第一篇：優(yōu)秀作文集錦

ZZJ優(yōu)秀作文集錦（4）

1.初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結(jié)派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進(jìn)行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會比以前更加團(tuán)結(jié)，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。那是初一的我們，一個下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?

--------一起走過的日子 2.你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。待站得腳有些酸麻時，汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲，一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排，便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座，我也忙側(cè)身，給奶奶讓路。“謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道：“孩子，你坐吧。”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐!”奶奶輕嘆一聲，“現(xiàn)在的孩子真不容易，背著這么個大書包坐公交車，挺沉的吧，那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”說話時，奶奶的目光滿含疼惜，疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心，那句話在心中流淌，浸潤，噴薄出力量與陽光。眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽過奶奶，扶她坐下，在她未開口之前趕忙開口：“好奶奶，我不累，您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了?！币贿呎f著一邊咧開一個大大的微笑。奶奶沒再說什么，只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住，暖流由手至心，關(guān)切之情在她眼中徘徊許久。那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰，感動，已成我一生珍愛的風(fēng)景。這個世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊，風(fēng)景也動人”。

----------身邊的風(fēng)景也動人 3.家里很靜，只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了，但爸爸出差在外面，媽媽又上夜班，就剩我一個人在家看書。我的眼前時不時地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫面：好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會兒端來一杯熱騰騰的牛奶，一會又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來，爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我，明知我要中考了，還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書，鉆到被子里?！斑?，咚，咚”，一陣急促的敲門聲響了起來。難道是媽媽？我心中一陣竊喜。打開門一瞧，果然是媽媽?！靶∶?，把媽媽的鑰匙拿來，我忘帶了，快。”失落感涌上心頭，原本盼望媽媽看著我，可她??我無力地拿著鑰匙放到媽媽手中，繼續(xù)鉆到被子里。沒多久，敲門聲又響了，媽媽肯定是回來看我的！我興沖沖地跑去開門，媽媽站在門外，也不進(jìn)來，只說了句“天好像要下雨了，給我拿把傘?！眲e是一般滋味在心頭。媽媽走后，我重重地關(guān)上了門，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉了下來，止也止不住。我撥通了小林家的電話：“小林，你真舒服，爸爸媽媽對你多好，我??”我哽咽了。“小萌，你怎么了？”“我爸爸出差去了，媽媽上夜班，回來兩趟拿東西，一句安慰的話也沒有，他們是不是不愛我了？”“別瞎說，怎么可能，其實(shí)你媽媽是愛你的。她回來拿東西是借口，為的是想看看你，我媽以前也這樣。放心吧?！?放下電話，我靜靜地想著小林的話，她說的倒也有些對?？晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢？唉，別想了，睡覺吧，可不能熬夜呀。突然，又是一陣敲門聲，誰?。课覍に贾?，這人怎么擾人清夢呢？開門一看，原來又是媽媽。“小萌，忘了告訴你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起來熱一熱再吃?？焖?，不打擾你了?！?媽媽消失在夜幕中，我呆呆地望著，不知何時，淚水再一次流了下來，我錯怪了媽媽，其實(shí)她是愛我的。門其實(shí)開著，只是我忘了去推一推。

---------門其實(shí)開著

4.我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來?！比绻俏?，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕?！爸皇怯X得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的?！皩W(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧?！?直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠(yuǎn)的時光，到現(xiàn)在好像有些蒼白?！边@與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她?！耙郧氨车乩镎f句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點(diǎn)頭?！皼]有朋友，一個人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單??小學(xué)的時候，我并未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學(xué)都有人陪著??現(xiàn)在想想，當(dāng)時對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關(guān)注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人??”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。” 向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復(fù)返了，青春的列車將往何處?？? 余珉瑤看著我的雙眼，笑了。我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。

--------我的青春里有你同行

5.翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行??”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏?！彼D了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念??”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過??” 就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會認(rèn)識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜?！笆澜缟献顚氋F的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念?！拔?，你在想什么?”同桌推了我一下?！芭?沒什么?！?我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道“一起走過的日子，;有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

--------走過的日子

6.有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子： 獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準(zhǔn)備，此刻，時機(jī)成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角。總之，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望；又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點(diǎn)。我的夢后來就不安分地醒著?? 這時我有幸聽到第二首曲子： 散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心?? 微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子： 齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進(jìn)一絲的亂，夾不進(jìn)一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著?? 這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒；大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團(tuán)的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵！傾聽，心聽。欣賞，心賞。

----------天籟 7.學(xué)問深深深幾許?知難而進(jìn)，作業(yè)無重?cái)?shù)。學(xué)海無涯苦作舟，卻總望不見“成功之樓”，雨橫風(fēng)狂求學(xué)路，手掩試卷，把答案留住，無奈，淚眼問友友不語，最終還要進(jìn)“監(jiān)獄”，背負(fù)遍體鱗傷，大聲呼喊，苦，苦，苦！!——題記

