第一篇：檢討書古文
篇一：文言文檢查 文言文回顧
一、虞世南(句式)災(zāi)。今蛇見山澤，適其所居。江淮大水，” 秘愛。
卒，年八十一，詔陪葬昭陵，贈(zèng)禮部尚書，謚曰文懿。翻譯下面兩個(gè)句子（1）屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監(jiān)。（5分）
（2）帝然之，于是遣使賑饑民，申挺獄訟，多所原赦。（5分）
二、朱勔
石，高四丈，載以巨艦，役夫數(shù)千人，所經(jīng)州縣，有拆水門、橋梁，鑿城垣以過者。既至，賜名“神翻譯下面兩個(gè)句子
(1)微不謹(jǐn)，即被以大不恭罪。及發(fā)行，必徹屋抉墻以出。(5分)(2)京始患之，從容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其擾，乃禁用糧綱船。(5分)
三、薛奎，為養(yǎng)。
帝嘗謂輔臣曰：”奎曰：”歷數(shù)唐開元、天寶時(shí)事 “陛下即位之初，勵(lì)精萬機(jī)而簡翻譯下面兩個(gè)句子（1）今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉?。?）大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也。
四、杜立德皆愛人事也。
疏上旬日，未下廷議。立德請令滿、漢大臣集議，以伸公論，鼓直言之氣；并及馬士英、阮大鋮、宋
“此新授刑部尚書杜立” 以聞。立德言：
“自”
三十一年，卒，年八十一，謚文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎駕三河，上問立德葬所，手
翻譯下面兩個(gè)句子
（1）又僉都御史趙開心素為銓所忌，相繼構(gòu)陷去官，乞矜察。（5分）
（2）今變亂甫定，宜與民休息。其除之便。（5分）篇二：寢室扣分檢討書 寢室扣分檢討書
里面很多句子摘自網(wǎng)絡(luò)和高中語文選修二的古文，如果覺得哥有文采，并十分崇拜哥的話，就快回復(fù)！在這風(fēng)和日麗，似水柔情的早上.不幸的是我們在離開寢室前不幸的忘記關(guān)掉陽臺燈，導(dǎo)致我們不幸的d607寢室不幸地被阿姨扣了一分.故作此檢討書以舒其過：但一日，睡衣正濃，忽然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機(jī)，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關(guān)燈，以致被扣一分，無奈，時(shí)遇不濟(jì)，命運(yùn)多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實(shí)在不幸.無奈，造化弄人，天亡我也.俗語道：天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕.花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁.此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭.問君能有幾多愁，恰似飯?zhí)靡婚L龍.孔子云：吾日三省吾身。經(jīng)過反省，頓知本人已一錯(cuò)再錯(cuò)。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯(cuò)。
此次扣分，違背了我國社會主義的宗旨，對不起黨和國家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。此乃不忠，一罪業(yè)。此次扣分,源于我們忘記關(guān)掉陽臺燈，浪費(fèi)了大量資源，浪費(fèi)了廣大勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業(yè)。
此次扣分，辜負(fù)父母的精心培養(yǎng)。此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉費(fèi)老涂開學(xué)時(shí)三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。
綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風(fēng)化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅(jiān)，然不墜青云之志,如臨風(fēng)之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風(fēng)，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側(cè)目，萬物思而黯然。文采風(fēng)流已臨精神世界之絕頂層巔。會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。
古訓(xùn)有曰：事不過三，若有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不會忘記關(guān)陽臺燈，不能待扣分之后再后悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。如果給這個(gè)機(jī)會加上個(gè)限期的話，我希望是一萬年。
然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學(xué)習(xí)了學(xué)生守則，反復(fù)檢討，已嚴(yán)重違反多條，真是晚節(jié)不保，深切感悟，鎮(zhèn)定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發(fā)自于胸。大呼郁悶之時(shí)才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負(fù)下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學(xué)所笑，以侮辱班風(fēng)。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居則忽忽若有所失，出則不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿老師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇三：古文古諺古語 古文古諺古語
1、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
2、一雙鐵肩，一顆義膽，一身正氣，任勞任怨替國肅貪；一副柔腸，一腔熱血，一片真情，全心全意為民謀利。
3、流水不腐，戶樞之蠹。
4、求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。
5、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。
6、勿唯小貽大，勿唯私損公，勿唯利害己，勿唯權(quán)傷民。
7、能說不能行，不是真智慧。
8、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請你多口下留情。
9、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐，勤以為民，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。
10、以德修身，多做好事積德；以才立命，多讀好書益智。
11、知無不言，言無不盡。
12、剛正不阿，如墨線過木曲也正；清正廉潔，似明礬入水濁亦清。
13、好學(xué)近乎智，知恥近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，為民近乎忠。
14、戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進(jìn)。
15、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
16、形之正不求影之直而自直，聲之平不求音和而音自和，德之崇不求名遠(yuǎn)而名自遠(yuǎn)。
17、品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權(quán)勢喪志，不為錢財(cái)動(dòng)心。
18、名利淡如水，養(yǎng)天地正氣；操守重于山，法古今賢人。
19、礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貪，當(dāng)自省；謀善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。20、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
21、懲前毖后，治病救人。
22、根深不怕風(fēng)搖，行止無愧天在，身正何懼影移，褒貶自有春秋。
23、居安不忘危，富足不忘貧，位高不忘本，權(quán)重不忘民。
24、德不善則弊顯，行不儉則禍生，品不端則怨長，言不實(shí)則信失。
25、聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。
26、做人之道，道德為本；處事之道，公正為先；從政為道，事業(yè)為重。
27、謀事之基要實(shí)，方成大業(yè)；成事之道要正，才能遠(yuǎn)行。
32、不能抗拒誘惑的人必將發(fā)生悲劇，不能克制自己的人終會失去自由。
33、有則改之，無則加勉。
34、阿諛奉承只能榮于生前，正道直行方可垂名青史。
35、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
36、勤善是立身之本，勤勉是立業(yè)之本，勤儉是立家之本，勤廉是立德之本。
37、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
38、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
39、一文雖微，能污清白人格；萬金價(jià)昂，難收公道人心。40、為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實(shí)。
41、不自重者取辱，不自律者招禍，不自滿者受益，不自足者博聞。
42、從政不忘百姓，掌權(quán)不忘廉政，做事不忘公平，為人不忘自重。
43、腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。
44、聲譽(yù)重于生命的從政者，定能嚴(yán)于律已名垂青史；私欲高于道德的掌權(quán)人，必將疏于約束滑入陷阱。
45、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
46、非已物戒貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾。
47、境遇要比差于我者，學(xué)問要比勝于我者，修養(yǎng)要比高于我者。
48、媚你的人實(shí)在誤你，需加倍防備；諫你的人意在幫你，要誠心傾聽。
49、志不可無，傲不可有，財(cái)不可貪，欲不可縱，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。
50、在官唯明，理事唯平，處世唯清，待人唯誠。
51、晝行千村百姓家，夜覽盡卷月西斜，清風(fēng)兩袖常淡飯，正氣一身愛粗茶。
52、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
53、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
54、紙上談兵終覺淺，欲知此事須躬行。
55、學(xué)人者人恒學(xué)之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。
第二篇：檢討書古文
篇一：文言文檢查
文言文回顧
一、虞世南
(句式)災(zāi)。今蛇見山澤，適其所居。江淮大水，”
秘愛。
卒，年八十一，詔陪葬昭陵，贈(zèng)禮部尚書，謚曰文懿。
翻譯下面兩個(gè)句子
（1）屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監(jiān)。（5分）
（2）帝然之，于是遣使賑饑民，申挺獄訟，多所原赦。（5分）
二、朱勔
石，高四丈，載以巨艦，役夫數(shù)千人，所經(jīng)州縣，有拆水門、橋梁，鑿城垣以過者。既至，賜名“神
翻譯下面兩個(gè)句子
(1)微不謹(jǐn)，即被以大不恭罪。及發(fā)行，必徹屋抉墻以出。
(5分)(2)京始患之，從容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其擾，乃禁用糧綱船。(5分)
三、薛奎，為養(yǎng)。帝嘗謂輔臣曰：”奎曰：
”歷數(shù)唐開元、天寶時(shí)事
“陛下即位之初，勵(lì)精萬機(jī)而簡 翻譯下面兩個(gè)句子
（1）今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！
（2）大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也。
四、杜立德
皆愛人事也。
疏上旬日，未下廷議。立德請令滿、漢大臣集議，以伸公論，鼓直言之氣；并及馬士英、阮大鋮、宋
“此新授刑部尚書杜立”
以聞。立德言：
“自”
三十一年，卒，年八十一，謚文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎駕三河，上問立德葬所，手
翻譯下面兩個(gè)句子
（1）又僉都御史趙開心素為銓所忌，相繼構(gòu)陷去官，乞矜察。（5分）
（2）今變亂甫定，宜與民休息。其除之便。（5分）篇二：寢室扣分檢討書
寢室扣分檢討書
孔子云：吾日三省吾身。經(jīng)過反省，頓知本人已一錯(cuò)再錯(cuò)。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯(cuò)。
此次扣分，違背了我國社會主義的宗旨，對不起黨和國家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。此乃不忠，一罪業(yè)。此次扣分,源于我們忘記關(guān)掉陽臺燈，浪費(fèi)了大量資源，浪費(fèi)了廣大勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業(yè)。
此次扣分，辜負(fù)父母的精心培養(yǎng)。此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉費(fèi)老涂開學(xué)時(shí)三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。
綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風(fēng)化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！
古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅(jiān)，然不墜青云之志,如臨風(fēng)之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風(fēng)，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側(cè)目，萬物思而黯然。文采風(fēng)流已臨精神世界之絕頂層巔。會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。
古訓(xùn)有曰：事不過三，若有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不會忘記關(guān)陽臺燈，不能待扣分之后再后悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。如果給這個(gè)機(jī)會加上個(gè)限期的話，我希望是一萬年。
然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學(xué)習(xí)了學(xué)生守則，反復(fù)檢討，已嚴(yán)重違反多條，真是晚節(jié)不保，深切感悟，鎮(zhèn)定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發(fā)自于胸。大呼郁悶之時(shí)才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負(fù)下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學(xué)所笑，以侮辱班風(fēng)。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居則忽忽若有所失，出則不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿老師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。篇三：古文古諺古語
古文古諺古語
1、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
2、一雙鐵肩，一顆義膽，一身正氣，任勞任怨替國肅貪；一副柔腸，一腔熱血，一片真情，全心全意為民謀利。
3、流水不腐，戶樞之蠹。
4、求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。
5、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。
6、勿唯小貽大，勿唯私損公，勿唯利害己，勿唯權(quán)傷民。
7、能說不能行，不是真智慧。
8、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請你多口下留情。
9、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐，勤以為民，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。
10、以德修身，多做好事積德；以才立命，多讀好書益智。
11、知無不言，言無不盡。
12、剛正不阿，如墨線過木曲也正；清正廉潔，似明礬入水濁亦清。
13、好學(xué)近乎智，知恥近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，為民近乎忠。
14、戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進(jìn)。
15、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
16、形之正不求影之直而自直，聲之平不求音和而音自和，德之崇不求名遠(yuǎn)而名自遠(yuǎn)。
17、品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權(quán)勢喪志，不為錢財(cái)動(dòng)心。
18、名利淡如水，養(yǎng)天地正氣；操守重于山，法古今賢人。
19、礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貪，當(dāng)自省；謀善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。
20、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
21、懲前毖后，治病救人。
22、根深不怕風(fēng)搖，行止無愧天在，身正何懼影移，褒貶自有春秋。
23、居安不忘危，富足不忘貧，位高不忘本，權(quán)重不忘民。
24、德不善則弊顯，行不儉則禍生，品不端則怨長，言不實(shí)則信失。
25、聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。
26、做人之道，道德為本；處事之道，公正為先；從政為道，事業(yè)為重。
27、謀事之基要實(shí)，方成大業(yè)；成事之道要正，才能遠(yuǎn)行。
32、不能抗拒誘惑的人必將發(fā)生悲劇，不能克制自己的人終會失去自由。
33、有則改之，無則加勉。
34、阿諛奉承只能榮于生前，正道直行方可垂名青史。
35、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
36、勤善是立身之本，勤勉是立業(yè)之本，勤儉是立家之本，勤廉是立德之本。
37、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
38、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
39、一文雖微，能污清白人格；萬金價(jià)昂，難收公道人心。40、為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實(shí)。
41、不自重者取辱，不自律者招禍，不自滿者受益，不自足者博聞。
42、從政不忘百姓，掌權(quán)不忘廉政，做事不忘公平，為人不忘自重。
43、腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。
44、聲譽(yù)重于生命的從政者，定能嚴(yán)于律已名垂青史；私欲高于道德的掌權(quán)人，必將疏于約束滑入陷阱。
45、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
46、非已物戒貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾。
47、境遇要比差于我者，學(xué)問要比勝于我者，修養(yǎng)要比高于我者。
48、媚你的人實(shí)在誤你，需加倍防備；諫你的人意在幫你，要誠心傾聽。
49、志不可無，傲不可有，財(cái)不可貪，欲不可縱，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。
50、在官唯明，理事唯平，處世唯清，待人唯誠。
51、晝行千村百姓家，夜覽盡卷月西斜，清風(fēng)兩袖常淡飯，正氣一身愛粗茶。
52、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
53、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
54、紙上談兵終覺淺，欲知此事須躬行。
55、學(xué)人者人恒學(xué)之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。篇四：文言文過關(guān)檢測
高三語文復(fù)習(xí)文言文檢測卷
一、背誦默寫
1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（10分）
（1），則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）
（2）自其不變者而觀之，而又何羨乎?。ㄌK軾《赤壁賦》）
（3）固時(shí)俗之工巧兮。（屈原《離騷》）
（4）此情可待成追憶。（李商隱《錦瑟》）
（5）斜陽草樹，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂》）
（6），無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）
滑。（白居易《琵琶行》）
（8），砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（李白《蜀道難》）
磷。（杜牧《阿旁宮賦》）
（10），靡有朝矣。（《詩經(jīng)·氓》）
分，每題3分）
2意義和用法相同的一項(xiàng)是（）
a者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少 作《師說》以貽之
b其欲出者 愛其子，擇師而教之
c泣下沾襟，何其衰也 何可勝道也哉
d者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少 位卑則足羞，官盛則近諛
3類正確的一項(xiàng)是（）
水也，而絕江河 ②先破秦入咸陽者王之
危坐，而問客曰 ④漁樵于江渚之上
⑥生死而肉骨
贏糧而景從 ⑧籍吏民，封府庫
a⑧⑤/⑥⑨ b、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨
c⑤⑥/⑨/⑩ d、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨
4（7）間關(guān)鶯語花底（9）釘頭磷
二、課內(nèi)文言（18、下列句中加點(diǎn)詞．夫夷以近，則游．既其出，則或咎．至于誓天斷發(fā)，．夫夷以近，則游、下列詞類活用歸①假舟楫者，非能③蘇子愀然，正襟⑤糞土當(dāng)年萬戶侯 ⑦天下云集響應(yīng)，、①④⑩/②③⑦/、①④⑧/②③⑦/、下列各句按句式分類正確的一項(xiàng)是（）
①甚矣，汝之不惠
②請其矢，盛以錦囊
③一夫作難而七廟隳
④梁，吾仇也
⑤身死國滅，為天下笑
⑥其勢弱于秦
⑦痛哉斯言
⑧其兩股相比者，各隱卷底衣褶中
⑨何以謂之文也 a.①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨
b.①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨
c.①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨
d.①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨
5、下列句中加點(diǎn)詞語的含義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）
a、九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。
b、一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
c、而從六國破亡之故事
d、約為婚姻
6、下列各句中全含通假字的一組是（）
①合從締交，相與為一 ②趣舍萬殊，靜躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④時(shí)矯首而遐觀 ⑤未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷⑥旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王 ⑦ 臣與將軍戮力而攻秦 ⑧距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 ⑨料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎
a.①②③⑧⑨ b.①②④⑥⑧ c.①②③⑥⑦ d.①②③⑥⑧
7、加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）
a．今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也 戰(zhàn)敗而亡，誠不得已
b．惑而不從師，其為惑也，終不解矣 樊噲從良坐
c．卒相與歡，為刎頸之交 至于幽暗昏惑而無物以相之
d．秦王恐其破璧，乃辭謝 多謝后世人，戒之慎勿忘
三、課外文言閱讀（36分）
(一)閱讀下面 文言文，完成9—12題。（21分）
黃門監(jiān)魏知古，本起小吏，因姚崇引薦，以至同為相，崇意輕之。無何，知古拜吏部尚書，知東都選事，崇遣吏部尚書宋于門下過官；知古銜之。
崇二子分司東都，恃其父有德于知古，頗招權(quán)請托；知古歸，悉以聞。他日，上從容問崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，對曰：“臣有三子，兩在東都，為人多欲而不謹(jǐn)；是必以事干魏知古，臣未及問之耳?！鄙鲜家猿绫貫槠渥与[，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”對曰：“知古微時(shí)，臣卵而翼之。臣子愚，以為知古必德臣，容其為非，故敢干之耳?！鄙嫌谑且猿鐬闊o私，而薄知古負(fù)崇，欲斥之。崇固請?jiān)唬骸俺甲訜o狀，撓陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣?！鄙暇媚嗽S之。辛亥，知古罷為工部尚書。
姚崇嘗有子喪，謁告十余日，政事委積，懷慎不能決，惶恐，入謝于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳?！背缂瘸?，須臾，裁決俱盡，頗有得色，顧謂紫微舍人齊浣曰：“余為相，可比何人?”浣未對。崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法雖不能施于后，猶能沒身。公所為法，隨復(fù)更之，似不及也?！背缭唬骸叭粍t竟如何?”浣曰：“公可謂救時(shí)之相耳。”崇喜，投筆曰：“救時(shí)之相，豈易得乎！”
姚崇無居第，寓居罔極寺，以病痁謁告。上遣使問飲食起居狀，日數(shù)十輩。源乾曜奏事或稱旨，上輒曰：“此必姚崇之謀也。”或不稱旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”乾曜常謝實(shí)然。每有大事，上常令乾曜就寺問崇。癸卯，乾曜請遷崇于四方館，仍聽家人入侍疾；上許之。崇以四方館有簿書，非病者所宜處，固辭。上曰設(shè)四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭(選自《資治通鑒》第二百一十一卷)
8、下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．知東都選事 知：主持，主管
b．以為知古必德臣 德：恩惠，恩德
c．而薄知古負(fù)崇 ?。狠p視，看不起
d．知古微時(shí)，臣卵而翼之 微：地位卑微
9、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一組是（）（3分）a．天下必以陛下為私于臣 而君幸于趙王
b．因姚崇引薦，以至同為相 相如因持璧卻立
c．朕以天下事委姚崇 以爾車來，以我賄遷。
d．救時(shí)之相，豈易得乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣
10、以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)名相姚崇高超的行政能力的一組是（）（3分）①遣吏部尚書宋于門下過官 ②是必以事干魏知古
③崇既出，須臾，裁決俱盡 ④此必姚崇之謀也
⑤上常令乾曜就寺問崇 ⑥救時(shí)之相，豈易得乎
a．③④⑤ b．②④⑥
c．①③⑥ d．①②⑤
11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．皇上召見姚崇時(shí)問及姚崇兒子的有關(guān)情況，表現(xiàn)了對姚崇的了解和信任。
b．皇上以為姚崇“必為其子隱”，姚崇料到皇上問話的深意，所以主動(dòng)在皇上面前表示自己和兩個(gè)兒子勢不兩立。
c．姚崇認(rèn)為自己的兒子“撓陛下法”不應(yīng)“因臣逐知古”?；噬蠀s認(rèn)為知古有負(fù)于姚崇，因而瞧不起他。d．源乾曜奏事或稱旨，皇上說：“此必姚崇之謀也?！被虿环Q旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”這些話重在說明皇上對源乾曜很不滿意。
