第一篇：小學(xué)生文明禮儀故事

小學(xué)生文明禮儀故事，格言

不學(xué)猴子亂蹦跳，要學(xué)大象好好走；不學(xué)小蛇左右游，要講文明靠右走。不要在文明的譜子上，配上不文明的音符。

讓文明之花開(kāi)遍校園...,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的...熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。校園文化建設(shè)這個(gè)體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)效益的名詞,給全校師生平添了許多自豪.*親禮之用，和為貴。——《論語(yǔ)?學(xué)而》

*仁善鄰，君子和而不同，小人同而不和?！墩撜Z(yǔ)?子路》*君子與人和諧相處，卻有自己的主見(jiàn)；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處.國(guó)之寶也?！蹲髠?隱公六年

*玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記?學(xué)記》 *少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》故事：孔融讓梨

我看這個(gè)不錯(cuò)：《校園禮儀》三字經(jīng)清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。小學(xué)生，上學(xué)校，守紀(jì)律，不遲到。家長(zhǎng)送，指定地，進(jìn)校門(mén)，排成一。敬師長(zhǎng)，忙行禮，用尊稱(chēng)，勤問(wèn)好。升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立。上課時(shí)，守紀(jì)律，多發(fā)言，先舉手。多動(dòng)腦，巧提問(wèn)，勤動(dòng)手，善創(chuàng)造。勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，須養(yǎng)成。下課時(shí)，健身體，碰撞倒，謙讓記。上下樓，靠右行，不打鬧，無(wú)聲息。集合時(shí)，快靜齊，用午餐，守秩序。愛(ài)同學(xué)，樂(lè)助人，不打架，不罵人。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。新世紀(jì)，講文明，樹(shù)風(fēng)貌，好兒童。

小學(xué)生文明禮儀格言 校園禮儀》三字經(jīng)

清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。小學(xué)生，上學(xué)校，守紀(jì)律，不遲到。家長(zhǎng)送，指定地，進(jìn)校門(mén)，排成一。敬師長(zhǎng)，忙行禮，用尊稱(chēng)，勤問(wèn)好。升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立。上課時(shí)，守紀(jì)律，多發(fā)言，先舉手。多動(dòng)腦，巧提問(wèn)，勤動(dòng)手，善創(chuàng)造。勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，須養(yǎng)成。下課時(shí)，健身體，碰撞倒，謙讓記。上下樓，靠右行，不打鬧，無(wú)聲息。集合時(shí)，快靜齊，用午餐，守秩序。愛(ài)同學(xué)，樂(lè)助人，不打架，不罵人。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。新世紀(jì)，講文明，樹(shù)風(fēng)貌，好兒童。

我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。

—— 劉少奇

禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙?！?松蘇內(nèi)吉

講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。—— 薩迪

禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！?約翰·洛克

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！?孟德斯鳩

1,國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰.——我國(guó)明代著名思想家顏元

2,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之.3,不學(xué)禮,無(wú)以立.4,學(xué)禮儀,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省.5,有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行.6,禮儀是成功的基石.7,禮儀是素養(yǎng)的體現(xiàn).8,人人需要贊美,你我都不例外.9,好言好語(yǔ)暖人心.10,塑造完善儀容.11,微笑是最完善的禮儀.12,傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重.13,給人玫瑰花,手上常有一縷芳香.14,幽默是具有智慧,教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn).——恩格斯 15,禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信.——西班牙女王伊麗莎白

16,禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡.——《管子》 17,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎

18,一旦學(xué)會(huì)了眼睛的語(yǔ)言,表情的變化將是無(wú)限的.——泰戈

第二篇：小學(xué)生文明禮儀故事

小學(xué)生文明禮儀故事

叮鈴鈴?”，8月22日早上7點(diǎn)多，一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。一大早，會(huì)是誰(shuí)呢？奶奶猜是媽媽?zhuān)艺f(shuō)不會(huì)，因?yàn)閶寢尩氖钇谏钐崆敖Y(jié)束了，20號(hào)就已經(jīng)正式上班了，又顧不上我了，所以我又住爺爺、奶奶家，和爺爺、奶奶做伴了。正當(dāng)我納悶時(shí)，只聽(tīng)奶奶緊張地問(wèn)：“怎么會(huì)的？昨天還好好的，是不是很?chē)?yán)重？”“是誰(shuí)病了？”我從床上坐起來(lái)問(wèn)。奶奶掛斷電話，一臉的緊張和著急，原來(lái)是媽媽的眼睛感染了，眼淚止不住地往外流，估計(jì)是急性角膜炎。

盡管奶奶在電話中已叮囑媽媽馬上去醫(yī)院診治，但她仍然不放心，撂下家務(wù)直奔醫(yī)院。她們從醫(yī)院回來(lái)后，奶奶每隔一小時(shí)便給媽媽點(diǎn)一次眼藥水，還“命令”媽媽躺著休息，不準(zhǔn)看書(shū)或者做事了。奶奶主動(dòng)承擔(dān)了家里所有的活：洗衣、做飯、拖地??還四處打聽(tīng)治眼疾的“偏方”。閑下來(lái)時(shí)，也不忘安慰媽媽。因?yàn)閶寢尷鲜菗?dān)心如果病情得不到控制的話，新學(xué)期她就無(wú)法正常工作，那該多么麻煩呀！

這一切我看在眼里，暖在心里。奶奶與媽媽之間的這份深厚感情超越了婆媳之情，我想即便是母女之間也不過(guò)如此吧。感動(dòng)之余，我主動(dòng)學(xué)會(huì)了點(diǎn)眼藥水，陪伴在媽媽身邊，成了她的貼身“勤務(wù)員”。值得慶幸的是，在我們的悉心照顧下，媽媽的眼睛終于在開(kāi)學(xué)初恢復(fù)了正常。

眾所周知，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，以上兩個(gè)發(fā)生在我家的小故事不就是最好的證明嗎？當(dāng)然，這只是我家日常生活中的兩段插曲兒，類(lèi)似的動(dòng)人故事還有很多，我為自己生活在這樣一個(gè)和諧、溫馨的家庭感到無(wú)比幸福與自豪，對(duì)努力創(chuàng)造了這一切的長(zhǎng)輩們滿懷感激。愿我家的文明禮儀之花四季常開(kāi)，希望文明禮儀之花開(kāi)遍千家萬(wàn)戶，永駐你我心間！

第三篇：小學(xué)生文明禮儀的小故事

小學(xué)生文明禮儀的小故事

2013-06-29 13:30:19| 分類(lèi)： 默認(rèn)分類(lèi) | 標(biāo)簽： |舉報(bào) |字號(hào)大中小 訂閱

孔融讓梨

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳

千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

第四篇：小學(xué)生文明禮儀的小故事

小學(xué)生文明禮儀的小故事

古代的時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)??！”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）。”于是那個(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……

英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”這點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定?！敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

文明禮儀小故事：團(tuán)結(jié)的力量

從前吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下。可是他們自恃本領(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗，見(jiàn)面就互相譏諷，在背后也總愛(ài)說(shuō)對(duì)方的壞話。阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破，那樣一來(lái)國(guó)家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒(méi)放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀(jì)一天天老了他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?？墒亲约核篮?，兒子們?cè)趺崔k呢？再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了那國(guó)家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來(lái)呢？阿豺越來(lái)越憂心忡忡

有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂?，但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō)：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說(shuō)：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái)，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒(méi)能將箭捆折斷。

阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口說(shuō)道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨(dú)行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無(wú)比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！” 兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說(shuō)：“父親，我們明白了，您就放心吧！”阿豺見(jiàn)兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。粗魯?shù)男±鲜?/p>

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎? 張良拜師

張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國(guó)人。在秦滅韓后，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來(lái)！”張良聽(tīng)了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注 視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯?shū)來(lái)，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書(shū)，就能做帝王的老師了！過(guò)十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我??那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f(shuō)完就走了。早上天亮?xí)r，張良拿出那本書(shū)來(lái)一看，原來(lái)是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書(shū)）！張良十分珍愛(ài)它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。10年過(guò)去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來(lái)成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱(chēng)帝后，封他為留侯。張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石，并把它取回，稱(chēng)之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來(lái)，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

