第一篇:《那一次,我流淚了》作文指導
三、構思點撥:
1、學生自由談
2、師生評議
①要想抒真情,必須抓住動情點。要求從我們熟悉的人和事,從自己切身體驗的生活中,尋覓曾經(jīng)打動過自己的東西,將或喜或悲、或憎或愛的感情集中到一點。即從曾使你感動、能使你動情的方面入手。
②要使文章生動,應展開細節(jié)描寫。唐代著名詩人孟郊的《游子吟》
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!弊髡哒且浴芭R行密密縫”這個十分感人的真實細節(jié)表現(xiàn)母親對臨行兒子的真情。唯細節(jié)方能使文章生動精彩。
③可采用倒敘法,由往事引出回憶等。
六、口頭訓練:要求學生自由說說生活中感觸最深的一件事。
生:我記憶中印象較深刻的是去年暑假發(fā)生的一件事。家里的電視插座破損,爸爸上班前叮囑我千萬別去摸這玩意??衫习忠蛔撸业碾娨暟a又發(fā)作了,情不自禁的拿插座往插孔里插,“磁”只見火星一冒,我尖叫一聲,立刻扔掉插座,半晌未回過神來??現(xiàn)在想來,那一次,我真夠冒失的。
七、范文引路
學生自由閱讀文章1
1、自主探究:
①文章敘述的中心事件是什么?
②作者怎樣進行說真話,抒真情的?
1、友情提示:
①要恰當?shù)倪\用一些感情豐富的詞語;
②多借助于形象生動的描寫手段,如人物的語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等;
③綜合運用抒情、議論等表達方式。(1)選材應選擇自己平時熟悉關心的事情。(2)好文章都滲透著作者真摯、濃厚的感情。
2.介紹寫最熟悉、最動情東西的幾種方法:
一是在比較中記敘人和事,描寫景和物。我們熟悉的人事物景很多,不可能一古腦兒地全部都寫進文中,這就要進行比較,把最熟悉的人和事、景和物寫進來,而對那些不夠熟悉、不太了解的對象要排除掉,或者簡略交代一下,或者作為襯托的內(nèi)容,或者作為感情的依附物。例如,習作《老師的眼睛》中,就這樣寫道:“教我們班課的共有八位老師,他們的眼睛我都熟悉,但最熟悉的還是教語文的王老師的眼睛,她的眼睛能說話,還時時傳遞著感情的漣漪呢!”你看,這里就運用了比較,其他老師的眼睛對王老師的眼睛就起了襯托作用。
二是有選擇地記敘人和事,描寫景和物。熟悉的、動情的東西真是太多了,即使是人物,也是有幾十上百的。即使寫某一個人,對他的熟悉內(nèi)容“我”知道的也不止一個方面。這就存在著選擇,寫自己最有把握寫好的方面。如寫爸爸,他的外貌“我”熟悉;他的聲音“我”一聽就知道了;他的習慣動作,甚至走路的腳步聲,“我”一聽就清楚了。這些,是不是都寫呢?當然不能都寫,要根據(jù)你的寫作需要,根據(jù)你最受感動的內(nèi)容,來選擇和確定所寫的東西,如爸爸是個勤快的人,就要選寫他的動作特點,其他方面就是次要的。
三是有重點地記敘人和事,描寫景和物。以做事為例,要把一件事情做完,要經(jīng)過許多階段,如煮飯,就要盛米、放水、清洗、入鍋、加水、通電(用電飯鍋煮)等幾個階段,這里的重點階段是清洗,要把清洗的內(nèi)容寫得具體一些、細致一些,才符合實際要求,才能做到重點突出。
四是有層次地記敘人和事,描寫景和物。這里的“有層次”,主要是指要有深度,即由淺入深,由表及里,也就是由人事物景到感受體會,由記敘描寫到抒情議論,這是體現(xiàn)“最動情”的關鍵所在。僅有客觀的景和物,僅僅描寫人物的言行 和事情的經(jīng)過情景,是不能感人的。例如習作《胖丫頭,瘦丫頭》的結尾:“我們現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,不再有誤會了,隨著年歲的增加,我們之間的感情也在逐漸加深。愿我們之間的友誼天長地久,萬古長青!”你看,既表達了最動人的感情,又使行文有了深度和層次。
題解:在與父母、老師、同學相處的日子里,在自由自在的假期中,在學習某種新東西的過程中,你一定曾經(jīng)有很多時候開心地笑過、傷心地哭過??這些,只要你調(diào)動一下記憶的密碼,都會如潮水般涌現(xiàn)出來,有的甚至使你動了真情。這是一道選擇的標題,除了正標題之外,括號里還列舉了三個,可根據(jù)自己的情況來選擇寫作的中心。題目中的“真的”含有強調(diào)之意,一定要是真實的事情。無論是寫“哭”還是“笑”,或者是其他情感,都要以原因為重點,寫出過程和變化。可以采用倒敘的方法,如“我”是個堅強的孩子,可是“那一次,不瞞你說,我真的哭了”,然后具體回憶“哭”的原因及經(jīng)過情景。也可以用順敘方法,按事情發(fā)展,慢慢道來,直至寫到“哭”。最后一段最好用議論抒情方式,容易表達出真情。那一次,我流淚了
我有一個弟弟,爸爸總是偏愛他,平時他要什么就有什么。可是老爸對我就不同了,比如我和弟弟鬧了矛盾,爸爸問也不問就說弟弟是對的,而錯誤老是落在我的身上。
有一次,我正在寫作業(yè),弟弟跑來要我的鋼筆畫畫。我說:“那怎么行,我自己要用?!钡艿芸拗?,他見我硬是不給,先禮后賓,抓起鋼筆就跑,我連忙追上去,打了他一下。只是輕輕地打了一下,這一打可就不得了了。爸爸進來了,弟弟連忙惡人先告狀,說我打了他,爸爸對我又吹胡子又瞪眼睛,還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖起房間,倒在了床上,可是我硬沒讓眼淚流出來。這樣做,對我來說已成了家常便飯。于是,我在日記中寫道:“在家,爸爸總是偏愛弟弟,可是這樣做對他有什么好處,只會讓他嬌生慣養(yǎng),蠻不講理??”
