第一篇：〈美在身邊〉小學(xué)組紅谷灘新區(qū)龍崗學(xué)校五一班朱清清

美在身邊

在浩如煙海的大世界中，有很多各種各樣的美。比如：在大自然中的景色美；在人在身上的品德美、外貌美；在校園里有朗朗地讀書美，在我們的眼中美無處不在。美，在我們的身邊處處留下了深深的印記。美有各種各樣，在我心中，品德是最美的。

在一個陽光明媚的上午，我在車站等車?！班粥帧惫卉噥砹?，人們你擁我擠地上了車。車上，一位慈祥的老奶奶彎著腰對一位年輕的小伙子說道：“你好，小伙子，你能把座位讓給我坐嗎？”小伙子假裝看手機理也不理老奶奶。老奶奶只好嘆了口氣站在了原地。這時，一位青年主動站起來說：“老奶奶，你坐我這我吧?！苯又謱δ莻€小伙子說：“你這人，真沒禮貌，基本的尊老愛幼都不懂?！毙』镒勇犃诵呃⒌馗夏棠藤r禮道歉。老奶奶見了忙說：“沒事，沒事，知錯能改就是好孩子。”老奶奶回見頭來年輕人：“請問你叫什么名字？真的是謝謝你！”老奶奶：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

回到家，我時不時地回想起那位老奶奶的話：“這個年輕品德多美呀！”是呀，在我們身邊，品德就是主動彎下腰撿一下路旁的垃圾，主動給人讓座，主動扶老人過馬路。。。這些微不足的事就是一種種美，美就在我們身邊。

紅谷灘新區(qū)龍崗學(xué)校

五一班 朱清清

第二篇：紅谷灘新區(qū)九龍湖學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作紀實

讓留守之花在陽光下綻放

——九龍湖學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作紀實

黃作民

一、活動背景

近年來，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和城市化進程加快，特別是在農(nóng)村，外出務(wù)工人員人數(shù)增多，造成了大量兒童出現(xiàn)親屬照看或隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象，于是出現(xiàn)了一個令人關(guān)注的特殊群體---留守兒童。這些兒童正處于價值觀形成和性格完善的關(guān)鍵時期，容易引發(fā)心理問題或性格缺陷。同時，他們?nèi)菀自斐刹涣嫉男袨榱?xí)慣，甚至受社會不良的誘惑和影響而走上不正之路。孩子是祖國的未來和希望，關(guān)愛留守兒童，事關(guān)重大，刻不容緩！我校留守兒童占全校總數(shù)近四分之一，關(guān)愛留守兒童工作顯得尤為重要和突出。2011年8月，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到任后，把關(guān)愛留守兒童工作擺在突出地位，迅速啟動了以關(guān)愛留守兒童為主題的“守望春天”工程。

二、活動內(nèi)容

實施守望春天工程，開展關(guān)愛留守兒童系列活動。

三、活動措施

1.建立體系

（1）通過全面的摸底調(diào)查，形成了完善的留守兒童檔案，制定了十余項相關(guān)的管理、關(guān)愛留守兒童制度。

（2）在全市首創(chuàng)了留守兒童守望站，定期開放組織活動，主要包括文藝活動、體育活動、德育活動、學(xué)習(xí)活動和心理健康活動等，并有計劃地安排了專人進行工作和服務(wù)。

（3）形成教師志愿者隊伍。學(xué)校有二十多名教師主動加入了關(guān)愛留守兒童志愿者隊伍，定期組織參與活動，并跟蹤服務(wù)固定的相關(guān)對象，定期進行家訪，從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上咨詢、經(jīng)濟上扶持、物資上救濟。

（4）建立慈善義工服務(wù)基地。南昌慈善會帶領(lǐng)義工定期在我校組織各類關(guān)愛行動。先后有江西科大、南昌大學(xué)、南昌航空大學(xué)和江西財大的義工們在我校舉辦過多項關(guān)愛活動，我校成為江西科大的實踐基地。

2.引進資源

（1）引進社會資源。在南昌慈善義工協(xié)會、團省委和團市委的幫助和關(guān)心下，在江西衛(wèi)視、江西晨報和圈圈網(wǎng)的大力幫助下，我校留守兒童和貧困學(xué)生先后接受社會各界的愛心捐助錢或物折合人民幣共計54255.1元。其中，江西衛(wèi)視以我校留守兒童為依托在2012年3月18日舉辦了關(guān)愛留守兒童為主題的專題節(jié)目《紅星閃閃》，為我校留守兒童現(xiàn)場捐款30666元；江西晨報、沃爾瑪公司、江西地產(chǎn)公司、江西師大附中等共捐錢物折合人民幣19770元，南昌慈善義工協(xié)會款物折合人民幣925.2元，其他社會愛心款物折合人民2893元。

（2）利用高校資源。一是和江西科大合作簽定了以“同一片藍天，我們攜手共進”為主題的“舞動希望”關(guān)愛留守兒童活動暨義工服務(wù)活動協(xié)議，主要內(nèi)容是支教、文藝、活動的幫助，定期和留守兒童一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起仰望星空。二是江西科大學(xué)生幫助我校學(xué)生排練“六·一”文藝節(jié)目并參與節(jié)目，其中留守兒童合唱的《心靈的渴望》分別在南昌科大、南航和江西財大表演獲得較大的成功，感動現(xiàn)場所有觀眾。

（3）抓牢政府資源。紅谷灘新區(qū)管委會、社發(fā)局和九龍湖管理處高度重視九龍湖片區(qū)的關(guān)愛留守兒童工作。一年來，區(qū)管委會給我校關(guān)愛留守兒童20000元；社發(fā)局從教育基金中擠出專項關(guān)愛資金10000元；九龍湖管理處也給予專項關(guān)愛基金5000元，書記曾必偉在了解了學(xué)校留守兒童情況后，親自聯(lián)系紅谷灘商會對我校兩位特困留守兒童分別予以10000元的學(xué)習(xí)生活資助，在當?shù)匕傩罩幸饛娏曳错?，受到一致好評。

3.學(xué)校關(guān)愛

（1）建立檔案，完善制度，設(shè)立守望站，建立教師志愿者隊伍，在學(xué)校多項德育和文體活動中設(shè)立留守兒童專項節(jié)目，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍等。

（2）組織師生開展奉獻愛心共同成長的募捐活動。

（3）組織全體教師進行留守兒童專項家訪活動。

（4）定期進行留守兒童的心理咨詢和心理健康教育活動。

（5）組織留守兒童“快樂生日”活動。

（6）組織“關(guān)愛留守兒童，共享一片藍天”征文活動。

（7）組織中秋節(jié)留守兒童親子活動。

（8）組織留守兒童鋼琴初級班社團活動

（9）組織留守兒童、貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生共同參與的鄱陽湖觀鳥冬令營活動。

四、活動效果

1.健全的制度保障有效延伸了學(xué)校教育，促使家庭、學(xué)校、社會

教育有機結(jié)合。留守兒童的生活得到了更好的照顧，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品行；滋潤了他們孤獨的心靈，點燃了他們噴薄的激情，喚醒了他們對生活的熱愛，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.留守兒童守望站定期開放以及多樣活動的開展，豐富了孩子們的課余生活，陶冶了他們的情操，展示了他們的個性、培養(yǎng)了他們多方面的能力。

3.組織留守兒童開展社會實踐活動，讓留守兒童感受生活、了解社會，增長見識。

4.爭取社會各界共同關(guān)愛留守兒童，不僅在物質(zhì)上給予了支持，更給他們的生活帶來了巨大的精神動力。