第一篇：自由命題暑假作文10篇

1.湯沐園水上之旅

今天，我一早醒來，迎接興奮的一天——我要和爸爸一起去遂昌湯沐園水上游玩。

一路上兩旁高高聳立的建筑物在車窗一晃晃而過，伴隨著大車、小車尾氣以及路途中的灰塵彌漫著我們的視野。但是一進(jìn)入遂昌城區(qū)，道路兩旁的景物就立刻發(fā)生了巨大的變化：兩旁大樹高聳入云，汽車行駛在綠樹成蔭大道里，令人感覺十分涼爽。放眼望去，天空清澈湛藍(lán)，綠樹青山，茶園田野，竹林延綿??

差不多一個小時的行程，我們就到達(dá)目的地了。吃過午飯后，我們就向山腰的水上樂園前進(jìn)了。穿過大廳，我們來到了更衣室，換好了衣服，向水上樂園走去。一走出更衣室，映入眼簾的就是一個游泳池，我緩緩地扶著梯子走下水去，生怕會被水淹沒。不過，幸好，水才剛剛到我的肚臍的上面。我泡了一會兒，就繼續(xù)向上走去。山頂更是好玩，有兒童水寨、有漂流、還有山頂滑車??讓人看著就躍躍欲試。

我先去玩了漂流，穿上了救生衣，套上了游泳圈，我和爸爸一起下了水。剛開始，我還可以用腳碰到地，可是到后來，就兩腳懸空了。漂了一段路程，只見后面一波大浪朝我這邊沖來，我立刻像一匹飛奔的野馬，向前方?jīng)_去，我的嘴里直樂呵：“哈哈！哈哈！”這個游戲非常刺激，令人流連忘返。一圈轉(zhuǎn)了下來，真想再轉(zhuǎn)一圈，因為這實(shí)在是太好玩了！不過，我還急著要去玩別的了呢。

玩過了漂流，接下來就該去玩山頂滑車了。我走上山頂，坐上了山頂滑車。爸爸告訴我：“山頂滑車可以剎車，將兩個手柄向后拉就是剎車，在前面的路段不能剎車，不然后面的人就會撞上來?！蔽覀兂霭l(fā)了，從上向下看，下面的景色一目了然，一股股涼風(fēng)吹過，令人感覺十分涼爽。還有很多水上項目也十分有趣：滑梯、射擊、高空沖浪??

我們一直玩到太陽下山才整理行裝打道回府。今天讓我真正體驗到了一次水上快樂之旅！

2.怎樣讓一頭奶牛愛上閱讀

在一個牧場中，有著許多動物：奶牛、馬、綿羊??閱讀對它們來說都沒有問題。因為主人的孩子是一個小學(xué)生，經(jīng)常到牧場來念書，而且把沒用的書丟在牧場里，動物們就撿起來看，看著看著就會閱讀了。

可是，有一只黑白相間，膘肥體壯的小奶牛，它身上的花斑很多，十分討人喜歡，大家都叫它花花?；ɑㄕ煸谀翀隼锊皇浅圆?，就是散步，十分悠閑。父母讓它看書，它一溜煙就跑出去玩耍了。它的父母也拿他沒有辦法，只好任由它自由自在地生活。

直到有一天，小奶?；ɑㄔ谀翀龅倪\(yùn)河旁的石頭上撿到了一本書，小奶牛花花問遍了牧場里的所有動物，動物們都說不是它的。小奶?；ɑň腿柊职謰寢?，花花的父母也說不知道。小奶牛就一直把這本書帶在身邊，有時候沒有事情做的時候，就捧起那一本書，坐在運(yùn)河邊的石頭上，坐在那兒研究這些字是什么意思。

小奶牛看了一點(diǎn)兒，就覺得非常好看，于是每天早上吃完飯就坐到那一塊石頭上面看書。餓了就吃一口草，渴了就喝一口水，直到夕陽西下，其它動物都回去了，小奶?；ɑㄟ€要坐在石頭上再看一會書。直到花花的媽媽叫它回家吃飯了，它才不情愿地合上書本回家。有時候看入迷了，就一直坐在那里半天不動，花花的爸爸媽媽看到花花這么聚精會神地看書，就站在一旁等待他回神才一起牽手回家。

花花喜歡上了書中神奇曲折的故事，經(jīng)常叫爸爸媽媽買書繼續(xù)看?？墒切聲I來沒有幾天，花花就看完了，爸爸媽媽雖然感覺花的錢是多了一點(diǎn)兒，不過看到花花這么努力看書，他們都非常開心。

后來，花花成了動物界偉大的哲學(xué)家，還學(xué)會說人話了，震驚全球動物界。幾乎每一只動物都知道——偉大的哲學(xué)家——花花！面對鮮花和掌聲，花花總是回想起當(dāng)初落在草原的第一本書，他非常感激那位小男孩讓他愛上了閱讀，從而獲得了現(xiàn)在的成就！

3.參觀游杭州自然博物館

今天，微風(fēng)輕拂，讓我們出游的心情陡然劇增，我們一行向預(yù)定路線——科技館出發(fā)。來到目的地，科技館的大門緊閉，無奈走向邊沿察看?！白匀徊┪镳^”幾個大字映入眼簾，何不就到這里看看？

一踏進(jìn)自然博物館，大廳正中一個巨大的恐龍模型出現(xiàn)在我們眼前，似乎就帶我們走進(jìn)了古老的原始部落。放眼望去，整個博物館規(guī)模宏大，生動逼真。走到1B樓，首先映入眼簾的就是一座座動物的蠟像，有灰熊，有魔鬼魚，還有藍(lán)鯨??一座座神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。那一只灰熊，面朝著我，好像要向我攻擊。我和爸爸走進(jìn)了一間屋子里，這間屋子是翼龍展示館，里面有翼龍模仿秀——畫翼龍的地方，還有介紹翼龍歷史和生活的電影，更多的則是翼龍化石的展臺。我們走出了這間屋子之后，就乘著電梯上了2B樓。

來到2B樓，出現(xiàn)在我們眼前的是一些展出的東西，上面罩著玻璃罩。我飛快地跑上前去，看到了玻璃罩里面的中間有半個地球，地球的四周有許多的指南針，搖動手柄，地球就轉(zhuǎn)動了，指南針也跟著地球轉(zhuǎn)，這個是地球的磁場演示儀。我們繼續(xù)向前，又有一個裝有手柄的東西，我轉(zhuǎn)動手柄，地球移動起來，原來這個是日食、月食的形成原理演示儀。

繼續(xù)轉(zhuǎn)上3樓，這里就是我最喜歡的原始森林動物館。走進(jìn)去一幅欣欣向榮的生態(tài)景象映入眼簾。首先是一頭龐然大物——象在河邊痛快的洗涼水澡，小象們則在母象的庇護(hù)下玩耍嬉戲，一只狼正虎視眈眈的盯著一只小羚羊，發(fā)達(dá)矯健的身姿弓著，準(zhǔn)備一個箭步躥上去，可小羚羊卻在這節(jié)骨眼上毫無察覺，我目睹這驚心動魄的場面不禁捏了一把汗。森林之王老虎卻懶洋洋地躺在巖石上曬太陽，半瞇著眼舒服的享受著充足的陽光；一頭母獅子昂首挺胸的聳立在巖石上，維護(hù)地盤，她那警戒的目光掃到誰，誰就渾身起雞皮疙瘩。池塘里那群“嘎嘎”直叫的小鴨子在快活地游戲??

今日之行，真可謂是失之東隅，收之桑榆！杭州自然博物館令我們大開眼界，大飽眼福，讓我了解了不少自然知識。

4.游杭州宋城

杭州宋城，一座北依五云山、南瀕錢塘江的人造古城。我們在杭城游覽的第二站行程來到了這里。

早就聽說來到了宋城就如穿越時空隧道來到了南宋王朝，天子腳下的京城有如來到異域的繁華。走到宋城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見門口站著兩個威嚴(yán)的古代士兵，令人不禁產(chǎn)生一種在天子腳下的龍威。我有些膽怯地穿過大門走進(jìn)宋城，看看這里，看看那里，這里的所有建筑都古色古香，熱鬧繁華就好像我們在清明上河圖中所見的一樣，我就這樣游走在了圖畫中。

哇！真可謂壯觀！走進(jìn)一個大空場，一群穿著各色古代時裝的宋人，圍著一個露天比武場，不是發(fā)出一陣陣喝彩。我擠進(jìn)人群，靠近舞臺一側(cè)，原來臺上一位美若天仙的古裝女郎在神情專注地彈琴（古箏）。人們都側(cè)耳傾聽，不是有咔嚓、咔嚓的拍照聲，一段高潮結(jié)束，掌聲經(jīng)久不息，以至于要美女頻頻點(diǎn)頭致意才能停息。我擁擠在人群中，陶醉于美妙的音樂中，不知什么時候人群開始散去，我才回神表演已經(jīng)結(jié)束。抬眼望去，臺上已經(jīng)空無一人，只有那悅耳的古曲圍繞在舞臺上空久久不曾散去。

繞著舞臺一側(cè)繼續(xù)前行，一條長街映入眼簾，這條街兩邊墻壁上再現(xiàn)了宋張擇端<清明上河圖>實(shí)景。我們隨著人流從東走到西，長街上店鋪有大小近百家，什么酒樓、戲院、面攤、陀螺鋪、看皮影戲??令人目不暇接。路邊偶爾有個茶鋪，我們可以進(jìn)去休息、喝茶，體驗一次古人出行喝大碗茶的大氣豪邁。

走著走著，我看見了一條名字怪異的街，叫“怪街”。在好奇心的驅(qū)使下，我牽著爸爸的手走向那條街。走了進(jìn)去，我才知道這條街為什么取名為“怪街”。原來呀，在這的每一間屋子里，都有怪事發(fā)生。我迫不及待的走進(jìn)了“斜屋”，發(fā)現(xiàn)屋子里所有的設(shè)施都是斜的，讓人有失重的感覺，很刺激，實(shí)在是太奇妙了！等我和爸爸扶著墻壁一步一步慢慢走出來時，感覺頭還是很暈！可我們管不了這么多了，急急忙忙地走進(jìn)下一間屋子。沒有想到的是我們匆忙中走進(jìn)的卻是橫屋。我們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)房間的每一個東西都是橫起來的，而且房梁也是橫起來的，可以坐在上面。我們的腳仿佛已經(jīng)走了十萬八千里路了似的，很想休息。我們在橫屋內(nèi)休息了一下，就繼續(xù)出發(fā)了??在“怪街”里，無所不怪，感覺只剩下我們自己才是真實(shí)的。

出了“怪街”，看一下時間，我們走進(jìn)了夢寐以求的宋城大劇院。再這里我們觀看了一場震撼人心的情景劇——《宋城千古情》。今天回想起來，那巨大恢弘的場面猶如就在眼前，每回想起，還是怦然心動。

宋城，真不愧可以稱之為“給我一日，還你千年”之城。

5.游杭州動物園

40°的紅色高溫預(yù)警已經(jīng)連續(xù)三天，太陽炙烤著大地，整個世界似乎都是白茫茫一片。嚴(yán)酷的天氣阻擋不了我們的游興，早飯后我們一行就向杭州動物園出發(fā)。

