第一篇：新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

桂鳳中學(xué)

譚志堅(jiān)

作為一個(gè)剛畢業(yè)步入老師行業(yè)的大學(xué)生，我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了信心。當(dāng)老師是我的志愿，如今已完成。但接下來(lái)的路該怎么走，這個(gè)問(wèn)題又把帶到了一個(gè)新的起點(diǎn)上。新教師如何成長(zhǎng)起來(lái)。一大堆的疑問(wèn)，使得我不得不給自己做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有嫻熟的課堂教學(xué)技巧，沒(méi)有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我明白只要努力，這些都會(huì)有的。

同時(shí)，我認(rèn)為無(wú)論什么時(shí)候都不要跟別人比。因?yàn)槟氵B自己的那關(guān)都還沒(méi)過(guò)，所以只有做好了自己的本分，跟自己比，每一天都要比過(guò)去一天的自己進(jìn)步，那就是對(duì)自己最大程度的負(fù)責(zé)任。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，只會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。雖然自己很努力了卻沒(méi)有好的結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)是自己努力的方向錯(cuò)了。而在這個(gè)階段，最需要做的就是搞清楚自己的目標(biāo)方向。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我制定了以下目標(biāo)：

一、思想方面

我堅(jiān)持以提高自己的綜合素質(zhì)為總目標(biāo)，堅(jiān)持以努力地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀為總原則，全面地發(fā)展自己。細(xì)化下來(lái)，就是以提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平，提高個(gè)人的道德修養(yǎng)，提高個(gè)人的師德為總體方向。

1、堅(jiān)持依法施教，以人為本。

2、堅(jiān)持以新教育理念為指導(dǎo)思想，用于教學(xué)實(shí)踐。

3、為人師表，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

4、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高個(gè)人為人處事的能力。

5、熟悉我國(guó)的基本教育法律法規(guī)，全心全意服務(wù)于教育事業(yè)。

二、師范技能

師范技能是每一個(gè)老師的必修課，所以不能不重視。針對(duì)這一點(diǎn)，我制定以下目標(biāo)：

（1）鞏固自己的專(zhuān)業(yè)思想，逐步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)

1、向指導(dǎo)老師取經(jīng)，了解本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，清楚學(xué)生的總體水平，知道本學(xué)科上課的特點(diǎn)。

2、要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材讀透教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)基本功的自練。多與指導(dǎo)老師溝通，學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

3、多聽(tīng)課，學(xué)會(huì)在聽(tīng)課中成長(zhǎng)，汲取老教師上課的經(jīng)驗(yàn)。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，每次上完課后及時(shí)向指導(dǎo)老師和老教師請(qǐng)教，寫(xiě)好教學(xué)札記。（2）熟悉教學(xué)內(nèi)容，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、積極參加各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

2、認(rèn)真聽(tīng)課并做好聽(tīng)課記錄，評(píng)課意見(jiàn)，積極參與教師評(píng)課活動(dòng)，交流聽(tīng)課體會(huì)。

3、通過(guò)再學(xué)習(xí)提高自己的水平，利用網(wǎng)上培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、教育實(shí)踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)個(gè)人的師范技能水平。

（3）認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失

1、認(rèn)真落實(shí)并完成學(xué)校下發(fā)的教學(xué)任務(wù)。

2、堅(jiān)持每星期完成至少1篇的教學(xué)隨筆。

3、完成一篇《見(jiàn)習(xí)期教學(xué)工作總結(jié)》。

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

活到老，學(xué)到老。尤其是信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科，更注重知識(shí)的更新?lián)Q代。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己。在這里，我要求自己。

1、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，系統(tǒng)維護(hù)等一系列與信息技術(shù)有關(guān)的工作，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，盡快掌握相關(guān)技術(shù)，熟悉學(xué)校設(shè)備管理。

3、多看書(shū)，要求自己每個(gè)月都要看一本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，搞高自己的信息技術(shù)水平。

四、做一名學(xué)生喜歡的老師

要做一名學(xué)生喜歡的老師不容易，除了要豐富的學(xué)科知識(shí)外，還要有親和力也就是個(gè)人的人格魅力。這就要求自己重視師德的修養(yǎng)，以身作則為人師表。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的?；蛟S這個(gè)目標(biāo)很不容易實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要堅(jiān)定這個(gè)信念就一定會(huì)成功。當(dāng)然，這一切的前提是先把前面的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了才可以更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