12、將文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）上始以崇必為其子隱，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”（3分）
（2）茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣?！保?分）
13、用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）”
上曰設(shè)四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭
（二）閱讀下面的文言文，完成14—17題。（15分）
南康直節(jié)堂記① ［宋］蘇 轍
南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫 徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細(xì)若一，直如引繩，高三尋，而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿大夫高冠長劍立于王廷，有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。
夫物之生，未有不直者也。不幸而風(fēng)雨撓之，巖石軋之，然后委曲隨物，不能自保。雖竹箭之良，松柏之堅(jiān)，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者，與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？
徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也?！对姟吩唬骸拔┢溆兄?，是以似之。”堂成，君以客飲于堂上?？妥矶柙唬骸拔嵊麨榍?，為曲必屈，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？清風(fēng)吹衣，飛雪滿庭，顏色不變，君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。
元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。
注：①蘇轍作此文時(shí)為元豐八年，他因蘇軾案牽連而遭貶已有五年，其時(shí)應(yīng)是仍在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路，但二者相鄰，故與徐望圣有往來。
14、對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．岌然如揭太常之旗 揭：高舉
b．觀其所說，而其為人可得也 說：同“悅”
c．然后委曲隨物 委曲：屈曲變彎
d．有如此杉，特立不倚 特立：與眾不同
15、下列各組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）
a．府史之所蹲伏 b．惟杉能遂其性
句讀之不知，惑之不解 其孰能譏之乎
c．與竹柏同，而以直過之 d．君以客飲于堂上
一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 久之，能以足音辨人
16、下列對文意的敘述或?qū)ξ恼碌男蕾p，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹，并在杉樹旁建造了一座廳堂命名為“直節(jié)堂”。b．作者認(rèn)為樹木剛生長時(shí)，沒有不直的，然而經(jīng)過風(fēng)吹雨打，或受到巖石的擠壓，往往不能保全自己直的本性，只有杉樹可以。
c．“直節(jié)”即本文核心所在，作者對杉樹的“直節(jié)”之性作了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品格。表面狀物，實(shí)則寫人。
d．文章寫堂而寫杉，寫杉而實(shí)寫徐望圣，借寫徐望圣又將自己的政治品格和人生態(tài)度抒發(fā)無遺，紆徐曲折，極盡含蓄之妙。
17、把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。（3分）
（2）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？（3分）
四．文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
（一）文學(xué)名著閱讀（10分）
18、下列各項(xiàng)中對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）
a．當(dāng)王熙鳳等人來到怡紅院抄檢時(shí)，別人都打開箱子接受檢查，只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來，豁一聲將箱子掀開，兩手抓著底子，朝天往地一倒，將所有之物全部倒出。（《紅樓夢》）
門子為勸阻賈雨村捉拿薛蟠，遞上護(hù)官符，并對賈雨村說了上面這些話。（《紅樓夢》）
c．風(fēng)姐笑道；“這個(gè)孩子扮上，活像一個(gè)人，你們再看不出來?！睂氣O心里也知道，便只一笑，不肯說。寶玉也猜著了，亦不敢說。史湘云接著笑道：“像林妹妹的模樣兒。”
寶釵過生日請戲班唱戲，十分熱鬧。其中一個(gè)小戲子長相似黛玉；眾人明白，卻只有心直口快的湘云說了出來。寶玉對湘云使了一個(gè)眼色，讓黛玉和湘云兩人都惱怒起來。(《紅樓夢》)d．如今忽然來了一個(gè)薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心。薛寶釵品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，比黛玉更得賈府上下喜愛。這令黛玉感到了一絲不平，因此經(jīng)常與寶釵鬧別扭。（《紅樓夢》）
e．那林黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐二更多天方才睡了。一宿無話。
黛玉晚上親來怡紅院看望寶玉。由于晴雯正鬧脾氣，且又沒有聽清黛玉的聲音，煩躁得很，沒有開門。她又眼看著寶玉送寶釵出來，更生誤會，不由觸動(dòng)了寄人籬下的凄涼心境，自己更覺無趣，直到半夜才睡下。(《紅樓夢》)19.簡答題。（任選一題，100字左右）（5分）
（1）“此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來的妙。想畢抽
身回來?！?/p>
這是《紅樓夢》第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶”中的一段描寫。請簡述接下去發(fā)生的故事。
（2）“你瞧瞧我忙的，那一處少了我。既應(yīng)了你，自然快快的了結(jié)。”
上面是王熙鳳答應(yīng)凈虛老尼的話，請簡述這件事的起因、結(jié)果。
（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）
20、閱讀下面《論語》選段，完成后面題目。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?子曰：“見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣?！?/p>
（1）從選段看，孔子的“義利觀” 是“□□□□” “□□□□” “□□□□”(可以用自己的話回答，不超過4個(gè)字)。（3分）
（2）孔子的“義利觀”對我們現(xiàn)代人有什么指導(dǎo)意義？談?wù)勀愕睦斫?。?分）
五、寫作（70分）
21、閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
（我小時(shí)候）北京的茶葉店幾乎只賣花茶，整齊劃一的幾溜清一色碧綠的大鐵皮方桶，柜臺上放著一摞事先折去一個(gè)角的包裝紙，旁邊還有一大團(tuán)土黃色的紙繩；每位顧客調(diào)好自己的茶葉后，售貨員就麻利地抽一張包裝紙墊在秤上，稱好包裝捆繩計(jì)價(jià)找錢，一氣呵成?? 也不知道從哪一天起，茶葉開始改良包裝，傳統(tǒng)茶葉店多少代人留下的包裝手藝一天天地消失，千年以來的茶葉銷售包裝文化竟最終成為記憶。惡俗金屬紙分裝，紙盒內(nèi)襯絲絨外加木盒，更有甚者還擱一皮套，把個(gè)清心解憂的茶葉打扮成八大胡同的窯姐一般招搖。我每一次撕開這艷俗的茶葉袋都會厭惡反感??那個(gè)難以消融的小袋，扔在哪都對不會地球，人類發(fā)明這種非自然的東西對自己能有什么好處呢？
要求：（1）擬題須包含“包裝”二字；（2）符合文體要求；（3）角度自選，立意自定；（4）不得抄襲、不得套作。
【答案】 1.略
2．d（a以：前句是連詞，表并列；后句是連詞，表目的。b其：前句是指示代詞，那個(gè)；后句是第三人稱代詞，他（自己）的。c何：前句是副詞，與“其”連用，用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”、“多么”、“怎么這樣”；后句是疑問副詞，怎么。d都是連詞，表并列。）
3.b、4a、5a、6d、7a、8．b(動(dòng)詞，感恩。)9．c（c介詞,把、將； a介詞，引進(jìn)動(dòng)作的對象；介詞，表被動(dòng)。b介詞，通過；連詞，于是，就。d表感嘆語氣；形容詞詞尾。）
10．a(chǎn)（①姚崇輕視不信任知古②姚崇料到皇上問話的意圖，機(jī)變的表現(xiàn)⑥姚崇自我得意的話，①②⑥不是表現(xiàn)高超的行政能力）
11．c（a、不能表現(xiàn)皇上對姚崇了解和信任；b、沒有與兩個(gè)兒子勢不兩立；d、這些話表現(xiàn)皇上對姚崇的器重。）12.（1）唐玄宗原先以為姚崇一定會為他的兒子隱瞞，在聽了他的這番回答之后，高興地問道：“您怎么知道這件事的呢？”
篇五：八年級語文古詩文背誦檢查表
語文課內(nèi)古詩、文言文背誦情況登記表 第 組 組長：
備注：
1、各組長以高度負(fù)責(zé)的精神，實(shí)事求是，對自己組員的背誦情況進(jìn)行登記，背了的打“√”。
2、要求小組長自身要背好，抽時(shí)間到科代表處背！
3、科代表在老師規(guī)定的時(shí)間將表收到科任老師處，老師根據(jù)情況再在課堂上不定時(shí)抽查，核實(shí)。
第三篇：檢討書古文
文言文回顧
一、虞世南(句式)災(zāi)。今蛇見山澤，適其所居。江淮大水，”
秘愛。
卒，年八十一，詔陪葬昭陵，贈(zèng)禮部尚書，謚曰文懿。
翻譯下面兩個(gè)句子
（1）屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監(jiān)。（5分）
（2）帝然之，于是遣使賑饑民，申挺獄訟，多所原赦。（5分）
二、朱勔
石，高四丈，載以巨艦，役夫數(shù)千人，所經(jīng)州縣，有拆水門、橋梁，鑿城垣以過者。既至，賜名“神
翻譯下面兩個(gè)句子
(1)微不謹(jǐn)，即被以大不恭罪。及發(fā)行，必徹屋抉墻以出。(5分)(2)京始患之，從容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其擾，乃禁用糧綱船。(5分)
三、薛奎，為養(yǎng)。
帝嘗謂輔臣曰：”奎曰：
”歷數(shù)唐開元、天寶時(shí)事
“陛下即位之初，勵(lì)精萬機(jī)而簡 翻譯下面兩個(gè)句子
（1）今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！
（2）大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也。
四、杜立德
皆愛人事也。
疏上旬日，未下廷議。立德請令滿、漢大臣集議，以伸公論，鼓直言之氣；并及馬士英、阮大鋮、宋
“此新授刑部尚書杜立”
以聞。立德言：
“自”
三十一年，卒，年八十一，謚文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎駕三河，上問立德葬所，手
翻譯下面兩個(gè)句子
（1）又僉都御史趙開心素為銓所忌，相繼構(gòu)陷去官，乞矜察。（5分）（2）今變亂甫定，宜與民休息。其除之便。（5分）篇二：掛科檢討書1000字 掛科檢討書1000字
1、掛科檢討書 xx：
現(xiàn)在的心情，很難過，很想哭。對不起自己，對不起神起，更對不起家人，最得對不起是媽媽。因?yàn)槲疫@次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的，語文59分，數(shù)學(xué)47分，英語62分，歷史（專業(yè)）61分，綜合70分。五科中有兩科不及格，及格的那些也靠的不好。其中數(shù)學(xué)跟歷史離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的兩科中，語文作文也寫離題了。綜合科一塌糊涂。自己的前段時(shí)間學(xué)習(xí)太懶散了。上課常常睡覺，不然就是說話，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是歷史課，明明是專業(yè)課，自己卻一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，整整半個(gè)學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因?yàn)槲疫B一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。數(shù)學(xué)課上，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽課。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己從來不認(rèn)真動(dòng)腦筋，平時(shí)測驗(yàn)也不認(rèn)真對待，測驗(yàn)也問別人如何寫。語文課上也不聽，古文的課堂，有很多重要知識也沒聽。平時(shí)要背的古詩文也沒背好，寫練習(xí)時(shí)常常都抄答案。平時(shí)寫作文也不肯自己寫，總愛抄作文書。英語閱讀差，這次的英語作文也扣了很多分。聽力中的信息填寫中，五個(gè)空錯(cuò)了三個(gè)。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯(cuò)的。自己平時(shí)上其他入地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽，也不做好筆記。該背的東西也沒背好。
在考試前的一個(gè)星期才開始復(fù)習(xí)，綜合科也沒怎么復(fù)習(xí)，歷史在考試前才復(fù)了一小時(shí)多點(diǎn)。語文的古詩文也還沒背完，數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會作，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復(fù)得不夠深入。
對于前段時(shí)間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。像一個(gè)壞學(xué)生一般，無心向?qū)W?；丶液蟪怂X就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說（有時(shí)還在上課時(shí)看）。
自己只會追星，不會去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺的想著神起，但卻不會想想學(xué)習(xí)。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題，是我自制力不強(qiáng)，與神起無關(guān)。我這個(gè)人，說到神起就有活力，說到學(xué)習(xí)就沒勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。
同是喜歡神起，同是迷上神起。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。在一個(gè)全級最差的班里，自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎？只想著追星，不想想學(xué)習(xí)！神起也在努力，自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個(gè)差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>
還有媽媽為了自己更好地讀書，才會在升高中時(shí)花了3萬元幫自己買了個(gè)區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個(gè)星期都從一個(gè)鎮(zhèn)跑到另一個(gè)鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時(shí)間去為自己付出。自己又做了什么去回報(bào)呢？
自己之前還一心想考個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在成績烤得這么差，還考什么大學(xué)？自己還想花嗎？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當(dāng)廢人了么。我對不起自己，對不起神起，對不起媽。我這次真的認(rèn)真想了。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我如果再不努力，明年的高考，我一定會哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了神起，也為了家人！xxx
2、掛科檢討書
尊敬的xx：
針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一，大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起
三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會側(cè)重考級考證上
二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。
關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。xxx
3、掛科檢討書
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對。
當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科!”我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響？會帶來多大負(fù)面影響？自己會不會被組織批評處分？ 家父教導(dǎo)：錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯(cuò)。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個(gè)專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個(gè)繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題。我國是個(gè)人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。
社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。xxx篇三：文言文過關(guān)檢測
高三語文復(fù)習(xí)文言文檢測卷
一、背誦默寫
1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（10分）（1），則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）
（2）自其不變者而觀之，而又何羨乎?。ㄌK軾《赤壁賦》）
（3）固時(shí)俗之工巧兮。（屈原《離騷》）
（4）此情可待成追憶。（李商隱《錦瑟》）
（5）斜陽草樹，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂》）
（6），無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）
（7）間關(guān)鶯語花底滑。（白居易《琵琶行》）
（8），砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（李白《蜀道難》）
（9）釘頭磷磷。（杜牧《阿旁宮賦》）
（10），靡有朝矣。（《詩經(jīng)·氓》）
二、課內(nèi)文言（18分，每題3分）
2、下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）a．夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少 作《師說》以貽之 b．既其出，則或咎其欲出者 愛其子，擇師而教之 c．至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也 何可勝道也哉 d．夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少 位卑則足羞，官盛則近諛
3、下列詞類活用歸類正確的一項(xiàng)是（）
①假舟楫者，非能水也，而絕江河 ②先破秦入咸陽者王之
③蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰 ④漁樵于江渚之上
⑤糞土當(dāng)年萬戶侯 ⑥生死而肉骨
⑦天下云集響應(yīng)，贏糧而景從 ⑧籍吏民，封府庫
⑨六王畢，四海一 ⑩李牧連卻之 a、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ b、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨ c、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ d、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨
4、下列各句按句式分類正確的一項(xiàng)是（）①甚矣，汝之不惠 ②請其矢，盛以錦囊
③一夫作難而七廟隳
④梁，吾仇也
⑤身死國滅，為天下笑
⑥其勢弱于秦
⑦痛哉斯言
⑧其兩股相比者，各隱卷底衣褶中
⑨何以謂之文也
a.①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨ b.①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨ c.①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨ d.①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨
5、下列句中加點(diǎn)詞語的含義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）a、九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。b、一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。c、而從六國破亡之故事 d、約為婚姻
6、下列各句中全含通假字的一組是（）
①合從締交，相與為一 ②趣舍萬殊，靜躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④時(shí)矯首而遐觀 ⑤未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷⑥旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王 ⑦ 臣與將軍戮力而攻秦 ⑧距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 ⑨料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 a.①②③⑧⑨ b.①②④⑥⑧ c.①②③⑥⑦ d.①②③⑥⑧
7、加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）a．今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也 戰(zhàn)敗而亡，誠不得已 b．惑而不從師，其為惑也，終不解矣 樊噲從良坐 c．卒相與歡，為刎頸之交 至于幽暗昏惑而無物以相之 d．秦王恐其破璧，乃辭謝 多謝后世人，戒之慎勿忘
三、課外文言閱讀（36分）(一)閱讀下面 文言文，完成9—12題。（21分）
黃門監(jiān)魏知古，本起小吏，因姚崇引薦，以至同為相，崇意輕之。無何，知古拜吏部尚書，知東都選事，崇遣吏部尚書宋于門下過官；知古銜之。
崇二子分司東都，恃其父有德于知古，頗招權(quán)請托；知古歸，悉以聞。他日，上從容問崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，對曰：“臣有三子，兩在東都，為人多欲而不謹(jǐn)；是必以事干魏知古，臣未及問之耳?！鄙鲜家猿绫貫槠渥与[，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”對曰：“知古微時(shí)，臣卵而翼之。臣子愚，以為知古必德臣，容其為非，故敢干之耳?！鄙嫌谑且猿鐬闊o私，而薄知古負(fù)崇，欲斥之。崇固請?jiān)唬骸俺甲訜o狀，撓陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣?！鄙暇媚嗽S之。辛亥，知古罷為工部尚書。
姚崇嘗有子喪，謁告十余日，政事委積，懷慎不能決，惶恐，入謝于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳?！背缂瘸?，須臾，裁決俱盡，頗有得色，顧謂紫微舍人齊浣曰：“余為相，可比何人?”浣未對。崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法雖不能施于后，猶能沒身。公所為法，隨復(fù)更之，似不及也?！背缭唬骸叭粍t竟如何?”浣曰：“公可謂救時(shí)之相耳?！背缦?，投筆曰：“救時(shí)之相，豈易得乎！”
姚崇無居第，寓居罔極寺，以病痁謁告。上遣使問飲食起居狀，日數(shù)十輩。源乾曜奏事或稱旨，上輒曰：“此必姚崇之謀也?！被虿环Q旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”乾曜常謝實(shí)然。每有大事，上常令乾曜就寺問崇。癸卯，乾曜請遷崇于四方館，仍聽家人入侍疾；上許之。崇以四方館有簿書，非病者所宜處，固辭。上曰設(shè)四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭
(選自《資治通鑒》第二百一十一卷)
8、下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．知東都選事 知：主持，主管 b．以為知古必德臣 德：恩惠，恩德 c．而薄知古負(fù)崇 ?。狠p視，看不起 d．知古微時(shí)，臣卵而翼之 微：地位卑微
9、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一組是（）（3分）a．天下必以陛下為私于臣 而君幸于趙王 b．因姚崇引薦，以至同為相 相如因持璧卻立 c．朕以天下事委姚崇 以爾車來，以我賄遷。d．救時(shí)之相，豈易得乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣
10、以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)名相姚崇高超的行政能力的一組是（）（3分）①遣吏部尚書宋于門下過官 ②是必以事干魏知古
③崇既出，須臾，裁決俱盡 ④此必姚崇之謀也
⑤上常令乾曜就寺問崇 ⑥救時(shí)之相，豈易得乎 a．③④⑤ b．②④⑥ c．①③⑥ d．①②⑤
11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．皇上召見姚崇時(shí)問及姚崇兒子的有關(guān)情況，表現(xiàn)了對姚崇的了解和信任。b．皇上以為姚崇“必為其子隱”，姚崇料到皇上問話的深意，所以主動(dòng)在皇上面前表示自己和兩個(gè)兒子勢不兩立。c．姚崇認(rèn)為自己的兒子“撓陛下法”不應(yīng)“因臣逐知古”。皇上卻認(rèn)為知古有負(fù)于姚崇，因而瞧不起他。d．源乾曜奏事或稱旨，皇上說：“此必姚崇之謀也?！被虿环Q旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”這些話重在說明皇上對源乾曜很不滿意。
12、將文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）上始以崇必為其子隱，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”（3分）
（2）茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣。”（3分）
13、用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）”
上曰設(shè)四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭
（二）閱讀下面的文言文，完成14—17題。（15分）
南康直節(jié)堂記①
［宋］蘇 轍
南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫 徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細(xì)若一，直如引繩，高三尋，而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿大夫高冠長劍立于王廷，有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。
夫物之生，未有不直者也。不幸而風(fēng)雨撓之，巖石軋之，然后委曲隨物，不能自保。雖竹箭之良，松柏之堅(jiān)，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者，與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？
徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也?！对姟吩唬骸拔┢溆兄?，是以似之?！碧贸?，君以客飲于堂上?？妥矶柙唬骸拔嵊麨榍瑸榍厍?，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？清風(fēng)吹衣，飛雪滿庭，顏色不變，君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。
元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。
注：①蘇轍作此文時(shí)為元豐八年，他因蘇軾案牽連而遭貶已有五年，其時(shí)應(yīng)是仍在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路，但二者相鄰，故與徐望圣有往來。
14、對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．岌然如揭太常之旗 揭：高舉 b．觀其所說，而其為人可得也 說：同“悅” c．然后委曲隨物 委曲：屈曲變彎 d．有如此杉，特立不倚 特立：與眾不同
15、下列各組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）a．府史之所蹲伏 b．惟杉能遂其性
句讀之不知，惑之不解 其孰能譏之乎 c．與竹柏同，而以直過之 d．君以客飲于堂上
一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 久之，能以足音辨人
16、下列對文意的敘述或?qū)ξ恼碌男蕾p，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹，并在杉樹旁建造了一座廳堂命名為“直節(jié)堂”。b．作者認(rèn)為樹木剛生長時(shí)，沒有不直的，然而經(jīng)過風(fēng)吹雨打，或受到巖石的擠壓，往往不能保全自己直的本性，只有杉樹可以。c．“直節(jié)”即本文核心所在，作者對杉樹的“直節(jié)”之性作了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品格。表面狀物，實(shí)則寫人。d．文章寫堂而寫杉，寫杉而實(shí)寫徐望圣，借寫徐望圣又將自己的政治品格和人生態(tài)度抒發(fā)無遺，紆徐曲折，極盡含蓄之妙。
17、把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。（3分）
（2）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？（3分）
四．文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
（一）文學(xué)名著閱讀（10分）
18、下列各項(xiàng)中對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）a．當(dāng)王熙鳳等人來到怡紅院抄檢時(shí)，別人都打開箱子接受檢查，只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來，豁一聲將箱子掀開，兩手抓著底子，朝天往地一倒，將所有之物全部倒出。（《紅樓夢》）b．賈不假，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。
門子為勸阻賈雨村捉拿薛蟠，遞上護(hù)官符，并對賈雨村說了上面這些話。（《紅樓夢》）c．風(fēng)姐笑道；“這個(gè)孩子扮上，活像一個(gè)人，你們再看不出來?！睂氣O心里也知道，便只一笑，不肯說。寶玉也猜著了，亦不敢說。史湘云接著笑道：“像林妹妹的模樣兒?！? 寶釵過生日請戲班唱戲，十分熱鬧。其中一個(gè)小戲子長相似黛玉；眾人明白，卻只有心直口快的湘云說了出來。寶玉對湘云使了一個(gè)眼色，讓黛玉和湘云兩人都惱怒起來。(《紅樓夢》)d．如今忽然來了一個(gè)薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心。薛寶釵品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨分從時(shí)，比黛玉更得賈府上下喜愛。這令黛玉感到了一絲不平，因此經(jīng)常與寶釵鬧別扭。（《紅樓夢》）e．那林黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐二更多天方才睡了。一宿無話。
黛玉晚上親來怡紅院看望寶玉。由于晴雯正鬧脾氣，且又沒有聽清黛玉的聲音，煩躁得很，沒有開門。她又眼看著寶玉送寶釵出來，更生誤會，不由觸動(dòng)了寄人籬下的凄涼心境，自己更覺無趣，直到半夜才睡下。(《紅樓夢》)19.簡答題。（任選一題，100字左右）（5分）
（1）“此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來的妙。想畢抽
身回來?！?/p>
這是《紅樓夢》第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶”中的一段描寫。請簡述接下去發(fā)生的故事。
（2）“你瞧瞧我忙的，那一處少了我。既應(yīng)了你，自然快快的了結(jié)。” 上面是王熙鳳答應(yīng)凈虛老尼的話，請簡述這件事的起因、結(jié)果。
（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）20、閱讀下面《論語》選段，完成后面題目。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?子曰：“見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣?！?/p>
（1）從選段看，孔子的“義利觀” 是“□□□□” “□□□□” “□□□□”(可以用自己的話回答，不超過4個(gè)字)。（3分）
（2）孔子的“義利觀”對我們現(xiàn)代人有什么指導(dǎo)意義？談?wù)勀愕睦斫?。?分）
五、寫作（70分）
21、閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
（我小時(shí)候）北京的茶葉店幾乎只賣花茶，整齊劃一的幾溜清一色碧綠的大鐵皮方桶，柜臺上放著一摞事先折去一個(gè)角的包裝紙，旁邊還有一大團(tuán)土黃色的紙繩；每位顧客調(diào)好自己的茶葉后，售貨員就麻利地抽一張包裝紙墊在秤上，稱好包裝捆繩計(jì)價(jià)找錢，一氣呵成?? 也不知道從哪一天起，茶葉開始改良包裝，傳統(tǒng)茶葉店多少代人留下的包裝手藝一天天地消失，千年以來的茶葉銷售包裝文化竟最終成為記憶。惡俗金屬紙分裝，紙盒內(nèi)襯絲絨外加木盒，更有甚者還擱一皮套，把個(gè)清心解憂的茶葉打扮成八大胡同的窯姐一般招搖。我每一次撕開這艷俗的茶葉袋都會厭惡反感??那個(gè)難以消融的小袋，扔在哪都對不會地球，人類發(fā)明這種非自然的東西對自己能有什么好處呢？
要求：（1）擬題須包含“包裝”二字；（2）符合文體要求；（3）角度自選，立意自定；（4）不得抄襲、不得套作。
【答案】 1.略
2．d（a以：前句是連詞，表并列；后句是連詞，表目的。b其：前句是指示代詞，那個(gè)；后句是第三人稱代詞，他（自己）的。c何：前句是副詞，與“其”連用，用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”、“多么”、“怎么這樣”；后句是疑問副詞，怎么。d都是連詞，表并列。）
3.b、4a、5a、6d、7a、8．b(動(dòng)詞，感恩。)9．c（c介詞,把、將； a介詞，引進(jìn)動(dòng)作的對象；介詞，表被動(dòng)。b介詞，通過；連詞，于是，就。d表感嘆語氣；形容詞詞尾。）10．a(chǎn)（①姚崇輕視不信任知古②姚崇料到皇上問話的意圖，機(jī)變的表現(xiàn)⑥姚崇自我得意的話，①②⑥不是表現(xiàn)高超的行政能力）11．c（a、不能表現(xiàn)皇上對姚崇了解和信任；b、沒有與兩個(gè)兒子勢不兩立；d、這些話表現(xiàn)皇上對姚崇的器重。）12.（1）唐玄宗原先以為姚崇一定會為他的兒子隱瞞，在聽了他的這番回答之后，高興地問道：“您怎么知道這件事的呢？”篇四：古文古諺古語
古文古諺古語
1、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
2、一雙鐵肩，一顆義膽，一身正氣，任勞任怨替國肅貪；一副柔腸，一腔熱血，一片真情，全心全意為民謀利。
3、流水不腐，戶樞之蠹。
4、求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。
5、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。
6、勿唯小貽大，勿唯私損公，勿唯利害己，勿唯權(quán)傷民。
7、能說不能行，不是真智慧。
8、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請你多口下留情。
9、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐，勤以為民，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。
10、以德修身，多做好事積德；以才立命，多讀好書益智。
11、知無不言，言無不盡。
12、剛正不阿，如墨線過木曲也正；清正廉潔，似明礬入水濁亦清。
13、好學(xué)近乎智，知恥近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，為民近乎忠。
14、戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進(jìn)。
15、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
16、形之正不求影之直而自直，聲之平不求音和而音自和，德之崇不求名遠(yuǎn)而名自遠(yuǎn)。
17、品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權(quán)勢喪志，不為錢財(cái)動(dòng)心。
18、名利淡如水，養(yǎng)天地正氣；操守重于山，法古今賢人。
19、礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貪，當(dāng)自?。恢\善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。20、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
21、懲前毖后，治病救人。
22、根深不怕風(fēng)搖，行止無愧天在，身正何懼影移，褒貶自有春秋。
23、居安不忘危，富足不忘貧，位高不忘本，權(quán)重不忘民。
24、德不善則弊顯，行不儉則禍生，品不端則怨長，言不實(shí)則信失。
25、聞之有悟，觀之有觸，言之有物，行之有度。
26、做人之道，道德為本；處事之道，公正為先；從政為道，事業(yè)為重。
27、謀事之基要實(shí)，方成大業(yè)；成事之道要正，才能遠(yuǎn)行。
32、不能抗拒誘惑的人必將發(fā)生悲劇，不能克制自己的人終會失去自由。
42、從政不忘百姓，掌權(quán)不忘廉政，做事不忘公平，為人不忘自重。
43、腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。
44、聲譽(yù)重于生命的從政者，定能嚴(yán)于律已名垂青史；私欲高于道德的掌權(quán)人，必將疏于約束滑入陷阱。
45、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
46、非已物戒貪心一絲不取，是他利棄私欲一點(diǎn)不沾。
47、境遇要比差于我者，學(xué)問要比勝于我者，修養(yǎng)要比高于我者。
48、媚你的人實(shí)在誤你，需加倍防備；諫你的人意在幫你，要誠心傾聽。
49、志不可無，傲不可有，財(cái)不可貪，欲不可縱，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。50、在官唯明，理事唯平，處世唯清，待人唯誠。
51、晝行千村百姓家，夜覽盡卷月西斜，清風(fēng)兩袖常淡飯，正氣一身愛粗茶。
52、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
53、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
54、紙上談兵終覺淺，欲知此事須躬行。
55、學(xué)人者人恒學(xué)之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。篇五：寢室扣分檢討書
寢室扣分檢討書
里面很多句子摘自網(wǎng)絡(luò)和高中語文選修二的古文，如果覺得哥有文采，并十分崇拜哥的話，就快回復(fù)！在這風(fēng)和日麗，似水柔情的早上.不幸的是我們在離開寢室前不幸的忘記關(guān)掉陽臺燈，導(dǎo)致我們不幸的d607寢室不幸地被阿姨扣了一分.故作此檢討書以舒其過：但一日，睡衣正濃，忽然石破天驚床板俱裂，乍醒喚室友，一看手機(jī)，方知遲到，在這危急存亡之秋，奮不顧身，以迅雷不及掩耳之勢趕到教室，竟然忘關(guān)燈，以致被扣一分，無奈，時(shí)遇不濟(jì)，命運(yùn)多舛，馮唐易老，李廣難封，屈賈于長沙，竄梁鴻于海曲，心比天高，實(shí)在不幸.無奈，造化弄人，天亡我也.俗語道：天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕.花自飄零水自流，一次扣分，幾次憂愁.此苦難消在心頭，才下眉頭，又上心頭.問君能有幾多愁，恰似飯?zhí)靡婚L龍.孔子云：吾日三省吾身。經(jīng)過反省，頓知本人已一錯(cuò)再錯(cuò)。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回頭。以下乃本人所犯過錯(cuò)。
此次扣分，違背了我國社會主義的宗旨，對不起黨和國家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。此乃不忠，一罪業(yè)。
此次扣分,源于我們忘記關(guān)掉陽臺燈，浪費(fèi)了大量資源，浪費(fèi)了廣大勞力，人民的心血。此乃不仁，二罪業(yè)。
此次扣分，辜負(fù)父母的精心培養(yǎng)。此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉費(fèi)老涂開學(xué)時(shí)三令五申，一片用心良苦。為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不義，四罪也。
綜上所述，本人已犯不忠不義不不仁不孝之罪。本該身首異處，所幸活在改革開放之春風(fēng)化雨沐浴之下，才得以茍且偷生，茍全一命，阿彌陀佛！
古人云：一屋不掃，何以掃天下！況且吾窮且意堅(jiān)，然不墜青云之志,如臨風(fēng)之玉樹，有懷投筆，幕宗懿之長風(fēng)，有文光可射斗牛之虛也。如北斗而臨凡世，鶴首而立群鳥，千靈視而側(cè)目，萬物思而黯然。文采風(fēng)流已臨精神世界之絕頂層巔。會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。
古訓(xùn)有曰：事不過三，若有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不會忘記關(guān)陽臺燈，不能待扣分之后再后悔莫及，人世間最無聊的事情莫過于此。如果給這個(gè)機(jī)會加上個(gè)限期的話，我希望是一萬年。
然此事難辭其咎，自知罪孽不淺，我重新學(xué)習(xí)了學(xué)生守則，反復(fù)檢討，已嚴(yán)重違反多條，真是晚節(jié)不保，深切感悟，鎮(zhèn)定思痛。捫心苦對，惆悵于懷，卻不能發(fā)自于胸。大呼郁悶之時(shí)才恍然大悟。古者曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身。且負(fù)下未易居，下流多謗議。仆以扣分故作此檢討。重為同學(xué)所笑，以侮辱班風(fēng)。雖累百世，垢彌甚而。是以腸一日而九迥，居則忽忽若有所失，出則不知其所往.鑒于此，鄙人以后會行事必多份小心，少份傾心，淡然處事之便息事寧人。愿老師您矜憫愚誠，聽臣微志，庶吾僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草，臣不勝犬馬怖懼之情，僅拜檢討書以聞。
第四篇：古文
1.酒以成禮
鐘毓兄弟小時(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后飲，會飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜?！庇謫枙我圆话?，會曰：“偷本非禮，所以不拜?！?/p>
2.常羊?qū)W射
常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：?臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣。?”