來到動物園腳下，放眼望去，整座動物園依山而建，層梯狀蜿蜒而上，整座動物園規(guī)模宏大。我眼前自然浮現(xiàn)出各種動物衣食無憂、滑稽可愛的樣子。

走進(jìn)大門，我們仔細(xì)查看了園區(qū)導(dǎo)游圖。我欣喜若狂地嚎叫：我要去看“國寶”！大家隨著我導(dǎo)游的前進(jìn)路線直奔“熊貓館”。

“好大的熊貓呀！”比我們先到熊貓館的一位小男孩高聲驚呼道。我加快腳步來到熊貓館前，隔著玻璃仔細(xì)地觀看它：熊貓身上長著黑白相間皮毛，龐大的身材，兩只黑眼圈就是它最酷的標(biāo)志了。我們這么多游客來到它身邊，但是它仍然只顧做他的春秋大夢，在眾人面前呼呼大睡。幾個小朋友拍了拍玻璃，它毫無反應(yīng)。接著加大力度繼續(xù)拍玻璃，它還是紋絲不動，睡得濃香。我們不好意思再打擾它的休息了，只好遺憾地離開了。我依依不舍地回望，熊貓館還真是國寶耶：寬大的房間似公寓，里面有專門的空調(diào)降溫，別的動物最高的待遇也只不過是電風(fēng)扇而已呢！

接著往上爬，我們來到了猴山。一只猴子看到我們來了，跑步來搔耳撓腮，而后迅速跳躍上假山，屁股對著我們一撅一撅的，還不時回過頭來扮一個鬼臉。旁邊一只猴子似乎覺得這樣甚是無聊，端坐在假山一直看著。我們?nèi)酉氯讐K餅干，它們撿起來吃了一下又吐了出來。我們正疑惑著，一只猴子卻將吐出來的餅干蘸了一點(diǎn)水又送進(jìn)了嘴巴。大家不覺得都笑了，現(xiàn)在才知道原來是太干了。

我們揮手告別可愛的猴子，來到一個十分危險的地方——虎山。咦？老虎呢？怎么一只也沒有？還是一位小孩子眼尖，看：老虎在洞里睡覺呢！我們順著他手指的方向，果然發(fā)現(xiàn)了睡夢中的老虎。緊接著我們也在洞里看見了另外幾只老虎。天氣實(shí)在太熱了，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看老虎做夢。一直老虎也許被游客吵醒了，起來在洞內(nèi)徘徊。我們仔細(xì)向洞內(nèi)張望，那一只老虎長著鋒利的門牙，還有美麗帶花紋的皮??

我們轉(zhuǎn)身就看到了下面的大象館。只見它搖著碩大的耳朵，像扇子一樣給自己扇風(fēng)。大象的體型龐大，性情溫和，還可以幫助人們完成很多事情，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。想到這里，我覺得大象在我心中更加高大雄偉了。

當(dāng)我們再次走到園區(qū)導(dǎo)游圖前時，動物園的一幕幕又重新浮現(xiàn)到了我的眼前。今天的動物園之旅真是令我們捧大飽眼福，腹大笑，讓我了解了更多動物的知識。在走出動物園大門的時候，我對守衛(wèi)在出口的阿姨說了一聲：“我還會回來的！”在大家的嬉笑聲中，我們依依不舍地離開了動物園。

6.游西湖

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜?，美在西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為之流連忘返。去杭州西湖游玩，是我期盼已久的愿望，在這個暑假，爸爸終于同意帶我來美麗的西子湖畔游玩啦！

冒著炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經(jīng)在網(wǎng)上查閱了西湖的一些資料：西湖位于杭州城西，舊稱武林水、錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。它三面環(huán)山，東面瀕臨市區(qū)，像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中，是一個湖泊型的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。西湖十景是：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、三潭印月??

來到西湖邊，放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見底，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下閃閃發(fā)光。岸邊柳樹嫩綠色的枝葉郁郁蔥蔥，枝條隨著微風(fēng)扭動著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我似乎也成為了一條嫩枝隨風(fēng)搖曳，唱著悅耳的春之歌。

我們沿著蘇堤走了十幾分鐘，由于天氣太過炎熱，最后決定坐船游覽。游船大約有6米長，我們可以透過窗子欣賞湖面以及周邊風(fēng)景。不時有游客走出船艙來到甲板在烈日下觀賞西湖美景。船在前行，我們的心情也隨之蕩漾，真是船在水上走，人在畫中游。

在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過，涼絲絲的，真愜意！

我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，忽然導(dǎo)游指著我們的左前方說：“前面就是三潭印月。你們可以拿出一元紙幣翻到反面看看，那幅圖就是你們眼前的風(fēng)景。”馬上有游客拿出紙幣，大家相互傳閱著欣賞。我興奮地立刻拿起相機(jī)，“咔嚓!咔嚓!”地把迷人的三潭印月美景留在了我的記憶中。

此時，太陽快下山了，水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡；朝有美景，晚有風(fēng)景；無時不西湖！

船繼續(xù)游走在湖面上，穿過一座橋，?？康搅税哆?。我們還是興奮不已，卻只好無奈地隨著導(dǎo)游下了船，心里真切希望：“好想再一次船游西湖!”

當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光，導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過一個圓門，來到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過荷花池中央的賞荷小徑，一邊欣賞，一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。

7.我的自畫像

照片上，一個小男孩兒，略瘦的身形，鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，嘴巧露出一臉甜甜的微笑，一幅甜美安靜的畫面。運(yùn)動場，足球、籃球，玩鬧玩耍嬉戲一刻不消停。

鋼琴前，每天一個小時的練琴聚精會神，小小年紀(jì)已經(jīng)達(dá)到業(yè)余7級水平。課間時，跳躍、奔騰，大汗淋漓是常情。

那是假期的一個早晨，艷陽高照，我翻身起床。好奇心驅(qū)使我輕輕地走進(jìn)爸爸的臥室，觀察那個大懶蟲的惰性睡姿。我把拖鞋從腳上脫下，拎到手中，躡手躡腳地走進(jìn)了爸爸的房間。我踏著輕輕地腳步，走進(jìn)爸爸的床頭。突然，一個硬物被我踩到腳下，感覺到似乎碎了。我慌忙將窗簾偷偷拉開一條縫隙，原來是爸爸的眼鏡。這是我才想起來爸爸有時候睡覺前懶得下床就直接把眼鏡放在床旁邊的地上，真是萬分懊悔剛才的好奇心，我立即悄悄地退出房子。

一想起踩碎眼鏡的即將面臨的后果，我耷拉著腦袋，一幅無精打采的模樣。吃飯、電視、玩耍都顯得有氣無力，像個泄氣的皮球——蔫了。

終于等到爸爸起床，宣判大刑的時刻到了。爸爸來到我身邊，和藹地說：“孩子，做事情都要注意觀察周圍事物，這樣才能夠更加準(zhǔn)確地判斷，避免出現(xiàn)一些笨拙的失誤。”我立馬歡蹦亂跳，緊挨著爸爸愉悅地說：“鏡片壞了，我陪你去綠洲眼鏡再換一副吧。”接著還厚顏無恥地找到理由：“爸爸，你的眼睛已經(jīng)很模糊了，是該換一幅的時候了?！笨粗职中?lián)Q的眼鏡，我又討好地說：“爸爸換上這副眼鏡真是帥呆了！”爸爸輕輕地刮了我一個鼻子，無奈又喜歡地笑了。

這就是我：外貌樸實(shí)、內(nèi)心靈動，一個把心情寫在臉上的小男孩。

8.抓知了

今天，一大早起來，就聽見了知了鳴叫的聲音。那聲音真好聽呀，因為，今天爸爸將帶我去抓知了。想到期盼已久的愿望終將實(shí)現(xiàn)，我激動不已，馬上跑去檢查抓知了的工具——捕蟬網(wǎng)兜。

傍晚時分，我和爸爸來到學(xué)校邊的小河畔，側(cè)耳傾聽知了鳴叫的聲音，尋找知了的身影。爸爸告訴我：“知了一般喜歡在楊柳樹上面，因為楊柳樹的樹汁比較多?！蔽覀儊淼搅藯盍鴺淝?，因為我“眼睛”亮，所以一眼就看到了停在樹杈間的一只知了。爸爸順著我手指方向，拿起網(wǎng)兜，向知了所在的位置慢慢靠近。瞄準(zhǔn)了，就以迅雷不及掩耳之勢迅速撲去。哈哈！我們抓到了第一只知了。

我看得心癢癢的，躍躍欲試。爸爸看出了我的想法，默默地把手中的捕蟬網(wǎng)兜遞給我，并投來一股贊許和鼓勵的目光。我學(xué)著爸爸的模樣將網(wǎng)兜小心翼翼地向知了靠去，非常慢，生怕網(wǎng)兜碰到樹枝，嚇跑我的第一只戰(zhàn)利品。網(wǎng)兜就要貼近知了的后背，我突然發(fā)力“嗖”的一下將網(wǎng)兜朝前猛蓋下去。我緊張的閉上了雙眼，直到聽見爸爸說：“捉到了，捉到了?！蔽也鸥冶犻_雙眼，只見一只知了在我的網(wǎng)兜里不停地鳴叫。我開心得一蹦三尺高。

過不了多久，我和爸爸就抓到了十幾只知了。又輪到我抓了，我暗自得意技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，逐漸有些忘乎所以，不再循規(guī)蹈矩，按部就班來抓知了。當(dāng)我隨意地將網(wǎng)兜向知了靠近，由于沒有注意邊上的枝條，網(wǎng)兜一觸碰蕩起柳條，知了驚嚇飛起。我慌忙將網(wǎng)兜飛快地向知了靠去，這只知了無書不成巧就偏偏鉆進(jìn)了我的網(wǎng)兜。正當(dāng)我懊悔自己的魯莽卻無意中有收獲之驚喜，邊上的另外一只知了由于受被捕捉的這只驚嚇，不知道從什么地方飛出，正巧也飛進(jìn)了我的網(wǎng)兜。無意之中，我拿了個“一網(wǎng)雙蟬”的殊榮。爸爸戲謔我說：“兒子，你抓知了的技術(shù)比我還要好了呢！”我吐吐舌頭，狡黠地笑了。

今天，我不僅學(xué)到了抓知了的本領(lǐng)，而且拿到了“一網(wǎng)雙蟬”的榮譽(yù)，還增加了暑假的樂趣，更嘗到了美味的知了肉。這種感覺真是太棒了，今天是最值得留念的一天！

9.我的同桌（材料作文）

作文材料：李芳也來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！

??

要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇650字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

9.我的同桌

今天，是期末考試前的最后一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們有的在搖頭晃腦地背誦課文，有的和同桌互聽重點(diǎn)詞語，還有的同學(xué)在默寫古詩??所有同學(xué)都顯得比平常更加認(rèn)真。

我一個人也專注地準(zhǔn)備著明天的考試，而且心情特別好。因為同桌李芳這個調(diào)皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車撞傷，一直住在醫(yī)院。我們昨天還去醫(yī)院探望過她，右手的綁帶還是厚厚的纏著。聽她自己告訴我們，傷筋動骨6個月，右手至少還有半年不能拿書寫字。

我們搬開李芳堆放床頭的課本，在醫(yī)院里陪她呆了將近半個小時。受傷的李芳似乎沒有了往日的躥躍，看到我們帶來的水果和男生送的禮物，有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問了一些我們書本上的內(nèi)容，我們都耐心地為她解答。在我們離開醫(yī)院的時候，她帶著感激又有些不舍的心情和我們依依惜別，目送我們的身影消失在她的視線里才返身回房。

看著身邊的空位置，我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試，我們班級的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試，我們就已經(jīng)是年段數(shù)學(xué)冠軍了??我這樣遐想著。

第二天早晨，我走進(jìn)教室，頓時傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛，的確是李芳來到了教室。難道她也要參加期末考試？老師看著我疑惑的表情，給我使了一個眼色，我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室，緩緩地卻非常有力地說道：“李芳同學(xué)也要參加這次期末考試！”頓了頓接著說到：“她在住院期間學(xué)會了用左手寫字，而且非常用功的自學(xué)功課。前天去醫(yī)院探望的同學(xué)就知道，她很用心地向你們討教過。我相信她一定可以考出好成績！歡迎你回來考試。”教室里一片沉靜，突然想起一陣熱烈的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。

現(xiàn)在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時候，才能夠看出一個人的偉大。

10.一只獨(dú)存的貓

現(xiàn)在是5020年了，貓類已經(jīng)霸占了人類的領(lǐng)地，過上了貴族的生活。每餐大魚大肉，而且學(xué)會了兩腳直立行走，接近了人類的生活習(xí)性，都不抓、吃老鼠了。

有一天，四只貓在餐廳里聚餐，它們一起談?wù)撝虡I(yè)問題。服務(wù)員將一盤盤美味佳肴陸續(xù)端了上來：有鮮美的蝦羹，噴香的烤鵝，美味的烤鱸魚，還有??總之，盤子里是色、香、味俱全的各色菜肴，令人眼花繚亂，目不暇接，讓你聞著就“口水直流三千尺”。

一只貓說：“現(xiàn)在我們的生活過得這么有滋有味的，那些老鼠們肯定嫉妒死了！”“說得對，”第二只貓接著說，“老鼠們可能還是在洞里面不敢出來呢！”“就算它們出來了我們也不去抓它們，我們現(xiàn)在都有這么好的生活了，還去管它們干什么呀？”第三只貓說。只有第四只貓一聲不吭，聞言不發(fā)。

突然，一直躲在一角墻洞的老鼠跑到了餐桌上，說：“現(xiàn)在，我們自由了，小子們，快出來吧，現(xiàn)在的貓都不會抓老鼠了！這是我親耳聽見的！”不一會兒，洞里的老鼠一窩兒全部鉆了出來，又唱又跳，看它們的心情，開心得不得了！整個餐廳吵得不可開交，每一只貓的腦袋瓜兒似乎都要爆炸了。

陡然間，一只只老鼠的狂歡變成了一只只老鼠的慘叫，剛才沒有發(fā)聲的那只貓一直沒有忘記自己還是一只貓，還勤奮地練習(xí)著抓老鼠的技能。這會兒，他獨(dú)自享受了一頓豐富的大餐！老鼠們無力地喃喃自語：“老大，你不是說貓都不抓老鼠了嗎？”“它們明明說了呀！”一只老鼠悲哀地答道。

這一只會抓老鼠的貓引起了整個餐廳的貓的爭論。第一只貓說：“你為什么還要抓老鼠呢？”第二只貓說：“就是，現(xiàn)在我們都過上了這么好的生活，你還要抓老鼠干嘛呢？”第三只貓說：“說得對?！钡谒闹回堈f：“如果有一天，其他食物都被你們吃光了，怎么辦？其他貓異口同聲地說：“怎么可能？”

??

又過了若干年，人類重新掌控了世界，貓被打回原型。其他所有的貓都陸續(xù)被餓死了，唯有這一只會抓老鼠的貓仍然有滋有味地繼續(xù)生存著。

第二篇：自由命題的作文

自由命題的作文8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自由命題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由命題的作文1

說到我們?nèi)T峽的天鵝湖，我心中暖呵呵的，因為那白天鵝就像天上的白云一樣白，白的純潔，白的亮麗，白的美麗。

天鵝湖近看是長方形的，中央還有一片草地，上面蓋了兩間木屋，那是白天鵝的家，最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝，裝點(diǎn)得特別漂亮，美麗。

每年的入冬以后到次年初春這段風(fēng)寒雪原的季節(jié)，三門峽這座美麗的城市總會迎來她相知的朋友-那就是白天鵝，在三門峽庫區(qū)廣闊明澈，碧波蕩漾的湖面上，成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔，飄游嬉戲，安詳?shù)男菹⑿菹ⅰ＿@些圣潔的仙鳥，或臥，或游，或走，千姿百態(tài)，構(gòu)成一幅幅動人的景觀。招引四面八方的游人爭相觀賞，紹澤不絕，有的游客看著這一幕幕美麗的畫面，紛紛拿起照相機(jī)留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔，友誼和諧，因此我們?nèi)T峽人會保護(hù)白天鵝，熱愛白天鵝。

?。∥覑勖利惖奶禊Z湖。

自由命題的作文2

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng)，在樹皮間都有一定的空隙，因為很隱蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！

自由命題的作文3

草莓果

我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就像一團(tuán)團(tuán)火球，美麗極了。

草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細(xì)細(xì)的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊?？瓷先ナ置利?。走近它，便會問到濃郁的花香?；ò甑蛑x之后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國。成熟的草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。

朋友，當(dāng)草莓成熟時，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

自由命題的作文4

記得那是一個星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的，處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著；在樹枝間靈活的跳躍著。有時還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不由得另我入了迷。

好奇心驅(qū)使著我，令我鼓起勇氣，又帶著“即使要掘地三尺，都會必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動了呢！

好了“廢話不出門，行動傳千里”，我又再次踏上了“征程”。

走在陰森森的樹林叢中，夏日仿佛一下子減去了許多。陽光都變成綠色的就，好似夏日的精靈在空中跳躍著，為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……

哦！對了！綠精靈，夏日的精靈。我明白了

其實(shí)“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上，產(chǎn)生了幻影光波，從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。

只為我一時的沖動，卻成就了這次的“征程”，我在也不會這樣“魯莽”了。

自由命題的作文5

春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。

夏天來了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……

秋天來了！這真是一個豐收的'季節(jié)，許多人開始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農(nóng)民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……

冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”

自由命題的作文6

我的家鄉(xiāng)在瞻岐，那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。

春天，百花齊放，我們瞻岐那可是鳥語花香。因為我們瞻岐有許許多多的山，山巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時，那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的，多種多樣。

在山里，隱隱約約能聽到鳥叫，等到許多鳥一起叫時，又有回聲，又有鳥叫，十分動聽。

夏天時，鳥的叫聲少了，是因為天太熱；樹沒有嫩葉，是因為嫩

葉長大了，變成了茂盛的葉子。這時，走進(jìn)大山，一眼望去，到處都是碧

綠的。還有山上那些竹子，是那么翠綠。

走過夏天，秋天不知不覺己經(jīng)來到了。秋天給世界帶來了金燦燦的顏色。楓葉變成金色；銀杏葉變成黃色；而樟樹與松樹的葉子還是碧

綠的。這時，從遠(yuǎn)處望去，大山的顏色多種多樣。

冬天，如果下了一場大雪，給大山披上了一層銀白色的衣服。

這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。

自由命題的作文7

森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。

狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說道：“獅子大王你是最厲害的動物，我是最聰明的動物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來管理森林呢？”“好?。∥掖饝?yīng)你！”獅子說道。

在考試的前一天，許多小動物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動物在干什么。

自由命題的作文8

在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。

過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙。“爸爸，看！到于臺了??！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個字！

“盱”里有個于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個么，兩個字連在一起就是“于臺”了

爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’啊！”

聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛……

第三篇：普通話自由命題說話

我的愿望、我喜愛的職業(yè)

每個人都有自己想要做的職業(yè)，有的人想要當(dāng)作家，因為可以寫出很好的小說；有的人想要當(dāng)商人，因為可以有很多的錢；有的人想要當(dāng)導(dǎo)游，因為可以游玩很多的地方……而我的愿望是變化的。小學(xué)的時候，我想要當(dāng)美食家。因為如果我是美食家，我就可以吃甜甜的元宵，誘人的漢堡，還有鮮美的湯包。而且我可以到揚(yáng)州吃淮揚(yáng)菜，還可以到韓國吃泡菜，到日本吃海鮮，到不同的國家吃不同的菜。只要我想吃就可以吃到，真是想想就覺得很開心。高中的時候，我想要當(dāng)小說家?？梢杂霉P記下美好的時光，可以用文字抒發(fā)自己的思想，即使時間流轉(zhuǎn)，還會有人記得我?，F(xiàn)在我想要當(dāng)幼兒教師。幼兒教師就好像溫柔的陽光，可以帶給幼兒溫暖，幼兒教師就像甜甜的溪水，可以滋潤幼兒的心田，幼兒教師就像溫和的月光，可以撫摸幼兒的頭發(fā)，幼兒教師是一個偉大的職業(yè)。我想要做一位幼兒教師，做一位幼兒喜愛的教師。我想要發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點(diǎn)，讓他們找到自己的長處，我想要為他們提供舒適、安全的環(huán)境，讓他們健康長大，所以我最愛的職業(yè)是幼兒教師。

我尊敬的人、我的朋友

每個人都有自己的朋友，也許是小時候的玩伴，也許是一塊上學(xué)的同學(xué)，也許是有共通愛好的隊友，而我最好的朋友就是我的媽媽。我的媽媽是一個普普通通的人，她認(rèn)識的字不多，長的也不好看，但是我很愛我的媽媽，因為她一直陪在我的身邊。媽媽不會講大道理，她只是會在我迷茫的時候默默的陪著我，會在我失敗的時候鼓舞我，會在我郁悶的時候開解我。不管是過去還是現(xiàn)在。不管是白天還是黑夜，她都在我的身邊。還記得高三的時候，每天晚自習(xí)都要上到很晚，但是一個人回家時我都不害怕，因為我知道媽媽一直都在?；氐郊覌寢寱o我一碗熱熱的面條，幾片肉，一些白菜，真是太好吃了。我喜愛晚上的面條，雖然簡簡單單但是它是我在高三最溫暖的回憶?，F(xiàn)在在外面上學(xué)，很少有時間回家，所以也吃不到媽媽做的菜，我覺得很不舒服。媽媽為我付出很多，但她沒有抱怨過，我愛媽媽做的菜，也許不是特別美味，但是卻有著家的味道。媽媽還愛看電視劇，也愛看動物世界，我愛我的媽媽，她是我最好的朋友。我還有一個朋友是我的同學(xué)，她叫圓圓。我們是在高中認(rèn)識的，她很白，也很愛笑，跳舞的時候特別的好看。記得第一次見到她，是在高一的班會上，她就坐在我旁邊，然后笑著和我說希望我們可以做朋友，就這樣我們認(rèn)識了。她愛吃甜點(diǎn)，特別是蛋糕，我也很愛吃，所以放假的時候我們會一同去逛街、吃甜點(diǎn)。她愛跳舞，但我不太擅長，所以大學(xué)我們選了不同的專業(yè)，但是我們依然是最好的朋友。

