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      我身邊的法制安全小故事

      時(shí)間:2019-05-13 08:05:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我身邊的法制安全小故事

      珍愛(ài)生命,關(guān)系你我他

      我遵紀(jì)、我守法,我平安、我快樂(lè)。

      校園安全一直是我們不變的話題,安全伴隨著我們的一生、安全是我們生活的保障、安全是我們學(xué)習(xí)的保障。只有遵守了安全條例,我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      校園安全我們要遵守。記得十三周的時(shí)候我們班有兩位同學(xué)吃完午飯后在校園玩耍,兩人追逐打鬧把支撐樓房的木柱子撞到了,幸運(yùn)的是柱子倒下來(lái)沒(méi)把兩位同學(xué)和其他人砸傷。這件事情雖小,但是值得我們思考的問(wèn)題卻很多,假如柱子倒下來(lái)把誰(shuí)砸傷,我們不僅要承受疼痛,還要支付錢(qián)財(cái),更重要的是耽誤了我們的學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)谛@里應(yīng)該遵守哪些呢?防磕碰,防滑、防摔,防墜落,防擠壓,防火災(zāi),防意外傷害等。

      交通安全我們要牢記。清楚地記得老師給我們編了這樣一個(gè)順口溜“小朋友,別頑皮,交通安全很要緊。紅燈行,綠燈停,個(gè)個(gè)路牌要看清。平時(shí)要走人行道,車來(lái)慢行要避讓。川馬路要走斑馬線,不吵不鬧不要跑。走路不能到處玩,迷路要找警察幫忙。天天牢記這幾條,交通安全有保障?!背俗曹囕v,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。關(guān)愛(ài)生命、安全出行,是我們每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)規(guī); 熱愛(ài)生命,你才不會(huì)因虛度年華而悔恨珍愛(ài)生命,你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧;生命無(wú)限美好,生命無(wú)比寶貴,生命給予我們只有一次——請(qǐng)珍愛(ài)生命。

      第二篇:我身邊的安全小故事

      安全是家庭的希望和幸福

      家人的安全聯(lián)系著企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展,家人的生命更牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的幸福和溫暖。安全,成為了我們最大的祈盼!

      十幾年前發(fā)生的一件事,讓我永遠(yuǎn)不能忘記,那天是中秋節(jié),父親一進(jìn)門(mén)就難過(guò)的說(shuō),隔壁的姜叔叔昨天開(kāi)車到喀什辦事,車翻了,人沒(méi)了,姜叔叔是父親的同事,他的女兒也是我的好朋友,一聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,我們?nèi)叶汲两诒瘋?dāng)中,在前一天的時(shí)候,姜叔叔還說(shuō)中秋節(jié)要從喀什帶點(diǎn)月餅回來(lái),我們兩家一起過(guò)中秋的,可是他就這樣倉(cāng)促的離開(kāi)了我們。一個(gè)鮮活的生命一夜間消失了,原來(lái)那天為了能趕回家過(guò)中秋,姜叔叔連夜趕車,在黑子戈壁的時(shí)候,車翻到了路基下,幾個(gè)翻滾車體完全報(bào)廢,車上連同他在內(nèi)的3人無(wú)人幸免。人不是鋼鐵,就算是鋼鐵,在強(qiáng)烈的翻滾撞擊下也會(huì)扭曲變形。他的尸首是被大家拼湊著從車?yán)镒С鰜?lái)的。那些年,對(duì)門(mén)的阿姨臉上不再有笑容,父親去看望了姜叔叔的父母。老人因?yàn)橥蝗皇チ宋ㄒ坏暮⒆?,一下子沒(méi)有了精神支柱,白發(fā)人送黑發(fā)人,老人整日以淚洗面,視力也不是太好了,一見(jiàn)到路上和自己兒子身形相仿的人,就會(huì)沖過(guò)去拉住那人的手,滿眼的淚水卻說(shuō)不出話來(lái)。傷痛的眼神里又添哀愁,這種哀愁,常常使我想起他們逝去的兒子,想起那場(chǎng)事故所帶來(lái)的家庭災(zāi)難,也使我明白安全不是一個(gè)人或某些人的事,而是關(guān)系到一個(gè)家的希望和幸福。

      血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起,卻又無(wú)法回避,當(dāng)淚水滑過(guò)臉龐,淌進(jìn)心里,到了這樣的時(shí)候,我們難道還麻木不仁,不懂得珍惜可貴的生命?那個(gè)和我們?cè)?jīng)共事、生活在同一個(gè)小區(qū)、經(jīng)常上下班會(huì)碰面的同事,就這樣默默地走了……是否也會(huì)讓我們心里有些許的感觸,當(dāng)我們看到失去親人的孤兒寡母的眼淚時(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到失去親人那撕心裂肺的吶喊聲時(shí),當(dāng)我們面臨事故現(xiàn)場(chǎng)那慘不忍睹的一幕時(shí),相信人們都會(huì)流下憐憫的眼淚。

      朋友們,把安全作為關(guān)愛(ài)自己、關(guān)心親人、關(guān)注生命的重要內(nèi)容吧。每個(gè)人的生命都只有一次,生命安全,牽系的是所有的親人??!

