第一篇：海外留學(xué)生本科被開(kāi)除不能畢業(yè)緊急應(yīng)對(duì)

海外留學(xué)生本科被開(kāi)除不能畢業(yè)緊急應(yīng)對(duì)

留學(xué)生因?yàn)楦鞣N因素被學(xué)校開(kāi)除這個(gè)話題不絕于耳，近期又有報(bào)道寫到光美國(guó)就又1萬(wàn)左右中國(guó)留學(xué)生被學(xué)校開(kāi)除....先不能斷定這個(gè)數(shù)字是否真實(shí)，畢竟不是官方宣布的是有待考證。但留學(xué)生被開(kāi)除是時(shí)有發(fā)生這已成為常態(tài)，那我們是否應(yīng)該引起重視呢？ 以下列舉一些最近常出現(xiàn)的留學(xué)生被開(kāi)除現(xiàn)象 1，學(xué)術(shù)不誠(chéng)信

學(xué)術(shù)不誠(chéng)信，比如考試作弊，考試嚴(yán)重抄襲等。如果有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)術(shù)作假，學(xué)校是沒(méi)有任何理由去袒護(hù)學(xué)生而損失學(xué)校的名譽(yù)，尤其是涉及到和其他學(xué)校有關(guān)系的情況下。學(xué)校一般是懲罰學(xué)生越嚴(yán)厲，證明其對(duì)學(xué)術(shù)信譽(yù)看得越重。反而言之，這肯定對(duì)被處罰的學(xué)生不利。如前面一個(gè)加拿大留學(xué)生M同學(xué)就遇到過(guò)這種情況：M同學(xué)在國(guó)內(nèi)本科時(shí)成績(jī)一般，并且學(xué)校也較差，一天聽(tīng)同學(xué)說(shuō)出國(guó)留學(xué)后回國(guó)工作很有優(yōu)勢(shì)，甚至比211等學(xué)校就業(yè)更有優(yōu)勢(shì)，于是各種咨詢準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)......單由于自身?xiàng)l件限制想申請(qǐng)到好的學(xué)校是很局限的。于是通過(guò)一些渠道申請(qǐng)到了美國(guó)學(xué)校，這次比較順利，他順利進(jìn)入了A大學(xué)，這個(gè)學(xué)校是排名50左右的名校?？蓻](méi)過(guò)多久，他因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)能力差，被成績(jī)給拖垮了。于是又想到第一次申請(qǐng)學(xué)校的經(jīng)歷，找到不法中介，虛高自己本科成績(jī)單，交由美國(guó)B學(xué)校.....但這時(shí)B學(xué)校發(fā)現(xiàn)他成績(jī)單有些問(wèn)題，結(jié)果打電話向A學(xué)校核實(shí)，果然發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)時(shí)的成績(jī)單有假。這肯定面臨著嚴(yán)重的懲罰，處理方案是：馬上開(kāi)除學(xué)生。學(xué)生記錄上寫開(kāi)除，而非退學(xué)。馬上通知大學(xué)，告知處理結(jié)果。通知國(guó)土安全局，當(dāng)前I-20作廢。限期離境。

解決方案：如果面對(duì)這樣的情況，首要關(guān)鍵是要迅速處理，最好能在24小時(shí)內(nèi)就能行動(dòng)，并且要有專業(yè)的機(jī)構(gòu)協(xié)助處理。這里會(huì)涉及到教育、移民、文化、法律、轉(zhuǎn)學(xué)等各方面的問(wèn)題，所以專業(yè)人士才可靠。2，學(xué)生缺席，不能維持學(xué)生的出勤要求。

學(xué)生如果不能保證作為全時(shí)的學(xué)生，是不符合移民局的要求的，如果學(xué)生無(wú)故不來(lái)學(xué)校上課，學(xué)校必須立刻報(bào)告校方，并說(shuō)明原因。特別是美國(guó)的學(xué)校一般遇到學(xué)生持續(xù)不見(jiàn)蹤影，會(huì)先發(fā)書面警告。如果再看不到學(xué)生出現(xiàn)，就會(huì)馬上開(kāi)除學(xué)生，取消學(xué)生身份。然后報(bào)告美國(guó)國(guó)土安全局。解決方案：這樣的情況不難處理，請(qǐng)律師和美國(guó)的學(xué)校交流，可能可以將開(kāi)除改變?yōu)榱粜２炜矗灰獔?bào)告移民局。

