第一篇：時(shí)間的價(jià)值 小學(xué)作文 何暢

時(shí)間的價(jià)值

何暢

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間的價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。我喜歡李白《相逢行》里的------“光景不待人，須叟發(fā)成絲”這一名言，感嘆了時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼之間，頭發(fā)白了，瞬間成為了老人。

我們很多人在人生的道路上徘徊了太久！碌碌無(wú)為而浪費(fèi)了多少時(shí)間？時(shí)間其實(shí)是最公平的，也是最合理的，它從不多分給誰(shuí)？勤勞者能叫時(shí)間留下累累果實(shí)。懶惰者卻只留下他們空空的兩手，一頭白發(fā)。每當(dāng)我看到墻上的時(shí)鐘，一秒一秒地走了一圈又一圈，我不禁疑問(wèn)：我們的時(shí)間就這樣溜走了，都去哪兒了？的確如此，我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事情。東漢文學(xué)家崔瑗，銳志好學(xué)，40多歲任郡吏時(shí)，不幸被捕入獄，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間，向獄吏學(xué)習(xí)，也趁機(jī)請(qǐng)教了有關(guān)問(wèn)題，正是因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間，所以才成為了當(dāng)代著名的文學(xué)家。美國(guó)大發(fā)明家阿爾伯特、愛(ài)因斯坦，在他79歲生日時(shí)世人宣布，按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?

每當(dāng)我讀完無(wú)數(shù)人珍惜時(shí)間的故事，心中常常有些失落。一到有休息的時(shí)間就迷戀上了媽媽的手機(jī)，孰不知一晃就是一天過(guò)去了，當(dāng)我拿起作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太少了，原來(lái)時(shí)間就在嬉戲中溜走了。我又想起了《時(shí)間都去哪兒了》那首歌曲，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了?”。時(shí)間原來(lái)在你不在意它時(shí)，就這樣匆匆的溜走了?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，留住時(shí)間，我只有每天抬頭，留意墻上時(shí)種溜走的時(shí)間，只有每天埋頭去埋頭揮筆疾書(shū)，去彌補(bǔ)溜走的時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值。

時(shí)間就像一幅日歷，你一天天的失去，到最后，只留下一個(gè)生銹的日歷夾，人活著是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，只有你懂得珍惜時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第二篇：關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文

關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的時(shí)間價(jià)值作文7篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無(wú)限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。

要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫(xiě)道時(shí)間飛逝如梭，對(duì)的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說(shuō)：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì)說(shuō)不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？

要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的?！笔前。斞赶壬褪怯盟囊稽c(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力寫(xiě)作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車(chē)時(shí)看看書(shū)，睡覺(jué)前回憶一下今天講過(guò)的知識(shí)，晚飯后，拿出題來(lái)想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jī)?cè)跄懿粊?lái)呢？

要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

忙碌的一天又過(guò)去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來(lái)不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過(guò)堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無(wú)論是迷戀電子產(chǎn)品帶來(lái)的感官游樂(lè)享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛(ài)的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧?kù)o獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒(méi)時(shí)間陪父母孩子，忙得沒(méi)時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒(méi)時(shí)間保持身心健康，忙得沒(méi)時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛(ài)的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無(wú)法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的`、重要的。

從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。

愛(ài)迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛(ài)迪生等急了，往燈泡里灌滿(mǎn)水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。

人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ?，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！

這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他。

“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣的說(shuō)著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說(shuō)︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà)，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。”

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門(mén)。

這位父親坐下來(lái)還對(duì)小孩的問(wèn)題生氣他怎么敢只為了錢(qián)而問(wèn)這種問(wèn)題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來(lái)了，開(kāi)始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢(qián)美金買(mǎi)小孩真正想要的，他不常常要錢(qián)用。

父親走到小孩的房門(mén)并打開(kāi)門(mén)。

“你睡了嗎孩子?”他問(wèn)著。

“爸，還沒(méi)睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過(guò)了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說(shuō)著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來(lái)了。這是你要的10塊錢(qián)美金”

小孩笑著坐直了起來(lái)，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢(qián)了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢(qián)，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還需要更多?”父親生氣的說(shuō)著。

“因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢(qián)美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐?！?/p>時(shí)間價(jià)值作文 篇5

“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕。”這句話(huà)說(shuō)的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

我還清楚的記得，上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開(kāi)始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫(xiě)作業(yè)拋到九霄云外去了。

爸爸看到我整天在家里玩，不寫(xiě)作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)玩了作業(yè)再玩吧！”我說(shuō)：“離暑假結(jié)束還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，我過(guò)兩天再寫(xiě)也不遲?！卑职钟终f(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)你難道不懂嗎？這句話(huà)就是說(shuō)光陰一去不復(fù)返，不管你在花多少金錢(qián)也都就買(mǎi)不會(huì)時(shí)間了?！?/p>

