第一篇：會議室及家長學(xué)校教室標(biāo)語

會議室及家長學(xué)校教室標(biāo)語

走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。家校攜手,構(gòu)建和諧校園;課程改革,譜寫教育新篇章。關(guān)心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。家校合作是培養(yǎng)好孩子的重要前提！

多關(guān)心孩子，不要只關(guān)心成績；多鼓勵孩子，哪怕微小的進(jìn)步。為了孩子的明天，請常來學(xué)?？纯?。

家校聯(lián)盟共建和諧社會，師生同心爭創(chuàng)文明校園。格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才 找借口只有失敗，找方法才能成功 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。只要思想不滑坡，方法總比問題多。用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。不為失敗找理由，只為成功找方法。常樹憂患意識，常懷責(zé)任之心。學(xué)校興衰，教師責(zé)任。

一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量；一個人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價值。會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。

教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一顆樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！潘钾悹査?。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧。

以誠待人，以情感人，以理服人，以公信人。

為學(xué)生鋪就一條健康成長之路；為教師鋪就一條幸福發(fā)展之路；為學(xué)校鋪就一條特色創(chuàng)新之路；為社會鋪就一條滿意選擇之路。

給每一棵草花開的時間，給每一朵花結(jié)實(shí)的理由，給每一棵樹參天的方向，給每一只鳥飛翔的翅膀。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，教以明理為先，學(xué)以做人為要。

第二篇：會議室標(biāo)語

慶南會議室北墻標(biāo)語：1創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實(shí)是基礎(chǔ)，效益是目標(biāo)。

2求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)把供水質(zhì)量關(guān)，開拓進(jìn)取，對標(biāo)趕超走在前

3科學(xué)管理，銳意創(chuàng)新，開拓奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流

4立足崗位做貢獻(xiàn)，爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)標(biāo)兵5以安全優(yōu)質(zhì)供水為己任，以科學(xué)精細(xì)管理為目標(biāo)

西墻：1 團(tuán)結(jié)、開拓、務(wù)實(shí)、求精，敬業(yè)、進(jìn)取、合作、修煉

2群策群力，科學(xué)供水戒驕戒躁，文明生產(chǎn)

3細(xì)心、真心、用心，水質(zhì)永保稱心，明確、準(zhǔn)確、精確，態(tài)度決定一切

4以科學(xué)管理為契機(jī)，展供水行業(yè)新風(fēng)采

東墻：1強(qiáng)化爭優(yōu)意識，提高供水品質(zhì)

2全心全意促生產(chǎn)，一點(diǎn)一滴供水情3關(guān)注百姓飲水健康，保障安全優(yōu)質(zhì)供水

4落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施

健康

5分秒關(guān)注供水品質(zhì)，朝夕確保飲水

第三篇：會議室標(biāo)語

公司會議室既是公司成員集會的場所，也是各種接待和宣傳活動的場所，會議室文化是公司文化精神的體現(xiàn)，承載著對內(nèi)凝聚員工心智，對外宣傳公司文化理念及經(jīng)營宗旨的任務(wù)。所以在會議室里布置適當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語能夠非常有效的展示公司的文化提升公司的整體形象和品位。

1、開會是為了解決問題而不是重復(fù)問題

2、溝通從心開始

3、會而不議，議而不決，決而不行，這樣的會議屬最浪費(fèi)行為

4、言必行，行必果

5、溝通-讓工作更暢通

6、溝通與合作，帶給您完善緊密的聯(lián)系和無限效益

7、人人提案創(chuàng)新，凝聚企業(yè)核心

如果你有智慧，請你貢獻(xiàn)智慧；沒有智慧，請你貢獻(xiàn)汗水。如果你兩樣都不能貢獻(xiàn)，請你離開公司

厚德載物，天道酬勤

發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮小?/p>

每一位進(jìn)入曼布斯的員工，都要把自己逐漸從人蛻變成狼，狼性文化，要使自己具備三個素質(zhì)：一是要有敏銳的嗅覺，善于捕捉機(jī)會。二是不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神，一旦發(fā)現(xiàn)獵物就要立刻奮力攻擊。三是集體奮斗的意識，狼是動物界中最有紀(jì)律、最有秩序、講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的族群，所以狼是食物鏈的終結(jié)者之一，哪怕是獅子見到了狼群都會避而遠(yuǎn)之。恒大的成功原因之一就是恒大老總許家印崇尚狼性的文化。

機(jī)敏、殘忍、協(xié)作。要堅(jiān)定一年能買車，兩年必買房的信心，要對金錢充滿欲望

作為公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備何種素質(zhì)？

有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的佛珠而聞名。念珠的供奉之地只有老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串佛珠突然不見了。

老住持問7個弟子：你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪。弟子們都搖頭

7天過去了，念珠依然不知去向，老住持又說：只要承認(rèn)了，念珠就歸誰，但又過了7天，還是沒人承認(rèn)。

老住持很失望，明天你們就下山把，拿了念珠的人，如果想留下就留下。第二天，6個弟子收拾好東西，長長的舒了口氣，干干凈凈的走了，只有一個弟子留了下來。

老住持問留下的弟子，念珠呢，弟子說，我沒拿，那為何要背個偷竊之名？弟子說：這幾天我們幾個互相猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀

老住持笑了，從懷里取出那串念珠，戴在這名弟子手上。

這個故事感悟很久

不是所有的事情都需要說清楚。然而不說清楚更重要的是：能承擔(dān)，能化解，能扭轉(zhuǎn)，能改變，能想自己，更能想別人，顧全大局，這就是“法”。這不僅是一種境界，更是一種大智慧

第四篇：會議室標(biāo)語

立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面

精益求精，建設(shè)品質(zhì)典范

加強(qiáng)責(zé)任心，全力造新區(qū)

精心組織、科學(xué)管理、爭創(chuàng)一流

品質(zhì)管理人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握

培育文明新風(fēng)，共建幸福家園

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗

培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)力量。

創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實(shí)是宗旨，成功是目標(biāo)。求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、誠信守法、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)

齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、眾志成城、共創(chuàng)輝煌

革新創(chuàng)造奇跡，挑戰(zhàn)突破極限

學(xué)習(xí)是成長的動力，創(chuàng)新是成功的秘笈

會議原則：會而必議，議而必行，行而必決，決而必果。會議的成果是行動：言必行，行必果。

會議的目的：開會為了解決問題，而不是重復(fù)問題。會議的責(zé)任：不為失敗找借口，只為成功找方法。上下溝通達(dá)共識，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步

找方法才能成功，找借口只有失敗

第五篇：會議室標(biāo)語

會議室標(biāo)語

材質(zhì)：KT板冷裱框 表面PVC膜

規(guī)格：100*100厘米

要求：按照皇家壹號VI來做，圖文并茂彰顯會議效果

第一塊：會而必議，議而必行，行而必決，決而必果。

第二塊：開會為了解決問題，而不是重復(fù)問題.第三塊：左右溝通求進(jìn)步 上下溝通達(dá)共識

以上需要出效果圖，供領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字。下面的三塊板子不需要，直接改了尺寸和文字，制作即可。不過，這三快板子，請?jiān)陧敳吭O(shè)計(jì)吊鉤裝飾。

皇家壹號夢展板

材質(zhì)：KT板冷裱框 表面PVC膜

規(guī)格：高110 厘米 寬 260 厘米

要求：跟之前一樣的形式，文字變了，尺寸變了

皇家壹號夢

“富有的”皇家壹號俱樂部“富有的”皇家壹號人

“富有的”工作激情、團(tuán)隊(duì)精神“富有的”社會影響力的偉大俱樂部 “富有的”房子、車、存款“富有的”有、有成就的皇家壹號人

共同價值觀展板

材質(zhì)：KT板冷裱框 表面PVC膜

規(guī)格：高180厘米 寬260 厘米

要求：跟之前一樣 只是尺寸變了

我們的共同價值觀 忠誠 仁義 包容 付出 感恩 拼搏

工作展板

材質(zhì)：KT板冷裱框 表面PVC膜

規(guī)格：高168 厘米寬140 厘米

要求：跟之前一樣 只是尺寸變了