3，學(xué)生學(xué)術(shù)達(dá)不到成績(jī)要求。GPA低于2.0。

美國(guó)大學(xué)對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，一般是先給學(xué)術(shù)留校查看，如果GPA還得不到提高，就給退學(xué)處理。這個(gè)是Drop（退學(xué)），不是Dismiss（開(kāi)除）。對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，一般沒(méi)有挽回的余地。這樣的案子一般原因是，學(xué)生對(duì)美國(guó)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，缺乏輔導(dǎo)，進(jìn)入的大學(xué)的要求比學(xué)生實(shí)際的水平太高。學(xué)校一般是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的當(dāng)天，主動(dòng)取消學(xué)生F-1身份，向移民局報(bào)告。

解決方案：這樣一般的處理方式是，接受教訓(xùn)。轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入適合自己的大學(xué)，提高GPA，如果GPA達(dá)到2.7以上，可以再轉(zhuǎn)學(xué)回到研究性大學(xué)中繼續(xù)就讀。遇到緊急情況及時(shí)尋找專業(yè)幫助，切勿盲目下藥，以免耽誤最佳“治療”時(shí)期，更多留學(xué)干貨，關(guān)注小編留學(xué)滴滴不斷更新。

第二篇：國(guó)外留學(xué)生本科未畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)證-工作能力被質(zhì)疑

留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 國(guó)外留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 美國(guó)留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 英國(guó)留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 加拿大留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 澳洲留留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑 新西蘭留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士打消工作能力被質(zhì)疑近日，在金鷹電視藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，迪麗熱巴憑借漂亮的李慧珍成為了金鷹女神，并且，并且以該片取得了，最受歡迎的人氣女演員獎(jiǎng)和最佳人氣女演員兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于一個(gè)90后的演員來(lái)講，能同時(shí)拿到這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)是非常厲害的了，但這也引起了網(wǎng)友們的議論。畢竟漂亮的李慧珍只是一部翻拍劇，它翻拍自韓國(guó)的她很漂亮，而這部電視劇在豆瓣上的評(píng)分也比較低，只有4.6分，而自從金鷹女神公布到現(xiàn)在，它在豆瓣上的評(píng)分更是一降再降。在金鷹藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)之后，迪麗熱巴也承受了非常大的壓力，某次在機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)面對(duì)粉絲也流下了眼淚。而對(duì)于留學(xué)生而言也是同樣的道理，大家都知道留學(xué)生回國(guó)就業(yè)都需要學(xué)歷認(rèn)證，雖然出國(guó)的留學(xué)生都很優(yōu)秀，但隨著留學(xué)生人數(shù)的增多，留學(xué)生在國(guó)外出現(xiàn)考試掛科、考試zuobi、GPA低、出勤率低、論文不過(guò)、daixie作業(yè)、daixie論文等情況被學(xué)校開(kāi)除最終本科不能畢業(yè)的情況也屢見(jiàn)不鮮。造成本科難以畢業(yè)的局面。

為此很多留學(xué)生，想到的第一件事情就是找人進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證，然后再進(jìn)入事業(yè)單位工作這個(gè)事情也就算是了了。然而，大家并沒(méi)有想到的是，雖然找人進(jìn)行了學(xué)歷認(rèn)證，表面上看起來(lái)，跟順利畢業(yè)的留學(xué)生沒(méi)有任何差別，但到了實(shí)際的工作崗位上，處理一些事情的時(shí)候，還是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，從而領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始質(zhì)疑，工作能力，甚至對(duì)你拿到的學(xué)歷認(rèn)證也開(kāi)始質(zhì)疑。而且一份真實(shí)的學(xué)歷，也不僅僅是進(jìn)入事業(yè)單位的敲門磚，還是學(xué)習(xí)能力、交際能力、各方面綜合能力的體現(xiàn)。而在18年1月1號(hào)之后，留服對(duì)學(xué)歷認(rèn)證政策收緊，開(kāi)始實(shí)施了，留學(xué)生在國(guó)外未畢業(yè)回國(guó)通過(guò)遞交虛假材料學(xué)歷認(rèn)證的，在認(rèn)證過(guò)程中被查出來(lái)會(huì)進(jìn)入學(xué)歷認(rèn)證失信黑名單，并且該名單也會(huì)在網(wǎng)上公示，同時(shí)還會(huì)被納入國(guó)家信用管理部門的政策。所以現(xiàn)在留學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)已經(jīng)不能再學(xué)歷認(rèn)證了。而另外網(wǎng)上也有另一份之前未畢業(yè)通過(guò)遞交虛假材料學(xué)歷認(rèn)證通過(guò)了，后面又被撤銷學(xué)歷認(rèn)證查詢的名單。如果你現(xiàn)在通過(guò)遞交虛假材料僥幸通過(guò)了，那么后面如果被人jubao，查出來(lái)撤銷了學(xué)歷認(rèn)證，而那時(shí)候可能在事業(yè)單位也坐到了一定高度的職位，出現(xiàn)學(xué)歷認(rèn)證被撤銷的情況是不是很尷尬呢？ 這此對(duì)于留學(xué)生國(guó)外本科未畢業(yè)的情況，建議：

一、再次留學(xué)：

1、本科未順利畢業(yè)，申請(qǐng)碩士；

2、本科讀不下去，申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)本科或申請(qǐng)碩士；

3、本科畢業(yè)但學(xué)校和成績(jī)都不理想，申請(qǐng)Top50名校；

4、順利畢業(yè)正常申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)；

二、帶著大使館認(rèn)證回國(guó)：

1、未順利畢業(yè)，辦/理留學(xué)回國(guó)人員證明/大使館認(rèn)證（含學(xué)位）；

2、順利畢業(yè)，辦/理留學(xué)回國(guó)人員證明/大使館認(rèn)證（含學(xué)位）；

3、順利畢業(yè)，辦/理留學(xué)回國(guó)人員證明/大使館認(rèn)證（改時(shí)間，最近畢業(yè)）。留學(xué)生在國(guó)外，遇到考試掛科、出勤率低、GPA低，學(xué)術(shù)不誠(chéng)信等情況，被學(xué)校停學(xué)，或是被退學(xué)，導(dǎo)致本科不能順利畢業(yè)的。在錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，如果還有第二次機(jī)會(huì)給到你，希望大家能把握好機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)之前的缺陷和遺憾。

第三篇：【2015海外留學(xué)生招聘】大學(xué)生畢業(yè)簡(jiǎn)歷自我鑒定

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【2015海外留學(xué)生招聘】大學(xué)生畢業(yè)簡(jiǎn)歷自我鑒定大全

通用大專畢業(yè)生自我鑒定

通過(guò)三年的大專生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。三年的大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

在思想上，我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

通過(guò)三年的大專，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

通用本科畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有時(shí)聽(tīng)了還會(huì)覺(jué)得迷茫。但是，我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì)做不到的。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济星懊?，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識(shí)都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

我性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)，是個(gè)有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。

在生活上，我漸漸地做到獨(dú)立自主，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì)的有新人。海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。不管是過(guò)去的三年，將來(lái)的三年或者是十幾年，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷的充實(shí)自己。

我相信自己會(huì)不斷進(jìn)取，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，更好地融入到社會(huì)中去。我認(rèn)為美好的未來(lái)是靠自己去爭(zhēng)取的，我自己的命運(yùn)自己做主。

今日的我已不再是昨日脆弱的我，明日我將愈加堅(jiān)強(qiáng)。武器，彈藥，盔甲我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，面對(duì)未知的明天，我亦準(zhǔn)備好了。

行政管理專業(yè)自我鑒定

三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自己三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。本人平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。在汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。

學(xué)習(xí)方面，自參加X(jué)X大學(xué)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)好各門課程，積極閱讀課外書籍，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了行政管理方面課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

社會(huì)實(shí)踐方面，我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。假期期間，主動(dòng)選擇深入商品流通企業(yè)見(jiàn)習(xí)，了解了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了豐富的社會(huì)能力。在業(yè)余時(shí)間里，本人喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識(shí)充實(shí)精神世界，提高行知態(tài)度，豐富平凡人生，尤其對(duì)文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)具有濃厚的興趣。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

人力資源專業(yè)自我評(píng)價(jià)

時(shí)光荏苒，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來(lái)，不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還在圖書館借閱課外書，擴(kuò)展自己的視野。海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

在思想上，通過(guò)在課堂上對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹(shù)立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確判斷是非的能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省，因此我始終能保持一種積極向上的生活態(tài)度。

在生活中，大學(xué)生活是豐富多彩的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員，而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力。在校期間我參加了校園唱歌比賽，并獲得了?！笆迅栊恰钡姆Q號(hào)。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，從多角度考慮問(wèn)題，為以后的人生道路做了鋪墊。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益非淺。我深深地感激我的同學(xué)和老師對(duì)我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作為積極向上的時(shí)代青年，我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì)，不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心，我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

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第四篇：美國(guó)留學(xué)生論文**被判作弊被學(xué)校開(kāi)除申請(qǐng)碩士