我聽(tīng)了，臉紅了，羞愧的低下了頭。

爸爸說(shuō)：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現(xiàn)出來(lái)了。”

爸爸這一番振聾發(fā)聵的話(huà)給我上了重要的一課，從今以后，我時(shí)刻記著爸爸的話(huà)，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。

第三篇：時(shí)間價(jià)值作文匯總

時(shí)間價(jià)值作文匯總四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間價(jià)值作文5篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

這是一個(gè)發(fā)生在我鄰居家的動(dòng)人故事。

鄰居家的父親每天晚上都會(huì)工作到很晚才會(huì)回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時(shí)間去陪孩子。

就這樣，日子一天天過(guò)去。

在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當(dāng)他正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候卻意外發(fā)現(xiàn)他的孩子在門(mén)口等著他。

父親的工作很累，所以每次回到家中時(shí)都會(huì)很煩躁，但是他很愛(ài)他的孩子，所以他既生氣又擔(dān)心的說(shuō)道：“為什么這么晚了還不去睡覺(jué)，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，啊！”但是孩子并沒(méi)有立馬去睡覺(jué)，反倒是滿(mǎn)懷期待的問(wèn)道：“爸爸，我可以問(wèn)您一個(gè)小小的問(wèn)題嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“想問(wèn)什么？快點(diǎn)問(wèn)完去睡覺(jué)，明天還要上課呢?！焙⒆娱_(kāi)心地說(shuō)道：“爸爸，我想知道您一個(gè)小時(shí)可以?huà)甓嗌馘X(qián)？”父親一聽(tīng)還以為孩子想問(wèn)他要一點(diǎn)零花錢(qián)，便說(shuō)道：“大概20元，好了，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，我明天早上出門(mén)的時(shí)候把錢(qián)放到桌子上的。”說(shuō)完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個(gè)小盒子，打開(kāi)后數(shù)了數(shù)，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著父親的房間走去。

孩子敲了敲門(mén)，問(wèn)道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒(méi)有呢，怎么了？”孩子說(shuō)道：“爸爸，我有事和您說(shuō)，我可以進(jìn)去嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“當(dāng)然可以?。∵M(jìn)來(lái)吧?！焙⒆哟蜷_(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，父親看到孩子手中的盒子，問(wèn)道：“怎么了？睡不著嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說(shuō)道：“不是的，爸爸，我有事想和您說(shuō)，盒子里有十塊錢(qián)?！备赣H嚴(yán)肅的問(wèn)道：“這十元你哪里得來(lái)的？”孩子小聲說(shuō)道：“是我自己攢的?！备赣H臉色緩和了些許，問(wèn)道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說(shuō)道：“爸爸，您可以借給我十塊錢(qián)嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢(qián)遞給了孩子。只見(jiàn)孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數(shù)了數(shù)，把那張十元紙幣一起給了父親，對(duì)父親說(shuō)道：“爸爸，這是20元，我可以買(mǎi)您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親疑惑的問(wèn)道：“為什么呀？”孩子滿(mǎn)懷期待看著父親說(shuō)道：“爸爸，明天是父親節(jié)，我想買(mǎi)下您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您可不可以早回一個(gè)小時(shí)，我想和您一起吃晚飯，祝您節(jié)日快樂(lè)。可以嗎？我們已經(jīng)很久沒(méi)有在一起吃過(guò)飯了?！?/p>

父親聞言一楞，頓時(shí)呆在那里，過(guò)了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“好啊，爸爸收下這20塊錢(qián)，爸爸明天一定會(huì)記得提前一個(gè)小時(shí)回來(lái)的，看看你給爸爸準(zhǔn)備的驚喜。好了，快去睡覺(jué)吧！爸爸一定會(huì)記得的?！?/p>

孩子開(kāi)心的跑回屋中。父親看著孩子的背影，流下了眼淚，但卻開(kāi)心得笑了。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過(guò)后堅(jiān)韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢(qián)與名利，而是人生的貢獻(xiàn)，它不因時(shí)間而褪色。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰(zhàn)。世人的不解，教會(huì)的迫害讓他獻(xiàn)身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因?yàn)樗非蟮氖钦鎸?shí)的科學(xué)，為捍衛(wèi)科學(xué)的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對(duì)的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負(fù)人類(lèi)的無(wú)知與罪惡是錯(cuò)的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠(yuǎn)鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。

