第一篇：說(shuō)說(shuō)我自己400字【點(diǎn)評(píng)作文】[模版]

說(shuō)說(shuō)我自己

瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。

課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認(rèn)真的就是我。誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?教室里一片寂靜。誰(shuí)來(lái)回答?還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來(lái)回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。

下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過(guò)這邊玩吧。過(guò)這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛笑的身影。

此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說(shuō)，人生在世，就要瀟灑一回?？偹愕搅酥苣?。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒(méi)辦法，只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利，不過(guò)在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心里想我多瀟灑。

這就是我，一個(gè)活潑可愛的男孩兒。

【擴(kuò)展閱讀：高中寫作指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)作文特性】

一、作文最能揚(yáng)長(zhǎng)避短

這是由作文的綜合性決定的。

任何一篇文章，都是作者多方面素養(yǎng)、多方面能力、多方面學(xué)識(shí)的一種巧妙的藝術(shù)的綜合。寫作從素養(yǎng)上說(shuō)，離不開生活、思想、知識(shí)、技巧、語(yǔ)言，以及天賦稟性等;從能力上看，涉及了觀察、感受、想象、理解、表現(xiàn)等眾多方面;從學(xué)科上講，綜合到哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)以及作文學(xué)等各方面的知識(shí)。作文是一座綜合著思想、知識(shí)、思維、語(yǔ)言的富礦。/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

這樣，我們可以從中引申出幾點(diǎn)結(jié)論：

1、提高作文水平須作綜合的努力。

2、作文是需要許多詩(shī)外功夫的。

冰凍三尺，非一日之寒，要靠熏染，要靠磨礪，突擊、速成不一定見效。

3、寫作活動(dòng)是一種善于調(diào)動(dòng)的藝術(shù)。積之愈厚，發(fā)之愈佳。善于調(diào)動(dòng)而厚積薄發(fā)則常常是文章的力量所在。

4、作文知識(shí)不是萬(wàn)能的，作文課能解決的問(wèn)題是有限的。寫作無(wú)世襲——父不能傳其子，兄不能予其弟，師不能授其徒。任何人都不能替代學(xué)習(xí)者自身的努力!決定性的戰(zhàn)役要靠自己打。

5、得力各異，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在能力上，有的人得力于閱讀，有的人得力于生活，有的人得力于學(xué)識(shí)，有的人得力于思想，有的人得力于勤練，有的人得力于觀察，有的人得力于想象，有的人得力于理解，有的人得力于表現(xiàn)。這是強(qiáng)調(diào)提高寫作水平途徑的多樣性，由此而增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的信心，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，集中才力，較快突破，以便在綜合治理之中，收優(yōu)長(zhǎng)帶動(dòng)之功。

應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個(gè)結(jié)論：作文是最能揚(yáng)長(zhǎng)避短的!你懂得了這個(gè)道理，即使你的知識(shí)與能力并不都好，但你也能寫出不錯(cuò)的作文來(lái)!

二、作文四個(gè)要件追求

1、思想情感——追求深刻;

2、內(nèi)容材料——追求豐富;(以上兩點(diǎn)為神方面)

3、體裁結(jié)構(gòu)——追求新巧;

4、語(yǔ)言表達(dá)——追求有文采。(以上兩點(diǎn)為形方面)

三、作文六種主觀表現(xiàn)

(1)性格上，表現(xiàn)個(gè)性氣息。文章能有個(gè)人風(fēng)格或氣息的印記，便更加真實(shí)可感，給人留下較深的印象。如果像王朔形容的某人長(zhǎng)相平平掉到人堆里就找不著了的文章，就可能淹沒(méi)在作文的汪洋大海中。

(2)思想上，表現(xiàn)情理內(nèi)涵。即通過(guò)文章表現(xiàn)作者的認(rèn)識(shí)、感悟能力。這種能力包括對(duì)問(wèn)題能夠理性思考，擁有思想的自由、思想的深度與思維的廣度。作為考場(chǎng)作文，對(duì)文章深刻性的要求并不苛刻，只要能夠由表及里地分析事物，提出一些合理化的建議、意見，能夠給人一些思考與啟發(fā)，都算是有思想的文章。一個(gè)寫作者的思想水平往往代表了他所能達(dá)到的高度，也是高考選拔較為看重的。

(3)學(xué)識(shí)上，表現(xiàn)文化底蘊(yùn)。狹義的文化底蘊(yùn)指文史修養(yǎng)，廣義的文化底蘊(yùn)則指對(duì)人類文化精神的深刻認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。文章的文化底蘊(yùn)，是指作者在文章中透過(guò)敘事寫景，談古論今，能反映出不同國(guó)家、民族、地區(qū)、行業(yè)等的某種歷史文化傳統(tǒng)、氛圍、特征、風(fēng)格，顯示出作者的文化積淀、學(xué)識(shí)素養(yǎng)等等。

