第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平新年寄語心得

學(xué)習(xí)習(xí)近平新年寄語心得

“天道酬勤，日新月異”“不馳于空想、不騖于虛聲”“要把老百姓的安危冷暖時(shí)刻放在心上，以造福人民為最大政績(jī)”……新年前夕，習(xí)近平主席發(fā)表二○一八年新年賀詞，回顧過去一年中國(guó)取得的非凡成就，勾畫新一年工作重點(diǎn)，展現(xiàn)深厚的為民情懷、昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)和負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。各族人民第一時(shí)間收聽收看新年賀詞，認(rèn)為習(xí)主席的賀詞平實(shí)感人、催人奮進(jìn)，為中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展點(diǎn)贊，為中國(guó)日益提升的國(guó)際地位而自豪，表示愿把自身點(diǎn)滴的努力匯流成海，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，首先要做到不忘初心，把握正確的政治方向?？倳浽谑糯髨?bào)告中，開門見山地提出了大會(huì)的主題，要求廣大黨員干部，為我黨兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)不懈努力。作為基層銀行黨員，我們必須牢記總書記囑托，在講黨性、重品行、做表率方面起到示范引領(lǐng)作用，在堅(jiān)定政治定力、增強(qiáng)品行感染力、提升素質(zhì)說服力等方面狠下功夫。

黨的十九大精神特別是習(xí)總書記的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須下更大的功夫。深入學(xué)習(xí)十九大精神，要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果。把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，開創(chuàng)工作新局面的昂揚(yáng)銳氣，敢于接受壓力與挑戰(zhàn)，與祖國(guó)發(fā)展同呼吸，共命運(yùn)，齊成長(zhǎng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要牢記使命，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。習(xí)總書記指出強(qiáng)調(diào)，注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。基層黨組織書記作為黨的方針政策執(zhí)行者，在新時(shí)代背景下，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，扎實(shí)理論功底，創(chuàng)新方式方法。

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十九大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十九大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實(shí)處。在深入學(xué)習(xí)上求“精”，在理論研究上求“實(shí)”，在學(xué)用結(jié)合上求“廣”，要按照十九大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理論和方法，聯(lián)系實(shí)際，積極開展對(duì)實(shí)際工作的調(diào)查研究。堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際，墨守成規(guī)，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心里，要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種意識(shí)”即機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要砥礪前行，切實(shí)強(qiáng)化工作擔(dān)當(dāng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)?！皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。“革命尚未成功，同志仍須努力”，在工作中要堅(jiān)決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對(duì)工作遇到的困難，自己要明白：責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，就是要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐工作當(dāng)中做出實(shí)績(jī)。同時(shí)，要嚴(yán)守組織紀(jì)律，做規(guī)矩上的守護(hù)者。嚴(yán)守紀(jì)律、恪守規(guī)矩是黨建工作有序開展的保證。在開展工作中，要堅(jiān)持講規(guī)矩、守原則，嚴(yán)格按國(guó)家政策合法合規(guī)做好本單位的黨建工作。自覺做到從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管好自己，不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，鍛造自我作風(fēng)過硬，嚴(yán)格遵守相關(guān)紀(jì)律，始終保持政治定力和正派的作風(fēng)，做規(guī)矩的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。

習(xí)主席新年寄語描繪了中國(guó)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，指明了奮斗目標(biāo)與途徑，作為一名黨建工作者，要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)自身工作本領(lǐng)和素質(zhì)，為我國(guó)黨建事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平心得

學(xué)習(xí)“習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神”心得體會(huì)

國(guó)際城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

王圣略

2014年11月6日，我們國(guó)際城全體老師集中學(xué)習(xí)“習(xí)總書記教師節(jié)重要講話精神”，我深受感動(dòng)。習(xí)總書記在2014年9月9日在北京師范大學(xué)視察時(shí)，發(fā)表了重要講話。他對(duì)教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績(jī)，表示崇高的敬意！代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向全國(guó)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候！這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)總書記為當(dāng)今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

在聽完總書記的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)總書記提出的“四點(diǎn)希望”，現(xiàn)談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置?？倳浽谥v話中殷切希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，努力成為愛崗敬業(yè)的模范，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。育人先育己，教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，以身作則，率先垂范。作為一名人民教師應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。為師之道，首在師德。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素，高尚的師德是建設(shè)一流師資隊(duì)伍的第一要素，比言語教育具有更強(qiáng)的心靈滲透力，對(duì)教育質(zhì)量的影響更生動(dòng)、更持久、更深遠(yuǎn)。

俗話說得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號(hào)，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對(duì)學(xué)生，對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時(shí)，要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生，用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在33個(gè)教師節(jié)寄語心得

學(xué)習(xí)總書記在33個(gè)教師節(jié)寄語心得體會(huì)

亞魚鄉(xiāng)中心完小

教 師：馬 亞

2017年9月10日早上，陸校長(zhǎng)組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了“為深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于對(duì)教育一系列的講話”。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師不僅要具備廣博的學(xué)識(shí)，更要有高尚的道德。

黨的十八大以來，總書記圍繞全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題，在偉大斗爭(zhēng)、偉大工程和偉大事業(yè)的實(shí)踐中提出了一系列管黨治黨的重要論述，形成思想深邃、內(nèi)涵厚重、邏輯縝密的黨建理論體系。

1.師要成為學(xué)生做人的鏡子

教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。教師教給學(xué)生的知識(shí)，多年以后可能會(huì)過時(shí)，可能會(huì)遺忘，但教給學(xué)生為人處世的道理是學(xué)生一生的財(cái)富，會(huì)讓他們終生難忘。教師要成為學(xué)生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中。

2、讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)

廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。習(xí)近平表示，我們的教育改革要堅(jiān)持文化自信，好的經(jīng)驗(yàn)要堅(jiān)持，不足的要補(bǔ)齊。教師是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理應(yīng)受到尊敬，要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。習(xí)近平指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

3、當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

4、做教育扶貧的先行者

習(xí)近平指出，到 2020 年全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)，我們必須補(bǔ)上這個(gè)短板。扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作 出自己的貢獻(xiàn)。

5、教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命

教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命。梅貽琦先生說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽殷w會(huì)，這樣的大師，既是學(xué)問之師，又是品行之師。教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生

心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。

6、做“四有”好老師

在中華民族 5000 多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

第四篇：新年寄語

大漢光武董事長(zhǎng) 趙樂城

湖北大漢光武這艘承載著振興襄陽白酒歷史大任的企業(yè)航船，自2010年5月?lián)P帆起程，已歷經(jīng)兩個(gè)農(nóng)歷新春。回首2012年，大漢光武堅(jiān)持白酒整合策略，繼續(xù)高擎襄陽白酒發(fā)展的旗幟，將“光武”品牌傳播弘揚(yáng)；堅(jiān)持不斷地做好人好事，使大漢光武在全市人民心中的形象逐漸具體、豐滿、親切起來。

“作為一名白酒企業(yè)的領(lǐng)頭人，做大做強(qiáng)襄陽白酒工業(yè)是我的責(zé)任和情結(jié)。”湖北大漢光武酒業(yè)董事長(zhǎng)趙樂城說。新的一年，光武人將繼續(xù)強(qiáng)壯企業(yè)筋骨和實(shí)力，同時(shí)，還將不遺余力地推進(jìn)襄陽白酒企業(yè)團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人才、技術(shù)、宣傳、銷售等方方面面的緊密合作。我們也更期盼襄陽人喝襄陽酒的氛圍越來越濃，宴會(huì)餐桌處處都是咱襄陽釀造的酒。

新的一年，大漢光武站在新的起點(diǎn)，在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，啟動(dòng)了大漢光武白酒科技產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目。在不久的將來，我們會(huì)看到有關(guān)白酒的交易交流、技術(shù)研究、文化創(chuàng)意、包裝制造匯聚于此，襄陽會(huì)成為中國(guó)中部白酒發(fā)展的制高點(diǎn)！

新的一年，大漢光武感謝襄陽人民對(duì)光武酒的支持和關(guān)愛。每一位光武人依然以踏踏實(shí)實(shí)的腳步，去創(chuàng)造光武品牌快速成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)，為襄陽白酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為“產(chǎn)業(yè)襄陽”建設(shè)奉獻(xiàn)微薄之力。在此，謹(jǐn)以感恩的心祝父老鄉(xiāng)親蛇年身體健康，萬事如意！

第五篇：2013新年寄語

新的夢(mèng)想新的希望召喚我們奮勇前進(jìn)——2013新年寄語

辭舊迎新，告別的是我們團(tuán)結(jié)一心、共同奮進(jìn)的一年，迎來的是充滿啟示、充滿希望的新年，我們?yōu)榻ú脑喝〉玫某煽?jī)和進(jìn)步而感到無比自豪，更為建材院新的明天而充滿信心。

從2013新年開始我們將再燃激情，揚(yáng)起風(fēng)帆，開始我們新的航程。祝大家新年快樂！