價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫(huà)卷?！白蠲缷寢尅眳蔷掌迹谖ｋy的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識(shí)的孩子何其幸運(yùn)，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺(jué)得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認(rèn)為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會(huì)注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅(jiān)硬的心，讓大愛(ài)在社會(huì)中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會(huì)不計(jì)其數(shù)的愛(ài)心。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。李白用他浪漫飄逸的詩(shī)句，點(diǎn)亮了孤獨(dú)寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩(shī)文，構(gòu)建了一副悠然南山的畫(huà)卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛(wèi)真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財(cái)富的詩(shī)人。

（價(jià)值的.高低，并不在乎你有多少金錢(qián)，與名利無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻(xiàn)。）他們把生命的時(shí)間轉(zhuǎn)換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長(zhǎng)河里，被人發(fā)掘，不斷升值——

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì)不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道時(shí)間的真諦。

要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷．記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，輪到考常識(shí)的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架.....沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－?。?！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非....我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我??！

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

“春天，十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇?！睔v史的車(chē)輪，無(wú)痕地碾過(guò)時(shí)間的面容，不只是誰(shuí)又掀開(kāi)了早已發(fā)黃的那一頁(yè)。

是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無(wú)奈的他，也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬(wàn)般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見(jiàn)有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過(guò)，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫(huà)筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來(lái)。

無(wú)風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛(ài)捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？

李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿(mǎn)無(wú)奈的滿(mǎn)臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的憂(yōu)愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂(lè)到來(lái)，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來(lái)明志，他們讓時(shí)間來(lái)淘洗他們的價(jià)值。

歷覽前賢，我被這些無(wú)數(shù)的事例打動(dòng)著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

第四篇：關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文

關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文合集5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的時(shí)間價(jià)值作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的、重要的。

從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。

愛(ài)迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛(ài)迪生等急了，往燈泡里灌滿(mǎn)水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。

人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ觯系劢o每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！

這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

忙碌的一天又過(guò)去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來(lái)不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過(guò)堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無(wú)論是迷戀電子產(chǎn)品帶來(lái)的感官游樂(lè)享受，還是單純是睡眠休息等，以下的`幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛(ài)的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧?kù)o獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒(méi)時(shí)間陪父母孩子，忙得沒(méi)時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒(méi)時(shí)間保持身心健康，忙得沒(méi)時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛(ài)的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無(wú)法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

“春天，十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇?！睔v史的車(chē)輪，無(wú)痕地碾過(guò)時(shí)間的面容，不只是誰(shuí)又掀開(kāi)了早已發(fā)黃的那一頁(yè)。

是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無(wú)奈的他，也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬(wàn)般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見(jiàn)有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過(guò)，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫(huà)筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來(lái)。

無(wú)風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛(ài)捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？

李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿(mǎn)無(wú)奈的滿(mǎn)臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的憂(yōu)愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂(lè)到來(lái)，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來(lái)明志，他們讓時(shí)間來(lái)淘洗他們的價(jià)值。

歷覽前賢，我被這些無(wú)數(shù)的事例打動(dòng)著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì)不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道時(shí)間的真諦。

要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷．記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，輪到考常識(shí)的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架.....沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，?。。?！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非....我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我！！

時(shí)間價(jià)值作文 篇5

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他。

“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣的說(shuō)著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說(shuō)︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà)，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私?！?/p>

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門(mén)。

這位父親坐下來(lái)還對(duì)小孩的問(wèn)題生氣他怎么敢只為了錢(qián)而問(wèn)這種問(wèn)題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來(lái)了，開(kāi)始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢(qián)美金買(mǎi)小孩真正想要的，他不常常要錢(qián)用。

父親走到小孩的房門(mén)并打開(kāi)門(mén)。

“你睡了嗎孩子?”他問(wèn)著。

“爸，還沒(méi)睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過(guò)了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說(shuō)著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來(lái)了。這是你要的10塊錢(qián)美金”

小孩笑著坐直了起來(lái)，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢(qián)了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢(qián)，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還需要更多?”父親生氣的說(shuō)著。

“因?yàn)槲抑安粔?，但我現(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢(qián)美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐?！?/p>

第五篇：時(shí)間價(jià)值作文匯總

時(shí)間價(jià)值作文匯總4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間價(jià)值作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

“春天，十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇?！睔v史的車(chē)輪，無(wú)痕地碾過(guò)時(shí)間的面容，不只是誰(shuí)又掀開(kāi)了早已發(fā)黃的那一頁(yè)。

是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無(wú)奈的他，也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬(wàn)般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見(jiàn)有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過(guò)，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫(huà)筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來(lái)。

無(wú)風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛(ài)捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？

李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿(mǎn)無(wú)奈的滿(mǎn)臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的憂(yōu)愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂(lè)到來(lái)，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來(lái)明志，他們讓時(shí)間來(lái)淘洗他們的價(jià)值。

歷覽前賢，我被這些無(wú)數(shù)的事例打動(dòng)著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