開家長會了,老師把爸爸單獨留了下來,拿我的日記給他看。爸爸從學?;貋?,我心里非常害怕,不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對我說:“元元,你對爸爸有什么意見?”我心里非常詫異,什么也沒說。他又接著說:“今天老師把我留了下來,拿了你的日記給我看,你說得對,我今后一定改。這支鋼筆送給你,算是我向你承認錯誤。”我抬起頭看看爸爸,他臉上浮現(xiàn)出真誠的笑容。我鼻子陡然酸酸的,我伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負,拍了拍我的肩膀,出去了。
晚上,我怎么也睡不著,白天的事情在我腦海里時隱時現(xiàn)。我倒在床上哭了,這不再是傷心的淚,而是幸福的淚。我把筆握在手里,感受著父愛,一任淚水肆意流淌。
(點評:寫自己感觸最深的事情才最能寫出真情實感。爸爸對弟弟的偏愛,我能忍受住??墒钱敯职挚吹轿业娜沼浵蛭艺嬲\道歉時,我卻因感受到父愛而“一任淚水肆意流淌”,真情融入字里行間。)
進行描寫時,應對事件的成因人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。如果看了題目,你會聯(lián)想到許多事,流淚了,是因為開心呢?傷心呢?還是激動呢?是的,人如果流淚了,會有很多原因。老師幫你們把思路理一理,你們一定會打開思路的: 傷心的淚:
1、考試、比賽失?。ㄟ@是一個很老很常規(guī)的話題。寫很容易,寫出新意不容易。因此,作為小練筆基礎不是很好的老師鼓勵你嘗試寫這個話題,好發(fā)揮,競賽型的選手就別寫了,無法發(fā)揮你的才華。)
2、犯錯挨批評(此話題如果選擇的事例有趣,能達到一波三折,可以寫,因為心里活動描寫會很生動,很容易與讀者產(chǎn)生共鳴,選材如果有情趣,效果會更好。)
3、父母吵架。這個是很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷的過的話題,選擇此話題記住父母爭吵的原因一定要有選擇性,4、丟了很重要的東西(可運用失而復得的寫法,寫出波折感。丟失的如果是朋友的信任、友誼這樣的主題深度會比較高,寫出來文章會比較有深度。
5、受了委屈。被人冤枉這樣的主題很好寫。但是記得不要把這類文章寫成發(fā)牢騷。即便是受了冤枉,文章中提意見也要是在理解對方的基礎上進行。這樣建議才利于被別人采納。
6、自己喜歡的小動物死了,或者受傷了。(這類選材一定要抓住小動物的之前的可愛和死傷時的可憐模樣進行對比,寫出自己對小動物的喜愛。)
7、感人的書,感人的事讓你有很深的感觸而落淚
8、看到環(huán)境破壞而落淚 開心的淚
理解萬歲。以理解為話題展開描寫,寫寫終于得到父母理解后自己的開心,獲獎文章登報成功后的流淚。久別重逢而流淚。??
怎樣?這個題目可以寫的內(nèi)容是很多。你先選擇其中的一個內(nèi)容試著寫一寫法。這次;老師給大家選擇的范文都是一些有點深度的初中生的習作,老師就就是不想用范文來左右你們了,范文的作用是幫你們把思路打開后選擇更有意義的內(nèi)容寫。老師給你們提供一些好的開頭和結尾的方法吧!畢竟萬事開頭難吧!因為給了你們充足的時間,你們可以早點把寫好的文章寫了給老師修改,不同選題,處理得好寫出來的效果就不一樣。老師會指導你處理的方法的。你寫老師也寫,對比修改這就是促使我們進步的一個有效途徑。加油喲!
開頭欣賞:
1、每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。
2、打小我便是一個愛哭的女孩,稍不順心便會哭得滿臉梨花帶雨的。但隨著年齡的逐漸增大,要強的我總是把委屈往肚里咽,淚越來越少了。那一次我流淚了。
3、不,我沒有失敗,我努力過了,我依然是生活中的強者。擦干淚水,我重又揚起自信的笑臉,向著伙伴們跑去,向著成功跑去,我感到我與成功越來越近了??
4、我是一個不輕易掉淚的女孩,不管傷的多痛都不會哭.可是,那一次,我卻哭了.5、那一次,我流淚了在我的耳邊,常常想起一句話:“男兒有淚不輕彈”。可我雖是男兒,一但有淚,就不會“不輕彈”了。在我的記憶中,有多少次流淚已經(jīng)數(shù)不清楚了,可是在學校里流淚,我卻沒超過十次,因為怕同學笑話。其中,有一次流淚我至今記憶深刻。
6、在成長的道路上,我流過許多次淚。但是只有那一次,讓我刻骨銘心,只恨世上怎么沒有后悔藥賣。
7、隨著三班的歡呼聲,我不想哭,可我的淚水不聽話,順著臉頰流了下來,一滴一滴地流了下來,滴到紙上,滴到心里??
8、人有喜、怒、哀、懼,高興時會捧腹大笑,傷心時會黯然淚下。我已在這美麗的世界上生活了13年了,也曾有過高興與悲傷,也曾為一些小事而哭泣,但那次的流淚使我至今記憶猶新。
9、那次,我哭了,那次,我真的哭了!那不是傷心之淚,也不是悲哀之淚,那是激動之淚,那是高興之淚,那更是自豪之淚。
10、那一次,真的好委屈,真的好無助。沒有人可以聽我訴說我心中的那份委屈。
范文欣賞 一想起那天,淚水就立刻無聲地濕潤了我的眼框......淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯
第二篇:那一次,我流淚了(作文2篇)
那一次,我流淚了(作文2篇)
那一次,我流淚了(作文2篇)
那一次,我流淚了
常言說“男兒有淚不輕彈”??墒牵且淮危頌槟凶訚h的我卻流淚了。
一天晚上,我在家里做作業(yè),心里想著:做完了作業(yè)就可以出去玩了。所以,我用最快的速度草草地寫完了作業(yè),然后就得意地哼著小曲,拍著籃球出去玩了。
直到天黑,我才戀戀不舍地拍著籃球回到家里,一進家門,發(fā)現(xiàn)氣氛不對,地上還有一張作文紙,撿起來一看,是我的作業(yè)。
“你還知道回來,我的臉都快被你丟盡了,別人姚思陽的字寫得多好啊,而你的字呢,東倒西歪的,難看得要死,這張紙上的作業(yè),全部報廢,重做!”媽媽跺著腳,對著我大吼起來。我看了一眼媽媽,她的一雙紅紅的眼睛瞪著我,頭上似乎都要冒青煙了。
我乖乖地拿起作業(yè)本,撿起那張被撕的作業(yè)紙,我看了看作業(yè)紙,這才發(fā)現(xiàn)我寫的字果真如同媽媽說的一樣,一個個東倒西歪的,像是螞蟻爬一樣,難怪媽媽這樣生氣。是啊,前兩天,我還在媽媽面前做了保證,說一定好好寫字的,唉!都怨自己只惦記著快點出去打籃球??我自知理虧,忙不聲不響地回到自己的臥室,輕輕地關上了門。
我開始一筆一畫地寫作業(yè)了,過了四十多分鐘,終于寫完了。我看了看自己剛完成的作業(yè),每個字都寫得端端正正,很規(guī)范,卷面也很美觀,讓人看起來真是賞心悅目呢!再看看之前寫得潦草的一張,??!簡直是判若兩人,天壤之別!沒想到,只要用心寫字,我竟能寫得如此漂亮!
“好漂亮的字!這才像是我的優(yōu)秀兒子的作業(yè)嘛,字如其人哦,真棒!”一個欣喜的聲音從背后傳來,我回頭一看,原來是我親愛的媽媽!燈光下,媽媽的臉色紅潤了許多,看來媽媽的氣早已經(jīng)消了。媽媽笑著說:“只有認真地一筆一畫地寫,才能寫出一手好字。要學就認認真真地學,要玩就痛痛快快地玩”??匆妺寢岄_心滿意的笑容,我對之前馬馬虎虎寫作業(yè)的習慣感到十分羞愧!我向媽媽再次拍胸脯保證:“以后我一定一筆一畫地做作業(yè),就像今天一樣!”“好吧,兒子,媽媽相信你一定能說到做到!趕緊洗洗,快睡吧?!?/p>
那天晚上,躺在床上,我想:如果今天把字寫好了,不就不會惹媽媽生氣了嗎?也不會重做,為什么我要自討苦吃呢?如果把字寫好了就可以痛痛快快地玩了??頓時,我再也控制不住了,眼淚像斷了線的珠子似的,一滴一滴地滴在枕頭上。
那一夜,我流淚了,想著媽媽平時對我的關愛和期盼,我決心再也不讓媽媽生氣了。我知道,這是悔恨的眼水,這是自責的淚水。我暗下決心,從今以后,一定要認真寫字,好好學習,天天向上,不辜負媽媽對我的期望。
那一次,我流淚了
那一次,我流淚了初夏的那個上午,帶著幾分炎熱,不同年級的同學們此刻都靜靜的站在操場上,臉上都神情嚴肅,一雙雙眼睛都在注視著中間操場上的一個大紅紙箱......這是為什么呢?究竟發(fā)生了什么事?
這時校園廣播傳來一個令人震驚而心痛的消息,5月12日中午,四川汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震,由于地震來勢兇猛,有許多人被活活埋在廢墟里,有許多孩子在這一瞬間就失去了親人,變成了孤兒,救救這些孩子們吧!
此時就在這校園里。一個全校性向災區(qū)募捐的活動開始了,同學們爭先恐后的伸出了愛心之手,5元,10元,20元,一張張面值不等的人民幣被一雙雙小手鄭重地投入了募捐箱,甚至有的同學捐出了100元。我小心翼翼地將平時的零用錢全部塞進了募捐箱,心里默默地念著:“汶川的小朋友啊,你們一定要挺住!”想到這兒,我的眼睛不禁濕潤了,我相信人人若能獻出一點愛,四川災區(qū)的人民一定會定克服這個巨大的災難,重建美好的家園。雖然天氣越來越熱,但絲毫沒有阻擋住同學們向災區(qū)人民捐款的腳步,看到這一幕,我的眼淚止不住地流下來......
第三篇:那一次,我流淚了作文550字
[那一次,我流淚了作文550字]
全國第三屆青少年冰心文學大賽銅獎
那一次,我流淚了
廣東省深圳市福田區(qū)梅園小學五(3)班
袁俊林
我是一只藏羚羊,那一次,我流淚了作文550字。以前,我在草原上自
由地奔跑、嬉戲??墒乾F(xiàn)在,我卻被無情的人
類關在籠子里。每當我想起那段美好時光,我都會情不自禁地流下淚來。
小時候,我和爸爸媽媽在無邊無際的草
原上奔跑、玩耍。那時的我心里充滿了快樂。
有一天晚上,我和爸爸媽媽玩?;貋?。媽媽對
疲憊的我說:“孩子,睡覺吧!”于是,我便
帶著一份快樂的心情進入了夢鄉(xiāng),小學四年級作文《那一次,我流淚了作文550字》?!舴窒砗梦摹艨晌夷睦镏?/p>
道,一場災難正向我襲來??
第二天晚上,爸爸媽媽出去找食物,像
往常一樣叫我在家里好好睡覺??墒俏依纤?/p>
著,心里總覺得有些害怕,一直等到深夜,爸
爸媽媽還沒有回來。于是,我便出去找它們。
我穿梭在樹叢中,突然,我聽到“砰!?!”的聲音。隨著一聲慘叫,我看見了倒在血
泊中的媽媽,爸爸正怒氣沖沖地盯著一個跟我們不一樣的同類,后來才知道他叫做“獵人”
。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,對我喊道:“孩子,快跑!”那個獵人也看見了我,立即向我開了
一槍。我看見一顆子彈正向我飛來,只見爸爸
飛似地竄過來,用他的身子擋在了我前面??
我愣住了,眼淚情不自禁地流了下來,獵人似乎被感動了,沒再開槍,只是把受驚的我抓了起來??
無知的人類啊,殺死了動物就等于破壞
了地球上的生態(tài)平衡,我們也是人類的好朋友,就讓我們一起快樂地在地球上生活吧!
第四篇:那一次我流淚了敘事作文
那一次我流淚了敘事作文1
邀游在記憶的長河中,最令我難忘的要數(shù)我在三棋錦標賽中摔跤的時候了。
那天的天空格外晴朗,鳥兒在棋院旁的大樹上嘰嘰喳喳地唱著一首只有大自然才能聽懂的歌。大家歡聚在棋院里,議論著對手的強弱。然而,在我進棋院之時,卻發(fā)生了一件不平凡的事。
下期之前,在我與同學嬉鬧之時,我被撲倒了,我的母親看到此情景,見我遲遲不起來,料到要出大事了。然后,她立馬跑過來,把我扶起來,卻看見我的下巴上裂開了一條縫,鮮血淋漓,便說:“這下子可能要縫針了?!蔽耶敃r并沒有說什么,只是不想縫針罷了
在那茫茫人群中,我和母親走出了棋院。坐在車上,我看見原本明亮的陽光被烏云遮擋住了,那些枯黃的葉子毫無規(guī)律地躺在地上,路磚和柏油馬路鐵青著臉,無情地將它們擋在泥土上面。落葉就像無家可歸的孩子,任憑風將它們從東街吹到西街。
到了醫(yī)院,我立馬去縫針??p完后,我回到車上,對母親說:“這一次,我又棄賽了?!闭f完便默默地流下了淚水。
那一次的淚,讓我永生難忘。
那一次我流淚了敘事作文2
愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。這就是發(fā)生在我身邊的一件事。
星期天,天氣炎熱,我在家實在是受不了,于是,從媽媽的錢包中拿出二元錢支買冰糕。我買完了冰糕,一邊吃冰糕,一邊跳著回家。我剛過馬路,看見那里有一群人在圍著看什么,我便好奇地擠進去看,“呀!原來是一位老爺爺暈倒在地上了。”旁邊圍著看的人都紛紛議論著,但沒有一個人敢去扶那位老爺爺起來,因為他們都害怕被牽連了。突然,從人群里出來了一個大約二十多歲的大哥哥。他走過去把老爺爺扶起來,手在老爺爺?shù)念~頭上摸了一下,好像略懂醫(yī)術。他對大伙說:“這位老爺爺是中暑了,先把他抬到樹下去?!蓖ㄟ^其他的幫助一起把老爺爺抬到了樹下,大哥哥從自己包里拿出礦泉水,一點一點地喂到老爺爺?shù)淖炖?,并想辦法聯(lián)系到了老爺爺?shù)募胰私兴麄冞^來,把事情的經(jīng)過告訴了他們,他們急忙對大哥哥說:“謝謝你!你真是個好人!”我在一旁看著,淚水不由自主地流了出來,但是我卻笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。
通過這件事我深有感受,愛就在身邊,我們應該學會去感受人與人之間純真的感情,體會互相關愛帶來的快樂和幸福。
那一次我流淚了敘事作文3
這一件事,明明已經(jīng)過去了很久,可是我一想起來,還是覺得十分傷心,難過。
那一天晚上,我一蹦一跳地走在回家的路上。我剛一進家門,就聽見媽媽的一聲怒吼:“你給我滾過來!”我小心翼翼地走過去,迎來的是媽媽的一聲質(zhì)問:“你是不是偷偷拿了我的錢?”“我沒有呀?!薄澳俏业腻X怎么會不見了?”“反正不是我!”我一字一頓地說道。“啪”一記響亮的耳光打在我的臉上,我的臉火辣辣的疼。我不可置信地看著媽媽,“我最討厭不誠實的孩子?!眿寢屨f。
眼淚不由自主地流了下來,我轉(zhuǎn)身跑進房間,鎖上了門,鉆進被窩大哭了一場。我真希望媽媽來找我,可是,沒有。我的心,漸漸冷了,淚水也流得更兇了。
也許只過了半個小時,又好像過了一個世紀,我才隱隱約約聽到了敲門聲。我打開門一看,是媽媽。只見媽媽紅著眼眶,頭發(fā)稍稍有些凌亂,她吸著鼻子,對我說:“寶寶,對不起,我誤會你了?!?/p>
原來,媽媽出去買東西,東西太多了。她以為自己花了八十元錢,實則花了一百元。而那二十元錢,媽媽就以為是我拿的。她發(fā)現(xiàn)了之后,十分后悔,便向我道歉。我聽了,雖然嘴上說了“沒關系”,但是心里還十分難過。
媽媽,你為什么一來就不相信我呢?那次,我哭得很傷心,我第一次發(fā)現(xiàn),原來媽媽也會不信任我、懷疑我,原來在她心中,我也可能會偷錢,會做出格的事,而不是一位好孩子……
那一次我流淚了敘事作文4
那一個雷雨天,雨使世界陷入沉悶,閃電雷鳴,使世界變得沉寂。
我一個人去上跆拳道那時我認為我已經(jīng)很厲害了,已經(jīng)可以獨當一面了。我仰起頭,望著灰蒙蒙的天,仿佛世界上只有我一個人知道,一輛車從我身旁飛馳而過,濺起的水花,發(fā)出巨大的聲響,馬達的轟鳴聲在向我發(fā)起挑釁。好像對我那個想法感到可笑。我無視了他,在道館旁的小巷中,我聽見了喊聲:“誰讓你把我的計劃揭穿的,本來可以好好整一整老師的。”我內(nèi)心憤怒不已,老師是你們這種害群之馬可侮辱的。我看了看小巷,看見說話的那個人,腰上系著藍帶,被說的人帶著黃帶,我看了一眼我的紅帶,猶豫了一下便沖了上去。我被打倒在地,我嘗試站起來,但是恐懼和絕望,令我站不起來之后,老師出現(xiàn)了,我當時就流淚了。
不是因為委屈,不是因為羞恥,不是因為被打敗而感到傷心是為了我那荒謬的想法感到可笑我聽見了,認為我是紅帶。就很厲害了。我對力量的無知令人發(fā)指。
老師,同學,賽場上的隊友,敵人這一個個挑戰(zhàn),如同五行山一般把我壓在下面,只有等我領悟了才能出來,現(xiàn)在我不會因為這種原因而哭泣了。
那一次我流淚了敘事作文5
“又讓我做數(shù)學,煩死啦!”媽媽買來了幾本書,我一看,《希望杯競賽試題》是徹底暈了,“搞什么啊,都說我數(shù)學好,語文差,還讓我做數(shù)學,豈不是更偏科啦?”我一邊想,一邊極不情愿地翻開了書。
“希望杯比賽開始了,加油啊!”媽媽對我說。天哪!你咋這樣呢,去年的一個三等獎還不夠啊。媽媽似乎看出了我的心思,說:“要上個好初中,我早就調(diào)查過了,三等獎沒用的,一、二等獎人家才要!”我才剛升五年級呀,就開始考慮初中了,也太早了吧?聽說我直升的青春中學不太好,可為什么一定要考進重點呢,用不著杞人憂天吧……“快點,別磨蹭?!币痪湓挻驍嗔宋业乃悸?,我沮喪地做起了習題。
幾天后,我又一次翻開了那本書:第六講,行程問題。我可是最最討厭這種題目了。第一題,不會,第二題,還不會,第三題,我倒……兩頁試卷,只有兩三題會,于是,我想到了抄后面的答案。為了使媽媽不發(fā)現(xiàn),我不全抄,幾題復雜的我就故意空著。晚上,媽媽開始批試卷。批完了90分,我很高興。但媽媽的一句話使我的笑容消失了?!斑@題怎么回事,答案是對了,但步驟寫反了?!薄斑@……這?!蔽艺f不出話來,媽媽看了出來,問我怎么辦,我的臉上掛滿了悔恨的淚水,含含糊糊地吐出了幾個字:“以后不抄了……”媽媽妥協(xié)了,什么也沒說,只是告訴我:以后不許抄。
后來,我就算不及格也不抄了,我清楚地記得:那次,我流淚了……
那一次我流淚了敘事作文6
我和爸爸來到了爺爺家。推開那扇熟悉的大門,那棵年代久遠的石榴樹依舊佇立在門前,可不同的是往常總是在樹下笑咪咪迎接我們的爺爺,卻已經(jīng)躺在了床上。
我走進爺爺?shù)姆块g,微弱的燈光照在爺爺凄白的臉上,一旁的桌子上堆放著各種各樣紅紅綠綠的藥品。我看著靜靜地躺在床上的爺爺,此時的他已經(jīng)瘦得皮包骨頭,我始終無法與一個月前那個臉上充滿笑容的爺爺想到一起去。
此時,爸爸走了進來,他蹲在床邊,輕輕地說:“爸,我們來看你了?!睜敔斆銖姳犻_了眼睛,他的眼珠像蒙上了一層鉛一般變得黯淡,那布滿皺紋的臉上擠出一絲笑容。爸爸嘆了一聲氣,低著頭走出了房間。爺爺摸索著坐起身,他瘦了許多,那原來挺合身的衣服穿在身上顯得空蕩蕩的。他抖抖索索地打開床邊的一個鐵盒,里面裝滿了各色糖果和點心。
爺爺把糖果放在我的手心,在接觸到他手指的一剎那,我感受到爺爺那粗糙的手冰涼冰涼的,可他臉上的笑容卻依舊是那么的慈祥。緊接著,爺爺開始弓著腰劇烈咳嗽,我趕緊扶他躺下??粗矍疤撊醯臓敔?,我不禁回想起從前的點點滴滴。小時候,我最喜歡粘著的就是爺爺。每次我來到這,爺爺總會從樹上摘幾個大紅石榴給我;每當我無聊時,爺爺總會拿出各種稀奇東西來給我打發(fā)時間;他那蒼勁有力的雙臂是我最溫暖的港灣……
爸爸走了進來,我看著他泛紅的眼睛,又看了看臉色凄白的爺爺,眼淚不爭氣地奪眶而出。
那一刻,我的淚如泉水般涌出。
那一次我流淚了敘事作文7
今天,我流淚了,她做的一舉一動都令我感到,她是我的親人。她,就是我的媽媽!
“媽媽,給我零用錢!”我一起床。就精神抖擻地大叫,媽媽不慌不忙地對我說:“這幾個月金融風暴,下次在給?!蔽衣犃撕苤?,說:“為什么啊?給吧,能給多少給多少嘛!”她生氣地說:“你成績不好怎么給?你說,怎么給,好!你說能給多少就給多少,是吧?這是我的全部身家,你要嗎?”我知道,她講的話是話中有話,我心里暗想:好呀!怕你不成?可是我卻對她說:“不要。我是,我能教你怎么給,你把錢放到手掌心上就行了!”說玩,我便伸出手。她“哼”一聲就走了。
中午,她就連“哼”一聲都沒有,吃完就“溜”走了,我也只好走了。
晚上,他也像中午那樣。但是,不同的是他吃完飯第一時間到我房間去了。我想跟著去看,可最后還是沒跟去。她出來時,沒有看我一眼。我跑進我房間,找了每一個角落。一封信,它就在我的被子上,我急忙打開看,里面有張紙條,和我的零用錢,我先打開的是紙條。里面有密密的幾行字。
孩子:洗衣服、接、送上學、洗衣服……。
總計:零元
這時候,我真想把錢扔了!我沖向媽媽的房間,想狼似的撲向他的懷抱,我大聲的說:“媽媽!對不起——”
今天,我流淚了,我留的是感到的眼淚。媽媽,我愛你!
那一次我流淚了敘事作文8
軍訓的最后一天,令我難以忘懷。
那天,我們?nèi)w五年級的全體同學穿著軍服提著行李,陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學部的大操場,一位位家長正擺手示意,跟自己闊別三天的孩子打招呼,拉著孩子看看這,看看那,生怕孩子受了一點兒的傷,我的媽媽也不例外,問我,吃飽了沒,睡好了嗎?這就是愛!
可是有些同學,竟然甩開媽媽的手,皺著眉頭大聲叫道:煩人,過去!
結營活動開始了,我們站好隊,跟著教官走了,主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓,其中一位,拿著話筒來到了操場中央。老師首先,讓我們舉手選出各自班的首領,我那么想舉手,可不知為何,一股子力量好像按住了我的手,怎么也舉不起來。心想,這到底是為什么?是因為我沒有勇氣還是因為太疲憊?
兩位領頭的選了出來——江軒和鄒子豪,我心里一直為他們高興,老師將話筒給了教官,向家長展示我們?nèi)斓挠柧?,其實是訓練我們懂不懂為別人付出。
全體同學按教官的話做一些動作,如果做錯,我們的首領便會為我們沿著操場跑一圈,我努力在腦海中說著,一定到好好做?!白笥?,左右,左右……”希望首領少跑一圈,最后,我成功了,不過,還是有人出錯,看著首領為我們奔跑的身影,我們的眼淚禁不住的落了下來,,“為什么,不什么,奔跑的人不是我——”
那一次我流淚了敘事作文9
我是一個內(nèi)心很脆弱的人,這十年來我不知哭過多少次,但是,我印象最深的還是那一次。
那時我剛剛升入小學四年級,國慶節(jié)的時候我到爺爺家玩。傍晚奶奶做的雞腿。我吃的很香,吃飽喝足之后。爺爺說:“我們拿著雞骨頭去喂小狗文文吧”。文文是鄰居家的小狗,巧克力豆似的眼睛,雪白的絨毛,非常可愛?!昂谩蔽遗d奮地回答。但是,我沒想到問題就出在這雞骨頭上。
我和爺爺來到了屋外面,正好鄰居也帶著文文在外面散步“文文,我來了”,文文仿佛像聽懂了一般,開心地奔到我面前,搖著尾巴。我把雞骨頭從袋子里掏出來,扔到文文面前。文文開心地一蹦三丈高,吃起了雞骨頭,突然,文文好像很不舒服一樣,拼命地咳起來,可就是咳不出來,我下意識想到,可能是雞骨頭的毛病?!皝砣税 蔽业暮奥暫艽?,鄰居和爺爺都趕過來,一位好心的阿姨直接把手伸進文文的嘴里想要把雞骨頭給拿出來,可是搶救無效,文文還是死了。
這時,我的眼淚再也忍不住了,無數(shù)顆珍珠似的晶亮的淚水從我的臉頰滑落,落在文文身上,我的淚水仿佛無窮無盡一直流,最后,在爺爺?shù)陌参肯?,我忍住淚水,和爺爺一起把文文給埋了。
從此以后我在路上看看和文文相像的狗,我都會忍不住流下淚水。
那一次我流淚了敘事作文10
人生就像一個五味瓶,里面裝著酸甜苦辣咸。那一次,我不小心打翻了這個瓶子,嘗到了苦澀的味道。
有一次,下午放學回家后,我打開書包,準備拿出心愛的日記本時,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為那是生日的時候,一個好朋友送給我的生日禮物,我一直十分愛惜它。
我快步走向房間,希望本子奇跡般地出現(xiàn)在那里。但是,當我信心十足地打開門時,事實卻讓我失望了。我轉(zhuǎn)身走出房門,一眼就看見弟弟手上拿著一個本子,另一只手里還拿著一個紙飛機在玩。我仔細一看,那個本子正是我的日記本。
頓時,我氣得火冒三丈。我怒氣沖沖地走過去奪過他手中的日記本,還狠狠打了他一個耳光。“姐姐,聽我說……”“啪!”我又打了他一下。我失去理智地大喊道:“說什么?有什么好說的!拿我的本子折飛機,你好會玩??!”弟弟流著委屈的淚說:“姐姐,我看你的本子被媽媽弄壞了,我就用我的零用錢給你買了一個一模一樣的,想給你一個驚喜……”說完,弟弟哭得更厲害了。
我愣住了,低頭看了看手中的日記本,果然不是我原來的'那個。我一動不動地站在那里,在心里自責:我怎么能夠打他呢?我怎么下得了手呢?……我滿含著愧疚傷心地哭了。
那一次我流淚了敘事作文11
那一次,我流淚了,晶瑩的淚珠從臉頰上悄然滑下……
記得那天我在學校里練了好長時間武術操,已經(jīng)累得腰酸背痛腿抽筋了。當時已經(jīng)四點鐘了。我等了半天也不見嫁嫁的身影。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,金語萌和韓玉琳慢步走出了校門。金語萌走到我背后輕聲問:“蔡錦君,這么晚了,你怎么還不回家?。俊蔽宜坪踝サ搅艘桓让静??!拔壹译x學校很遠,回去的話非要累死我不可?!蔽艺f道?!澳悄愀覀円黄鹱甙??!苯鹫Z萌微笑著說。我們就這樣打打鬧鬧,說說笑笑地走著。后來韓玉琳被家長接走了,金語萌便讓我去她們小區(qū)玩。
到了小區(qū),金語萌便讓我給媽媽打個電話,我萬分感激。
后來媽媽接到了我。媽媽一邊騎著車帶我走,一邊語重心長地對我說:“你知道嫁嫁來找了你兩遍嗎?她都70多歲了,又中過風。她一邊走還要一邊東張西望地尋找你,結果沒接到你。你知道她心里多級嗎?要是她在路上急得高血壓犯了暈倒了或被車撞了我看你怎么辦!”……
我再也聽不下去了!我仿佛看到嫁嫁那矮小的身影:佝僂著腰,步履蹣跚地一邊走,一邊張望……我恍惚看到一輛汽車沖向了嫁嫁!我捂著臉哭了起來。到了家門口,我的眼淚還在“嘩嘩”地流著。一進門我撲進嫁嫁懷里,大聲哭著說:“嫁嫁,對不起……”便再也發(fā)不出聲音來了。
是的,是我錯了,是我貪玩,四點放學我快到五點才打電話給媽媽。如果嫁嫁出了什么意外,我就真的永遠都不能原諒我自己了。
那一次我流淚了敘事作文12
那一次,我真是心酸而不舍的哭了。
記得有那么一個暑假,我和小宇愉快的玩耍,他跑過來,聞一聞花朵的清香,我奔那去,看一看藍天白云,不一會,我發(fā)現(xiàn)了一個商店,我們走進商店,發(fā)現(xiàn)了一支瑰麗無比的鋼筆,它披著一身蔚藍色的外衣,有著一個金黃色的筆蓋,用起來也十分流暢,我和小宇都很想要,可是只有一支鋼筆了,“這支筆給你吧”小宇比我先說了一句話,我慢慢接過鋼筆,買了這支筆回家。到第二天,我的鋼筆丟了,可是剛好,小宇過來炫耀他的新鋼筆,“看我也買了只一樣的,多么漂亮啊,”“你少來,這是我的吧!”“不,不是的,這是我買的啊”怎么可能,今天我的鋼筆丟了,而且你新買了一支,只有你可能拿。好吧,那這只筆給你吧,他戀戀不舍的把那支鋼筆塞給了我,可我還火冒三丈,便推了他一把,跑走了。
過了幾天,他搬走了,可我在床底發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆,我哭了,這是我第一次因為友情而哭,與平時傷心、任性的哭都不一樣,想了想小宇,又想了想我們玩耍的時光,真舍不得??!
那一天,小宇敲了敲我家的門,放了一張紙,便跑去了,紙上是這樣寫的:XXX你好,我是小宇,前幾天是我不對,沒有冷靜處理這件事,但那只鋼筆真是我的,希望你能原諒我,我馬上轉(zhuǎn)學了,再見!
如今,誰還有這樣的朋友呢,我又有幾次真正心酸的哭呢?
