第一篇：中期總結(jié)及家長會(huì)校長發(fā)言稿

2016-2017下學(xué)期期中總結(jié)及家長會(huì)

渣津二?。ú堂d）發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友們：

首先對(duì)你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長，再次謝謝你們的支持。

對(duì)于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會(huì)的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。

今天沒到會(huì)的家長，除了個(gè)別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對(duì)家長會(huì)的不理解。我們目的就是通過家長會(huì)，使家長們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會(huì)的目的，以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

今天，我們學(xué)校將利用大約1個(gè)半小時(shí)召開2016年—2017學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰暨防溺水教育”家長會(huì)，希望各位家長能全程參加，不要大聲說話、接打電話，也不要隨便走動(dòng)。

今天的大會(huì)共分2個(gè)議程

一、由我來小結(jié)學(xué)校前階段教育教學(xué)管理情況及宣讀表彰名單

二、各班班主任和科任教師對(duì)本班學(xué)生前階段的在校情況進(jìn)行詳細(xì)說明以對(duì)后階段工作提出相應(yīng)的要求。剛才，我們對(duì)這一學(xué)期中測試中各項(xiàng)成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，再次用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期繼續(xù)努力，迎頭趕上，給家長和學(xué)校交一份滿意的答卷。

下面，我就本學(xué)期所做的一些工作向各位家長進(jìn)行匯報(bào)，使各位家長能夠了解學(xué)校，支持學(xué)校！

接下來，我借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位家長朋友一起來探討幾個(gè)共同關(guān)注的問題。

首先，談?wù)劙踩珕栴}。如果說教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全便是生命線的基礎(chǔ)。應(yīng)該說在保障孩子健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，一方面，加強(qiáng)安全防范措施，層層簽訂安全協(xié)議，明確責(zé)任，學(xué)生到校后鎖緊校門，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，放學(xué)后，教師護(hù)送學(xué)生走出校門。學(xué)校臨近公路，來往車輛比較多，因此，家長要密切配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行道路交通安全教育，不在公路上玩耍、學(xué)騎自行車，往返靠右行走，晚上嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自行走。并且要教育孩子安全用電、用火，不吃廉價(jià)低質(zhì)食品，不和陌生人隨意搭話、吃東西。

其次，我要重點(diǎn)談一談家庭教育問題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。應(yīng)該說，現(xiàn)在廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。我認(rèn)為，我們應(yīng)該在以下幾方面重點(diǎn)培養(yǎng)孩子：

1．要重視品德教育。有位教育名家說過，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是誠信，第二是誠信，第三是誠信。言而有信、一諾千金，這是幫助孩子走向成功人生的重要因素。父母要以“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”的理念教育孩子，一定要在孩子的良好品德和完美人格的培養(yǎng)上下功夫。

2．要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。平時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)的，做的好要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、做錯(cuò)了事要批評(píng)和鞭策。在家里不能一味地溺愛，要安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

3．要實(shí)施關(guān)愛教育。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。社會(huì)需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是以自我為中心的自私的人，培養(yǎng)孩子的愛心有助于孩子健全人格和心理健康的發(fā)展。

4．要進(jìn)行良好的心態(tài)教育。培養(yǎng)孩子執(zhí)著追求、冷靜面對(duì)、能放能收、樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。5．要進(jìn)行守規(guī)則、遵秩序意識(shí)教育。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、集體、社會(huì)，規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

6．讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、熱愛讀書的好習(xí)慣，在讀書、學(xué)習(xí)中增長智慧，陶冶情操，完美孩子的人生。這是一個(gè)人一生取之不盡、用之不竭的源泉。

各位家長，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，我們應(yīng)給孩子以尊重和理解，給學(xué)校和教師以尊重和理解，這樣，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，尊重孩子的個(gè)性，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，只有我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的成長環(huán)境，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我向各位家長提幾點(diǎn)建議和希望：

1.加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，也要多與任課教師聯(lián)系。

2.理解、支持、鼓勵(lì)孩子在校參加各項(xiàng)課外活動(dòng)。3.支持孩子適當(dāng)選購買輔導(dǎo)資料閱讀書籍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開拓視野。

