第一篇：1我的讀書故事

學(xué)習(xí)旅程第二站──登上作文魔法山

想一想，你已經(jīng)讀過(guò)了哪些書，把書的名字寫出來(lái)。找出一本你最喜歡的書。我已經(jīng)讀過(guò)的書有：────────────────────────── 我最喜歡的一本書是：──────────。

小朋友1：我已經(jīng)讀過(guò)的書有：《我要做個(gè)好孩子》《伊索寓言》《365夜童話故事》，《格林童話》《安徒生童話》《我不是壞孩子》《伊索寓言》《窗邊的小豆豆》《萬(wàn)花筒》《365夜故事》。還有一本叫《小豬唏唏呼?！贰?/p>

我最喜歡的是《安徒生童話》。

小朋友2：我已經(jīng)讀過(guò)的書有：《烏丟丟的奇遇》《小木頭奇遇記》《安徒生童話》《史記》《愛麗斯漫游奇境》《丁丁歷險(xiǎn)記》《中國(guó)古典童話精選》《幽默三國(guó)》《魔法學(xué)校》《麻雀要革命》《陸小鳳傳奇》。

我最喜歡的一本書是《烏丟丟的奇遇》。

小朋友3：我已經(jīng)讀過(guò)的書有：───────────────────── 我最喜歡的一本書是：──────────。

老師：你最喜歡的書，一定會(huì)有讀書的故事的。想一想，你是如何讀的，讀的過(guò)程中遇到了什么問題，發(fā)生了什么事情，有什么新奇的感受或感悟??

怎樣開始呢

很簡(jiǎn)單的，先練習(xí)寫一段話，作為文章的開頭。例如：

我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。書，是我的長(zhǎng)生果。我已經(jīng)讀過(guò)許多書，什么《獅子王》呀，《白雪公主》呀，《奧特曼》呀，還有《烏丟丟的奇遇》《小木頭奇遇記》《安徒生童話》《史記》《愛麗斯漫游奇境》《丁丁歷險(xiǎn)記》《中國(guó)古典童話精選》《幽默三國(guó)》《魔法學(xué)?！贰堵槿敢锩贰蛾懶▲P傳奇》??其中我最喜歡的一本書是《烏丟丟的奇遇》，珍藏了我小時(shí)候抹不去的回憶。

：這樣寫，我也會(huì)。你看──

我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。書，是我的長(zhǎng)生果。我已經(jīng)讀過(guò)許多書，什么《伊索寓言》呀，《我要做個(gè)好孩子》呀，《奧特曼》呀，還有《365夜童話故事》，《格林童話》《安徒生童話》《我不是壞孩子》《窗邊的小豆豆》《萬(wàn)花筒》《365夜故事》。??其中我最喜歡的一本書是《小豬唏唏呼?！?，珍藏了我小時(shí)候抹不去的回憶。

作文就是這么簡(jiǎn)單的。把自己的生活體驗(yàn)寫出來(lái)就是了。

方法提示：

本次作文可以寫什么呢？

本次作文應(yīng)該結(jié)合你的讀書生活來(lái)選材。你可以寫一寫你讀過(guò)哪些書？可以寫一 寫你讀書時(shí)的有趣的生活故事。可以寫一寫你讀書后的收獲或啟迪。

動(dòng)筆之前，應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？

1．認(rèn)真讀一本書，注意自己當(dāng)時(shí)讀書的心情、想法、收獲，細(xì)致體會(huì)當(dāng)時(shí)讀書的生活細(xì)節(jié)。特別是看到的聽到的想到的生活細(xì)節(jié)，要用心體會(huì)。

2．搜集一些關(guān)于讀書的名人名言。3．列出自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書的書目。小朋友：怎樣寫我的讀書故事呢？

有一首打油詩(shī)說(shuō)“春天不是讀書天，夏日炎炎好睡眠。秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包待明年?！笔堑?，季節(jié)會(huì)對(duì)我們讀書有影響；老師、好友、電視也會(huì)對(duì)我們讀書產(chǎn)生影響？甚至我們身體的站、臥姿勢(shì)也會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生影響??讀書、買書、借書、包書、贈(zèng)書、抄書，等等，只要我們閉目一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們讀書的經(jīng)歷一定很多很多。

請(qǐng)看下面的讀書故事──

我和書的故事

講起我和書的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的：為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書攢下早飯錢??我不僅把書當(dāng)做自己的好伙伴，更把書當(dāng)成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就難受得不得了?，F(xiàn)在，我就來(lái)為你們講一件我熬夜看書的故事吧。

話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對(duì)其中的一位女主人公──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。哇！好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書信??我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書很癡迷，因?yàn)橛辛藭?，我的生活才?huì)變得如此多姿多彩！

怎么樣？讀了這個(gè)熬夜讀書的故事，你一定也想到了很多你和書的故事吧？快跟我一起走入“頭腦風(fēng)暴”吧！

想向別人推薦一本好書，應(yīng)該如何寫呢？

有時(shí)候，“讀好書”比“好讀書”更重要！德國(guó)偉大詩(shī)人歌德就說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話?！毕騽e人介紹自己讀到的一本“好”書，是一件很快樂的事兒。具體方法有以下幾點(diǎn)：

1．讀了什么書？在寫書名的時(shí)候要加好“書名號(hào)”，2．書中的“主要人物”是誰(shuí)？可以是一個(gè)，可以是兩個(gè)，也可以是多個(gè)，3．書中的“精彩故事”是什么？可參考圖書中的內(nèi)容提要，也可以根據(jù)自己的讀書體驗(yàn)來(lái)寫，但不宜過(guò)多。

4．最后寫上“一句話評(píng)價(jià)”。你既可以引用書中的原文，又可以照搬名人的評(píng)價(jià)，還可以根據(jù)自己的體驗(yàn)寫出自己的真實(shí)感受！

請(qǐng)看一個(gè)小朋友的佳作──

我讀到的一本好書是《魯濱遜飄流記》。它的作者是英國(guó)人丹尼爾·笛福，書中的主要人物有魯濱遜、星期五等。這本書中有很多精彩的故事，其中有一段最為感人，魯濱遜到了荒島上，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過(guò)得很富?！?。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。我的評(píng)價(jià)語(yǔ)是“作品語(yǔ)言樸素生動(dòng)，文字明白易懂，故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感?！?/p>

我最喜歡的好書是《安徒生童話故事集》。

里邊的故事很有趣，我最近看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽(yáng)光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語(yǔ)言一樣聽懂人的語(yǔ)言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會(huì)飛的東西都來(lái)拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形?；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會(huì)說(shuō)，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔的老鯉魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過(guò)她說(shuō)，還是親自去看看更好一些?？墒菢渚哪芸匆娺@些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。”

我的評(píng)價(jià)是這是一本可以讓我們得到快樂和成長(zhǎng)的好書！推薦什么呢？老師給大家?guī)?lái)了三組話題

【佳作一】 最有趣的一本書

────《男生賈里女生賈梅》

嗨，小朋友們！你知道嗎？當(dāng)你最快樂的時(shí)候，有兩個(gè)人比你更快樂，當(dāng)你最憂愁的時(shí)候，有兩個(gè)人比你更憂愁??他們會(huì)是誰(shuí)呢？對(duì)了，他們就是著名作家秦文君筆下的男生賈里女生賈梅。他們倆呢，看起來(lái)平時(shí)總是誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子，對(duì)對(duì)方的關(guān)心總不在表面上表示出來(lái)，對(duì)對(duì)方的怨恨卻見面就表現(xiàn)出來(lái)。所以，給人的感覺，他們倆仇得很，可事實(shí)上在他們的心中又相互好得好！男生賈里是個(gè)很愛面子的人，他有什么丟人的事就連家里人都不知道，女生賈梅呢？她是個(gè)不太愛表現(xiàn)的人，她用自己溫柔的性格博得了同學(xué)們的好評(píng)！他們倆在一起，真是水火不容！

聽了我的介紹，你是不是想馬上讀到這本書呢？

學(xué)習(xí)旅程第三站────走進(jìn)作文快樂谷

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學(xué)習(xí)別人的好方法。讀讀下面的文章，想一想，你有什么收獲或啟發(fā)。

例文一：我在讀書中成長(zhǎng)

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。

無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

讀完本文，心中也有了一種莫名的感動(dòng)，的確往往是一本書影響一個(gè)人的一生。小作者是一個(gè)善于用心生活的人，能從一本書中感悟到自己應(yīng)該如何對(duì)待生活中的挫折，尋找出一種適合自己的方法。文章娓娓道來(lái)，不加雕琢，情感真摯。特別是結(jié)尾的抒情，更使主題得到了深化和升華。

例文二：我的讀書故事

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話?！痹谖已壑?，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它?！吨芏鱽?lái)的故事》告訴我要從小心懷天下，關(guān)心百姓；《海倫·凱勒》啟迪我要笑對(duì)人生，要有不屈不撓的精神；《三國(guó)演義》使我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩??

我酷愛讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與?！?，就開始“啃”起來(lái)。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃午飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。

今年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地看起來(lái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。蒙朧中，我看見屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛國(guó)主義者心中的痛苦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)：“幸虧小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了?！币粫r(shí)間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地??早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽，媽媽笑話我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書蟲?！?/p>

書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚?，飛向美好的明天??

找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

本文的小作者生動(dòng)有趣地描述了自己讀書的故事。文章開頭先綜述自己讀了很多的書和愛讀書，然后具體描述了自己讀書的兩個(gè)小故事，生活細(xì)節(jié)描述的情趣橫生，使讀感到妙不可言。結(jié)尾總結(jié)了自己讀書的收獲。文章敘述的條理清楚，生動(dòng)有趣。

例文三

我愛讀書

讀書是什么感覺？誰(shuí)都說(shuō)不好。說(shuō)不定是愉快的，不對(duì)；說(shuō)是興奮的，也不恰當(dāng)。不過(guò)我感覺，讀書的感覺是美好的。

“我撲向書籍，就像饑餓的人撲向面包?！闭绺郀敔斦f(shuō)的那樣，讀書的確是人生中的一大快事。當(dāng)中午回家時(shí)，總會(huì)慣性地?fù)湎驎?，抽出一本書，認(rèn)真地閱讀起來(lái)。不知不覺中，我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中，思想也游弋在知識(shí)的海洋里。我像一條小魚兒在這里自由自在地遨游，即使遇上狂風(fēng)暴雨，我也會(huì)向前勇敢地游去。無(wú)論遇上多大的危險(xiǎn)，我堅(jiān)信我會(huì)挺過(guò)去的。

“奔跑是一種姿態(tài)，即使竭盡全力也跑不過(guò)別人，也一定要跑過(guò)昨天的自己?！弊x書也一樣，讀書是一種享受，即使竭盡全力也讀不過(guò)別人，也一定要讀過(guò)昨天的自己。我雖然沒有把這行字刻在墻上，但卻深深地刻在了心里。于是我堅(jiān)持每天都讀書，無(wú)論效果怎樣我都不管，只要讀了就有收獲，有收獲我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?？在這句話的驅(qū)動(dòng)下，我讀了很多千古流傳的書籍：莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文，古人的治學(xué)之道??都在我心里流下了深深的痕跡，他們都在我的人生中占領(lǐng)了重要的一步（一席之地）。

“朝聞道，夕死可矣?！边B古人在那么艱苦的環(huán)境下都有那么高的志向，我們做為現(xiàn)代人，擁有發(fā)達(dá)的技術(shù)，有什么事情不可以做呢？事在人為，我們被動(dòng)地讀書肯定得不到好的結(jié)果，甚至?xí)斐蓯汗?。我們只有真心?shí)意地去學(xué)，像孔子那樣為自己學(xué)，我不會(huì)相信我們不會(huì)感覺到讀書的快樂，讀書的美好。

讀書是什么感覺？是美好的。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

作者通過(guò)自然感受讀書向我們傳達(dá)了這樣的心聲：讀書的感覺是美好。文章結(jié)構(gòu)清晰，段落鮮明。作者能很好地、形象地運(yùn)用比喻來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過(guò)作者的描述也能看書作者是個(gè)很懂事、很愛讀書的孩子，希望作者再接再勵(lì)！

例文四 我喜歡的一本書 書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。

第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇??,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔?，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。

這本書給我?guī)?lái)了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

好書不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的生活經(jīng)歷，一次比一次張見識(shí)，一次比一次有收獲。第一次只是覺得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影?！蔽恼虏捎昧丝偡挚偟臉?gòu)思章法，顯得條理清楚，寫出自己讀書過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)和生活情趣。

例文五 我的讀書故事

“書是人類進(jìn)步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．”這是劉向眼中的書．“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟．”這是韓愈眼中的書．而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間，如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。這時(shí)，學(xué)校里又舉行了一年一度的“金色之秋”讀書節(jié)，不僅給我們規(guī)定了一些好書讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書。《三國(guó)演義》和《上下五千年》是我們六年級(jí)的必讀書?！度龂?guó)演義》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力?！渡舷挛迩辍纺?，我以前雖然沒有看過(guò)，但也略知一二。于是我親自去新華書店購(gòu)買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起來(lái)。等到媽媽叫我去吃飯了，我才依依不舍地放下書。吃完飯，我又去看書了。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史的??只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的作文水平得到了提高；《中外寓言》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢(mèng)》、《茶花女》等一些經(jīng)典名著，讓我領(lǐng)略到了大作家們的風(fēng)采??

雖然我的感情并不是很豐富，但我也不書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下，曾為《簡(jiǎn)。愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到了幸福而歡呼雀躍，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險(xiǎn)為夷，最終取得正果而打心眼兒里高興??面對(duì)一本本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物的心里??

我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

本文的小作者生動(dòng)有趣地描述了自己讀書的故事。文章開頭先引用關(guān)于讀書的名人名言，綜述自己讀書的感悟，然后具體描述了自己讀書的均個(gè)小故事，尤其是“廢寢忘食”地讀書的生活細(xì)節(jié)描述的情趣橫生，使讀感到妙不可言。結(jié)尾抒發(fā)感情，呼應(yīng)開頭，巧妙地總結(jié)了自己讀書的收獲

第二篇：我的讀書故事

我與讀書的故事

六年級(jí)一班 秦德駿

書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書是一艘帆船,把我?guī)У匠晒Φ谋税?書是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書是一片大海,讓我在知識(shí)的海洋里遨游.書是我懂得了什么才是真善美,什么才是假丑惡.提起我和書的故事,還要得從我第一次去新華書店說(shuō)起.一走進(jìn)新華書店,我就被眼前的一幕驚呆了,我從來(lái)沒有見過(guò)如許的書,無(wú)所不有,數(shù)不勝數(shù),真是書的海洋.我深深的迷上了書,于是像一只貪婪的餓狼,一本接一本的看,雖然有些字面陌生,但我還是看的津津有味.我自從一二年級(jí)開始,便開始看書,我早期接觸的是連環(huán)畫一類的小兒書.后來(lái),漸漸大些后,便看《伊索寓言》,其中,令我記憶最深的就要數(shù)《龜兔賽跑》.這個(gè)故事使我懂得了 ：不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)持不一定成功,但是,放棄注定會(huì)失敗.隨著年齡的增長(zhǎng),我便看四大名著之一《西游記》,給我印象最深刻的就是大名鼎鼎的美猴王-孫悟空。他除惡揚(yáng)善、聰明絕頂，卻不像好吃懶做、貪生怕死的豬八戒。我從孫悟空身上學(xué)到了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏，在困難面前，不辭言敗。

在讀書的時(shí)候，我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí)便是賦于我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí)，閉上眼睛去智慧的天堂遨游。通過(guò)讀書，我能讀出魯迅的親和、朱自清的淡泊、林海音的輕婉，我還可以感受到三國(guó)孔明的名言：“才學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！边@句話是說(shuō)：只有學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng)，不學(xué)習(xí)就會(huì)一無(wú)是處，沒有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟這是多么重要。我喜歡閱讀，體味讀書，摘取知識(shí)與感情的碩果。

書，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了在生活中該如何抉擇；書，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶物吸引了我們?cè)谶@座山上不斷追求；書還是我們的啟蒙老師，讓我們嘗到讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為老師。

啊！書，你是我們?nèi)祟惸侵艺\(chéng)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明；是你，讓我們走向了成功的道路；是你，讓我們不斷攀登知識(shí)的頂峰。

好書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后，就如同被賦予了生命一般，濃香的茶，伴隨著書香就這樣源源不斷的灌輸我的身體和心靈。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。

指導(dǎo)教師：王昕

第三篇：我的讀書故事

一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天

——我的讀書故事 多年前，曾在一本雜志上看到一篇文章，講一個(gè)男人竟然為了他自己心愛的人終身不娶，且一直毗鄰而居，關(guān)愛著她以及她的家人，看著她幸福 他也就無(wú)比地快樂了。那個(gè)時(shí)候還在想，這不過(guò)是筆者編撰的理想故事而已。沒想后來(lái)讀《林徽因傳》的時(shí)候才明白，確實(shí)是有過(guò)這樣一個(gè)人的，他就是金岳霖。

許久未關(guān)注過(guò)林徽因了，每年4月的時(shí)候，總會(huì)緬懷。也許是因?yàn)槟蔷?一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天 在心底已生根發(fā)芽?；蛟S她真的是天人，來(lái)人間走一遭也不平凡。所以，人走后，留給人們這無(wú)窮無(wú)盡的念想。

上帝也有動(dòng)心時(shí)，讓林徽因才貌兼得。作為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，她與梁思成用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑，成為這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開拓者和巨匠。她參與了國(guó)徽的設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)景泰藍(lán)的改造和天安門人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)。

在林徽因的感情世界里，三個(gè)杰出男人始終縈繞:其一是建筑大師梁思成，其二是詩(shī)人徐志摩，其三是學(xué)界泰斗金岳霖。雖然他們之間都有過(guò)感情糾葛，但行止卻大相徑庭。

徐志摩完全為詩(shī)人氣質(zhì)所驅(qū)遣，致使狂烈的感情之火燒熔了理智。他在倫敦邂逅了才貌雙全的林徽因，不禁為之傾倒，竟然下決心跟張幼儀離婚，后來(lái)追林徽因不成，失意之下又掉頭追求陸小曼。而林徽因?qū)π熘灸Φ母星椋部梢詮乃脑?shī)里面看得出來(lái)。一如我們每個(gè)人都可能曾經(jīng)深愛而又終未能相守的人。即便幾十年的風(fēng)雨過(guò)后，依然在你心中一角深深掩埋。

究竟是什么原因讓林徽因選擇了梁思成？林徽因沒有直接回答，她說(shuō)，會(huì)用一生來(lái)回答這個(gè)問題。有人說(shuō)無(wú)論林徽因以什么樣的原因選擇了梁思成，她的選擇，是一個(gè)超越了好男人標(biāo)準(zhǔn)的選擇。梁思成的光芒，是在十幾年后才閃爍出來(lái)的。

1944年，時(shí)任中國(guó)戰(zhàn)區(qū)文物保護(hù)委員會(huì)副主任的梁思成，奉命向美軍提供中國(guó)日占區(qū)需要保護(hù)的文物清單和地圖，以免盟軍轟炸時(shí)誤加損傷。這份材料，是梁思成歷盡心血完成的。但他希望美軍能將另外兩個(gè)不在中國(guó)的城市也排除在轟炸目標(biāo)之外：日本的京都和奈良。梁思成這樣解釋這個(gè)建議的原因：“要是從我個(gè)人感情出發(fā)，我是恨不得炸沉日本的。但建筑絕不是某一民族的，而是全人類文明的結(jié)晶?！庇腥苏J(rèn)為這是迂腐，也有人有另一種感覺，那就是—高貴。高貴到連野獸也無(wú)法奪去他胸中的仁愛與責(zé)任。至今，仍然有日本人認(rèn)為當(dāng)年侵略中國(guó)，是文明對(duì)野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)。那么，梁先生這樣的中國(guó)人，就是在無(wú)言地告訴后人，日本人那時(shí)是在戕害一個(gè)怎樣高貴的民族。這一瞬間，才讓人感到，林徽因選擇的梁思成，是怎樣的一個(gè)男人。

他不一定有徐志摩的才華，也不一定有胡蘭成的浪漫，但是，梁思成，是那種胸中真正有一個(gè)大海的男人。誰(shuí)能看到這片大海，誰(shuí)才能配得上梁思成。金岳霖是靈魂在高處的人，自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，因?yàn)閻鄣糜兴Ａ?，所以一切仿如窖藏在歲月深處的酒，不熱烈，卻愈久愈醇。

有人說(shuō)金岳霖才是真正懂得愛情的人，他對(duì)林徽因的癡戀讓“三洲人士共驚聞”。他一生的感情確實(shí)從來(lái)都沒離開過(guò)林徽因。林徽因死后多年，一天，金岳霖鄭重其事地邀請(qǐng)一些至交好友到北京飯店赴宴，沒講任何理由，讓收到通知的老朋友都很納悶。飯吃到一半時(shí)，金岳霖站起來(lái)說(shuō)，今天是徽因的生日。頓使舉座感嘆唏噓。

林徽因，美與智慧的絕唱。終其一生，金岳霖都是林徽因與梁思成最好的朋友。林、梁夫婦都曾留學(xué)美國(guó)，加之家學(xué)淵源，中西文化造詣都很深，交游也廣，家里幾乎每周都有沙龍聚會(huì)。而金岳霖孑然一身，無(wú)牽無(wú)掛，始終是梁家沙龍座上?？?。他們一生中的大部分時(shí)間都住在一起，隔院毗居，同飲同食，同悲同喜。

有時(shí)候，放棄也是一種對(duì)愛的負(fù)責(zé)，比如金岳霖最后一刻的棄權(quán)。

林徽因曾哭喪著臉對(duì)梁思成說(shuō)，她苦惱極了，因?yàn)樽约和瑫r(shí)愛上了兩個(gè)人，不知如何是好。林徽因?qū)α核汲珊敛浑[諱，坦誠(chéng)得如同小妹求兄長(zhǎng)指點(diǎn)迷津一般。梁思成自然矛盾痛苦至極，苦思一夜，比較了金岳霖優(yōu)于自己的地方，他終于告訴妻子：她是自由的，如果她選擇金岳霖，祝他們永遠(yuǎn)幸福。林徽因又原原本本把一切告訴了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦誠(chéng)得令凡人驚異：“看來(lái)思成是真正愛你的。我不能去傷害一個(gè)真正愛你的人。我應(yīng)該退出?！皬哪且院螅撕翢o(wú)芥蒂，相互間更加信任，甚至連梁思成林徽因吵架，也是找理性冷靜的金岳霖仲裁。為了林徽因而一生未娶的他，把林徽因和梁思成的孩子視同己出，很是疼惜。在林徽因和梁思成雙雙故去以后，金岳霖還跟梁思成的兒子住在一起，梁從誡像對(duì)待自己父親一樣，陪伴這個(gè)大哲學(xué)家走完生命最后一程。

在金岳霖去世之前兩年，曾有學(xué)者將林徽因的詩(shī)整理成冊(cè)，想請(qǐng)他作序，他的回答是：“我所有的話，都應(yīng)該同她自己說(shuō)，我不能說(shuō)，我沒有機(jī)會(huì)同她自己說(shuō)的話，我不愿意說(shuō)，也不愿意 有這種話?！? 也許是天意吧。林徽因一九五五年去世，因其參加國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)，建墳立碑，安葬于八寶山革命公墓二墓區(qū)。梁思成文革中含冤去世，文革后平反，因其生前是全國(guó)人大常委，骨灰安放于黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人專用骨灰堂，跟林徽因墓只一步之遙。最后去世的金岳霖，骨灰也安放于八寶山革命公墓。他們?nèi)齻€(gè)，在另一個(gè)世界里，又毗鄰而居了。他從人間帶去的話，終有機(jī)會(huì)跟林徽因說(shuō)了??

在這個(gè)世界上，只有金岳霖能以這樣一種方式來(lái)完成他的愛，也只有這樣一個(gè)林徽因，如墜入凡間的精靈，讓他為其守候一生。

一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。

第四篇：我讀書的故事

我讀書的故事

我小時(shí)候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書的海洋之中。

小時(shí)候，因?yàn)樽x書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個(gè)教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募?，拿走了《射雕英雄傳》，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說(shuō)：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。

我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說(shuō)：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰(shuí)知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說(shuō)：“50張卡片換一本書好不好？”他說(shuō)可以，我不記著沒了多少?gòu)埧ㄆ矣浿?，我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。

我爺爺有一個(gè)同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺，我聽爺爺說(shuō)王爺爺家有很多書，我怦然心動(dòng)，但我也不認(rèn)識(shí)王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說(shuō)“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁?huì)呀！”爺爺同意了。王爺爺家的柜上有十幾本書，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說(shuō)：“孩子該不會(huì)是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了碧霄。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。

一次大掃除，我對(duì)媽媽信誓旦旦的說(shuō)："我一定能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)打掃完！”媽媽說(shuō)：“不要提前說(shuō)大話呦?！蔽以诖驋叩揭话氲臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來(lái)。我看累的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我沒有完成我對(duì)媽媽的承諾。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@就是我的讀書趣事。

第五篇：我的讀書故事

我的讀書故事

我是一個(gè)小書蟲，在我身上發(fā)生過(guò)很多的讀書趣事。記得有一次，媽媽帶我去買書?；貋?lái)的路上我把剛買回來(lái)的書拿出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。媽媽反對(duì)我說(shuō)：“路上別看書，小心撞到電線桿！”我不耐煩地回答：“沒事兒，您就放一百個(gè)心吧！”走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)電線桿，“嘭”得一聲，我的頭撞上了電線桿，還起了個(gè)大包，疼得我皺起了眉頭，小聲地啜泣了起來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)揉了揉我的頭，心疼地說(shuō)：“這孩子為了書這已經(jīng)不是一兩次了?！笨晌覅s慢慢地停止了哭泣，若無(wú)其事地繼續(xù)看那本書。

還有一個(gè)晚上，我在房間看書，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“八點(diǎn)了，快點(diǎn)兒睡覺吧！”我小心應(yīng)付了老爸，老爸又隨手把燈關(guān)了，我又叫住他:“爸爸，我喜歡開燈睡覺?！彪S后又把燈打開。說(shuō)是這樣，其實(shí)我是要看書呢。我打開我的愛書，急切地尋找著昨天讀過(guò)的地方，爸爸在客廳聽到了嘩啦嘩啦地翻書聲，猜到我在看書，就大聲提醒我：“別看了，再看我就把燈給關(guān)了?！蔽易焐洗饝?yīng)了，心里的熱度卻一絲不減，只是把聲音弄到最小，我的心又平靜下，繼續(xù)看書?？珊镁安婚L(zhǎng)，爸爸又莫名其妙地來(lái)了一趟，我趕緊把書藏起來(lái)，開始假裝睡覺，老爸進(jìn)來(lái)看沒情況就把燈關(guān)上離開了。我終于可以松下一口氣了，輕松舒暢地看書，因?yàn)闊舯魂P(guān)了，還不能讓老爸發(fā)現(xiàn)，我只好借著窗外路燈的微弱燈光閱讀。書中悲慘的情形使我淚落如珠，大約在深夜一點(diǎn)多鐘，我的眼皮終于經(jīng)不住地合上了。第二天，我迷迷糊糊地起了床，看了看表，天吶，十二點(diǎn)了，英語(yǔ)輔導(dǎo)班都上完課了，老爸見我起床了，就狠狠地批了我一頓。

這就是我一個(gè)不顧一切都要看書的小書迷。