一、音樂之苦 “在我地盤，你就得聽我的??”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際，同學(xué)們無償?shù)亟o他伴奏，一邊嘆氣，一邊裝出陶醉的樣子，簡直就像21世紀(jì)的東施，可惜演技不高，讓那位信心百倍的歌手看在眼里，記在心上，不知哪一天，第三次 “世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動聽”，不時跑走了調(diào)兒，一下高一下低，真是千層波浪一浪接一浪，同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲，正所謂“此曲只應(yīng)地獄有，人意難得幾回聞。”激起了周圍女同胞們“拍案叫絕”不知從哪兒冒出來一名“這位仁兄別人唱歌要錢，你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對著旁邊人唱道： “別等到一千年以后，世界早已沒有我，無法深情挽著你的手??”坐在他旁邊的回了一句：“就這樣被你征服，這樣下去就沒有活路???！鄙癜?主啊!救救我吧!我似乎覺得天地崩裂，天昏地暗，東南西北都分不清了，我真想對他唱一首：“求求你給我個機(jī)會，你怎樣唱我都無所謂，只要讓我能換位，連我‘死’ 都無所謂――” 為此事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把一團(tuán)衛(wèi)生紙塞在耳朵里，唉!這都什么時代了，還帶著衛(wèi)生紙到處溜達(dá)，真不像話!只要不讓我生活在噪音污染的世界，不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過太平洋，我也心甘情愿。二 考試之苦 一道神圣的使命頒發(fā)下來，“今天下午考試地理”，“什么世道嘛，還讓不讓我們活?！笨拼韯倓偘选疤熳又t”頒發(fā)下來，就激起了那些頑皮的男生的強(qiáng)烈反抗，有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了，為了討好成績好的同學(xué)并期盼著在考試時能“高抬貴手”給他們請客，花樣百出。上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘，老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進(jìn)來，看來是對我們實(shí)驗(yàn)班信心十足啊!可是我們卻??世上無難事，只怕有心人，只要是考試處處細(xì)留心。滿天紛飛的紙團(tuán)，越過一個又一個的“國界線”(組與組之間的分界線)在天空中留下一道完美的弧線，趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫，第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷，真是做得“天網(wǎng)恢恢，疏而不露”，沒留下一點(diǎn)兒的作案跡象，一些成績好的同學(xué)沒有辦法，只好把手中神圣的“ 葵花寶典”(試卷)交給同學(xué)，一位同學(xué)疏忽大意，“射雕技術(shù)”還沒練到家，扔錯了地方，在“天子腳下還敢目無王法”，此所謂“耗子遇上貓――死定了”，生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里，可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”，情況肯定不容樂觀，但沒過多久，奇跡出現(xiàn)了，他竟“毫發(fā)無損”地走進(jìn)教室，他把我們的秘密給泄露了出去，老師讓我們班再重考，同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷，微軀此外更何求?！蓖瑢W(xué)們前不見古人，后不見來者的絕招變化多端，每個角落都上演著“精彩絕倫”的好戲，為了一場考試，勞民傷財(cái)，至于嗎? 考試如此多“焦”引無數(shù)考生盡通宵，惜秦皇漢武，膽子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天驕，成吉思汗，最后都把白卷交。唉!念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

三、忙碌之苦 騎著自己心愛的“寶馬”(自行車)飛奔家中，為了能早點(diǎn)看到 “Wonderful TV”為了早點(diǎn)能嘗到“山珍海味”，為了早點(diǎn)能擁有最愛的小人書，不顧一切地沖著，可條件不允許，肩上還背著千萬斤重的書包，里面藏著要命的毒藥，心急如焚的趕回家，品嘗了“山珍海味”之后想趁機(jī)看一下心愛的TV和小人書，但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個念頭，埋頭走進(jìn)書房啃吃語、數(shù)、外三本書，嘴上念著“A、B、C”，手里寫著“5、6、7”，心里想著“大漠孤煙直，長河落日圓”，何時能動動我的游戲機(jī)，想著想著，慢慢地閉上雙眼，躺在了“夢寐以求”的席夢思床上，沒過多久，父母大人氣呼呼地沖進(jìn)來，為了免受皮肉之苦，我一下子從床上驚醒，搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去，洗了一把冷水臉，清醒多了，又伏在桌上，寫下長篇大論。秒針的跳動“嘀嗒嘀嗒”，我似乎感覺我自己已經(jīng)變成了一臺機(jī)器，忘記了時間的流逝，忘記了地球的轉(zhuǎn)動，我甚至忘記了自己是否在生存著??我的視線越來越模糊，扒在書桌上，帶著最后的美好，帶著滿心的疲倦，帶著道不盡的痛楚，進(jìn)入了短暫的睡眠。初中生活既是美好，也是乏味的，但最重要的是――要懂得珍惜?！笥?/p>

-----------苦 來自何方

第二篇：優(yōu)秀作文

張愛玲的遺憾

張愛玲是上海灘的傳奇，用賈平凹的話說，她是個“會說是非的女狐子”“嘟嘟嘟地嘮叨不已”。張的文筆也很不錯，時而雋永，時而辛辣，哪一本書不是風(fēng)靡全國幾十年可是，為什么張愛玲直到今天都只是一個“著名作家”，而鮮有書評家尊其為“偉大作家”呢我想，張氏的遺憾，緣于她自己為自己設(shè)定的小環(huán)境。