我相信通過(guò)努力，按照自己制定的計(jì)劃，從思想方面、師范技能、專(zhuān)業(yè)水平等方面提升自己，定能很快地成長(zhǎng)起來(lái)。

第二篇：新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

新（實(shí)習(xí)）教師一年成長(zhǎng)規(guī)劃

規(guī)劃時(shí)間：2011.09-2012.07

一、自身問(wèn)題分析

從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻陆處?，?jīng)過(guò)三周的培訓(xùn)直接上講臺(tái)上課，在上第一節(jié)課之前有太多的不安，因?yàn)樽约簩?zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的不精、沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且學(xué)生氣很重。曾經(jīng)為了上第一節(jié)課之前準(zhǔn)備了好多天的時(shí)間，因?yàn)榈谝还?jié)課很重要，可以看出這個(gè)老師的性格特點(diǎn)，所以看了好多遍課本復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，上網(wǎng)查了好多關(guān)于“怎樣上好技校生的第一節(jié)課”的資料。在上第一節(jié)課之前都是緊張煩惱的，隨著時(shí)間的推移到開(kāi)始上第一次課堂的緊張到正常發(fā)揮，經(jīng)歷幾次課和聽(tīng)了其他幾個(gè)老師的聽(tīng)課及幾位師兄師姐的建議后開(kāi)始正式進(jìn)入到狀態(tài)。

現(xiàn)在能基本把教學(xué)要求的內(nèi)容全部準(zhǔn)確無(wú)誤的講出來(lái)之外，但是由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，例子舉的很少，好多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。此外在管理學(xué)生方面也有很多不足也導(dǎo)致課堂上出了一些問(wèn)題。

作為一名新的實(shí)習(xí)教師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人，我深知學(xué)習(xí)的重要性。自己要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的管理方法！才能使自己能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。

二、具體成長(zhǎng)規(guī)劃

1.由于自己知識(shí)不精，深度不夠，實(shí)踐比較少。所以在理論知識(shí)方面要樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。在上課之前認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、鉆研教材、上網(wǎng)收集最前沿最新的相關(guān)資料！提高講課內(nèi)容的知識(shí)深度和通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明讓學(xué)生更好的理解。

2.每次上課前都必須認(rèn)真?zhèn)湔n、備好每次教案，并及時(shí)向指導(dǎo)老師、老教師和師兄師姐請(qǐng)教，最后才能夠應(yīng)付學(xué)生的一切問(wèn)題和教學(xué)中遇到的問(wèn)題以及能解決實(shí)際中的問(wèn)題，把理論應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多的不足，多聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師、老教師和師兄師姐的課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，評(píng)課意見(jiàn)，并積極與其他的聽(tīng)課老師交流聽(tīng)課體會(huì)，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。此外還要積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，積極相互交流上課經(jīng)驗(yàn)，在交流中感悟，在交流中提高，在交流中成長(zhǎng)。以打造效率課堂，生動(dòng)課堂來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。4.對(duì)于學(xué)生課堂的管理方面也存在很多欠缺，應(yīng)該向指導(dǎo)教師、老教師學(xué)習(xí)學(xué)生上課時(shí)的管理，不能太嚴(yán)也不能太放縱。課后多與學(xué)生聊聊，多了解他們的學(xué)習(xí)心態(tài)和生活中的事，與學(xué)生相處好了他們才會(huì)喜歡老師，才會(huì)愿意上你的課，才會(huì)喜歡上你的課，最后上課能起到事半功倍的效果。

5.每次上課后都應(yīng)該做一下反思，在自己的實(shí)踐中總結(jié)自己上了這節(jié)課的中的成功的地方和不好地方，成功的地方保持，不好的地方應(yīng)該反思是什么問(wèn)題導(dǎo)致的，向指導(dǎo)教師請(qǐng)教并探索找出改進(jìn)的方法，這樣才能不斷完善不斷進(jìn)步以提高自己上課的效率和教學(xué)質(zhì)量。在這樣不斷探求、感悟、反思，才能使自己向研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師靠攏。

三、小結(jié)

希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，使我可以進(jìn)一步鞏固好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加熱愛(ài)教育工作，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的教育實(shí)際的需要，以更直接的方式掌握中職生教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，幫助我快速健康成長(zhǎng)。

作為一名青年實(shí)習(xí)教師的我，會(huì)腳踏實(shí)地地從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴做起。任何一項(xiàng)事業(yè)都不是一蹴而就的，都需要從點(diǎn)滴小事做起。教育事業(yè)尤其如此，在工作中我們難免都會(huì)碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會(huì)盡量努力的去克服，遇到克服不了的困難會(huì)主動(dòng)向指導(dǎo)教師、老教師和師兄師姐尋求幫助。只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作，我會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干找到自己的快樂(lè)。并努力爭(zhēng)取做一位學(xué)生愛(ài)戴的老師。

第三篇：新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃

學(xué)習(xí)單位：xx小學(xué)

今年，我有幸參加xx市教育局的教師公開(kāi)招聘并錄取，現(xiàn)進(jìn)行為期一年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，心中倍感榮幸。在此特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將珍惜這次學(xué)習(xí)和培養(yǎng)機(jī)會(huì)，虛心向每位老師們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成為一名合格老師。

一、現(xiàn)狀分析。

xxx，2012年6月畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)），同年7月進(jìn)入廣州市荔灣區(qū)博xx學(xué)校窖口任教，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。任職期間參加了高學(xué)歷培訓(xùn)，2013年1月參加華南師范大學(xué)成人教育（教育管理）學(xué)習(xí)?，F(xiàn)任教四（3）班語(yǔ)文教師兼班主任。

自我剖析優(yōu)缺點(diǎn)： 優(yōu)點(diǎn)：

1、本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能很好地進(jìn)行溝通交流與合作。

2、在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備學(xué)生，并做好活動(dòng)反思。

3、工作至今一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，能較好好的剖析教材，對(duì)學(xué)生的教育也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。缺點(diǎn)：

1、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中創(chuàng)新意識(shí)認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)隨筆的習(xí)慣。

2、在課堂教學(xué)方法的設(shè)計(jì)方面有些呆板，教學(xué)業(yè)務(wù)能力急需提高。

3、對(duì)教育理論閱讀、研究不夠，以至在教育科研這一塊比較弱。

4、個(gè)人基本功比較薄弱，還需扎實(shí)與提高。

二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)：

根據(jù)本人的個(gè)性，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：

（1）在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育理論，教育品德，學(xué)科教學(xué)理論，教學(xué)藝術(shù)?？茖W(xué)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

（2）以積極向上的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教育教學(xué)行為。

（3）按照培訓(xùn)學(xué)校的工作安排，承擔(dān)班主任工作，按質(zhì)按量地完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平。（4）認(rèn)真開(kāi)展教科研工作，每學(xué)期至少聽(tīng)取30節(jié)學(xué)校教師的示范課，認(rèn)真對(duì)待每次的議課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)（含校級(jí)）以上公開(kāi)課不少于2節(jié)。

（5）撰寫(xiě)1篇以上任教學(xué)科教學(xué)論文（或教育論文）。

（6）命制一份學(xué)科試題，制作參考答案。提交一個(gè)最滿(mǎn)意的教案和3份以上教學(xué)反思。

（7）培訓(xùn)期間每月回報(bào)考學(xué)校一次參加教師大會(huì)，匯報(bào)培訓(xùn)情況。（8）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育，提交對(duì)班級(jí)80%以上學(xué)生家訪情況記錄。（9）在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)反思，并在反思中改進(jìn)教育教學(xué)方法，每月寫(xiě)班主任工作總結(jié)篇，每單元寫(xiě)教學(xué)反思一篇。

（10）每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書(shū)籍外，還要研讀兩本教育專(zhuān)著，看兩部教育類(lèi)的電影，并做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得。

政治修養(yǎng)方面 ：要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)青年教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

與學(xué)校老師共同探討，互助幫助，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。

4、勤于反思，完善自我。

在反思中，我學(xué)會(huì)了理性思考，提高了學(xué)習(xí)效率，更像探索的科學(xué)家，不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長(zhǎng)僅有“經(jīng)驗(yàn)+反思”是不夠的，還要加上“實(shí)踐”，因?yàn)楦母镒罱K將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

5、學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。同時(shí)積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，來(lái)提高教學(xué)效果。

教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè)，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的職業(yè),要始終保持專(zhuān)業(yè)的情懷——激情。我們要挑起這份重?fù)?dān)，就需要有為之獻(xiàn)身的激情。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能盡快成長(zhǎng)為一位合格的老師！

第四篇：新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

李國(guó)芳 2004．2．20 在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。

作為一名年輕的班組長(zhǎng)，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。

其次，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。

最后，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合；根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法，4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

6、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

7、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、具體實(shí)施內(nèi)容：

二月份：

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教育論文的寫(xiě)作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃。4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。三月份：1學(xué)習(xí)教師觀察技能。

第五篇：幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃長(zhǎng).特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì).一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作.作為一名年輕的班組長(zhǎng)，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí).首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力.其次，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信.再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展.再次，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的最大化.最后，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作.有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng).二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì).首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論.2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能.3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容.4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí).5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究.其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng).2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法.3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法.4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能.6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn).三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想.其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率.再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力.最后，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀.四、具體實(shí)施內(nèi)容：

二月份：

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神.2、學(xué)習(xí)教育論文的寫(xiě)作.準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料.3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃.4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容.三月份：

1、學(xué)習(xí)教師觀察技能.2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料.3、寫(xiě)好一篇幼兒觀察記錄.四月份：

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍.2、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇.五月份：

1、學(xué)習(xí)教師的師德，書(shū)寫(xiě)一篇心得.2、對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪.3、教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討.六月份：

1、幼教論文修改后定稿.2、整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄.3、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn).七月份：

1、書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結(jié).2、書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇.3、班級(jí)物品整理、歸類(lèi).4、召開(kāi)學(xué)期末的家長(zhǎng)座談會(huì).八月份：1、對(duì)新生開(kāi)展家訪工作.2、班級(jí)環(huán)境的總體策劃.九月份：1、制定新學(xué)期的各類(lèi)計(jì)劃.2、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì).3、班級(jí)環(huán)境布置，迎接新生.十月份：1、撰寫(xiě)課題方案.2、學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》.3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇.十一月份：1、修改小課題，參加__區(qū)小課題評(píng)比.2、撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比.3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比.4、園級(jí)課題：2-3歲幼兒口語(yǔ)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題.十二月份：1、整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄.2、參加幼兒園教壇新秀評(píng)比.一月份：1、書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則.2、書(shū)寫(xiě)閱讀筆記兩篇.計(jì)劃二：幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

幼兒園為我們新教師安排了有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師，以便我們更快的熟悉新崗位的各個(gè)工作環(huán)節(jié).我制定了本學(xué)期的工作成長(zhǎng)計(jì)劃：

一．向園級(jí)名師方向努力

我個(gè)性隨和，從不與人計(jì)較.在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情.目前所存在的不足是：幼兒園的教科研力度很強(qiáng)，而我參加這種科研型項(xiàng)目感覺(jué)有些吃力，自我感覺(jué)功底較淺.（目前只做過(guò)兩個(gè)課題，一個(gè)園級(jí)課題、一個(gè)市級(jí)課題獲二等獎(jiǎng)）所以，雖然經(jīng)過(guò)幾年課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí).1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握所有學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，在工作實(shí)踐中養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格.2．認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，多寫(xiě)博客，管理好班級(jí)網(wǎng)站.3、認(rèn)真參加參與式研討活動(dòng)，對(duì)案例分析、觀點(diǎn)辨析深入探討，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整.及時(shí)進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平.4、“彈、唱、跳、寫(xiě)、畫(huà)”作為我們幼兒園的基本功還應(yīng)不斷地練習(xí)提高.5、認(rèn)真閱讀好的教育專(zhuān)著，每月至少1至2篇，并做好讀書(shū)筆記.二．政治學(xué)習(xí)方面：

1、積極參加各種政治思想學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，吸取先進(jìn)的思想.2、每次師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記，對(duì)照規(guī)范條例嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真反思，不斷更新思想意識(shí)，提高思想覺(jué)悟.3、牢固自己對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，深化理論水平，提升邏輯思維能力，對(duì)幼兒園教學(xué)的理論研究工作有很重要的幫助.三．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想.1．平時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，提高教育理論水平.不斷獲取信息，以豐富、科學(xué)的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足幼兒的求知欲.2．結(jié)合園雙語(yǔ)教育特色，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力.3．利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，與今年畢業(yè).計(jì)劃三：幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師.為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì).一、個(gè)人基本情況介紹：

本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步.工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢(shì)：

1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措.2）隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作.3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊.2、不足：

1）因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn).2）在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱.隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高.三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力.2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn).3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通.措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力.2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力.除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù).除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師.3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能.第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師.2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等.措施：

1）提高教學(xué)和科研能力.進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐.積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法.2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的.我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高.如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能.3）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高.以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng).