第一篇：作文：閃閃的紅星 電影觀后感

作文：閃閃的紅星 電影觀后感

本文為閃閃的紅星電影觀后感范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

“??紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷??長夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗;寒冬里，紅星閃閃迎春來??”如果是老一輩的爺爺奶奶，叔叔阿姨們聽了一定知道這是電影《閃閃的紅星》的主題曲吧!沒錯，我寫的就是這個。

這部電影是小時候外婆買來的影碟上的，我非常喜歡看。故事的主人公是潘東子，年僅十歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅因為他的爸爸是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，更因為潘冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿，冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。他給我的印象非常深刻，我感覺，他是一個聰明、機(jī)智、冷靜、沉著??的好孩子。他會在戰(zhàn)斗中破壞吊橋以切斷敵人警衛(wèi)團(tuán)的后路;他能巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查;他可以寧愿自己少吃些鹽，也要分給紅軍們吃;他和椿伢子把情報送給游擊隊，搞沉了敵人的運糧船，破壞了敵人的搜山計劃;他還可以沉著機(jī)智地應(yīng)付胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨砍死了胡漢三，還有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動??

他就是潘東子，一個隨時被紅星的光芒照耀著的孩子。電影中，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候，他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該是他的精神支柱吧!從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

閃閃紅星，紅星閃閃。閃爍著革命光輝的點點滴滴，做為我們一個少先隊員，更應(yīng)當(dāng)有潘東子和其他如紅星般閃亮的孩子們一樣，至少也得有高尚的情操，懂得付出、奉獻(xiàn)、理解、體諒、忍耐??

范文二

在學(xué)校，我看了1973年中華人民共和國黨員共同出了一部關(guān)于戰(zhàn)爭的電影《閃閃紅星》。

話說在抗日戰(zhàn)爭初，潘東仔在上山砍柴被狗腿子捉祝紅軍第一次起義，占據(jù)了被奪的地方。在紅軍長征路，有一部分人留了下來。

就這樣，仗一直打來打去，長征的紅軍準(zhǔn)備返回時，潘東仔正在租界里生活。晚上他給紅軍寫信，偷襲租界地。過了一會兒，潘東仔提著油燈，帶著火柴，打著根約四十厘米長的鐵棍，最后點火。等紅軍開槍時，潘東仔早就砍死可惡的狗腿子了。

看了這部電影，我被潘東仔的機(jī)智，深深吸引。一個才十一、二歲的孩子，為了順利除掉狗腿子，居然抱著連大人都難有的決心：百姓們買米，都聚著狗腿子的米糧店。

當(dāng)晚上把米放在船上時，潘東仔很生氣，覺得租界里的人真可惡，就把“今日無米”改成“今日有米”，就盜走了船上幾千斤的糧食，窮人的孩子早當(dāng)家，這機(jī)智、樂觀、勇敢的潘東仔那種“抗日援朝”的戰(zhàn)火童心時時激勵著我，讓我知道成大器，依靠的是不折不撓。

戰(zhàn)爭中的孩子是不幸的，戰(zhàn)火是無情的。可是，世上無難事，只要肯攀登。潘東仔在戰(zhàn)爭中堅持不懈的愛國精神時刻激勵著我，點亮生活中的黑夜!

范文三

今天，我看了一場極有教育意義的電影。

這部影片主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。而潘冬子則留給我很深的印象。

影片講述了少年潘冬子和游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團(tuán)長，母親是地下黨成員。當(dāng)時他的父親跟著紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著父親回來，有一天母親對他說：“等到山上的映山紅開了的時候，紅軍就來了，你爸爸也就回來了。”于是冬子來到村口的一棵小松樹下，從地上撿起一枝干枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來，一天又一天??他夢見山上的映山紅開了，紅軍來了，自己穿著整潔的軍裝，戴著閃閃的紅星走在隊伍里，特神氣??當(dāng)他正陶醉在這美夢之中時，吳大叔來了，他對冬子說：“要想勝利不能靠等，要去斗!”冬子聽了后用力地點了點頭。最終，盡管冬子失去了母親，但他靠自己的機(jī)智與勇敢?guī)椭?產(chǎn)-黨打敗了土豪劣紳，當(dāng)上了夢寐以求的紅軍。

潘冬子的父親參加了紅軍，冬子非常想念父親盼望紅軍打回來。就每天坐在小松樹下等，幻想著自己也成了紅軍的一員，神氣的走在隊伍里。這時吳大叔來了，他告訴冬子：“要想勝利不能等，要去斗!”

是的吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。如果你也等他也等，我們的國家什么時候才能壯大起來呢?所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個對社會主義，對人民有貢獻(xiàn)的接-班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望!

第二篇：《閃閃紅星》電影觀后感

《閃閃紅星》電影觀后感

虎山小學(xué)三年級四班 曹欣源

他，黑黑圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人無法忘卻。

他，讓爸爸媽媽們興奮不已，即使十幾年過去了，依然還會哼起那首熟悉、震撼的旋律。

他，是一個機(jī)智、勇敢和不怕犧牲、堅信革命必勝的好少年。他敢于與敵人作斗爭，敢于爭取革命的勝利。

他，雖然不幸，早早就失去媽媽的疼愛，可是他又是幸運的，在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟長大，成為一名紅軍戰(zhàn)士。

他，就是我要介紹的影片《閃閃紅星》中的小主人公——潘冬子。

《閃閃紅星》是一部老電影，是爸爸媽媽小時候看的影片，現(xiàn)在重溫影片，他們依舊感慨萬千。今天，我也加入了他們的隊伍，和他們一起欣賞這部充滿激情的紅色影片。

影片中，潘冬子和游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。他一直珍藏著爸爸送給他的那顆紅星，那顆紅星就像一盞明燈，為勇敢的潘冬子指引著道路。終于，潘冬子帶著那顆紅星參加了紅軍，實現(xiàn)了他的愿望。

觀看完影片，內(nèi)心強(qiáng)烈的民族感和愛國激情不禁油然生起。我似乎明白了，為什么到現(xiàn)在，爸爸媽媽依然還能哼起那首熟悉的旋律，“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”

是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活是那些紅軍戰(zhàn)士用生命換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為新一代的兒童，我們要繼承潘冬子精神，要像他一樣時刻不忘自己肩負(fù)的重任，嚴(yán)格要求自己，從點滴做起，從自己做起，以頑強(qiáng)拼搏的精神，爭做一名新時代的小英雄！

我想那首震撼的旋律也會一直激勵著我們，催促著我們。它，也是我們心中一顆閃閃紅星。

指導(dǎo)教師：王芹

第三篇：閃閃紅星電影觀后感

紅星光輝永不滅/r/n

——觀《閃閃的紅星》后感/r/n

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬代。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬代”一首充滿斗志的《紅星歌》從一年級剛?cè)雽W(xué)時就陪伴著我，一直到今天。這首《紅星歌》是老電影《閃閃的紅星》主題曲，今天我觀看了《閃閃的紅星》，感觸很多。/r/n

《閃閃的紅星》講述的是一個叫潘東子的男孩一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘東子的父親潘行義是一個光榮的紅軍戰(zhàn)士，潘冬子受到父親的影響，為了參加紅軍，與敵人斗智斗勇，最終取得勝利。/r/n

讓我最難以忘懷的是影片中的一幕，小小的潘冬子被地主胡漢三抓了起來，吊在樹上。胡漢三想逼問出他的父親潘行義的下落，就用鞭子使勁抽潘冬子，可是倔強(qiáng)的潘冬子一聲也沒有喊疼。就在這時，紅軍來了!當(dāng)嘹亮的《紅星歌》響起時，我不禁隨著音樂一起歌唱：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬代??”/r/n

潘冬子有著一股子韌勁，就像那閃閃的紅星，在磨礪中散發(fā)出奮發(fā)向上的紅星精神，令人佩服。潘冬子最終成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，為國，為民，努力向上。/r/n

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬代??”多么優(yōu)美的旋律。正如歌中所唱：“跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代/r/n

《閃閃的紅星》觀后感(2)/r/n

松坪二小二(1)管浠妮/r/n

思品課上，老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。/r/n

影片的主人公是冬子。冬子是一個7歲的小男孩，他非常的聰明。有一次，他和宋爺爺一起下山去運鹽，胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來不易的食鹽，小冬子想出了一個好辦法：他把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過了敵人嚴(yán)密的搜查，安全地把鹽帶上了山。我覺得小冬子簡直像個“魔術(shù)師”，讓我佩服地五體投地。/r/n

