第一篇：青春的贊歌(詩(shī)歌朗誦)（最終版）

青春的贊歌

暖風(fēng)/吹過的/季節(jié)，天空/清澈如洗 柳絮/漫天飛舞，飄落在/悄然萌動(dòng)的/大地

年輕的/生命/在土壤里蠕動(dòng) 勃發(fā)的/樂曲/在心里流淌 年輕的我們，擁有/不變的/誓言

年輕的我們/將堅(jiān)定的目光/投向更遠(yuǎn)的/地方

起跑線上，出發(fā)的/那一刻起，注定/我們要/追著東升的/朝陽(yáng) 剛毅、自信的/臉龐，在等待/勝利的/曙光

緊握住/那一滴汗水，任淚水/在臉上/流淌 只為/掌聲響起/那一刻的到來

青春無悔，既然/選擇了/藍(lán)天，也就/選擇了/飛翔，哪怕有一天/會(huì)有一雙滴血的/翅膀 既然/選擇了/拼搏，也就/選擇了/風(fēng)雨 哪怕會(huì)有/荊棘叢生/在未來的/路上

青春，從我們選擇了以后/便定格了人生的/航向

青春，從我們選擇了以后/便注定了/奮斗/而無常

青春，從我們選擇了以后/便迎來了/風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后/便/變得絢麗/而輝煌

看，跳動(dòng)的/火焰 正是青春的/怒放

聽，歡躍的/腳步 正是青春/追逐夢(mèng)想的/音響

熱血/在青春的軀體里/不知疲倦

激情/在青春的肢體上/剛勁/而輕盈

讓/我們高唱/青春的/贊歌 讓/我們唱響/心中的/誓言

第二篇：2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦5首

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦5首

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦1

百年瀝瀝，想當(dāng)年，環(huán)伺皆敵。誰(shuí)可救，蔥蔥青年，德賽破題。點(diǎn)點(diǎn)聚齊馬列火，赤紅染遍舊山河。嘆少年、一嘯振坤宇，換天地。

光陰轉(zhuǎn)，駒過隙，大國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)朝夕。承百年鴻志，砥礪奮進(jìn)!五洲激雷風(fēng)勢(shì)起，誰(shuí)攬潮頭風(fēng)云際?答時(shí)代，看今朝青年，正奮起!

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦2

夢(mèng)入仙山伴綺霞，漱飲飛泉眠奇花。

喚得赤鹿噙靈芝，又遣白猿采新茶。

漫橫清笛引玉鶴，雪調(diào)冰弦散長(zhǎng)發(fā)。

心愁千縷流云去，長(zhǎng)風(fēng)萬里彩鳳駕。

百年前今天，反帝反封建，新文化運(yùn)動(dòng)，青年當(dāng)先鋒。

青春年少志，青年斗志強(qiáng)，青春的誓言，青年有夢(mèng)想。

五四永不息，敢探敢創(chuàng)新，光榮與使命，民富國(guó)更強(qiáng)。

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦3

百世滄桑，回眸處，青春熱血。反帝寇，千層浪起，志堅(jiān)如鐵。往事驚心劍在手，大潮幾度云遮月。風(fēng)雷叱，只手補(bǔ)金甌，除妖孽!

傳薪火，寸心結(jié)。光陰轉(zhuǎn)，從頭越?？瓷胶颖砝铮鄮蔑h曳。破曉長(zhǎng)征重振奮，頂層雅奏同歡悅。中國(guó)夢(mèng)，翹首聽笙竽，歌先烈!

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦4

五四精神贊

神州大地起烽煙，熱血青年義憤填。

高舉錘鐮劈桎梏，撒出繩索縛羅閻。

舍生點(diǎn)爆燎原火，融入工農(nóng)卷巨瀾。

億萬雄獅齊奮吼，復(fù)興路上譜新篇。

2020五四青年節(jié)青春贊歌詩(shī)歌朗誦5

青春，是堅(jiān)韌的草。

縱然在風(fēng)沙巖石間，吐翠的意志，何曾被磨滅;

青春，是爛漫的花。

那料峭的春寒，最終會(huì)被它的熱情驅(qū)逐，綻放在和煦的圃中;

青春，是動(dòng)人的歌。

何曾有過絲毫的凄怨，盡管窗外飄零的，是深秋的落葉;

青春，是絢麗的畫。

把夢(mèng)想描在宣紙，無論北國(guó)江南、花木山水，都是最嶄新的水墨;

青春，是朝霞一抹。

在東天舒卷，與晨曦共舞，把翱翔的希冀訴說;

青春，是碧水一泓。

樹起蒼莽的翠屏，放飛滿天的鷗鷺，不會(huì)讓追求的船兒停泊;

第三篇：詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

2014年

月

日廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好。我廣播的主題是清明節(jié)詩(shī)歌朗誦《英 雄 贊 歌》。

鮮花 象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂……

今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神

尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家，早上好！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！痹?shī)中提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。4月4日就是今年的清明節(jié)了。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。也是我們緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄的日子。

此時(shí)此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下，是否想到：這面代表著共和國(guó)的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天幸福的生活，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

在本次晨會(huì)上，我們班同學(xué)還給大家?guī)砹嗽?shī)朗誦《英雄贊歌》，藉此表達(dá)我們對(duì)先烈的緬懷之情，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

第五篇：青春贊歌

青春贊歌

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘?，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇抒情散文。青春的特點(diǎn)激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無私的奉獻(xiàn)；想到青春對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己無比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫了青春在歷史上現(xiàn)實(shí)中的作用。最后呼喊青春，請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，把對(duì)青春的贊美之情推到了更高點(diǎn)。采用第二人稱寫法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。文章較有文采，頗多采用比喻、排比、反復(fù)等修辭手法，讀來有雋永如詩(shī)之感。

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