第一篇：世界上最傷感的一句話

世界上最傷感的一句話？

網(wǎng)絡上有太多帖子喜歡這樣問：讓你最傷感的話是什么？后面就跟著一條又一條花瓣雨般的句子，也有淡淡的平凡如水的口語，如“回不去了”、“外婆去世”，卻讓你莫名地感傷。那天晚上，我看電影，偌大影院，基本上就剩我一人，最后字幕打出“全劇終”，我忍不住，淚眼蒙■?！叭珓〗K”是我見過最傷感的話。

有關(guān)“生離死別”的，是最痛的傷感。在法國，有一句最傷感的話是：假期越來越近，而我們的感情越來越深。而目前讓80后孩子最傷感的居然是這樣一句文言文：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”原因是，該文句出自中學課文里，所以影響廣泛。有人說，從來沒想過一個男人對妻子的思念，用二十余字，逾越數(shù)百年，竟依然綿綿至斯，“這句話給了我人生最初的震撼”。“我來過，我很乖?！边@是一夭折孩子最后的遺言，她沒有哭，怕媽媽難過，打針、手術(shù)等，總是說不疼，很乖而如流星般劃過的一生。她不叫疼，卻疼了你我活著的全世界人的心。

婉約含蓄的詩詞，更有種內(nèi)傷的無奈、渺茫，“我本將心向明月，怎奈明月照溝渠”、“山中有木兮木有枝，心悅君兮君不知”、“醉笑陪君三萬場，不訴離傷”??古人幾乎寫絕了這樣的傷心別離。所以，中國的草都是可以入藥的，因為都被舊人離人詩人的淚水浸染過。

有關(guān)“深愛、不愛或者不能愛”的傷感，則帶血。而血已經(jīng)冷了。如“愛比死更冷”，據(jù)說出自“圣經(jīng)”。泰戈爾的“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你?！泵靼椎嚼淇岬挠X悟?！版￠L江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲一江水?！泵髅鲪郏瑓s不能在一起。更可恨的是，無論我在哪里，離你只一轉(zhuǎn)身的距離。

“你一定要比我幸?！?，這種祝福寫在傷自己的刀柄上?！叭魫矍槭且幻逗５揍?，我要牽你的手往下沉”，悲壯到死。死已經(jīng)很黑，如果加上愛，就是深淵里的深夜。

當然也有最簡單的“咫尺天涯”，傷心，卻裹在美麗的糖果紙里，更顯痛楚。愛到深處人孤獨，與人相愛時，你是一個人；與人分別時，你還是一個人。多年前，曾經(jīng)我問過：“你喜歡我嗎？”你說：“你猜！”我驚喜：“喜歡！”結(jié)果你比我先黯然：“你再猜！”當一個女子在看天空的時候，她并不想尋找什么，她只是寂寞。說這個句子的女子，我不識她；看這個句子的時候，卻染上了她的晨愁。

常常會聽到冷漠而不耐煩的一聲“你打錯了”，失落之后，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的傷感。多情多寂寞，寂寞太美，所以更傷感。

張愛玲一針見血：“每個人心里都有一座傷城。”會傷感，是因為思想，更是因為愛；是因為失意，更因為是詩意。一次與幾個心理治療師一起聊天，我問，你們傷感過嗎？他們都笑了，誰沒傷感過，如同誰沒有病過，原來有一種病，可以這樣輕如煙；還好，傷感不是空氣，只是偶襲的花香，一縷因花落而帶動的香，由它去吧。

第二篇：世界上最傷感話 句子雖短

世界上最傷感話 句子雖短，卻很傷感 1.我恨你，我希望我從來沒有遇到

2.最傷人的話，總出自最溫柔的嘴

3.快樂是偽裝給別人看的。

4.喜歡是淡淡的，愛是深深的。聽說幸福很簡單，簡單到時間一沖就沖淡。

5.專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的時候一心一意。

6.不愛就不愛，分手就拜拜，別說我們合不來

7.即然愛為什么不說出口，有些東西失去了就再也回不來。

8.悲傷才念情，寂寞才說愛。

9.是我不夠好，你要過得比我幸福

10.對自己好點頭，因為一輩子不長，對身邊的人好點因為下輩子不一定能夠遇見。

11.想太多，必然傷太多。

12.不要認為自己很堅強，真正受傷的時候，你才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱。

13.抱歉，我從來沒有愛過你

1、對不起，我對你沒感覺了

14.愛，不是缺了就找，更不是累了就換

15.誰都不會是誰的誰，誰都是誰的過客，誰都留不住誰的心，誰都不能擁有誰。

16.要愛請深愛，不愛請走開。

17.我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。不懷念，別懷念，懷念也回不到從前。

18.一個人可以喜歡很多人，也可以被很多人喜歡但最終只能選擇一個并忠于這個選擇。

19.悲傷左拐，幸福抵達。

20.喜歡的歌，靜靜的聽，喜歡的人，遠遠的看。

21.如果很喜歡一個人，那么，保持一個朋友的距離，這樣可以一輩子不會失去…

22.上帝肯定會原諒我的，因為那是他的職業(yè)。

23.人生---上學了…下課了…放學了…放假了…畢業(yè)了…老了…后悔了…死了…

24.舍得舍得有舍必有得，忘記該忘記的，放棄該放棄的，改變能改變的，接受不能改變的。

25.今夜，讓我們用冷戰(zhàn)取暖。#p#副標題#e# 26.一般一般的我，一般一般的亮，一般一般的你我看不上

27.做夢，一切皆有可能。

28.我們的生活有太多的無奈，我們無法改變，也無力改變，更糟的是，我們失去了改變的想法……

29.喜歡你很久了，等你也很久了，現(xiàn)在我要離開你，比很久很久還要久…

30.想哭的時候找個沒人的地方痛哭一場，哭過之后別忘了將原有的微笑掛在臉上。

31.人生若只如初見，何須感傷別離。說了再見，也許再也不會見…

32.我多少想一個不小心和你白頭諧老。

33.不是穿上情侶裝就可以裝情侶，不是天下有情人都能夠在一起

34.全世界都在偽裝，只有我演的不像，不等你們散場，我主動出局

35.分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過。分手后不可以做敵人，因為彼此相愛過。

36.把眼淚留給最疼你的人，把微笑留給傷你最深的人

37.臉先著地，無力回天。

38.我愛你，可是我不能和你在一起

39.短信聽不到語氣，電話看不到表情。其實，我沒生氣你當真了；我在笑呢，你看不到吧；

40.親愛的，我的睫毛在溺水

第三篇：世界上最美的東西

《最美麗的東西》 世界上最美麗的東西，在一個永遠都無法觸及的場所。你問： 那是云嗎？ 浮在天框上的，宛如角落中支頤凝坐的少女臉上的霧霜。我回答說： 即使是云，充滿希翼的螺旋槳，也終將抵達云的彼端。你又問我： 那是珊瑚礁嗎？ 縈繞在海際的，宛如波端浪尾中一首首默無聲息的詠嘆曲。我回答說：

珊瑚礁雖然無法觸及，但悠然自得的魚鰭，分明在海平面上反射著礁的耀芒。說到這里，你顯得有些兒不耐煩了，起身離開了我。于是，我對自己說，算了吧，世界上最美麗的東西，在一個永遠都無法觸及的場所

第四篇：世界上最美的情書

我最親愛的人：

我喜歡你送的卡片上的落款，那是不是意味著，從此以后，我對你有了所有權(quán)和獨占權(quán)呢？ 一直在想，對你該用什么樣的稱呼，但一直沒想到合適的，只好暫且借用你卡片上的落款。你對文字的擅長遠勝于我，你最好能給我一些建議。

這幾天的感覺，可以用三個詞來概括——神奇、感謝、珍惜。

神奇——

我們的相識真是神奇。也許是冥冥之中自有天意，兩撥完全無關(guān)聯(lián)的人，把我們兩次介紹到了一起，老天爺一而再，再而三的給我們機會，似乎我們不在一起就有違天意。我還有什么理由拒絕呢？

突然想起那首詩，“愛上一個人只需要一秒”，我不確定那是不是愛，因為我以前從來沒有過那種感覺，但可以確定的是，真的只是一秒。親愛的，我之于你，有過那樣的一秒嗎？ 感謝——

要感謝的人太多太多了！感謝老天爺，一次次給我們創(chuàng)造機會，讓我們相識、相戀。

感謝你的父母，他們給了你生命，更把你培養(yǎng)得出類撥萃，讓我傾心；你知道的，“欣賞”是我愛上對方的前提，我的“欣賞”極為吝嗇，而你有幸成為第一個享用這個詞的人。更要感謝你。感謝你的堅持，感謝你的等待，感謝你選擇了我。不然，“遇見渾然天成的交集錯過多可惜”。

珍惜——

對于婚姻，我一直抱著寧缺勿濫的想法在等待選擇。雖然有父母的壓力，但不足以影響我的這種堅持。不是沒有比你優(yōu)秀的人，不是沒有比你體貼的人?？墒?，我不想再比較選擇了，我想在你身邊停下。我是一個認真做事的人，對待感情更是如此，既然做出了選擇，就會全心投入，認真面對。

為了你，我愿意試著去做些改變。如你所說，雙方在一起，不應該想怎樣改變對方，而應該想怎樣改變自己以適應對方。從今以后，我要習慣從兩個人的角度去思考問題，我要向媽媽學習操持家務，學習做飯，學習照顧人。雖然這些事情我以前從不認為自己會去做，但為了你，我愿意嘗試。守株待兔二十多年，終于有一只兔子自投羅網(wǎng)，偏巧這只兔子還很討我喜歡。所以，我會珍惜。

最后，提一些對你，亦是對我自己的要求：

一、彼此忠誠。這是維系所有的基礎(chǔ)。親愛的，如若有一天你厭倦了，或是感情有了其他依托，請在第一時間讓我知道。我會放你自由，亦是放我自己自由。不要害怕會傷害我，欺騙更傷人的。

二、相互坦誠。溝通是尤為重要且必要的。畢竟咱們的成長、生活、工作環(huán)境都不一樣，雙方的了解尚還有限，男女考慮問題的思路和角度也有差異。如若我考慮得不周全、做得不合適，或是你想要我怎么做，請明明白白告訴我。也請你多讓我了解一些你的情況，理解的前提必須得是了解。

三、被不愛的人牽掛是負擔，被所愛的人牽掛是幸福。我的要求不高，請讓我時刻能感覺到你在牽掛著我，你在關(guān)心著我。而我也會如此對你。我一直覺得，工作的目的是為了更好的生活。不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是一種精神上的滿足。不能因為工作忙或是其他原因，而忽視另一半的感受。我們現(xiàn)在不再是一個人，我會多為你考慮，多包容你一些，也請你多體諒一下我的感受。

四、照顧好自己。盡量不讓自己生病，絕對不能讓自己發(fā)生意外。我們都是有責任感的人，既然選擇了對方，就有義務照顧對方，陪對方一輩子走下去，而“身體是革命的本錢”。在對的時間遇到對的人，是一生幸福。我希望我們就是如此。從今以后，你的身邊多了一個我。你的壓力請分給我一部分，你的不快樂請講給我聽，所有的問題請讓我和你一起面對。

而我，亦會全心地信任你、依賴你、關(guān)心你、理解你、支持你，陪在你身旁。希望今晚能夢到你！

心底最柔軟心中最有你的人

第五篇：世界上最美的是什么教案

教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文，并且隨文識字、理解新詞。

2理解課文內(nèi)容，體會和感悟為什么“一顆充滿友愛的心就是最美的”。

教學重、難點：1有感情地朗讀課文。

2體會和感悟“有一顆充滿友愛的心就是最美的”。

教學準備：小蜜蜂、小燕子、小鹿板貼圖；多媒體課件。

教學課時：2課時

第一課時

教學流程：

一、談話解題，導入新課。

師：孩子們，我們生活的世界是一個美麗的世界。那么，你認為世界上最美的是什么呢？（生各抒己見）

板書課題：世界上最美的是什么

現(xiàn)在，我們趕快走進課文，看看森林里的那場動物智力比賽中小動物們找到的答案吧！

二、初讀課文，整體感知。

1請同學們看課文，自由、輕聲地朗讀一遍課文，注意讀準字音，讀通句子，再標出自然段。

2接下來，老師想請幾名同學讀課文，注意聽要求：看誰能讀得正確、流利，而且聲音洪亮。誰有信心？（指名讀）

其他同學邊聽邊想一想：課文講了一件什么事？

全班交流：課文寫了一件什么事？都有誰參加了比賽？（生自由發(fā)言，師板貼小蜜蜂、小燕子、小鹿圖片）

三、研讀課文，讀中感悟。

過渡：（指板書）“孩子們，瞧，他們個個像賽場上的勇士，就要整裝出發(fā)了！那么，他們是怎樣尋找世界上最美的東西的？請大家自由地讀讀課文4、5、6自然段吧！”

學生匯報交流：

1誰能把小蜜蜂尋找美的那一段讀給大家聽一聽？

2小燕子是怎樣尋找美的，你找到了嗎？（第五自然段）

3接下來，讓我們看看小鹿在比賽中的表現(xiàn)。請大家?guī)е@兩個問題默讀第六自然段。（出示課件：讀一讀，體會一下小鹿的心情是什么樣的？你是從那些詞語中體會到的？動筆畫一畫。）

四角色朗讀，揭示中心。

1分角色朗讀。

2拓展練筆：

課文中“一顆充滿友愛的心就是，小鹿放棄比賽去就小刺猬；一顆充滿友愛的心就是，小伙伴哭鼻子時輕輕遞上一塊手帕；一顆充滿友愛的心，就是------”同學們，你愿意將這首傳遞愛的小詩繼續(xù)寫下去嗎？那就把它寫到今天的日記里。

五總結(jié)全文。

同學們，世界上有千千萬萬美好的事物，他們裝點了我們生活，讓這個世界變得多姿多彩。而這其中最美的是那看不見、聽不到，但它卻讓我們感受得最真切的—一顆美好的心靈。

第二課時

教學流程：

一、再讀課文

在理解的基礎(chǔ)上找同學朗讀全文，讀出感情。

二、積累內(nèi)化

1、學生獨立完成“自選詞語”。

2、完成課后第三項練習。

三、遷移練習

1、認讀生字。

找出課文中含有生字的詞語或句子，多讀幾遍，鞏固識字。用同學互讀、小組賽讀等游戲方式鞏固識字。

2、學習新偏旁部首，指導書寫生字。

3、先引導學生觀察這些生字的字形特點，說說寫字時應該注意什么。

4、學生練寫。

四、實踐活動

你想對小鹿說些什么，寫到你的日記上。

板書設(shè)計：小蜜蜂顏色

小燕子聲音

小鹿心靈