第一篇：二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。

2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

讓學(xué)生通過(guò)觀看小品表演，討論尊敬老人，愛(ài)護(hù)小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

1、課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2、選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)——出旗，奏樂(lè)，行隊(duì)禮——唱隊(duì)歌

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)寫的是什么節(jié)日嗎?對(duì)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情。看來(lái)，古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

2、介紹重陽(yáng)節(jié)。

有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)會(huì)做些什么？

課件出示：重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗?！径昙?jí)重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)】二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

3、引出主題。

傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)了，我們二年級(jí)就來(lái)開展一次主題班會(huì)課——“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”。

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

看廣告《幫媽媽洗腳》。

同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？

小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

收集孩子們的意見并作小結(jié)。

看來(lái)我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒(méi)聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機(jī)游戲??突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座?！崩夏棠碳?dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”

2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？

同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì)做得更好。

尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1、快板表演《弟子規(guī)》。

長(zhǎng)者先 幼者后

長(zhǎng)呼人 即代叫

人不在 己即到

稱尊長(zhǎng) 勿呼名

對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能

路遇長(zhǎng) 疾趨揖

長(zhǎng)無(wú)言 退恭立

騎下馬 乘下車

過(guò)猶待 百步余

長(zhǎng)者立 幼勿坐

長(zhǎng)者坐 命乃坐

尊長(zhǎng)前 聲要低

低不聞 卻非宜

進(jìn)必趨 退必遲

問(wèn)起對(duì) 視勿移

事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長(zhǎng)輩的禮儀。

1、通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛(ài)護(hù)比自己小的孩子？說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢？

同學(xué)們，菊花飄香話重陽(yáng)，尊老愛(ài)幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼，同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對(duì)我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！倍鴮?duì)于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛(ài)人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過(guò)一個(gè)安安全全，快快樂(lè)樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

退隊(duì)旗！

活動(dòng)完滿結(jié)束！

第二篇：二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)

二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。

2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過(guò)觀看小品表演，討論尊敬老人，愛(ài)護(hù)小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2、選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

五、活動(dòng)過(guò)程：

小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)——出旗，奏樂(lè)，行隊(duì)禮——唱隊(duì)歌

（一）古詩(shī)引入介紹“重陽(yáng)節(jié)”。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)寫的是什么節(jié)日嗎?（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情。看來(lái)，古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

2、介紹重陽(yáng)節(jié)。（1）有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)會(huì)做些什么？（2）課件出示：重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗?！径昙?jí)重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)】二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

3、引出主題。

傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)了，我們二年級(jí)就來(lái)開展一次主題班會(huì)課——“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”。

（二）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來(lái)我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴](méi)聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座?！崩夏棠碳?dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”

2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？

同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì)做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1、快板表演《弟子規(guī)》。長(zhǎng)者先 幼者后 長(zhǎng)呼人 即代叫

人不在 己即到 稱尊長(zhǎng) 勿呼名

對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能 路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立 騎下馬 乘下車

過(guò)猶待 百步余 長(zhǎng)者立 幼勿坐

長(zhǎng)者坐 命乃坐 尊長(zhǎng)前 聲要低

低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲

問(wèn)起對(duì) 視勿移 事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長(zhǎng)輩的禮儀。

（五）欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》，懂得愛(ài)護(hù)弱小。

1、通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛(ài)護(hù)比自己小的孩子？說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢？

（六）結(jié)束語(yǔ)。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽(yáng)，尊老愛(ài)幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼，同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”這是孟老夫子對(duì)我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛(ài)人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過(guò)一個(gè)安安全全，快快樂(lè)樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┩岁?duì)旗！活動(dòng)完滿結(jié)束！

第三篇：重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)方案[模版]

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

——六年級(jí)二班重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案

互助小學(xué)

趙長(zhǎng)玲

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。活動(dòng)過(guò)程：

一、用一組漫畫（一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與老人的關(guān)系）導(dǎo)入，學(xué)生觀看，看后談?wù)劯邢?。同學(xué)們，你們知道今年的9月23日，農(nóng)歷是九月初幾，是什么日子嗎？（揭題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情）

過(guò)渡：前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？

二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié) 1．了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。2．介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

3．關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌 《采桑子重陽(yáng)》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》

王維 《過(guò)故人莊》

孟浩然 《重陽(yáng)席上賦白菊》

白居易

三、發(fā)表感言

1、播放圖片，發(fā)表感想。（1）慰問(wèn)老人的一組圖片（2）“啃老”一族的圖片（3）“空巢老人”的概念（4）相關(guān)鏈接

（5）一組相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)（6）孝順不能等

2、那么，現(xiàn)在的我們能做些什么？（學(xué)生自由說(shuō)，然后出示課件）

3、學(xué)生齊誦《孝敬六心》

4、我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

5、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

第四篇：重陽(yáng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)方案

“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)方案

（2012學(xué)年第一學(xué)期）

一、活動(dòng)設(shè)想：

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，他們嬌生慣養(yǎng)，只想到自己，不懂得去愛(ài)身邊的人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對(duì)老人心存感激，知恩圖報(bào)，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)身邊的人，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月22日（星期一）上午第一節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五、參加人員：一～六年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員、配班老師和隊(duì)員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置黑板，書寫活動(dòng)主題。（要求：書寫活動(dòng)主題、落款、中隊(duì)、時(shí)間）

2、培訓(xùn)中隊(duì)干部，落實(shí)中隊(duì)活動(dòng)。

3、制定活動(dòng)登記表，記錄過(guò)程。

4、圍繞主題，要求學(xué)生收集有關(guān)的資料、圖片、最好制成PPT。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)主持和節(jié)目準(zhǔn)備。

七、活動(dòng)要求：

以中隊(duì)為單位，開展有創(chuàng)意、有意義，富有實(shí)效的活動(dòng)。希望各中隊(duì)以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)（重陽(yáng)的習(xí)俗、敬老、登高、來(lái)歷、美食、講講有關(guān)的故事和朗誦有關(guān)的詩(shī)歌??）。例如：1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。3-6年級(jí)各班在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的主題活動(dòng)，展現(xiàn)隊(duì)員們尊老敬老的精神風(fēng)貌。

八、活動(dòng)內(nèi)容：各中隊(duì)結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，并根據(jù)自己的特色設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、整理隊(duì)伍。報(bào)告人數(shù)。

2、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

3、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱一段，各中隊(duì)自行準(zhǔn)備。）

4、宣布中隊(duì)活動(dòng)開始。

[活動(dòng)主體部分由各班自定]

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望）

6、呼號(hào)。（由輔導(dǎo)員或最受尊敬的來(lái)賓領(lǐng)呼）

7、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)）

8、宣布中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

9、活動(dòng)延伸。

十、備注說(shuō)明：

1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員填寫好活動(dòng)登記表，一年級(jí)以主題班會(huì)的形式開展，填寫主題班會(huì)表格。

活動(dòng)結(jié)束后將電子文檔表格發(fā)到齊彥老師處。（登記表由學(xué)校提供，請(qǐng)見附件）。

2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和副班老師布置好中隊(duì)長(zhǎng)完成全部準(zhǔn)備工作（包括主持稿、節(jié)目等，一、二年級(jí)可由班主任老師代辦和主持）。

3、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好出、退旗曲的音樂(lè)，存放在教室電腦里。（中隊(duì)旗于活動(dòng)當(dāng)天早讀

時(shí)間讓中隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)部室拿，活動(dòng)結(jié)束后馬上拿回隊(duì)部室擺放整齊）

白天鵝京溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年10月16日

附黑板格式：

愛(ài)在重陽(yáng)

XXX中隊(duì)

X年X月X日

第五篇：二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“誦讀誦讀弟子規(guī)，做個(gè)孝順的好孩子”

二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

一、活動(dòng)目的：

中華民族五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化殿堂中一顆璀璨的瑰寶。通過(guò)開展主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們感受傳統(tǒng)文化的博大精深，欣賞音韻之美、天籟之音，懂得了要與人為善，誠(chéng)信為先。更好地傳承中華文化，做謙謙君子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、全體隊(duì)員熟背包括《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)三百首》等有關(guān)內(nèi)容。

2、主持人：甲、乙、丙、丁

3、全中隊(duì)共分成四個(gè)小隊(duì)，分別是明德小隊(duì)、誠(chéng)信小隊(duì)、彩辭小隊(duì)和雅韻小隊(duì)，選出小隊(duì)長(zhǎng)。

三、活動(dòng)形式：表演誦、古詩(shī)吟唱、談感言、唱歌、活動(dòng)中隊(duì)：二（1）中隊(duì)

活動(dòng)形式:朗誦、舞蹈、故事；展示親子心愿卡等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

將中隊(duì)人數(shù)分為四個(gè)小隊(duì)，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地。③各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：

主持人（齊）：二（1）中隊(duì)“《誦讀弟子規(guī)，做個(gè)孝順的好孩子》”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在――開始！隊(duì)會(huì)儀式：

主：全體起立！出旗！敬禮！唱隊(duì)歌；請(qǐng)坐！

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開場(chǎng)白：

主: 我們今天的主題隊(duì)會(huì)非常特別。

主：我們的爸爸媽媽也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。

主：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。ü恼疲?/p>

主：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后，你要好好讀書。做一個(gè)知書識(shí)禮的人。