3.次非殺蛟
荊有次非者，得寶劍于干遂。還反涉江，至于中流，有兩蛟夾 繞其船。次非謂舟人曰：“子嘗見兩蛟繞船能活者乎？”船人曰：“未 之見也?！贝畏侨帘垤钜拢螌殑υ唬骸按私兄庑喙且?！棄劍以全 己，余奚愛焉！”于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。
4.大脖子病人
南岐在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭者。及見外方人至，則群小婦人聚觀而笑之，曰：“異哉人之頸也，焦而不吾類?！蓖夥饺嗽唬骸盃栔廴煌钩鲇陬i者，癭病之也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？”笑者曰：“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉！”終莫知其為丑。
5.高陽應(yīng)造屋
高陽應(yīng)將為室家，匠對曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必將撓。以生為室，今雖善，后將必?cái) ！备哧枒?yīng)曰：“緣子之言，則室不敗也——木益枯則勁，涂益干則輕，以益勁任益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果敗。
6.竭澤而漁
竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。
7.功名
水泉深則魚鱉歸之，樹木盛則飛鳥歸之，庶草茂則禽獸歸之，人主賢則豪杰歸之。故圣王不務(wù)歸之者，而務(wù)其所以歸。強(qiáng)令之笑不樂；強(qiáng)令之哭不悲；強(qiáng)令之為道也，可以成小，而不可以成大。
8.目貴明
目貴明,耳貴聰,心貴智。以天下之目視,則無不見也。以天下之耳聽,則無不聞也。以天下之心慮者,則無不知。輻輳并進(jìn),則明不可塞。
9.自知之明
自知者不怨人，知命者不怨天。怨人者窮，怨天者無志。失之己，反之人，豈不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。
10.對牛彈琴
公明儀為牛彈清角之操，伏食如故。非牛不聞，不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴，即掉尾奮耳，蹀躞而聽。
11.稼穡艱難
古人欲知稼穡艱難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕種之，薅鋤之，刈獲之，載積之，打拂之，簸揚(yáng)之，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉？
12.積財(cái)千萬，不如薄伎在身
諺曰：積財(cái)千萬，不如薄伎在身。伎之易習(xí)而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶營饌，欲曖而惰裁衣也。
13.孫泰軼事
孫泰，山陽人也，少師皇甫穎，操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，曰：“其長損一目，汝可娶其女弟?！币套?，泰娶其姊?；蛟懼?，泰曰：“其人有廢疾，非泰不可適?！北娊苑┲x。嘗于市遇鐵燈臺，市之，而命洗刷，卻銀也，泰亟往還之。
14.蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)
蔡磷，字勉旃，吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也?！辈绦υ唬骸叭谛模辉诩?。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而致之。
15.王恭從會稽還
王恭從會稽還，王大看之。見其坐六尺簟，因語恭：“卿東來，故應(yīng)有此物，可以一領(lǐng)及我?！惫o言。大去后，既舉所坐者送之。既無余席，便坐薦上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳?！?對曰：“丈人不悉恭，恭作人無長物?！?/p>
16.錢太守?cái)帙Z
萬歷中，錢若賡守臨江，多異政。有鄉(xiāng)人持鵝入市，寄店中后他往，.還索鵝，店主賴之，云：“群鵝，我鵝耳。”鄉(xiāng)人訟于郡。公令人取店中鵝。計(jì)四只，各以一紙，給筆硯，分四處，令其供狀。人無不驚訝。已退食，,使人問鵝供狀否？答曰：“未?！鄙夙暢?，下堂視之，曰：“狀已供矣?！币蛑敢基Z曰：“此鄉(xiāng)人鵝?！鄙w鄉(xiāng)人鵝食野草，糞色清；店鵝食谷栗，糞色黃。店主伏罪。
17.博學(xué)之，審問之
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。
18.殺身成仁 在陳絕糧，從者病，莫能興。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”子曰：“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁?！?/p>
19.棄書捐劍
項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。后劉、項(xiàng)相爭，劉邦智取，項(xiàng)籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也
20.陸游家訓(xùn)
后生才銳者，最易壞事。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄相處，自此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后人之藥石也，各須謹(jǐn)之，毋貽后悔。
21.病痞
余病痞且悸，謁醫(yī)視之，曰：“惟伏神為宜?！泵魅?，買諸市，烹而餌之，病加甚。召醫(yī)而尤其故，醫(yī)求觀其滓，曰：“吁！盡老芋也，彼鬻（yù）藥者欺子而獲售。子之懵也，而反尤于余，不以過乎？”余戍然慚，愾然憂，推是類也以往，則世之以芋自售而病乎人者眾矣，又誰辨焉！
22.司馬光勤學(xué)
司馬光，宋哲宗時(shí)宰相，嘗主編《資治通鑒》，為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患記憶不若人，眾兄弟既成誦而游息矣，獨(dú)閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠(yuǎn)，乃終身不忘也?！奔伴L，遍覽古籍，博聞強(qiáng)志，曰：“書不可不成誦?；蝰R上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣?！?/p>
23.昔有長者子
昔有長者子，入海取沉水。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時(shí)得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價(jià)直。世間愚人亦復(fù)如是。
24.岳飛二三事
飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰, 豈大將安樂時(shí)？”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時(shí)到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅,何以家為？”或問天下何時(shí) 太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣.?！?/p>
25.和尚敬茶
靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼皆精。然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn)；其最上者，非貴客及知味者，不一奉也。一日，有貴官至，僧伏謁甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。貴官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之。飲已將盡，并無贊語。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱。”
26.造酒忘米
一人問造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一兩曲，加二斗水，相參和，釀七日，便成酒?！逼淙松仆?，歸而用水二斗，曲一兩，相參和，七日而嘗之，猶水也，乃往誚酒家，謂不傳與真法。酒家曰：“爾第不循我法耳?！逼淙嗽唬骸拔已瓲柗?，用二斗水，一兩曲?！本萍以唬骸翱捎忻缀?？”其人俯首思曰：“是我忘記下米！”
噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世之學(xué)者，忘本逐末，而學(xué)不成，何異于是！
27.尊師
第五篇：古文
畫蛇添足
楚人有祠者，賜其舍人扈酒。舍人相謂曰：?數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。?一人蛇先成，引酒且飲之，左手持扈，右手畫蛇曰：?吾能為之足。?未成，一人之蛇成，奪其扈，曰：?蛇固無足，子安能為之足？?奪之飲其酒，為蛇者終無其酒。
狐假虎威
虎求百獸而食之。得狐，狐曰：?子無敢食我也？天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？?
虎以為然，故遂與之行。獸見之，皆走。虎不知畏己而走，以為畏狐也。
鷸蚌相爭，漁人得利
蚌方出曝而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：?今日不雨，明日不雨，即朋死蚌。蚌亦謂鷸曰：?今日不出，明日不出，即有死鷸。?兩者不肯相舍。漁者得而并禽之。
揠苗助長
宋人閔其苗不長，而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：?今日病矣，予助苗長矣。?其子趨而往視之，苗則槁矣。
莊周貸粟
莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)和侯。監(jiān)和平共處侯問曰：?諾，我將得邑金，將貸子三百金，可乎？?莊周忿然作色曰：?周昨來，有中道而乎者。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚，來者何為1 者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。有斗升之水而活我?！茉唬骸遗竽嫌?，吳越之王激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我夫所處，吾得斗升之水，然活耳！君乃言此，曾不如早索我于枯魚這肆?！?
濫竽充數(shù)
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭先生請為王吹竽，宣王說之。廩食以三百人。宣王死，泯王立，好一一聽之。處士逃。
自相矛盾
人有鬻矛與盾者，益其盾之堅(jiān)，物莫能陷也。俄爾，又譽(yù)其矛曰：?吾矛之利，物無不陷也。?人應(yīng)之曰：?以子之矛攻之盾，何如？?其人弗通用應(yīng)也。
馬
桓公乘馬，虎望之而伏。桓公問管仲曰：?今寡人乘馬，虎望見寡人而不敢行，其故何也？?管仲對曰：?意者，君乘 馬而盤桓，迎日而馳乎。?公曰：?然。?管子對曰：?此 象也，食虎豹，故虎疑焉。?
社鼠
夫社，束木以涂之，鼠因往詫焉，熏之則恐燒其木，灌之則恐?jǐn)∑渫浚耸笾豢傻脷⒄?，以社故也?/p>
猛狗
人有酤酒者，為器甚清潔，置表甚長，而酒酸不售。問之里人其故。里人曰：?公之狗猛，人挈器而入，且酤公酒，狗迎而噬之。此酒所以酸而不售也。?夫國亦有猛狗，用事者是也。
金壺丹書
景公游于紀(jì)，得金壺，乃發(fā)視之中有丹書，曰：?食魚無反，勿乘駑馬。”公曰：?善哉，如若言食魚反，則惡其臊也；勿乘駑馬，惡其取道不遠(yuǎn)也。?晏子對曰：?不然，食魚無反，毋盡民力乎；勿乘駑馬，則無置不肖于側(cè)乎？?公曰：?紀(jì)有書，何以亡也？?晏子對曰 ：?有以亡也，嬰聞之君子有道，懸于閭，紀(jì)有此言注之‘壺不亡何待乎’？?
靈公好婦人而丈夫飾者
靈公好婦人而丈夫飾者，國人盡服之。公使吏禁之，曰：?女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶，裂衣斷帶相望而不止。?晏子見，公問曰：?寡人使吏禁，女子而男人飾，裂其衣帶，相望而不止者，何也？?晏子對曰：?君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶縣牛于門，而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也。?公曰：?善，使內(nèi)勿服，有而，國莫之服。?
桔逾淮為枳 2 晏子至楚，王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：?縛者曷為者也？?對曰：?齊人也，坐盜。?王視晏子曰：?齊人善盜乎？?晏子避席對曰：?嬰聞之桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以，然者，何水土異也。今年內(nèi)民生于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？?
燭鄒亡鳥
景公好弋，使?fàn)T鄒亡主鳥，而亡之。公怒，召吏欲殺之，晏子曰：?燭鄒有罪三，請數(shù)之，以其罪而殺之。?公曰：?可。?于是召而數(shù)之公前。曰：?燭鄒，汝為吾君主鳥，而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；便諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪以畢，請殺之。?公曰：?勿殺，寡人聞命脈矣。?
鵬與焦冥
景公問晏子，曰：?天下有極大物乎？?晏子對曰：?有，鵬足游浮云，背凌蒼天，尾偃天間，躍啄北海，頸尾咳于天地，然而，寥寥不知六翮之所在。?公曰：?天下有極細(xì)者乎？?晏子對曰：?有，東海有蟲，巢于蚊睫，再乳再飛，而蚊不為驚，臣嬰不知其名，而東海漁翁命曰‘焦冥’。?
染絲
子墨子言，見染絲者而嘆曰：?染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。五入必，而已，則為五色矣。故染不可不慎也，非獨(dú)染絲然也，國亦有染。?
楚王好細(xì)要
昔者，楚靈王好士細(xì)要，故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)。脅息，然后帶，扶墻然后起，比期年，朝有黧黑之色。
越王好勇
昔越王勾踐，好士之勇，教馴其臣，私令人焚舟失火，其士曰：?越國之寶在此。?越王親自鼓，其士而進(jìn)之，士聞鼓音，破啐亂蹈火而死者，左右百人有余，越王擊金而退之。
輪人和匠人
輪人操其規(guī)，將以 量度天下之圓珠筆與不圓也。曰：?中吾規(guī)者，謂之圓；不中吾規(guī)者謂之不圓。是以圓與不圓皆可得而知之。此其故何，則圓法明也。匠人亦操其矩，將以量度天下方與不方也。曰：?中吾矩者謂之方；不中吾矩者謂之不方。是以方與不方皆可得而知之。此其幫何，則方法明也。?
為義
治徒娛縣子碩問子墨子曰：?為義孰為大務(wù)？?子墨子曰：?譬若筑墻然，能筑者筑，能實(shí)壤者實(shí)壤，能欣者欣，然后墻成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能說書者說書，能從事者從事，然后義事成也。? 3
墨子與巫馬子
巫馬子謂子墨子曰：?子兼愛天下，未云利也；我不愛天下，未云賊也。功皆未至，子何獨(dú)自是而非我哉？?子墨子曰：?今有燎者于此，一人奉水，將灌之；一人摻火，將益之。功皆未至，子何貴于二人？?巫馬子曰：?我是彼奉水者之意，而非失摻炎者之意。?子墨子曰：?吾亦是吾意，而非子之意也。?
注：賊：受害。燎：失火。摻（shān）：持拿。
擊鄰家之子
譬有人于此，其子強(qiáng)梁不才，故其父笞之。其鄰家之父，舉木而擊之，曰：?吾擊之也，順手其父之志。?則豈不悖哉！
上帝殺龍
子墨子北之齊，遇卜者。卜者曰：?今日殺黑龍于北方，而先生之色黑，不可以北。?子墨子不聽，遂北。至淄水，不遂而反焉。卜者曰：?我謂先生不可以北。?子墨子曰：?南方之人不得北，北方之人不得南，其色有黑色有白者，何故皆不遂也。且帝以甲乙殺青龍于東方，以丙丁殺赤龍于南方，以庚辛殺白龍于西方，以壬癸殺黑龍于北方。若用子之言，則是禁天下之行者也。是違心而虛天下也。子之言不可用也。?
削竹為鵲
公輸子削竹為鵲，成而飛之，三日而不下。公輸子自以為致巧。子墨子謂公輸子曰：?子之為鵲也，不如匠之為車。須臾劉三寸之木而任五十石之重。故所為功利于人謂之巧，不利于人謂之拙。?
多言何益
子禽問曰：?多言有益乎？?子墨子曰：?蝦蟆蛙蠅，日夜恒鳴，口干舌敝，然而不聽；今觀晨雞，時(shí)夜而鳴，天下振動(dòng)。多言何益，唯其言之時(shí)也。?
苛政猛于虎
孔子過泰山側(cè)，有婦人器哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之曰：?子之哭也，壹似重有憂者而。?曰：?然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。?夫子曰：?何為不去也？?曰：?無苛政。?夫子曰：?小子識之，苛政猛于虎也。?
攘雞者
今有人曰，攘鄰之雞者?；蚋嬷唬?是非君子之道。?曰：?請損之，月攘一雞，以待來年，而后已知其非義，斯速已矣，何待來年？?
校人烹魚
昔者，有饋生魚于鄭子產(chǎn)，了產(chǎn)使校人畜池。校人烹之，反命曰：?始舍（有放棄之意）之。
焉，少則洋洋焉，悠然而逝。?子產(chǎn)曰：?魚得其所哉，得其所哉。?校人出曰：?得其所哉，得其所哉，故君子可欺以其方，難罔以非其道。?
學(xué)奕 4 奕秋通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之所聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
鯤鵬與斥晏
窮發(fā)之北有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，搏扶搖羊角而上者，九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥晏笑之曰：?彼且奚適也，我騰躍而止，不過數(shù)仞而下一步，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也。
不龜手之藥
宋人有善為不龜手之藥者，世世以
為事?？吐勚?，請買其方百金，聚族而謀曰：?我世世以
，不過數(shù)金，今一朝而鬻技百金，請與之?？偷弥哉f吳王越有難，吳王使之將，冬與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。
能不龜手一也，或以封，或不免于
，則所用之異也。注：
（píng pīkuāng）：在水中漂洗細(xì)絮
罔兩問景
罔兩問景曰：?曩子行，今子止；曩子行，今子起，何其無特操與？? 景曰：?吾有待而然者邪，吾所待，又有待而然者邪？吾待蛇蜩翼邪？惡識所以然？惡知所以不名?
罔兩問景
眾罔兩問于景曰：?若｜向也俯而今也仰，括撮而今也，被發(fā)向也坐而今年內(nèi)也起，向也行而今也止，何也？? 景曰：?搜搜也，奚何稍問也，矛有而不知其所以，予蜩甲也，蛇蛻也，似之而非也，火與日吾屯也，陰與夜吾代也，彼吾所以有待邪，而況乎以無有待者乎？彼來則我與之來，彼往則我與之往，彼強(qiáng)陽則我與之強(qiáng)陽，強(qiáng)陽者又何以有問乎？?
罔兩問景
北海若曰：?井蛙不可以語于海者，拘于虛出，夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也，曲士不可以語于道者，束于教也。今爾出于崖 ；觀于大海，萬川歸之，不知何時(shí)止而盈，尾閭泄之，不知何時(shí)已而不虛，春秋不變，水旱不各，此其過江河之流不可為量數(shù)，而吾未嘗以此自多者，自以為比形于天地而受于陰陽，吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多？
忽與渾沌
南海之帝為，北海之帝為忽，中央之帝為渾沌。與忽時(shí)相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善，與忽謀報(bào)渾沌之恩德。曰：?人皆有七竅以視聽食息，此獨(dú)無有，嘗試鑿之，日鑿一竅，七日而渾沌死。5
相濡以沫
泉涸，魚相與處于陸，相 以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。注：（xū）：張口出氣。
亡羊
臧與谷二相聯(lián)系與牧羊，而俱亡其羊。問臧：?奚事則挾策讀書。?問谷：?奚事則博塞（古代的一種賭博游戲）以游。?二人者事業(yè)不同，其于亡羊均也。
東施效顰
西施病心，而顰其里，其里之丑女見之，而美之。歸，亦捧心而顰其里，其里之富人見之，閉門而不出；貧人見之，挈妻子而走。彼知顰美，而不知顰之所以美，惜乎！
望洋興嘆
秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩 渚岸之間，不辨牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，視水端，于是焉，河伯始旋其面目，望洋而嘆曰：?野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！曳蛭覈L聞少仲
尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也。吾非至于子之門則殆矣。吾嘗見笑于大方之家。
邯鄲學(xué)步
壽陵余之（之）學(xué)行于邯鄲，未得。國能又失其故行，直匍匐而歸耳。
山木與雁
莊子行于山中，見大木枝葉盛茂，伐木者止其旁而取也。問其故曰：?無所不可用。?莊子曰：?此木以材有得終其天年。?
夫子出于山，舍于故人之家，故人喜，命豎子殺雁而烹之。豎子請?jiān)唬?其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺？?主人曰：?殺不能鳴者！?
紀(jì)省子養(yǎng)斗雞
紀(jì)省子為王養(yǎng)斗雞。十日而問：?雞已乎？?曰：?未也，方虛嬌而恃氣。?十日又問，曰：?猶應(yīng)響影。?十日又問，曰：?未也，猶疾視而盛氣。?十日又問，曰：?幾矣，雞雖有鳴者，已無變矣，望之似木雞矣，其德全矣，異雞未敢應(yīng)者，反走矣。?
豐狐文豹
夫豐狐文豹于山林，伏于巖穴，靜也；夜行晝居，戒也。雖饑渴隱約，猶旦胥疏于江河湖之上。而求仞焉，定也。然且不免于網(wǎng)羅機(jī)辟之患，是何罪之有哉？其皮為之災(zāi)也。
鳶雛與鴟
夫鳶雛發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鳶雛過之，仰而視之曰：?嚇?。6
魚之樂
莊子與惠子游于濠梁之上，莊子曰：? 魚出游從容，是魚之樂也。?惠子曰：?子非魚，安知魚之樂？?莊子曰：?子非我，安知我不知魚之樂？?惠子曰：?我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。?莊子曰：?請循規(guī)蹈矩其本。?子曰：?汝安知魚樂。云者，既已知吾知之，而問我，我知之濠上也。?
莊子妻死
莊子妻死，惠子吊之。莊子則方箕踞鼓盆而歌?；葑釉唬?與人居，長子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎？?莊子曰：?不然是其始死也。我獨(dú)何能無概然，察其始而本無生，非徒無生也，而本無形，非徒無形也，而本無所，雜乎是相與春秋冬夏，四時(shí)行也，人且偃然，寢于室，而我嗷嗷然隨而哭之，自以為不能命，故止也。?
魯侯養(yǎng)鳥
昔者海鳥止于魯郊，魯侯御而觴之于廟，奏九韶以為樂，具太牢以為膳。鳥乃眩視憂悲，不敢食一臠，不敢飲一杯，三日而死。此以己養(yǎng)鳥，非以鳥養(yǎng)鳥也。
說彘
祝宗人玄端以臨牢策，說彘曰：?汝奚惡死？吾將三月豢汝，十日戒，三日齊（齊能齋，齋戒），藉（jia，以物襯墊）白茅加汝肩尻乎？
雕俎之上，則汝為之乎？?
為彘謀取曰：?不如食糠糟，而錯(cuò)之牢策之中。?
東野稷駕車
東野稷以御見莊公。進(jìn)退中繩，左右旋中規(guī)。莊公以為文弗過也。使之鉤百而反。顏闔遇之，入見曰：?稷之馬將敗，公密而不應(yīng)。少焉，果敗而反。?公曰：?子何以知之？?曰：?其馬力歆矣，而猶求焉，故曰‘?dāng) ?
注：①文：組繡的花紋，文弗過也意思是：指趕車的姿勢優(yōu)美，即使是組繡的花紋也比不上。②鉤：一種形狀彎曲的用具，指任馬旋回，象鉤一樣彎曲。百：百次花齊放
鉤白而反：馬旋回百次，都跑在原有軌跡上。
林回棄璧
假人之亡，林回棄千金之璧，負(fù)子而趨?；蛟唬?為其布與？赤子之布，寡矣，為其累與？赤子之累多矣，棄千金之璧，負(fù)赤子而趨，何也？?林回曰：?彼以利合，此以天屬也。夫以利合者迫窮禍患害，相棄也；以天屬者，迫窮禍患害相收也，夫相收之懷相棄亦遠(yuǎn)矣。? ① 布：古代曾以布為貨幣。這里指錢財(cái)價(jià)值。② 撻：遭受到。
騰猿
不見夫騰猿乎？其得 梓豫章也。攬蔓其枝，而王長其間，雖羿逢蒙，不能眄睨也，及其得柘棘枳枸之間也。危行側(cè)視，振動(dòng)悼栗，此筋骨非有加急而不柔也，處勢不便，未足以逞其能也。① 梓豫章（niǎnzǐ）：高大而筆直的木材。② 柘棘枳枸（zha jǐng zhǐjǔ）：矮小的灌木或小喬木。
捶鉤者 大馬之捶鉤者，年八十矣，而不失豪芒。大馬曰：?子巧與？有道與？?曰：?臣有守也，臣之年二十而好捶鉤，于物無視也，非鉤無察也。是用之者，假不用者也，以長得其用，而況乎無不用者乎？物孰不資焉。?
