第一篇：善良使人美麗

善良使人美麗

心里的瑕疵是真的污垢，無(wú)情的人才是殘廢之徒，善即是美。

玫瑰受歡迎是由于花兒的美麗及芬芳，并不是因?yàn)閭说拇?，不是嗎？即使小白花沒(méi)有艷光四射的形態(tài)，但也自有一番可愛(ài)的嬌憨：它干凈、純潔的色彩，沒(méi)有受到任何塵埃污染的、天真無(wú)邪的氣質(zhì)，這些自然的特性多么讓人心生歡喜呀！

莎士比亞相信，外在的相貌其實(shí)是內(nèi)心世界的一面鏡子：善良使人美麗。擁有一顆善良的心，遠(yuǎn)勝過(guò)任何服飾、珠寶和妝扮。善良所帶來(lái)的美麗，不僅發(fā)自?xún)?nèi)心，溢于言表，并且持久高貴。所謂相由心生，說(shuō)的就是一個(gè)人的相貌是可塑的，人的心靈對(duì)他的外表有很大的影響，我們可以用自己的行為和思想來(lái)改變自己的相貌。

善良能使人美麗，美好的品行能幫你塑造美好的外貌。你做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，動(dòng)人之處都會(huì)存在心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，漸漸改變你的眉目、鼻子和嘴巴，慢慢地令你周身透出可親、動(dòng)人和美麗的光芒。真正的美，是從心靈深處散發(fā)出來(lái)的，它是善的代名詞。這樣的美，才會(huì)熱烈、持久，不管你是18歲，還是80歲，都一樣充滿(mǎn)迷人的魅力。

你可能有這樣的體驗(yàn)，一個(gè)人如果僅僅外表亮麗，內(nèi)心和行為卻卑俗不堪，這樣的漂亮，不僅不會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài)，反而會(huì)引起別人的憎惡。這種“美”，就如同人類(lèi)在地球用肉眼欣賞月亮的朦朧，是不真實(shí)的，一旦用望遠(yuǎn)鏡看到月球表面光禿禿的巖石，寸草不生的環(huán)形山，就會(huì)明白現(xiàn)實(shí)和幻想的差距竟如此之大。

有時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗竟能如此容易：一個(gè)并不完美的外表，因?yàn)橛辛嗣利惖撵`魂，折射出的美感竟是如此動(dòng)人心魄。而一個(gè)人，不管是否漂亮，是否聰敏，若其心底盤(pán)著一條毒蛇，無(wú)論如何也難以讓人喜歡。

大自然就是如此奇妙，我們?cè)?jīng)做過(guò)的一切，并沒(méi)有隨風(fēng)而逝，它悄悄溜進(jìn)我們的內(nèi)心，化為歲月。歲月又彷佛一把刻刀，在日里、夜里，給我們的面孔刻下印記，使真正的美麗成為永久。

第二篇：讀《善良，使世界更美麗》有感

八年（3）班陳文靜

善良會(huì)使人的關(guān)系變得更和諧，善良使天空變得更加純凈，善良會(huì)使世界更美麗。

特蕾莎修女尊重人的個(gè)性，尊重人的天賦價(jià)值，她以她的真誠(chéng)，關(guān)懷和照料了許多的孤獨(dú)和悲慘的人，她對(duì)每個(gè)人的尊重是發(fā)自她的內(nèi)心，絕然沒(méi)有居高施舍的姿態(tài)，她用她的愛(ài)心與善良成功地彌合了富國(guó)與窮國(guó)之間的鴻溝，她以尊重人類(lèi)尊嚴(yán)的觀念在兩者之間建設(shè)了一座神圣的橋梁。

善良是一縷輕柔的風(fēng)，就好像是母親的手，柔柔的撫摩你的臉。善良是干旱的及時(shí)雨，像甘露一樣滋潤(rùn)你干渴的心田，她用善良為一群聾啞兒童撐起了一片藍(lán)天。她就是袁敬華，她無(wú)私的自辦了一個(gè)聾啞學(xué)校，剛開(kāi)始辦學(xué)時(shí)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的她哭過(guò)無(wú)數(shù)次，但她哭歸哭，依舊執(zhí)著于自己的追求。于是，她靠著堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)之主，一步步的摸索著前進(jìn)，白天，她手把手的教孩子們發(fā)音，教了一遍又一遍，晚上，她又要像一位慈母一樣照顧殘缺的孩子，給他們蓋被子，有時(shí)還和他們一起睡，為了更多的孩子走出殘缺的世界，她不知道要付出多少的汗水與艱辛，她的善良讓她從眼淚中品味到事業(yè)的甘甜，她的善良磨礪了她的人生意志，她的善良使她感動(dòng)了這個(gè)世界。

讓我們都能忘記邪惡，銘記善良吧！讓我們將一顆善良的心灑落在世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨和美好！善良會(huì)使人更美麗，也會(huì)使這個(gè)世界更美麗。

評(píng)語(yǔ)：善良是最美好的人性，善良讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更溫馨！

第三篇：我美麗,因?yàn)槲疑屏?/a>

我美麗,因?yàn)槲疑屏?/p>

范婧儀

人們常說(shuō)：“外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美。”一個(gè)人不管外表是否美麗，只要你有一顆美好的心靈，你曾經(jīng)幫助過(guò)別人，那你在別人的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。我美麗，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

善良永遠(yuǎn)都是人們心中一種美好的品質(zhì)。

一天下午，上完體育課后。張妮艷一把鼻涕一把淚地跑回了座位，她哭得眼睛都紅了。襯托著雪白的衣服她成了名副其實(shí)的“小白兔”（與她的生肖相符合）。不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)是班里的那群男生給她起綽號(hào)叫她“張胖燕”那是李俊杰先起頭的。那天我還親耳聽(tīng)到李俊杰說(shuō)：“從此大家就叫張妮艷‘張胖燕’ 她是一只長(zhǎng)胖的燕子，胖燕子再也飛不上藍(lán)天了。哈哈······”“哼，欺人太甚，不就是胖了點(diǎn)嗎，他們還都是一群‘瘦排骨’呢?！睆埬萜G向我哭訴，“范婧儀，大善人，你能幫我嗎？”我被她說(shuō)得不好意思了，便“計(jì)上心來(lái)”，霎時(shí)間主意蹦我心頭：“你放心我已經(jīng)想到辦法來(lái)幫助你了?！蔽夷闷饍蓮埣?jiān)谏厦鎸?xiě)滿(mǎn)了“如果別人給你去了一個(gè)你覺(jué)得特別難聽(tīng)的綽號(hào)你會(huì)怎么辦？”然后分成20等分發(fā)給班上的所有男生結(jié)果大多數(shù)回答都是“找兄弟‘解決了他’?！碑?dāng)天我就在五（6）群里對(duì)他們說(shuō)：“有些事靠暴力是解決不了的，也許你們應(yīng)該學(xué)會(huì)‘換位思考’站在別人的角度想想······”

被我這么一說(shuō)，那群男生也覺(jué)得自己是過(guò)分了點(diǎn)兒，都有些慚愧，第二天張妮艷就收到了許多男生的道歉，張妮艷也向我投來(lái)贊許的目光。

我是一個(gè)善良的女孩，我愿意做一個(gè)善良的天使，將善良的種子播撒在每個(gè)人的心里。

第四篇：善良的美麗 作文

善良的美麗

夏日的午后，太陽(yáng)高高地掛在空中，人們匆匆躲避著太陽(yáng)的直射。哪怕是一片片小小的樹(shù)蔭，也成了人們的“避難所”。

一個(gè)衣衫襤褸的老人，拿著一個(gè)破舊的搪瓷盆。手不停地抖動(dòng)著，幾枚硬幣在里面相互碰擊發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧?。人們從老人身旁匆匆走過(guò)，一陣刺鼻的味道立即沖入鼻孔。

老人低沉的聲音縈繞在耳邊，“行行好吧！”但行人卻絲毫不減退匆忙的步伐，甚至甩下一句無(wú)情的話語(yǔ)，“都什么年代了，還用這招騙人，都老掉牙了?！?/p>

過(guò)了許久，搪瓷盆里并沒(méi)有增加一分，那幾枚硬幣再也無(wú)力跳起。

老人斜倚在樹(shù)旁邊，抬頭望著天上那刺眼的太陽(yáng)。

一片云朵從天上飄過(guò)，掩蓋了太陽(yáng)的光芒。她輕輕地走到老人的身邊，又輕輕地飄了過(guò)去。只留下一個(gè)美麗的笑容。

女孩又來(lái)到了老人身旁，她輕輕地俯下身子，問(wèn)道“老人家，你怎么了？”并遞給老人一瓶水。老人擰開(kāi)瓶蓋，立即喝了一口。水沖開(kāi)老人皺巴巴的嘴，品到了一絲清涼。

老人嘆息著說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。我的老伴病了，孩子又拋下了我們。唉！”那一聲長(zhǎng)嘆，震蕩在女孩的心間。

女孩翻遍了身上所有的口袋，并把所有的零用錢(qián)都放進(jìn)了那個(gè)破舊的搪瓷盆里。搪瓷盆一下被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，溫暖了老人的心。

“小姑娘，真是太感謝你了?！袄先瞬煌５攸c(diǎn)頭向她表示謝意。

那一刻，小姑娘身上仿佛綻放出一陣耀眼的光芒，真美！

拿水遞給老人的那一刻，將零用錢(qián)捐給老人的那一刻，小姑娘的善良行為，真美！她，給炎熱的夏日留下了一絲清涼，給冷酷的社會(huì)留下了一份美麗。

本文僅供參考學(xué)習(xí)，切勿抄襲或轉(zhuǎn)載。

第五篇：寫(xiě)人善良作文

寫(xiě)人善良作文集合五篇

寫(xiě)人善良作文 篇1

我的爸爸身材高大，大大眼睛，眼神犀利，但是眼角已經(jīng)有了皺紋。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫他“老頭兒”，不過(guò)爸爸自認(rèn)為不老，自封“不老男神”。

我的爸爸不僅是“不老男神”，而且還非常善良、有愛(ài)心。

又一次，我和爸爸一起去郊外的果園摘杏和桑葚。樹(shù)林里有一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面纏住了一只啄木鳥(niǎo)，它在不停地掙扎，想重新飛回藍(lán)天。爸爸先看到了這個(gè)情景，趕緊叫我:"我們要抓緊想個(gè)辦法，救下這只啄木鳥(niǎo)，否則他會(huì)死去的。啄木鳥(niǎo)可是我們的好朋友呀！”

我急忙 對(duì)爸爸說(shuō)：“快把它救下來(lái)吧?！卑职终业焦麍@的老板，要了一個(gè)打火機(jī)，好把網(wǎng)線燒斷，正準(zhǔn)備燒的時(shí)候，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“不能燒著啄木鳥(niǎo)，咱們還是換成剪刀吧！”

我們馬上又去借了一把剪刀，把網(wǎng)剪開(kāi)，小心翼翼地把啄木鳥(niǎo)救了下來(lái)，它重新獲得了自由。

可憐的小鳥(niǎo)遇到了善良的老爸，它得得救了，我從老爸身上學(xué)到了善良，要有愛(ài)心。我愛(ài)你——善良的老爸。

寫(xiě)人善良作文 篇2

在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個(gè)小伙伴是我最欣賞的。

他高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，讓人感覺(jué)像一座高高的大山，人見(jiàn)了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛(ài)玩，但在玩的時(shí)候，幫助了許許多多的人。

在一次體育課上，我們都到了操場(chǎng)上排隊(duì)，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動(dòng)。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和他在一起，我們來(lái)到一個(gè)體育建材十分豐富的地方玩耍，來(lái)到后，我倆看見(jiàn)了許許多多學(xué)生的燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂(lè)??！我們看到后羨慕極了，馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中，不知為什么笑聲突然停下來(lái)了，我看了四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生失足從體育建材上掉了下來(lái)，頓時(shí)哭了起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有理睬那個(gè)摔跤的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候，我的小伙走了過(guò)去，把小弟弟扶了回來(lái)，看了看小弟弟的膝蓋，膝蓋上留著紅彤彤的鮮血，他迫不及侍地問(wèn)：〞小弟弟，膝蓋痛嗎？〞小弟弟疼痛地說(shuō)：〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學(xué)校的治療室上，讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進(jìn)了小弟弟的口袋中，小弟弟見(jiàn)了，滿(mǎn)面笑容地向他說(shuō)了聲：〞謝謝哥哥！再見(jiàn)哥哥！他看見(jiàn)小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見(jiàn)了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說(shuō)：〞哥哥，謝謝你！〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時(shí)你會(huì)感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。

寫(xiě)人善良作文 篇3

我有一個(gè)善良漂亮的.媽媽?zhuān)L(zhǎng)得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。

記得有一次，因我期末考試考到好成績(jī)，媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)獎(jiǎng)品——遙控小汽車(chē)。它是我眾多的玩具當(dāng)中，我最鐘愛(ài)的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來(lái)，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車(chē)和我重重地摔到地上。當(dāng)時(shí)，我愣住了，我的眼睛模糊起來(lái)，不一會(huì)兒，我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí)，媽媽從廚房跑出來(lái)，連忙問(wèn)：“干嘛啦？發(fā)生什么事情了？”我哭著說(shuō)：“我的遙控車(chē)摔壞了，媽媽你再給我買(mǎi)一輛，好嗎？”媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行?！蔽衣?tīng)了，我的哭聲加大起來(lái)：“你不給我買(mǎi)，我就不起來(lái)，我就不吃飯?！眿寢尯苌鷼獾卣f(shuō)：“軒，你起來(lái)，如果你這樣子鬧的話，我就罰你?！蔽覉?jiān)持著不肯起來(lái)。那天，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話，心里還在氣她。

過(guò)了好幾天，我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)一輛漸新的遙控汽車(chē)展現(xiàn)在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問(wèn)，是誰(shuí)的遙控小汽車(chē)呀？媽媽從房間里回答我說(shuō)，是給你買(mǎi)的，我聽(tīng)了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說(shuō)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)，知錯(cuò)能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽?zhuān)阏媸且晃簧屏嫉膵寢尅?/p>

寫(xiě)人善良作文 篇4

我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)兒，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟?？”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。

她還是一個(gè)特別會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上，我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?？烧娌磺?，哪天衛(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話給家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策，讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家（老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒(méi)到，老師就打電話來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼，希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開(kāi)始，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?。即使是?duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專(zhuān)干壞事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯(cuò)，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì)很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)體諒?？傊o我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人，當(dāng)我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jī)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(zhǎng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺(jué)得呢？相反呀我覺(jué)得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續(xù)努力哦?！泵看温?tīng)到這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。

我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很?chē)?yán)厲，偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

寫(xiě)人善良作文 篇5

一個(gè)善良的他，幫助過(guò)許多的人，不管是人還是小動(dòng)物，他都伸出援手。

一天，面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò)，正好我也路過(guò)，看著他著急的樣子，我沒(méi)來(lái)得及叫，就拍了拍他，說(shuō)道：哥，你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跟著他來(lái)到亨特公園。原來(lái)，公園里有一陣慘叫，一聽(tīng)就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊，眼前的一幕激怒了我們：一個(gè)差不多四十歲的中年男子，在惡狠狠地毆打一只可愛(ài)的小狗，哥哥沖上前去，大聲喊道：不許你欺負(fù)小狗!而我，卻在一旁不敢作聲，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼，說(shuō)：你少管閑事，小屁孩!說(shuō)完，趁我們不注意，便跑走了。

因?yàn)橄掠?，所以那位叔叔的腳印很明顯。我們順著腳印，來(lái)到一個(gè)雕像旁邊，那位叔叔一眼就看見(jiàn)了我們，便一頭撞向哥哥，哥哥一下就摔在了地上，頭被撞出了一個(gè)包，手臂也被石頭割破了，我心中暗暗的想：不能讓敵人得逞，我們一定要救出小狗。

看著哥哥這么勇敢，我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去，哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對(duì)方，敵人用手抱著腦袋，留下小狗，灰溜溜的跑了。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我的哥哥，一個(gè)正義，勇敢，善良的哥哥，我很佩服他，一定要像他好好學(xué)習(xí)。