第一篇：詹天佑讀后感400字

范文一：

最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國(guó)人生氣，還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó)，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。

在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣，為國(guó)爭(zhēng)光的人，不如飛行之父馮如，他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中，中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國(guó)飛人劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)&&他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國(guó)人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗，在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去，影響了中國(guó)人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來(lái)，他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺校

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

范文二：

詹天佑是我國(guó)杰出，優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí)，后考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。1881年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛的情形，腐敗的清政府受盡外國(guó)人的欺凌，一再割地，賠款，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。當(dāng)時(shí)，那些貪婪的帝國(guó)主義者為了使中國(guó)變成他們的殖民地，為了更快地掠奪中國(guó)的礦藏，寶物，使清政府被迫簽了不平等的條約：花中國(guó)人的錢財(cái)讓外國(guó)人修建鐵路，方便他們能運(yùn)送軍隊(duì)，搶走寶物，礦藏，卻使自己的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)人力大受損失。

后來(lái)，清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃，帝國(guó)主義者就爭(zhēng)奪修筑權(quán)?？蛇@次，清政府沒(méi)有被他們的威脅所嚇倒，讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望，勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人賊不死心，用報(bào)刊，造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó)，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最后不得不把修筑權(quán)讓給外國(guó)人。可是，詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天，他勘測(cè)線路，夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過(guò)四年的施工，終于將京張鐵路全線通車，給外國(guó)侵略者們當(dāng)頭一棒，也給中國(guó)人爭(zhēng)了光，爭(zhēng)了氣！

讀完這篇文章，我感觸深刻。自從1840年――1950年，中國(guó)一直都在受著外國(guó)人的欺凌，致使大量的人力，礦藏，寶物被外國(guó)人搶走。腐敗無(wú)能的清政府一再順從外國(guó)人，一再割地，賠款，一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時(shí)候，有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的詹天佑，為了報(bào)效祖國(guó)，為了給中國(guó)人爭(zhēng)光，爭(zhēng)氣，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任了修建京張鐵路這一浩大，艱難的工程。他用自己杰出的才能，超人的智慧，克服帝國(guó)主義的洗腦和自然的重重困難，歷經(jīng)四年，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國(guó)的外國(guó)人當(dāng)頭一棒，同時(shí)，也給中國(guó)爭(zhēng)了光，爭(zhēng)了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國(guó)分憂，工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和愛(ài)國(guó)的高尚品質(zhì)。

范文三：

近來(lái)飽讀了一篇名為《詹天佑》的文章，文中詹天佑精忠報(bào)國(guó)的精神讓我尤為感動(dòng)。

文章主要寫了詹天佑為了報(bào)效祖國(guó)，替中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣，在帝國(guó)主義的百般威迫和刁難面前，毅然接受了主持修筑京張鐵路這一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。工作中他克服重重困難，用不滿四年的時(shí)間圓滿完成了這一項(xiàng)宏大而光榮的任務(wù)，從而改寫了中國(guó)沒(méi)有鐵路的歷史。這一驚人的壯舉至今震撼著我童真的心靈，那股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷也再一次根植與我幼小的心田！

當(dāng)我讀到：清政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義列強(qiáng)就來(lái)競(jìng)相阻撓。他們都想要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我國(guó)的北部&&他們提出最后一個(gè)條件：清政府如果能用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再干涉。時(shí)，字里行間無(wú)不揭露了帝國(guó)主義侵略者的野心和蠻橫獨(dú)霸的本性，這讓人萬(wàn)分憤慨。我認(rèn)為在自己的國(guó)土上修筑鐵路與帝國(guó)主義何關(guān)？有何權(quán)力要挾我們？中華民族的命運(yùn)不應(yīng)掌握在帝國(guó)主義國(guó)家手中，振興和崛起必須依靠自己，詹天佑就是憑借著這樣的頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)定的信念和驚人的毅力，創(chuàng)造了京張鐵路順利建成的民族奇跡，開(kāi)啟了中國(guó)鐵路建設(shè)史的恢宏篇章。帝國(guó)主義之所以如此的咄咄逼人？是由于當(dāng)時(shí)清政府昏暈腐敗無(wú)能，相繼同帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一些不平等的喪權(quán)辱國(guó)條約，致使完整的國(guó)土慘遭淪陷、淳樸的人民飽倍受欺壓，偉大的祖國(guó)遭受了帝國(guó)主義的瘋狂的侵略與肆意的凌辱，同時(shí)還背負(fù)了踐踏炎黃心靈的東亞病夫的惡名。

京張鐵路的修筑成功，不僅粉碎了帝國(guó)主義對(duì)我們的蔑視，還有力證明了我們聰明的智慧與雄厚的實(shí)力，彰顯了中華民族不屈不饒的精神。

正是許許多多像詹天佑一樣的民族英雄，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)沉睡的中國(guó)人，使人們?cè)诔了杏X(jué)醒，在覺(jué)醒中奮發(fā)圖強(qiáng)。詹天佑自強(qiáng)不息的民族精神激勵(lì)著我們，使偉大的祖國(guó)不斷地走向繁榮富強(qiáng)，屹立于世界的東方。

現(xiàn)在的祖國(guó)強(qiáng)大了，神州五號(hào)、神州六號(hào)相繼成功升空，神州七號(hào)載人航天飛船也順利升空，還在太空漫步。當(dāng)宇航員順利邁出艙門的那一刻，身為一名龍的傳人，我感到無(wú)比的自豪。這說(shuō)明了我們中國(guó)的科技又向前跨了一大步。在體育方面我國(guó)也是強(qiáng)國(guó)之一，2008年我國(guó)舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，在錙銖必較的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，祖國(guó)的體育健兒表現(xiàn)卓越，取得了驕人的佳績(jī)，并以100枚的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌總數(shù)雄居榜首，這讓我感到無(wú)比的驕傲。百年夢(mèng)圓夢(mèng)與今朝，中國(guó)終于可以踏上奧運(yùn)會(huì)的廣闊舞臺(tái)展現(xiàn)自信的自我了。

每當(dāng)鮮艷的國(guó)旗徐徐升起的時(shí)候，我的心都會(huì)被雄渾的國(guó)歌所觸動(dòng)，眼眶也會(huì)不自覺(jué)的濕潤(rùn)。偉大的祖國(guó)終于被世人所承認(rèn)，我們的努力是對(duì)的，我的奮斗沒(méi)有白費(fèi)。如今祖國(guó)強(qiáng)大了，再也不用受外國(guó)人的欺凌了。也愿清明時(shí)柔柔的春雨攜一份捷報(bào)，詹天佑泉下有知，一定 會(huì)為我們祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。

讀了這篇文章后，讓我獲益匪淺。感嘆當(dāng)今的時(shí)代進(jìn)步的迅速，感嘆祖國(guó)的騰飛。國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的振興需要我們每一名中華兒女自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要在自己的學(xué)習(xí)和生活中以詹天佑為榜樣，用他的行動(dòng)激勵(lì)我們，用他的精神鞭策我們，用他的情懷引領(lǐng)我們，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，要像詹天佑一樣掌握豐富知識(shí)和卓越才能，報(bào)效祖國(guó)，為民族爭(zhēng)光。

第二篇： 《詹天佑》讀后感400字

從前一段的學(xué)習(xí)，我們感受到了詹天佑的中華魂。愛(ài)國(guó)在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。

詹天佑小時(shí)候，在美國(guó)留學(xué)，他濃濃的愛(ài)國(guó)之情縈繞耳畔。一次，他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說(shuō)是中國(guó)人的。一個(gè)美國(guó)孩子斷定：“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理，一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國(guó)的，我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面，說(shuō)：“你該死了。這是我國(guó)明代時(shí)期的青花瓷?！睘榇?，他們兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，吵鬧的聲音引來(lái)了老杰克。老杰克大聲地說(shuō)：“這是我三十年前從中國(guó)帶回來(lái)的青花瓷，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家！”詹天佑聽(tīng)了。心里美滋滋的，一直對(duì)老杰克說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

詹天佑小時(shí)候，生活條件多么惡劣，但他深愛(ài)著自己的國(guó)家。而我們，生活條件越來(lái)越發(fā)達(dá)，大部分的人在福中不知福，還有許多抱怨。對(duì)國(guó)家沒(méi)有一絲關(guān)心。詹天佑長(zhǎng)大成人以后，對(duì)國(guó)家有著很多的貢獻(xiàn)，比如：京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

愛(ài)國(guó)，是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的，國(guó)家不是一個(gè)人的才組成的，而是由成千上萬(wàn)人的心連接在一起，組成一個(gè)大家庭。

今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林，我為我是中國(guó)人而驕傲，我為我是中國(guó)人而自豪！

我驕傲，驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛；我驕傲，驕傲自己身為炎黃子孫、中華兒女；我驕傲，驕傲我的祖國(guó)有詹天佑這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)工程師。

讀了《詹天佑》，我深受鼓舞。

詹天佑這種對(duì)國(guó)家的.無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)帝國(guó)主義者、帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑毫無(wú)畏懼的精神，讓中國(guó)工程師不失去修筑鐵路的信心，為國(guó)家爭(zhēng)了口氣。

詹天佑不管環(huán)境的惡劣，也不怕山石的陡峭，修筑京張鐵路。他利用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法，打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道。鐵路修過(guò)了青龍橋附近時(shí)，因?yàn)槠露忍?，使火車很難前進(jìn)，于是詹天佑又設(shè)計(jì)了人字形鐵路，用兩個(gè)火車頭，前拉后推。到了青龍橋，就反過(guò)來(lái)，原來(lái)拉的推，原來(lái)推的拉，使火車上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累，不辭辛苦，想出了許多好方法，可見(jiàn)，為了給中國(guó)人出口氣，詹天佑是奉出了青春年華。

詹天佑不光想出了修筑鐵路、利于火車行駛的好方法，在修筑鐵路的過(guò)程中，他肯定還遇到了許多我們想不到的困難?？墒钦蔡煊記](méi)有逃跑，也沒(méi)有嫌棄工作環(huán)境的惡劣，更沒(méi)有抱怨一聲！

詹天佑這位偉大的先輩！他為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡，給帝國(guó)主義國(guó)家那高昂的頭一拳頭，在歷史的記錄上為祖國(guó)增了光，添了彩，爭(zhēng)了氣。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當(dāng)時(shí)的氛圍。

詹天佑接下了一個(gè)艱巨的任務(wù)——完成從北京到張家口這一段鐵路。當(dāng)時(shí)，帝國(guó)主義者以為我們完不成這個(gè)任務(wù)，沒(méi)想到，我們不僅完成了，而且還比原計(jì)劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務(wù)之后的舉動(dòng)以及對(duì)這個(gè)任務(wù)的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設(shè)身處地為別人著想，站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上去看，不把自己當(dāng)做一個(gè)特別的人。在哪里要進(jìn)行修改，詹天佑他都會(huì)認(rèn)真周密地計(jì)算，在他的工作中，不能夠出現(xiàn)“差不多”“應(yīng)該”這樣的詞，他認(rèn)為這樣是對(duì)整個(gè)工程的不尊重不重視。他會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見(jiàn)的東西。

還有一點(diǎn)，我認(rèn)為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來(lái)的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡(jiǎn)潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說(shuō)，這種辦法應(yīng)該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當(dāng)你走不通這一條路的時(shí)候，你可以走另外一條試試看，從另一個(gè)角度看同樣的事物。

讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了第一輛火車從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過(guò)的“隆隆”聲，仿佛看見(jiàn)了帝國(guó)主義者看到鐵路時(shí)的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。

詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密計(jì)算，不能有一點(diǎn)馬虎。塞外經(jīng)?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，親自到山上定點(diǎn)、測(cè)繪。而我呢，像溫室中的小草，對(duì)待學(xué)習(xí)也就是“也許”、“大概”就算了，沒(méi)有那種精益求精的毅力，那可怎么行呢？

詹天佑還是一個(gè)不怕嘲笑的人，當(dāng)時(shí)一些帝國(guó)主義國(guó)家嘲笑中國(guó)人，有一家外國(guó)報(bào)紙上輕篾地寫到，能在張家口一帶萬(wàn)花筒鐵路的人還沒(méi)出世呢?？墒钦蔡煊硬慌?，他把嘲笑當(dāng)作動(dòng)力，修好了一條讓外國(guó)人驚嘆的鐵路。

我們作為中國(guó)的青少年，一定要用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

我讀了《詹天佑》這篇課文后，非常佩服詹天佑，他不是被困難嚇倒，而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。

課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時(shí)，遭到了一些帝國(guó)主義者的百般阻撓。他們笑話中國(guó)人是肯定不行的。這時(shí)，詹天佑站了出來(lái)，他不拍困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。

雖然塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但是詹天佑帶著學(xué)生和工人，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé)，一絲不茍。因?yàn)樗?/p>

知道只要有一個(gè)地方錯(cuò)了，火車就開(kāi)不了了，最后還得被別人小話，所以他要自己測(cè)繪，做到零誤差。

鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，火車上不去，詹天佑就順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明，也看出了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。所以他寧可不睡覺(jué)也要在油燈下繪圖計(jì)算，設(shè)計(jì)線路。

通過(guò)閱讀課文，我知道了遇到困難不能退縮，要像詹天佑一樣積極面對(duì)。

今天，我津津有味地讀完了一篇《詹天佑》的課文，主要寫了詹天佑在帝國(guó)主義欺侮下，克服重重困難修筑第一條由我國(guó)設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路的事跡。

這篇課文讓我感受最深的一句是“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路?！边@一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困難不退縮，令人敬佩，我要多學(xué)習(xí)詹天佑他那百折不回的精神！

詹天佑的精神讓我想起了那天我第一次學(xué)滑板的時(shí)候：有一天，我表弟買了一個(gè)嶄新的滑板，他一用滑板，整個(gè)人活靈活現(xiàn)！他超酷的動(dòng)作就像磁石一樣吸引著我?！氨淼?，我也想玩一下，可以嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)，“好??！我來(lái)教你吧?！蔽曳鲋淼懿壬匣?。

初步，我沒(méi)自信，害怕要是沒(méi)控制好，就會(huì)摔下來(lái)，我可不想嘗試那摔跤的滋味！我猶豫了好一會(huì)兒，腦子里總是浮現(xiàn)出《詹天佑》那段句子，“我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難的精神，大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，你一定可以的，相信自己?！毙睦锵氲?，我站上滑板，雙腳上下滾動(dòng)著，腳有些發(fā)抖，可這是考驗(yàn)我的開(kāi)始。

后來(lái)，雖然一連摔了好幾次，都沒(méi)成功，但是在我的不斷努力下，我終于可以靈活運(yùn)用了！我為我的努力感到自豪！

我以后遇到困難要堅(jiān)持下去，不退縮，學(xué)習(xí)詹天佑的精神，為國(guó)爭(zhēng)光。

今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》，文中，詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛(ài)國(guó)主義精神，令我感受很深。

詹天佑是我國(guó)著名的鐵路工程專家。

詹天佑從小就刻苦鉆研，碰到什么不明白的事都要刨根問(wèn)底，問(wèn)個(gè)究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書，12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”，一年之后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)留學(xué)。

詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí)，他起早貪黑，刻苦學(xué)習(xí)美國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。

懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，懷著要改變祖國(guó)落后面貌的雄心壯志，詹天佑回到了祖國(guó)。

1905年，政府決定修建一條鐵路，詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮，當(dāng)時(shí)，外國(guó)專家都嘲笑中國(guó)的工程師修建不出鐵路，詹天佑刻苦工作，克服種種困難，用了四年時(shí)間修完了這條鐵路，比外國(guó)專家預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一年。

這件事，轟動(dòng)了全世界，使中國(guó)人在世界上站了起來(lái)！

平時(shí)，我不太愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太好。讀了這篇課文，讓我懂得了，只有刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所成就，今后，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)！

讀了《詹天佑》這篇課文，我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕挫折、堅(jiān)持不懈、勇往直前的那種萬(wàn)古長(zhǎng)青的精神，他偉大的理想不是說(shuō)說(shuō)而已，不僅有堅(jiān)持，還有克服困難，只有這樣，你付出比別人多百倍的辛苦與汗水，你才能比別人超越百倍的成就。

這篇課文主要講了詹天佑創(chuàng)新了鋪設(shè)了三條鐵路，工程都很艱巨，而詹天佑不怕困難，一直前進(jìn)，體現(xiàn)了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，其中“人字形”線路最能突出他的大膽創(chuàng)新。

每每讀起時(shí)，他的品質(zhì)不僅使我深受感動(dòng)，而且我也羞愧不已。一次，我在家里做試卷，有一題我算來(lái)算去還是疑惑不解，我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出詹天佑的影子，覺(jué)得：他克服了重重困難，我只是題不會(huì)做，就要放棄。想想真是不應(yīng)該。后來(lái)，我絞盡腦汁才算出來(lái)。這讓我想起冰心《成功的花》中的一句話：然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的泉水。

詹天佑我敬佩您，您讓我懂得了許多道理，您，永遠(yuǎn)活在億萬(wàn)人民心中！

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詹天佑讀后感400字

最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國(guó)人生氣，還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó)，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。

在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣，為國(guó)爭(zhēng)光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī)；世界乒乓球賽中，中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名；我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)??他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國(guó)人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗，在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去，影響了中國(guó)人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來(lái)，他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

篇二：詹天佑讀后感400字

詹天佑讀后感400字

詹天佑讀后感400字

最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國(guó)人生氣，還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó)，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。

在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣，為國(guó)爭(zhēng)光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中，中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國(guó)人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗，在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去，影響了中國(guó)人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來(lái)，他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺校

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

篇二

——讀《詹天佑》有感

我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，?大概?、?差不多?，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽，你們不懂!某些驕子曾曰：?作業(yè)，乃越檢查越糟也!?”

記得有一次，我以極快的速度寫完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“瑋瑋，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了!

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái)。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門見(jiàn)山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi)，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說(shuō)結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無(wú)“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

篇三：詹天佑讀后感400字2篇

詹天佑讀后感400字2篇

詹天佑>讀后感400字

（一）詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義的嘲笑的譏諷下，毅然接受了長(zhǎng)200千米京張鐵路的修筑任務(wù)，被任命為總工程師。

每當(dāng)讀到：有一個(gè)外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：'能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出事呢。'的時(shí)候，我心里的氣，一大股涌到喉嚨里，想一拳頭把帝國(guó)主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中，不斷勉勵(lì)著工作人員，'大概''差不多'這類說(shuō)法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣，也不怕生命危險(xiǎn)，到懸崖峭壁上，定點(diǎn)測(cè)繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開(kāi)鑿的困難時(shí)，詹天佑以自己的聰明才智，決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了'人'字形鐵路。

詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工，把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中，詹天佑堅(jiān)持，努力著，修筑了第一條由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。

像詹天佑這種不怕困難的人，值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都能像詹天佑一樣，世上還有什么事是我們?nèi)祟愖霾坏降哪兀?/p>

詹天佑讀后感400字

（二）今天，我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國(guó)出色的愛(ài)國(guó)工程師。讀著的同時(shí)，我深受感動(dòng)。

'遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。'讀著讀著，我不由得贊嘆，他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心事無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員，說(shuō)：'我們的工作首先要精密，不能要以點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出至工程人員之口。'他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。在這說(shuō)明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩。

從他設(shè)計(jì)的那一條'人'字型線路看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們?nèi)祟惒徽枰@種精神嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以詹天佑他那工作態(tài)度偉榜樣。例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是'聰明在于勤奮'嗎？

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

第四篇：詹天佑讀后感400字

最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國(guó)人生氣，還會(huì)使中國(guó)人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國(guó)主義者看不起我們中國(guó)，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國(guó)之心。

在我國(guó)也有很多像詹天佑一樣，為國(guó)爭(zhēng)光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國(guó)第一架飛機(jī)；世界乒乓球賽中，中國(guó)隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名；我國(guó)“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國(guó)人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗，在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去，影響了中國(guó)人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來(lái)，他們?yōu)榱俗约憾活檱?guó)家利益的行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

第五篇：詹天佑讀后感400字

詹天佑讀后感作文400字【1】

我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了詹天佑主持修筑的第一條完全有我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線_京張鐵路。

詹天佑，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。當(dāng)時(shí)外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，可是詹天佑接受了任務(wù)。為什么呢?這是因?yàn)樗麨榱私o咱們中國(guó)爭(zhēng)口氣呀!當(dāng)時(shí)落后的中國(guó)，總是受到外的譏諷總是讓別人輕易地割掉咱們的肉啊!詹天佑，他冒著生命危險(xiǎn)，親自在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。其他的指揮長(zhǎng)不會(huì)自己冒著生命危險(xiǎn)去修鐵路的。詹天佑為什么會(huì)這樣做呢?那是因?yàn)樗闹械膼?ài)國(guó)精神在激勵(lì)著他，讓他克服了重重困難，最后成功了，真是功夫不負(fù)有心人哪!真是蒼天有眼幫助我們打倒敵人，取得了最后的成功。

詹天佑，真不愧是一個(gè)愛(ài)國(guó)的工程師。

詹天佑讀后感作文400字【2】

詹天佑，一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)工程師。是他，主持修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路――京張鐵路。

當(dāng)時(shí)，修筑這條鐵路并不容易。一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢。首先，鐵路是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道，工程被帝國(guó)主義國(guó)家要挾和阻撓;還有，工程非常艱巨，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始了勘測(cè)線路。他抱著為中國(guó)人民爭(zhēng)氣的決心，運(yùn)用自己豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，京張鐵路全線竣工，比預(yù)計(jì)時(shí)間縮短三分之一，取得了舉世矚目的成就。詹天佑的成功給了輕蔑中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

當(dāng)看到塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。我被深深地感動(dòng)了，詹天佑身為總工程師，不顧環(huán)境的惡劣，不顧艱辛，不顧勞累，不顧自身的危險(xiǎn)，堅(jiān)持在第一線工作。而生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越的我，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮不前。英語(yǔ)，怕記單詞就不去背它，而是去玩;數(shù)學(xué)，公式不明白，也不去請(qǐng)教老師、同學(xué)，干脆不做習(xí)題了我的臉暗暗發(fā)燙。詹天佑把生死置之度外，為的是使修筑鐵路成功，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，為中國(guó)的工程師爭(zhēng)氣，為中國(guó)人民爭(zhēng)氣!世上無(wú)難事，只怕有心人。他的艱苦奮斗，精益求精的精神是我的學(xué)習(xí)榜樣。

《詹天佑》一文，我們不單單感受到詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，更應(yīng)該學(xué)習(xí)到他的一絲不茍、不怕困難、勇往直前、知難而進(jìn)等可貴的精神。我要以詹天佑的精神鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛!

詹天佑讀后感作文400字【3】

這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)。施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。

在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵(lì)自己的那句話：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。京張鐵路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義，提高信心。修不好，外國(guó)人譏笑，會(huì)使中國(guó)工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己，這句話道出了詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。

詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了人字形鐵路，京張鐵路在提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢?我想，是詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，和對(duì)科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)人的威風(fēng)。

像詹天佑的毅力我們沒(méi)有，所以我們這一代青少年要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。

詹天佑讀后感作文400字【4】

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路。

本課文主要講了：我們要在北京到張家口修一段鐵路，很多國(guó)家都想爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，最后是由中國(guó)的工程師詹天佑來(lái)當(dāng)總工程師領(lǐng)導(dǎo)著人們修鐵路，大家經(jīng)過(guò)不懈的努力，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，這件事給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

這篇課文讓我感到中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和感激之情。從文章能看出詹天佑為了我們中國(guó)人不再受外國(guó)人的藐視，不管條件多么惡劣，情況有多么危險(xiǎn)，他都一直堅(jiān)持著。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他不怕困難，不辜負(fù)人們對(duì)他的期望，他用他的聰明和智慧創(chuàng)造了人字形鐵路，戰(zhàn)勝了外國(guó)人的藐視。我們從古至今有多少人為祖國(guó)付出了生命，他們的精神是多么的寶貴呀!

同學(xué)們，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)象詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士，讓外國(guó)人不再欺負(fù)我們中國(guó)人，讓他們知道我們不是好欺負(fù)的，讓我們向著我們的目標(biāo)共同創(chuàng)造一個(gè)美好而和平的家園吧!

詹天佑讀后感作文400字【5】

中國(guó)是有五千年歷史的古老國(guó)度，在這古老的歲月長(zhǎng)河中，有許許多多的愛(ài)國(guó)英雄，董存瑞、黃繼光這些英雄里有一位我印象最深的，他就是詹佑。

那天，我們學(xué)了一篇叫《詹天佑》，詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下完成的，當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，搶鐵路修建權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，他們以為這樣一要挾，鐵路就不能開(kāi)工，可是他們想錯(cuò)了。

1905年詹天佑被認(rèn)為總工程師，可是有一家外國(guó)報(bào)紙說(shuō)：能在南以北口修鐵路的人還沒(méi)有出世呢。

但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)，鐵路到了居庸關(guān)遇到了難題，居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚。詹天佑決定從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，過(guò)了居庸關(guān)，就遇到了八達(dá)嶺，八達(dá)嶺鑿道長(zhǎng)達(dá)一千一百米，詹天佑決定用中部鑿井法，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

詹天佑的精神啟發(fā)了我遇到任何困難只要懇努力，沒(méi)有什么事辦不到。