其做法是：或以文化的智慧表現(xiàn)真善美，或以文化的理性批判假丑惡;或以文化的心態(tài)，敘述或議論自然社會(huì)之哲理;或以歷史文化名人的言論或事跡顯示作者的文化積淀;或是哲學(xué)原理的即時(shí)粘貼，或是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的獨(dú)特透視，或是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)融合

其表現(xiàn)是：文章材料豐富、信手拈來(lái)和運(yùn)用自如;其作用為：使文章的內(nèi)容充實(shí)，文化品質(zhì)增強(qiáng)，甚至能使讀者的文化品位得到提升;其效果為：會(huì)受到閱卷老師的青睞，從而獲得高分。

(4)審美上，表現(xiàn)藝術(shù)品位。即通過(guò)文章表現(xiàn)作者的審美能力。作文是個(gè)大舞臺(tái)，對(duì)音樂(lè)、電影、美術(shù)、戲劇、曲藝等藝術(shù)種類的品鑒、感悟均可攝入筆端，成為我們寫作的素材，像對(duì)外國(guó)經(jīng)典文化經(jīng)典作品的陳說(shuō)和評(píng)價(jià)、對(duì)中國(guó)古代的詩(shī)詞曲賦的巧妙化用和賦予新意、對(duì)中外寓言故事的恰切引用和扣題評(píng)說(shuō)、對(duì)中外文學(xué)藝術(shù)理論的引述常常展現(xiàn)作者的藝術(shù)品位，給人耳目一新、格調(diào)不俗的感覺(jué)。

(5)閱歷上，表現(xiàn)感染力量。即通過(guò)文章表現(xiàn)作者的生活經(jīng)歷、人生際遇。每個(gè)人都是一個(gè)世界，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙。生活的情感絕不會(huì)千人一面。每個(gè)寫作者走過(guò)的路不同：學(xué)校、家庭、社會(huì)，這是領(lǐng)域的不同;幸福與苦難、得意與失意，這是感受的不同。我們所經(jīng)歷的一切，都是我們寫作的財(cái)富。那些獨(dú)特的際遇與情感體驗(yàn)，將使筆下的文字更具有感染力，終能打動(dòng)讀者，使之產(chǎn)生共鳴。作為考場(chǎng)作文，拉近考題與個(gè)人生活的距離，寫自己熟悉的生活和獨(dú)到的感受，常常能收到意想不到的效果。

(6)文字上，表現(xiàn)語(yǔ)言素養(yǎng)。即通過(guò)文章表現(xiàn)作者駕馭文字的能力。具有個(gè)人魅力的表達(dá)，令讀者期待，也令讀者佩服。

第二篇：2014安徽中考作文滿分《說(shuō)說(shuō)我自己》及點(diǎn)評(píng)

2014安徽中考作文滿分范文《說(shuō)說(shuō)我自己》及點(diǎn)評(píng)

中考作文是中考語(yǔ)文考試的重要題目，中考生們要注意平時(shí)對(duì)作文的練習(xí)。經(jīng)常閱讀優(yōu)秀作文，能提高自己的寫作能力。下面為大家提供2014安徽中考作文滿分范文《說(shuō)說(shuō)我自己》及點(diǎn)評(píng)，供大家賞析和學(xué)習(xí)。

【作文題目】

請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】

(1)請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。【范文賞析】 范文一：

說(shuō)說(shuō)我自己

孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命?！}記孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛 無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú)，仍然美麗!

孤獨(dú)，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú)，使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(zhǎng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨(dú)的心的期望。穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨(dú)，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨(dú)，依然執(zhí)著!

孤獨(dú)，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨(dú)的世界中，細(xì)細(xì)品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!

孤獨(dú)，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的，孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。

點(diǎn)評(píng)：孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)不是沉落;孤獨(dú)是在沉思，孤獨(dú)是因執(zhí)著。執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想，執(zhí)著于美好的生活。語(yǔ)言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。

范文二：

說(shuō)說(shuō)我自己

窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問(wèn)自己：我是否真的已失敗，我何以為我?