4.正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因，解決問題。一個(gè)孩子學(xué)業(yè)上的缺陷今后還可以彌補(bǔ)，而品德上的缺陷則可貽害他一輩子。

5.留守學(xué)生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校與老師聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任。

6.正確引導(dǎo)孩子行為習(xí)慣，堅(jiān)決抵制不文明行為。如小 偷小摸、賭博、打暴力游戲，這些是不可取的，希望家長用實(shí)際行動(dòng)與學(xué)校共同塑造小孩的良好行為習(xí)慣。

7.要與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)展其特長?，F(xiàn)在社會(huì)是人才的社會(huì)，有特長才會(huì)領(lǐng)先一步，希望家長能發(fā)現(xiàn)孩子興趣，加大支持力度。

8.每天睡前能檢查學(xué)生作業(yè)是否完成，幫助或指揮孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西和學(xué)習(xí)用品放在床頭，不要丟三落四。

接下來的時(shí)間，交給我們各班老師，他們將與大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的意見和建議。我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷，有各位家長的鼎力支持，渣津二小一定不負(fù)眾望，將不斷拓展規(guī)范辦學(xué)的路子，加快素質(zhì)教育的步伐，努力辦好人民滿意教育。

祝各位家長工作順利、幸福安康、合家歡樂！謝謝大家！

二0一七年五月八日

家長會(huì)溫馨提示：1.著重分析期中考試成績和總結(jié)前階段在校表現(xiàn)發(fā)放獎(jiǎng)狀等；2.強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全方面的教育（防溺水 交通安全 防欺凌、玩手機(jī)游戲、周末玩水騎車等）；3.公示班級(jí)捐款明細(xì)賬，并就班級(jí)捐款使用做解釋說明，同時(shí)也號(hào)召哪些沒有捐款的積極捐款，爭取為各班添置更多書籍等等；4.各班也可以對(duì)6.1兒童節(jié)的相關(guān)事情向家長做說明（購買表演服裝等）；5.強(qiáng)調(diào)學(xué)生到校時(shí)間為7點(diǎn)半，很多小孩早早到校安全學(xué)校無法保證；6.對(duì)營養(yǎng)午餐出現(xiàn)的蟲子、吃什么等進(jìn)行解釋，就統(tǒng)一說吃什么，什么能吃這個(gè)都是上面規(guī)定的，不是我們能決定的，對(duì)于食材都是上級(jí)統(tǒng)一招標(biāo)萬福超市全縣學(xué)校配送的，所以這點(diǎn)可以保證。

第二篇：2015-2016-2中期中心小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿

李店中心小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

二〇一六年五月十三日

尊敬的各位家長，各位老師，各位同學(xué)：

首先，和各位家長交流一下家庭教育的話題。

我校的生源組成主要有：學(xué)校駐地附近的村社的學(xué)生，學(xué)校撤并后較遠(yuǎn)的校外寄宿生群，外來務(wù)工經(jīng)商的家庭子女，機(jī)關(guān)單位公職人員子女，其中校外寄宿學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的一半。由于學(xué)生組成比較復(fù)雜，家庭教育的缺失

其次，本學(xué)期，學(xué)校按照縣教育局及教委的重點(diǎn)工作要求，繼續(xù)推行“學(xué)生人文素養(yǎng)提升工程”：

一是繼續(xù)深化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。以導(dǎo)學(xué)案為載體，以六步模式為框架，以學(xué)本課堂、生本課堂為核心，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力；通過課堂賽講、每周的聽評(píng)課常規(guī)教研活動(dòng)、教學(xué)幫扶活動(dòng)、專家講座等，促使老師和學(xué)生共同成長。

二是繼續(xù)實(shí)施小組捆綁評(píng)價(jià)德育教育模式。通過課堂與課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與習(xí)慣共評(píng)、個(gè)人與小組捆綁，創(chuàng)建合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感。按照班級(jí)周評(píng)、學(xué)校月評(píng)、學(xué)期匯總的方法，對(duì)于優(yōu)勝小組班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校公示，學(xué)校優(yōu)先表彰。

三是繼續(xù)打造書香校園，推進(jìn)師生讀書工程。各班級(jí)都有班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校通過定時(shí)間、定任務(wù)、定期檢查等措施保障學(xué)生充分閱讀。通過撰寫讀書筆記和讀書心得，辦讀書主題手抄報(bào)，校園廣播展示讀書收獲，舉行經(jīng)典素讀大賽，評(píng)選讀書榜樣等活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生積極參與。

四是積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培樹學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。通過開展春游活動(dòng)，讓學(xué)生感悟自然之美，勞動(dòng)之美；通過觀看“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，促使學(xué)生孝親仁愛，懂得感恩與回饋；后期學(xué)校還要組織部分學(xué)生代表赴會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館參觀，接受革命傳統(tǒng)教育。

五是繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組建了合唱、電子琴、舞蹈、書法、經(jīng)典誦讀、計(jì)算機(jī)、繪畫、手工制作、太極柔力球、武術(shù)、鼓號(hào)等十七個(gè)興趣小組，全體師生全員參與，聘請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)，并保障每周活動(dòng)4小時(shí)，以此培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和興趣愛好。今年11月份，縣局將在我校召開社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場觀摩會(huì)，因此今后學(xué)校將會(huì)更加重視這項(xiàng)工作，增加活動(dòng)時(shí)間，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，增加裝備投入。

六是積極開展體藝2+1活動(dòng)。通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)指導(dǎo)、體育運(yùn)動(dòng)競賽、興趣小組等形式，促使每位學(xué)生能學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，發(fā)展一種藝術(shù)特長。為了更好地開展這項(xiàng)活動(dòng)，在此，我要向在座的各位家長發(fā)出一個(gè)倡議：學(xué)校打算成立一個(gè)二胡興趣小組，在這方面有愛好或特長的學(xué)生或有期望的學(xué)生，家長可以考慮給孩子購買一把二胡，為孩子的藝術(shù)發(fā)展投資幾百塊錢，也是值得的。有意愿的下來到各班主任處報(bào)名。另外，在其他器樂方面有愛好的學(xué)生，家長也不妨支持支持，學(xué)校沒有條件開展的，家長有能力的也可以培養(yǎng)培養(yǎng)。現(xiàn)在學(xué)業(yè)評(píng)介制度

正在改革，體育技能和藝術(shù)素養(yǎng)越來越受到重視，家長要著眼長遠(yuǎn)，多為孩子將來的可持續(xù)發(fā)展奠基。

后半學(xué)期工作要點(diǎn)：

1．繼續(xù)抓安全和日常管理。今年李店街主干道正在整修，迫在眉睫的就是學(xué)生上下學(xué)出行的交通安全?，F(xiàn)在學(xué)生行走的店子路、中學(xué)路車流、人流壓力很大，街道路也無路可走，安全隱患十分突出，平安上下學(xué)不僅僅是學(xué)校教育的內(nèi)容，更應(yīng)該是各位家長日常教育的重點(diǎn)，不久前學(xué)校已經(jīng)給各位家長印發(fā)了《告家長書》，希望各位家長能認(rèn)真對(duì)待，高度負(fù)責(zé)，積極配合。再次重申，因家長不按學(xué)校作息時(shí)間規(guī)定，提前把學(xué)生打發(fā)出家門，因此在上學(xué)途中發(fā)生的任何安全事故，以及放學(xué)途中，超出老師護(hù)送范圍，不聽從路隊(duì)長管理，出現(xiàn)安全事故的，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。各位家長要計(jì)算好學(xué)生上下學(xué)往返時(shí)間，督促孩子按時(shí)上下學(xué)，學(xué)生因病因事不能到校的，一定要履行請(qǐng)假手續(xù)，寫假條或電話請(qǐng)假后補(bǔ)假條；發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)苗頭的要及時(shí)和班主任溝通，當(dāng)然對(duì)沒有請(qǐng)假也沒有到校的學(xué)生，各班主任也要及時(shí)和家長聯(lián)系。（舉例）規(guī)章制度在發(fā)生事故后就是冰冷的，我們都不希望發(fā)生任何意外，那么就讓我們把安全責(zé)任牢記于心，老生常談。其次要重視食品衛(wèi)生安全，進(jìn)入夏季，也是各種傳染病、胃腸道疾病的多發(fā)時(shí)節(jié)，各位家長要教育學(xué)生健康飲食，不吃零食，不喝生水，勤講個(gè)人衛(wèi)生，保證充足休息和睡眠時(shí)間。需要建議的是，學(xué)校食堂為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐，放心的家長可以不給學(xué)生做早餐，讓學(xué)生吃完食堂供餐。還有就是寄宿生的管理，各位家長一定要高度重視，學(xué)初學(xué)校也進(jìn)行了校外寄宿生抽查，也發(fā)現(xiàn)了諸

多問題，比如租住條件及環(huán)境太差，不利于孩子學(xué)習(xí)和活動(dòng)，租住房屋是危房，有安全隱患，屋內(nèi)電路混亂、老化，線板不安全，用電器不漏電等；還有就是部分家長對(duì)孩子管理不嚴(yán)，放任自流，以農(nóng)活為重，忽視孩子的家庭輔導(dǎo)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)差；個(gè)別家長以照看孩子為幌子，熱衷于閑游閑逛，對(duì)孩子的教育嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致孩子行為異常，不服管理；部分家長周末回家開沒有安全保障的機(jī)動(dòng)車輛，而且為圖省事，一次拉幾家的娃娃，凡此種種，希望各位家長能引起高度重視。

2.持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。后期將舉行四、六年級(jí)的漢字聽寫大賽，讀書活動(dòng)成果匯報(bào)，展評(píng)讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報(bào)，舉行讀書演講比賽。六一文藝節(jié)目匯報(bào)演出在即，希望各班能抓緊排練，安排好四項(xiàng)作品的收繳工作。

3.各位同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因，切實(shí)反省自己，大家面對(duì)同樣的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么會(huì)出現(xiàn)較大的差距，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，還是本來就努力不夠。希望同學(xué)們面對(duì)成績，不驕不躁，面對(duì)失敗，絕不氣餒，時(shí)刻保持積極向上的良好心態(tài)，養(yǎng)成刻苦勤奮的良好學(xué)風(fēng)，爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，要更加珍惜后期的學(xué)習(xí)時(shí)間，迎接好6月27日的全縣匯考。

最后，再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈的祝賀，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；祝各位家長心想事成，家庭幸福！

謝謝大家！

第三篇：大班中期家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長你們好：

首先歡迎你們?cè)诎倜χ衼韰⒓咏裉斓募议L開放日活動(dòng)，從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這兩個(gè)多月里，我和孩子們和家長們從陌生到熟悉，我覺得家長們都非常關(guān)心孩子的教育，經(jīng)常和我聯(lián)系交流，討論一些教育的方法，并提出一些建議，能認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對(duì)我們的信任和支持。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

一、班級(jí)情況分析。

我班共有幼兒50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼兒是原大班留下來的，一名是外地來的新生。大部分幼兒活潑、開朗，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問題，就是傾聽習(xí)慣好與傾聽習(xí)慣不好的孩子相差很多，有小朋友上課喜歡做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由交談，座姿隨便，不肯動(dòng)腦筋，每次上課前我都要先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽講，說的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開始坐不住了，這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè)，一會(huì)兒就有十幾個(gè)自顧自的開始玩。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律，等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來，我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法，嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個(gè)多月來經(jīng)過我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。

二、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個(gè)主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。健康領(lǐng)域目標(biāo)(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。(3)了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。語言領(lǐng)域目標(biāo)(1)愿意并能集中注意力，耐心傾聽別人說話，會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行(2)喜愛看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。(3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)(1)好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。(3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成6以內(nèi)數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。(4)在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)(1)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。(2)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。(4)有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)(1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。(2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。(3)體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫。

我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里，家長們平時(shí)可以多留意，在這里我就不多說了。

另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是-----。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5、因?yàn)橛變哼€有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，最好在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫-衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基矗

6、為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。

7、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出，孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。

第四篇：家長會(huì)校長發(fā)言稿

家長會(huì)校長發(fā)言稿

尊敬的各位與會(huì)家長：

你們好!對(duì)于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事。經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。學(xué)校開家長會(huì)，最好是父母中的一人能參加。

一、我們的教師是負(fù)責(zé)人的。

當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí)，一頭扎在班級(jí)，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。上課、批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生。老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。

二、我說說日常怎樣管理我們的孩子。

首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。早晨，7：30分鐘早讀。九年級(jí)早一點(diǎn)。下午，12：40開始中自習(xí)。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該

幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢？不要太早。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留，嬉鬧，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學(xué)是11：40，算算什么時(shí)候應(yīng)該回家，沒有及時(shí)回家，就要孩子說明理由。傍晚，4:05分放學(xué)，九年級(jí)5:00放學(xué)，學(xué)生幾點(diǎn)該回家？回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)？做到幾點(diǎn)？有沒有什么反常行為？有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。

其次：你對(duì)孩子活動(dòng)的管理。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對(duì)學(xué)生的影響：

1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力

電視是個(gè)好東西。提供了許多知識(shí)、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，形形色色無所不有，先別說有些節(jié)目對(duì)孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨(dú)自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對(duì)眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考，這樣即使知識(shí)增加，智慧卻沒有提升?？措娨暫蜁喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對(duì)語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟，從而提高智慧、加強(qiáng)記憶力和語言表達(dá)能力。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。--------購買一些健康的書籍。

2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間

和電視不同，電玩不提供故事情節(jié)，純粹是“玩”?！巴妗笔莾和奶煨?，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”，只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，破壞了學(xué)習(xí)。美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會(huì)在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。

4、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？

家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時(shí)可以掌握孩子的去向，知道他在干什么?！蔽蚁嘈琶總€(gè)家長都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的?；蛘哒f：“我有重要的事情時(shí)，可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)？還讓他的朋友無時(shí)無刻都給他干擾？還有，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”；更進(jìn)一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長，不需要找個(gè)好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。

三、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。

我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。

第一，家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)。

第二，社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師

不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長如果還是按照六七十年代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。只要你的教育方法對(duì)路，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。

三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評(píng)訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎(jiǎng)賞掛鉤。這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。

這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長形成對(duì)立心理。現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆?，我們家長不能跟孩子一般見識(shí)。不能在家里鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。還有個(gè)別家長，溺愛孩子，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長，主動(dòng)反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子，是學(xué)生家長。我是做老師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟老師只是三年，跟家長可是一

輩子啊。我們的家長是“永不退休的班主任”

口號(hào)：再窮不能窮孩子，再苦不能苦。教育澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。

四、山區(qū)教育面臨的形勢 大形勢：上級(jí)規(guī)定要執(zhí)行 小形勢：

交通不便、信息蔽塞、家長的外出、觀念的“變化”與“不變化” 教育投入的形式

最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！

二〇一三年六月六日

第五篇：校長家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長、老師們：

大家好!首先，我代表小學(xué)全體教職員工對(duì)前來參加這次會(huì)議的家長朋友們表示熱烈歡迎，對(duì)各位家長長期以來對(duì)學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝。

作為教育工作者，我很清楚每一位家長都迫切希望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，也希望了解學(xué)校的工作情況和發(fā)展變化。本次家長會(huì)的宗旨就是讓家長更好地了解孩子、了解學(xué)校。爭取加大家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校學(xué)生健康成長的目的。

現(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育工作向各位家長做以匯報(bào)：

一、全面育人，教學(xué)成果顯著

自1954年建校以來，我校秉承“先成人，后成才”的育人原則，以學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、多元發(fā)展為立足點(diǎn)，致力于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智能開發(fā)和人格培養(yǎng)。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下、各位家長的關(guān)心和配合下，我校取得了一些可喜成績。

優(yōu)良的師資是辦好學(xué)校教育的保證，也是家長們把孩子放心送到泉溪村小學(xué)的重要因素。今年，我校先后有多名教師在省、市級(jí)教研活動(dòng)、教學(xué)技能展示中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。王國清老師的課堂實(shí)錄《學(xué)做小雄鷹》和付莉老師的課堂實(shí)錄《放飛蜻蜓》獲得省優(yōu)課，并推送到教育部評(píng)比；；文靜老師的品德與社會(huì)微課以及楊洋老師的美術(shù)微課都獲市一等獎(jiǎng)；文征老師的英語課堂教學(xué)比武獲區(qū)一等獎(jiǎng)；劉艷老師的口語風(fēng)采大賽獲市一等獎(jiǎng)。

在教師的培育下，我校學(xué)生在各方面也得到長足發(fā)展。其中，在慶“六一”文藝匯演活動(dòng)中，我校舞蹈節(jié)目《我的媽媽是清潔工》獲區(qū)一等獎(jiǎng)；在區(qū)獨(dú)舞比賽中，5.4班劉怡伶同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；在區(qū)“陽光校園·我們是好伙伴”朗讀比賽中，5.4班劉澤龍獲一等獎(jiǎng)；在區(qū)“千人書法”比賽中，謝露瑤獲鉛筆組一等獎(jiǎng)，劉益萱、周依可、劉錦堃、謝松霖、羅佳欣獲鋼筆組一等獎(jiǎng)，劉沛東獲毛筆組一等獎(jiǎng)。

二、推行德育教育，引進(jìn)“國學(xué)經(jīng)典”

近幾年來，泉溪村小學(xué)以其飛躍發(fā)展的態(tài)勢不斷完善內(nèi)涵建設(shè)，打造特色校園文化，讓“國學(xué)經(jīng)典”走進(jìn)校園，積極踐行“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為培養(yǎng)具有家國情懷，品雅志遠(yuǎn)、學(xué)藝雙馨的優(yōu)秀學(xué)子打下基礎(chǔ)。

總書記指出，中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，不忘本來，才能開辟未來，善于繼承，才能更好創(chuàng)新。為了傳承文化精粹，培育厚德人才，我校申報(bào)了“湖南省優(yōu)秀傳承文化藝術(shù)傳承學(xué)校”，盡力打造高品位的校園文化，營造高質(zhì)量的國學(xué)氛圍。

為了讓學(xué)生在參與中受到傳統(tǒng)道德文化和行為習(xí)慣方面的熏陶，我校組織學(xué)生到岳屏公園英雄紀(jì)念碑前獻(xiàn)花獻(xiàn)詞，緬懷先祖，并在重陽節(jié)時(shí)圍繞“國學(xué)經(jīng)典”開展了書法、繪畫、剪紙、手工和臉譜展示活動(dòng)，獲得退休的老教師的一致好評(píng)，并得到衡陽都市頻道、中國文明網(wǎng)、衡陽新聞聯(lián)播、黨建先鋒頻道鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親欄目的爭先報(bào)道。這些成績的取得與家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作關(guān)心和支持是分不開的，對(duì)此我深表謝意！借此機(jī)會(huì)，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議和要求：

1、注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

目前，大多數(shù)家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了他們的習(xí)慣養(yǎng)成，我認(rèn)為，這是極不正確的育人觀。要想成才，必先成人！只要家庭和學(xué)校共同努力，使孩子逐步形成吃苦、合作、寬容、勤學(xué)、會(huì)思等良好習(xí)慣，那么，他學(xué)習(xí)上會(huì)自然而然地長進(jìn)，更重要的是，這些習(xí)慣和品行會(huì)使其受益終生。否則，孩子就是成績?cè)俑撸瑢?duì)家庭、社會(huì)有什么意義！最近媒體報(bào)道的沅江三中16歲少年26刀殺死恩師就是一個(gè)血淋淋的例子。因此，各位家長一定要把主要精力放在孩子品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上。

2、落實(shí)好家教責(zé)任。

俗話說：父母是孩子最好的教師。家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響而這些影響，也是學(xué)校無法取代的。教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任，我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長。教育孩子不能僅靠學(xué)校，教育孩子是學(xué)校和家長、社會(huì)的共同責(zé)任。

3、配合學(xué)校工作 家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，孩子在校有什么情況，班主任及科任老師能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。孩子放學(xué)后的所作所為家長應(yīng)及時(shí)和班主任及其科任老師聯(lián)系，通過聯(lián)系溝通，老師知道自己的學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，家長也知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。以便老師和家長為了教育孩子心往一塊想，勁往一處使，擰成一股繩，聯(lián)合起來教育孩子，這樣才能達(dá)到良好的教育效果。

人的一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。對(duì)于絕大多數(shù)孩子來講，“教”在學(xué)校，“育”在家庭，好的家庭教育和學(xué)校教育，都是不可或缺的必要條件。二者相輔相成，相得益彰，形成良性連接，才會(huì)讓孩子變得更加出色！