第一篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文拼音練習(xí)題

一年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)（B）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：

一、我 會(huì) 猜。（3分）1．右下半圓是聲母：（）2．兩扇門(mén)洞是聲母：（）3．一根拐杖是聲母：（）

二、按 順 序 默 寫(xiě) 單 韻 母。（6分）

三、比一 比，寫(xiě) 一 寫(xiě)。（8分）b d f t n m u ?

四、圈 出 正 確 的 讀 音。（12分）菊（jú jǘ）八（bü dü）米（mí mǐ）地（bì dì）做（zu? cu?）兔（tù tú）火（hǒ huǒ）馬（mà mǎ）土（dǔ tǔ）畫(huà)（huà huü）

五、連一連。（8分）m? ɡu yī fu lu? bo shuǐ ɡuǒ

六、照 樣 子，選 音 節(jié) 填 空。（6分）lù bü tù p? dü mǐ tí 例：b ü bü d ü（）t í（）t ù（）l ù（）p ?（）m ǐ（）

七、在 括 號(hào) 里 寫(xiě) 出 音 節(jié) 的 韻 母。（6分）ì ǘ ǜ ù ǎ á e yá y（）mǎ m（）bù b（）zhe zh（）lù l（）pì p（）

八、按順序填空。（14分）b()m()()t()l()k()()()x zh()()r()c()()()1 人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音測(cè)試卷 姓名： 成績(jī)：

一、火車(chē)就要出發(fā)啦，千萬(wàn)不要坐錯(cuò)車(chē)哦！ɑnɡ w yún ɡ yé er ün wǔ üe zh in quán r iu q yuè n rè 聲母 韻母 音節(jié)

二、哪個(gè)聲母朋友沒(méi)來(lái)排隊(duì)，請(qǐng)你幫它排一排。b()m()d t()l ɡ()h ————————————————————————————()q x()ch sh()z()s y w

三、照樣子，填一填。bà → b — à p — í → pí jūn→（）－（）n－üè→（）ɡuǎnɡ→（）－（）－（）j－ü－ǎn→（）quán→（）－（）－（）x－üé→（）

四、馬小虎真馬虎，書(shū)寫(xiě)音節(jié)忘標(biāo)調(diào)。請(qǐng)你幫幫他，把聲調(diào)標(biāo)好。風(fēng)雨：fenɡ yu 大家 ：dɑ jiɑ 讀書(shū) ：du shu 大橋：dɑ qiɑo

五、請(qǐng)你做小老師，給正確音節(jié)打“√”。xiǎo yú()水牛：shuǐ niú()草地：cǎo dì()小魚(yú)： xiǎo yǔ()suǐ niú()zǎo dì()

六、把下面的音節(jié)和漢字連起來(lái) bü h? xiǎo huü yú tián kǒu niǎo zhú 禾 花 八 小 魚(yú) 口 田 竹 鳥(niǎo)

七、讀謎語(yǔ)，用“√”畫(huà)出整體認(rèn)讀音節(jié)，用“——”畫(huà)出三拼音音節(jié)，再用拼音把謎底寫(xiě)出來(lái)。kàn tü zhěnɡ tiün hú zi qiào , yí jiàn xiǎo yú miüo miüo jiào，ài xǐ liǎn yɑ dǒnɡ lǐ mào , lǎo shǔ yí jiàn lián mánɡ táo.謎底：————

八、小朋友，你一定認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物吧！請(qǐng)你用拼音寫(xiě)出你喜歡的動(dòng)物，寫(xiě)得越多越好，超過(guò)三個(gè)可以加星哦！多寫(xiě)一個(gè)加一顆星，看看你能加幾顆星?！?/p>

一年級(jí)漢語(yǔ)拼音測(cè)試題 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)：

一、將聲母、韻母、音節(jié)送回家。（24分）j yue inɡ ye q y ɑ er ri k ?n yonɡ 聲母： 韻母： 音節(jié)：

二、我會(huì)連。（8分）jú huü tái dyng ɡy zi dà xiànɡ byi zi yī fu lu? bo diàn shàn

三、把整體認(rèn)讀音節(jié)圈起來(lái)。（12分）xiǎo huü yi jī yuǎn ar yún ya mǎ yu shǔ yua

四、在下列（）中寫(xiě)出相應(yīng)的聲母、韻母和音節(jié)。（16分）sáo()áo c ——()canɡ 一年級(jí)語(yǔ)文拼音測(cè)驗(yàn)卷

（四）一、哪個(gè)聲母朋友沒(méi)有來(lái)排隊(duì)？請(qǐng)你幫它排一排。（12分）b m n h x zh ch z c w 二：讀一讀，請(qǐng)幫它們找回自己的家。（5分）ɑn inɡ ün onɡ in un ɑnɡ en enɡ 前鼻韻母 后鼻韻母 三：仔細(xì)拼拼，別連錯(cuò)?。。?4分）yǒu y?u tiáo tiān qiáo zài zuǒ 右 有 條 橋 天 左 在 四：找朋友。把詞語(yǔ)的序號(hào)寫(xiě)在（）里。（12分）1田地 2 學(xué)校 3 花朵 4 老師 5 河水 6 騎車(chē) 7 衣服 xué xiào qí chē lǎo shī huā duo（）（）（）（）tián dì yī fu hé shuǐ（）（）（）

二、我會(huì)給詞語(yǔ)朋友拉上手。（12分）大 雨 過(guò) 白 吃 出 和 橋 鵝 米 天 好 魚(yú) 入

第二篇：一年級(jí)語(yǔ)文拼音jqx練習(xí)題

ü去兩點(diǎn)練習(xí)題

1.在正確的音節(jié)后邊畫(huà)“√”，在錯(cuò)誤的音節(jié)后邊畫(huà)“×”。

j — ü→ jü（）x — ü →xu（）q — ü→ qu（）

q — ü →qü（）l — ü → lü（）n — u → nu（）j（—

ü→）j u

（）x — u → xu 2.在括號(hào)里填上正確的音拼

jú—（）→

jú

q—（）→qxè—（）→

xú

y—（）→yｕx—（）→xｕě

q—（）→qｕè ｜— ǚ →（）

n— ǚ →（）j— ǘ →（）

x — üè →（q — üè →（）

y— üè →（））

一、熟讀、熟記聲、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)63個(gè)，其中聲母23個(gè),韻母24個(gè)(單韻母6個(gè),復(fù)韻母9個(gè),前鼻韻母5個(gè),后鼻韻母4個(gè)，整體認(rèn)讀章節(jié)16個(gè)。

23個(gè)聲母：b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24個(gè)韻母：?jiǎn)雾嵞?個(gè)a o e i u ü

復(fù)韻母9個(gè)ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韻母5個(gè)an en in un ün 后鼻韻母4個(gè)ang eng ing ong

16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

特別提示：對(duì)于ei-ie、ui-iu等形狀相近、孩子容易混淆的韻母，可以通過(guò)“滑音法”來(lái)加以區(qū)別和認(rèn)讀。所謂“滑音法”就是由一個(gè)音迅速滑向另一個(gè)音，從而發(fā)出該韻母的讀音。比如：“iu”，它是由“i”和“u”組成，教的時(shí)候，可先讀“i”，再讀“u”，然后迅速地從“i”的音滑向“u”的音，韻母“iu”的音就讀出來(lái)了。用此方法，可很好地解決復(fù)韻母，特別是形似韻母發(fā)音錯(cuò)誤的問(wèn)題。

兒歌

圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴a a a；

大公雞，哦哦叫，攏圓嘴巴o o o；

水中游來(lái)一只鵝，水中倒影e e e；

漂亮小i帶帽帽，咧開(kāi)小嘴i i i；

樹(shù)上有個(gè)烏鴉窩，翹起小嘴u u u；

小魚(yú)吐個(gè)小泡泡，吹起笛子ｕｕｕ。

聲調(diào)歌

一聲高高平又平，二聲好像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

拼音書(shū)寫(xiě)歌

右下半圓bbb，右上半圓ppp，左下半圓ddd，左上半圓qqq。

女孩聽(tīng)廣播bbb，舉旗上坡ppp，鼓錘鼓面ddd，氣球上天qqq。

一個(gè)門(mén)洞nnn，兩個(gè)門(mén)洞mmm，一根小棍lll。

柳條繞圈ɡɡɡ，一根拐棍兒fff，一根傘把兒ttt，一把椅子hhh，一個(gè)氣球qqq，一塊西瓜x(chóng)xx，一棵小苗rrr，一根樹(shù)叉yyy。

拼音規(guī)則歌

i、u相連標(biāo)在后；誰(shuí)在后誰(shuí)戴帽（聲調(diào)）。?。跆貏e有禮貌，見(jiàn)到j(luò)qxy就脫帽，脫了帽還念ｕ。jqxy不和小u做朋友。

第三篇：一年級(jí)拼音練習(xí)題

拼音練習(xí)1（單韻母）班級(jí) 姓名

一、讀熟單韻母的四聲。ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à

要求：讀準(zhǔn)、讀熟，至少讀5遍。我讀了（）遍

二、練寫(xiě)單韻母a o e的四聲。要求：認(rèn)真寫(xiě)、寫(xiě)飽滿(mǎn)。

三、練習(xí)寫(xiě)自己的名字。

、、、、注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)2（單韻母）班級(jí) 姓名

一、熟讀單韻母的四聲。ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à

要求：讀準(zhǔn)、讀熟，至少讀5遍。我讀了（二、練寫(xiě)單韻母i u ü的四聲。

要求：認(rèn)真寫(xiě)、寫(xiě)飽滿(mǎn)。）遍

三、熟讀下列漢字（按順序讀，打亂次序讀）土 女 樂(lè) 立 戈 谷 禾 火 甲 氣 西 下 足 左 冊(cè) 色

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)3（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó

二、熟讀下列音節(jié)詞。pí fū bó bo pí pɑ bó fù fá mù pá pō mù mǎ fǔ mō mā mɑ mù fá mó fǎ mù bù fù mǔ pù bù bù fá

要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

我讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒 家長(zhǎng)簽名（）注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

拼音練習(xí)4（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ nǐ dá lù tí dū tà nǚ lù dǐ ná tù lǎ dà lī dí nǔ lǔ tī dǔ né dú

二、熟讀下列音節(jié)詞。dì di dà mǐ mǎ lù là bǐ má là nǎ lǐ nǔ lì tà bù lǘ pí dà dì dǎ bǎ dì tú dù pí tè dì tí mù dà lù 要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

我讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒 家長(zhǎng)簽名（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

拼音練習(xí)5（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）kǎ hú kā ɡǔ ɡù kū hù ɡá kù hǔ kǔ ɡē hē ké ɡè hā kè ɡū

二、熟讀下列音節(jié)詞。dǎ ɡǔ bá hé hú li ɡǔ lì bù ɡǔ kě lè mó ɡu hé mǎ hè kǎ hǔ pí há mɑ lè he he lì kè ɡū fu dà ɡē ɡū lu lu 要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒 家長(zhǎng)簽名（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

拼音練習(xí)6（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列帶調(diào)音節(jié)。qí jǐ xī qǔ xú jù jí ɡǔ dù xǔ qǐ jù xì pí qū jì pú qī xí lǘ tǔ

二、熟讀下列音節(jié)詞。jī jí dà mǐ lā jī qǐ lì kè qi ɡù kè pí qì jǔ qǐ dà hé ɡē qǔ jī mù qī fu hú xū jī qì mǔ jī dì qū

注意： ü 和 j q x相拼時(shí)，兩點(diǎn)去掉還讀 ü。

三、讀句子。bó bo hé bà bɑ 下 qí.要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（家長(zhǎng)簽名（）

拼音練習(xí)7（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）zú cì cā sú zǐ zá sè sǐ zé jī cǐ sà cè zā sì sù zì cù qǐ zǔ zū cī sū zē

二、熟讀下列音節(jié)詞。zú jì fù zé zǐ sè zì mǔ zǔ fù lā sà sù dù cí qì tǔ sī zì jǐ zì sī zǐ nǚ

三、讀準(zhǔn)句子。）分（）秒。

1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.2、lì li hé nà nɑ dú zì mǔ.注意：下面加橫線的是整體認(rèn)讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒 家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)8（聲母）班級(jí) 姓名

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）cè zā sì sù zì cù qǐ zǔ zū cī sū zē

zhǎ shú chè shǎ zhù zhě chà chī zhì shǐ zhí shī chǐ shí

二、熟讀下列音節(jié)詞。tǔ sī zì jǐ zì sī zǐ nǚ rè chá zhí shù shā chē zhī shi rì chū zhí rì zhé zhǐ zhú zi chū zū chē shě bù dé ná pí chǐ

注意：下面加橫線的是整體認(rèn)讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒 家長(zhǎng)簽名（）

拼音練習(xí)9（三拼音）

班級(jí) 姓名

一、熟讀下列三拼音節(jié)。duǒ ɡuó nuó luò tuō ɡuǎ kuò huā luó kuā nuò jiǎ tuó duō luō kuà huó huà qiā jià huǒ huá ɡuō ɡuā

二、熟讀下列音節(jié)詞。

zǔ ɡuó luó bo luò tuo xī ɡuā kǔ ɡuā jú huā xǔ duō tuō lā ɡuó jiā bō luó ɡuò qù ɡuā pí fā huǒ nuò mǐ luò xià rú ɡuǒ shū jià zhuā zhù shuō huà kè zhuō chuō pò cā zhuō zi 要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)10（復(fù)習(xí)1）班級(jí) 姓名

一、熟練背誦單韻母、聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)。單韻母：ɑ o e i u ü）秒 聲 母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

二、熟讀下列音節(jié)。（前兩行是整體認(rèn)讀音節(jié)，最后一行是三拼音）

zǐ zhì sí shí cì chí rì yí yù wǔ yǔ yì yú wù jiǎ ɡuó zhuā xiá shuō kuā nuò

三、熟讀下列音節(jié)詞。

jú huā shuā yá wū yā hé huā dà huǒ shuō huà wà zi xià yǔ sī ɡuā huā duǒ yā zi zhú zi ná pí chǐ cā zhuō zi zhuō dà xiā dǎ huǒ jī zuò huǒ chē chī xī ɡuā

用心讀了（）遍。家長(zhǎng)簽名（拼音練習(xí)11（復(fù)韻母）班級(jí) 姓名

一、讀熟帶調(diào)復(fù)韻母和單韻母。uí ài ěi uì èi ò ái uī á è ǎi uǐ éi ú ǜ í）

二、熟讀下列音節(jié)。

bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑi fei bei pei mei lei nei dui tui cui rui chui sui

三、熟讀下列音節(jié)詞。pái tài nǎi lái sài chái bèi péi mèi féi nèi lèi ɡuǐ kuí huì zuǐ shuǐ cuì

認(rèn)真讀了（）遍。家長(zhǎng)簽名（拼音練習(xí)12（復(fù)韻母）班級(jí) 姓名

一、復(fù)習(xí)帶調(diào)復(fù)韻母。āi uí ài ěi uì èi ēi ái uī ǎi uǐ éi

二、熟讀下列音節(jié)。

duì měi huí dǎi fēi hǎi nèi mái wài zhuī chái ɡuāi kuài shuāi huái chuài

三、熟讀下列音節(jié)詞。pái duì bái tù fēi jī cì wei kāi huì hǎi dài měi lì huí ji?。ヾài shǔ shū ɡuì zuǐ bɑ lái huí zhuī zhú tuì bù qí ɡuài kuài lè xī shuài ɡuāi hái zi

認(rèn)真讀了（）遍。家長(zhǎng)簽名（）注意：下面劃?rùn)M線的音節(jié)為三拼音節(jié)。拼音練習(xí)13（復(fù)韻母）班級(jí) 姓名

一、讀熟帶調(diào)復(fù)韻母。ǎo èi iú iù ào ái ōu iū áo uǐ ǒu uǐ éi òu iǔ óu

二、熟讀下列音節(jié)。

pɑo shɑo cɑo rɑo mɑo lɑo hou zhou lou mou ɡou sou jiu liu diu niu xiu qiu

三、熟讀下列帶調(diào)音節(jié)。

bào dāo nǎo ɡào hǎo yǎo dǒu tóu kòu chǒu yǒu zǒu niú diū qiú xiù jiǔ liǔ

認(rèn)真讀了（）遍。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆（☆（）

家長(zhǎng)簽名（））☆☆（）拼音練習(xí)14（復(fù)韻母）班級(jí) 姓名

一、讀熟帶調(diào)復(fù)韻母。ǎo èi iú iù ào ái ōu iū áo uǐ ǒu uǐ éi òu iǔ óu

二、熟讀下列帶調(diào)音節(jié)。

dào bāo cài chái ɡǒu hòu jiǔ niú kuí zhuī nèi měi yóu ròu sōu lòu diū shuǐ tiāo niǎo xiào piāo liáo jiào

三、熟讀下列音節(jié)詞。jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ chǎo nào lǎo shī jiāo ào ɡuò qiáo duō shǎo yāo qiú xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu 注意：下面劃?rùn)M線的音節(jié)為三拼音節(jié)。

認(rèn)真讀了（）遍，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆（（）

家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)15（復(fù)韻母）班級(jí) 姓名

一、讀熟帶調(diào)復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。）☆☆（）☆üè iě èr ié üē ér iē ēr iè ěr yè yuē yé yuè yě yē

二、熟讀下列音節(jié)。

yè zi yuè yá ěr duo yè wǎn ér ɡē luò yè yē shù yuē huì yuè qì yé ye yě tù ér nǚ yú er yuè er huā er niǎo er

注意：劃?rùn)M線的為整體認(rèn)讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。

三、背熟復(fù)韻母并認(rèn)真默寫(xiě)一遍。ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：①快而準(zhǔn)確（）②有小錯(cuò)誤、速度一般（③錯(cuò)誤多，有困難。（）

家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)16（復(fù)習(xí)2）班級(jí) 姓名

一、熟練背誦單韻母、復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。單韻母：ɑ o e i u ü

復(fù)韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er（特殊韻母）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue

二、熟讀下列音節(jié)。

zì jué hú dié tiě lù tè bié）pí xuē yuè qiú bái xuě xiāo miè má què tiào yuè quē shǎo zhé dié bù xié yě huā xiě zì rì yuè

三、按要求分類(lèi)。

z ye ei d yue j u ri ou

整體認(rèn)讀音節(jié)：

家長(zhǎng)簽名（拼音練習(xí)17（前鼻韻母）班級(jí) 姓名

一、讀準(zhǔn)前鼻韻母

àn ēn ín èn ān ǐn ěn án 注意尾音“n”,舌尖抵住上齒背，發(fā)音到位。

二、熟讀下列音節(jié)。

bān pán dàn wǎn cān shàn yǎn ɡēn nén sēn rén fěn chén mēn lín jīn xìn mǐn nín pīn qín diàn tián liǎn nuǎn luàn kuān juǎn quān xuǎn chuān zhuàn

三、熟讀下列音節(jié)詞。yè wǎn rán shāo hǎi ōu chán zuǐ tán qín lín jū）jiǎo yìn pīn yīn biǎn dòu miàn tiáo liǎn pén qiū tiān

認(rèn)真讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒。

家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)18（前鼻韻母）班級(jí) 姓名

一、讀背下列鼻韻母：ɑn en in un ün

二、讀準(zhǔn)帶調(diào)韻母。

ūn ǚn ùn ǜn ǔn ǚn àn ēn ín ào ōu uì iú üé ěr iè éi

三、熟讀音節(jié)（劃?rùn)M線的為整體認(rèn)讀音節(jié)）。yún yuǎn yuē yè yuè yuán yùn yuàn yín yūn yuān yǔn lún sǔn tún cūn chūn dùn jūn xún jùn xùn

四、熟讀音節(jié)詞。

kè lún yuán quān yī yuàn hǎi jūn fān chuán zhú sǔn jùn mǎ chūn tiān xuě shān hǎi tún lún chuán jūn jiàn xiǎo tí qín wén jù hé

zhuàn bǐ dāo wēn dù jì xiǎo niǎo fēi bái yún duǒ duǒ

認(rèn)真讀了（）遍，最快一遍用時(shí)（）分（）秒。

家長(zhǎng)簽名（）

拼音練習(xí)19（后鼻韻母）班級(jí) 姓名

一、讀背下列后鼻韻母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

二、讀準(zhǔn)帶調(diào)韻母。

ànɡ ēnɡ ǐnɡ óng ánɡ ènɡ ìnɡ ǒng ānɡ ěnɡ īnɡ òng yīnɡ yǐnɡ yìnɡ yīnɡ(整體認(rèn)讀音節(jié))

三、熟讀音節(jié)。

pànɡ mánɡ ɡǎnɡ hánɡ chǎnɡ lěnɡ děnɡ kēnɡ cénɡ zhěnɡ tínɡ lǐnɡ xínɡ qǐnɡ dìnɡ tónɡ lónɡ ɡònɡ hónɡ rónɡ

四、熟讀音節(jié)詞。

fánɡ wū huā shēnɡ shuǐ pínɡ hónɡ qí huā cónɡ chánɡ jiānɡ mì fēnɡ nónɡ cūn xiónɡ māo tái dēnɡ jīn huánɡ kǒnɡ lónɡ tài yánɡ yǎn jīnɡ lǎo yīnɡ

認(rèn)真讀5遍，第6遍用時(shí)（）分（）秒。家長(zhǎng)簽名（）拼音練習(xí)20（總復(fù)習(xí)）班級(jí) 姓名

一、聲母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

二、韻母：ɑ o e i u ü（單韻母）

ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue(復(fù)韻母)er（特殊韻母）

ɑn en in un ün（前鼻韻母）ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（后鼻韻母）

三、整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

四、練一練，按要求分類(lèi)。

ɑn yuan d yue zh u yun enɡ

整體認(rèn)讀音節(jié)：

家長(zhǎng)簽名（）一年級(jí)漢語(yǔ)拼音口試1 姓名

一、準(zhǔn)確認(rèn)讀下面的聲母、帶調(diào)韻母 á z d q iù l f ǘn ōnɡ ǒu āi ěn üè s ínɡ èr in r ch àn

二、讀準(zhǔn)音節(jié)詞

hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡ yún duǒ jīn yú

rì chū

zhōnɡ qiū yè jǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīn hú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ

三、讀準(zhǔn)拼音句。

1、xīnɡ qí tiān，xiǎo mínɡ dào dònɡ wu yuán li kàn xiónɡ māo。

2、xiǎo yú ài chí tánɡ, xiǎo pénɡ you ài xué xiào。

注意：口試時(shí)，每位學(xué)生準(zhǔn)備1分鐘，必須在5分鐘之內(nèi)讀完。

家長(zhǎng)簽名

一年級(jí)漢語(yǔ)拼音口試2 姓名

一、準(zhǔn)確認(rèn)讀下面的聲母、帶調(diào)韻母 ě ú f t p q b d ɡ iù uǐ ǘn iě éi ōnɡ ǒu āi àn ěn üè ínɡ èr ìn

二、讀準(zhǔn)下列整體認(rèn)讀音節(jié)。zǐ zhí yī yǔ wú yuè yé yuǎn yín yīnɡ yún shì rì

二、讀準(zhǔn)音節(jié)詞

hánɡ zhōu chánɡ jiānɡ chénɡ zhǎnɡ jīn huánɡ ɡǒu xiónɡ mén chuānɡ yín hánɡ kuánɡ fēnɡ nào zhōnɡ nónɡ mín mínɡ tiān rén xínɡ dào pínɡ hénɡ fěn hónɡ xiōnɡ tánɡ

三、讀準(zhǔn)拼音句。

1、xiǎo pénɡ you men zài ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ

2、dònɡ wu yuán li yǒu xǔ duō dònɡ wu，yǒu chánɡ jǐnɡ lù，bān mǎ，yīnɡ wǔ，hái yǒu kǒnɡ què。

注意：口試時(shí)，每位學(xué)生準(zhǔn)備1分鐘，必須在5分鐘之內(nèi)讀完。

家長(zhǎng)簽名 一年級(jí)漢語(yǔ)拼音口試3 班級(jí) 姓名

請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)準(zhǔn)確認(rèn)讀下面的聲母、帶調(diào)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、拼音詞和句。如有剩余時(shí)間，可讀附加題。

一、準(zhǔn)確認(rèn)讀下面的聲母、帶調(diào)韻母 ɡ r n b f l ch w h x āi uǐ àn ěr ìnɡ āo èi ónɡ ǒu üē

二、準(zhǔn)確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。

yú shǐ rì yě yún zī wǔ sì yuǎn chī

三、讀準(zhǔn)音節(jié)詞

méi huā lún chuán ɡǒu xiónɡ shēnɡ rì bái sè qì qiú cì wei xiě zì wū yún shí qiáo

四、讀準(zhǔn)拼音句。

1.wǒ men shì zhōnɡ ɡuó rén.2.tài yánɡ cónɡ dōnɡ fānɡ shēnɡ qǐ.3.hónɡ qí ɡāo ɡāo shēnɡ qǐ。

五、練讀兒歌。

hóu zi de wěi bɑ chánɡ , tù zi de wěi bɑ duǎn , shé de wěi bɑ xì yòu chánɡ , nǐ kàn kàn , dònɡ wù de wěi bɑ duō yǒu qù!注意：口試時(shí)，每位學(xué)生準(zhǔn)備1分鐘，1--4題必須在5分鐘之內(nèi)讀完，若1—4題讀完后，還有多余時(shí)間，可接著讀附加題，直到5分鐘為止。家長(zhǎng)簽名

第四篇：一年級(jí)拼音練習(xí)題匯總

導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)測(cè)試，同學(xué)們可以了解自己對(duì)拼音的掌握程度哦。以下是小編收集整理的一年級(jí)拼音練習(xí)題，供各位參考。

一年級(jí)拼音練習(xí)題【1】

一、讀熟單韻母的四聲。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à

要求：讀準(zhǔn)、讀熟，至少讀5遍。我讀了（）遍

二、練寫(xiě)單韻母，照樣子抄寫(xiě)。

要求：認(rèn)真寫(xiě)、寫(xiě)飽滿(mǎn)。

三、練習(xí)寫(xiě)自己的名字。

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。家長(zhǎng)簽名（）

一年級(jí)拼音練習(xí)題【2】

一、熟讀單韻母的四聲。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ

ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à

要求：讀準(zhǔn)、讀熟，至少讀5遍。我讀了（）遍

二、練寫(xiě)單韻母，照樣子抄寫(xiě)。

要求：認(rèn)真寫(xiě)、寫(xiě)飽滿(mǎn)。

三、熟讀下列漢字（按順序讀，打亂次序讀）

人 口 手 足 舌 牙 耳 目

金 木 水 火 山 石 田 土

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。家長(zhǎng)簽名（）

一年級(jí)拼音練習(xí)題【3】

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）

bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ

pó bǐ má mù bí pō fū fà

bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī

pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó

二、熟讀下列音節(jié)詞。

pí fū bó bo pí pɑ bó fù

fá mù pá pō mù mǎ fǔ mō

mā mɑ mù fá mó fǎ mù bù

fù mǔ pù bù bù fá

要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

我讀了（），最快用時(shí)（）分（）秒

家長(zhǎng)簽名（）老師評(píng)價(jià)（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

一年級(jí)拼音練習(xí)題【4】

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）

dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ

nǐ dá lù tí dū tà nǚ

lù dǐ ná tù lǎ dà lī

dí nǔ lǔ tī dǔ né dú

二、熟讀下列音節(jié)詞。

dì di dà mǐ mǎ lù là bǐ

má là nǎ lǐ nǔ lì tà bù

lǘ pí dà dì dǎ bǎ dì tú

dù pí tè dì tí mù dà lù

要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

我讀了（），最快用時(shí)（）分（）秒

家長(zhǎng)簽名（）老師評(píng)價(jià)（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

一年級(jí)拼音練習(xí)題【5】

一、熟讀下列音節(jié)。（盡量直呼，不行就拼讀）

kǎ hú kā ɡǔ ɡù kū

hù ɡá kù hǔ kǔ ɡē

hē ké ɡè hā kè ɡū

二、熟讀下列音節(jié)詞。

dǎ ɡǔ bá hé hú li ɡǔ lì

bù ɡǔ kě lè mó ɡu hé mǎ

hè kǎ hǔ pí há mɑ lè he he

lì kè ɡū fu dà ɡē ɡū lu lu

要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒

家長(zhǎng)簽名（）老師評(píng)價(jià)（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

一年級(jí)拼音練習(xí)題【6】

一、熟讀下列帶調(diào)音節(jié)。

qí jǐ xī qǔ xú jù jí

ɡǔ dù xǔ qǐ jù xì pí

qū jì pú qī xí lǘ tǔ

二、熟讀下列音節(jié)詞。

jī jí dà mǐ lā jī qǐ lì

kè qi ɡù kè pí qì jǔ qǐ

dà hé ɡē qǔ jī mù jià qī

hú xū jī qì mǔ jī dì qū

三、讀句子。

bó bo hé bà bɑ xià qí.要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。

用心讀了（）遍，最快用時(shí)（）分（）秒

家長(zhǎng)簽名（）老師評(píng)價(jià)（）

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子保管好每次發(fā)下來(lái)的拼音紙，以后備用。

第五篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文閱讀練習(xí)題(拼音版)

dàzìrándeyóupiào

一、大自然的郵票

chūntiāndeshùshàng

zhangchūnènnèndeyábàn

xiàtiāndeshùshàng

guà 春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛mǎnféiféideyèpiàn

qiūtiāndeshùshàng

shùyètúmǎnxiānhónghéjīnhuáng滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。dōngtiāndeshùxiàshùyèluòdìhuàchéngtǔrǎng

luòyèshìdàzìrándeyóu冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵piàobǎyìniánsìjìjìgěinǐ

jìgěiwǒ

jìgěidàjiā票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

1.這一段話共有（）句。2.填空：

（1）一年有()、()、()、()四個(gè)季節(jié)。

（2）春天的樹(shù)上，芽瓣是()；夏天的樹(shù)上，葉片是()；秋天的樹(shù)葉顏色有()和()；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是()。

（3）大自然的郵票指()。

rényǒuliǎngjiànbǎo

二、人有兩件寶

rényǒuliǎngjiànbǎo

shuāngshǒuhédànǎo

shuāngshǒuhuìzuògōng

dànǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦huìsīkǎo會(huì)思考。

yòngshǒubùyòngnǎo

shìqingzuòbùhǎo

yòngnǎobúyòngshǒu

sháyězuò用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做bùhǎo不好。

yòngshǒuyòuyòngnǎo

cáinéngyǒuchuàngzào

yíqièchuàngzàokàoláodòng用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，láodòngyàoyòngshǒuhénǎo勞動(dòng)要用手和腦。

1.這是一首兒歌，一共有（）句話。2.填空：

（1）人有兩件寶是指()和()。做工靠()，思考靠()。

（2）做事情要用()又用()。這樣才能()。

xiàtiān

三、夏天

chūxiàshíliuhuākāile

yuǎnkàn

nàhóngsèdehuāduǒxiàngyīcù 初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇cùhuǒyànjìnkàn

yīduǒduǒshíliuhuāxiàngyígègèxiǎolǎba

dànhuáng簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃sèdehuāruǐzàifēngzhōngyáodòng

jiùxiàngyìqúnxiānnǚzàipiānpiānqǐwǔ色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。

1.這段話共有（）句。2.用橫線劃出第2、3句。

3.石榴花在（）開(kāi)放。它的花蕊是()的，花朵是()的。

4.我喜歡石榴花是因?yàn)?)。

5.石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。

fǔzi

四、斧子

lǎoyéyéwēixiàozheshuō

háizi

nǐhěnchéngshí

wǒyàobǎzhèliǎng 老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩bǎfǔziyěsònggěinǐba

háizishuō

lǎoyéyé

búshìwǒdedōng把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東xīwǒbúyào

shuōwán

názhezìjǐdefǔzizǒule西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。

1.老爺爺說(shuō)了（）句話，孩子說(shuō)了（）句話。2.老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？（）3.學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。

shízhōnghuā

五、時(shí)鐘花

xiǎobáitùméiyǒuzhōng

bùzhīdàoshíjiān

tāqǐngxiǎoshānyángbāngmáng 小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙xiǎngbànfǎxiǎoshānyángsònggěitāsānpénhuā想辦法。小山羊送給它三盆花。

tàiyángchūláile

qiānniúhuākāile

zhāngkāilexiǎolǎba

zhōngwǔ 太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，wǔshíhuākāilezhāngkāilexiàoliǎn

tiānhēile

yèláixiāngkāile

zhāng午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張kāilexiǎozuǐqīngqīngdechànggē開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。

1.這篇短文有（）段話。

2.小山羊送給小白兔什么花？（）（）（）

3.（）花早晨開(kāi)，（）花中午開(kāi)，（）花晚上開(kāi)。

jīnyú

六、金魚(yú)

yúchízhōngdejīnyúgèzhǒnggèyàng

yǒuyuántóude

yǒudàyǎnde 魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，yěyǒuwěibaxiànghuāduǒde

yánsèyěbùshǎo

yǒujīnsè

hēisè

bái也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白sèyěyǒubáisèhéjīnsèxiāngjiànde

hěnhǎokàn色，也有白色和金色相間的，很好看。

tāmenfēichánghuópō

chángzàishuǐlǐyou

yǒushíhùxiāngzhuīzhú 它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐，yǒushíyìqǐyóuxì

jiāshangsècǎiměilì

zhēnlìngrénxǐài有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。

1.短文有（）段話。

2.文中的金魚(yú)有（）種顏色。

3.金魚(yú)的形狀有（）的，有（）的，也有（）的。

4.你最喜歡的金魚(yú)是（）。

lànghuā

七、浪花

wǒzuòzàishātānshàngwánshuǎ

lànghuākànjiànle

màizheqīngqīngdebù 我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步zizǒuláiqiāoqiāodesàoyǎnglewǒdexiǎojiǎoyā

xiàodéwǒyǎnlèidōuliú子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流chūláiletācáihuāhuādìxiàozhepǎohuíjiā出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。

yìhuìerlànghuāyòuchàngzhexiàozhepǎoláile

zhècìtāgěiwǒpěng

一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧láilexuěbáidebèiké

qīngqīngdexiǎoxiā來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。

huāhuāhuálànghuāpǎoqùyòupǎolái

xiàngyìqúntáoqìdewáwá嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。

1.短文有（）段，請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2.填空:（）的步子、（）的貝殼、（）的小蝦

3.嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像（）。

yángmāmāshōucài

八、羊媽媽收菜

yángmāmādàizhexiǎoyángdàocàiyuánqùshōucài 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

tāmenzǒudàoluóbo

dìlǐ

yángmāmā

báleyīgè

luóbo

xiǎoyáng

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊yàochīluóboyèzi

yángmāmāshuō

luóbo

degēnzuìhàochī要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

tāmenzǒudàobáicàidìlǐ

yángmāmābáleyīkēxiǎobáicài

xiǎo

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小yángyàochībáicàidegēn

yángmāmāshuō

báicàideyèzicáihàochīne羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”

tāmenzǒudàoxīhóngshìdìlǐ

xiǎoyángyàochīxīhóngshìdeyèzi 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。yángmāmāshuōyàochīxīhóngshìdeguǒshíya羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”

1.這篇短文有（）段話。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）

（2）

（3）3.讀了短文，我知道了：

西紅柿的()好吃。（２）蘿卜的()好吃。（３）白菜的()好吃。

liǎngzhīyáng

九、兩只羊

yìtiānyīzhībáiyángcóngnánmiànshàngledúmùqiáo

yīzhīhēiyáng 一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊cóngběimiànshàngledúmùqiáo

tāmentóngshíláidàoqiáodāngzhōng

báiyángshuō從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：nǐtuìhuíqùràngwǒxiānguòqiáo

hēiyángshuō

nǐtuìhuíqù“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，ràngwǒxiānguòqiáo讓我先過(guò)橋！”

tāmenshuíyěbùkěnràngshuí

jiùdǎleqǐlái

búyìhuìer

zhī

它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只tīngdàohélǐpūtōng

pūtōng

dexiǎngshēng

tāmendōudiàodàohélǐ聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里qùle去了。

1.短文一共有（）段。第一段有（）句話。2.拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1）dú mù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng 3.填空：

（1）（）和()在獨(dú)木橋的()相遇了。它們都要對(duì)方（），讓()先走。（2）兩只羊誰(shuí)也()，就打了起來(lái)，結(jié)果都()。

（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)出來(lái)：

huàhuà

十、畫(huà) 畫(huà)

xīngqītiānxiàwǔ

wǒzuòzàiyángtáishànghuàhuà 星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。

wǒxiānyònglǜsèdeshuǐcǎibǐzàizhǐshànghuàleyīpiànsēnlín

sēnlín

我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林bìlǜbìlǜdeshùmùchángdéfēichángmàomì

wǒyòuzàisēnlíndeshàng碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上fānghuàshàngzhànlándetiānkōng

tiānkōngzhōngháipiāodàngzheyīduǒduǒjiébái方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白deyúnjiēzhewǒzàisēnlínlǐhuàlejǐzhīxiǎoniǎo

huánghuángdeyǔmáo的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，jiānjiāndezuǐbā

hěnyǒuqù尖尖的嘴巴，很有趣。

zuìhòuwǒgěitúhuàqǔlegèmíngzì

xiǎoniǎodejiā 最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。1.短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。

2.我在白紙上畫(huà)了（）、（）、（）和（）。3.用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：

碧綠碧綠（）（）（）

húlu

十一、葫蘆

cóngqiányǒugèrénzhǒngleyīkēhúlu

xìchángdehúluténgshàng 從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上chángmǎnlelǜsèdeyèzi

kāichūlejǐduǒxuěbáidexiǎohuā

huāxièyǐ長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以hòuténgshàngguàlejǐgèxiǎohúlu

duōmekěàidexiǎohúlu

ā

nà后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??！那gèrénměitiāndōuyàoqùkànjǐcì個(gè)人每天都要去看幾次。

1.這段有（）句話。

2.表示數(shù)量的詞有（）（）（）（）。表示顏色的詞有（）（）。3.用“——”畫(huà)出短文中的感嘆句。4.將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。