主：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們從簡(jiǎn)單的字母到學(xué)拼音，再到學(xué)會(huì)了讀書寫字。

主：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，在這兩年里我們學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了不少的做人道理。

主：古人說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.。主：現(xiàn)在的人說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。主：是啊，從書中我們認(rèn)識(shí)了《青蛙和王子》； 主：知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

主：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！不如我們來(lái)背弟子規(guī)吧！眾生高興地說(shuō)：好??！主：那你們會(huì)背！你們能讀懂《弟子規(guī)》嗎？ 生：小看人！我們?cè)缇蜁?huì)。！

主：我來(lái)考考你們，怎么樣？生：隨便你考！抽題用《弟子規(guī)》中的句子回答。

（主）A：古代有一句話說(shuō)“百善孝為先”，弟子規(guī)里怎么教導(dǎo)我們孝順父母的？（你們能一起回答嗎？）生齊：父母呼 應(yīng)勿緩 ??親所惡，謹(jǐn)為去。（主）下面是搶答題，請(qǐng)隊(duì)員們做好準(zhǔn)備：

B：我有個(gè)伙伴很偏食，喜歡吃的就多吃，不想吃的就不吃，請(qǐng)你幫我勸勸他吧？（對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則。）

（主）C：如果你沒(méi)有親眼所見，就不能亂說(shuō)，這時(shí)我們?cè)撛趺凑f(shuō)？（見未真，勿輕言）

（主）D：如果你還趕不上他人，我們?cè)撛趺醋瞿?？（見人?即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋）（主）E：《弟子規(guī)》里是如何教導(dǎo)我們讀書的方法？讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起

主：我們不僅能背，還把他變成了舞呢？不信你瞧瞧。主：請(qǐng)欣賞舞蹈《弟子規(guī)》

主：從一年級(jí)開始，我們中隊(duì)的隊(duì)員們滿懷熱情地讀經(jīng)典，背古詩(shī)，在兩年豐富多彩的活動(dòng)中，我們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了道理。相信大家一定有許多感想?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)心中的感言吧！主走到×××同學(xué)旁，對(duì)他說(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)經(jīng)典有很多好處。那你覺(jué)得呢？” 倪說(shuō)：誠(chéng)信，是做人的根本，有時(shí)還真有點(diǎn)難。那天，我沒(méi)有帶橡皮擦，就向小陳借?！靶∮啵隳芙杞o我橡皮擦嗎？明天就還你！”“可以，拿去用吧！”。第二天，我沒(méi)有把小陳的橡皮擦還給她。又對(duì)小蔣說(shuō)：“小蔣，你能借給我鉛筆刨嗎？明天就還你！”“可以，拿去用吧！”我就把小蔣的鉛筆刨拿走了。第三天，我還是沒(méi)有把小陳的橡皮擦和小蔣的鉛筆刨還給他們。我又向小黃借鉛筆說(shuō)：“小黃，你能借我一支鉛筆嗎？明天就還你！”“不可以！”“為什么呀？”“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正，我不會(huì)和你做朋友了！”我知道了，借了別人的東西一定要及時(shí)歸還，做人一定要講誠(chéng)信，要是沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)失去很多朋友。（這段話的內(nèi)容可根據(jù)自己班的情況進(jìn)行修改。）主持人說(shuō)：“唐文古風(fēng)，天簌之音。剛才欣賞了你們的舞蹈，現(xiàn)在你們可以跟我們談一談感想嗎？

×××站起來(lái)說(shuō)：通過(guò)背經(jīng)典、讀古詩(shī)，我學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃了。我們小隊(duì)的隊(duì)員們一起誦讀孟浩然的《春曉》，李白的《靜夜思》等古詩(shī)，這樣的活動(dòng)我們中隊(duì)開展得很多很多，隊(duì)員們的興致很高，我們感覺(jué)到自己是學(xué)習(xí)的小主人。

我來(lái)說(shuō)！我是個(gè)獨(dú)生女，我很調(diào)皮爸爸媽媽一天到晚為我操心，細(xì)心地照顧我的生活起居。我盡情地享受家人對(duì)我的呵護(hù)，認(rèn)為他們照顧我是天經(jīng)地意的，不高興時(shí)還對(duì)他們發(fā)脾氣呢。

來(lái)到北大附小后，我和同學(xué)們一起誦讀經(jīng)典。我們讀的第一本經(jīng)典書籍是《弟子規(guī)》。對(duì)照書本上的句子，我檢討自己的行為，逐漸明白了這樣對(duì)待親人是不應(yīng)該的。形式，還穿插了有趣的故事，在輕松活潑的誦讀氛圍，我們學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，學(xué)得開心。

主持人：聽說(shuō)你們學(xué)了拍手歌，還用拍手歌的方式來(lái)改編了《弟子規(guī)》，能給我們表演一下嗎？ 隊(duì)員們齊說(shuō)：“好呀！”請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)的拍手歌。

主持人：從一年級(jí)開始我們利用課余的時(shí)間誦讀經(jīng)典。在老師的帶領(lǐng)下，聚在一起背《弟子規(guī)》《唐詩(shī)三百首》等。通過(guò)誦讀，我懂得了許多做人、做事的知識(shí)，了解了很多有趣的小典故，比如：黃香溫席曾子殺豬、正之求教等。主持人：那能請(qǐng)你們?yōu)槲覀冎v講黃香溫席的故事嗎？

主持人：同學(xué)們，我們從第一聲啼哭至今，是父母的愛(ài)孕育了我們的生命，是父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。你們知道嗎，父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少心血?。慨?dāng)我們呱呱落地，來(lái)到父母的身邊，父母呵護(hù)我們一天天成長(zhǎng)，父愛(ài)和母愛(ài)，是算不盡的愛(ài)，父愛(ài)和母愛(ài)，是寫不完的愛(ài)。主持人：那我們來(lái)一個(gè)親情大考驗(yàn)吧。1.請(qǐng)問(wèn)你的爸爸媽媽知道你的生日嗎？

2.他們一般會(huì)為你送上什么禮物？你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣呢？ 3.請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽的生日是多少？ 4.你為你的爸爸媽媽送過(guò)生日禮物嗎？

主持人：我們?cè)趷?ài)的海洋中得到幸福，我們?cè)趷?ài)的甘露中長(zhǎng)大成才。此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情，此時(shí)此刻，讓我們把心中所有的話化為一個(gè)深深的擁抱，把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話： 齊：“爸爸媽媽，我愛(ài)您們！您們辛苦了！

主持人：天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情誼深。父母對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào)，我知道同學(xué)們都有滿滿的感動(dòng)要對(duì)父母說(shuō)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把那些感動(dòng)的話記下來(lái)吧。讓我們?cè)谶@一張張感恩卡上，寫下你對(duì)父母的感恩。主持人：請(qǐng)大家把心愿貼紙貼在心愿墻上。主持人：讓我們一起唱起那首老歌《感恩的心》

主持人：隊(duì)員們歸隊(duì)！下面有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員×老師講話，大家歡迎！師：聽了同學(xué)們的所思所想，看了同學(xué)們的所作所為，我感受到了一顆顆孝心在生長(zhǎng)著，我看到了一粒粒愛(ài)的種子在生根發(fā)芽。同學(xué)們，百善孝為先。希望我們真能說(shuō)到做到，不讓父母再為我們操心，不惹父母生氣，做一個(gè)孝順的好孩子吧！

主持人：聽了老師的話，也更堅(jiān)定了我們的信心。

主持人：在未來(lái)的日子中，我們一定要謹(jǐn)記《弟子規(guī)》對(duì)我們的教導(dǎo)，并以《弟子規(guī)》來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己，做一名爸爸媽媽的好兒子，好女兒。合：《誦讀弟子規(guī)，做個(gè)孝順的好孩子》主題班會(huì)到此結(jié)束。

輔導(dǎo)員呼號(hào)：請(qǐng)隊(duì)員們舉起右手跟我呼號(hào)！準(zhǔn)備著――全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人齊：二（1）中隊(duì)“誦讀弟子規(guī)，做個(gè)孝順的好孩子”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！退旗?。ㄈw隊(duì)員目送隊(duì)旗！行隊(duì)禮?。?/p>

你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，你拍二，我拍二，長(zhǎng)者立時(shí)幼旁待，你拍三，我拍三，路遇長(zhǎng)輩稱尊長(zhǎng)，你拍四，我拍四，叔伯父輩如事父，你拍五，我拍五，兄弟之間輕財(cái)物，你拍六，我拍六，飲食坐走長(zhǎng)者優(yōu)，你拍七，我拍七，長(zhǎng)輩問(wèn)話視勿移，你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸，你拍九，我拍九，禮貌用語(yǔ)不離口，你拍十，我拍十，尊敬師長(zhǎng)要堅(jiān)持。你拍一，我拍一，講文明來(lái)懂禮儀，你拍二，我拍二，互相幫助好伙伴，你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間，你拍四，我拍四，做事不能自顧自，你拍五，我拍五，兄弟之間輕財(cái)物，你拍六，我拍六，飲食坐走長(zhǎng)者優(yōu)，你拍七，我拍七，長(zhǎng)輩問(wèn)話視勿移，你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸，你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口，你拍十，我拍十，尊敬師長(zhǎng)要堅(jiān)持。