是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢(mèng)醉來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局校腋试缸瞿侵宦缘奈伵?，沒(méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

是的，盡管現(xiàn)在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。

于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我，是因?yàn)槲掖嬖?，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。

點(diǎn)評(píng)：不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽(yáng)光，便能活出精彩。語(yǔ)言雋秀明麗。

范文三：

說(shuō)說(shuō)我自己

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置? 我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。

我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢?世界，我需要擁抱你。

而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利悾松辰缡歉呱械?。我怎摸不笑?duì)人生?！昂５綗o(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。

在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。

點(diǎn)評(píng)：本文蘊(yùn)含著作者真摯的情感，從題目中便不難感受到作者情感的波瀾和思想的激蕩。行文頗有氣勢(shì)，排比句式的運(yùn)用更使文章如出鞘之劍般炫人眼目、動(dòng)人心弦。正可謂我心飛揚(yáng)，文采飛揚(yáng)。

第三篇：2014安徽中考作文滿分《說(shuō)說(shuō)我自己》及點(diǎn)評(píng)Document

2014安徽中考作文滿分范文《說(shuō)說(shuō)我自己》及點(diǎn)評(píng)

【作文題目】

請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題，寫一篇文章。(55分)

【提示與要求】

(1)請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

【范文賞析】

范文一：

說(shuō)說(shuō)我自己

孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命?！}記孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛 無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú)，仍然美麗!孤獨(dú)，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú)，使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(zhǎng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨(dú)的心的期望。

穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨(dú)，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨(dú)，依然執(zhí)著!

孤獨(dú)，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨(dú)的世界中，細(xì)細(xì)品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!

孤獨(dú)，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的，孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。

點(diǎn)評(píng)：孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)不是沉落;孤獨(dú)是在沉思，孤獨(dú)是因執(zhí)著。執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想，執(zhí)著于美好的生活。語(yǔ)言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。

范文二：

說(shuō)說(shuō)我自己

窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問(wèn)自己：我是否真的已失敗，我何以為我?

是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢(mèng)醉來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局?，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒(méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

是的，盡管現(xiàn)在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。

于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我，是因?yàn)槲掖嬖?，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。

點(diǎn)評(píng)：不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽(yáng)光，便能活出精彩。語(yǔ)言雋秀明麗。

范文三：

說(shuō)說(shuō)我自己

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。

文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置? 我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。

我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢??啊!世界，我需要擁抱你。

而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲—

—或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生??想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利?，人生境界是高尚的。我怎摸不笑?duì)人生。

“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。

在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。

點(diǎn)評(píng)：本文蘊(yùn)含著作者真摯的情感，從題目中便不難感受到作者情感的波瀾和思想的激蕩。行文頗有氣勢(shì)，排比句式的運(yùn)用更使文章如出鞘之劍般炫人眼目、動(dòng)人心弦。正可謂我心飛揚(yáng)，文采飛揚(yáng)。

第四篇：【熱門】說(shuō)說(shuō)我自己作文

【熱門】說(shuō)說(shuō)我自己作文11篇

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，越來(lái)越多人鐘情于在線上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的生活態(tài)度和人生感悟。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)我自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說(shuō)說(shuō)我自己作文1

知道我名字的人，都說(shuō)聽名字，一定是個(gè)安靜的小姑娘，可沒(méi)想到，卻是一個(gè)活潑好動(dòng)的假小子，從小到大，就沒(méi)讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。

不過(guò)我也有細(xì)心的一面喲！一天夜里，爸爸不在家，媽媽突然發(fā)燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來(lái)，一邊給媽媽找體溫計(jì)，一邊燒開水，幫媽媽和藥?？粗鴭寢尫潞螅秩ツ脻衩?，幫媽媽降溫。

別看我照顧媽媽的時(shí)候像個(gè)“小大人”，其實(shí)我也會(huì)哭，但不會(huì)輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過(guò)，一定不會(huì)哭，其實(shí)，上一次沒(méi)有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來(lái)了，眼淚就像斷了線的珠子，順著臉頰往下流。

都說(shuō)愛哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開朗讓我找到快樂(lè)，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對(duì)是我了。我還愛廣交朋友，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，因?yàn)槲艺J(rèn)為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無(wú)可替代的。

我喜歡看書，卻經(jīng)常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺(jué)，口袋里還藏著一個(gè)手電筒，之后就埋在被窩里，如饑似渴的閱讀起來(lái)，卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在被窩里待久了不透風(fēng)，出來(lái)散散熱的時(shí)候被媽媽逮了個(gè)正著；新來(lái)的《意林》到貨了，我怎能有等會(huì)再看之理，于是，我拿各科的教科書作掩護(hù)，作業(yè)本做狙擊槍，與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰(zhàn)；

媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優(yōu)美童話中呢，又豈能罷休，于是，拿著抹布，大搖大擺得到房間里去，躲在床的后面，聚精會(huì)神的閱讀，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽很疑惑，擦個(gè)房間需要那么久？便跑過(guò)來(lái)看看，只見我半蹲著，一手捧著書，一手拿著抹布在地面上反復(fù)摩擦。

這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)孩子氣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我。

