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      六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:和平

      時(shí)間:2019-05-13 07:03:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:和平

      六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:和平

      和平

      “和平”是每個(gè)人都渴望的,我好想化作一只和平鴿,擁有一雙潔白純凈的翅膀,玲瓏小巧的嘴巴,黑溜溜的眼睛,純白的羽毛灑向世界,為世界各地銜去和平的橄欖葉,一只小小的和平鴿,那是和平的號(hào)召與呼喊。世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),我好想化作一只和平鴿,飛遍世界各地,撫平戰(zhàn)火的創(chuàng)傷;我好想化作一只和平鴿,讓圣潔之花遍地開放。

      缺少溫暖的人,渴望關(guān)懷;處于噪雜的境地,渴望安寧;被人誤解時(shí),渴望理解;處于風(fēng)沙揚(yáng)塵,渴望綠色。對(duì)于現(xiàn)在的世界,世界的人都渴望和平、而且需要和平。但是歷史充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),有的人是為了和平而戰(zhàn),有的人卻是為破壞和平而戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,民不聊生。戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)你不要再發(fā)生了,不要再讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,我們渴望和平,請(qǐng)你不要再來打攪我們的生活。

      和平!和平!和平!渴望一個(gè)和平的世界,我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望過上和平,渴望安全的生活!我們不想天空中充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們希望天永遠(yuǎn)都是那么藍(lán),空氣永遠(yuǎn)都是那么清新!-六【4】沈卓琳

      第二篇:和平小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生問卷調(diào)查

      和平小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生問卷調(diào)查

      親愛的同學(xué):

      本問卷旨在了解你的一些基本學(xué)習(xí)情況,以便于學(xué)校在研究之后能夠幫助你更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)。所有的題目?jī)H作為老師研究使用,不會(huì)和你們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)成績(jī)有任何聯(lián)系。因此,請(qǐng)不要擔(dān)心填寫問卷會(huì)對(duì)你造成任何影響,而且我們會(huì)對(duì)結(jié)果保密。必須以實(shí)際的心態(tài)完成以下作業(yè),今后就按你的心愿去努力,會(huì)成為一名好學(xué)生,你的成績(jī)會(huì)有所提高。

      1.你對(duì)待上學(xué)的態(tài)度是怎樣的?()A、喜歡上學(xué)B、有時(shí)有點(diǎn)害怕C、不喜歡上學(xué)

      2.你感覺自已的學(xué)習(xí)壓力大不大?()A、壓力大B、還可以接受C、沒什么壓力

      6.對(duì)于課堂上老師的提問,你會(huì)()A、馬上回答B(yǎng)、想一會(huì)再回答 C、等別人答 D、一般不回答

      8.課堂上你會(huì)集中精力認(rèn)真聽講嗎?()A、經(jīng)常是 B、有時(shí)是 C、很少

      9.你有拖交作業(yè)的情況嗎?()A、經(jīng)常是B、有時(shí)是 C、從不

      10.你抄襲別人的作業(yè)嗎?()A、經(jīng)常是B、有時(shí)是C、從不

      11.你和老師的關(guān)系怎樣?()A、無話不說B、害怕C、不愿意說話

      14.和同學(xué)們?cè)谝黄?,你感到()A、快樂B、一般C、不合群D、孤獨(dú)E、自卑

      15.你見了老師會(huì)()A、主動(dòng)熱情招呼B、不好意思C、躲起來

      16.平時(shí)在家里,管你學(xué)習(xí)最多的家長(zhǎng)是()A、爸爸B、媽媽C、爺爺奶奶D、沒人管

      18.你最想把心中的秘密告訴()A、老師B、家長(zhǎng)C、好朋友D、誰也不說

      19.對(duì)學(xué)校的紀(jì)律和班級(jí)的要求你會(huì)()A、自覺遵守B、老師來就遵守C、有時(shí)違犯D、經(jīng)常違犯

      21.你的班主任經(jīng)常與同學(xué)談心嗎?()A、經(jīng)常B、偶而C、從不

      22.你的班主任在班級(jí)管理方面()A、責(zé)任心強(qiáng),方法多B、偶爾管管,差不多就行 C、還可以

      25、你們班的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?()A、學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)B、在老師的督促下學(xué)習(xí)C、不愛學(xué)習(xí)

      26、任課老師有沒有打罵學(xué)生的行為?()A、經(jīng)常B、有時(shí)會(huì)C、從不

      27、任課老師對(duì)你們學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求()A、非常嚴(yán)格B、隨便提提C、從未要求過

      28、任課老師布置的家庭作業(yè)?()A、非常多B、合適C、不布置

      29.上課時(shí),你最不喜歡老師的哪一種做法?()A、講的太多B、亂發(fā)脾氣C、上課隨便

      31.批改作業(yè)最認(rèn)真的哪一學(xué)科的任課老師A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、其他學(xué)科

      35.老師對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的態(tài)度是:()A、責(zé)罵B、不管不問C、經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)

      38、在學(xué)科中最不想學(xué)的是()A語文B數(shù)學(xué)C英語D科學(xué)

      39、你覺最難學(xué)的學(xué)科是()A語文B數(shù)學(xué)C英語D科學(xué)

      40、你覺得()老師教學(xué)態(tài)度最好。A語文B數(shù)學(xué)C英語D科學(xué)

      41、上課時(shí),你對(duì)老師上課做到()A十分尊重B有時(shí)尊重C愛說話D做小動(dòng)作

      42、違反紀(jì)律老師在教育中(多選)()A接受老師教育B聽從老師安排C十分小氣D不理E與老爭(zhēng)吵F心恨老師

      43、你在上課中最尊重的是()老師,最不尊重的是()老師,A語文B數(shù)學(xué)C英語D科學(xué)

      44、你不尊重老師上課的原因是老師()A上課不好B愛罵人C沒有能力D看不起人E沒和你心F面容難看

      45通過這次問卷調(diào)查后(多選)()A改正學(xué)習(xí)態(tài)度B師生之間互相尊重C像以前一樣

      請(qǐng)留下你溫馨的_______________

      第三篇:六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:善良

      六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:善良

      善良

      善良,這是內(nèi)心的美麗,路遙知馬力,日久見人心。有的人相貌丑陋,卻越看越美;有的人相貌美麗,卻越看越丑,外表的美麗,只能叫皮。那是開在人性上的高貴之花。善良不分貴賤,它如陽光般溫暖你,光明你,凈化你。善良的人是最快樂的,善良的人也是最幸福的。

      善良是天真無邪,但又不僅僅是天真,心靈裝滿善良,就如裝滿珍寶。心里裝滿珍寶的人,如億萬富翁般滿足而自豪。人之初,性本善。每個(gè)人生來都是善良的,只是生活的不如意,善意的付出屢屢遭到惡意的欺騙,才改變了初衷。不以善小而不為,不以惡少而為之。給可憐的乞丐彎身施舍一元錢,給白發(fā)蒼蒼的老人讓一個(gè)座位,對(duì)別人一個(gè)善意真誠(chéng)的微笑,每一次善意的付出,都會(huì)收獲無比的快樂。每一次善意的言行,都會(huì)收獲淡淡的幸福。

      善良一種美德,它真誠(chéng),崇高,有良知。善良不需要回報(bào),善良是一種感恩善良的人心中有愛。

      善良的人美麗,善良的人舉手投足之中,無不凝聚著人格的魅力。與善良的人相處,怎么也不會(huì)厭倦。我們時(shí)時(shí)能感覺到那種陽光的溫暖,無私的純凈,不染塵埃的心靈。擁有一顆善良的心,其實(shí)擁有了世間最美的珍寶,那陽光就在心中,就不會(huì)在感受到寒冷了,光明在心里,還有什么不快樂的。

      心存善良的人,溫柔醇厚,寬容大度。他們美在憨厚,美在純真,善良不是傻,不要純真不是好騙。善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。善良的人,總是充滿熱情,散發(fā)溫暖,靠近他,溫暖你。善良的人總會(huì)為別人著想,己所不欲,勿施于人。

      善良的人最美麗,也最快樂,最幸福。能善良的活著,是一種福分,能善良著死去,是一種享受。人本善良,為什么要舍棄這種自然而然的美麗呢?

      ———六【4】沈卓琳

      第四篇:關(guān)于和平作文

      關(guān)于和平作文匯編九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的和平作文9篇,歡迎大家分享。

      和平作文 篇1

      從前啊,森林是個(gè)環(huán)境優(yōu)美,動(dòng)物們和平相處的地方,大家幸福安康地生活在一起。

      但是,一天,一個(gè)黑影潛入老山羊家,偷走了幾袋青草,潛入小兔子家,偷走了二十根胡蘿卜,又潛入小猴家,偷去了二籃蘋果。這個(gè)黑影是誰呢?它就是大名鼎鼎的大灰狼。這只狼希望天下大亂,它好渾水摸魚,它就最高興不過了。這不,它沖著森林來了。

      第二天,老山羊,小兔子,小猴都嚷嚷說自己的東西丟了,這下,森林里鬧翻天了,你說我是小偷,我說你是小偷……就著這段日子里,搬來了一位新住戶,她就是溫柔美麗的梅花鹿。不管別人對(duì)她惡言相向,她還是每天笑臉相迎。慢慢地,偷竊事情淡了,森林里的居民也被梅花鹿感染了,森林又恢復(fù)了和平,大家還齊心協(xié)力把那只可惡的大灰狼抓了起來,交給了森林公安局。

      “哈哈哈……”原來大家正一起野餐,談笑風(fēng)生呢!我祝愿這片森林能永遠(yuǎn)和平,動(dòng)物們能永遠(yuǎn)快樂!

      和平作文 篇2

      今天,我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

      這天早上,一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家,他們一家非常高興??删驮谶@時(shí),不幸的事情發(fā)生了:一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈,把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧,畫面上倒塌的房屋,被毀的鐵路,殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從?

      是什么造成了這一切,使得孩子沒有爸爸媽媽,妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案:是戰(zhàn)爭(zhēng)。

      這讓我想起了南京大屠殺,多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見,戰(zhàn)爭(zhēng)把多少百姓卷入了殺害之中。

      戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!雖然現(xiàn)在中國(guó)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了,可是世界并不太平。有多少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球,為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,呼喚和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園??释推剑沤^戰(zhàn)爭(zhēng),那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。

      和平作文 篇3

      一九三七年八月二十八日,可恨的日本侵略者開著轟炸機(jī)在上海火車南站的上空盤旋,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨了。

      這一天,上?;疖嚹险救松饺撕?,川流不息。笑聲、喧鬧聲在車站洋溢著。就在這個(gè)時(shí)候,天空中突然傳來巨大的馬達(dá)聲“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”人們停止了喧鬧,不約而同地往萬里無云的天空上看。天啊,太可怕了!天空上盤旋著好幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí),喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避,可是來不及了,幾顆黑得發(fā)亮的導(dǎo)彈落了下來,“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾,煙霧慢慢地散去后,呈現(xiàn)的是一幅可怕的畫面;月臺(tái)建筑全部倒塌,只剩下幾根鋼架搖搖欲墜,遠(yuǎn)處破壁殘墻,人群的尸體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。

      突然,一陣細(xì)嫩的孩童的哭聲把周圍的事物所感染,他正在撕心裂肺、嚎啕大哭著,他喊著:“媽媽,媽媽,你在哪兒呀?媽媽,我害怕,媽媽,媽媽……”他肯定不知道他的媽媽已經(jīng)死了,因?yàn)樗×?。?dāng)他媽媽抱著他在人群中像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。一顆炸彈便投了下來,“轟”得一聲,她就什么也不知道了。她的孩子身上沾滿了鮮血和泥土,坐在那里無助地哭,但她再也聽不到自己的孩子的哭聲了。

      當(dāng)我為這個(gè)可憐的孩子流下同情的眼淚時(shí)候,也同時(shí)在心里說:“戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你是多麼無情,讓正在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛。因此我要在全世界大聲呼吁:一切行動(dòng)起來吧,為了不讓孩子失去父親,為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護(hù)和平!讓“和平之花”開得更加美麗!

      爸爸評(píng)論:維護(hù)和平的前提是:你必須足夠強(qiáng)大,強(qiáng)盜不是聽你在說什么,而是看你手里有什么樣的武器。

      和平作文 篇4

      我是一個(gè)天真可愛的小姑娘,雖然我的膽子小??赡銊e小瞧我嘍!我的本事大著呢!

      “我們的珊珊真是長(zhǎng)大了呀!都會(huì)讓爸爸媽媽重新和好了!”事情是這樣的:那天,爸爸工作實(shí)在是太累了,—-回到家里就往沙發(fā)上一躺,睡著了,媽媽卻在一旁辛辛苦苦地做家務(wù),她生氣地把爸爸吼起來,說:真((你倒好,.一回來就睡覺,而我呢?卻在一旁干活兒,你還是人嗎?”吵聲越來越大,整個(gè)小屋不像以前那樣充滿歡笑,卻充滿火藥味。我覺得太不應(yīng)該了,因此,我誰也不幫,還多次勸他們不要再吵了??伤麄冋f什么也不聽,我一時(shí)也沒了辦法。

      第二天,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,對(duì)!就這么辦!

      于是,我連忙跑下樓買早點(diǎn)。當(dāng)爸爸起床后,香噴噴的早餐已經(jīng)擺上了飯桌。爸爸驚訝地說:“呀!珊珊,你快過來,這是誰買的呀!”我連忙擺出很奇怪的樣子。我說:“肯定是媽媽,我剛才看見她下樓了的?!卑职侄挍]說,默默地吃著早點(diǎn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,說:“第一步總算完成了!”

      我又拿起掃把掃地,把這房子的里里外外打掃得干干凈凈,又跑到樓下把院子里的花全部澆了一遍。媽媽起來了,發(fā)現(xiàn)屋里都變了,變得煥然一新了!我.看見媽媽走了過來,順手拿了本作文書看起來(只是做樣子,不是真看),媽媽問我:“珊珊,是誰把屋子打掃得這么干凈?”我說:“是爸爸!”媽媽臉上漾出笑意。

      晚上,他們終于和好喲!我真高興!在他們的再三追問下,我說出了事情的前因后果。媽媽夸我長(zhǎng)大了,爸爸說我會(huì)體貝占大人了,我心里美滋滋的!我深情地望著窗外的月亮和滿天繁星,心里想著爸爸媽媽和我一起度過的快樂時(shí)光。

      人家都來評(píng)一評(píng),我的本領(lǐng)大不大,大家可別再小瞧我嘍!

      和平作文 篇5

      “我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),可為什么和平的花,有時(shí)立著有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂??!

      和平!和平!我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!

      可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對(duì)那些人說:“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢?

      世界和平最重要,有了和平我們來炫耀。

      地盤財(cái)產(chǎn)最渺小,有了“我”的呼喚我們才往起跳。

      我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!

      和平作文 篇6

      身體健康,每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時(shí)光結(jié)束了,我將懷念這段難忘的父子生活,努力學(xué)習(xí),在初二結(jié)業(yè)會(huì)考中考個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。我想開窗讓風(fēng)進(jìn)來,想開窗讓這束干草返青;再下節(jié)是數(shù)學(xué)課,蘇東坡同學(xué)等不及我說,就大呼悲哀,要求回到他的宋朝去,雖然有點(diǎn)不舍得,但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬,只好用魔咒把他送了回去。

      在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。

      看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人。可是,日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說:“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅??不要丟下我呀!嗚——嗚——。”

      想到這里,我想對(duì)日本侵略者說:“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞?;讓孩子失去父母嗎??/p>

      讓我們行動(dòng)起來吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛與和平的'人類家園吧!

      和平作文 篇7

      在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险尽?/p>

      那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站,突然一煤炮彈從天而降,爸爸看見了,一把把媽媽和小華推在一邊,炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆,突然,另一枚炮彈落在了媽媽身旁,媽媽也倒下了。幸運(yùn)的是小華沒有炸傷,可是小華才一歲零四個(gè)月,他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破,身上有一些血跡,父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸,媽媽,你們?cè)谀抢铩?”

      過了很久,小華的聲音越來越小,一位逃難的老奶奶抱走了她,小華長(zhǎng)大了。老奶奶告訴她:”小華啊,告訴你,戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐懼的,你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。小華聽了老奶奶的話,決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!

      我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上,使我國(guó)強(qiáng)大,不在受欺凌。

      和平作文 篇8

      1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。

      由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來?;疖囌卷懫鹆司?,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至?!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。

      小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炮彈投了下來,就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

      小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來。

      最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國(guó)家報(bào)仇。

      不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要積極行動(dòng)起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!

      和平作文 篇9

      和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問題,巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來的,古言曰:寧為太平犬,不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。

      列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮,無論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候,那時(shí)大地恢復(fù)了平靜,一切終歸太平。

      但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生,想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì),從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮,最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者,但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此讓人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡,溫室效應(yīng)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類心靈扭曲,記得最深的一次是911事件,那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎,曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童,再也享受不了快樂的童年,留下老人撕心裂肺的痛;答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉;原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。

      自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園,燒殺搶奪,是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬園之園毀于一旦,徒增人們的無限遺憾,戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退,據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來,過去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見證,使工業(yè)癱瘓,直到1948年才緩沖回來。

      作為愛好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。

      第五篇:和平作文

      精選和平作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的和平作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      和平作文 篇1

      一個(gè)和平的世界,是保護(hù)環(huán)境的先決條件,相反,戰(zhàn)爭(zhēng)是破壞環(huán)境的元兇。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅導(dǎo)致億萬生命的喪失、巨額財(cái)富的損耗,而且還嚴(yán)重破壞了人類賴以生存的地球資源和自然環(huán)境?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),影響深遠(yuǎn)的環(huán)境災(zāi)難。

      人們?yōu)榱藸?zhēng)奪資源而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),但是戰(zhàn)爭(zhēng)又大規(guī)模地消耗稀缺的資源,毀滅利用資源生產(chǎn)出來的財(cái)富,破壞人們賴以生存的環(huán)境,直至消滅人類的生命。

      在1991年初爆發(fā)的海洋戰(zhàn)爭(zhēng)中,破壞最大的是油田。這場(chǎng)石油火災(zāi)造成了人類歷史最慘重的環(huán)境污染。硫酸和硝酸將產(chǎn)生酸雨,破壞周圍沙漠國(guó)家極其寶貴的植被和農(nóng)田。濃煙和油膜遮住了陽光,浮游生物因而失去了生命之源,整個(gè)海中生物鏈面臨斷絕的危險(xiǎn)。不僅如此,海灣的災(zāi)難還可能影響亞洲季風(fēng),導(dǎo)致印度和東南亞地區(qū)雨量減少并造成干旱。

      1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),北約猛烈轟炸了南聯(lián)盟大批的煉油廠、化工廠、化肥廠、油庫等,潘切沃煉油廠遭到7次轟炸,燃起沖天大火,導(dǎo)致大量有毒物質(zhì)泄漏,造成嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。北約對(duì)潘切沃轟炸后,泄露的大量化工原料、化工產(chǎn)品以及石油流入亞得里亞海,許多物質(zhì)有很強(qiáng)的毒性和致畸作用,造成了亞得里亞海和多瑙河水質(zhì)的嚴(yán)重惡化,多瑙河上20多千米長(zhǎng)的河面被石油覆蓋,河里魚類大量死亡。南聯(lián)盟一些地區(qū)出現(xiàn)大氣污染和植物落葉現(xiàn)象,土壤也受到污染,造成的環(huán)境危害將持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間。同時(shí),使大量的魚類及其他水生生物死亡??褶Z濫炸使大片的土地沙化,樹木植被嚴(yán)重?fù)p害,棲息在南斯拉夫的大批鳥類已經(jīng)遷徙到馬其頓避難。

      為了和平永駐人間,為了不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生,為了地球不再次受傷。讓我們共同呼吁:,讓全世界一起來,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

      和平作文 篇2

      啊,你一定是從畢加索爺爺?shù)漠嫲迳巷w出的那只和平鴿!哦,你從萊茵河畔的白色別墅飛來,還是從藍(lán)色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來;你是從古老的萬里長(zhǎng)城上空飛來,還是從密西西比河岸的廣場(chǎng)上飛來?在那些灑滿了和平陽光的國(guó)度里,你一定看見一幅幅幸福和諧的畫面:年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車緩緩走在花間小徑上;小學(xué)生背著五顏六色的書包奔在上學(xué)路上;老人們漫步在林間聹聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴

      啊,和平鴿!我看見你潔白的羽毛有些凌亂,你的胸脯微微喘息,你一定在目睹文明古國(guó)慘遭戰(zhàn)火的浩劫時(shí),才傷心欲絕,從心里流下了淚珠!從你沉靜悲傷的目光里,我知道你跟我一樣在遠(yuǎn)望在思索——是啊,在浩茫無際的大宇宙里,我們居住的地方不過是個(gè)小小的地球村,那五大洲就是我們安居樂業(yè)的住宅小區(qū),那三大洋就是家門前三個(gè)藍(lán)色池塘,膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人?。】蔀槭裁匆也俑?,自相殺戮呢?為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢(mèng)充斥我們的'家園呢?

      啊,和平鴿,你帶上畢加索爺爺?shù)囊笄邢M谂诨鹬袩o畏飛翔吧,在五大洲的藍(lán)天上自由的翱翔吧!飛吧飛吧,我的鴿子,我的心伴隨著你,風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航!我相信,終有那一天,在和平的陽光里,青綠的橄欖枝一定會(huì)插遍地球村的每個(gè)角落!

      和平作文 篇3

      天大的好消息!旅行家葉楚素在一次遠(yuǎn)程航海時(shí)在 洋中發(fā)現(xiàn)了一大塊新大陸!消息傳出外界后,便一下子引起了全世界的轟動(dòng)。

      昨日,旅行家葉楚素出席于在中國(guó)北京舉行的旅游家葉楚素之發(fā)現(xiàn)新大陸經(jīng)歷的專場(chǎng)發(fā)布會(huì)。

      她在發(fā)布會(huì)上興奮地講述了這次發(fā)現(xiàn)新大陸的又驚又喜的經(jīng)歷。在場(chǎng)的幾千觀眾聽得入了神。在發(fā)布會(huì)的尾聲時(shí),葉楚素的神情嚴(yán)肅,她堅(jiān)決地說:我一定要獨(dú)個(gè)兒去那塊新大陸去探險(xiǎn)!頓時(shí),全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。

      一個(gè)星期后,葉楚素就收拾好行李,告別了親朋好友和全世界同胞,獨(dú)個(gè)兒去了新大陸。

      來到新大陸,葉楚素又發(fā)現(xiàn)了原來這里是一個(gè)無比熱鬧的地方,有六個(gè)小國(guó)家,這令她又驚又喜。

      在新大陸上生活了十多天后,葉楚素打聽到這六個(gè)國(guó)家分別是B國(guó)、國(guó)、D國(guó)、國(guó)、F國(guó)、G國(guó)。奇怪的是,他們的人雖然不和外界接觸,卻都會(huì)說人話,什么英語、中文、俄語等,他們都一一精通。生活也跟我們沒什么兩樣。

      了解了狀況后,葉楚素決定去拜訪B國(guó)的國(guó)王。

      會(huì)見室是一個(gè)豪華的房間。

      親愛的國(guó)王,您好。我先問好。

      您好,親愛的朋友。歡迎來拜訪我們B國(guó)!看來B國(guó)的國(guó)王很平易近人,朋友,請(qǐng)問您貴姓?是哪國(guó)來的?

      哦,我叫葉楚素,是中國(guó)的旅行家。

      中國(guó)?怎么我們這里沒有這個(gè)國(guó)家?可能是我見識(shí)不多,能否給我講解講解?

      當(dāng)然能!其實(shí),國(guó)王生活的這塊陸地,是我新發(fā)現(xiàn)的新大陸。在這塊大陸之外的世界還很大很大。那里生活著二百多個(gè)國(guó)家,有中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞典、馬來西亞、伊拉克、俄羅斯等等,總?cè)丝谶_(dá) 0億。其中我們中國(guó)占地9 0萬平方千米,人口達(dá).9 億。

      哇,這么厲害,你們中國(guó)真大!世界真是多姿多彩!哦,是了,明天,我們這里六個(gè)國(guó)家要在我國(guó)Y市進(jìn)行一年一度的和平手拉手活動(dòng),不知你是否愿意參加?