我的業(yè)余生活、我的假日生活

每個人都有自己的休閑方式，有的人喜歡看書，有的人喜歡就上網(wǎng)，有的人喜歡看電視。我最喜歡的是寫信。雖然現(xiàn)在的社會通信方式便捷，用手機(jī)發(fā)一個短信就可以得到對方的回信，但是我最喜歡的還是寫信。我認(rèn)為太過快捷的方式反而讓我們不再珍惜話語，容易照成傷害。我喜歡在信紙上記下快樂與悲傷，喜歡記下遇到的美好，雖然很多的新建沒有寄出，但是他們記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著過去的時光在油墨中浮現(xiàn)，我會覺得是一種享受，而且受到好友的回信，仔細(xì)的閱讀屬于他們的文字，我會覺得特別的美好。除了寫信我還喜歡看書，喜歡在假日的午后看書，喜歡在圖書館看書，喜歡在溫暖的陽光下看書，喜歡喝好友一起看書，也喜歡一個人看書，我喜歡優(yōu)美的詩經(jīng)，喜歡飄逸的唐詩，喜歡瑰麗的漢賦。我可以在書中學(xué)到很多的知識，可以學(xué)到勇敢面對，不可以退縮，可以學(xué)到面對自己的親人要珍惜和愛護(hù)，不可以失去再后悔，可以學(xué)到要幫助他人，每天積極向上。我也喜歡運(yùn)動，最喜歡的運(yùn)動時跑步。沿著小路慢慢的跑，看著周圍的景色，感受司機(jī)的變化。我的業(yè)余生活是多姿多彩的，我喜歡這樣的生活。

我喜愛的季節(jié)

每個人都有自己喜歡的季節(jié)，有的人喜歡溫馨的春天，有的人喜歡紅色的夏天，有的人喜歡金色的秋天，有的人喜歡白色的冬天。我最喜歡的季節(jié)是春天。春天就像母親，無私的照顧著大地。春雨是春天的開始，她帶走冬天的嚴(yán)寒，帶來溫暖的春天。我喜歡春天因為在春天我可以和家人一起出去春游，看好看的景色，還可以在午后的陽光下看書、睡覺，享受春天的溫暖和舒適，還可以看家家戶戶門前的花草，有著淡淡的香氣。在春天我們還可以做很多的事，我喜歡春天。我還喜歡冬天，喜歡冬天的原因是我可以在溫暖的家中和家人一起談心，可以一家人吃好吃的飯菜，天氣雖然嚴(yán)寒但是心卻很溫暖，喜歡冬天各家各戶的燈光，在黑夜中顯得特別美好。最喜歡冬天的雪花，雪白雪白的，一片一片的飄落，我們可以一起玩雪、堆雪人、打雪仗。冬天是空曠的，可以給我們最大的自由空間。雖然現(xiàn)在很少可以看見大雪但是我依舊很期待。我喜歡的季節(jié)就是春天和冬天。雖然他們完全不一樣，但是他們都有自己的特點(diǎn)，所以我喜歡他們。

學(xué)習(xí)普通話的體會

普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?，我認(rèn)為學(xué)好普通話非常重要，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅可以方便交談還可以給人一種美感。普通話是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文作為愈發(fā)規(guī)范的漢語標(biāo)準(zhǔn)。自從開始學(xué)習(xí)普通話，我就發(fā)現(xiàn)許多自己以前有很多的錯誤，所以我在刻苦的學(xué)習(xí)普通話。我覺得學(xué)習(xí)普通話首先是學(xué)好發(fā)音，學(xué)好發(fā)音才可以準(zhǔn)確說普通話。每天我都早早的起床學(xué)習(xí)，遇到不會的就詢問其他人，第二個就是安排專門的時間學(xué)習(xí)普通話，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃，每天都要學(xué)習(xí)不可以放棄，第三個就是多查字典，尤其是要注意一些字的多音和多義，我還常常把自己讀錯的字，做上標(biāo)記，這樣有助于我記憶，第四個就是要向普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓他們及時糾正發(fā)音錯誤，最后就是大膽的用普通話交談。

購物的感受

我是一個不太喜歡逛街的人，所以我也很少購物。一般在節(jié)假日，很多人都會選擇出去逛街購物，但是我不會，我認(rèn)為購物只是滿足我的物質(zhì)需要，不可以滿足我的其它需要。有的人認(rèn)為購物時一種享受，可以體驗到快感，但是我從來沒有這種感覺，因為我覺得逛街很辛苦，而且我不會還價。我買衣服一般不會去太貴的店鋪，也不會去開價太高的地方，我需要的是不需要砍價又可以買到比較好的東西的地方?，F(xiàn)在的我和以前比較消費(fèi)大了很多，但是知道是一回事，錢有時候就在自己不自覺時花出去了。加上現(xiàn)在自己還不可以賺錢，花的都是父母辛辛苦苦賺的錢，所以有時候就不想去逛街購物。不過有一樣我倒是很喜歡就是逛書店，我認(rèn)為購買書籍是一件快樂的事。對于喜歡的書，我會想要買，雖然有的時候會有貴，但是我認(rèn)為這是值得的。有時候通過其它方法看到喜歡的書，即使我看過了，我還是希望再買一本。我喜歡的購物就是去書店買書，買到一本有價值的沒有看過的書，我會覺得非常有成就感。

我喜歡的動物

每個人都有自己喜歡的小動物，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡憨態(tài)可拘的大熊貓，小的人喜歡乖巧的小花貓……我最喜歡的動物是小狗。我喜歡的小狗也許沒有茶杯犬嬌小，也許沒有金毛值錢，也許沒有博美犬可愛。但是我就是喜歡他，他就是一只中華田園犬。它的個子不高，毛色也不好看，但是我就是喜歡它，因為它是我的家人。第一次看見小狗，它還是小小的、瘦瘦的，然后媽媽說就叫他小花。然后我們看著它長大，看著它看家護(hù)院。小花喜歡躺在院子中曬太陽，喜歡吃骨頭拌飯，喜歡跑到田地上打滾。春天的時候，它會和我一起出去抓蝴蝶，一起采花，夏天的時候，我在河邊釣蝦，它就在水中游泳，小花游泳很厲害，其它的狗狗都比不過它，秋天的時候，它會陪著我去撿麥穗，摘果子，冬天的時候，它會和我一起在雪地上奔跑。我是一個膽小的人，但是只要小花守在門口，我就不會害怕黑夜，因為我知道它在守護(hù)我們的家。我喜歡小花，喜歡這只普普通通的小狗。

童年的記憶

每個人都有自己的童年，有的人的童年是開心的，是小伙伴的陪伴，有的人的童年是寂寞的，是無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，有的人的童年是單純的，簡簡單單就很愉悅。我的童年是最美好的記憶，我會永遠(yuǎn)記得它。小的時候我家在一個小村子，小村子沒有都市的繁華，沒有過度的喧囂，不過小村子很好看，在我心中小村子是最美的地方。春天的時候我和小伙伴會一起去田野上玩耍，做游戲，也會一起去采花，做帽子。夏天的時候，每一天都很熱，但是我們也很開心，因為我們可以去小何游泳，不過大人一般不會允許我們?nèi)ヒ驗楹芪ｋU，但是我們會偷偷去，秋天的時候，到處是果子，我們會和自己的好友一起去摘果子，一起撿麥子。冬天的時候，雪花飛舞，我們會打雪仗，堆雪人。村民都很樸素，會熱心的幫助他人。記得有一次我一個人在家，隔壁的阿姨到我家后發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯就讓我去家吃飯還說以后也可以去吃飯。我喜歡這樣的關(guān)心，這樣溫暖的小村子，喜歡這樣的童年。隨著時間的變化，小村子不見了，童年也逝去了，我會永遠(yuǎn)記得童年的記憶。

我喜愛的文學(xué)形式、我喜愛的書刊

每個人都有自己喜歡的文學(xué)形式，有的人喜歡詩歌因為它飄逸優(yōu)美，有的人喜歡散文因為它沒有限制，有的人喜歡小說，因為它有趣好看。我最喜歡的是小說。讀一本優(yōu)秀的小說就好像和一位睿智的長輩交談，你可以學(xué)到許多的知識。小學(xué)的時候，我最喜歡讀的小說是西游記，它有四個主要人物，我最喜歡的是大師兄孫悟空。它神通廣大，可以降妖除魔，即使有時候被師傅誤解，也依然保護(hù)師傅，孫悟空是我的偶像。我還喜歡豬八戒，雖然他有點(diǎn)貪財好色，但是有著小人物的特點(diǎn)，比較貼近現(xiàn)實(shí)。高中的時候我比較喜歡巴金的小說，尤其是他的家。我最喜歡的是覺慧，他是大膽、勇敢的，敢于反抗這個落后的社會。我覺得最悲慘的是覺新，他不敢反抗，只是默默接受，最后失去妻子，失去事業(yè)?，F(xiàn)在我比較喜歡看窗邊的小豆豆，它描寫的是一個神奇的學(xué)園，幼兒在巴學(xué)園中可以自由的學(xué)習(xí)，小豆豆從一個他人眼中的壞小孩轉(zhuǎn)化為一個好小孩。我認(rèn)為這對我有很大的啟發(fā)，對待幼兒我們要善于發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡看小說，因為它是一個個感人的故事，是一個個生活的縮影。

談?wù)劮?/p>

每個人都有自己喜歡的服飾，有的人喜歡穿運(yùn)動裝，因為方便運(yùn)動，有的人喜歡穿西裝，因為體現(xiàn)身份，有的人喜歡穿家居服，因為方便舒適。有的人喜歡穿大牌衣服，認(rèn)為貴的衣服才是好衣服。但是我認(rèn)為只要是適合自己的衣服，就是美的衣服。我覺得在選擇衣服的時候我們要注意以下幾點(diǎn)：首先，我們要知道自己的體型，膚色然后選擇適合自己的服裝樣式，顏色。其次，服飾要大方得體。就是要根據(jù)自己的身份選擇服飾。如果還在上學(xué)就要選擇舒適的衣服，不需要太豪華，如果說是參加面試，就要穿西裝，這樣表示你重視這個面試。如果我們在家就可以穿家居服，不會有人穿著它參加晚宴。還有就是穿著打扮要展示個性。每個人都有自己的特點(diǎn)，如果大家都穿的一樣，這個社會也就沒什么特別之處了。所以，我們穿著打扮要體現(xiàn)長處，要展示出自己的特點(diǎn)，讓人一看到你就覺得這個人很有特點(diǎn)。我們就是要在合適的時間，地點(diǎn)穿合適的衣服。穿得多么好看，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯作用，最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是鄉(xiāng)下的一個小村子，小村子沒有都市的繁華，沒有過度的喧囂，不過小存在很好看，在我心中小村子是最美的地方。村子的四季是美好的。春天是溫暖的，我和小伙伴會一起去田野上玩耍，做游戲，也會一起去采花，做帽子。夏天時紅色的，每一天都很熱，但是我們都很開心，因為我們可以去小何游泳，不過大人一般不會允許我們?nèi)ヒ驗楹芪ｋU，但是我們會偷偷去，秋天是金色的，到處是果子，我們會和自己的好友一起去摘果子，一起撿麥子。冬天時白色的，雪花飛舞，我們會打雪仗，堆雪人。村民都很樸素，會熱心的幫助他人。記得又一次我一個人在家，隔壁的阿姨到我家后發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯就讓我去家吃飯還說以后也可以去吃飯。我喜歡這樣的關(guān)心，這樣溫暖的愛?，F(xiàn)在小村子變化很大，交通便利，去很遠(yuǎn)的地方也不需要花很長時間，商店多了，方便購物，我喜歡以前的小村子，也喜歡現(xiàn)在的小村子。雖然他們有很大的差別，但是他們在我心中是最美的。

談?wù)劽朗?/p>

現(xiàn)在社會人們對于吃的是越來越講究。人們已不再滿足于吃飽，而是要吃好，要健康的吃。所以對于食物的色、香、味都有很高的追求。不一樣的人對食物有不一樣的看法，有的人認(rèn)為好吃的就是美食，有的人認(rèn)為西餐才是美食，還有的人認(rèn)為只有飯店的大菜才是美食。雖然觀點(diǎn)不一樣，但是有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的就是美食是好吃的，是大家都喜歡吃的。我認(rèn)為美食的美不僅僅只看色、香、味，還要看她的安全性和營養(yǎng)價值。有的人喜歡吃燒烤食物，他們認(rèn)為這是一種美食，但是我不喜歡這樣的美食，燒烤中包含很多對人體不好的東西，如果一直吃會對我們的身體照成極大的危害。記得小時候我想要做一位美食家，去吃很多好吃的食物，雖然最后放棄這個期望，但是對于食物我還是很講究的，我的食物一直是我的媽媽準(zhǔn)備的，她會常常變化，不會讓我重復(fù)吃一樣的食物，而且每頓飯都有葷有素，我最喜歡的就是她做的西紅柿炒雞蛋，首先要準(zhǔn)備還西紅柿和雞蛋，以及一些調(diào)味料，然后將西紅柿切片，將雞蛋燒熟后放入西紅柿。這是一道普通的家常菜，食材也十分簡單，做法也比較簡單，但是卻很美味。我認(rèn)為這就是一道美食。美食是一種文化，是一種學(xué)問，只有注意吃的食物，才可以擁有健康的身體。

我所在的集體

有的人的集體是一個溫馨的社區(qū)，每一天都有開心都有關(guān)愛，有的人的集體是一個熟悉的學(xué)校，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起玩耍，有的人的集體是一個有愛的班級，可以體驗不一樣的方言和不一樣的美食。我最愛的集體則是我們的宿舍，宿舍有 六個人，我們就像一家人一樣。月月喜歡畫畫，多才多藝，點(diǎn)點(diǎn)溫柔可愛，雖然有時會有點(diǎn)小脾氣，然然皮膚很白有點(diǎn)瘦喜歡打游戲，倩倩喜歡跳舞和唱歌，秀秀喜歡寫詩，但是也喜歡吃東西。我喜歡做手工。我們雖然方言不一樣，飲食不太一樣，但是我都有一顆愛的心，在一起度過的時光，我們雖然有過吵架，但是都會選擇遺忘，雖然有過隔閡，但最后都一笑而過，我們一起開心一起悲傷，一起復(fù)習(xí)一起實(shí)習(xí)。我喜歡這個集體，因為它是我最美的記憶，我喜歡這個集體，因為它滿滿都是愛，我喜歡這個集體我們可愛的宿舍。

談?wù)剛€人修養(yǎng)

從言談舉止到衣著打扮，從專業(yè)知識到社會關(guān)系，每一地方都是個人修養(yǎng)體現(xiàn)的舞臺。一個人是否有修養(yǎng)，從一句話一個動作就可以判斷。所以，個人修養(yǎng)是需要不斷補(bǔ)充新的知識的。沒有人可以一下子變得有修養(yǎng)，也沒有人學(xué)習(xí)后不進(jìn)步的。但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，修養(yǎng)不高的人比比皆是。有的人隨地吐痰，有的人隨意罵人。做一個有修養(yǎng)的人是學(xué)校和社會對我們的基本要求。有的時候，優(yōu)雅和禮貌不完全是做給別人看的，不要長的很好看，不要很美的嗓音，或者值錢的手表，稍加注意，就可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。完美的外表是父母給予的，但優(yōu)雅的舉止則是后天獲得的。修養(yǎng)高的人會做到關(guān)愛自己也關(guān)愛他人，首先是知識方面，他們知道很多，然后是眼光方面，他們看得很遠(yuǎn)，在社會參與意識方面，他們有責(zé)任心。我們要不斷地提高自己的修養(yǎng)，只有提高個人修養(yǎng)，才可以發(fā)展社會。

我喜歡的節(jié)日

每個人都有自己愛的節(jié)日。有的人愛端午節(jié)，可以喝雄黃酒、吃粽子；有的人愛春節(jié)，可以放鞭炮、吃餃子。我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)是一個親人團(tuán)聚的節(jié)日，不管是在多遠(yuǎn)的地方，不管是什么職業(yè)，人們都會趕回家，和家人一塊吃團(tuán)圓飯。春節(jié)前，我們要做很多的準(zhǔn)備，要和爸爸一塊貼春聯(lián)，和媽媽一塊打掃房間，還要準(zhǔn)備很多好吃的。除夕夜的時候，一家人一邊包餃子，一邊看春晚，我最愛看春晚的歌舞，晚上一家人一塊回憶過去的事，然后談?wù)勎磥淼拇蛩?。除夕夜有很多的菜，我最愛吃媽媽做的酸菜魚，它和飯店做的不一樣，有一種家的味道，當(dāng)然其它的菜也不錯。初一的時候，我們要先吃開口糕，然后再去說吉祥話。然后就是一家人去走親戚。小孩子最愛的就是走親戚，因為不僅有很多糖果，還會有紅包。雖然紅包只在自己口袋一天然后就被媽媽保管，但是還是很快樂。不過現(xiàn)在的春節(jié)還是沒有小時候好玩，因為年味淡了，我還是喜愛小時候的春節(jié)，它是最美好的記憶。我也比較愛端午節(jié)，端午節(jié)是一個特別的節(jié)日，在這一天，人們會用雄黃在額頭上寫王，也會喝雄黃酒，據(jù)說喝了雄黃酒，妖怪就不敢靠近。當(dāng)然最重要的是粽子，它有紅棗的，也有肉的，還有蛋黃的，我最愛吃的是紅棗的，甜甜的、香香的?，F(xiàn)在端午節(jié)，大家都會放假，所以也比較重視這個節(jié)日。我認(rèn)為每一個節(jié)日都有著特殊的含義，我們都要重視它們。

第四篇：國家權(quán)力與個人自由命題若干

高軍

歷史上不同的時期的社會契約論者在解釋國家的起源時，首先在理論上基本都作了一種相類似的假設(shè)，即人類最初處于一種自然的平等的原始狀態(tài)，人類出于共同對付自然界及防止人們之間相互侵害等人類自身生存的需要，于是達(dá)成契約，讓渡出部分權(quán)利組成國家和政府。因此，在人民、國家及政府產(chǎn)生的先后次序上，社會契約論者認(rèn)為是先有人民后有國家和政府。國家和政府的權(quán)力人民的授權(quán)，其存在的目的是為了保障人民的自由、幸福、公共的安全與福利，而絕不是為了管制和壓迫人民。從法律地位上來說，按照社會契約論者的觀點(diǎn)，國家及政府與個人完全平等，絕不能凌架于個人之上淪為作威作福的工具。

但是，自從有國家誕生之后的人類歷史卻充分證實(shí)了國家和政府似乎始終只是作為階級壓迫的工具而存在，社會契約論者希望見到的那種理想的國家與政府始終只是烏托邦。因為，“權(quán)力會產(chǎn)生腐敗，絕對的權(quán)力絕對會產(chǎn)生腐敗”，權(quán)力本身腐蝕性的特點(diǎn)及人類專制的歷史都證明了人類對于權(quán)力的過分集中必須非常審慎。近代資產(chǎn)階級啟蒙思想家們也看到了這一點(diǎn)，為此他們在理論上將國家權(quán)力一分為三，即立法、司法、行政三種權(quán)力，并設(shè)計了三種權(quán)力分立與相互制衡的具體方案。資產(chǎn)階級革命勝利后，英美等西方資本主義國家將三權(quán)分立的理論在政治上進(jìn)行了實(shí)踐并在制度上予以了確立。

在解決了國家權(quán)力分立制衡的問題之后，對于個人的自由，啟蒙思想家們也進(jìn)行了理論上的闡述，認(rèn)為，人民讓渡權(quán)利只是讓渡那些組織國家和政府所必須的而不得不讓渡的部分，這些被讓渡的權(quán)利總和構(gòu)成了國家的權(quán)力，但是屬于人民基本權(quán)利的內(nèi)容則由人民自己保留，這些被保留的權(quán)利就是人民的自由。如果讓渡所有的權(quán)利，人民將一無所有，最終必將導(dǎo)致專制和暴政。人民讓渡出權(quán)利組織了國家，但眾所周知，國家僅僅是一個抽象的集合體，其權(quán)力的行使必須通過公眾選舉的公務(wù)員組織的政府來進(jìn)行。政府則主要通過法律來治理國家，因此，法律應(yīng)體現(xiàn)公意，應(yīng)保障人民的自由，而所謂的自由，也就是“做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！币虼?，人民的權(quán)利靠法律來確認(rèn)和保障。但是，由于法律自身的缺陷及其他的種種原因，人民自身所保留的權(quán)利很難在法律中一一得到體現(xiàn)例如我國憲法中未規(guī)定已為國際公約所確認(rèn)為基本人權(quán)的公民的居住、遷徙、罷工等自由，對此，絕不能理解為對未規(guī)定的權(quán)利法律就不予保障。對此，在以簡約、惜墨如金而著稱于世的美國憲法中，美國的開國先賢們懷著深深的憂慮，在權(quán)利法案中寫入第九條“不得因本憲法列舉某種權(quán)利，而認(rèn)為人民保留之其他權(quán)利可以被取消或輕忽”及第十條“本憲法所未授與合眾國或未禁止各洲行使之權(quán)力，皆由各洲或人民保留之”的彈性條款。因此，屬于人民保留的權(quán)利，不管是法律予以明文確認(rèn)的或未確認(rèn)的，均屬人民的自由，對此，國家都必須予以保障。

國家權(quán)力與個人自由永遠(yuǎn)都處于一種此消彼長的動態(tài)平衡之中。國家權(quán)力不能任意地擴(kuò)張，國家權(quán)力任意擴(kuò)張的后果必然是個人自由的縮小。國家權(quán)力存在的目的首先是為了保障個人的自由，但是為了實(shí)現(xiàn)保障個人自由的目的，國家權(quán)力有時候必須必要地不得已地“作惡”。但是，國家權(quán)力干涉?zhèn)€人的自由必須以法律有明文的規(guī)定為限，而法律本身也“只禁止那些會損害社會的行為”，而且法律禁止這些行為的目的是為了更多的人獲得更大的自由，即“自由只有為了自由本身才能被限制”。因此，對政府來說，政府的權(quán)力必須是有限的，任何一個政府都必須有所為，有所不為，而不能為所欲為，所有的政府都只不過是“有限的政府”。對政府來說，“法無授權(quán)即無權(quán)”，而對公民來說，“法無禁止即自由”。

國家權(quán)力干涉?zhèn)€人自由必須以法律明文規(guī)定為限，必須是一種不得已而采取的行動，而決不能任意擴(kuò)大到道德等領(lǐng)域。對于道德領(lǐng)域，有道德、宗教等規(guī)范來調(diào)整，“上帝的，歸上帝；愷撒的，歸愷撒”，如果國家權(quán)力或法律任意干涉，最終只能導(dǎo)致人人自危，造成一種恐怖和產(chǎn)生普遍的偽道德的后果。歐洲黑暗中世紀(jì)宗教法庭的統(tǒng)治產(chǎn)生了《十日談》中的偽道德，中國封建社會“禮教殺人”的歷史中產(chǎn)生了大批“滿口仁義道德，滿肚子男盜女娼”的性格扭曲的兩面人，前蘇聯(lián)普遍政治高壓下產(chǎn)生的灰色政治幽默等事實(shí)足以證明以上的結(jié)論。國家權(quán)力如果違法侵犯了個人的自由，應(yīng)由國家對被侵害者予以賠償，那種“國家無過錯”的陳腐觀念已被拋入歷史的垃圾堆，取而代之的是國家賠償制度在世界大部分國家的紛紛建立。

另外，對個人自由來說，個人自由不是一種絕對自由，按照馬克思的說法，“自由就是從事一切對別人沒有害處活動的權(quán)力”，法國《人權(quán)宣言》將其定義為“在不損害他人之下，可以做所有的事情”。因此，個人在行使自由時不能侵犯國家、集體和他人的自由，必須以符合法律規(guī)定的方式來行使，只有這樣自由才能真正地得到保障，因為“如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?！彼晕覀兛梢赃@樣說，“為了得到自由，我們才是法律的臣仆?！比绾斡行У胤乐箛覚?quán)力任意干涉?zhèn)€人自由的情況發(fā)生，這是我們建設(shè)社會主義法治國家過程中所不得不嚴(yán)肅地思考并必須予以解決的問題。筆者拙見，主要可以通過以下四個方面來進(jìn)行。

1．必須制定良好的法律和建立良好的制度

自由只有依靠良好的法律和制度的保障才能存在，良好的法律和良好的制度之間相輔相存不可偏廢。“良好的法律”一直是人們所向往的目標(biāo)，古希臘先哲亞里斯多德在論及法治的第二層涵義時，即指出“得到普遍遵守的法律本身應(yīng)是制定得良好的法律”。這里的所謂“良好的法律”，指的是那種體現(xiàn)公平、正義精神與理性價值的法律。它要求立法者在立法時必須公正和真正地體現(xiàn)民意，對此，馬克思曾論述道：“如果認(rèn)為在立法者偏私的情況下可以有公正的法官，那簡直是愚蠢而不切實(shí)際的幻想！既然法律是自私自利的，那么大公無私的判決還能有什么意義呢？”因此，如果制定出的法律本身就是不公正、不理性的“惡法”，那么人民的自由又怎么能依靠它來保障呢？

就法律和制度來說，兩者之中，法律是基礎(chǔ)，但往往制度更直接地對自由產(chǎn)生作用。誠如總設(shè)計師小平同志所說的那樣，“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵??！毙∑酵緲銓?shí)的話語道出了制度的真諦。如果沒有制度的保障，權(quán)力如果不被制約，那么權(quán)力被濫用侵犯個人自由的事情隨時都有可能發(fā)生，而且被侵犯者毫無抗?fàn)幍挠嗟?。例如，筆者就有兩次在火車上和路上遇到警察查身份證的情形，你根本沒有任何辯解的余地，因為在強(qiáng)權(quán)面前所有的公理都是蒼白的，“槍炮說話的時候，繆斯保持沉默”，換句咱們中國的古語叫“秀才遇到兵，有理說不清”。

另外，對自由來說，人類的歷史已證實(shí)，自由往往只是一種奢侈品，僅僅只存在于現(xiàn)代社會中。而現(xiàn)代社會中，民主政治、市場經(jīng)濟(jì)、法治社會三者是一個密不可分的整體，割裂任何一個方面其他方面都不可能存在。如果不同時具備民主政治、市場經(jīng)濟(jì)、法治社會三個條件，這個社會也不可能是真正意義上的現(xiàn)代社會。近思我國的情況，經(jīng)過二十多年改革開放的歷程，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)已初步確立起來。在法制建設(shè)方面，第三代領(lǐng)導(dǎo)集體明確提出依法治國的方略，并將其寫入黨章和憲法。但是，由于種種原因，政治體現(xiàn)改革一度曾被提起后又被擱淺，至今一直未被提及。事實(shí)上，如果政治體制上的一些弊端不革除，僅僅靠頒布大量的法律法規(guī)絕不可能切實(shí)解決當(dāng)前的清除腐敗、保護(hù)國有資產(chǎn)不被侵吞、消除社會分配嚴(yán)重不公、保護(hù)公民個人的權(quán)利與自由等嚴(yán)峻的社會問題，我們的社會也不可能因此而過渡到現(xiàn)代社會，因為法律頒布后如果不被遵守的后果往往比沒有法律還更要糟。到了今天，全面建設(shè)社會主義小康社會的歷史使命已落到我們的肩上。是主動地進(jìn)行政治體制改革，消除腐敗、實(shí)現(xiàn)社會公平，消彌社會危機(jī)和**的因子，還是繼續(xù)待下去，最后，被動地選擇改革。近代中國從戊戍維新到清末“新政”、辛亥革命以及近代日本明治維新的歷史應(yīng)該可以作為可資借鑒的經(jīng)驗。古希臘諺語說得好“愿意的，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的，命運(yùn)推著走”，值得我們深思。

2．必須對人民進(jìn)行啟蒙

民主政治、市場經(jīng)濟(jì)與法治社會無法在一個民眾觀念落后、守舊的國家生根，自由之花也同樣無法在一個民眾不知民主、自由、權(quán)利為何物的國度盛開。因為，“實(shí)現(xiàn)政治自由的最大危險不在于憲法不完備或者法律有缺陷，而在于公民的漠不關(guān)心”，因此，我們?nèi)嫔罨鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)必須要對人民進(jìn)行啟蒙，提高人民的權(quán)利意識與法律意識。當(dāng)前，也進(jìn)行了一些諸如“掃盲”、“送法下鄉(xiāng)”、“普法”等工作。但是，這些工作往往只注重形式，流于走過場，例如，“掃盲”僅僅就是教“文盲”識幾個漢字，普法往往就是發(fā)幾個法律法規(guī)單行本或宣傳資料，解答群眾幾個諸如離婚、繼承、家庭暴力、財產(chǎn)糾紛等法律咨詢，然后新聞媒體報道一下就完事了。實(shí)際上，真正的掃盲應(yīng)是不僅“文盲”要掃，“法盲”、“權(quán)利之盲”更應(yīng)該掃，“普法”也不僅僅是要做以上的那些基礎(chǔ)工作，更為重要的是要讓群眾從中理解法律的原則與精神，從而培養(yǎng)出信仰法律和服從法律的習(xí)慣。因為，“法律能見成效，全靠民眾的服從”，“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵守，仍然不能法治”亞里斯多德語。而且，伯爾曼也說過：“法律只在受到信任，并且因而并不要求強(qiáng)制力制裁的時候，才是有效的，依法統(tǒng)治者無須處處都是警察。”

近代中國從嚴(yán)復(fù)提倡“改造國民性”到梁啟超鼓吹“新民說”，再到魯迅先生棄醫(yī)從文，梁漱溟先生身體力行搞“鄉(xiāng)村教育”，先進(jìn)的中國知識分子孜孜地追求著對民眾啟蒙的夢想。孫中山先生則在政治上具體設(shè)計了“軍政”、“訓(xùn)政”、“憲政”三個步驟。所謂“軍政”即武力統(tǒng)一全國；“訓(xùn)政”即在全國統(tǒng)一后，國民黨“以黨治國”來充當(dāng)國人的保姆，培訓(xùn)國人去逐漸適應(yīng)民主政治，以培訓(xùn)國人具備民主社會中人們所必備的基本素質(zhì)，最終以實(shí)現(xiàn)“憲政”的目標(biāo)。但孫先生過早辭世，他所依賴的國民黨后來變質(zhì)，不再是第一次國共合作后的富有朝氣的國民黨，“訓(xùn)政”也被歪曲淪為蔣氏獨(dú)裁的法寶，孫先生的偉大設(shè)想也終成空谷絕響。近代中國亡國滅種、“瓜分豆剖”的嚴(yán)峻形勢給了中國知識分子們極大的壓力，對中國的知識的分子來說，嚴(yán)峻的形勢迫使反帝往往倒反封建、救亡壓倒啟蒙、革命聲浪淹沒改良呼聲。急切嚴(yán)峻的形勢使得啟蒙的重要性無法為民眾所重視也使得知識分子們無法專注于搞民眾啟蒙，因此，啟蒙的任務(wù)始終也未能完成。

反思我們的近鄰日本，近代日本從1856年“黑船事件”被迫開關(guān)后亦淪為半殖民地半封建社會，面臨與中國完全相同的歷史命運(yùn)。日本選擇的是通過“明治維新”，是我們傳統(tǒng)教科書所批判的那種自上而下發(fā)生的改良運(yùn)動而不是備受贊美的自下而上的革命的方式來自救自強(qiáng)。通過明治期間知識分子發(fā)動的自由民權(quán)運(yùn)動，大大地改造了原本愚昧不堪的日本國民。明治政府主動地引進(jìn)了西方的法律制度、政治制度，并以此使列強(qiáng)放棄了對日本的治外法權(quán)。明治政府種種措施的采取，使日本在迅速強(qiáng)盛擠身西方列強(qiáng)的同時，既避免了革命的破壞而且又保存了國家的傳統(tǒng)和權(quán)威。明治維新對西方文化采取的是全盤引進(jìn)的，先吞下去再慢慢消化、吸收的方式。也許是嚴(yán)峻的形勢和急于改變?nèi)毡韭浜蟀ご虻拿\(yùn)的壓力，使得先進(jìn)的日本知識分子無法去仔細(xì)思量、鑒別，也許是全世界只有日本這個民族才可以這樣去移植異質(zhì)文化，但是，不可否認(rèn)的是，雖然移植后不可避免地產(chǎn)生了排斥現(xiàn)象，但是，日本最終移植成功了。而我們“中體西用”、“西體中用”從近代一直爭論到當(dāng)前，問題卻依然存在而且嚴(yán)峻。近年來，法律界也興起了“法律移植”的討論，實(shí)際上也是歷史上中西文化之爭的延續(xù)和進(jìn)一步具體化，至今也沒有也決不可能有定論。但是，歷史的經(jīng)驗和當(dāng)前的形勢告訴我們，爭論是無益的，對于已經(jīng)成為公理的或為國際公約所包含的或為文明國家所普遍采用的先進(jìn)的理論、觀念和制度，我們應(yīng)該毫不猶豫地大膽地吸收。繼續(xù)進(jìn)行“體用之爭”的爭論沒有任何實(shí)際意義，不管采用什么樣的方式去引進(jìn)西方文化，關(guān)鍵是應(yīng)該行動了。