說(shuō)說(shuō)我自己作文2

一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌著一對(duì)滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。

一提起女孩子，你的腦海中必須會(huì)蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號(hào)、牽上手，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只要你仔細(xì)觀察，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)，我可是個(gè)不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網(wǎng)沖浪之外，最讓我引以為自豪的還是我打籃球的水平。

記得一次體育課，隔壁班的幾個(gè)男生準(zhǔn)備打籃球，可是人數(shù)不夠。哈！這真是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)！我的手頓時(shí)癢起來(lái)了，于是掙脫好朋友的手，“我來(lái)！我來(lái)！”我沖了上去。這幫平日里自以為是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點(diǎn)從眼眶里掉了出來(lái)。“怎樣？不相信我的實(shí)力？”我扯開喉嚨喊道。球賽開始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個(gè)球，正好此時(shí)我占據(jù)了有利位置，于是我頭一昂，稍一瞄準(zhǔn)，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”場(chǎng)外一片歡呼聲。

哎！我這大大咧咧的性格也給我?guī)?lái)了不少麻煩。不是答數(shù)學(xué)題時(shí)讓小數(shù)點(diǎn)來(lái)了個(gè)“隱身術(shù)”，就是答語(yǔ)文題時(shí)沒(méi)辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎著的時(shí)候”來(lái)做擋箭牌，結(jié)果呀，老媽操起雞毛撣子對(duì)我“窮追不舍”“’“’

晦！可別被我的樣貌嚇壞了，其實(shí)我特乖。看著媽媽在廚房里忙得不可開交，我會(huì)圍上圍裙助她“一臂之力”；看著爸爸一個(gè)人在家閑得慌，我會(huì)找來(lái)象棋，與他殺上幾個(gè)回合，逗得爸爸樂(lè)呵呵的……

哈哈！這就是我，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火卻又熱心的我。

說(shuō)說(shuō)我自己作文3

俗話說(shuō)，女大十八變，越變?cè)矫利悺Ｎ揖褪且粋€(gè)特別愛美的人。

為了美，我可以早上不吃早飯，或者只喝一杯牛奶或豆獎(jiǎng)，頂多也就是再加一個(gè)雞蛋罷了。盡管父母一再說(shuō)，不吃早飯對(duì)身體不好啊!可我怕吃多了變胖。為了美，我寧愿餓點(diǎn)肚子。

為了美，我可以不坐公交，每天來(lái)回都是走著去上學(xué)。這樣，既可以省下媽媽給我的交通費(fèi)，又可以鍛煉身體。更主要的，我可以用省下的交通費(fèi)去買自己喜歡的發(fā)夾，五顏六色的手鏈，漂亮的胸花和絲巾等一切女孩喜歡的飾品。

為了美，我每個(gè)周日都堅(jiān)持去舞蹈班培訓(xùn)，盡管劈叉壓腿，讓我的腿像斷了一樣的痛，但為了有一個(gè)魔鬼般的身材，再痛我也認(rèn)了。為了加大訓(xùn)練量，去年暑假，我還報(bào)了一個(gè)瑜伽班。一個(gè)假期，我都泡在那里。

我知道，人的美不僅在于外表，更在于心靈。為了提升自己，陶冶情操，我還喜歡看書，尤其喜歡看古今中外的文學(xué)名著。我喜歡李清照的淡雅，崇拜海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩簡(jiǎn)·愛的自尊和自信。在生活上，看見別人有需要，我都會(huì)伸出熱情的雙手，盡我所能去幫助別人。去年學(xué)校組織學(xué)生去敬老院獻(xiàn)愛心，我毫不猶豫的用自己攢下的零花錢，給那里的爺爺奶奶買了兩罐老年人喝的奶粉。

我還特別愛勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造美，而一個(gè)懶惰的人是無(wú)論如何也談不上美的。平時(shí)，在家里，能自己做的事我都是自己做，上中學(xué)后，我的衣服都是我自己洗，我的房間也從來(lái)不用母親打掃。每次外婆來(lái)我家，總一個(gè)勁地夸我的房間整潔溫馨，一塵不染，晚上還總是喜歡和我擠在一張床上。

如果有一天，你來(lái)我家，看到一個(gè)漂亮自信的女孩，正在整理自己的房間，或者在專心地看書，那準(zhǔn)是我。

說(shuō)說(shuō)我自己作文4

在滄海中，我是一粒沙，沒(méi)有柔美的身姿，沒(méi)有明亮的雙眸，卻有一顆積極進(jìn)取的心，我喜歡文藝，我堅(jiān)強(qiáng)，我一絲不茍，我是一個(gè)獨(dú)特的我。