張愛玲的書多寫些上海灘老弄堂里大家族的細(xì)屑小事，多寫些白流蘇們的愛情。而20世紀(jì)里，人世間的滄桑巨變，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起來的一個個舞臺背景，隱在這一段段兒女情長背后，只為證明這些傳奇戀情足可以“傾城”。時代的大背景，民族的大環(huán)境，就這樣隱隱約約、影影綽綽存在于遙遠(yuǎn)的地方，讓人看得不真，覺得不深。而張愛玲，卻沉溺在自己過去簪纓世家的小天地里，偶爾探出頭看一眼外面的世界，便又縮回去，繼續(xù)她小環(huán)境里瑣細(xì)的感情描摹。

20世紀(jì)，文壇巨星們閃耀于天空，而這些文壇驕子們，正是把自己融入時代洪流向前的大環(huán)境中，正是把自己的才情與民族的命運(yùn)相結(jié)合，才取得了如此輝煌的成就。魯迅為民族療傷醫(yī)疾，以尖銳的文匕刺向時弊，他是我們的“民族魂”夏衍敢為人先，一篇《包身工》，讓人們關(guān)注更多的“蘆柴棒”何其芳從重慶奔赴延安，擺脫了田園牧歌的空虛，把握住了民族的脈搏沈從文從古都遙望湘西，為紛亂的中國呼喚粹然的凈土??他們，讓自己置身于時代的大環(huán)境中，與最廣大的民眾一起沉浮，為天地立心，為生民立命!而時代回饋他們的，是他們的千古文章，文采風(fēng)流，是青史上的永垂美名，萬人敬仰。很顯然，張愛玲沒有這樣做，終其一生，她也沒有擺脫沒落世家代言人的角色，她的心也沒有走出過雕欄畫棟的宅院。這個積蘊(yùn)深厚的環(huán)境讓她有“出名要趁早”的強(qiáng)烈意識，卻把她的思想鉗制了，限制了她取得更大的成就。張愛玲的雜文其實(shí)對人性的認(rèn)識也是比較深刻的，只是囿于社會閱歷的不足和接觸人群的單一，她無法寫出更多有深度的文章。不然，以張愛玲的才情，怕會有更多的經(jīng)典傳世。

天井四方方，小魚囿中央。只喝井里水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長?；蛟S，張愛玲的遺憾正在于此。斯人已去，留給我們的，只是高墻庭院里，一個美麗但卻蒼涼而孤獨(dú)的背影。

【我的點(diǎn)評】這篇作文的特點(diǎn)有四。

一是扣題緊。作文緊緊抓住第一則材料構(gòu)思，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對人的影響作用，“在小魚缸里不管養(yǎng)多長時間，也只能長到3寸來長”。張愛玲正是這樣的一個典型。

二是選材精。張愛玲的散文影響很大，不僅因?yàn)槠湮霓o優(yōu)美，更因?yàn)槠湓诮雮€世紀(jì)的時間里是被否定和列入禁讀范圍的。張愛玲生活在抗日戰(zhàn)爭時期，她的散文表現(xiàn)了她自己生活在那個時代背景下的一些瑣屑小事和深閨憂怨，但那時的民族精神不需要這樣的情調(diào)，以為應(yīng)當(dāng)鼓勵民族精神，慷慨激昂，同仇敵愾。加上她的婚姻經(jīng)歷，使得她的散文不僅沒有與當(dāng)時的時代背景合拍，甚至她的行為還觸及了當(dāng)時我們民族情感的敏感部分，這使得她及她的散文在很長一段時間內(nèi)受到了批判。改革開放以后，人們以開放寬容的態(tài)度對待歷史，對待文學(xué)，張愛玲及其作品也就逐漸在讀者中產(chǎn)生了巨大影響。考場作文能夠以此作為材料，實(shí)乃考生獨(dú)具智慧和能力。選材精到而典型，使這篇考場應(yīng)制之作具備了非同一般的效應(yīng)。三是思辨性。選擇張愛玲，本身就具有思辨性。像張愛玲這樣一個具有歷史爭議性的人物，如何運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義思辨邏輯來很好地把握這個人物及其文學(xué)作品，是十分具有挑戰(zhàn)性的。對張愛玲了解不透，對歷史知之膚淺，缺少思辨能力是怎么也不能更不敢談的。文章將張愛玲與眾多的文壇巨星相比較，在同樣的時代背景下，“文壇驕子們，正是把自己融入時代洪流向前的大環(huán)境中，正是把自己的才情與民族的命運(yùn)相結(jié)合，才取得了如此輝煌的成就”，而“張氏的遺憾，緣于她自己為自己設(shè)定的小環(huán)境”。這也成了“張愛玲直到今天都只是一個‘著名作家’，而鮮有書評家尊其為‘偉大作家’”的強(qiáng)有力論據(jù)。這

