第一篇：七年級學生成績冊評語（范文）

你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德，對待同學總是謙虛友好；但是你這學期的基礎知識不扎實，對于數學這科有畏難情緒，希望你平時能注重基礎知識的學習與訓練，及時補缺補漏，堅持就會登上頂峰！

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個懂事聽話、善解人意、活潑開朗、學習刻苦的女孩。學習有計劃，有條理，各科基礎知識比較扎實。希望你堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，從嚴要求自己，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓!你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優(yōu)良。老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，不斷改進學習方法，我相信你一定會取得更好的成績！

你是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，你聰明、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，希望今后更加嚴格要求自己，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生！

你尊敬老師、團結同學、關心集體，愛憎分明，遇事有一定的主見，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你樸實無華，毫不矯揉造作，學習成績優(yōu)異，是老師心中好的學生。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，作類拔萃的人才！

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你認真負責的態(tài)度，無疑，你是優(yōu)秀的。我很欣賞你樂于助人的優(yōu)秀品質。須知書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，希望你能更加嚴格要求自己，爭當年級翹楚！

你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，有競爭意識，鉆研精神，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近！

你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是懶散。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，積極投入到學習當中去，有付出就一定會有收獲！

你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也是有目共睹。學習上，你的基礎不是很好，學起來是會有些吃力，但是努力就會有進步，努力的過程也是一種提升自我修養(yǎng)的過程。老師希望你能做到以下兩點：一，堅持努力，培養(yǎng)自己認真的做事態(tài)度；二，與同學友好相處，培養(yǎng)自己文明向上的優(yōu)秀品質！

你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規(guī)，能與同學融洽相處，這是你的優(yōu)點。但是你在學習上的自覺性不夠，主動性不強，努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，我總覺你可以更加優(yōu)秀，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那么慢呢？希望你在新的一年里能拿出恒心和決心出來，對自己負責，對關心你的人負責，向優(yōu)秀出發(fā)！

你是個懂禮貌，明事理的男同學，能與同學融洽相處，這是你的優(yōu)點。但是你在學習上的自覺性不夠，主動性不強，努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，我總覺你可以更加優(yōu)秀，希望你在新的一年里能拿出恒心和決心出來，對自己負責，對關心你的人負責，向優(yōu)秀出發(fā)！

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能與同學友好相處，這個很好，要保持下去。你想努力學習卻又不能堅持，所以成績總是忽上忽下，希望你在接下來的學習中，做一個上課認真聽講，肯學敢問、不甘人后的學生，向優(yōu)秀看起！

聰明、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優(yōu)點。不過學習上你有不足之處，英語偏科嚴重，以致總成績不理想。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度不夠；“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，不懂就問，相信你會進步得更大！

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，但成績還不夠理想，后半學期成績有所提高，希望你好好分析原因，努力+堅持，使自己變得更加優(yōu)秀！

你是個懂禮貌、明事理、熱情的孩子，你能嚴格遵守學校和班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師希望你在以后的日子里能取長補短，使自己做得更好，更出色！

你聽話懂事，能和同學融洽相處，你上進心強，但你缺乏頑強的意志，你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量，因此你固然付出不少，但進步緩慢，要知道“天下無難事，只怕有心人”，相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的！

你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，這是你的優(yōu)勢，但卻很少用在學習上；常跟我說要努力卻又做不到，這其實也是一種“言而無信”；希望你在接下來的學習中，下定決心克服掉“作業(yè)拖拉，偶爾抄襲，上課精神恍惚“等不良習慣，爭取更大的進步！

你懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，默默地向著你的目標攀登著，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你是一個懂事的孩子，我相信，你只有堅持努力，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，如果你能在課堂上積極發(fā)言，課后及時復習總結，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色，努力做到考后滿分，經過一段時間的努力，定能拿出優(yōu)秀的成績！

你是一個健康，精力充沛，能干、能吃苦的孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友！趁著現在學得不算多，還來得及，只要你刻苦努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，成績定會讓你滿意！

誠實、開朗是你良好的一面；能積極參加勞動，積極完成老師交代的事情，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也想努力學習，但是不能只是“想”，要化作行動并持之以恒，迎難而上，你一定知道“書山有路勤為徑”吧，努力就會有收獲的！

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”，努力學習，多思多問多回答。

你是一個明理懂事，正直老實的孩子，勞動積極，為班級做出了不少貢獻，這一點值得很多同學跟你學習。但是學習上態(tài)度比較散漫，經常出現作業(yè)拖拉的情況，上課經常發(fā)呆走神，跟小學生一樣，下學期要是還改不掉這些毛病的話，希望你穿著開襠褲過來，以求得到老師的諒解。

你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，你思想純樸，待人隨和、誠懇，與同學相處融洽，熱愛集體，樂于助人是你的美德。學習認真，上進心強，課上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，我相信，你只要堅持努力，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光！

你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。學習認真，上進心強，但是也時常出現上課愛講話，愛做小動作的行為，成績起伏較大，如果你希望成功，應以恒心為良友，以錯題集為參謀，嚴格要求自己，要不成績注定平庸。

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個辦事認真負責、誠實質樸的男孩。但是脾氣不是很好，希望你能從嚴要求自己，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

你是個辦事認真負責、誠實質樸的男孩，有較強的集體榮譽感。你學習上認真努力，課上能認真聽講，希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓！

你待人友善，對待同學熱情大方，你尊敬老師，熱愛班集體，工作認真負責，是你的優(yōu)點。但是學習上還是有點缺乏主動性，希望你今后在學習上多問、多思、多探索，相信你定能成為更優(yōu)秀的學生！你是一個乖巧懂事的女孩，很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，自主學習能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。希望你能課上多開口，把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章！

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績更上一層樓！

你是一個誠實而又樸實的女孩，與同學相處融洽，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績更上一層樓！

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上，試卷上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。但有時上課會做小動作，和同學講話，學科發(fā)展不平衡，希望你能合理安排時間，迎難而上，成為全面發(fā)展的好學生！

你是一個文明有禮，誠實肯干的女孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

你是一個相對內向的男孩，明理懂事，有上進心，但卻在學習上還缺乏自覺性，過于內向不懂不問導致問題堆積如山，要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”，希望你繼續(xù)努力，爭取更上新臺階！

你是一個有強烈的自尊心的女孩，也很聰明，但是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，有畏難情緒，對于薄弱的科目沒有迎難而上的決心和信心，希望在寒假期間好好補缺補漏，爭取各科全優(yōu)！