      第三篇:我身邊的安全小故事

      我身邊的安全小故事

      我們身邊有著很多隱患,安全也成了老生常談的話題。往往由于個(gè)人的疏忽大意,造成了血的教訓(xùn),釀成一幕幕悲劇。雖然身邊的悲劇在不斷的發(fā)生,可是仍然有人不當(dāng)回事,把勸告拋之腦后。

      幾個(gè)月前,我身邊發(fā)生了一起交通事故,那一幕真讓人慘不忍睹。事情是這樣的:一位男青年下班后走在回家的路上,由于他騎自行車的速度較快,悲劇就在那一刻發(fā)生。速度較快的他在陡坡時(shí)沒(méi)有減慢速度,遇到拐彎時(shí)來(lái)不及剎車,連車帶人翻進(jìn)河里,頭碰在石頭上,來(lái)不及搶救,當(dāng)場(chǎng)就這樣失去了寶貴的年輕的生命。

      當(dāng)人們看到血肉模糊的尸體,無(wú)人不悲痛、無(wú)人不傷心落淚。她的父母聽(tīng)到這個(gè)噩耗真如晴天霹靂般。這是讓父母接受不了的事實(shí)。這對(duì)于兒女來(lái)說(shuō),不珍惜自己生命也是極為自私的做法。

      作為中學(xué)生的我們,不僅要虛心接受老師的教誨,更重要的是利用安全課、電視、報(bào)紙等媒介學(xué)習(xí)必要的安全法規(guī)和安全常識(shí),從周圍發(fā)生的不安全事故中吸取教訓(xùn),保護(hù)好自己,在任何時(shí)候使自己都不處于危險(xiǎn)之中。只有健康的體魄,才能完成學(xué)海生涯,成就自己的夢(mèng)想。我們?cè)趯W(xué)校老師常常教導(dǎo)我們:遠(yuǎn)離危險(xiǎn),生命至上。生命只有一次,所有的事故只在一瞬間發(fā)生,在那一刻你才能真正體會(huì)到生命的美好,生活的美好。一個(gè)愛(ài)惜自己生命的人,才是最不平凡的人。

      “安全重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”,只有將安全時(shí)刻牢記于心,我們校園才平安,社會(huì)才和諧美好。讓我們記住發(fā)生在身邊的安全故事,行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)遵法、守規(guī)的中學(xué)生。

      第四篇:我身邊的安全小故事

      安全在我心

      詩(shī)人問(wèn):“生存還是死亡”。

      哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本質(zhì)”。

      我既思而語(yǔ):“是安全。是完全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全維護(hù)著我們生存的權(quán)利,是安全為我們注入無(wú)限的動(dòng)力”。

      2014年12月2日,施工隊(duì)對(duì)橋墩墩帽進(jìn)行鋼筋綁扎,用吊車向上吊鋼筋時(shí),有一位工友站在腳手架的外架邊進(jìn)行吊裝作業(yè)施工,但沒(méi)有固定安全帶上的安全扣,我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)立即要求停止吊裝作業(yè)并且使用對(duì)講機(jī)要求上面的施工人員暫停施工到場(chǎng)地集合,當(dāng)場(chǎng)通知施工隊(duì)的負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)這名違章施工的工友的進(jìn)行了口頭批評(píng),并且查看了這名工友的上崗證;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工規(guī)范教育;對(duì)施工單位進(jìn)行書(shū)面限期整改通知并且要求施工單位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工監(jiān)管和工友安全意識(shí)的培養(yǎng);在接下來(lái)的空閑時(shí)間相應(yīng)的安排了高空作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),要求現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)到時(shí)全員參加,然后才讓施工隊(duì)繼續(xù)施工,當(dāng)然中間也遇到了一些工友的不理解。

