第一篇：小學(xué)生演講稿：愛(ài)心義賣(mài),快樂(lè)奉獻(xiàn)

小學(xué)生演講稿：愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)奉獻(xiàn)

小學(xué)生演講稿：愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)奉獻(xiàn)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們演講的題目是《愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)奉獻(xiàn)》。

沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，端坐在寬敞明亮的教室里，盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，有老師的諄諄教誨，有父母的殷殷呵護(hù)，每一天我們都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一天我們都在享受著生活的幸福安康?？墒?，同學(xué)們，你知道嗎？在同一片藍(lán)天下，在同一片土地上，在我們的身邊，還有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有無(wú)數(shù)的年輕生命因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而絕望地等待著死神的降臨。他們，同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求；他們，同樣有著靠自己的智慧去為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙援助的手，一顆慈愛(ài)的心!

著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。”愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛(ài)的真諦，就要以一顆善良與樂(lè)于助人的心，微笑著面對(duì)這個(gè)世界，去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人們，幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。同學(xué)們，助人為樂(lè)是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì)，“在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，學(xué)校精心策劃開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，并已成功舉辦兩期。

去年的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)給我留下了深刻的印象?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁，義賣(mài)物品也是琳瑯滿(mǎn)目。有家里閑置的書(shū)籍、文具、玩偶等物品，有同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長(zhǎng)班的書(shū)畫(huà)、紙花、彩陶等作品，還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的毛筆字作品，參加義賣(mài)的家委會(huì)成員帶來(lái)的包裝好的精美小點(diǎn)心等等。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美感人的旋律中，活動(dòng)進(jìn)行地?zé)狒[而有序，同學(xué)們也用自己的文明行為為愛(ài)心行動(dòng)增添了光彩?；顒?dòng)結(jié)束全校共得到義賣(mài)善款38518元，全部用于資助文明共建單位和參與社會(huì)慈善活動(dòng)。

新一期校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也正在緊鑼密鼓的籌備之中，并將于本周五和全校師生見(jiàn)面，我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動(dòng)。這周返校，同學(xué)們都從家里帶來(lái)了參加義賣(mài)的物品和零錢(qián)，各班也都在制定義賣(mài)方案，安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動(dòng)，期待著在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的物品，同時(shí)更希望自己這份小小的捐助能夠?yàn)槟切┯欣щy的人送去一份溫暖。

活動(dòng)值得期待，奉獻(xiàn)愛(ài)心值得推崇，同時(shí)，文明也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)守的道德修養(yǎng)。所以，在這里提醒同學(xué)們：活動(dòng)場(chǎng)地有限，參與人數(shù)較多，所以請(qǐng)大家一定維持好場(chǎng)地秩序，不要亂跑，不要爭(zhēng)搶?zhuān)龅脚抨?duì)購(gòu)買(mǎi)，文明有序。另外請(qǐng)大家做好活動(dòng)場(chǎng)地的原樣交接，比如，同學(xué)們拆下來(lái)的物品包裝袋不要隨地亂扔，活動(dòng)結(jié)束后各班展臺(tái)物品及衛(wèi)生要及時(shí)清理等等。

親愛(ài)的同學(xué)們，義賣(mài)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)!“涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望”，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)俅我黄鹩脨?ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光！我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，我參與，我幸福！

第二篇：愛(ài)心與奉獻(xiàn)演講稿小學(xué)生

把愛(ài)種在孩子的心田 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：

很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)愛(ài)心與奉獻(xiàn)的一些 感觸和思考。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事?！边@句話(huà)叫人深思。是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛(ài)，愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔，愛(ài)像水晶一樣澄澈透明，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！愛(ài)是偉大的！作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程！應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說(shuō)法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛(ài)的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的心靈就會(huì)增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè)，我們的生命之樹(shù)就會(huì)越加蒼翠豐茂！

有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動(dòng)著我：在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里，連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué)，使得這個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有人考起過(guò)大學(xué)的村子成了新聞，城里的記者去采訪，孩子們都說(shuō)最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來(lái)到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校，見(jiàn)到這位女教師時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)40歲的她看起來(lái)卻像20多歲那樣年輕和美麗！記者就打趣地問(wèn)她是怎樣保養(yǎng)的，還開(kāi)玩笑說(shuō)當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?lèi)，她說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)這

些孩子，跟他們?cè)谝黄?，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)！對(duì)孩子們的愛(ài)讓我變得從容和滿(mǎn)足，這也許就是我年輕的全部秘密吧！”她的話(huà)讓在場(chǎng)的人都肅然起敬，是呀，當(dāng)一個(gè)人快樂(lè)地奉獻(xiàn)著的時(shí)候，她的心靈就會(huì)慢慢變得豐盈起來(lái)，當(dāng)愛(ài)在愛(ài)中滿(mǎn)足了，愛(ài)就具有了一種和歲月抗衡的力量，時(shí)光也無(wú)法帶走這溫暖美麗的微笑！