你認真懂事，有著踏實的學風，你能很好地完成老師交代你的事情，你鍥而不舍地努力學習，但卻沒能合理地分配時間及時補缺補漏導致數學成績總是不理想，希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，及時復習，不懂就問，我相信，有一天你會登上數學頂峰，取得滿意的成績！

尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些，及時復習，不懂多問。希望在今后的學習生活中，更加努力，爭取更上新臺階！

你是一個非常聰明的學生，課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你學習不夠穩(wěn)定，各科成績不平衡，嚴重偏科，老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平！上課千萬別開小差，做小動作；不要再有作業(yè)缺交現象！你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上有時自由散漫，偶有作業(yè)沒完成現象，成績不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和恒心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績！

你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。但是在學習上你不夠主動，不夠積極，偶有作業(yè)缺漏現象，上課偶有開小差，做小動作、講話現象，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。希望你努力學習，奮起直追，爭取下學期當一個處處都能起到良好帶頭作用的優(yōu)秀中學生!你是個懂禮貌，明事理的男同學，能與同學融洽相處，這是你的優(yōu)點。但是你在學習上的自覺性不夠，主動性不強，努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，我總覺你可以更加優(yōu)秀，希望

你在新的一年里能拿出恒心和決心出來，對自己負責，對關心你的人負責，向優(yōu)秀出發(fā)！

你沉靜不失靈氣，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生！

你是一個樸實的孩子，也是一個和同學和睦同學的學生。但學習是你現在的主要任務，它不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，不懂多問，及時復習改正，相信你會進步得更大！

你天資不錯，但總有讓老師操心的地方，上課睡覺，無法按時完成作業(yè)，丟三落四，班級勞動馬虎。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?只要你能有堅強的毅力和較強的信心，多問，多思，多練，成績定能步步攀升！

你認真遵守校規(guī)班紀，刻苦學習，上課效率高，專注力高，擔任班委工作認真負責，學習成績名列前矛，望 再接再勵，爭取拿到校獎學金，體現自我價值，為班級爭光。

你的勤奮，認真，嚴謹，大家有目共睹。你字跡工整，漂亮，上課認真聽講，學習上精益求精，是同學們學習的榜樣。所謂＂書山有路勤為徑＂，任何事情都要有汗水的付出，相信自己，努力下去吧!成功必將屬于你。

你的勤奮，認真，嚴謹，大家有目共睹。你字跡工整，漂亮，上課認真聽講，學習上精益求精，是同學們學習的榜樣。所謂＂書山有路勤為徑＂，任何事情都要有汗水的付出，相信自己，努力下去吧!成功必將屬于你。你有很好的悟性和端正的學習態(tài)度，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，優(yōu)異的成績有目共睹，尊敬老師，團結同學，望今后能積極投入到班集體的工作中，為班級多做一些力所能及的亊。

“不積跬步，無以致千里”，聰明的你一定明白其中的道理，某幾個科目的優(yōu)劣，無法取得七科的全勝。＂數學＂這一學科在中考中起著決定性的作用，希望你認真對待它！

在校寄宿的你，卻有著十分的自覺性和勤奮勁。環(huán)境暫時的落后沒有關系，學業(yè)上的追求，才是你目前的主要任務，制定目標，趕超他人，爭取進入年段前100名。

認真的你，尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的每一項任務。但老師希望你能積極發(fā)言，提出自己的不同的觀點和看法，多與他人交流，讓自己更好、更快地成長!你聰明、靈活、悟性高。在男同學中表現突出，學習積極，努力，能幫助其他學習上有困難的同學。成績方面仍有很大的升值空間，＂兩語＂--英語，語文，要尋求失分原因，爭?。⒏弦粚訕牵ⅰ?/p>

你純樸、認真，各科成績都較為均衡，沒有特別優(yōu)勢的科目，老師建議你，在原有基礎上，適當調整學習方法，向身邊的，比你強的同學學習，以最佳的狀態(tài)投入到考試中去，相信你會更上一層樓的!沉默少言的你，不太喜歡與老師交流，骨子里卻有一股傲氣。班級是個大集體，只有投入到大集體中去，才可以更快，更好地吸收別人的優(yōu)點，補自己的不足，老師希望你下學期整體面貌有所改觀!小小個的你，總是那么默默地做你自己的事，踏入中學，有必要改變一下自己，拿出勇氣，大膽舉手發(fā)言，讓每個老師都記住你！＂三人行，必有我?guī)熝桑。⒔涣骱陀懻摽梢宰屇愠砷L的更快!你是聰明的，但有時卻無法正確控制自己的行為，上課有說話，做小動作的現象，以致總體成績無法有大的突破，甚至等級科目還出現C，D級，望你利用寒假好好補缺補漏，用一個新面貌迎接新學期!胖嘟嘟的你，其實挺可愛，挺聰明的，但是不能嚴格要求自己，上課講話，勞動不能積極主動完成，給大家留下不太好的印象!初中階段一眨眼時間就過去了，希望你抓住每分每秒打好基礎!在同學中，你有很好的人緣，但卻不能嚴格要求自己，成績處于下游，等級科目尤其差，如果現在不好好把握，那么在接下去的日子里，你將舉步維艱，更不用說中考了!希望你盡早覺悟，狠下心下，拼一把!你經常受到老師的批評，緣于你的不認真，不懂得遵守課堂紀律，不按時完成作業(yè)。數學，英語重災區(qū)，等級學科落后較多，希望家長通力配合，加強管理!優(yōu)越條件，不應該成為你不努力的理由。時間如流水，一去不復返，初中階段一眨眼就過去了，制定目標，從今天做起，從現在做起，從每個小問題做起，認真對待每天，每節(jié)課，讓關心你的每個人為你而自豪!每個人的成功都離不開辛勤的勞動，空想不付諸行為最終只能是碌碌無為。老師希望毎個同學兩年半后都考上理想的高中，那么從現在開始請你制定適用于你的學習計劃，好好努力，力爭進步!在校晚自習的時間是用來認真完成作業(yè)，和同學交流，答疑解惑的，如果只是簡單的應付老師的任務，那就太浪費這大好時光。你的英語，數學兩科太薄弱了，有必要想辦法改變現狀!望家長予以重視！你的成績現在處于班級下游，不論作業(yè)，還是聽課效率都有待改善，應好好向同學和老師請教，不懂就問，加強課后練習，才能迎頭趕上!你的成績現在處于班級下游，不論作業(yè)，還是聽課效率都有待改善，應好好向同學和老師請教，不懂就問，加強課后練習，才能迎頭趕上!你開朗，樂觀，有人緣，同學相處和諧，遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，但是你也有缺點：衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，喜歡亂扔紙屑，學習不夠努力，成績不理想。希望你能以十分的努力對待學習，力爭改變現狀!你懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，默默地向著你的目標攀登著，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你是一個懂事的孩子，我相信，你只有堅持努力，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