那一次我流淚了敘事作文13
淚水,有時候是傷心留下的,有時候是激動留下的,還有時候是感動留下來了。而那一次,我是激動的留下了淚水。
我在班里一直是語文成績很不錯,普遍的九十分以上,作文也寫的不錯。有一天下課后,語文老師找到我,然后跟我說:“過幾天咱們學區(qū)有一個作文競猜,我想讓你來參加,有信心嗎?”“什么!作文競猜,我可從來沒有參加過?!崩蠋熣f:“這是一次很不錯的機會,希望你能抓??!”“嗯,”我點了點頭答應了。于是,老師給我們講了許多的寫作方法,還有許多的作文題目和題材。
回家以后,我向媽媽借來了手機,搜了許多老師布置的學問題目,并將它們一一熟讀,記憶在腦海里,在小桔燈作文課上認真的聽講,把老師所講的好詞好句都記在筆記本上,并認真的寫作文,一點兒也不馬虎,只為老師對我的信任。
終于,那天上午,老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學區(qū)的作文競猜。我開心極了,下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟著隊伍出發(fā)了。
幾天以后老師找到我,打開手機說:“這是這次學區(qū)競猜的四十個學生的名次表,你得了第十四名,獲得了三等獎?!蹦且豢?,我好激動,內(nèi)心里像只小鹿亂撞,淚水不知不覺的流了下來……
淚水有激動,傷心,感動。而那一次,我留下的淚水是喜極而泣,是美妙的……
那一次我流淚了敘事作文14
我是一個普普通通的孩子,在成長道路上,父母特別愛我,所以對我分外嚴格。
那一天晚上,我有事情晚了一點回家,剛跨進家門就埋頭做作業(yè)。粗心大意的我因為籃球課,沒有領語文考卷,媽媽知道后破口大罵:“沒有腦子,別人也有事都可以拿到,你怎么不行?我生了你真是倒了八輩子霉。”這聲吼把我快樂的心情一下子打得煙消云散。難道我沒有自尊心嗎?即使我錯了也不能這樣罵我?!较朐轿?,眼角濕潤了,鼻子一酸,平時堅強的我一下子十分無助,兩行淚水不由自主的落了下來,眼淚一滴滴地從眼眶里掉落出來,我不愿意擦干,也不愿意停止哭泣,很快,衣服上濕了一大片,似乎只有哭泣才能釋放我的傷心??墒窃娇拊轿娇拊诫y過,突出的不單單是淚水,而是我的心情。
不一會兒,父親還把我說的頭頭是道,字字句句都好像一把刀刺入我的心,我再也忍不住了,心中的怒火爆發(fā)了,巖漿洶涌的冒了出來,我一下子啕嚎大哭,悲傷一下發(fā)泄出來,哭聲震天。我跑進房間,關上門,拿起椅子就是砸,砸了椅子,砸書本、砸了鏡子……我的心才平靜下來。過了一會兒,爸爸似乎了解了事情的真相,走進來對我說:“我知道我這樣不對,我們希望你養(yǎng)成好習慣,是因為愛你才這樣?!蔽蚁肓讼?,瞬間覺得打了勝仗,原諒爸媽,破涕為笑。
每當我再次想起這件事時,那淚水似乎還在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次我流淚了敘事作文15
我們的日子有陽光和鮮花,也有風雨和眼淚;在我看來,流眼淚是一件很平常的事情,但是那一次,我沒有流淚。
“女兒你過來,我和你說個事?!眿寢屪叩搅岁柵_上,向我招了招手,看起來面色凝重。我懷著不好的預感走了過去:我的天!老媽是怎么了?是不是我闖禍了惹他不高興?我膽怯地低著頭,不敢看媽媽那張陰云密布的臉?!澳棠倘ナ懒?。”我惶恐不安地看著她,心怦怦直跳,手心里都出了汗,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。我簡直不敢相信這是真的,想去詢問爸爸,跑進他的房間,推開門。只見他一個人在沉悶地喝著酒,滿臉通紅、酩酊大醉,以往充滿神氣的眼睛里黯淡無光。我忽然瞥到他手臂上帶著一塊黑布,上面還燙金了一個刺眼的“奠”字,一切都明白了。
看到爸爸這么頹廢的樣子,真的好想撲在爸爸懷里一起流淚??墒呛鋈婚g,我感覺有一股神奇的魔力讓我渾身充滿力量,壯著熊膽沖過去推開他,奪走酒瓶,對他說:“你給我振作起來!你這樣讓去世的奶奶放得下心嗎?奶奶對我那么好,她走了我也很難過??墒悄闶俏覀兗依锏捻斄褐?,你這樣讓我和媽媽怎么辦!”我重重地奪下酒瓶,摔成一片片透明的碎玻璃,恍惚中能看到奶奶抱我、親我、給我好吃的東西的場景,可這一切都不存在了,哭又有什么用呢?我奪門而出。
冰心先生喪夫時,她沒有哭;鐘書先生過世時,楊絳先生也沒有哭。我又有什么理由去流著一文不值的眼淚呢?
不流淚不是因為無情,而是愛得太深。
第五篇:中學生作文:那一次,我流淚了作文
中學生作文:那一次,我流淚了作文
在似水流年里,總有些令人感懷的風景從指縫間滑落,這些風景使我們或流淚或大笑或生氣,正因為有他們的存在,我們的青春才會了無遺憾!
微風夾雜著雨絲落在綠葉上,咝咝的雨聲搏動這輕緩的雨韻。在教室的門前,正手捧著試卷,站在一名穿著校服的女生面前。
沒錯這個女生就是我。英語老師拿著我滿是紅叉的試卷,原想開口,卻在見了我紅紅的眼眶后,閉上嘴巴,他看著我擒滿淚水的雙眼,眼中的怒氣早已被我滾燙的淚水稀釋,雙眼溢滿寵溺,對我笑了笑,拂了拂我的頭,溫柔地說:等不到天黑,煙火不會太耀眼,對自己的要求達不到一定的程度,你的成績亦不會耀眼。
我望著老師,眼中的淚水流了出來……
微風,拂面,紅旗,飄揚。
運動會在時光的推移中到了我的跟前,所有同學都在為比賽緊張的訓練中。
我們班正在 操場的一角上進行接力賽的訓練,我望著一名名同學在努力地訓練,我拿來的接力棒也在他們手中傳來傳去,我的臉上不自覺地漾開了笑。
下課的鈴聲響起,饑餓早已把接力棒忘的無影無蹤。
中午我坐在位置上狼吞虎咽地吃著,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)被借我走接力棒的老師正著急地站在門口,四處地張望,我突然想起,接力棒還沒有還回去。
老師很快發(fā)現(xiàn)了我,并把我叫到跟前,詢問接力棒,我滿臉通紅一動不動地站在老師面前,雙手緊握著,放在身前,指甲不停地掐著手指。老師見我支支吾吾,不知所措的樣子,便知道了一二,但她并沒有對我 發(fā)火,而是溫柔地說,沒有關系,只要你努力去找一定會找到的,誰都有粗心的時候,對不對?不要哭,老師都要心疼了。老師滑稽地做這抹淚的動作,使我不禁破涕轉(zhuǎn)笑,用手檫掉那早已奪眶而出的淚水。
此刻,時光靚麗得花一樣。
每個人的青春都充斥著 流淚與微笑,正因為那一次次的流淚使我們更堅強,使我們的青春了無遺憾!