是多么嚴(yán)密而精準(zhǔn)的思維和判斷。考場環(huán)境下，一個中學(xué)生能夠?qū)懗鋈绱擞辛Φ赖奈恼?，?shí)在讓人驚嘆！

四是文辭美。從行文看，短短874個字是在考場上完成的。首先，題目明確而引人深思。以“張愛玲的遺憾”命題，既亮明了全文的觀點(diǎn)，“遺憾”二字又引人生疑，發(fā)人深思。其次，開頭簡明而有力。評價張愛玲，引用賈平凹，又是反問句，又是設(shè)問句，短短幾句直搗文章的核心觀點(diǎn)。第三，語言精準(zhǔn)而有氣勢。第三段概括張愛玲，第五段敘述文壇巨星們的成就，前者準(zhǔn)確而強(qiáng)調(diào)開頭簡明精要，后者鋪排而講究語言氣勢。結(jié)尾雖短，但詩化語句，精煉而耐人尋味。該文得滿分，實(shí)在應(yīng)該。

孫悟空的成才之道

各位聽眾：

大家好。感謝大家百忙之中帶著孩子來聽我的演講。

很多人問我，靠什么才取得今天如此輝煌的成就，成為萬人崇拜的偶像。其實(shí)，要回答這個問題，就不能不說說我的經(jīng)歷。

說實(shí)話，我的先天條件并不比在座各位的孩子好。眾所周知，我無父無母，是從石頭里蹦出來的，本來只是在花果山做王，但是我覺得花果山太小，沒有足夠的空間，于是我離開了花果山，去尋找更大的世界。之后大家也知道了，我闖天庭、游龍宮、上天堂、入地府，好好地開了眼界。朋友多了，見識多了，最主要的是提高了自身的素質(zhì)，但可惜太驕傲，于是敗在了如來手下?？偨Y(jié)失敗的原因，還是見識不夠，否則怎么連如來這么強(qiáng)大的對手都敢輕視？所以，成功的秘訣之一就是“走出去”！去外面的世界！在廣闊的世界里，認(rèn)清自己，提高自己，千萬不能做一只“井底之蛙”！

等我從五行山下出來，和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強(qiáng)，說句實(shí)話，那些妖精們也不弱呀！重要的是他們不但數(shù)量眾多，而且后臺強(qiáng)硬。面對這樣的對手，不光要有勇氣，其實(shí)，還需要一點(diǎn)好奇心。喜愛《西游記》的朋友都知道，我們師徒四人每遇到一次磨難，克服困難戰(zhàn)勝對手不僅僅要靠武力，還要靠我們對這些妖魔鬼怪的底細(xì)的掌握和熟悉。他們是什么來頭？他們的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他們？要弄清這許多問題，必須有極大的好奇心。我四處打探，不恥下問，不信的話，各位可以去問問土地公公，我打擾他的時候最多。所以，成功的秘訣之二就是：帶著強(qiáng)烈的好奇心去發(fā)現(xiàn)世界！這絕對不僅僅適用于科學(xué)家們。

不是我吹噓自己，觀音大士經(jīng)?？湮衣斆鳎?guī)煾敢彩鞘率露家揽恐?。雖然他們也經(jīng)常批評教育我，但是，我知道，他們最看重我，于是我更知道，我是大師兄，我有義務(wù)也有能力去做好一切！他們懷疑我、否定我的時候，是我最痛苦的時候。遇到白骨精時，我撂挑子離開就不是因?yàn)槟茄痔珔柡?，而是因?yàn)閹煾覆幌嘈盼摇８魑灰獔?jiān)信，你們的孩子都很聰明，都很優(yōu)秀，你們一定要多多鼓勵他們。借此機(jī)會，我也感謝觀音大士和我的恩師，沒有他們的信任和鼓勵，我不會走完漫漫的取經(jīng)之路，雖然他們曾總是讓我“頭疼”。言歸正傳，成功的秘訣之三就是：愉快地接受表揚(yáng)，正確地對待教育！

好了，我的法力尚淺，認(rèn)識有限，言辭有不周之處，望各位見諒，同時也真誠希望我的這些話能給各位帶來幫助！

謝謝大家！

丹墨蓮梅

魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環(huán)境決定著魚；狼不斷探索著

新的環(huán)境，生存技能不斷提高，環(huán)境改變著狼；被周圍的人認(rèn)為是“最有前途者”，于是學(xué)生的成績就會不斷提高。環(huán)境的確影響著人。

古人也說過：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑?！碧幱谙愕沫h(huán)境，自己也會香，處于臭的環(huán)境自己也會臭。這句話的意思是香臭丹墨會影響人，周圍的環(huán)境會把人影響到與它融為一體，所處環(huán)境會影響一個人的成敗。

但是在環(huán)境面前，人就只能任環(huán)境改變自己，塑造自己嗎？

自古便有“亂世出英雄”這種說法。春秋戰(zhàn)國，群雄混戰(zhàn)，殺人盈野，民不聊生，在這種環(huán)境中，人們都退縮了嗎？儒者在顛沛流離中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；戰(zhàn)者在流血漂櫓中思考“不戰(zhàn)而屈人之兵”，止戈為武，于是成就了兵圣。偏僻的南陽并沒有把諸葛孔明變成鄙陋的村夫；蠻荒的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民；清凈的寺廟也沒有把朱元璋變成虔誠的和尚。

偉大的民族英雄林則徐，任兩廣總督時，可以在煙館遍地的國內(nèi)環(huán)境中，燒起一把銷煙的熊熊烈火，讓國人迷離的雙眼從鴉片繚繞的青煙中睜開。即使后來因此被貶西北邊疆，他仍然沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而停下他為民造福的腳步，在風(fēng)沙中他徒步勘測地理狀況，在干渴中他規(guī)劃設(shè)計(jì)，因地制宜地大力發(fā)展坎兒井，人們至今還稱其為“林公井”，清流澤被世人，惠及子孫。