這讓我不禁想起一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)的話(huà)：愛(ài)是教育成功的基

礎(chǔ)！教育就是傳遞愛(ài)的過(guò)程！在這個(gè)過(guò)程中，愛(ài)也會(huì)使我們的生命變得豐富和從容，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？

從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛(ài)戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑矚g看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛(ài)他們。我一直盡量帶給他們一段快樂(lè)的時(shí)光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂(lè)！

去年寒假，幾個(gè)正在上大學(xué)的學(xué)生約著一塊來(lái)看我，那是我99年教過(guò)的幾個(gè)孩子，我都快認(rèn)不出來(lái)了，99年她們才讀三年級(jí)呢。那時(shí)我上他們的音樂(lè)課，我愛(ài)這些純真的孩子，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，其中有一個(gè)叫王旭的小女孩聲音特別甜，我記得那年“六一”節(jié)我排練的合唱節(jié)目《七子之歌》，還是讓她領(lǐng)唱的呢。坐著聊天的時(shí)候，有個(gè)孩子突然說(shuō)，“老師，你知道嗎，王旭讀高中的時(shí)候遇到過(guò)你一次，可能當(dāng)時(shí)你很忙，只對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭就匆匆走了，她以為你記不得她了，回去傷心地哭了一場(chǎng)呢”。她們說(shuō)“老師你知道嗎，在我們的心目中，你不僅是我們音樂(lè)上的啟蒙老師，不只是一個(gè)給過(guò)我們教育和關(guān)愛(ài)的老師，更是一種象征，一種很溫暖、很純潔的愛(ài)的象征，每當(dāng)想起你來(lái)，我們心里就覺(jué)得很溫暖?！蹦且豢蹋液芨袆?dòng)也很欣慰：愛(ài)真的是可以永遠(yuǎn)留在孩子們的心里的！愛(ài)是可以傳遞的！作為老師，這是一件多么讓人欣慰的事??！

來(lái)到逸夫小學(xué)，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，像王彬老師，黃曄老師，龔文平老師，周道華老師等，他們總是早出晚歸，默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專(zhuān)注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸！我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個(gè)山村女教師來(lái)，是的，如果我們的心中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的就會(huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒(méi)有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛(ài)的時(shí)候，他們還給我純真無(wú)邪的笑臉！特別是一年級(jí)的娃娃們，當(dāng)我微笑著教他們唱歌，當(dāng)我用鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的眼神注視他們，他們總是揚(yáng)起天真的笑臉，用清脆的童聲和著我歌唱，用清澈無(wú)邪的眼神和我交流，他們的表情是那樣的純真可愛(ài)！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂(lè)就在我的心頭慢慢地升起來(lái)，真好！真的，當(dāng)你真心的愛(ài)這些娃娃們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂(lè)！在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得，教育和引導(dǎo)孩子，愛(ài)，才是最有效的方式，用愛(ài)才能教會(huì)孩子愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，只有在孩子們的心中播下愛(ài)的種子，你才會(huì)看到尊重、愛(ài)心、寬容、樂(lè)觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛(ài)的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。其實(shí)，愛(ài)很小很小，小到一個(gè)微笑，小到一

個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，往往一句溫暖的話(huà)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛(ài)的種子。愛(ài)也很大很大，愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！

親愛(ài)的同事們，讓我們把愛(ài)播種在孩子的心田吧，讓愛(ài)，在和諧的氛圍中漫延、擴(kuò)散，滋潤(rùn)著每一方純凈的心田，也讓愛(ài)，yǐn 豐富著我們自己的心靈，指引我們?nèi)フ业阶罱K的快樂(lè)！讓我們把愛(ài)播種在孩子的心田吧，相信我們的愛(ài)，一定會(huì)在孩子們的心中生長(zhǎng)出更多更多的愛(ài)！到那個(gè)時(shí)候，世界一定會(huì)變得更加美好！篇二：小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心演講稿 小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心演講稿

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎？

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！

謝謝大家！

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是－愛(ài)心。愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助??這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊?，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記住：我們?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。

愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá)，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你--加油！一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界?！坝脨?ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”篇三：愛(ài)心與奉獻(xiàn)演講稿[1] 把愛(ài)種在孩子的心田

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：

很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)愛(ài)心與奉獻(xiàn)的一些 感觸和思考。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。”這句話(huà)叫人深思。是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛(ài)，愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔，愛(ài)像水晶一樣澄澈透明，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！愛(ài)是偉大的！作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程！應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說(shuō)法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛(ài)的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的心靈就會(huì)增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè)，我們的生命之樹(shù)就會(huì)越加蒼翠豐茂！

有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動(dòng)著我：在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里，連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué)，使得這個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有人考起過(guò)大學(xué)的村子成了新聞，城里的記者去采訪，孩子們都說(shuō)最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來(lái)到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校，見(jiàn)到這位女教師時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)40歲的她看起來(lái)卻像20多歲那樣年輕和美麗！記者就打趣地問(wèn)她是怎樣保養(yǎng)的，還開(kāi)玩笑說(shuō)當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?lèi)，她說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)這