在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。我熱愛閱讀，我認(rèn)為讀的有益書籍越多，得到的有用知識(shí)就越多，知識(shí)面就越廣，寫出的文章就越生動(dòng)、越有內(nèi)容。我經(jīng)常在知識(shí)的海洋中遨游，怡然自得。我還喜歡寫作，雖說(shuō)文筆可能一般，但我很享受寫作的過(guò)程。我也熱愛唱歌，空閑時(shí)間我一定是在音樂(lè)中聲度過(guò)的。無(wú)論是過(guò)時(shí)的音樂(lè)，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都著迷，都陶醉。這就是我，一個(gè)喜歡文藝的我。

“一、二、三……”我在心里默數(shù)。俯臥撐10個(gè)，說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。好累，算了，堅(jiān)持一下吧……總算做完了，每個(gè)人都是大汗淋漓，大口大口的喘著氣，要不是手撐著，恐怕都累趴下了?？蛇€沒(méi)喘過(guò)氣兒來(lái)就聽老師說(shuō)：“好，接下來(lái)跑五圈！”唉，操場(chǎng)這么大，跑道也坑坑洼洼的，還要跑五圈。大家無(wú)可奈何地開始跑起來(lái)，剛跑一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腳像灌了鉛似的，沉的抬不起來(lái)。太陽(yáng)像一團(tuán)火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好熱，好累，有點(diǎn)要倒下去的.感覺(jué)，但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅(jiān)持將五圈跑完為止。這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

在學(xué)習(xí)上我非常認(rèn)真，專注起來(lái)，天大的事情我也不會(huì)去問(wèn)一問(wèn)，看一看。每科作業(yè)我都極為認(rèn)真地對(duì)待，一筆一畫，橫平豎直，有條不紊。看到家里臟兮兮的，我就會(huì)拿起拖把、抹布，認(rèn)認(rèn)真真地打掃，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭，直到家里的每個(gè)角落都纖塵不染，每樣?xùn)|西都整整齊齊，雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。

這就是我，一個(gè)一絲不茍的我。

這就是我，在茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩——

我是最好的我！

我是獨(dú)一無(wú)二的我！

說(shuō)說(shuō)我自己作文5

我是一個(gè)活潑的小男孩，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有。

那就先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。我最大的優(yōu)點(diǎn)是在遇到困難的時(shí)候我有一顆堅(jiān)持不懈的心。有一次，我在游戲里和一個(gè)32級(jí)的人玩，“哇!還沒(méi)死，血真多!”我羨慕的自言自語(yǔ)道。

我用了三叉，沒(méi)想到意外出現(xiàn)了一個(gè)精準(zhǔn)之神，此時(shí)我一下子有了和他拼的欲望，后來(lái)又有了連續(xù)的攻擊機(jī)會(huì)，我打算把他埋掉，就又用了一個(gè)三叉。

“額!還沒(méi)死?！倍宜_始反擊了“考!”我大叫一聲，只剩一絲血了，我連忙加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時(shí)，我心里直念道：“核爆，核爆快點(diǎn)出來(lái)。”真是功夫不負(fù)有心人啊，我的決心和誠(chéng)心終于有了回報(bào)，我看見電腦屏幕上出現(xiàn)了個(gè)核爆把他給埋了，我高興的對(duì)他說(shuō)：“886”(拜拜了)。

玩游戲本來(lái)是閑的沒(méi)事時(shí)的娛樂(lè)，但我知道要想在游戲里戰(zhàn)勝別人同樣需要堅(jiān)持不懈。

我和別人一樣不光又有點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是不愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件比學(xué)習(xí)還難的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我總要找借口不去。一個(gè)人在家里吹著空調(diào)，看電視、玩電腦游戲，從來(lái)不出去玩，除了我們一家人出去旅游，平常我都在家玩，這是因?yàn)槲遗聼?，所以不想到外面去。我現(xiàn)在已經(jīng)胖了好幾斤了。

這就是我眼中的自己，我今后要改掉不運(yùn)動(dòng)，讓我自己瘦一點(diǎn)，以后少玩電腦。

以后我要更多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人。那么現(xiàn)在我要少玩電腦、少看電視。多運(yùn)動(dòng)，還要好好學(xué)習(xí)。

說(shuō)說(shuō)我自己作文6

窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問(wèn)自己：我是否真的已失敗，我何以為我是的，我相貌并不出眾，可我勇于應(yīng)對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一向在努力。夢(mèng)醉來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局?，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒(méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

是的，盡管此刻我不被人看視，我卻始終充滿活力。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。

于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我，是因?yàn)槲掖嬖?，只要存在，一切都能夠改變，只要存在，一切都能夠?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的此刻，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。

說(shuō)說(shuō)我自己作文7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫陳欣宇，今年7歲了是行知小學(xué)二年級(jí)七班的學(xué)生。