環(huán)境固然可以影響人，但是卻不能起到?jīng)Q定作用。種子生活在陰暗潮濕的土壤里，但是它不會被永遠(yuǎn)埋沒，依然可以擇機(jī)萌發(fā)；雛鷹生活在懸崖峭壁上，但是沒有因此而蜷縮待斃，依然可以勇敢地振翅高飛，翱翔天宇；蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；梅，凌寒獨(dú)自開，暗香盈風(fēng)雪。

環(huán)境如丹如墨會改變?nèi)耍侨艘部梢匀缟徣缑凡槐画h(huán)境改變，在堅(jiān)守中綻放自己，成就自己。人，勿以丹、墨為借口，要以蓮、梅為榜樣！

擺脫禁錮

沒有哪一種動物愿意讓人關(guān)進(jìn)籠子失去自由，沒有哪一個人愿意被別人左右而迷失自我，《論語.泰伯》有云：“不在其位，不謀其政”，用俗話說就是“干啥吆喝啥，不干這個活，就不去過問這個活范圍內(nèi)的事情”我們的思想有時候是被自己的身份、地位主觀思想和客觀因素等牢牢的禁錮起來的。讀過《陳涉世家》一文的人一定記得，陳涉（陳勝）年輕的時候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳勝到田邊休息時對同伴們說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記?！蓖閭冃χ卮鹫f：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來陳勝、吳廣起義成為推翻秦王朝的導(dǎo)火索，我想如果當(dāng)年哪些曾和陳勝一起雇傭耕地的農(nóng)民聽到這個消息大概會說：“人啥樣還真看不出來啊”！

改變?nèi)松?，擺脫禁錮有時候和興趣也有關(guān)。有人說過：“興趣是人生的偉大指南”。英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者莎士比亞曾當(dāng)過肉店學(xué)徒、在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書甚至還當(dāng)過馬夫．雜役如果不是因?yàn)閷ξ膶W(xué)產(chǎn)生了巨大興趣那么世界上只會多一個馬夫、雜役卻從此少了一位享譽(yù)世界的文壇巨獎。反之，一個學(xué)生對某種事物產(chǎn)生興趣后，被其父母告之：“現(xiàn)在對于你來說只有學(xué)習(xí)才最重要，興趣將來也不能當(dāng)飯吃，這個活讓你爸爸去做，那件事讓你媽媽去做”。結(jié)果孩子學(xué)習(xí)成績可能是上去了，但卻成了這也不會那也不行缺乏獨(dú)立生活能力的人，此時父母卻相互埋怨起來，但為時已晚！此時我們不僅會想起魯迅先生說過的那句話：“救救孩子”！因?yàn)榕d趣被羈絆被人為的扼殺，從此一事無成，抱憾終身！

不但興趣會改變?nèi)松夷軌虮槐娙丝隙ɑ驒?quán)威人物的贊許都可能改變?nèi)松兔\(yùn)。貞觀十九年唐軍前鋒進(jìn)抵高句麗，作戰(zhàn)中李世民發(fā)現(xiàn)一個白袍小將在人山人海中精彩搏殺非常驚訝，于是李世民贊嘆道：“那個穿白袍的小將好勇猛 ”。戰(zhàn)后，李世民立即召見了當(dāng)時還只是普通士兵的薛仁貴，賜馬二匹，絹40匹等獎勵，正是李世民的一句贊賞卻造就了一代傳奇名將，這個人就是創(chuàng)造出“良策息干戈、三箭定天山、神勇收遼東、脫帽退萬敵??”等諸多歷史功績的唐朝名將，著名軍事家，政治家薛仁貴。假如沒有皇帝那句贊賞，不可能成就薛仁貴的歷史，更不能改變他的人生。

前世之事，后事之師。1978年鄧小平同志在黨的十一屆三中全會上提出《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，我想之所以把“解放思想”放在首位就是讓思想停留在“閉關(guān)自守”中的人徹底擺脫禁錮從而放下包袱走向“市場經(jīng)濟(jì)”繁榮富強(qiáng)的今天。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”，正是因?yàn)槲覀兊乃枷霐[脫了禁錮才使得我們與世界發(fā)展接軌，讓我們看到了載人航天、中國航天員在太空行走等一系列壯舉，解放了思想的中國人正與時俱進(jìn)，在目前世界金融危機(jī)的時候仍能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

大量事實(shí)證明：禁錮思想只會使人僵化和麻木，擺脫精神枷鎖才會獲得生機(jī)和出路

一路風(fēng)雨一路歌

如果說生活是一個網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬物齊花開，一路風(fēng)雨一路歌。

人生漫漫，我們時刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行，無論風(fēng)雨，無論歌，有時我們會在路口徘徊，有時我們會在路邊停留，有時甚至我們會充滿畏懼，人生的路對于我們自己來說永遠(yuǎn)是個謎，也許只有自己走過你才會發(fā)現(xiàn)，噢，這就是我的路。