其實在生活中，我們更要學(xué)會動腦筋，想辦法。當(dāng)我們遇上壞人時。首先不能慌，要一邊假裝聽壞人地話一邊想辦法逃走，并記住壞人地相貌特征盡快找警察叔叔或是身邊的大人幫忙，抓住壞人。當(dāng)我們遇到困難時，我們要想辦法克服困難，解決困難??/r/n

《閃閃的紅星》觀后感(3)/r/n

松坪二小二(1)鐘韜/r/n

今天思品課和班會課上，老師讓我們觀看了電影——《閃閃的紅星》。/r/n

電影的主要內(nèi)容是：潘冬子是少年英雄，爸爸是一位紅軍，媽媽是地下黨員。媽媽為了保護(hù)老百姓，犧牲了自己的生命。潘冬子跟隨游擊隊和惡霸土豪胡漢三進(jìn)行斗爭，為游擊隊送信、送鹽、送情報，并殺死了胡漢三為媽媽報了仇，最后光榮地加入了紅軍。/r/n

給我印象最深的是潘冬子為游擊隊送鹽的情節(jié)。胡漢三封鎖了上山的路，游擊隊缺少鹽，潘冬子機(jī)靈一動，把鹽水灑到衣服上順利地通過了敵人的關(guān)卡，游擊隊終于有鹽吃了。從中可以看出，潘冬子是一個機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年英雄。/r/n

看完影片，我深受感動，我一定要向潘冬子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，做一個機(jī)智勇敢，不怕困難的好孩子!/r/n

【相關(guān)文章】紅星照我去學(xué)習(xí)/r/n

--看電影《閃閃的紅星》有感/r/n

今年暑假期間，我看了《閃閃的紅星》這部電影。我深深被電影里的主人公潘冬子以及其他人物與惡霸胡漢三英勇斗爭的故事所感動，這部電影也促使我有了很多的思考。/r/n

潘冬子處在地主惡霸橫行的年代。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中受了重傷，為了省下麻藥給其他紅軍傷員，堅持不用麻醉動手術(shù)。他咬緊關(guān)頭，沒叫一聲疼，沒掉一滴淚。東子爸爸的堅強(qiáng)意志感動地我落下了眼淚。我立即想到自己在平時遇到點困難就為難發(fā)愁，這與東子爸爸這樣的英雄一比較，我真覺得慚愧。生長在這樣好的社會條件下，遇到困難時我卻不努力克服，簡直就是生在福中不知福。今后，我要像潘冬子的爸爸一樣，決不向困難低頭，把克服困難的勇氣用到學(xué)習(xí)上來。做一個敢于吃苦、不怕困難的少年，我要學(xué)習(xí)潘冬子，振奮精神，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。/r/n

看《閃閃紅星》這部電影，我感觸很深的還有兩點：第一點是在與壞人斗爭中，他不是立刻與壞人硬拼，而是動腦筋想辦法。這就啟發(fā)我做什么都要多動腦筋，我們現(xiàn)在正在學(xué)知識，更應(yīng)該多動腦筋不偷懶。第二點是要有積極奮斗的精神。潘冬子、冬子的爸爸以及吳大叔他們在那么艱苦的條件下，卻始終保持著旺盛的精神狀態(tài)。我在想，我為什么有時候在學(xué)習(xí)上不肯吃苦呢，可能是因為心中缺乏一個遠(yuǎn)大的理想。就像平時在家遇到困難時，我會馬上去找爸爸媽媽幫忙;在學(xué)校時，我會立刻去找同學(xué)老師解決困難。我在思想上很依賴他們，不能獨立思考和解決，在學(xué)習(xí)上也是這樣。/r/n

看完電影后，我逐漸覺得我要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方還有很多。我要學(xué)會堅強(qiáng)，遇事多動腦筋，遇到困難時不能退縮。我要成為一名像潘冬子一樣的好少年。

第四篇：紅星閃閃電影觀后感3篇

紅星閃閃電影觀后感3篇

看了這部電影，我深深地體會到：我們現(xiàn)在的美好生活多么來之不易。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起為了解放全中國而付出鮮血和生命的革命烈士呢！《閃閃的紅星》觀后感（2）

思品課上，老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。

影片的主人公是冬子。冬子是一個7歲的小男孩，他非常的聰明。有一次，他和宋爺爺一起下山去運鹽，胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來不易的食鹽，小冬子想出了一個好辦法：他把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過了敵人嚴(yán)密的搜查，安全地把鹽帶上了山。我覺得小冬子簡直像個“魔術(shù)師”，讓我佩服地五體投地。

其實在生活中，我們更要學(xué)會動腦筋，想辦法。當(dāng)我們遇上壞人時。首先不能慌，要一邊假裝聽壞人地話一邊想辦法逃走，并記住壞人地相貌特征盡快找警察叔叔或是身邊的大人幫忙，抓住壞人。當(dāng)我們遇到困難時，我們要想辦法克服困難，解決困難??

《閃閃的紅星》觀后感（3）

今天思品課和班會課上，老師讓我們觀看了電影——《閃閃的紅星》。電影的主要內(nèi)容是：潘冬子是少年英雄，爸爸是一位紅軍，媽媽是地下黨員。媽媽為了保護(hù)老百姓，犧牲了自己的生命。潘冬子跟隨游擊隊和惡霸土豪胡漢三進(jìn)行斗爭，為游擊隊送信、送鹽、送情報，并殺死了胡漢三為媽媽報了仇，最后光榮地加入了紅軍。

給我印象最深的是潘冬子為游擊隊送鹽的情節(jié)。胡漢三封鎖了上山的路，游擊隊缺少鹽，潘冬子機(jī)靈一動，把鹽水灑到衣服上順利地通過了敵人的關(guān)卡，游擊隊終于有鹽吃了。從中可以看出，潘冬子是一個機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年英雄。

看完影片，我深受感動，我一定要向潘冬子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，做一個機(jī)智勇敢，不怕困難的好孩子！

第五篇：電影觀后感閃閃的紅星

紅星照我去學(xué)習(xí)

--看電影《閃閃的紅星》有感

今年暑假期間，我看了《閃閃的紅星》這部電影。我深深被電影里的主人公潘冬子以及其他人物與惡霸胡漢三英勇斗爭的故事所感動，這部電影也促使我有了很多的思考。

潘冬子處在地主惡霸橫行的年代。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中受了重傷，為了省下麻藥給其他紅軍傷員，堅持不用麻醉動手術(shù)。他咬緊關(guān)頭，沒叫一聲疼，沒掉一滴淚。東子爸爸的堅強(qiáng)意志感動地我落下了眼淚。我立即想到自己在平時遇到點困難就為難發(fā)愁，這與東子爸爸這樣的英雄一比較，我真覺得慚愧。生長在這樣好的社會條件下，遇到困難時我卻不努力克服，簡直就是生在福中不知福。今后，我要像潘冬子的爸爸一樣，決不向困難低頭，把克服困難的勇氣用到學(xué)習(xí)上來。做一個敢于吃苦、不怕困難的少年，我要學(xué)習(xí)潘冬子，振奮精神，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

看《閃閃紅星》這部電影，我感觸很深的還有兩點：第一點是在與壞人斗爭中，他不是立刻與壞人硬拼，而是動腦筋想辦法。這就啟發(fā)我做什么都要多動腦筋，我們現(xiàn)在正在學(xué)知識，更應(yīng)該多動腦筋不偷懶。第二點是要有積極奮斗的精神。潘冬子、冬子的爸爸以及吳大叔他們在那么艱苦的條件下，卻始終保持著旺盛的精神狀態(tài)。我在想，我為什么有時候在學(xué)習(xí)上不肯吃苦呢，可能是因為心中缺乏一個遠(yuǎn)大的理想。就像平時在家遇到困難時，我會馬上去找爸爸媽媽幫忙；在學(xué)校時，我會立刻去找同學(xué)老師解決困難。我在思想上很依賴他們，不能獨立思考和解決，在學(xué)習(xí)上也是這樣。

看完電影后，我逐漸覺得我要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方還有很多。我要學(xué)會堅強(qiáng)，遇事多動腦筋，遇到困難時不能退縮。我要成為一名像潘冬子一樣的好少年。