我活潑可愛，喜歡運(yùn)動(dòng)，最近迷上了打羽毛球。放學(xué)一做完作業(yè)，就纏著爸爸媽媽陪我打球，媽媽說(shuō)都快打不過(guò)我了，哈哈，我很厲害吧！

他們沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，我就一個(gè)人跳繩，還發(fā)明了許多新花樣呢！下次你們可以找我PK哦！還非常喜歡溜冰、騎自行車，并且參加了學(xué)校的大自然體操隊(duì)。媽媽說(shuō)多鍛煉身體就不容易生病，吃飯香香，身體棒棒，才能長(zhǎng)得跟長(zhǎng)頸鹿一樣高高的。小朋友們可要向我學(xué)習(xí)哦！

我活潑的時(shí)候像小兔子，畫畫的時(shí)候很安靜！媽媽說(shuō)畫畫很培養(yǎng)耐心，那么多線條一下子要畫出來(lái)，安靜不下來(lái)可不行！

但是我是一只喜歡大海的小兔子，我喜歡沙子從腳底溜出去的感覺(jué)；喜歡嘗試各種新鮮的事物。你們敢坐在大象鼻子上嗎？敢一個(gè)人騎馬嗎？我敢?？矗沂遣皇呛馨?！

當(dāng)然，作為一個(gè)小饞貓，最喜歡的還是吃了，我想走遍世界，吃遍天下美食。不過(guò)，那是長(zhǎng)大后的事了，現(xiàn)在我有一個(gè)小小的愿望，希望天天過(guò)生日，那樣就可以每天吃大餐和大大的蛋糕了！

我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書，《彩香蕉》、《愛麗絲漫游奇境記》、《列那狐的故事》等等，公主系列的故事是我的最愛！我長(zhǎng)大了想當(dāng)

一個(gè)真正的公主，媽媽說(shuō)每次我穿上演出服跳舞的時(shí)候就像個(gè)公主！我想，我還要努力多學(xué)一些本領(lǐng)，成為一個(gè)厲害的小公主！你們說(shuō)是嗎？

我叫陳欣宇，請(qǐng)大家記住我，給我加分哦。謝謝大家，祝大家永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

說(shuō)說(shuō)我自己作文8

我，長(zhǎng)了淡淡的眉毛，黑黑的眼睛，正適合的鼻子和時(shí)靈時(shí)“失效”的嘴。我比較喜歡留中等頭發(fā)，因?yàn)槲业念~頭較大，留點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)能遮住我寬寬的額頭。我時(shí)而膽??；時(shí)而膽大；時(shí)而又大方；時(shí)而又內(nèi)向，總之，我的性格很難讓人琢磨。你一定想了解我吧，我就來(lái)介紹介紹吧！

膽小的我：

別看我長(zhǎng)得大方，其實(shí)見到一些小蟲卻又膽小得很。有一次，我正要睡午覺(jué)，剛躺在床上，突然我發(fā)現(xiàn)房頂有一只黑黑的蜘蛛，這我可怎么睡得著？我便找來(lái)了許許多多的“武器”：兩把水槍，一把木劍，兩支刀，一把子彈長(zhǎng)槍和一把。我又是水攻又是彈攻，終于將它打下來(lái)了，可掉在床上，向我飛奔而來(lái)，我懵了，怎么沒(méi)打死？神定，槍一扔，我逃之夭夭了。

膽大的我：

雖然說(shuō)我怕蜘蛛，但它畢竟是我的克星，而遇到其他情況我就不怕了。有一次，我和幾個(gè)小伙伴到一個(gè)幽靜的森林中去玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一個(gè)鳥窩，小伙伴建議去把鳥窩取下來(lái)，可別人試了又試也上不去，我便來(lái)試，由于我爬樹技能較高，一會(huì)兒就爬上去了。到了樹梢取鳥窩時(shí)，差點(diǎn)掉下去了，但是我一點(diǎn)也不害怕，終于順利取下鳥窩。

聰明的我：

從小，父母就夸我聰明，你瞧，果然不錯(cuò)，語(yǔ)文考了99，數(shù)學(xué)考了100，笑得父母合不攏嘴。有一次，我去我附近的森林中去玩，看見一個(gè)獵人在打鳥，看著一只又一只的鳥兒向下落，我非常心痛。于是，我便想方設(shè)法地來(lái)幫助這些鳥兒。我跟著獵人，尋找機(jī)會(huì)。終于，我看見他打下一只鳥兒而這只鳥兒并沒(méi)有死，我便沖上去，抓起鳥兒就跑，獵人見他的獵物被奪走，一個(gè)勁的追，我也一個(gè)勁地跑，我在跑的途中已經(jīng)將鳥兒扔了，可獵人卻渾然不知，等他把我捉住時(shí)，見我兩手空空，也只有算了，可這兒離森林很遠(yuǎn)了，他只得罵我?guī)拙?，然后悻悻地回家了?/p>