忙碌的一天又過(guò)去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來(lái)不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過(guò)堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無(wú)論是迷戀電子產(chǎn)品帶來(lái)的感官游樂(lè)享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛(ài)的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧?kù)o獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒(méi)時(shí)間陪父母孩子，忙得沒(méi)時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒(méi)時(shí)間保持身心健康，忙得沒(méi)時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛(ài)的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無(wú)法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

這是一個(gè)發(fā)生在我鄰居家的動(dòng)人故事。

鄰居家的父親每天晚上都會(huì)工作到很晚才會(huì)回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時(shí)間去陪孩子。

就這樣，日子一天天過(guò)去。

在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當(dāng)他正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候卻意外發(fā)現(xiàn)他的孩子在門(mén)口等著他。

父親的工作很累，所以每次回到家中時(shí)都會(huì)很煩躁，但是他很愛(ài)他的.孩子，所以他既生氣又擔(dān)心的說(shuō)道：“為什么這么晚了還不去睡覺(jué)，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，啊！”但是孩子并沒(méi)有立馬去睡覺(jué)，反倒是滿(mǎn)懷期待的問(wèn)道：“爸爸，我可以問(wèn)您一個(gè)小小的問(wèn)題嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“想問(wèn)什么？快點(diǎn)問(wèn)完去睡覺(jué)，明天還要上課呢?！焙⒆娱_(kāi)心地說(shuō)道：“爸爸，我想知道您一個(gè)小時(shí)可以?huà)甓嗌馘X(qián)？”父親一聽(tīng)還以為孩子想問(wèn)他要一點(diǎn)零花錢(qián)，便說(shuō)道：“大概20元，好了，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，我明天早上出門(mén)的時(shí)候把錢(qián)放到桌子上的。”說(shuō)完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個(gè)小盒子，打開(kāi)后數(shù)了數(shù)，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著父親的房間走去。

孩子敲了敲門(mén)，問(wèn)道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒(méi)有呢，怎么了？”孩子說(shuō)道：“爸爸，我有事和您說(shuō)，我可以進(jìn)去嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“當(dāng)然可以??！進(jìn)來(lái)吧?！焙⒆哟蜷_(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，父親看到孩子手中的盒子，問(wèn)道：“怎么了？睡不著嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說(shuō)道：“不是的，爸爸，我有事想和您說(shuō)，盒子里有十塊錢(qián)。”父親嚴(yán)肅的問(wèn)道：“這十元你哪里得來(lái)的？”孩子小聲說(shuō)道：“是我自己攢的?！备赣H臉色緩和了些許，問(wèn)道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說(shuō)道：“爸爸，您可以借給我十塊錢(qián)嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢(qián)遞給了孩子。只見(jiàn)孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數(shù)了數(shù)，把那張十元紙幣一起給了父親，對(duì)父親說(shuō)道：“爸爸，這是20元，我可以買(mǎi)您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親疑惑的問(wèn)道：“為什么呀？”孩子滿(mǎn)懷期待看著父親說(shuō)道：“爸爸，明天是父親節(jié)，我想買(mǎi)下您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您可不可以早回一個(gè)小時(shí)，我想和您一起吃晚飯，祝您節(jié)日快樂(lè)?？梢詥?？我們已經(jīng)很久沒(méi)有在一起吃過(guò)飯了。”

父親聞言一楞，頓時(shí)呆在那里，過(guò)了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“好啊，爸爸收下這20塊錢(qián)，爸爸明天一定會(huì)記得提前一個(gè)小時(shí)回來(lái)的，看看你給爸爸準(zhǔn)備的驚喜。好了，快去睡覺(jué)吧！爸爸一定會(huì)記得的。”

孩子開(kāi)心的跑回屋中。父親看著孩子的背影，流下了眼淚，但卻開(kāi)心得笑了。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他。

“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣的說(shuō)著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說(shuō)︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà)，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。”

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門(mén)。

這位父親坐下來(lái)還對(duì)小孩的問(wèn)題生氣他怎么敢只為了錢(qián)而問(wèn)這種問(wèn)題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來(lái)了，開(kāi)始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢(qián)美金買(mǎi)小孩真正想要的，他不常常要錢(qián)用。

父親走到小孩的房門(mén)并打開(kāi)門(mén)。

“你睡了嗎孩子?”他問(wèn)著。

“爸，還沒(méi)睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過(guò)了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說(shuō)著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來(lái)了。這是你要的10塊錢(qián)美金”

小孩笑著坐直了起來(lái)，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢(qián)了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢(qián)，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還需要更多?”父親生氣的說(shuō)著。

“因?yàn)槲抑安粔?，但我現(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢(qián)美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐?！?/p>