芳的桂花香,傾吐著心中的怨氣,分享著心中的喜悅。談理想、說心得,也不忘互相鼓勵、互相安慰,更少不了打鬧、拌嘴。
婕,不是有句話‘近朱者赤,近墨者黑。’我覺得,你就是那‘朱(豬)。
哪里哪里,這我怎么敢當(dāng)&&好啊!你敢罵我豬!&&陽光照在婕的臉上,把婕的笑容變得更加溫暖,更加燦爛。我們的歡聲笑語總是充滿了整個操場,我們在桂花樹下許下了永遠(yuǎn)在一起做朋友的誓言。誰也沒有想到,畢業(yè)的腳步已緩緩逼近,當(dāng)時的誓言是多么脆弱,經(jīng)不起時間的消磨。等到我們初一的九月,學(xué)校的桂花還會飄香嗎?又有誰和誰會在樹下許下永遠(yuǎn)的誓言呢?
婕說過,將來要當(dāng)作家,雖然現(xiàn)在作家如云,但是她不會放棄,努力寫好自己的文章。這小小的夢想已經(jīng)在她的心中扎下了根,她日日夜夜追逐著自己的夢,那種堅持不懈的精神影響著我,這就是婕留給我的最美的花朵。
童年逝去了,追逐夢想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn),揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,向夢想的美麗小島前進(jìn)。