談到啟蒙的問題，我是學(xué)歷史的，聯(lián)想到日本明治維新、韓國知識分子將韓國民眾的開化歸功于基督教的教化作用，以及魏源《海國圖志》在中國和在日本截然不同的歷史命運(yùn)，中國正統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)對待基督教的態(tài)度等等中外歷史，使我不能自己，寫了這么多題外話，有點(diǎn)跑題，見笑了！

3．必須依法執(zhí)法

政府必須依法執(zhí)法，“法治意味著政府的全部權(quán)力必須都有法律依據(jù)，必須有法律授權(quán)?！边^去，我們存在的突出問題是“無法可依”，現(xiàn)在由于改革開放進(jìn)行了二十多年，大量法律法規(guī)的頒布使“無法可依”的時代已基本成為歷史，現(xiàn)在突出的情況往往是“有法不依”。對于有法不依和以執(zhí)法為名任意侵犯人民自由的枉法裁決者，耶林認(rèn)為，“執(zhí)行法律的人如變成扼殺法律的人，正如醫(yī)生扼殺病人，監(jiān)護(hù)人絞殺被監(jiān)護(hù)人，乃是天下第一等惡”。

依法執(zhí)法首先要求執(zhí)法者嚴(yán)格按照實(shí)體法規(guī)定執(zhí)法，而不能任意擴(kuò)大和自我授權(quán)。同時它還要求執(zhí)法者必須嚴(yán)格依據(jù)程序執(zhí)法，沒有程序的公正，實(shí)體公正的價值往往被削弱殆盡。法治社會中人們不僅要求正義，而且還要求“看得見的”正義，因此，憲法與法律中必須確立正當(dāng)法律程序的原則，明確規(guī)定程序違法亦違法，并應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。此外，依法執(zhí)法還要求對執(zhí)法者所擁有的行政權(quán)力從法律和制度上都必須予以必要的約束，尤其是對行政權(quán)力中管轄范圍最廣泛、最直接地與公眾接觸的警察權(quán)力必須予以制約。例如我國的公安部門，主管包括治安、交通等行政的、以及刑事偵查的工作。在行政管理方面，對于嚴(yán)重違法者，公安部門自已即可決定對其處以時間長達(dá)三年之久的勞動教養(yǎng)，而且到期后，還可以決定再延長一年！在刑事偵查中，由于我國刑事訴訟模式屬大陸法系職權(quán)主義模式，在刑事訴訟價值目標(biāo)中的保障社會安全的價值與保障人權(quán)的價值問題上首選安全價值，因此，我國刑事訴訟法對公安部門賦予了極大的職權(quán)。除了逮捕這一剝奪公民人身自由的嚴(yán)厲措施需提請檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)之外，其他所有的強(qiáng)制措施和偵查手段包括剝奪公民自由最長可達(dá)37天之久的刑事拘留的強(qiáng)制措施和竊聽等極容易侵犯公民自由的偵查手段的采用，均由其自行決定，而不像一些西方國家的警察那樣須事先取得法官簽發(fā)的令狀后方可采取。而且在我國的刑事訴訟法中無罪推定的原則并未得到完整的落實(shí)，刑訴法也沒有賦予犯罪嫌疑人沉默權(quán)、訊問時律師到場權(quán)等權(quán)利，那么，在“口供至上”、“有罪推定”等傳統(tǒng)觀念及“坦白從寬、抗拒從嚴(yán)”的刑事審判政策的支配下，稍一不慎，極容易侵犯個人的自由。

4．必須選擇合格的執(zhí)法者

先賢荀子曾說過，“徒法不足以自行”。因為“所有的法律制度都苦于需要依靠個別的人來使法律機(jī)器進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)和對它進(jìn)行操縱。”因此，選擇合格的執(zhí)法者對一個法治社會來說至關(guān)重要。對此，柏拉圖曾論述道：“如果在一個秩序良好的國家安置一個不稱職的官吏去執(zhí)行那些制定得良好的法律，那么這些法律的價值便被剝奪了，并使得荒謬的事情大大增多，而且最嚴(yán)重的政治破壞和惡行也會從中滋長?！币虼?，把好用人關(guān)是極其重要的，如果將人民所賦予的權(quán)力交給那些心術(shù)不正的、官本位意識濃厚的、不知人民權(quán)利和自由為何物的人是非常危險的，發(fā)生那種凌架于人民之上，任意發(fā)號施令與侵犯人民自由的事情實(shí)乃當(dāng)然的結(jié)果。對于執(zhí)政者來說，執(zhí)政者必須具備高的專業(yè)素質(zhì)與個人品德修養(yǎng)，“為政在人”、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果用人不當(dāng)，則會發(fā)生那種雖然建立了現(xiàn)代制度，但“如果執(zhí)行和運(yùn)用這些現(xiàn)代制度的人，自身還沒有從心理、思想、態(tài)度和行為方式上都經(jīng)歷一個向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，失敗和畸形發(fā)展的悲劇結(jié)局是不可避免的，再完美的現(xiàn)代制度和管理方式，再先進(jìn)技術(shù)工藝，也會在一群傳統(tǒng)人手中變成一堆廢紙”的后果。而且，如果人們總是得到一種“政府都不守法”的法律經(jīng)驗，將會從根本上摧毀人們關(guān)于法律的信念。反思我們社會中流傳的“領(lǐng)導(dǎo)說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行；你不服還真的不行”的用人方式、論資排輩的思維習(xí)慣以及腐敗日益漫延的社會現(xiàn)實(shí)，我們社會的用人方式是否應(yīng)該改一改了。

國家權(quán)力與個人自由命題若干責(zé)任編輯：飛雪

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第五篇：【推薦】自由作文匯總

【推薦】自由作文匯總8篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

自由作文 篇1

自由？自由

什么是自由？

小時候最大的愿望就是快點(diǎn)長大，因為覺得不自由。想吃零食，父母說不干凈；想看電視，父母說壞眼睛；想出去玩，父母說作業(yè)沒有寫完。

“為什么總有人管著我！大概因為我是孩子吧！”

有時候覺得自己真的是長不大的孩子，上了小學(xué)，一心想：等我上了初中，就沒人管我了。以此類推，直到大學(xué)，也沒有覺得如何自由?，F(xiàn)在反而不再去想這些事情了，因為早已對自由有了不同的理解，真的自由，并不是離開了某人，離開了某地。當(dāng)然，我也不會像某些搞學(xué)問的人，理解為：“身體自由不代表心靈自由”之類的話，因為我壓根就不是一個文人。

有些時候，我又糾結(jié)于自由的問題，因為我太想自由了。我們總覺得自己不自由，但是有些人卻明白了什么是自由。

有的人困于四壁，卻借著滿屋的書籍，心早已遨游于天外，因此他自由。

有的人身在世外，卻不能割舍親人、朋友，心卻牽掛一方，便不自由了。

世界上果然沒有絕對的自由！自己心里面想的，只是自己當(dāng)時的情緒，那些小情緒伴著一些磁場作怪，常常讓人迷失。其實(shí)，我是個多么自由的孩子，我還是個孩子嗎？或許不是了，但是我的自由無比真實(shí)。

當(dāng)然，我這么說會被人譏笑也不一定。諸如：“你沒有錢，沒有地位，沒有權(quán)力，怎么會自由呢？你會為柴米油鹽煩惱，會為疾病貧窮傷悲。會不知明日如何如何……”這些話不是沒有道理，但是你想：你現(xiàn)在可以笑，可以肆無忌憚地說一些話，可以做一些能力以內(nèi)的想做的事情，難道你不自由？但是人的奢望永無止境，這樣單純的自由常常被忽略了。

我其實(shí)很笨，不會說話，也不會和人交談，如若兩人見面，就知道我的語言多么拙劣了。也許有的時候并不是不會，只是不愿意。其實(shí)有很多人都會這樣，所以他們會選擇一些不用交流的行業(yè)，如畫畫、攝影、寫作，學(xué)藝術(shù)的孩子其實(shí)并不高傲，他們只是內(nèi)心柔軟，就把外殼做成了變形金剛。

自由就是每天呼吸到新鮮的空氣，每天見到親愛的朋友，每天擁抱到身邊的親人。

當(dāng)別人把這些當(dāng)成一種奢望，就會明白，自己是多么奢侈，又是多么自由！

當(dāng)然，最后還有我自由的涂鴉奉上，朋友們要每天開心！

自由作文 篇2

我總是想：與其讓這社會和生活拋棄我，倒不如我主動一些，我去拋棄他們。心中不斷的抉擇，也認(rèn)可了這個決定，終于，我現(xiàn)在有時間將這決定變?yōu)樾袆恿恕３鲎吡T！

透過著車窗，我看見：由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课?；由街心花園中的參天大樹變?yōu)楦咚俾愤叺臒o名野花。綠色占據(jù)我全部的視野，經(jīng)我的提議，車上的大人和小孩子也都下來散散步，呼吸著新鮮空氣，一股清氣頓時貫徹我的五臟六腑，身子也自覺輕快了不少，少了許多以前的慵懶，隨之而來的是激情，但是面對這安靜的茫茫沃野，安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸著久別的新鮮空氣，我頓時變得好像一個一無所有的人，大肆盯著周圍的一切，另一方面，我又是充實(shí)而又富裕的人，我看到了別人所看不到的，我得到了金錢買不到的，想起，唐時詩人在那明月夜，舉杯邀明月，賦詩一首，那精神世界的自得其樂是其他人所不能比的。

耳邊少了嘮叨和抱怨，擺脫所有的束縛，像一只剛出殼的雛鷹，無畏那高崖的險峻，振翅躍下，那感覺是不可言傳的。

伴著輕快的音樂而翩翩起舞，那管你來自哪里，將去何方，且小坐一會，高談闊論，小調(diào)輕和，晝?nèi)ヒ箒?，一醉方休?/p>

又要回去了，特意帶走了這里的一捧泥土，土中有一顆草的種子，我相信，終有一天，高挺的綠芽，會給它證明一切。

自由作文 篇3

我們的自由，生來如此，痛苦，高興的一天，等待著天空來照耀我的那一片曙光，當(dāng)您指責(zé)我的時候，我會跪在您的面前，請您寬恕。

當(dāng)您不指責(zé)我的時候，我會跪在您的面前，給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷，但我只能渴望，這一生，我只想要點(diǎn)自由，告訴您卻沒有勇氣偷偷的看著您的臉色，我依然渴望，我知道自己是誰，我只是您的工具。只要您給我些自由，我就足以；幸福無比。

自由作文 篇4

倒著來說，依然對《我的自由年代》最后的結(jié)局憤怒無比。當(dāng)然，那樣的開放式結(jié)局或許更為真實(shí)和貼近生活。在這個日子不再慢的時候，什么事情都是匆匆忙忙要效率的，而感情往往成為了什么也真真的是“冷暖自知”了。