美國(guó)留學(xué)生論文**被判作弊被學(xué)校開(kāi)除申請(qǐng)碩士

美國(guó)的教育質(zhì)量在世界都是公認(rèn)的，所以相對(duì)于其他國(guó)內(nèi)而言，美國(guó)院校對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信也十分注重。隨著留學(xué)人數(shù)的增多，留學(xué)生的學(xué)術(shù)水平參差不齊，論文**在留學(xué)生圈子已經(jīng)儼然成了一門新興的職業(yè)。然而隨著越來(lái)多的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信被揭發(fā)出來(lái)，論文**的想象早已引發(fā)學(xué)校的重視。凡是涉及到論文**學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的問(wèn)題一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，學(xué)生都會(huì)面臨警告或是直接開(kāi)除的處罰。王先生和李小姐高中畢業(yè)一起到美國(guó)留學(xué)讀本科，他們倆高中的時(shí)候就開(kāi)始談戀愛(ài)，但由于高中時(shí)期備戰(zhàn)高考學(xué)習(xí)壓力大，所以很少一起玩，雖然他們高考成績(jī)都很不錯(cuò)，但同時(shí)家里人也有意讓他們出國(guó)留學(xué)，最終王先生和李小姐經(jīng)過(guò)商量之后，統(tǒng)一目標(biāo)決定了美國(guó)，并且他們也選擇了東北大學(xué)，文科專業(yè)。他們以為美國(guó)跟國(guó)內(nèi)的大學(xué)一樣，只要進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)的事情就沒(méi)有了后顧之憂。殊不知，美國(guó)的教育方式與國(guó)內(nèi)的完全不一樣。國(guó)內(nèi)大學(xué)確實(shí)是通過(guò)了高考的嚴(yán)格把關(guān)只要進(jìn)了大學(xué)，再怎么混也會(huì)畢業(yè)。然而美國(guó)的大學(xué)就完全不一樣了，他們不僅僅需要通過(guò)GPA來(lái)考察學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量評(píng)估，還會(huì)要求修滿要求的學(xué)分才能順利畢業(yè)。而文科專業(yè)需要大量的閱讀和寫論文，因此在課后閱讀時(shí)間里，基本都是一起到周邊國(guó)家旅游，甚至有時(shí)候上課都找人代替簽到。四年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，很快就到了畢業(yè)季，對(duì)于沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上的兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫論文基本無(wú)從下手。雖然在圖書館里備戰(zhàn)了好幾天，但任然沒(méi)有什么頭緒。在遞交論文的前幾天，在朋友圈里看到可以**論文，于是支付了相應(yīng)的費(fèi)用，最終把論文遞交了上去。他們找的論文**很厲害，用詞學(xué)術(shù)、行文嚴(yán)謹(jǐn)，而且都是原創(chuàng)，但教授看到后，頓感慚愧，轉(zhuǎn)念一想，他倆平時(shí)上課都還支支吾吾的，怎么能寫出這樣犀利的文章？于是教授把學(xué)生以前的作業(yè)拿出來(lái)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)跟他們以前的文章完全不在同一個(gè)水平線，而且，這篇文章中提供的答案以前被其他學(xué)校的其他學(xué)生用過(guò)了，所以判定作業(yè)抄襲。于是立刻上報(bào)到學(xué)校。最終被學(xué)校以開(kāi)除的處罰處理。

在被學(xué)校開(kāi)除之后，兩人才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，但同時(shí)都不敢跟家里人說(shuō)，于是在網(wǎng)上找了很多解決被學(xué)校開(kāi)除的方法，在華人網(wǎng)上他們看到世游教育發(fā)的一篇文章說(shuō)本科沒(méi)有畢業(yè)可以申請(qǐng)研究生的方式，于是想嘗試了解。在詳細(xì)了解之后，覺(jué)得他們說(shuō)的也都很有理，并且也相當(dāng)專業(yè)，跟父母那邊也好交代，所以最終選擇了他們申請(qǐng)了研究生。雖然兩人在本科期間都沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，但好在本科被學(xué)校開(kāi)除之后有了覺(jué)悟，在碩士期間再改變了很多，不再像以前那樣隨時(shí)隨地出去游玩，上課找代課簽到，而碩士階段每一堂課，基本不會(huì)納下，課堂結(jié)束之后，兩人最多的地方就是圖書館，兩人也相互督促最終碩士畢業(yè)了。從王先生和李小姐的事情經(jīng)過(guò)來(lái)看，找**有兩個(gè)問(wèn)題，一是水平一般都比學(xué)生高很多，教授如果發(fā)現(xiàn)文章不像學(xué)生本人的水平，就可以判定是**，另外一些**東平西湊出一篇文章，因?yàn)榇髮W(xué)生的作業(yè)大概都差不多，結(jié)果給的作業(yè)直接變成抄襲。

第五篇：國(guó)外留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士

國(guó)外留學(xué)生本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士——你不是真正的快樂(lè) 留學(xué)海外，忘情與周遭全新生活，出勤率太低，院?？刂飘厴I(yè)率，考試被教授嚴(yán)卡，無(wú)緣論文撰寫，導(dǎo)致本科未畢業(yè)，回國(guó)應(yīng)父母要求朝九晚五。每天與同事嬉笑，然而他卻不是真正的快樂(lè)。

南悠高中畢業(yè)之后就被父母送出國(guó)了，父母的本意是想借此機(jī)會(huì)，讓南悠接受全新的教育理念，拓寬南悠的眼界，收斂一下南悠好玩兒的性子。但沒(méi)想到，這卻適得其反，在周遭事物都是全新的生活狀態(tài)下，南悠確實(shí)開(kāi)拓了自己的眼界，但在接受全新的教育理念這一塊，在南悠身上并沒(méi)有很好的體現(xiàn)。

南悠在國(guó)外留學(xué)的期間，常常和朋友聚會(huì)，玩起來(lái)就是通宵達(dá)旦，有時(shí)候早上的課程都會(huì)耽誤掉。他的情況已經(jīng)被教授發(fā)現(xiàn)了好幾次了，教授也給他口頭上的警告，讓南悠調(diào)整一下自己，否則期末考試會(huì)直接記為零分。南悠在收到警告時(shí)到會(huì)收斂了幾天，但僅僅幾天之后南悠又開(kāi)始釋放自己的天性了。

近年又恰好遇到國(guó)外的院校在嚴(yán)卡學(xué)生的畢業(yè)率，很多院校都在為了保證自己的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)畢業(yè)生嚴(yán)卡成績(jī)，有的直接沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，有的即便補(bǔ)考了又是被教授以一分之差掛掉，還有一些甚至在論文撰寫的時(shí)候被教授頻頻挑錯(cuò)，不讓學(xué)生過(guò)。

南悠正好趕上了這幾年，在畢業(yè)這一學(xué)期，南悠因?yàn)橹熬蛼爝^(guò)好幾次課程，所以在畢業(yè)考的時(shí)候被教授盯上了，處處為難，而最終的結(jié)果就是南悠被教授嚴(yán)卡成績(jī)，本科未能畢業(yè)。

回國(guó)之后的南悠還是被父母安排了朝九晚五的生活，已經(jīng)習(xí)慣了國(guó)外生活節(jié)奏的南悠在父母安排的工作并不能很好的適應(yīng)，工作的環(huán)境大多都不是和南悠同齡的人，平時(shí)工作中盡管南悠會(huì)和他們有說(shuō)有笑，但是南悠知道他并不是真正的快樂(lè)，他內(nèi)心所向往的并不是這樣的生活。

苦苦煎熬了幾個(gè)月之后南悠最終還是決定反抗現(xiàn)在的生活，他在上班空閑的時(shí)候在網(wǎng)上搜索了很多“本科未畢業(yè)申請(qǐng)碩士”的關(guān)鍵詞找到了我。他跟我說(shuō)他真實(shí)的意愿——還是決定出國(guó)深造，提高自己的學(xué)識(shí)，真正的拿到文憑，回國(guó)之后做自己喜歡的工作。

其實(shí)無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，遇到因?yàn)榭荚噿炜啤⒊銮诼侍?、GPA不夠高還是學(xué)術(shù)不誠(chéng)信等等情況面臨被開(kāi)除或者已經(jīng)被開(kāi)除導(dǎo)致本科不能順利畢業(yè)無(wú)法申請(qǐng)到學(xué)力認(rèn)證和回國(guó)人員證明，甚至是在留學(xué)期間遇到I-20被取消甚至是被移民局遣返這些問(wèn)題都是有很好的解決辦法的。只是專業(yè)的事情要找到專業(yè)的人咨詢，才能得到最專業(yè)的解決辦法，具體問(wèn)題才能得到具體的分析。

“留學(xué)夢(mèng)”再小，也是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想活在你的夢(mèng)里，不實(shí)現(xiàn)，怎么會(huì)睡得安穩(wěn)。