第二篇：成績冊家長評語

家長對孩子的評語：現在學生的評語和我上小學的時候的簡單的一本成績冊已經有了很大的變化，家長的評價更加中肯，人性化的文字讓每一個看到評語的家長和孩子的心靈都是暖暖的，但是不少家長采取網絡下載、生搬硬套的方式攥寫學生的評語?，F在網絡技術發(fā)達了，大家需要什么資源都可以從網絡中下下來，從教案到試卷；從教學計劃到工作總結；從個人課題到學術論文……所以現在我們區(qū)的教研員在進行論文評比的時候到要將一些獲得一二等獎的論文中的部分文字放到百度中搜索一下，看看是不是有人從網絡中下載論文的資料。盡管如此，但是孩子的評語不可以。

我個人覺得教案可以下載，因為我們沒有那么多時間備課，我們有那么多優(yōu)秀的案例為什么不能引用；我們的論文可以下載一些資料，因為我們的文章需要一些理論的支持，我們不具備這些，需要依靠專家的力量。盡管如此，但是孩子的評語不可以。

現在孩子的評語和我上小學的時候的簡單的一本成績冊已經有了很大的變化，家長的評價更加中肯，更加適應孩子的素質發(fā)展需要，更加和時代、社會接軌，家長們的言語中充滿了對孩子的關愛和期待，人性化的文字讓每一個看到評語的家長和孩子的心靈都是暖暖的，但是網絡讓這樣“暖暖”變得蕩然無存，不少家長采取網絡下載、生搬硬套的方式攥寫孩子的評語。評語是一個家長對一個孩子的認識、了解、建議和鼓勵。這個世界上沒有相同的兩片樹葉，也應當沒有完全相同的孩子，教師的評語是不是應該有一些區(qū)別呢？如果你的兩個孩子是好朋友，他們在一起對對自己的《素質報告書》，家長、孩子會用什么樣的眼光看待你的評語呢？

家長的壓力是大，工作是辛苦，收入是不怎么高，但是這不能成為我們下載和使用孩子評語的理由。我的文采不好，我的態(tài)度有些粗暴，但是孩子的評語是不應該下載的。

下面介紹幾位家長對孩子的評語：

家長評語：讀了您的評語，才了解道為什么他每天晚上做完作業(yè)確不肯提早回家的原因，原來他是在給其他同學當小家長的過程中找到了成就感。其實，給同學們講題，對孩子自身而言也是一次再學習與提高的過程。同時，對提到孩子不愿用方程解應用題，而熱衷于算術方法。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎？值得驕傲喲！同時，建議你可有意識地找一些用算術方法較難解答的逆向思維應用題讓孩子練習，使他在練習中體驗到方程的優(yōu)勢。

學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的！

家長評語：能用欣賞的眼光發(fā)現孩子作業(yè)中的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發(fā)現自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化，使孩子更優(yōu)秀。

張紫薇的數學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現做錯了又去改?，F在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

家長評語：您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時也將是我今后工作努力的方向。

劉捷的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績才會穩(wěn)步提高。

家長評語：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。

第三篇：七年級學生評語精選

七年級10班學生評語

張鑫（男）：

在本學期中，你較能遵守班級紀律，但在學習上勁頭不足，容易偷懶，因此學習成績并不是很理想。希望學習再扎實一些，刻苦一些，成績肯定會更加出色的。在下學期你能重塑自我，爭取各方面更上一層樓。

馬佳辰：

本學期，你較能遵守班級紀律，但自制力有點弱，在無意識中會犯一些小錯誤，以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。你的學習態(tài)度著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。希望你通過勤學苦練，獲得成功。白博文：

本學期，你能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發(fā)言。但在學習上還需要下大功夫?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，希望在以后的學習中要更加勤奮努力，才能將理想變?yōu)楝F實。李飛洋：

你平時默默無聞，能與同學融洽相處，并聽從老師的教導，但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！老師希望你在學習上多下功夫，講究學習方法，你一定會有很大進步的，加油！王利兵：

本學期，成績不是很穩(wěn)定，但老師覺得你還存在很大的潛力。如果能在學習上再努力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。楊澤成：

本學期，你較能遵守紀律，但是你還沒有將老師的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。

胡朝陽：

本學期，你積極上進，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績上進步不明顯。如果你以后在做每件事時，都能堅持不 懈的話，那你一定會更加出色。

王思怡：

你是個聰明又可愛的女同學，認真學習，作業(yè)及時完成，學習成績不斷進步。你熱愛集體，關心班級，但有時會偷懶，逃避值日工作，如果你今后上課時能始終如一的認真聽講，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

你尊敬老師，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現你勞動很踏實，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

楊翰旭：

本學期，你能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發(fā)言。老師也對你寄予厚望，相信你會更加努力！

陳政宇：

老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師期待著你的進步！

權嘉雯：

本學期，你表現優(yōu)秀，上課能專心聽講，注意力集中，考試成績優(yōu)良，能按時做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

馬欣瑜：

你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。本學期，你學習目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優(yōu)良，但還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。老師覺得你不對班級體關心不夠，望你多參加班級活動，成為全面發(fā)展的好學生，我等著你的好消息。馬悅：

本學期，你表現良好，是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。趙慶慶： 本學期上課，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。羅欣：

本學期，你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。

王博：

本學期，你表現優(yōu)良，尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展。馬凱文：

本學期，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。朱俊杰：王銀飛：

本學期，你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)?？上綍r較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。張鑫（女）

本學期，你表現優(yōu)良，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上也比較努力，只是成績上進步不明顯。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。劉志凱：

本學期，基本能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律。但在學習上缺乏動力，上課時基本沒有開動腦子，作業(yè)也不能按時保質地完成。長大了，應該懂事了，在學習上要多動腦筋，多學知識，才會成為一個有用的人才。李婷：

本學期，表現較好，明白事理，樂于為班級做事，上課時積極舉手發(fā)言，但你拖拉散漫，缺乏責任心，你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”，只要你能端正學習態(tài)度，認真做好每一件事，你的成績一定會更好，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你能夠遵守學校的規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉和其它集體活動，上課也能舉手 發(fā)言。但平時抓得不緊，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要記住學習、做事都要有踏實的作風，希望你今后把精力全部投入到學習當中，少說空話，奮起直追。

基本能遵守紀律，見到老師能問好，與同學和睦相處，由于習慣上的不拘小節(jié)，自由散漫，導致你的成績一直滯后，班級工作也不積極，值日總要老師提醒，希望你學習上多一分勤奮，行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，爭做一名合格的中學生。李欣瑞：

本學期，你表現為一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習中還缺乏一些激情，希望你在學習上下苦功夫，思想再開朗些，把成績提高到優(yōu)秀的隊伍里。金凱迪：

活潑好動，基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，但偶爾也有遲交不交的現象，在學習上，主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？能樂于接受老師的批評。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。

王家瑞：

你思想單純，頭腦聰明，上課時能積極思考老師提出的問題，集體活動積極。但你的精力較分散，花在學習上的精力不多，作業(yè)極其不認真，字跡潦草。不能按時保質完成。在學習上，有些得過且過，上進心不大，且容易受他人影響。在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。馬佳琦：

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。勞動中你從來不怕臟、不怕累，學習上比較的欠缺，請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，相信“工夫不負有心人”！馬麗：

你是個文靜的女孩子，學習態(tài)度認真，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。不過你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。值日工作經常要老師提醒，不能主動完成，希望你克服懶惰心理，積極參加班級活動，將各科成績提高到一個更高的檔次。

你心地善良，脾氣溫柔，對班級事務盡心盡力，很有集體榮譽感，你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是成績不夠理想，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，進一步培養(yǎng)和提高思維能力，才能獲得學習上的豐收。馬甜：

你是一個性格開朗、活潑的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字跡清秀。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力，工作認真負責。希望你更加努力踏實的學習，向更高的目標前進。孫紅強： 基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，你本質不壞，也能虛心接受老師的批評和教育。對自己的言行缺乏正確的認識，學習上缺乏上進心，有時上課精力不集中，經常有小動作，學習成績不良，希望在今后的學習中改掉這些壞毛病。方靚儒：

你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，你懂事、淳樸之中顯示著一股認真，踏實的作風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。季宇：

你善良、熱情，心中裝著集體、同學，工作積極，樂意為老師當小助手。你的一雙大眼睛透著你的聰穎、善解人意。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言?？上У氖悄阌袝r粗心大意，缺乏毅力，老師希望你能把精力多花在學習上。劉衎：

你是位遵守校規(guī)校紀的學生，課堂上能專心聽講。你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，雖然你的學習基礎有些薄弱，但如果你能更加刻苦一些，勤奮一些，我相信你的成績一定能趕上來。徐曉瑞：

你為人熱情大方，思想純樸，待人隨和、誠懇，有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，如果你能更加刻苦的學習，平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信你一定可以取得滿意的成績。張鑫（女）：

在老師的印象中，你是一個文靜、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。蔡雨陽：

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往。但你成績一般。希望積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生 蘇文靜：

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！

杜晨鑫：

你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！徐聰：

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。你很有膽量，讓老師贊嘆，可你有時上課時，會管不住自己；做作業(yè)時，你有時馬虎；令老師多么著急?。∠Ｍ麌栏褚笞约?，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。相信你會是最棒的。邢永亮：

你頭腦聰明，但你花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。朱家樂：

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。萬航志：

上課認真積極，態(tài)度端正，是個好男孩，老師心目中的好學生，誠實，學習較自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學習成績良好，你很有潛力，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！尚嘉旺：

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！崔炳旭：

你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠優(yōu)秀，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。你必將會在學習上取得更大的進步。王濤：

你是個很有潛力的男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。張延：

你很聰明，也很懂事，老師一直認為你很有潛力，會是很優(yōu)秀的。上課要專心，要積極回答問題，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！劉佳名：

你是個懂事有禮貌的好學生，你愿意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認真、表情專注，但有時作業(yè)上認真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優(yōu)異的成績。老師為你加油。王慶杰：

你善良、懂事，但學習上主動性、自覺性不高，導致你的學習成績一直不理想，老師很著急，老師也在擔心，真的希望有一天魯彪能真正長大，真正行動起來，相信 自己努力了一定能成功。李佳慧：

踏實認真、努力刻苦，老師都很欣賞你。你干什么事讓老師很放心，每當課上看到你專注的眼神，老師很欣慰，你不愛說話，性格內向，有自己的思想，但有時想的較多，會影響你的學習的，老師希望你把所有的精力都投入到學習中去，這樣你會更優(yōu)異，更優(yōu)秀?？娷S：

你活潑開朗，你大膽、積極，有自己的個性，但你有時也讓人有一點小討厭，你自制力太差，小動作多，坐不穩(wěn)，注意力集中不夠，導致影響到別人，更重要的是聰明的你因為這個成績總是上不去，老師都為你感到可惜，希望你學會管住自己，努力再努力。王東輝：

你是位聰明又可愛的男生，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心，別驕傲，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！

你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。崔杰：

你是一個很有責任和愛心的男生，學習比較刻苦，以后在學習主動性上還要增強，不要流于表面，要深入思考，注意分析歸納，遇事多問幾個“為什么”，你會有更大的提高。路丹：

你是一個穩(wěn)重、質樸的女孩，學習比較端正，學習和生活都要活潑和主動些要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進步。勇敢地表現自己，做一個出色的你。

祁文杰：

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的男生。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，自學能力較強，你在學習上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。愿你百尺竿頭更進一步 全文博：

你是個乖巧、可愛的男生，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，課后認真及時地復習功課，你肯定會更出色！趙澤瑜：

你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，是個聰明快樂的女孩，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只 有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！胡馨月：

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你也想努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己的信念，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。王璐：

你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。陳逸飛：

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，字跡再工整一點會更好。如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！

丁延：

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡整齊漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言語，課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，那就更好了！老師期待著！

你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課認真積極，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你瀟灑的字體，你會成功的，我始終對你充滿信心。趙晗：

你是一個乖巧機靈的女孩。你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的進入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現偷懶行為，這可不好哦！老師相信你會下極大地決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變！

第四篇：七年級學生評語

1.石曉曼：你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

2.林子涵：你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

3.陳銘康：你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

4.倪卓雅：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。如果在好的基礎上，再加點細心，你還有什么可挑剔的！

5.韋沁雯：你是一名聰明而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能更講究學習方法，相信你將贏得更多的掌聲。

6.張子成：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，上課集中注意力，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

7.余帆：在老師的眼里，你是一位很聰明的男孩?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果做事情能更迅速一點，那就更好了！老師期待著……

8.季順毅：班上的“小才女”，良好的成績，優(yōu)秀的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

9.黃湘夕：在老師的印象中，你聰明，有才智。你有強烈的進取心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。

10.李博鴻：你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

11.王榮清：你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

12.馮栩柔：經過老師的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

13.謝雨鑫：偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智。

14.薛袁浩：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

15.高盈盈：你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!

16.劉彧：你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。

17.鄒衡：關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠專心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

18.孫碩：你擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

19.劉恩慈：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，各科表現良好，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

20.祝文杰：你性格溫和,言語不多，但待人誠懇禮貌，熱愛班級，關愛同學。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

21.孫一瑋：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏自覺性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能取得進步。

22.許書豪：你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

23.馮坤琦：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上的”小懶蟲。"

24.張宇勝：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不差，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

25.王璐：經過老師的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

26.姚露露：你是個性格內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

27.王宇衡：當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了活躍的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

28.聶天林：你是位健康，精力充沛的孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

29.李丹：你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，性格開朗，明辨是非，你時常默默無聞，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

30.王超：老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

第五篇：七年級學生評語

2、李宇：你曾樹立信心，要把學習搞好，可惜后來你又沒有按照目標進行學習，尤其認識了一幫不想學習的同學后，你的學習態(tài)度不端正了，心里只想著玩，英語玩掉了，數學也弄得糟糕了。你也曾為此感到內疚，你該是懂事的孩子呀，想想母親的辛苦，你用什么來報恩呢？

4、劉清源：你不該把一些不良的習慣帶到學習、生活中來，你也意識到這個問題了，老師也曾多次提醒你，但你不把它記在心里。事到如今，學習落下了不少，希望你能改正過來。5、6、袁錦嶺：也許你很向往小鳥的生活，因為它們自由呀，但是，冬天到了，它們得飛往暖地過冬，等到來年再飛回來——它們都知道這道理，要不然它們就會凍死。人也是這樣的，不懂得學習，就不會生活，更不能生存。你能虛心接受批評教育，你知道童真的重要與可貴，希望你能及時改掉不良的習慣，爭取進步。

7、張靜：你是性格開朗的女孩，蹦蹦跳跳的，希望能把這種情緒帶到學習生活中去，在學中有樂，在樂中學習，在樂中進步。你端正了學習態(tài)度，權衡各科比重，現在看來，你是一個積極向上，愛學習、愛生活的人了。

8、劉萌萌：你喜歡語文及政治，也許這兩科引起你極大的學習興趣，是啊，不管是哪一科都有它的作用，都是它的吸引力。目前你有偏科的思想，主要是你還沒有找到好的學習方法，還沒感到學習它們的樂趣，希望你調整好方向。9

10、丁莉：你是老師眼里“星”，是希望之星，希望你能踏實地去學習、生活，要知道——千里馬也是從常馬中鍛煉出來的，只要你堅持不懈，咬住目標，并向這個目標努力進發(fā)。而現在，你要注意各科的平衡發(fā)展，有些科目要加強喲。

11、李彬彬：你能虛心接受師長的教育，也知道改過自新?；叵腴_學初的情形，老師曾提示你注意學習，交友要慎重，你不把這話放在心上，結果吃了不少虧，如學習落下了，學習也覺得沒意思了。經過父母、老師的教育，你反省了，也清醒了，希望你真的下定決心，把以前的不良習慣改掉，變成新的自我。

12、何厚鏵：你身負重任，在本學期擔任學習委員的職務，能認真履行職責，果然不負眾望。平時你的學習也非常認真，月考、段考和期考的總成績都排在班里前列，這也是老師、父母引以自豪之處，可見你是懂事、知恩報親的孩子，父母的微笑，你也察覺到了，你明白微笑的含義。望你以此為動力，更上一層樓。

15、索婷：進入中學以后，你開始學會了獨立生活，學會了自理，認真對待自己，對自己負責，常常警醒自己。在老師看來，你在學習上確實存在不少的困難，接受能力較慢，希望你能向老師和同學請教，掌握一定方法，相信你會進步的，因為你都在不斷的努力，盡力而為了。

16、查文靜：你能安心學習和生活，很少給老師添麻煩；你是懂事、知禮明理的孩子，聽從父母的教誨。現在你學會了自理自立的能力，學習也較主動，用“出淤泥而不染”這樣的話評價你也得當的，因為你不受別人的影響。17、18、楊岳坤：你是一個活潑的孩子，街舞也跳得不錯，你應該把這些特長用到學習生活中，發(fā)揮自己的聰明才智。但遺憾的是，你還沒有真正地把握好自己，在學習上還要用點精力才行，別這樣的得過且過了，尤其是通過老師、父母的教育后，你要認真考慮對或錯了，錯在哪里，往后該怎么去改正，這些你也許還沒有真的去考慮的，對自己在班級或年級所造成的不良影響，你也要負責任，最好別放任自流，到頭來虧的是自己。

19、吳睿：在這個學期，你基本勝任班長的職務，要是能主動一些，你就是老師的得力助手了。學習上，你樹立的奮斗目標，每看到你的一點進步，父母都為你驕傲。老師也常常在學生的宿舍里，遇到來看望你的母親，這可是父母的愛喲，你也要學會報恩，注意樹立班干的形象，自覺遵守紀律，讓老師、父母放心。20、程義陽：在同學的眼里，你是活潑的人；在老師眼中，你是誠實的學生，這點最值得老師欣慰。也許你缺乏自控力，希望你要在小事中審視自己，考慮自己形象，做事前也要想想對自己或班級是否有益，別等到事后才后悔；也希望你學習上多負點責任，多用點心思，拋棄得過且過的思想，做一個真真正正的“我”。

21、朱楠：你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

22、王山鵬：你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力！預祝你能到達理想的彼岸！

23、王涵：聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

24、錢木春：你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的優(yōu)秀班干；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

25、姚旭升：你尊敬老師關心同學，熱愛班級，學習認真。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。26、27、杜威龍：你頭腦聰明，曾有良好的基礎，但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！德育

29、朱團輝：你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！德育考核：優(yōu)秀。30、王政：又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你學習上的投入地不夠。再今后的學習中，需加倍努力！

31、陳龍宇：你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

33、夏陽迪：你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來。

34、李文笑：你天性善良，聰明靈俐，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！

35、楊博鈺：穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

34、曹文剛：你有正義感，也有上進心。但你一時貪于交友、玩耍，現在把學習放在一邊了，有些科目也落后了。希望你能警醒自己，弄清楚自己該做的事兒。另外也要加強自身的品德修養(yǎng)，學會尊重他人，對人對己都有好處。

35、張猛：你是一名誠實的學生，學會尊重他人，也自覺遵守紀律，關心班集體，主動完成值日任務。上課認真聽講，希望你能掌握學習方法，從易到難，逐漸理解學習內容，把學習搞好，別落后喲！

37、王淵博：你是一位不錯的學生，性格開朗活潑，跟大家合得來，人品較好，熱情大方，深得大家的贊譽。學習上要是多點動力，下點決心并付出行動，相信你進步不會小的。提醒：英語科成績不太理想，希望你尋找到好的學習方法，把它學好喲。

38、張帥鋒：你是一名誠實的學生，跟同學和睦相處。經過老師、父母的教育后，你有了一定的耐性，知錯則改。你也喜歡接近老師，但可惜沒有向老師請教學習方面的問題，你的各學科基礎欠扎實，希望能自行補上，別落后太遠喲。

39、文江：你是一名知錯則改、誠實的學生，你聽從父母的教育，積極參加班級活動，關注班集體榮譽，在校運會中，你為班級出了力。在學習上，你還得加把勁才行，加強自覺性、主動性，相信你會有所進步的。

40、蔣宇新：你是一名誠實的學生，學習上，你盡了自己的能力，只是方法還欠佳，英語落后較大，希望你能樹立信心，自行找老師補課，會有進步的。生活上基本能自理了，跟同學也合得來，體育上有一定的特長，希望揚長避短，不斷上進。

41、王雨恒：你是一名誠實的學生，學習上，你盡了自己的能力，只是方法還欠佳，英語落后較大，希望你能樹立信心，自行找老師補課，會有進步的。生活上基本能自理了，跟同學也合得來，體育上有一定的特長，希望揚長避短，不斷上進。

吳昊岳邦召周洪宇李金哥潘山狄張育賓

你是一個使人放心、令人信任的好同學。你克已奉公和嚴于律己的作風是大家學習的好榜樣。你令人羨慕地使各科成績保持平衡，并能蒸蒸日上。然而美中不足的是未能脫穎而出。你想博學多才、才華出眾，想成為二十一世紀的高層次人才，還需不遺余力。老師相信你能行的！

海燕： 良 84

你寧折不彎的性格獨樹一幟，平時不言不語的你居然能妙語連珠。你刻苦勤奮卻稍欠點靈機應變，你獨善其身、嚴于律己但缺點豪氣和隨和，你的成績穩(wěn)中有升而又沒能出類拔萃。老師不希望你十全十美，也不想你閉門造車，只想你象海燕一樣迎風接浪，勇闖海闊天空，搏擊無價人生。

毅云： 優(yōu) 93

每當聽到從課室傳來的瑯瑯的讀書聲時，老師從心里感激您，你為同學們英語成績的進步立下了汗馬功勞。而你無論寒暑易節(jié)、身體舒服與否，你都能任勞任怨、始終如一地堅持做好自己的工作。每當想到這些，大家便油然起敬。雖然身負重任，但你從沒有擔誤自己的學習，而是合理高效地安排作息時間。盡管成績名列前茅，但你沒有絲毫的放松而是爭分奪秒地刻苦攻讀，即使獲得令人羨慕的榮譽，你也能保持清醒的頭腦和謙虛的態(tài)度。你的冰雪聰明不是天生的，完全是靠長期一點一滴的堅持不懈的頑強努力拼搏回來的。繼續(xù)保持旺盛的戰(zhàn)斗力和堅定的理想信念，你將會百尺竿頭更進一步！

鳳儀： 良 84

你是一個動靜分明，心地善良的好孩子。運動場上，你象踩著飛輪一樣勇猛沖刺，為班爭得一個又一個榮譽。課室里，你爭分奪秒，取得一次又一次的好成績。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，望你能認真總結經驗教訓，不斷摸索，廣集百家之長，以穩(wěn)健的步伐邁向成功。

少玲： 良 84

你享有“天才小畫家”的美譽，你的文靜、通情達理、嚴于律己、樂于助人深得同學的好評，你刻苦勤奮的學習態(tài)度和認真踏實的工作作風同樣令人贊賞?？上闱啡贝蟮堕煾⒏易鞲覟榈臍飧?，并且還未能很好地適應緊張激烈競爭的高中學習。老師相信以你的穩(wěn)重和頑強，再加上決心和信心，一定能實現自己的大學夢想的。

麗娜： 良 84

你嘹亮的歌聲悅耳動聽，優(yōu)美的舞姿令人回味無窮。你純真且直率，有時卻過于孩子氣。你好學上進，但成績未夠理想。老師想你盡快成熟，盡力改進學習方法，全心全意提高成績。你能行的！

遠紅： 合格 72

你是一個有一技之長、有一定基礎、集體榮譽感很強的好學生，盡管你由于不夠成熟和欠缺理智而痛失大好學習時機及浪費不少寶貴的青春年華，但在廣大同學的幫助下，主要是你的頑強努力下，你終于取得一定進步，使為你嘔心瀝血的老師們喜上眉梢，更令望女成鳳的父母深感欣慰。老師相信只要你能徹底地痛改前非，奮起直追，你一定能洗雪恥辱，一定不會辜負父母對你的深切期望的。

學斌： 合格 60

你熱愛體育運動，力量過人；你愛班如家、尊敬老師大家有目共睹。愛玩并不是你的錯。但你上課無精打采、無心向學的表現令望子成龍的父母大失所望，你的父母、老師、同學、朋友不想你浪費寶貴時光但往往事與愿違，最令人心碎的是你有時明知故犯并一錯再錯。老師不希望你做什么碌碌無為的紈绔弟子，更不想你渾渾噩噩地虛度光陰，老師希望你能力所能及，爭取做個文武雙全的男子漢，無愧于自己的名字，不辜負父母、老師的苦心教導。

靜儀： 良 85

你有極強的上進心、自信心和過人的社會活動能力，你為班在文藝比賽上披金奪銀立下了汗馬功勞。你學習和工作兩不誤令人佩服。然而美中不足的是你在班集體這個小天地里缺少了點粘合劑。望你能好自為之，全力投入于學習，在各方面努力提高自己的素質，爭取成為博學多才、才華出眾的高層次人才。

韓露： 優(yōu) 90

你是一個聰明高雅、善解人意、文靜漂亮又能歌善舞的好女孩，你的嚴于律己、好學上進和蒸蒸日上的成績令老師和父母倍感欣慰。望你能更大膽些、更努力點，爭取高上一層樓，并最終在一中圓自己的大學夢想。

海峰： 合格 76

你在運動場上展翅英姿已令人拍案叫絕，更使人嘆服的是能在書法精英輩出的高二（2）班上獨領風騷。你有雄心壯志可惜缺少鍥而不舍的精神和持之以恒的努力，這使你的成績未盡人意。老師很想你竭盡全力發(fā)揮你的潛力，務求盡快提高學習質量。

紹宏： 良 81

你雖然默默無聞，但你是一個為人誠實正直的好同學，你對班集體熱心愛護和對壞人壞事的深惡痛絕令人敬佩。盡管成績不夠理想，但你從不氣餒，并一直刻苦努力。老師希望你能發(fā)揚愚公移山的精神，多問多想，你的成績一定會迎頭趕上的。

翠艷： 良 87

你剛正不阿的品格和朝氣逢勃的活力令老師好不喜歡，你克已奉公、嚴于律己的作風更使人贊賞不已，而最讓人高興的是你以毫不氣餒的精神和持之以恒的努力取得了長足的進步。但老師深感可惜的是你不能全面發(fā)展和提高自己的素質，望你不要滿足于現狀，更不能死讀“圣賢書”，只有博學多才，德才兼?zhèn)?，才是一個真正的高層次人才。

家泳： 不合格 55

你高大英俊，給人沉默、內向的感覺，但老師總覺得你未夠成熟。因為一時貪玩你鑄成大錯，更嚴重的是你“舊病復發(fā)”，令望子成龍心切的父母傷透了心；因為平時你對自己要求不嚴格，更有時得過且過而導致中段考成績一落千丈，讓人痛心疾首。當然，老師負有不可推卸的責任，未深入細致地關心你，有時更是粗暴對待，唯有今后努力改正。希望你能痛定思痛，洗心革面并亡羊補牢，爭取“將功贖罪”。老師相信你有無窮的潛力，但也怕你不好好珍惜。請你好自為之。

小靜： 良 83

你文靜內向，常?！蔼q抱琵琶半遮面”。你能嚴于律己，自覺勤奮，且在人才輩出、群星閃耀的高二（2）班，你脫穎而出摘取“小小音樂家”的星冠，圓了自己的一個小星夢。老師更想圓更大的一個夢——大學夢。但你的成績令老師不無擔憂，更著急你的不聞不問。老師希望你雙管齊下，做一個文“舞”雙全的優(yōu)秀人才。

藹君： 良 82

你雖然沒有什么過人之處，但你能腳踏實地；盡管因病痛而損失了寶貴的學習時間，但你急起直追，令人難以置信地取得了進步，真讓人佩服不已。但你上課有時不集中卻是阻礙你取得更大進步的絆腳石。希望你能銳意改進，克服一切困難，竭盡全力爭取好成績，做到捫心自問，心中無愧。

錦榮： 合格 78

你是與人為善、好學上進的好同學。在遂漸適應高中的學習后，你經過不懈的鉆研努力，取得令人歡欣鼓舞的進步。但老師不希望你只在學習上走獨木橋，還想你能提高個人修養(yǎng)，做個高品味、高層次的人才。

連姬： 優(yōu) 90

運動場上，時時出現你矯健的英姿，為班取得了不知多少激動人心的勝利；課室里，常?？吹侥銧幏謯Z秒、刻苦勤奮地學習，你取得了不起的成績，真可謂是文武雙全的女中豪杰。但最令大家欽佩的是你克已奉公、樂于助人的可貴精神。望你能戒驕戒躁，大踏步前進，誓在一中圓自己的大學夢想。

愛清： 良 84

你是一個漂亮、心地善良、助人為樂的好女孩，你的勤學好問和表里如

一、爽快的性格令人好不喜歡，你知錯即改、力求上進的作風讓父母、老師深感欣慰。但你成績的不穩(wěn)定也同樣讓人焦急萬分，唯盼你能更小心謹慎，并著力提高心理素質，努力實現自己的大學夢想。

國亮： 良 84

你是一個高大、健壯的小伙子，你在運動場上和學習上都有驚人的爆發(fā)力。雖然你因為不夠嚴謹而一度一敗涂地，但你痛改前非，并日以繼夜地奮力窮追猛打，這使你的成績節(jié)節(jié)上升，更令老師、父母倍感高興。老師提醒你要注意提高學習的效率和思想境界，以爭取更大、更輝煌的勝利。

志勇： 優(yōu) 90

運動場上你勇不可擋，學習上你刻苦鉆研、志向遠大。你過人的努力使你取得驚人的好成績。你對工作的認真負責深受好評。你還是一個幽默風趣，樂于助人的好同學。但你工作有時欠缺大膽和創(chuàng)新，并有老好人思想。希望你能努力改進，勇于犧牲精神，不斷提高自己，在不久的將來實現自己的大學夢想。

從歡： 優(yōu) 90

運動場上，你奮勇拼搏，為班爭光；學習上，你爭分奪秒，刻苦鉆研；生活上，你勤儉節(jié)約，干凈利索，真是一個懂事的好同學！更為人稱道的是你愛班似家，對待同學情同手足，對老師敬如父母，對壞人壞事深惡痛絕，多么可愛的好孩子！最難能可貴的是，你具有堅韌不拔的毅力，鍥而不舍的精神，無論成績好與壞，你都能勝不驕，敗不餒，矢志不渝，多么可敬可佩！努力吧，繼續(xù)發(fā)揮效率小專家的強大作用，繼續(xù)發(fā)揚有錯即改的好作風，以更大的熱情和干勁向2001年的高考挺進，竭盡全力，誓在一中圓我你是一個感情豐富細膩、純真正直的女孩子，你對工作的認真負責和樂于助人的作風深得人心。盡管你傷心過，也痛心過，但難能可貴的是你沒有失去信心和進取心，而是輕裝上陣，力挽狂瀾，在付出了不懈的努力后，你終于打了個漂亮的翻身仗，真是可喜可賀。在困難的時候，你挺住了，你學會了在失敗中成長。但現在還不是最困難的時候，更大的挑戰(zhàn)和更大的目標在等著你，希望你能勇往直前，誓在一中圓我夢！

秀枝： 良 85

你做事大刀闊斧、雷厲風行，使大家刮目相看；你為人光明磊落、疾惡如仇，對人以禮相待、表里如一，讓老師好不喜歡；你秀麗的字體，流暢有力的文采和出口成章的演說才能令人羨慕不已。中段考，你重重地摔了一跤，痛定思痛后，你義無反顧地投入到緊張的學習中去。當看見你起早摸黑地寒窗苦讀，老師既倍感欣喜，又擔心你能否捱得往。不管遇到什么艱難險阻，你都要披荊斬棘，奮勇前進。在通往大學的成功路上，父母、老師、同學將會給你最大的幫助。

秀娟： 優(yōu) 95

你一絲不茍、有條不紊的工作態(tài)度深受好評，你任勞任怨、克已奉公的精神令人敬佩，你堅韌不拔、好學上進、謙虛謹慎更值得學習。你在班上的作用舉足輕重。你要使成績穩(wěn)步上升，就必須努力提高自己的學習效率，提高解題的靈活性。老師相信，以你的資質只要方法得當，一定能在一中圓自己的大學夢想。

柳明： 優(yōu) 90

你是一個性格開朗、心地善良、助人為樂的好學生，更是一位出色、負責、能干的好干部。你的勤奮好問使你的成績穩(wěn)中有升。望你能快馬加鞭，廣集百家之長，竭盡全力，誓在一中圓自己的大學夢想。

瑞卿： 優(yōu) 90

你為人光明磊落、疾惡如仇，深得信任；做事踏實認真、全力以赴，廣受好評；學習爭分奪秒、刻苦勤奮，令人佩服。雖然有一兩科成績稍欠穩(wěn)定，但總體還是呈上升的好勢頭。希望你能使各科“百花齊放”，并爭取實現自己的大學夢想。

翠流： 優(yōu) 92

你是一個氣質高雅、冰雪聰明的女孩子。你工作認真負責而且干凈利落。你對班集體的愛護和對同學的關心使你在班上亨有很高的威望，你對理想堅定不移的追求和平是孜孜不倦的努力使你的成績常常能名列前茅。雖然你象天然所成的玉石，但決不應有絲毫的驕傲，還要經過精心的琢磨，才能發(fā)出耀眼奪目的光芒。

婉梅： 優(yōu) 90

你是一個嚴于律己、團結友愛的好同學。你文靜內向，但運動場上你卻能沖鋒陷陣，為班爭取榮譽；學習上你獨立思考，刻苦鉆研，取得令人難以置信更令人歡欣鼓舞的進步。老師高興之余還是提醒你：創(chuàng)業(yè)艱難守業(yè)更難，你必須倍加努力，才能更上一層樓，才能取得更輝煌的勝利。

柳芯： 優(yōu) 92

在人才濟濟的高二（2）班里，你不愧是名符其實的“寫作之星”，你的文筆搖曵多姿、精彩紛呈，有些章節(jié)稱得上是篇篇錦繡、字字珠璣。你活潑開朗、幽默風趣、天真無邪的性格討人喜歡，你無私奉獻的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度令人欽佩。老師為你感到自豪。但老師不無憂慮你的未盡人意的數學成績，著急你較弱的抽象思維能力。不過，老師相信，以你勃勃的生氣，堅韌奮斗的精神和對自身天真的信心，一定能排除萬難，使成績更上一層樓。

念儀： 優(yōu) 91

你是一個純真、心地善良、助人為樂的好學生，你有不甘落后和勇于進取的精神，你一向腳踏實地和刻苦勤奮，一直胸懷遠大的理想和志向，這深得老師和同學的贊揚，也令父母倍感欣慰，更使你的成績蒸蒸日上，并且名列前茅。老師希望你能全面發(fā)展，爭取做個“三好”學生，并矢志不渝地實現自己的大學夢想。

嘉彥： 合格 68

你是一個英俊瀟灑、風趣幽默、待人有禮的好男孩，你有得天獨厚的學習條件，你對體育活動情有獨鐘。但你有時不夠緊迫，甚至放任自由自己，致使你的成績未盡人意，這令老師、父母甚至你自己也深感遺憾。唯盼你能力盡所能，立志改進，爭取早日走出低谷，實現自己的理想。

建恒： 合格 63

你風趣幽默、妙語連珠，你待人有禮、樂觀向上，你不甘落后、寧折不彎，這是難得的好性格?？上У氖悄闳鄙俪种院愕木窈蛧烙诼杉旱淖黠L。你有時自暴自棄的態(tài)度著實令望子成龍心切的父母心痛有已，唯盼你能振作精神，鍥而不舍地努力，力爭擺脫失敗的陰影。真正做到捫心自問，心中無愧。

麗芳： 良 87

你是文靜內向、心地善良的好同學，你勤奮好學而且認真細致，樂于助人而且愛班如家。你的成績正在穩(wěn)步上升。希望你不用提鞭自奮蹄，向著大學的目標奮力前進，一萬年太久，只爭朝夕！

綺媚： 優(yōu) 94

你是一位胸懷大志而且才華橫溢的難得人才。你有堅韌不拔的精神和持之以恒的毅力，你以超人的努力技壓群芳，以大無畏的氣概戰(zhàn)勝極為強大的競爭對手，極大地鼓舞了那些困難重重的同學，促使全班出現了你追我趕的大好形勢，老師既佩服你更感激你。望你能繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風，一鼓作氣，向全級第一名發(fā)起強有力的沖刺，誓在一中圓自己的重點大學夢想。

間好： 優(yōu) 95

你是一個秀外慧中、能歌善舞的天之驕女，又是一位不失穩(wěn)重、冷靜且能干的好班長。你以身作則、克已奉公、大膽創(chuàng)新的工作表現令人可佩，你不畏艱難、力求上進、無傲氣而傲骨的精神更使人可敬。然而美中不足的是你的成績未能出類拔萃。但你有自知之明，并且腳踏實地地取得了可喜的進步，為圓自己的大學夢想邁出了有意義的一步。人人都說你入得廚房，出得廳堂，老師更希望你還能打得天下！

敏健： 優(yōu) 93

你是一個純樸、光明磊落、胸襟廣闊的好同學。你文靜而又能言善辯，你大膽向上、胸懷大志而且腳踏實地、刻苦勤奮。對意料不及的挫折你曾痛哭過，但你天生的絕不言敗的性格使你很快就義無反顧地以百倍的努力投入到緊張的學習中去，這令老師深受感動。在通往成功的理想道路上，老師、父母、同學、朋友將與你同甘共苦，攜手共進。

小青： 良 86

你是一個天真、漂亮、能說會唱，整天洋溢青春活力的小女孩，也是一位心地善良、樂于助人的好學生。你對班集體的關心和對工作的熱情負責深得同學贊賞。在學習上你能勤學好問，并力求上進。可惜的是你的成績不夠穩(wěn)定，希望你