其實(shí)我們每個人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時，你或許才會發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的風(fēng)景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災(zāi)難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。

時間不會因?yàn)槟阄业奈窇侄磺?，歷史的長河不會因?yàn)槟阄业拿悦６Ｖ?，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會明白，沒有誰會知道，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個人走的都是通往終點(diǎn)的路，自己時時都在探索，沒有什么天使會扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時鐘每一秒的轉(zhuǎn)動，預(yù)示著你已向遠(yuǎn)方前行智慧的河水或許會載著你，辛勤的方舟會陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。

面對世間一切蒼白的萬物，時間永遠(yuǎn)是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔(dān)心，下一個人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時刻準(zhǔn)備，準(zhǔn)備起航。

一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個信念，無需看哪里才是終點(diǎn)。

不走尋常路，每個人的路上都有詩情畫意，每個人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個人都已起航。

第三篇：優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文

楚辭·離歸

朕既臨以帝位兮，俯蒼茫而惶惶。牽于俗以寓形兮，長罹殃而神傷。步埵堁以遠(yuǎn)暮兮，惟太息而懷君。顧盼兮來路，椒蘭兮盈野。遙視兮九天，怳怳忽其奚潔？

濯纓兮清流，芙渠兮可憐。媛女歌舟上，妖童采蓮間。綠英紛兮水潺湲，鷺鳴長兮涉汀洲。云皎皎兮天高遠(yuǎn)，極目觸兮不可見。尋既久兮短景昏，盡人歸去兮起炊煙。陳鐘震兮哀霞野，有少年兮沐光前：夕如瓊釀兮醉朱顏，水露迷蒙兮繚霧煙；月為肌兮風(fēng)為骨，荷作魂兮冰凝瞳；蕩水紋兮姣服，交紫蘋兮玄素；黑蔓兮散，芰荷兮隱，波光兮縈，妖兮陸離。浮光跬兮如碎觴，目幻眩兮莫可名，忽聞右侍兮喚予，覺時視日兮曛曛。南風(fēng)習(xí)兮生蘭芷，人家嘈兮染青暝。周夢蝶兮蝶夢周？趨夢遠(yuǎn)兮不可尋。時至今兮尚在念，水有盡兮歲有極。

朱明承夜兮，時不可以淹。皋蘭被徑兮，斯路漸荒。云霧茫然兮，遠(yuǎn)不能視。眺其千里兮，滄海亦桑田。

君兮離去，歸來無期。

第四篇：優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文

陽光下的微笑

我從小就和爺爺一起居住。小的時候，爺爺每次出門干活，都會把我?guī)?。爺爺干活時，就讓我在田邊的一棵大樹下玩，有時候我玩累了就會坐在田邊看爺爺干活。

艷陽下，爺爺弓著腰，左手抓住稻谷上端，右手握著鐮刀在稻谷下端割。爺爺割下一小堆稻谷后就停下來，直起腰擦一擦臉上的汗珠，又彎下腰去把它們扎成一小捆。割完這一壟又割下一壟。有時爺爺感到累了，就用手撐著腰喘著氣走到田壟邊坐下，拿起一瓶“礦泉水”——其實(shí)那里面裝的并不是真正的礦泉水，而是自家燒的白開水，咕咚咕咚，大口大口地喝起來。這時我會蹦蹦跳跳地跑到爺爺身邊，說道：“爺爺，累了吧？回去吧?！?爺爺搖了搖頭，又摸了摸我的頭，笑著望一望前方滿眼的金黃說：“爺爺還割一會兒，你就在這，別到處亂跑啊?！比缓笥帜弥前验W光的鐮刀下田了，去割那似乎永遠(yuǎn)割不完的稻谷。

風(fēng)吹過這廣闊的大地，稻谷形成一股股波浪。在這片金黃的田野中，爺爺顯得很渺??；但在我心目中，爺爺卻是強(qiáng)大的。那時候我還小，有許多事情都不太懂，但唯獨(dú)看得懂爺爺?shù)睦邸?/p>

天色漸漸暗下來。爺爺還沒有割完三分之一的稻谷。爺爺顯得很疲倦，撐起腰休息一會的時間間隔越來越短。終于，爺爺直起了腰喊道：“走，回去，今天收工了?！被氐郊視r，天已經(jīng)黑了。在狹小的屋子里，微弱的燈光下，我清楚地看見了爺爺身上被稻谷劃傷的痕跡，顯得那么醒目。但爺爺卻絲毫沒有察覺，臉上始終掛著因收獲而有的微笑。

時間飛快流逝，現(xiàn)在爺爺已有七十多歲了，臉上滿是歲月的痕跡，頭發(fā)也已從灰白色變?yōu)槿琢?，但唯一不變的是他對“種田”的熱愛。我一直認(rèn)為爺爺不懂得享受，都這把年紀(jì)了還不呆在家里享享清福，但爺爺笑著說：“孩子，爺爺還能種田呢，爺爺也正在享福呢?！比ツ晔罴?，我又一次陪爺爺來到熟悉的稻田里。我眼前一亮：只見一輛收割機(jī)不急不慢地在稻田里奔走。它張開那貪婪的大嘴，露出鋒利的牙齒，稻谷一下子就被吞了進(jìn)去，只見稻草從后面吐出來，而稻谷呢，便留在機(jī)倉內(nèi)。收割機(jī)歡快地開過，在田里留下的胎印是那么的整齊，科技真是給農(nóng)民帶來了極大的便利：現(xiàn)在收割稻谷已經(jīng)不需要人們親自動手了。陽光照耀著大地，收割機(jī)顯得很耀眼。而陽光下，稻田旁，農(nóng)民們的臉上都是掛滿了因收獲而帶來的微笑，那么美好，又那么耀眼??