流川在影院的流淚，最是叫人心痛。泰坦尼克號的沉沒在那一刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上他心中愛情的沉淪，他那樣一個驕傲和理智的人，做出分手的決定獲得了所有人的理解，包括嘉恩，被分手的她在遠(yuǎn)去英國讀書一年后的信里對流川的分手說感謝，因為流川真真做到了給她自由。

我是個感情太過于摳細(xì)節(jié)的人，也常常把自己帶進(jìn)去小說和電視劇里，偶爾還不能自拔。不用想也是極其叫人討厭的，《我的自由年代》本周二20號結(jié)局后，我就暴躁不已，數(shù)次吐槽，包括這一次。

流川對他父親的感情，到了最后一集淋漓盡致的體現(xiàn)了。庭審前父子的互動，被推開的流川，保持沉默的劉松衡，作證時父子間的表情，流川的沉默隱忍心痛，劉松衡的沉默悔恨激動，短短幾分鐘卻仿佛是父子間的一輩子。

雖然我對接下來父子的和解深表突兀，劉松衡的痛哭流涕的反省總是有點(diǎn)突然，就突然的幾秒鐘在兒子劉杉峰對爺爺遺囑的解釋中頓悟了。好吧，到底也算是好事。流川說要做父親的代理律師，讓父親得到公正的判決，不管是對錯。是真心的為流川點(diǎn)贊，他清楚的知道父親的事情，但是他再沒有像之前那樣冷眼旁觀做遠(yuǎn)離，他主動的走近了父親去真正的理解父親的所作所為，我想這里應(yīng)該可以用到“同理心”三個字。這時候的感情早已超脫了親情的范疇，所以說流川的叫人敬佩在此，他再一次用分裂的人格來應(yīng)對著遇到的問題。

曾和朋友說，后幾集流川的表情太過于憋屈和木訥，朋友說因為他心里壓著太多東西。是啊，當(dāng)他安慰父親說出“在父輩的那個年代思想是最恐怖的東西時”，聽得出他的壓抑和悲傷。他對父親的表白“我愿意在你的身上花的時間是一輩子”，配合著父子的雙手緊握，是世間最動人的場景。

電影后提出分手的流川，扔下痛哭的嘉恩轉(zhuǎn)身而去，卻在轉(zhuǎn)角處停下不能自拔的痛哭。等到身后女孩的哭聲漸小時，他帶著依舊顫抖的肩膀邁著堅毅的步伐離去了。

而那個哭累的嘉恩也到底曉得該回去了，回到家時，隱藏不住的淚眼被那一句我和流川分手了再次點(diǎn)燃。這是嘉恩第一次或者說唯一的一次在家人朋友面前的爆發(fā)，哪怕她高分落榜，參選失敗，面臨退學(xué)等等的時候，她的情緒都沒有這么激動過。所以說，愛情是最讓人無常的東西。

其實(shí)流川何嘗不是？即便和父親的和解也沒有叫他那么的不能自已。可是從他打定主義為父親辯護(hù)和嘉恩分手后，他就把所有壓抑的情感全部釋放了出來，那樣的痛快淋漓的宣泄，仿佛一輩子就也就那么一次。

冷靜后的嘉恩登上了去英國的飛機(jī)，云淡風(fēng)輕的接受了當(dāng)初人維修改她志愿害她高分落榜的真相，是的，她說感謝那一年的落榜，因為正因此而成就了現(xiàn)在的她。

片尾的嘉恩頭發(fā)側(cè)綁，披著一條格子大圍巾，有點(diǎn)慵懶有點(diǎn)成熟有點(diǎn)從容。結(jié)尾的流川拿著信依靠在摩托車上，抬頭望著遠(yuǎn)方，面容平靜。是的，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

自由作文 篇5

天空是我的天堂，樹木是我的家園?？墒?，沒過多久惡毒的獵人打破了家園的寧靜。

那天我正在天空閑逛，滿眼的綠樹紅花叫人心怡。我“布谷、布谷，”地歌唱，我想只有這樣才能表達(dá)我此刻快樂的心情。就連地上的蜜蜂、蝴蝶也聽到了我的歌聲，也在花叢中舞動了起來。多么美妙的生活??！

我沉浸在無盡的夢幻中，盡情地享受大自然給予我的快樂。卻猛然間，低頭看見地上黑壓壓的一堆人類，只見他們瞧這看那不時地抬起手臂指向天空，我想他們是在搜尋什么吧。“砰”一聲巨響，震亂了我的思緒，隨之我的伙伴便從天空墜落下去。我眼看著一只又一只掉了下去，我趕緊撲棱翅膀想要攔住我的伙伴，卻無回天之力。我沒有一點(diǎn)辦法，帶著無限的憤怒和悲哀逃離了。

第二天，為了溫飽，我只能硬著頭皮找尋食物。我抖動的翅膀已經(jīng)不能保持身體的平衡，我天生怕槍，更怕拿槍的人類。我現(xiàn)在完全是“驚弓之鳥”，哪怕有丁點(diǎn)的聲音足已讓我丟掉姓名。突然，我感到了翅膀的劇烈疼痛，是的，一顆子彈穿透了我的翅膀，它在滴血。我拼勁全力撲棱那對帶我飛向天際的翅膀，結(jié)果卻是重重地跌落在地。

我迷糊了，再睜開眼睛時看到了我失去的伙伴，他們都靜靜地躺在冰冷的倉庫里，一動不動。我心里很清楚，大家的生命已經(jīng)宣告結(jié)束。我喃喃自語:這是為什么，我們從來沒有與人為敵，人類又為何如此為難我們，竟狠地下心來要了我們的命。

我用盡最后一絲氣力，抬頭仰望心中的那一片天空，只見我和我的伙伴們正在天空閑游，大家正飛上飛下議論著什么……好愜意！

自由作文 篇6

欲望與自由

欲望是人與生俱來的本能，自由是通過人們的認(rèn)知程度可以掌握的精神境界操縱的結(jié)果。

真正的自由是心靈的自由，而不是身體或行為暫時的自由。

人的欲望越強(qiáng)，給自己戴的枷鎖就越重，給自己的束縛就越緊，自己的自由度就越少。

人在欲望所激發(fā)的對目標(biāo)的追求中，大都是全力以赴，把自由趕出了心靈的空間，一切被欲望所控制、所覆蓋。

有些人在對目標(biāo)的追求中，雖然表現(xiàn)得很輕松，好像給自己留有自由的空間，可稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，自由就會頃刻化為烏有。因為出現(xiàn)波折而產(chǎn)生煩惱和憂慮，又因為煩惱和憂慮而完全失去了心靈的自由。

欲望和貪心是一對孿生兄弟，因為貪心才產(chǎn)生欲望；因為貪心的加重，欲望也就隨之增強(qiáng)。

適當(dāng)?shù)呢澬幕蛟S會使人幸福，適當(dāng)?shù)挠蛟S也會使人進(jìn)步。但過度的貪心和欲望則會使人肆無忌憚，不顧一切。而不顧一切就會鋌而走險。鋌而走險就可能會被送進(jìn)地獄，甚至萬劫不復(fù)。

擁有巨大的財富，不一定就會擁有巨大的自由。財富也許會是煩惱產(chǎn)生的原因，財富還可能會成為累贅，也可能還是灑脫不起來的障礙。

真正的灑脫是了無牽掛，并不是擁有財富的多少。

自由和財富沒有關(guān)系，和權(quán)力更沾不上邊。如果把財富和權(quán)力等同于自由，那就無疑是走火入魔。

欲望的實(shí)現(xiàn)，是由很多煩惱、憂慮累積、疊加而成。充滿欲望的心就是貪心，人在貪心的狀態(tài)下很少會看到光明，雖然貪心的目的是為了看到光明。

欲望或貪心的目的實(shí)現(xiàn)之后，人們往往已經(jīng)誤入迷途，不能自拔，滿眼看到的已經(jīng)不是光明，而是更大的黑暗，好像無底洞一樣讓人越陷越深。

人們其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，在馬路旁的'棋攤前高聲叫喊著博弈的不修邊幅即使輸棋也是大笑面對的樸實(shí)的退休老人；農(nóng)村田間的小河崗上、枯干的草地上，穿著破舊棉大衣、戴一頂破棉帽躺著，耳邊放著一部小型收音機(jī)，優(yōu)哉游哉的聽著曲子看護(hù)著幾只大大小小的綿羊的老漢是多么的安詳。

這樣的生存狀態(tài)，難道不會讓那些位高權(quán)重，或者是享受著極其奢侈豪華生活的人們所羨慕嗎？毫無疑問，他們是羨慕的。但羨慕歸羨慕，他們也還是不愿意改變自己的生存狀態(tài)。

有句話說得好：人的幸福指數(shù)和心靈的自由度成正比。這句話說的其實(shí)就是同樣的道理。心靈自由才會幸福，否則就稱不上幸福。

欲望雖然是人的本性，但在追逐名利的過程中，卻忘卻了人生的最佳生存狀態(tài)和人生的終極目標(biāo)是什么。

自由作文 篇7

看，小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;看，小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動;看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽，我想要自由!

從我呀呀學(xué)語時，您就要教我唐詩，那時幼嫩無知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝,不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥，沒有自由。同學(xué)們非常喜歡周末，因為那時可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書法班和英語班，時間非常緊，為了把學(xué)習(xí)搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學(xué)題不會的，講過之后還要在出五道類型的，做出來。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放‘‘小鳥’’一天假，讓‘‘小鳥’’感受一下陽光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)更加緊張了，我的眼睛近視了，學(xué)習(xí)這麼緊張，也沒時間管了。中午時好不容易可以休息一會兒了，但看見桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要‘‘打仗’’了，即使這樣媽媽也不放松。magod!‘‘母愛無言’’!但是，母親是不是應(yīng)該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂的玩呢?這樣您的孩子一定會學(xué)的開心，玩的開心，成績?yōu)橹岣?

我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說，不要驕傲，你其實(shí)做的并不好，就像你的成績，還得多做題，繼續(xù)奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說，沒事，你媽媽只不過對你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

聽，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當(dāng)那一條小溪;聽，小鳥在歡快地唱著歌，而我就想當(dāng)那只小鳥;聽，樹葉在一起打鬧，而我想當(dāng)那其中的一片樹葉------噢，媽媽我想要自由!

我想要自由

我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……

現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點(diǎn)也不幸福。

我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……

對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥!

自由作文 篇8

一個人的生命過程是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個方向盤，要由你自己來操縱。

世界上的任何一件事物，每一個人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求，無疑，是值得肯定的。

就從我們身邊說起吧！一個一個假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會開心嗎？當(dāng)然不開心，因為你失去了安排屬于你自己假期的權(quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由！還我自由！

自由是自己的，沒人能把你的自由捆住，但除了你自己。

網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的，孩子們愛看、愛玩，而家長冷下臉來，一個字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“為什么？為什么？作業(yè)做完了！我要自由！我有權(quán)利安排自己的生活……”

是啊，不僅僅是人類，每一種生物都要自由，包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往，何況是我們?nèi)祟悺?/p>

我們的生命需要自由！把握自由！就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……

我們要自由！我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，不留意間自由會擦肩而過……

自由！自由！我們要的是自由！人生離不開自由！