      2014年11月26日這是神圣的一天,我有幸成為了一名安全“尊嚴(yán)”的捍衛(wèi)者,作為一名質(zhì)安部的安全員,面對(duì)質(zhì)疑和疑問(wèn)是不可避免的,但我時(shí)刻銘記項(xiàng)目部經(jīng)理殷總的一句話“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全生產(chǎn)事無(wú)大小”一切的質(zhì)疑和疑問(wèn)迎刃而解。還記得剛到分部時(shí),我們質(zhì)安部的張總拍著我的肩膀說(shuō):“放心大膽的管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,你多付出一點(diǎn)努力,多流一點(diǎn)汗水,才能為工人建立一張密不透風(fēng)的安全防護(hù)網(wǎng)”。是啊,工人的安全重于天,他們代表的不僅僅是個(gè)體,而是一個(gè)家庭的希望,一個(gè)社會(huì)的脊梁,我們安全員付出的那一丁點(diǎn)和他們付出的簡(jiǎn)直就是九牛一毛。現(xiàn)場(chǎng)可能有矛盾,有質(zhì)疑,有不理解但我時(shí)刻銘記我是一名安全尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者,是一名安全員。每當(dāng)看著施工人員每天高高興興的上班,平平安安的回家,對(duì)于我而言這何嘗不是一種成就,一種幸福,一種滿足。

      你要問(wèn)我是誰(shuí)我只能告訴你我只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在工作一線的安全員中最普通的那個(gè),前輩用青春和汗水鑄造了不起的安全功勛,我們作為后生,更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),不忘安全員的本質(zhì)。

      在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲忘記你所有的痛。燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。

      致所有奮斗在一線的工作人員

      附圖1

      第五篇:我身邊的法制故事征文[小編推薦]

      法律,無(wú)比堅(jiān)硬的盾

      “ 法網(wǎng)恢恢,疏而不漏 ”。這是人們常說(shuō)的一句話。然而用法律的武器保護(hù)自己,是我們青少年在社會(huì)上與人相處之時(shí),在生活中與人交涉之日,在外面與人溝通之時(shí),離開(kāi)父母獨(dú)自闖蕩之日的一門(mén)必修課。

      說(shuō)到用法律武器保護(hù)自己,我記憶的史冊(cè)里不由的跳出了那件事。在那年一個(gè)多雪的冬天,天上飄著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的雪花。我和媽媽走進(jìn)了一家大型超市,正在存包的時(shí)候,一片嘈雜的聲音將我吸引了過(guò)去。在另一臺(tái)存包機(jī)前,一位剛要下班的售貨員正在和一位小學(xué)生模樣的小女孩爭(zhēng)吵著。那位售貨員沖著小女孩嚷道:“那30號(hào)柜明明是我早上上班時(shí)把手機(jī),錢(qián)包,信用卡和身份證放進(jìn)去的??删驮趧倓?,我眼睜睜地看著你把我那個(gè)包拿走的,你卻在狡辯!”小女孩無(wú)辜的聽(tīng)著她的斥訴,終于插了一句嘴說(shuō):“我真的沒(méi)有拿你的東西,那個(gè)包明明是我的!”那位售貨員卻變了調(diào),“哎呀!你真是太高明了!可惜你忘記了一點(diǎn)呀!你忘記把那密碼紙銷毀了呀!怎么樣,你慌了神了吧!”那小女孩一聽(tīng)可急了:“我明明存進(jìn)去的時(shí)候出的就是這張紙,我取的時(shí)候也是拿的這張紙取的呀!”售貨員用嘲笑的口吻輕蔑地回應(yīng)她:“小姑娘,你這逃避的辦法編得太高明了!你呢,要是現(xiàn)在把東西還給我呀,咱們呢,就大事化小,小事化了?!毙∨⑴c她爭(zhēng)得面紅耳赤,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)說(shuō):“你這明明是在小事化大!”售貨員聽(tīng)了可急了:“那好,你既然敬酒不吃吃罰酒,這樣做,那么就別怪我不客氣!保安!快來(lái)搜她的身呀!”

      “且慢!”所有人順著聲音的來(lái)源看見(jiàn)了一位身穿警服的法警,“小姐!根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第25條:經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱,誹謗,不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行搜查?!笔圬泦T頓時(shí)啞口無(wú)言。那位小女孩走到那位法警面前,從布袋里拿出一個(gè)盒子,從里面掏出一塊面包,遞給了那位法警:“謝謝,這是我為我奶奶做的面包,雖然做的不好,但是表達(dá)了我一份心意,請(qǐng)您吃了吧!” 那位法警用法律為那位小女孩撐起了遮陽(yáng)傘,為她建起了避風(fēng)港,來(lái)保護(hù)小女孩的合法權(quán)益。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)用法律的武器來(lái)阻擋當(dāng)今社會(huì)上形形色色的事給我們帶來(lái)的傷害,維護(hù)好自己在社會(huì)上的合法權(quán)益。

      身邊發(fā)生的“麻煩事”,我們都是可以用同一種國(guó)家為公民制定的保護(hù)公民權(quán)益的條約來(lái)解決,那就是——法律。同學(xué)們請(qǐng)記?。∥覀兩磉厽o(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事也向我們證明了:法律,無(wú)比堅(jiān)硬的盾!

      新一路小學(xué) 六年級(jí)三班 張藝嚴(yán)

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