第一篇：2016研討會主持詞

2016研討會主持詞

《研討會主持詞》是隨筆吧主持詞大全欄目為您精心準(zhǔn)備的，更多精彩內(nèi)容請收藏本站(ctrl+D即可)!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：

大家上午好!

金秋重陽，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。

應(yīng)邀出席今天研討會的，有：

鹽城市政協(xié)文史委員會主任楊正國同志;鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛萬昌同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫萬青同志;

鹽都區(qū)人大常委會原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書畫家陸華同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周仰先同志：

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家、秘書學(xué)家、畫家、書法家、詩人、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺、鹽都電視臺、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。會議之前，向研討會發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在，“成春到收藏文集研討會”開始。受江蘇省人大常委會人事代表聯(lián)絡(luò)委員會葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。請鹽城市政協(xié)文史委員會楊正國主任，對成春到收藏文集進(jìn)行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時(shí)間來參加會議，而且給到會同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。

為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。

(掌聲過后)請楊正國主任講評。請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸華同志講評。

請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會副會長董漢庭同志講評。請作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評。請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會副理事長邵家寬同志講評。

請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭國春同志講評

。請中國詩詞學(xué)會會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀成春到同志收藏家文集研討會召開的賀詩。

請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會會員吳樹墀先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫萬青同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“成春到收藏文集研討會”到此結(jié)束。散會!

第二篇：研討會主持詞

研討會主持詞

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加 “企業(yè)發(fā)展與xx支持”研討會，這次會議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

我是xxx。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2011年是xxx,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善xx環(huán)境，將是我們2012年的重要工作。同時(shí)，我們也想通過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們提供好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

金秋重陽，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。

應(yīng)邀出席今天研討會的，有：

第三篇：研討會主持詞集錦

研討會對于制定政策、發(fā)展戰(zhàn)略、方法措施都有巨大作用。接下來小編為大家整理了5篇研討會主持詞，歡迎大家閱讀!

研討會主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!很高興在20_年的最終一學(xué)月里，在這20_年元旦即將到來這際，我們相聚在那里，共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表長興小學(xué)全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!今日，我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動在此順利舉行。此次活動我們本著“共同提高、共同提高”的原則，異常邀請了小渡小學(xué)趙維和段小麗兩位教師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課，目的是讓我們的教師經(jīng)過這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動得到了小渡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持和幫忙，在此，我代表長興小學(xué)全體師生對你們的支持和幫忙表示由衷的感激，多謝你們。接下來，讓我為大家介紹今日出席活動的領(lǐng)導(dǎo)：臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長馮科馮鎮(zhèn)長、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周榮主任、小渡小學(xué)熊再紅校長、群力小學(xué)周頤校長、大佛小學(xué)騰小兵校長、哨樓小學(xué)的周冰校長、米心小學(xué)楊權(quán)武校長、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對于你們的到來，給我們長興小學(xué)增了光，添了彩，你們的到來預(yù)示著我們長興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此，我們再次用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

接下來請我校的彭倫校長致歡迎詞：

哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森教師，雖然蔣教師年過五旬，可是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺上，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，今日，我們有幸請來了哨樓小學(xué)的周冰校長，接下來請哨樓小學(xué)周校長給我們講話，大家歡迎：

大家明白，我們學(xué)校的前任校長楊權(quán)武校長，雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長了，他經(jīng)常說一句話：人走茶涼。其實(shí)，他說的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話，“離開長興小學(xué)就不回來看一下嗩”，今日，我們楊權(quán)武校長回到了他以往工作過的學(xué)校，我想他肯定有很多話要說，下頭請楊權(quán)武校長講話：

臥佛教辦的周榮主任以往也是這所學(xué)校的老校長了，此刻又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家，接下來有請臥佛教辦的周榮主任講話：

我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校，康龍主任對于我們學(xué)校的發(fā)展以往提出過很多的寶貴提議，長興小學(xué)所取得的成績也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開的，接下來有請縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話，掌聲歡迎：

本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展，為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問題，這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長分不開的，最終有請臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長講話，掌聲歡迎：

隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來不會上，越來越不能上了。我想只要教師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語文教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。“課本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。教師們，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中期望大家必須要結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用你的親情、活力、詩情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!

最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來，感激各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

多謝大家!

研討會主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

今日，西鋁學(xué)校及龍川等七?！敖Y(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，異常邀請了西鋁學(xué)校、、、、小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經(jīng)過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來，我們進(jìn)入今日研討活動的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng)：說課

第二項(xiàng)：評課

大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)

讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點(diǎn)評。感激汪校長精彩的發(fā)言。

隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效!

最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對我校工作的大力支持。

多謝大家!

研討會主持詞3

各位校長、教師們:上午好!

今日，我們在_鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會”，這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今日研討會有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會議，并將作重要講話。

剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識，下頭會議按議程進(jìn)行。

一、觀摩課堂教學(xué)活動。

首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、經(jīng)驗(yàn)介紹

剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動，下頭，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、局領(lǐng)導(dǎo)講話

下頭請李局長作重要講話。

…………

剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下頭，就貫徹落實(shí)本次研討會精神，我講三點(diǎn)意見:

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指經(jīng)過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。所以，學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓學(xué)生充分感受求知的歡樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性和教師教學(xué)活動的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。

研討會主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們：

大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現(xiàn)場，我是本場酒會特邀司儀，!

首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領(lǐng)導(dǎo)有――

濰坊市衛(wèi)生局

濰城區(qū)人民政府

濰城區(qū)衛(wèi)生局

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山;

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣;

山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強(qiáng);

聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激！!

出席歡迎酒會的還有――

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;

山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)?？谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會歡迎詞!

局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

多謝!多謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!

楊致辭。

多謝，多謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會，是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會”。經(jīng)過交流，互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個(gè)地市，都有共同的語言。此刻，我們掌聲有請本次會議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)團(tuán)體――濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭!

王院長致辭。

多謝，多謝王院長的精彩致辭!有機(jī)會請大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們，上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口，代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場.此刻，我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

鄒致辭。

多謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下，2010，齊魯口腔界將再攀高峰，創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進(jìn)友誼，在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間，我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚(yáng)助興!異常預(yù)告一下，承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠，請必須保管好您的入場券!

此刻讓我們來欣賞……

研討會主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師:

大家好!

今日，是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會，本次研討的主題是“讓學(xué)校彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭教師。

剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭有請?zhí)平處熅妥晕覉?zhí)教課的目的達(dá)成情景進(jìn)行說課。

聽了唐教師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下頭我們就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!

俗話說”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。今日參加我們聽課的教師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自我的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和提議。這樣吧，我們學(xué)校的李春教師先拋磚引玉。接下來請九年制的---教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評課籌備，最終請我們的彭教師點(diǎn)評。

在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動探究知識。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問題一向是我們的迷惑，今日借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭教師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!

感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今日的評課、活動暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點(diǎn)評。請所有教師到樓下聽取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座……

愛因斯坦曾說:”興趣是最好的教師“，人們對感興趣的事物，總會自動進(jìn)取高興地去理解它，并且會廢寢忘食，樂此不疲地去探究它，語文是一門伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千年，縱橫千萬里，你盡能夠在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語文，首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。

學(xué)生有了興趣，學(xué)習(xí)起來就比較自動，簡便了。而在語文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語文綜合本事，這樣才干到達(dá)舉一反三，課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。

一、根據(jù)學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。

二十一世紀(jì)的六年級小學(xué)生，求知欲茂盛，好奇心強(qiáng)，渴望經(jīng)過學(xué)習(xí)獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中，同窗們對魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學(xué)生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí)，學(xué)生們的興趣昂揚(yáng)，取得了良好的教學(xué)效果。

二、擴(kuò)大知識范圍，課堂內(nèi)外相結(jié)合。

語文是一門極其生活化的學(xué)科，課文是社會生活的反映。六年級的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地，向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，從實(shí)際生活入手:①能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣②能夠開辟學(xué)生視野③使學(xué)生獲取了新知識④由課內(nèi)延伸到課外，能夠到達(dá)這樣的目的，學(xué)生，教師何樂而不為呢

三、主角改變。

時(shí)常讓學(xué)生來講臺上講課，讓他們自我尋找學(xué)習(xí)的方法!

研討會主持詞精選集錦

第四篇：研討會主持詞

研討會主持詞

各位尊敬的嘉賓、女士們、先生們，大家下午好?。ň瞎?/p>

首先非常歡迎大家來到影響力課堂，同時(shí)也非常榮幸能擔(dān)當(dāng)本次課程的主持人，希望在接下來半天的相處中，我們可以成為很好的朋友！

好，我相信剛剛的自我介紹已經(jīng)讓各位嘉賓對我有所認(rèn)識，那在座的各位都是來自于不同行業(yè)不同企業(yè)的領(lǐng)袖和精英，我們彼此之間是否認(rèn)識呢？影響力的課堂不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，我們同樣致力于為廣大企業(yè)家搭建一個(gè)溝通、交流甚至是合作的平臺。所以接下來我想邀請大家，我們一起站起身，和您前后左右的朋友打打招呼、握握手，說一聲：你好，下午好！好，我們開始！

好，非常感謝大家，每一位朋友都非常熱情！也預(yù)祝在座的各位在影響力的課堂上能夠結(jié)識很好的朋友，甚至是合作伙伴！

眾所周知，好的音樂開始之前都會有一段前奏，好的運(yùn)動員在比賽之前都會進(jìn)行熱身，那一堂精彩的課程開始之前我們該做些什么呢？對了，就是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！下面我將給到各位30秒的時(shí)間，我們一起將手機(jī)調(diào)整到靜音、震動或是關(guān)機(jī)的狀態(tài)。好，我們開始！

好，非常感謝大家！相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會給我們帶來意想不到的學(xué)習(xí)效果！

在影響力我們一直秉承這樣的理念：參與決定收獲。怎么理解呢？叫做：參與多少，收獲多少；投入多深，領(lǐng)悟多深。同時(shí)參與還包括三個(gè)層次，分別為：思想上的參與，語言上的參與，行為上的參與。

所謂思想上的參與是希望在座的各位我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)要跟上老師的思路，積極的思考。一起想一下，當(dāng)老師講我們在聽時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一遍；如果跟上老師的思路，積極的思考，那我們就學(xué)習(xí)了兩遍；當(dāng)老師提出問題，我們積極回應(yīng)說出答案，就學(xué)習(xí)了三遍；一旦說出我們的想法，就會得到老師以及周圍伙伴的回饋，那我們就學(xué)習(xí)了四遍。在座的各位朋友，對于一些經(jīng)典的方法和技巧，我們是希望學(xué)習(xí)一遍、兩遍、三遍還是四遍呢？對，當(dāng)然學(xué)習(xí)四遍的效果會更好！

接下來是語言上的參與，在授課當(dāng)中，老師經(jīng)常會和我們進(jìn)行一些語言上的溝通，比如：老師會問道好不好、行不行，這時(shí)候我們該怎么做呢？叫做行也行不行也行，回答就行。各位，好不好？行不行？可不可以?好，非常感謝！就像我剛剛上臺的時(shí)候問候大家下午好，很多朋友都給了我回應(yīng)，有微笑的、有鼓掌的還有說好的，那我想問各位朋友比好更好的是什么呢？很好？那比很好更好的呢？不錯(cuò)，是非常好！這也是影響力課堂上的共同語言，就是當(dāng)有人問道我們上午好，中午好，下午好時(shí)，我們的回答整齊劃一那就是：非常好！根據(jù)我們以前的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你大聲真切、充滿熱情的說出非常好三個(gè)字時(shí)，感覺不好也好了！好，讓我們來聯(lián)系一下，尊敬的各位來賓女士們先生們，大家下午好！謝謝，大家這么熱情的回應(yīng)對我來說是一個(gè)極大的鼓舞！

下面是行為上的參與，影響力的課堂一定是一個(gè)互動式的課堂，我們的老師在授課過程中會隨時(shí)加入一些游戲或訓(xùn)練，這就希望大家積極的參與進(jìn)來，從而在現(xiàn)場就把所學(xué)的東西消化、吸收。那接下來我們還是做一個(gè)練習(xí)，在座的各位

朋友您認(rèn)為5秒鐘之內(nèi)自己最多可以鼓掌多少次呢？認(rèn)為自己可以鼓掌30次的請舉手！哦，還沒有！那我們到底能鼓掌多少次呢？在影響力以往課程調(diào)查顯示曾經(jīng)有人最多鼓掌到60次！那接下來我們也來嘗試一下，請大家調(diào)整一下狀態(tài)，伸出我們熱情的雙手，準(zhǔn)備，開始！5、4、3、2、1，好。停！來做一下調(diào)查，鼓掌30次以上的朋友請舉一下手，40次呢？50次！啊，真的還有，跟大家說一下，在5秒鐘之內(nèi)鼓掌30次以上就進(jìn)入了瘋狂狀態(tài)，40次以上是癲狂狀態(tài)，而到50次以上則進(jìn)入了瘋癲狀態(tài)！開個(gè)玩笑，那我相信有了這樣的參與和融入，您一定是收獲最大的人！

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識資本對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁推動，中國企業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，作為中國的企業(yè)家和企業(yè)管理者們，如何把握和運(yùn)用好這樣的發(fā)展機(jī)遇，如何使企業(yè)迅速擴(kuò)張，想必各位朋友都在鉆研和探索。

那么，今天我們非常榮幸的請到我們的主講嘉賓高凱高先生，他將為我們帶來一場精彩的“離場測試”研討會！

好，現(xiàn)在就借助各位熱情的掌聲有請我們的高凱高老師，掌聲有請！

第五篇：研討會主持詞

建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會主持詞

2015年11月3日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同志們：

大家下午好！

今天上午，我們的**會正式成立了。根據(jù)會議安排，現(xiàn)在我們召開建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會。

會議主要有兩項(xiàng)議程，第一項(xiàng)分別由**和**向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)**究方案。

匯報(bào)過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家可以隨時(shí)提問，集中研討環(huán)節(jié)我們安排在會議第二項(xiàng)議程。

下面首先由**建設(shè)情況?！?/p>

下面由**規(guī)劃研究方案?！尚菹⑹昼姡?/p>

會議進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請各位專家和領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)***方案內(nèi)容，提出自己的意見或建議。

………………

非常感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)提出的非常中肯也非常切合實(shí)際的意見和建議，會后我們將認(rèn)真整理、比對，爭取將所有的意見建議消化、吸收，為**發(fā)展所用。

再次感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來，**專家委員會成立大會暨建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研討會到此全部結(jié)束。

祝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。謝謝大家。