些孩子，跟他們?cè)谝黄?，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)！對(duì)孩子們的愛(ài)讓我變得從容和滿(mǎn)足，這也許就是我年輕的全部秘密吧！”她的話(huà)讓在場(chǎng)的人都肅然起敬，是呀，當(dāng)一個(gè)人快樂(lè)地奉獻(xiàn)著的時(shí)候，她的心靈就會(huì)慢慢變得豐盈起來(lái)，當(dāng)愛(ài)在愛(ài)中滿(mǎn)足了，愛(ài)就具有了一種和歲月抗衡的力量，時(shí)光也無(wú)法帶走這溫暖美麗的微笑！

這讓我不禁想起一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)的話(huà)：愛(ài)是教育成功的基

礎(chǔ)！教育就是傳遞愛(ài)的過(guò)程！在這個(gè)過(guò)程中，愛(ài)也會(huì)使我們的生命變得豐富和從容，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？

從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛(ài)戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑矚g看他們純真的笑臉，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛(ài)他們。我一直盡量帶給他們一段快樂(lè)的時(shí)光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂(lè)！

去年寒假，幾個(gè)正在上大學(xué)的學(xué)生約著一塊來(lái)看我，那是我99年教過(guò)的幾個(gè)孩子，我都快認(rèn)不出來(lái)了，99年她們才讀三年級(jí)呢。那時(shí)我上他們的音樂(lè)課，我愛(ài)這些純真的孩子，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，其中有一個(gè)叫王旭的小女孩聲音特別甜，我記得那年“六一”節(jié)我排練的合唱節(jié)目《七子之歌》，還是讓她領(lǐng)唱的呢。坐著聊天的時(shí)候，有個(gè)孩子突然說(shuō)，“老師，你知道嗎，王旭讀高中的時(shí)候遇到過(guò)你一次，可能當(dāng)時(shí)你很忙，只對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭就匆匆走了，她以為你記不得她了，回去傷心地哭了一場(chǎng)呢”。她們說(shuō)“老師你知道嗎，在我們的心目中，你不僅是我們音樂(lè)上的啟蒙老師，不只是一個(gè)給過(guò)我們教育和關(guān)愛(ài)的老師，更是一種象征，一種很溫暖、很純潔的愛(ài)的象征，每當(dāng)想起你來(lái)，我們心里就覺(jué)得很溫暖?！蹦且豢蹋液芨袆?dòng)也很欣慰：愛(ài)真的是可以永遠(yuǎn)留在孩子們的心里的！愛(ài)是可以傳遞的！作為老師，這是一件多么讓人欣慰的事?。?lái)到逸夫小學(xué)，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著，像王彬老師，黃曄老師，龔文平老師，周道華老師等，他們總是早出晚歸，默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專(zhuān)注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸！我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個(gè)山村女教師來(lái)，是的，如果我們的心中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的就會(huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒(méi)有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室，向著孩子們微笑的時(shí)候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛(ài)的時(shí)候，他們還給我純真無(wú)邪的笑臉！特別是一年級(jí)的娃娃們，當(dāng)我微笑著教他們唱歌，當(dāng)我用鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的眼神注視他們，他們總是揚(yáng)起天真的笑臉，用清脆的童聲和著我歌唱，用清澈無(wú)邪的眼神和我交流，他們的表情是那樣的純真可愛(ài)！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂(lè)就在我的心頭慢慢地升起來(lái)，真好！真的，當(dāng)你真心的愛(ài)這些娃娃們，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們總是能帶給你那樣多的快樂(lè)！

在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得，教育和引導(dǎo)孩子，愛(ài)，才是最有效的方式，用愛(ài)才能教會(huì)孩子愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，只有在孩子們的心中播下愛(ài)的種子，你才會(huì)看到尊重、愛(ài)心、寬容、樂(lè)觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛(ài)的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。其實(shí)，愛(ài)很小很小，小到一個(gè)微笑，小到一

個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，往往一句溫暖的話(huà)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛(ài)的種子。愛(ài)也很大很大，愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！

親愛(ài)的同事們，讓我們把愛(ài)播種在孩子的心田吧，讓愛(ài)，在和諧的氛圍中漫延、擴(kuò)散，滋潤(rùn)著每一方純凈的心田，也讓愛(ài)，yǐn 豐富著我們自己的心靈，指引我們?nèi)フ业阶罱K的快樂(lè)！讓我們把愛(ài)播種在孩子的心田吧，相信我們的愛(ài)，一定會(huì)在孩子們的心中生長(zhǎng)出更多更多的愛(ài)！到那個(gè)時(shí)候，世界一定會(huì)變得更加美好！篇四：奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿 “奉獻(xiàn)愛(ài)心，鑄就夢(mèng)想”主題演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好!我來(lái)自城關(guān)一小，是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很高興能在臺(tái)上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的，我站在這里，就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛(ài)，能創(chuàng)造精彩的世界》。愛(ài)能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻(xiàn)愛(ài)之人高興快樂(lè)，懷恨的人悶悶不樂(lè)。聰明的你，你會(huì)選擇愛(ài)還是恨呢？