你說(shuō)，我是不是很有趣呀？想認(rèn)識(shí)我嗎？

說(shuō)說(shuō)我自己作文9

6月19日上午，我和同學(xué)拿著畢業(yè)證涌出了校門，這一刻我們的心情有些激動(dòng)。我們不再在乎成績(jī)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，迎來(lái)了人生中第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。我將邁進(jìn)七年級(jí)，迎來(lái)了一個(gè)全新的階段，一個(gè)陌生的環(huán)境，心里不禁有些激動(dòng)。

既然要畢業(yè)了，我就來(lái)總結(jié)總結(jié)小學(xué)階段的我吧。我身高大概1·62米，體重60公斤，總體來(lái)說(shuō)就倆字：微胖。胖是讓我苦惱的東西，我不和其他的胖子一樣每噸都吃肉，我?guī)缀醪怀匀?，但我的體重還是一天天的增加。我的心情絲毫沒(méi)有變壞，因?yàn)槲一氨礊槭秤?，把苦惱都用在了吃除了肉之外的其它美食上面了。除了胖還有幾個(gè)令我苦惱的缺點(diǎn)。首先，我做什么事都毛手毛腳的。比如，有時(shí)候我端水去澆花，總是會(huì)多澆水，使花盆里的水會(huì)漫出來(lái)滴到樓下，或行人的頭上，還有的時(shí)候我端著碗就會(huì)把碗里的飯灑在地上。第二個(gè)是沒(méi)有恒心堅(jiān)持不下去，沒(méi)有足夠的毅力。比如，前幾天晚上我制訂了一個(gè)活動(dòng)表，表中只有三個(gè)活動(dòng)：俯臥撐、慢跑、仰臥起坐，但我只堅(jiān)持了3天就放棄了。因?yàn)檫@件事被爸爸笑話了好幾天，然后姐姐也知道了，有事沒(méi)事都要嘲諷我的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老弟不要悲傷，不要沮喪，因?yàn)槟隳軋?jiān)持3天，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊出來(lái)了?！边€有我因?yàn)榇中闹豢剂?1分，被老師點(diǎn)名批評(píng)，我因此倍感羞愧！從那時(shí)起便決定訂個(gè)小目標(biāo)：先考他個(gè)90分。于是，我就對(duì)我的同桌說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)了，上課不要再跟我說(shuō)話了！”說(shuō)完我便拿起筆記看了起來(lái)。好不容易堅(jiān)持到了下一次測(cè)試結(jié)束，我一看分?jǐn)?shù)“91分”我解除了沖刺狀態(tài)，上課我又和同桌敘起了話。這是讓我最最最苦惱的地方。最后一個(gè)缺點(diǎn)就是我總會(huì)忘記一些事的細(xì)節(jié)，只記得一個(gè)大概。

不過(guò)，你可別瞧不起我。本人除了缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)也多。最讓我滿意的優(yōu)點(diǎn)是我會(huì)自動(dòng)忽略令我后悔的事的細(xì)節(jié)。

這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)共存的準(zhǔn)初中生。不久的將來(lái)，我一定會(huì)改正以上4個(gè)缺點(diǎn)，將一個(gè)比以前完美的我呈現(xiàn)給大家。

說(shuō)說(shuō)我自己作文10

我，一個(gè)活潑的女孩；我，一個(gè)安靜的女孩；我，一個(gè)仔細(xì)的女孩；我，一個(gè)馬虎的女孩……這就是我，一個(gè)擁有許多反義詞的我，但我的這些反義詞可是有由來(lái)的！

活潑對(duì)安靜

“唉！我們玩跳繩吧！”“籃球也好好玩，我要玩！”看著這個(gè)在體育課上亂瘋亂跳的女孩，她就是我啦！無(wú)論是在體育課還是在課間，我是一刻也停不下來(lái)，時(shí)而撒歡兒似地跑、跳，時(shí)而跟同學(xué)興致勃勃的聊天也會(huì)偶爾爭(zhēng)得面紅耳赤。但，我也會(huì)是安靜的。在看一本書時(shí)，旁邊的一切都和我無(wú)關(guān)，我會(huì)安安靜靜的去品讀書中的精彩，獨(dú)具匠心的故事。在我文思泉涌的時(shí)，我會(huì)十分認(rèn)真的拿來(lái)筆和紙，寫下獨(dú)屬于我的精彩，這一刻，我的世界就只剩下我的呼吸和筆在紙上的“沙沙”聲。