看著陽光下微笑著的爺爺，我明白了：爺爺正享受著他的幸福呢。

第五篇：優(yōu)秀作文

我的小學(xué)生活 時光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。小時候，一二年級，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學(xué)習(xí)?？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩埃骐娔X玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。

到了五年級，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說啊！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個困難，我們已學(xué)會了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊！

我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！

一件小事的啟示

“光陰似箭，日月如梭?！睂τ谶@句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學(xué)，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會嗎？”“當(dāng)然可以?！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频模安贿^，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時，我會回來檢查?！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。

等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對我說：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說過”少壯不努力，老大徒傷悲。“現(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的?！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

點(diǎn)評：這篇文章結(jié)構(gòu)的安排還是比較清楚明了的。內(nèi)容的安排也很清晰合理。我的課余生活

我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書??打我最喜歡的還是制作模型。

小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機(jī)模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說：“葉同，你這就不對了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬次失敗，如果他當(dāng)時放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

包餃子

暑假的一天，媽媽去菜市場買了6元點(diǎn)心皮，3元芹菜，10元豬肉，2元豆腐來包餃子。我們先把芹菜的葉子折掉，洗干凈，剁成沫，再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起，攪拌均勻，放一些調(diào)料，調(diào)出菜味，餃子餡就這樣做好了。

下面就開始包餃子，媽媽先往點(diǎn)心皮里放一小勺餡，再把皮對折，然后把兩個角捏在一起，就成了一只雪白的餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子，放了一勺餡，把皮一對折，再把角捏在一起。媽呀！這簡直是怪物，里頭的餡擠出來很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說：“你這餃子，誰敢吃喲！弄成這個樣子?！?/p>

“你??你懂什么，這是胖老頭牌餃子，說明餡多?！蔽曳瘩g道。

“這餃子，你自己吃??！”

“自己吃就自己吃，我還不給你們吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又開始包了起來。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，這次包起來容易多了，不過又成了瘦干巴。媽媽說：“只用一小勺就行了?！蔽乙ба?，又開始動起手來，我就不相信，斗不過一只餃子。這次，我掂量了一小勺餡，小心翼翼放到點(diǎn)心皮的中央，把兩邊對折，然后兩個角一捏。媽媽說：“這次不錯，加油！”我一連包了二十幾只餃子，而且一只比一只包得好。

傍晚，我吃著自己包的餃子，真香！

我的媽媽

我的媽媽，三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭烏亮濃厚的長發(fā)，每天扎著一個馬尾辮，在腦后擺來擺去。一對細(xì)細(xì)長長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得很斯文。我最喜歡看媽媽笑，媽媽笑起來時露出一口潔白的牙齒，好看極了。你別被我媽媽的外表所迷惑，她在家里可是個“大王”呢。

記得有一次，媽媽叫我練毛筆字時，我及不情愿，心不在焉，一心想著看電視，三下兩下把幾張毛筆字寫好了，此時媽媽走了過來，看到了我的字，不由分說，“啪??啪??”，給了我兩巴掌，拽起我剛寫的字，揉成一團(tuán)，撕得粉碎，丟進(jìn)了垃圾筒，指著我，訓(xùn)斥地說：“就憑你的這種態(tài)度，還想寫好毛筆字”，我捂著剛剛被媽媽打的通紅的臉，默不作聲，兩滴眼淚從眼里不由的流了出來，我重新拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的開始寫字了。我知道媽媽是為我好，她也時常教育我：少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但她非常能干、勤勞。早晨，天還沒亮，媽媽就早早的起床做早飯、洗衣服，等我們起來時一頓豐盛的早餐就展現(xiàn)在我的眼前，香氣撲鼻。

怎么樣，我有一個世界上最好的媽媽，羨慕吧！

這就是我我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。

我愛做夢。我每天睡覺前，都會想一個美好的夢。我喜歡小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲??我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽?；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜。”回家后，我一直琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！

我是一塊小橡皮

我是一塊四四方方、可憐巴巴的小橡皮。我有很悲慘的遭遇。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。我還沒有睡醒呢，我的小主人就用一只大手伸進(jìn)了我的臥室，把我抓了出來。她把我的頭往我主人的本子上一按，就拼命地搓了起來。直到把我搓得腿也折了、胳膊也斷了、頭發(fā)也沒了為止。有的時候，小主人還不聽老師講課，拿出刀子哥哥把我割得“粉身碎骨”，疼得我齜牙咧嘴，發(fā)不出聲音。