有位教育專(zhuān)家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉，你每天對(duì)一個(gè)香蕉微笑，以愛(ài)心去對(duì)待它，而對(duì)另一個(gè)香蕉大加責(zé)罵，恨它。幾天后，意想不到的事情就會(huì)發(fā)生了，給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了，給恨的那個(gè)香蕉卻滿(mǎn)身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺(jué)得奇怪，就回去試試吧。

在2008年5月12日，這個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳拓?cái)產(chǎn)受到巨大損失。我們?nèi)熒娂姭I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓受災(zāi)的人們?cè)缛諒牡卣鸬年幱爸凶叱鰜?lái)；有了愛(ài)，使我們祖國(guó)大家庭變得如此溫暖。當(dāng)?shù)弥倚Ａ昙?jí)的一個(gè)大姐姐患了一種難治的疾病時(shí)，我們也為大姐姐獻(xiàn)出愛(ài)心，希望大姐姐盡快從病魔中走出來(lái)。是啊，愛(ài)，能創(chuàng)造精彩的世界。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛(ài)，這樣的人活著有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西----愛(ài)嗎？幫助別人是快樂(lè)的，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)這世界不再冷漠，人們不再孤單。

每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛(ài)撒播出去。

在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。有一首歌大家一定不會(huì)陌生吧，歌名叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，不介意的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞一下。（播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》1分13秒）。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧!因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)，世界才變得如此精彩!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇五：愛(ài)心、責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿

把愛(ài)種在孩子的心田

余坪中心小學(xué)：李茜 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：

很高興能夠在這里,和大家一起分享我對(duì)愛(ài)心與奉獻(xiàn)的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事?！边@句話(huà)叫人深思。是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛(ài)，愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔，愛(ài)像水晶一樣澄澈透明，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！愛(ài)是偉大的！2012年的夏天，我離開(kāi)了朝夕相處的母校，開(kāi)始的一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，初次站上講臺(tái)的我，面對(duì)著那五十多張陌生的小臉蛋，顯得格外緊張，第一次接手班主任工作讓毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我急的焦頭爛額，為了每天能上好課，前一天晚上必須認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的檢查教案，日復(fù)一日，我開(kāi)始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來(lái)當(dāng)我看到孩子們開(kāi)心的從我這獲得知識(shí)，當(dāng)我得到其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來(lái)越可愛(ài)，我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作?，F(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師，這兩個(gè)字就是愛(ài)心，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，名字叫《特殊高利貸》，一個(gè)小男孩語(yǔ)文考了59分，全班就他一人不及格，他媽媽對(duì)他要求十分嚴(yán)格，成績(jī)不理想，就打他。小男孩十分害怕，于是他乞求他的語(yǔ)文老師秦老師給他的作文加上一分，“加分？這不好，作文打

分得嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！闭Z(yǔ)文老師搖搖頭，面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了，邊哭邊說(shuō)：“我媽會(huì)打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心底最柔軟的地方，秦老師忽然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小男孩說(shuō)：“我在你的總成績(jī)里給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣?”小男孩回答道:“行，期末還你?！?/p>

正因?yàn)榈胗浿乩蠋熯@十分的高利貸，此后小男孩的學(xué)習(xí)十分刻苦，期末小男孩語(yǔ)文考了98分，扣去10分，還剩88分，于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，這是三年來(lái)小男孩第一次獲得獎(jiǎng)狀，他緊緊地抱著獎(jiǎng)狀，發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)著自己微笑，平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩，此時(shí)竟熱淚盈眶。

幾年后，小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，上了大學(xué)，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉(xiāng)，小男孩都會(huì)去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗?，是?dāng)年的語(yǔ)文老師借給他一份，改變了他的一生。

小男孩的語(yǔ)文老師不但有愛(ài)心、責(zé)任心，而且富有教育智慧，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程！應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說(shuō)法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛(ài)的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的心靈就會(huì)增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè)，我們的生命之樹(shù)就會(huì)越加蒼翠豐茂！

在這一年的實(shí)習(xí)工作中，我發(fā)現(xiàn)身邊的許多老師都在默默地奉獻(xiàn)著，在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身 影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專(zhuān)注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸！我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。

第三篇：小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)口號(hào)

小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)口號(hào)

小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)口號(hào)1

1、一雙雙充滿(mǎn)希望的眸子，正向您求助呢！

2、只要人人都獻(xiàn)上一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。

3、鳥(niǎo)兒飛翔需要翅膀

4、愛(ài)心成就未來(lái)