如果你認(rèn)為我只有這一組反義詞，你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！請(qǐng)看下一例子！

仔細(xì)對(duì)馬虎

要說(shuō)我的仔細(xì)，那可不是吹的，就拿我寫小練筆的事兒來(lái)說(shuō)吧。那次，我看著手中寫完的小作文，細(xì)細(xì)地讀著，不一會(huì)兒我就看到了一處錯(cuò)別字，連忙把它改正過(guò)來(lái)我改完后又一絲不茍的檢查起來(lái)，直到一點(diǎn)錯(cuò)誤我都看不出來(lái)，才交上去，果不其然，我拿了個(gè)練筆最高分。可是，我的馬虎也是出了名的，比如做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，就因?yàn)樯賹懥死ㄌ?hào)，少些了負(fù)號(hào)，白白扣掉許多分，這讓我十分哭笑不得。

從我這些反義詞中，你應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人吧。我又優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)，因?yàn)椤叭藷o(wú)完人”嘛。不過(guò)，我會(huì)努力改掉我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，讓自己多一份仔細(xì)和認(rèn)真，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己身上多一些褒義詞，少一些貶義詞。但不管怎么說(shuō)，我就是我，顏色不一樣的煙火！

說(shuō)說(shuō)我自己作文11

我，是個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女生，一笑時(shí)有兩顆小虎牙，常扎一束高高的馬尾，但是，我以前有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：只顧眼前，不會(huì)想到未來(lái)。

例如，打個(gè)比方，每一節(jié)課為什么我不好好聽講，因?yàn)槲蚁耄悍凑x期中還長(zhǎng)，我總是臨近期中才開始努力，但我說(shuō)的是以前，經(jīng)歷一件事后，我終于明白了——良好的開頭有多么重要。

一天早上，我七點(diǎn)鐘床上坐起來(lái)，腦子里亂七八糟地怨著痛苦的一天，正準(zhǔn)備再躺下睡一會(huì)兒時(shí)，媽 媽板著個(gè)臉進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō),“想什么呢!又想玩吧？寫完作業(yè)再說(shuō)！”我語(yǔ)噻。我沒(méi)法不討厭我媽，雖平時(shí)不太嘮叨，但每句話總是揭露我的想法。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，老媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“想玩？好，今天我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”我楞了一下，心想：吃錯(cuò)什么藥了？平時(shí)她從來(lái)不這樣的——先玩，后學(xué)習(xí)。就這樣我稀里糊涂地答應(yīng)了。

上了車，我問(wèn)了我老媽一百遍：要去哪兒呀？經(jīng)一路搖晃，我連抓帶撓都沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。終于老媽說(shuō)出了一個(gè)讓我心花怒放的詞：“到了！”我興致勃勃地往外看去：一片工地。隱約中我聽到老媽說(shuō)：“讓你明白一個(gè)道理?！?/p>

這是一片未完工的工地，老媽拉我去了一棟樓房那里，指著那個(gè)剛打好地基的樓說(shuō)：“娃兒，你看，那個(gè)地基打得多深、多牢？一定記住，和蓋高樓一樣，多好的基礎(chǔ)便決定你成功的高度。”我心里慢慢地品味著，我恍然大悟。我下定了一個(gè)決心，每一節(jié)課我都要好好上，給我的人生之路鋪上一個(gè)完美的基層。

是啊，漫漫人生長(zhǎng)路，便從開頭好好做起吧！

第五篇：說(shuō)說(shuō)我自己作文

說(shuō)說(shuō)我自己

看！鏡子里的那個(gè)九歲的小男孩，別看他個(gè)頭不高，但是看起來(lái)很壯實(shí)。圓圓的臉蛋上有一雙烏黑閃亮的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？哈哈！這個(gè)男孩就是我。

我是一個(gè)熱心腸的人，每當(dāng)看別人受苦，我的心里總是特別難受，總會(huì)竭盡全力地幫助他們。

記得，我打碎了心愛的存錢罐，把錢全捐給了受災(zāi)同胞們，同時(shí)用賀卡寄去了我最真誠(chéng)的祝福。

我還是一個(gè)愛看書的好小子，在我的房間里擺放著各式各樣的書，有《格林童話》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有我最喜歡看的《優(yōu)秀作文》………… 它不但開闊了我的眼界，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)，正如一句話所說(shuō)：書是人們進(jìn)步的階梯。

在我身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：我喜愛運(yùn)動(dòng)，喜愛英語(yǔ)，最愛的是畫畫。曾經(jīng)還得過(guò)金獎(jiǎng)呢！這一切都激勵(lì)著我，給我信心，給我力量，給我勇氣…… ……