注：豪芒：通毫芒，極其微細(xì)的東西。
匠石運(yùn)斤成風(fēng)
郢堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之，匠石運(yùn)斤成風(fēng)而不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：?嘗試為寡人為之。?匠石曰：?臣則嘗能斫之，雖然臣之質(zhì)死久矣。?
注：①堊慢：用白色土涂抹堊白色土，慢通墁，涂沫 ②質(zhì)（zhì）：本意是箭靶，引申為行為的對象，這里指抹堊土的人。
吳王射狙
吳王浮于江，登乎狙山，眾狙見之，恂然棄而走，逃于深蓁，有一狙焉委蛇攫搔，見巧乎于王。王射之，敏給捕捷矢。王命相者趨射之，狙執(zhí)死。王顧謂其反，顏不疑曰：?之狙也，伐其巧，恃便以傲予，以纛此殛乎，戒之哉！?
長梧封人
長梧封人謂子弈曰：?君為政焉勿鹵莽，沾民焉勿滅裂，昔予為禾耕而鹵莽之，則其實(shí)亦鹵莽而報(bào)予，蕓而滅裂之，其實(shí)亦滅裂而報(bào)予，予來年變齊深，其耕而孰 之，以禾蘩以滋，予終年厭飧。注：①（yōu）：鋤地，熟，此意為仔細(xì)。②蘩（fán）：通?繁?，繁茂。③厭（yàn）：通饜，飽飧（sūn）：晚餐，引伸為熟食。
緯蕭者得珠
河上有家貧恃緯蕭而食者，其子沒于淵，得千金之珠，其父謂其子曰：?取石來鍛之，夫千金之珠，必在九重之淵，而驪龍頷下，子能得珠者，必遭睡也，使用權(quán)驪龍而寤，子尚奚微之有哉？? 注：①鍛：槌破。
②驪龍：傳說中一種黑色的龍。
③ 奚微之有：哪里有一丁點(diǎn)存呢？意思是會被驪龍干干凈凈的吃掉。
狙公養(yǎng)狙 宋有狙公者愛狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意，狙 亦得公之心。損其家口充狙之欲，俄而匱焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也，先誑之曰：?與若朝三而暮四足乎？?眾狙皆起而怒。俄而曰：?與若朝四而暮三足乎？?眾狙皆伏而喜。注 橡樹上的果實(shí)橡子。
漚鳥
海上之人有好漚鳥者，每旦之海上，從漚鳥游。漚鳥之至者，百數(shù)而不止。其父曰：?吾聞漚鳥從汝游，汝取來吾玩之。?明日之海上，漚鳥類舞而不下也。注：漚鳥：即鷗鳥，海鷗。
錕 劍與火浣布
周穆王大征西戎，西戎獻(xiàn)緄 之劍，火烷之布。其劍長尺有咫，練鋼赤刃，用之切玉如切泥焉?；痄街?，浣之必投于火，布則火色，垢則布色，出火而振之，皓然疑乎雪，皇子以為無此物，傳之者妄。
注：①咫（zhǐ）：八寸，有：通又 ②疑：擬，好象。
負(fù)暄獻(xiàn)曝
宋國有田犬，常以，僅以過冬。暨春東作，自曝于日，不知天下之有廣廈 室，綿纊狐貉，顧謂其妻曰：?負(fù)日之暄，人莫知之者，以獻(xiàn)吾君，交有重賞。? 注：①
（yùn）：舊絮（f?n）：亂麻②暨（jì）：及，到。東作：春天里的農(nóng)作物。③（ào）：能奧，深
玉為楮葉
宋人有為其君，以玉為楮葉者。三年而成，豐殺莖柯，毫芒繁澤，亂之楮葉之中，而不可別也。此人遂以巧食宋國。子列子聞之曰：?使天地之生物，三年而成一葉，則物之有葉者，寡矣，故圣人恃道然化而不恃智巧。? 注① 豐殺：肥瘦②莖柯：枝干③毫芒：指葉的尖細(xì)部分。④ 以巧食宋國：用技巧在宋國謀食。食宋國即食于宋國。
藏契者
宋人有游于道者，得人遺契乾，歸而藏之。密數(shù)其齒，千鄰人曰：?吾富可待矣。?
注：齒：古代的符契刻齒之后一分為二，雙方收存，驗(yàn)時(shí)看二者是不是符合，以辨真?zhèn)巍?/p>
簡子放征邯鄲之民以正月之旦鳩于簡子。簡子大悅，原野賞之?？蛦柶涔剩喿釉唬?放生示有恩也。?客曰：?民知君之欲放之，入競而捕之，死者眾矣，君如欲生之，不如禁民勿捕，捕而放之，恩過不相補(bǔ)矣。?簡子曰：?然。? 9
莊里丈人
莊里丈人字長，子曰：?盜。?少子曰：?毆。?盜出行，其父在后追呼之曰：?盜。?盜竊案吏聞，因縛之。其父高呼?毆。?喻吏遽而聲不轉(zhuǎn)，但言毆，毆吏因毆之幾殪。注① 字長子：給長子取名字。②喻：使之了解明白。③ 遽：急迫④聲不轉(zhuǎn)：意思是聲音未轉(zhuǎn)為平緩。⑤殪：死。
蒙鳩
南方有鳥焉，名曰：?蒙鳩?。以羽為巢而編之以發(fā)，系之葦苔。風(fēng)至，苕折，卵破，子死。巢非不完，所系者然也。
空石之中有人焉，其名曰：。其為人也，善射以好思耳目之欲接，則幾其思，蚊虻之聲聞，則挫折其精，是以辟耳目之欲，而遠(yuǎn)蚊虻之聲，閑居靜思則通。注① 射：射覆，猜謎。②?。簲_亂③辟（pì）：屏除排除。④（jì）：傳說中的人名⑤空石：傳說中的地名。
涓蜀梁
夏首之南有人焉，曰：?涓梁 其為人者愚，而善畏，明月而宵行，俯見其影，以為伏鬼也；仰視其發(fā)，以為立魅也。交納而走，比至其家，失氣而死。
宵行：走夜路。②背：轉(zhuǎn)身③比：及，等到。
欹器
孔子觀于魯桓公之廟，有欹器焉?？鬃訂栍谑貜R者曰：?此為何器？守廟者曰：?引蓋為右座之器。?孔子曰：?吾聞?dòng)易髡?，虛歲則欹，中則正，滿則覆。?孔子顧謂弟子曰：?注水焉。?弟子挹水而注之，中而正，滿而覆，虛歲則欹，孔子喟然而嘆曰：?吁，惡有滿而不覆者哉！?
注：①虛歲則欹：空虛就傾倒。②挹（yì）欹（jī）③惡（wū）何哪里
荊人遺弓
荊人有遺弓者，而不肯索，曰：?荊人遺之，荊 人得這，又何索焉？?孔子聞之曰：?去其荊而可矣。?老祟聞之曰：?去其而可矣。?
注①索：尋找②去其?荊?而可矣，?荊人遺這，荊人得之?去掉?荊?就是?人遺之人得之。?
逐臭 人有大臭者，其親戚兄弟妻妾知識，無能與居者，自苦而居海上，海上有人說其臭者，晝夜隨之，弗能志。竭池求珠
宋桓司馬有寶珠，抵罪惡出亡，王使人問珠之所在。曰：?投之池中。?于是竭池而求之，無得，魚死焉。注：抵罪：抵，觸犯，抵罪指犯罪。
攫金者
齊人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，見人操金攫而奪之，吏搏而事縛之。問曰：?人皆在焉，子攫人之金，何故？?對吏曰：?殊不見人徒見金耳！? 殊：極，這晨是根本完全的意思。
宋人御馬
宋人有取道者，其馬不進(jìn)，倒而投這溪水，又復(fù)取道，其馬不進(jìn)，又倒而投之溪水，如此者三，雖造父之所以威馬，不過此矣，不得造父這道，而徒得其威，無益于御。注① ?。和?趣?取道：趕路②倒：當(dāng)作剄（jǐng）割頸割頭 ③ 溪水：水名④造父：周穆王時(shí)駕馭車馬尼拉能手⑤道：這里指方法技術(shù)。
養(yǎng)由基射神白猿
荊廷嘗有神出鬼沒白猿，荊之善射者，莫之能中，荊王請養(yǎng)由基射之，養(yǎng)由基矯弓操矢而往，未之射，而括中之矣，發(fā)之則猿應(yīng)矢而下，養(yǎng)成由基有先中，中之者矣。
注①養(yǎng)由基：春秋時(shí)楚國人
神：靈巧②矯（jiǎo）矯正，調(diào)整。操：拿。③先中之者：在射中之前就有了射中的東西，意即射中之前就掌握了精湛的技巧。
尹儒學(xué)御
尹儒學(xué)御三年而不得焉，苦痛之。夜夢愛秋駕于其師。明日往朝，其師望而謂之曰：?吾非愛道也，恐子之未可與也，今日，將教子以秋駕，尹儒反而走。?北面再拜曰：?今昔臣夢受之，先為其師言所夢，所夢固秋，駕已。?
注①秋駕：指一種快速駕馬的精深御術(shù)②愛惜：舍不得道：駕馬的門道，方法。③未可與：不能接受。
好獵者
齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入風(fēng)愧其家室，出則愧其知友。其知友州里惟其所不得之故，則狗惡性循環(huán)也。欲得良狗則家貧無以，于是還。疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗則數(shù)得獸矣，田獵之獲常過人矣。非獨(dú)獵者也，百事也盡然。注：①狗惡：狗不好②還：回來③疾：努力；耕：耕作④有以：有辦法。
偏枯之藥
魯人有公孫綽乾，千人曰；?我能起死人。?人問其故，對曰：?我固能治偏枯，今吾倍，所以為偏枯之藥，則可以起死人矣。? 物固有可以為小不可以為大；可以為半不可以全乾也。偏枯：半身不遂
相劍者
相劍者曰：?自所以為堅(jiān)也，黃所以為韌也，黃白雜則堅(jiān)且韌，良劍也。?難乾曰：?白所以為不韌也，黃所以不野也，黃白雜不堅(jiān)11 且不韌也。又柔則卷，堅(jiān)則折，劍折且卷，焉得為得為利劍？? 劍之情未革，而或以為良，而或以為惡。說使之也，故有以聰明，聽說，則妄說者止；無以聰明聽，則堯、桀無別矣。注：難（nàn）：詰難反駁。
相狗
齊有善相狗乾，其鄰假以買取鼠之狗，期年乃得之。曰：?是良狗也。?其鄰畜之?dāng)?shù)年，而不取鼠，以千相者。相者曰：?此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠。欲望其取鼠也，則桎之。?：其鄰則桎其后足，狗乃取鼠。
注：假：借，這里是請的意思。
點(diǎn)擊咨詢 