5、愛(ài)心傳遞，真情永駐

6、奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫情

7、愛(ài)心的聚匯

8、愛(ài)心暖人間

9、人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心。

小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)口號(hào)2

1、把你的愛(ài)心化做行動(dòng)，用你的行動(dòng)支持感動(dòng)。

2、一點(diǎn)愛(ài)心，讓人開(kāi)心。

3、奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫情。

4、溫馨的驛站，愛(ài)心的小屋。

5、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。

6、以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群體走出困境，走向幸福。

7、愛(ài)心傳遞，真情永駐。

8、不怕貨比貨，只怕無(wú)愛(ài)心。

9、請(qǐng)把我們的愛(ài)獻(xiàn)給需要我們關(guān)心的人。

10、慈善暖人心，患難見(jiàn)真情。

11、祖國(guó)大家庭情系千萬(wàn)家，慈善獻(xiàn)愛(ài)心關(guān)聯(lián)你我他。

12、揚(yáng)中華之傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)愛(ài)心于特困群體。

13、慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)。

14、人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心。

15、獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心，讓彼此幸福。

16、用行動(dòng)幫助貧困，用愛(ài)心撫慰心靈。

17、情系義賣(mài)，大愛(ài)無(wú)疆。

18、弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)慈善事業(yè)的發(fā)展。

19、慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力構(gòu)建我市社會(huì)保障體系。

20、化作愛(ài)心的天使守護(hù)你一生。

21、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)心和支持。

22、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，收獲無(wú)數(shù)溫暖。

23、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

24、物品傳遍天下，愛(ài)心溫暖人間。

25、慈善是人與人真誠(chéng)的關(guān)懷，是心與心無(wú)私的奉獻(xiàn)。

26、多一份愛(ài)心，多一份感動(dòng)。

27、幫助別人，快樂(lè)自己。

小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)口號(hào)3

1、你幫我?guī)痛蠹規(guī)停皇赘璐蠹页?/p>

2、扶貧救困，片片愛(ài)心;凈化心靈，升華人格。

3、眾人捐善款，愛(ài)心灑滿(mǎn)城。

4、讓小愛(ài)匯成大愛(ài)，讓大愛(ài)影響世界。

5、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一片希望。

6、多關(guān)心別人，給生活留點(diǎn)美好的回憶。

7、獻(xiàn)出愛(ài)，你將變成愛(ài)的天使。

8、捐出一份愛(ài)心，奉獻(xiàn)一片真情。

9、愛(ài)心是一泓清泉，洗凈你我的心靈。

10、節(jié)省一分零錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

11、留下愛(ài)心，帶走幸運(yùn)。

12、全民動(dòng)員，用愛(ài)心溫暖身邊的人。

13、慈善是人道主義的'善舉，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

14、伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您無(wú)限的愛(ài)意。

15、心中充滿(mǎn)同胞情，捐多捐少都是愛(ài)。

16、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。

17、溫情手拉手，愛(ài)心在顧中。

18、愛(ài)是彩虹，五彩繽紛。

19、愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒。

20、快樂(lè)驛站，傳遞愛(ài)心。

21、灑下愛(ài)心，陽(yáng)光圓夢(mèng)。

22、身在下城，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。

23、不集小流無(wú)以成江海，不集小錢(qián)無(wú)以救災(zāi)民。

24、用愛(ài)心點(diǎn)燃生命之光，用真情奏響生命樂(lè)章。

25、倡導(dǎo)助人為樂(lè)新風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

第四篇：奉獻(xiàn)愛(ài)心 分享快樂(lè)

Once upon a time, there was a harmonious and happy village.The atmosphere is very harmonious between people.The village has a kind-hearted boy named Jason.He likes to help others.One day, the boy came to the village to a corner.從前，有一個(gè)和諧快樂(lè)的村莊，人與人之間的氣氛非常融洽，村莊里有個(gè)叫杰森的善良的男孩，他非常喜歡幫助他人。一天，這個(gè)男孩來(lái)到村莊的一個(gè)角落。Jason:” I want to plant a tree here.I want it and I grew up together.我想在這里種一棵樹(shù),我想讓它和我一起長(zhǎng)大。Kevin:” Good idea, we'll help you!” 好主意，我們來(lái)幫你吧！

Justin:” I went to pick up a bucket of water!” 我去挑一桶水來(lái)吧！

Kevin:” I think I can come with you and digging.” 我想我可以和你一起去挖土。

Jason:” Thank you very much.Let the tree to be the witness of our friendship.” 謝謝你們，讓這棵樹(shù)成為我們友誼的見(jiàn)證吧。With the help of friends，The tree was planted soon.在朋友們的幫助下，樹(shù)很快栽好了。All the friends：“Oh！Let’s go to play.“ 大家一起歡呼：“哦！我們?nèi)ネ姘桑　?/p>

From then on，they took care of the tree together.The trees grow sturdily.One day, Kevin's mother was ill.從那以后，他們一起精心照料那棵小樹(shù)。小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。有一天，Kevin的母親病了。

Jason：”Let's go and play.” 我們?nèi)ネ姘?。Kevin:”O(jiān)h!I’m sorry that I can’t.My father went out to work.And my mother is ill.I have to look after her.”

哦！很抱歉我不能，我把出去打工了，我媽生病了，我必須照顧她。Jason:”I’m sorry to hear that.You're pretty tired, huh.I'll help you look after your mother.”

我很抱歉聽(tīng)到那個(gè)，你很累吧？我來(lái)幫你照顧你母親吧。Kevin:”That 's too much trouble for you.” 那太麻煩你了。

Jason:”All right, we are friends.Besides I think that helping others is a very happy thing.”

沒(méi)事，我們是朋友嘛。再說(shuō)了我覺(jué)得幫助他人是很快樂(lè)的事。Kevin:”Thank you.” Jason:”That’s all right.”

They always help each other.Many years later, Jason with the help of friends in the success.He felt very happy, always help other people, other people also return to him.They took care of the heart of the tree of friendship, the tree in their care grown very lush, rolling up to the sky.Jaosn career is also very influential.But after a period of time, something changed.他們一直互幫互助。多少年后，Jason在朋友的幫助下獲得了成功。他感到非常快樂(lè)，一直幫助著其他人，其他人同樣也回報(bào)他。他們一直照料著那顆友誼之樹(shù)，那顆樹(shù)在他們的精心照料下生長(zhǎng)的非常茂盛，直沖云天。Jaosn的事業(yè)也如日中天。但一段時(shí)間后，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

Jason:” You can get out of here, I never want to see you.” 你可以滾了，我再也不想見(jiàn)到你。Jason’s GF:” You said you loved me.” 你說(shuō)過(guò)你愛(ài)我。

Jason:”Yeah.But that was before, now I don't want to see you again.” 是的，但那是以前，我現(xiàn)在在也不想見(jiàn)到你。Jason’s GF:”But I still love you……” Jason:” Get out of here.” Jason’s GF cried and ran away

Mary:” Boss, you should not be so, she really loves you, how can you do such a thing.”

Jason:” Small staff also dare to teach me, you don’t need to work tomorrow.” Mary left and shut the door angrily:”What a egoistic man!” At that point, Justin came in.Justin:”Hi, Jason.Our company would like to cooperate with you.What would be your advice?”

我們公司想和你們合作,你的意見(jiàn)是什么？ Jason:” Get out, I do not want to see anyone now.” Justin don't know what to make of it, But he still to leave.Jason character becomes eccentric.He gradually became the slave of money.He had more money, but he never felt happy, people keep him away.He felt sad.One day……

Jason的性格變得孤僻怪異,它逐漸變成里金錢(qián)的奴隸。他擁有越來(lái)越多的錢(qián)，但他再也沒(méi)感到快樂(lè)，人們都離他遠(yuǎn)去。他很悲傷。一天…… Jason:” Secretary, to get the car, I want to go back to hometown.” 秘書(shū)，準(zhǔn)備車(chē)，我要回老家一趟 Secretary:”O(jiān)K.”

Driver:”We have been arrived here.”

Jason went to find the tree that he planted.The tree grow thickly.Jason suddenly have anger.Jason:” I gave you life, and now you grow up like this, but I be deserted by one's followers.”

我給了你生命，你如今長(zhǎng)得這么茂盛，我卻眾叛親離。Jason frantically pounding the tree.Finally, he was tired.He brought tears to fall asleep under the tree.Suddenly, it's raining and blowing hard.But Jason without a little wet.Jason瘋狂地捶打著大樹(shù)。終于，他累了。他帶著淚水在大樹(shù)下入睡。剎那間，風(fēng)雨交加,Jason卻沒(méi)有一點(diǎn)沾濕。

In the dream, Jason heard said the tree:”Jason, you gave me life and looked after me carefully.I've been watching you grow up.You look very sad, I am suffering,too.Remember what you used to get happy.Dedication can get happiness.To be helpful to you before.”

我也一直看著你成長(zhǎng), 看著你很悲傷，我也很痛苦,還記得你以前怎么獲得快樂(lè)的嗎? 奉獻(xiàn)才能獲得歡樂(lè), 做回以前樂(lè)于助人的你吧。

At this time, a bolt of lightning split in the tree.Raindrops beat Jason mercilessly.Jason was wrong.He looked at the scene, the rain water to flow down tears.He quietly left in the rain.這時(shí)，一道雷電劈在了大樹(shù)上。雨點(diǎn)終于無(wú)情地打擊著Jason, Jason幡然悔悟。他看著眼前的情景,雨水混著淚水流了下來(lái)。他在雨中無(wú)聲地離開(kāi)了。From then on he tried his best to help those who need help.Gradually get back the original find in helping others.But he never forgot the tree on his teachings 從此以后他盡全力幫助每個(gè)需要幫助的人，逐漸做回了原來(lái)那個(gè)助人為樂(lè)的人，但他從沒(méi)忘記大樹(shù)對(duì)他的教誨。

One day, Kevin and Justin found Jason.They want to go and have a look at the tree.Jason 's face changed, but still to go.The amazing scene, disconnected from the midst of the tree in the middle of the crevices and drilled a small tree.一天，Kevin和Justin找到了Jason, 他們想一起去看看大樹(shù)(加對(duì)話(huà))，Jason的臉色變了，但還是去了。令人驚奇的一幕出現(xiàn)了，從中間斷開(kāi)的大樹(shù)在中間的縫隙里又鉆出一棵小樹(shù)。(對(duì)話(huà)，說(shuō)明寓意，劇終)

第五篇：“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)1

捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類(lèi)作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)獲得的全部金額全部捐贈(zèng)給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。

活動(dòng)意義：①希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助何飛同學(xué)。

②贈(zèng)人玫瑰手留余香。冬天來(lái)了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！

③源自?xún)?nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的.愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

活動(dòng)要求：①捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購(gòu)買(mǎi)新的捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比

②藝術(shù)類(lèi)作品種類(lèi)：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品等

③手工藝術(shù)類(lèi)作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣(mài)成功率

活動(dòng)進(jìn)程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會(huì)組成2組義賣(mài)管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）

第二階段：由義賣(mài)管理小組于第14-15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈(zèng)物品。

第三階段：于第15周周五下午1:30開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)

具體流程策劃：

㈠人員安排：待定

㈡前期工作：

1.場(chǎng)地和桌椅的申請(qǐng)

2.宣傳工作：

①海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊?qǐng)@食堂門(mén)口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事

②寢室宣傳：各層層長(zhǎng)通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心

③樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

④班級(jí)宣傳：各位樓管會(huì)干部在班級(jí)進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助

備注：食品、衣服不參加義賣(mài)活動(dòng)

3.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)：

A4紙：

㈢物品征集：

1.由各層層長(zhǎng)負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄

2．大四的同學(xué)們物品較多，以書(shū)籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。

3．由各樓管會(huì)成員作為各自班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄

4．其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長(zhǎng)親自收集、登記記錄

㈣義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)：

1、

參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣(mài)作品布置等）

2、

一人做好義賣(mài)售出記錄，兩人現(xiàn)場(chǎng)宣傳，一人現(xiàn)場(chǎng)拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材

3、

全體工作人員留下，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔，

㈤后期工作：

1．所得款處理：捐贈(zèng)給何飛同學(xué)，希望他樂(lè)觀積極向上，早日康復(fù)

2.余物處理：將余物進(jìn)行分類(lèi)處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校

活動(dòng)總結(jié)：

1.活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄

3.提交活動(dòng)總結(jié)及其照片

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題：“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)

二、活動(dòng)宗旨：奉獻(xiàn)一份小小愛(ài)心，造就一個(gè)愛(ài)的校園

三、活動(dòng)目的：通過(guò)一次愛(ài)心義賣(mài)，幫助財(cái)政金融學(xué)院20xx金融三班身患尿毒癥的xxx同學(xué)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)一份愛(ài)心的同時(shí)也體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

四、活動(dòng)方式：將同學(xué)們捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類(lèi)作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)獲得的全部金額全部捐贈(zèng)給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。

五、活動(dòng)意義：

①希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助何飛同學(xué)。

②贈(zèng)人玫瑰手留余香。冬天來(lái)了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！

③源自?xún)?nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

①捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購(gòu)買(mǎi)新的'捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比

②藝術(shù)類(lèi)作品種類(lèi)：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品等

③手工藝術(shù)類(lèi)作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣(mài)成功率

活動(dòng)進(jìn)程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會(huì)組成2組義賣(mài)管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）

第二階段：由義賣(mài)管理小組于第14—15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈(zèng)物品。

第三階段：于第15周周五下午1：30開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)

六、具體流程策劃：

（1）人員安排：待定

（2）前期工作：

1、場(chǎng)地和桌椅的申請(qǐng)

2、宣傳工作：

①海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊?qǐng)@食堂門(mén)口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事

②寢室宣傳：各層層長(zhǎng)通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心

③樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

④班級(jí)宣傳：各位樓管會(huì)干部在班級(jí)進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助

備注：食品、衣服不參加義賣(mài)活動(dòng)

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)：A4紙：

（3）物品征集：

1、由各層層長(zhǎng)負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄

2、大四的同學(xué)們物品較多，以書(shū)籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。

3、由各樓管會(huì)成員作為各自班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄

4、其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長(zhǎng)親自收集、登記記錄

（4）義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)：

1、參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣(mài)作品布置等）

2、一人做好義賣(mài)售出記錄，兩人現(xiàn)場(chǎng)宣傳，一人現(xiàn)場(chǎng)拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材

3、全體工作人員留下，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔

（5）后期工作：

1、所得款處理：捐贈(zèng)給何飛同學(xué)，希望他樂(lè)觀積極向上，早日康復(fù)

2、余物處理：將余物進(jìn)行分類(lèi)處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校

七、活動(dòng)總結(jié)：

1、活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄

3、提交活動(dòng)總結(jié)及其照片

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)3

活動(dòng)主題：

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)

活動(dòng)宗旨：

奉獻(xiàn)一份小小愛(ài)心，造就一個(gè)愛(ài)的校園

活動(dòng)目的：

通過(guò)一次愛(ài)心義賣(mài)，幫助財(cái)政金融學(xué)院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學(xué)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)一份愛(ài)心的同時(shí)也體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

活動(dòng)方式：

將同學(xué)們捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類(lèi)作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)獲得的全部金額全部捐贈(zèng)給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。

活動(dòng)意義：

①希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助何飛同學(xué)。

②贈(zèng)人玫瑰 手留余香。冬天來(lái)了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！

③源自?xún)?nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

①捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購(gòu)買(mǎi)新的捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比

②藝術(shù)類(lèi)作品種類(lèi)：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品等

③手工藝術(shù)類(lèi)作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣(mài)成功率

活動(dòng)進(jìn)程：

第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會(huì)組成2組義賣(mài)管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）

第二階段：由義賣(mài)管理小組于第14—15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈(zèng)物品。

第三階段：于第15周周五下午1：30開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)

具體流程策劃：

㈠人員安排：待定

㈡前期工作：

1。 場(chǎng)地和桌椅的'申請(qǐng)

2。 宣傳工作：

① 海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊?qǐng)@食堂門(mén)口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事

② 寢室宣傳：各層層長(zhǎng)通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心

③ 樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

④ 班級(jí)宣傳：各位樓管會(huì)干部在班級(jí)進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助

備注： 食品、衣服不參加義賣(mài)活動(dòng)

3。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)： A4紙：

㈢物品征集：

1。 由各層層長(zhǎng)負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄

2．大四的同學(xué)們物品較多，以書(shū)籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。

3．由各樓管會(huì)成員作為各自班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄

4．其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長(zhǎng)親自收集、登記記錄

㈣ 義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)：

1、參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣(mài)作品布置等）

2、一人做好義賣(mài)售出記錄，兩人現(xiàn)場(chǎng)宣傳，一人現(xiàn)場(chǎng)拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材

3、全體工作人員留下，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔，

㈤后期工作：

1．所得款處理：捐贈(zèng)給何飛同學(xué)，希望他樂(lè)觀積極向上，早日康復(fù)

2。余物處理：將余物進(jìn)行分類(lèi)處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校

活動(dòng)總結(jié)：

1。 活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄

3。 提交活動(dòng)總結(jié)及其照片

“愛(ài)心·奉獻(xiàn)”義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)4

捐出的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類(lèi)作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)獲得的全部金額全部捐贈(zèng)給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。

活動(dòng)意義：

①希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助何飛同學(xué)。

②贈(zèng)人玫瑰手留余香。冬天來(lái)了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！

③源自?xún)?nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

①捐出的`書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購(gòu)買(mǎi)新的捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比

②藝術(shù)類(lèi)作品種類(lèi)：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品等

③手工藝術(shù)類(lèi)作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣(mài)成功率

活動(dòng)進(jìn)程：

第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會(huì)組成2組義賣(mài)管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）

第二階段：由義賣(mài)管理小組于第14—15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈(zèng)物品。

第三階段：于第15周周五下午1：30開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)

具體流程策劃：

㈠人員安排：待定

㈡前期工作：

1.場(chǎng)地和桌椅的申請(qǐng)

2.宣傳工作：

①海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊?qǐng)@食堂門(mén)口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事

②寢室宣傳：各層層長(zhǎng)通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心

③樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

④班級(jí)宣傳：各位樓管會(huì)干部在班級(jí)進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助

備注：食品、衣服不參加義賣(mài)活動(dòng)

3.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)：

A4紙：

㈢物品征集：

1.由各層層長(zhǎng)負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄

2．大四的同學(xué)們物品較多，以書(shū)籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。

3．由各樓管會(huì)成員作為各自班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄

4．其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長(zhǎng)親自收集、登記記錄

㈣義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)：

1、參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣(mài)作品布置等）

2、一人做好義賣(mài)售出記錄，兩人現(xiàn)場(chǎng)宣傳，一人現(xiàn)場(chǎng)拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材

3、全體工作人員留下，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔，

㈤后期工作：

1．所得款處理：捐贈(zèng)給何飛同學(xué)，希望他樂(lè)觀積極向上，早日康復(fù)

2.余物處理：將余物進(jìn)行分類(lèi)處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校

活動(dòng)總結(jié)：

1.活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄

2.提交活動(dòng)總結(jié)及其照片