第一篇：愛牙日活動簡報

愛護(hù)牙齒，從我做起

——魯北第六小學(xué)開展愛牙日活動

2017年9月20日是第28個“全國愛牙日”。今年的活動主題為“口腔健康，全身健康”。我校以“全國愛牙日”為契機(jī)，積極開展健康校園創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際情況開展以愛牙護(hù)牙為主題的一系列教育宣傳活動，對學(xué)生進(jìn)行牙病防治知識的普及教育，增強(qiáng)全體學(xué)生愛牙護(hù)牙的意識和能力。

一是開展愛牙護(hù)牙宣傳活動：學(xué)校通過制作PPT展示齲齒、牙周疾病的發(fā)病因素、臨床癥狀和預(yù)防措施等牙病知識。利用校園廣播、手抄報、電子顯示屏微信平臺等方式，向?qū)W生及家長廣泛宣傳牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)、牙齒健康保健知識，以及口腔健康的重要性。充分引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注牙齒健康，重視牙齒健康，學(xué)會預(yù)防保護(hù)牙齒，從而擁有健康的口腔，不斷提高生活質(zhì)量。

二是利用課堂教育主陣地強(qiáng)化口腔衛(wèi)生健康教育：學(xué)校要求各班上好健康教育課，任課老師要有效利用課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行以“口腔健康，全身健康”為主題的知識講座，從“愛牙日”的由來入題，講解各種牙病的危害及預(yù)防知識、告訴學(xué)生怎樣科學(xué)刷牙等牙齒健康知識，使學(xué)生們掌握切實(shí)可行的預(yù)防口腔疾病和保護(hù)口腔健康的方法，自覺培養(yǎng)有益于口腔健康的行為，為終生口腔健康奠定基礎(chǔ)。

三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)牙齒:要求學(xué)生每天堅持做到盡量少吃糖，少喝碳酸飲料，進(jìn)食后應(yīng)用清水或茶水漱口，早晚須刷牙、睡前刷牙后不再進(jìn)食。同時養(yǎng)成定期進(jìn)行口腔健康檢查的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)口腔問題要及時就醫(yī)。

四、是開展“小手拉大手”活動：印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，告誡家長重視口腔健康，養(yǎng)成定期進(jìn)行口腔檢查的習(xí)慣，提高中老年對牙周疾病的認(rèn)識，做到有效預(yù)防。同時要求家長做好孩子的監(jiān)督員，督促孩子科學(xué)飲食，按時刷牙，共建幸福家庭。

2017年9月20日

第二篇：愛牙日簡報

縣衛(wèi)計局積極開展“全國愛牙日”宣傳活動

2018年9月20日是第三十屆“全國愛牙日”，宣傳主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活”，以口腔健康與全身健康的關(guān)系為切入點(diǎn)，我局組織全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛傳播口腔健康知識，提高全民口腔健康意識，建立自我口腔健康行為，營造利于口腔健康的良好社會氛圍。

全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位結(jié)合全國愛牙日宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃，精心準(zhǔn)備，通過設(shè)立咨詢臺、懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料、舉辦愛牙日健康教育知識講座、工作人員進(jìn)居民委和進(jìn)學(xué)校開展講座等多種宣傳方式開展宣傳活動。

此次活動，設(shè)立宣傳展板20塊，宣傳電子屏25個，發(fā)放宣傳單10000張，解答群眾咨詢2000余人次，收到了良好的宣傳效果。

第三篇：愛牙日活動工作總結(jié)

愛牙日活動總結(jié)

9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、布置工作，提高教師認(rèn)識程度。

根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。

二、活動實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。

1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進(jìn)行評比。要求圖文并茂，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。

3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課。

4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。

通過本次活動，進(jìn)一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力。

第四篇：2011愛牙日活動總結(jié)

“世界卒中日”宣傳活動總結(jié)

2011年10月29日是“世界卒中日”，為認(rèn)真落實(shí)市衛(wèi)生局、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)疾病預(yù)防控制中心轉(zhuǎn)發(fā)“衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展2011年“世界卒中日”系列宣傳活動的通知”，據(jù)其精神和要求，進(jìn)一步宣傳腦卒中知識，強(qiáng)化公眾對腦卒中知識的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結(jié)合本轄區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際情況，我們特制訂了“世界卒中日”活動的計劃。利用我院的“LED顯示屏”滾動宣傳腦卒中 活動主題：“關(guān)注腦卒中，立即行動”；

活動口號：“防治腦卒中越早越好”；

“早期發(fā)現(xiàn)并控制危險因素，遠(yuǎn)離腦卒中” 為做好宣傳活動，對所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行預(yù)防腦卒中知識的培訓(xùn)。

組織醫(yī)務(wù)人員在街道、市民中心舉辦義診咨詢活動，為群眾測量血壓，現(xiàn)場發(fā)放預(yù)防腦卒中的健康教育處方及其他健康教育處方。

在門診、輸液室發(fā)放預(yù)防腦卒中的宣傳資料，引起群眾對預(yù)防腦卒中知識的重視。

通過本次義診、咨詢、宣傳活動，讓人們充分認(rèn)識到腦卒中的危害，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣是多么重要。現(xiàn)在我國心腦血管疾病處于快速增長階段，給廣大群眾帶來嚴(yán)重危

害，所以廣大群眾要提高腦卒中的防控意識，養(yǎng)成健康的生活方式，實(shí)現(xiàn)腦卒中早防、早診、早治的原則。

此項(xiàng)宣傳教育工作將在今后的健康教育工作中繼續(xù)認(rèn)真做好。

2011.11.04健教科

第五篇：愛牙日活動小結(jié)

大班組“我是愛牙宣傳小能手”活動小結(jié)

我們大家都知道國慶節(jié)、勞動節(jié)，卻很少知道愛牙日這樣的節(jié)日。實(shí)際上，幼兒處在生長發(fā)育的關(guān)鍵期，通過開展愛牙日活動普及健康知識，抓住愛牙日這個特殊節(jié)日的教育契機(jī)，能夠幫助幼兒從小有保護(hù)自己身體的意識，重視自己的牙齒健康。

為了起到宣傳全園幼兒愛護(hù)牙齒的目的，呼吁大家重視對自己牙齒的保護(hù)，我們大班組經(jīng)過精心的籌劃準(zhǔn)備，合理的分工之后，在9月20日“愛牙日”開展了“我是愛牙宣傳小能手”的節(jié)日活動。旨在提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，班級老師根據(jù)幼兒各個年齡段的特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。同時也提高大班幼兒自主服務(wù)、大膽表現(xiàn)的能力，給弟弟妹妹分享保護(hù)牙齒的小知識，并根據(jù)小中班孩子年齡特點(diǎn)，將大班組孩子分為三組進(jìn)行全園滾動式愛牙宣傳活動。

我們的活動一共有三個環(huán)節(jié)組成。第一個環(huán)節(jié)通過對小班進(jìn)行知識講堂《我是小小牙醫(yī)》的活動，讓小班幼兒通過觀看小熊拔牙的故事情景表演，知道基本故事情節(jié)。從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒、保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。同時，我們也準(zhǔn)備了豐富的表演道具，角色形象非常鮮明幼兒的表演也引起了小班幼兒極大的興趣。小朋友們知道了千萬不能學(xué)小熊那樣，愛吃糖又不愛刷牙，這樣牙齒壞掉了，還要拔牙，多疼啊!要每天早晚都刷牙，好好愛護(hù)自己的牙齒！

第二個環(huán)節(jié)，中班部分的牙博士小講座《你會刷牙嗎》，也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。大班幼兒“小小牙博士首先通過談話導(dǎo)入，讓中班幼兒知道今天是“愛牙日”。出示牙齒模具，介紹牙齒的構(gòu)造。然后用牙刷在模具上示范如何正確的刷牙。集體操作如何按步驟刷牙。最后，由小助手們教《刷牙兒歌》結(jié)束小講座的活動。從中班幼兒的眼神中可以看出他們學(xué)的很投入，非常喜歡哥哥姐姐的小講座。掌聲非常熱烈！

第三個環(huán)節(jié)，是由部分大班幼兒制作愛牙日的宣傳手抄報。教師先向幼兒介紹了愛牙日的由來，從而激發(fā)了幼兒宣傳的興趣。然后教師出示手抄報圖片，講解手抄報的畫法及主要內(nèi)容板塊。最后幼兒親自制作手抄報。放學(xué)接園時，教師帶領(lǐng)幼兒將自己制作的愛牙日宣傳手抄報發(fā)給爸爸媽媽，看到孩子們勇敢的當(dāng)起了宣傳小衛(wèi)士的模樣，老師心里由衷的為他們感到自豪和驕傲！

活動結(jié)束了，我們卻還沉浸在活動的欣喜和快樂之中。這次活動非常成功!看到幼兒棒棒的表現(xiàn)，老師心中也由衷的開心。總的來說，這次活動在全園不僅起到宣傳愛牙日的作用，更讓我們大班的幼兒不在穩(wěn)坐在板凳上，而是邁出班級的門，讓弟弟妹妹和家長們看到大班幼兒獨(dú)立自主，自信勇敢，樂于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻?。有一點(diǎn)存在不足就是，在前期準(zhǔn)備期間，可以再明確細(xì)化下分工，會更有效率一些?；顒舆^程再辛苦，看到孩子們的能力得到鍛煉提升，一切都覺得有意義了！我們也爭取在下一次能夠做得更好！