第五篇：小學(xué)生文明禮儀

小學(xué)生文明禮儀

（一）在學(xué)校如何問(wèn)好

在學(xué)校對(duì)見(jiàn)到的老師或同學(xué)，不管是否認(rèn)識(shí)，均應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)停下，微微鞠躬或點(diǎn)頭問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)及兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”。同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。

2.在校內(nèi)個(gè)人遇到來(lái)賓或家長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)向來(lái)賓和客人問(wèn)好；當(dāng)來(lái)賓參觀、檢查進(jìn)入班級(jí)或?qū)W生正在路隊(duì)行進(jìn)，領(lǐng)隊(duì)員應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，然后全班集體聲音統(tǒng)一洪亮打招呼：“××好”。集體活動(dòng)時(shí)要求不單獨(dú)問(wèn)好。

(二)家庭如何問(wèn)好，當(dāng)回到家里應(yīng)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；在家接待客人應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。

公共場(chǎng)合如何問(wèn)好到其他公共場(chǎng)合，對(duì)需要交往的人主動(dòng)問(wèn)好。如請(qǐng)求幫助時(shí)、購(gòu)物時(shí)等需主動(dòng)先問(wèn)好。

三、問(wèn)好的一般規(guī)則

1.問(wèn)好一般先上后下，先長(zhǎng)后幼，先疏后親，先女后男。

2.雙方相遇時(shí)，小輩主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，下級(jí)主動(dòng)向上級(jí)問(wèn)好。

四、問(wèn)好的稱(chēng)呼

1.按年齡性別稱(chēng)呼:學(xué)生通過(guò)自身判斷對(duì)方年齡，以不同方式稱(chēng)呼如：爺爺奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。

2.按職業(yè)身份稱(chēng)呼：如：警察叔叔好、醫(yī)生好、老師好、同學(xué)好。

3.如遇兩個(gè)人時(shí)先判斷對(duì)方的特點(diǎn)（年齡、性別、職業(yè)）然后問(wèn)好。同類(lèi)的加“們”，不同的分別問(wèn)好。如奶奶好、叔叔好。如遇兩人或以上，同類(lèi)的加“們”，不容易判斷的復(fù)雜的身份、不同年齡的直接問(wèn)“大家好”。

五、問(wèn)好的行為要求

姿態(tài)：立正站好，行注目禮（眼睛正視對(duì)方）

表情：親切自然、大方，面帶微笑

聲音：聲音平和、有激情、不大聲喊，能讓對(duì)方清楚地聽(tīng)到。

距離：一般在兩米之內(nèi)就應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，人多雜亂時(shí)可就近問(wèn)好。

六、什么時(shí)候不適宜問(wèn)好

（1）升旗、集會(huì)、演練、體育課、緊急事情發(fā)生時(shí)等情況下；（2）課堂上學(xué)習(xí)的情況下；（3）老師之間或與客人談話時(shí)；（4）老師在打電話或入廁時(shí)。

（5）很遙遠(yuǎn)的地方不要大聲喊的問(wèn)好。

七、應(yīng)避免出現(xiàn)的稱(chēng)呼

1.同輩間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同伴。

2.有生理有缺陷的人，應(yīng)絕對(duì)避免使用帶有刺激的或輕蔑字眼的稱(chēng)呼。（拐子、瞎子）

“互相問(wèn)好”是一種最基本的自尊和受人尊敬的表現(xiàn)，而自尊和受人尊敬是人生存的一種基本需要。主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)、一種友愛(ài)、一種欣賞、一種自尊的表現(xiàn)；能得到別人的“問(wèn)好”，是一種認(rèn)可、一種關(guān)愛(ài)、一種鼓勵(lì)、一種受人尊敬的體現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō)，“互相問(wèn)好”是人們表達(dá)思想、交流感情、加深友誼、振奮精神的一種最樸實(shí)、最常用、最微妙、最基本的生存需要。

小學(xué)生文明禮儀規(guī)范之形象禮儀

1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。

2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。

4．每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。5．不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。

6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)不披肩。

7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。