      當(dāng)然愿意!

      第二天,B國(guó)Y市熱鬧非凡,到處都充滿了歡聲笑語,和平鴿飛遍天空。空中還吊起兩條大彩帶,寫著:讓和平鴿飛遍天空,我六國(guó)永和睦共處!

      好!好!葉楚素對(duì)B國(guó)國(guó)王贊嘆道。

      和平手拉手活動(dòng)開始了。

      現(xiàn)在有請(qǐng)六國(guó)國(guó)王到主席臺(tái)就座。

      隆重有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓中國(guó)旅行家,葉楚素到主席臺(tái)就座!頓時(shí),全場(chǎng)掌聲如雷。葉楚素首先被驚喜驚住了,后來悟過來,便滿臉笑容地走上主席臺(tái)。

      請(qǐng)大家齊唱和平手拉手活動(dòng)主題歌《擁抱和平》

      我們永遠(yuǎn)手拉手,肩并肩,擁抱太陽,擁抱和平。和平是六國(guó)的重要財(cái)富

      聽著《擁抱和平》著首悅耳的主題歌,葉楚素想起了前段時(shí)間的美伊戰(zhàn)爭(zhēng),想起了死去的許許多多的無辜的平民百姓,不禁覺得心痛。

      主持人的話打斷了葉楚素的思緒:請(qǐng)嘉賓葉楚素為這次和平手拉手活動(dòng)獻(xiàn)上和平之語!

      葉楚素站起來,心有感觸地說道:在這次和平手拉手活動(dòng)中,我想起了我們那里的許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),無辜的百姓被一個(gè)一個(gè)地殺害。為了戰(zhàn)爭(zhēng),多少人傷亡?數(shù)不清。當(dāng)看到你們六國(guó)的友誼之手連接著和平之環(huán)時(shí),我真的很感動(dòng)。在這一刻,我深深地體會(huì)到,在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)中生活的的確確是很快樂的。我真的希望你們六國(guó)永遠(yuǎn)擁抱和平,不要重演我們那里的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇!

      話剛說完,六國(guó)的國(guó)王不謀而合地站起來,手緊緊地握著葉楚素的手,說:你說得很好。從現(xiàn)在起,你的話將永遠(yuǎn)成為我們和平的宗旨!

      全場(chǎng)又一次掌聲如雷。

      活動(dòng)過后,B國(guó)的國(guó)王對(duì)葉楚素說:您能否帶我去這塊大陸以外的世界?我要和你共同去宣揚(yáng)和平!

      好,我奉陪!

      第二天,葉楚素就和B國(guó)國(guó)王堅(jiān)決地插上和平之翅,飛向世界每一個(gè)角落。

      和平作文 篇4

      教師節(jié)那天,我們50多名小記者在橫店電影城觀看了3D動(dòng)畫片《冰川時(shí)代5:星際碰撞》。

      影片講述了一只調(diào)皮而可愛的小松鼠為了找到它的松果,誤入了一艘宇宙飛船之中,又誤將一顆小行星撞向地球,威脅到地球動(dòng)物的安危。正當(dāng)動(dòng)物們驚慌失措時(shí),一只黃鼠狼挺身而出,勇敢地帶領(lǐng)大家成功躲避了這場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。

      影片中,我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機(jī)智聰明、樂于助人,冒著生命危險(xiǎn)與貪婪的翼龍斗智斗勇,幫助食草恐龍尋找恐龍蛋,幾次險(xiǎn)些落入翼龍魔爪,卻都機(jī)敏地躲開了,最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動(dòng)的是:就在三只翼龍來找黃鼠狼報(bào)仇時(shí),小行星馬上就要撞擊地球了,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,它們冰釋前嫌,團(tuán)結(jié)起來,一起化解了這場(chǎng)危機(jī)。

      通過觀看影片,使我明白了生活在地球上的人類,在災(zāi)難面前應(yīng)該化解干戈為玉帛,互幫互助去消除戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)勝災(zāi)難,珍愛和平,這樣我們美麗的地球家園才能永遠(yuǎn)安寧。

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