“叮鈴鈴”，下課的時間又到了。我的小主人把我拿到了操場上，和其他小朋友一起玩橡皮大賽。橡皮大賽的規(guī)則是：每人把自己的橡皮放在沙堆上，用手一按橡皮的一端，橡皮就跳起來，跳到誰的橡皮上，誰就輸了。我看見有的橡皮彎著腰，象正在運(yùn)力；有的橡皮挺著胸膛，好像很有信心；有的橡皮還很得意，好像它已經(jīng)打敗了對方！

有一次，小主人把我放在了沙子上，按了一下我的屁股，我馬上蹦了起來，只覺得自己在空中飛了起來，來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，然后就迷迷糊糊地落在了一塊藍(lán)色的橡皮上?！摆A了，贏了！”我的小主人高喊著、蹦跳著。而我卻摔得頭破臉青，渾身疼痛。

唉，我的小主人又來了，我多么希望能有一個安全的地方藏起來，不要讓她再折磨我了?。?/p>

20年后

時光荏苒，就如做夢一樣快。轉(zhuǎn)眼間過了20年，到了2033年，身在異國他鄉(xiāng)的我準(zhǔn)備回家看看。

第二天，我坐機(jī)飛到了村里，眼前的變化讓我瞠目結(jié)舌：以前的小木屋變成了大車庫，堆放稻草的地方成了一個地下市場，那些平房變成了一間間的休息室和服裝店。以前居住的樓房都到哪去了？這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了過來，原來是奶奶怕我迷了路，特意來接我的。

過了一會兒，奶奶帶我來到一個電話亭，我奇怪地問：“奶奶，我們上哪？”“上哪去？回家唄?！蔽矣X得有點(diǎn)莫名其妙。進(jìn)了電話亭，奶奶說：“這其實(shí)是電梯，我們就坐這回家的?！薄岸！薄娫捦らT開了，我突然發(fā)現(xiàn)白云‘掉’了下來，我向下一看，才知道這是一個“天空村莊”，到了家門口，咦！沒有門把手，怎么開門？我又發(fā)現(xiàn)門前有一個像電腦一樣的操作器，奶奶說：“我來?！倍挷徽f，奶奶馬上把手指按在這個機(jī)器上，門就開了，進(jìn)門后，爸爸興奮地說：“兒子坐?！币话岩巫玉R上移了過來，還有電風(fēng)扇，提供飲料等功能。沒過幾分鐘，我這個不爭氣的肚子又餓了，爸爸按了桌子上的按扭，馬上許多豐盛的菜肴擺放在面前，我美美地大吃了一頓，感覺很愜意。

爸爸又說：“我?guī)闳ド⒉??！卑职謳襾淼搅艘粋€空中花園，花園里香氣四溢，蝴蝶飄飄，杜鵑、蘭花、大力菊等，各種叫不出名堂的花，非常漂亮。仿佛置身在一個世外桃源。臨走時，我有一種想辭去工作的沖動，生活在這個溫暖、舒適的故鄉(xiāng)，和家人一起共享天倫之樂。

班級里的吃貨們

俗話說得好：物以類聚，人以群分。在我的班里的每一個人，都是不折不扣的大貨，而且每一個吃貨都是胖子。下面就請他們閃亮登場吧。

首先介紹一下我自己——一個大胖子。鄙人可謂當(dāng)之無愧的天下第一大吃貨，無論是上學(xué)放學(xué)路上，上課時間，還是下課課間，玩電腦時，寫作業(yè)時??基本除了睡覺，無時無刻不在吃東西。我經(jīng)常在上課時吃零食，雖然有被抓住罰寫作業(yè)的危險，但我還是無所畏懼毫無顧忌地吃，用我們英語老師的話說就是往槍口上撞。每次被老師發(fā)現(xiàn)都會被罵的面目全非，可我總是振振有詞地跟老師狡辯，任老師有三寸不爛之舌，也被我頂?shù)脝】跓o言。所以老師怒火中燒之后對我“恨之入骨”，只要抓到我就恨不得罰死我。我是不是一位很有才的吃貨？這第二位吃貨就是周曉涵。她是家里的寶貝女，每天都帶好多零花錢來買零食。說到她吃零食的方法，那真是膽大包天，連吃貨界的人都會覺得駭人聽聞。上英語課時，她竟明目

張膽地吃得津津有味，嚇得我都心驚膽戰(zhàn)面如土色了。當(dāng)然了，她如此“囂張”也是有原因的。她是三好學(xué)生，學(xué)習(xí)超級棒，即使被老師抓到也不會被罰，警告而已。如果沒有人贓并獲，老師就會說是我吃的，任我如何解釋也無用——我倆是同桌啊！真是比竇娥還冤哪！第三位吃貨是小王同志，大家都稱他為王胖，但其實(shí)我要比他胖。王胖每天來到補(bǔ)課班的第一件事就是吃，還沒等屁股坐穩(wěn)凳子呢，他的嘴巴就開始工作了。和別的吃貨不一樣的是王胖不會在上課時吃零食，也從不出去買東西，他的食物都是在來時的路上采購的，背包里還有一些庫存。可能他覺得再出去買會很累吧，他比較懶得走路。

哎呀，我們班還有很多吃貨呢，由于時間關(guān)系，下次再為你們介紹吧。拜拜！我的同學(xué)

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天??

她是那么、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？？”“你沒有說要的??！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)??

第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆??