第一篇:詩(選擇)
1、對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當?shù)囊痪洌╟)
A、“種豆南山下,草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況?!胺N豆南山下”是平淡之語,“帶月荷鋤歸”是幽美的,兩者相互襯托,完美而又和諧。
B、“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”二句,寫早出晚歸,辛勤勞動?;姆x,指各種野草。
C、“道狹草木長,夕露沾我衣”承“荷鋤歸”,寫回家途中穿草而行,露沾衣濕?!胺N豆南山下”和“夕露沾我衣”,用語雖平淡自然,卻將歸隱的艱難寫得極為具體。
D、“衣沾不足惜,但使原無違”二句,抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣,抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。
2、對《錢塘湖春行》詩句的解說不恰當?shù)囊豁検牵╟)
A、“孤山寺北賈亭西”寫詩人的行蹤;“水面初平云腳低”寫遠望湖水平堤,朵朵白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。
B、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!睂懺娙艘宦沸衼?,偶爾可以見到早來的黃鶯爭著飛上向陽的枝頭;不知是新到誰家的燕子銜了泥去筑巢。
C、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!睂懺娙丝吹铰放系囊盎ㄒ呀?jīng)開得五彩繽紛,使人眼花繚亂;矮矮的草地,騎馬走過,馬蹄剛能夠被它埋沒起來。
D、“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!睂懺娙藖淼骄G楊成陰的白沙堤上,這里的景色更是美不勝收,看也看不夠,于是贊嘆道:這才是我最喜愛的地方!
3、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當?shù)囊豁検牵╞)
A、“客路青山外,行舟綠水前?!睂ε?,寫“客路”、“行舟”,字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感,與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應。
B、“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”“兩岸闊”與“潮平”,“一帆懸”與“風正”均有因果關系?!帮L正”是風大之意。
C、“海日生殘夜,江春入舊年?!北砻髟娙说浇险嵌?。詩人感到江南不光太陽來得早,好像春天也來得早?!昂H丈鷼堃?,江春入舊年”兩句歷來膾灸人口。
D、“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。”與首聯(lián)呼應,表達了詩人觸景生情,懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。
4、對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項是(b)
A、這是一首送別詩。“城闕輔三秦,風煙望五津”寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。
B、“與君離別意,同是宦游人。”寫對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。
C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負,給人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結:同為宦游,雖別而如此為鄰,別時則不應有兒女之態(tài)。
5、對《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)鑒賞不正確的一項是(a)
A、“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身?!北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦,給全詩定下了感情的基調(diào)。
B、“懷舊空吟聞迪賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!?,后一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己謫居時間的長久,又表明了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”作者以沉舟、病樹比喻自己,既感到惆悵,卻又相當達觀。
D、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。”表現(xiàn)出堅忍不拔的意志,與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對比。
6、對《相見歡》(李煜)鑒賞不正確的一項是(c)
A、這首詩對“離愁”做了真切、深刻的描寫,如“剪不斷、理還亂”這個比喻,如“別是一番滋味”等,情深切自然,語言樸實,成為千古傳誦的名篇。
B、“無言獨上西樓”讓我們看到了一個孑然一身“斯人獨憔悴”的孤影??上胍娖淙颂幘持录?,心境之蕭條,為整首詞渲染了凄涼暗淡的感情。
C、“寂寞梧桐深院鎖清秋”點名季節(jié)是秋天,“寂寞”者是“梧桐深院”,被“鎖”者是“清秋”,使人愁而更愁。
D、“剪不斷、理還亂”用來形容人內(nèi)心的煩亂,或形容某些事難以處理解決?!皠e是一番滋味”等用來形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受。
7、杜牧《赤壁》分析不當?shù)囊豁棧╞)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果,而是反說其事,并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”,是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久,時間不長。
C、“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,是用假設的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便,赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝,那么“二喬”就可能被關在銅雀臺了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故說此詩雖為詠史詩,其實也是借題發(fā)揮。
8、文天祥《過零丁洋》分析不當?shù)囊豁棧╟)
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
A、首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事:一是在他21歲時,明經(jīng)入仕,因科舉而走入仕途;二是在國家危急存亡關頭,起兵勤王抗元。
B、頷聯(lián)把個人命運與山河命運緊密相連,個人浮沉緊系著祖國的安危。
C、頸聯(lián)上句追憶當年兵敗福建時,憂念國事的心情,下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩
歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的???,抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。
D、尾聯(lián)直抒胸臆,表明自已以死明志的決心,是千古傳誦的名句。
9、對《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈)理解不正確的一項是:(d)
A、“一封朝秦九重天,夕貶潮州路八千?!笔茁?lián)直寫自己獲罪被貶的原因?!俺迸c“夕”,“九重天”與“路八千”,讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。
B、“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。”進而表明自己的心跡?!笆ッ鳌倍小氨资隆?,相對成趣。
C、“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前?!奔淳笆闱椋楸覊?。“馬不前”流露出英雄失路之悲?!皺M”“擁”兩字形容物態(tài)都不得很精當,且有氣勢。
D、“知汝遠來應有意,好收吾骨癉江邊?!背镣炊鴱娜?。詩人向侄孫交待后事,語義緊扣第四句,進而吐露出積極向上的情懷。
10、下面對《夢江南》賞析有誤的一項是(a)
A、“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。
B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神--那每天不知疲倦地注目的眼神。
C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。
D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。
11、選出對陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項是(b)
結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
A、開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠”二字是這首詩的思想內(nèi)容之關鍵,它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。
B、“此中有真意,欲辨已忘言”,實際上是說,由于詩人眼中的景色是如此的美麗,因此讓人只顧得上去細細觀賞,卻忘記了用語言表達出來。
C、“采菊東籬下,悠然見南山”,一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。對生活無所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。
D、《飲酒》是一首五言律詩,共二十首,本詩是其中最有名的第五首,寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。
12、選出對《行路難》賞析有誤的一項是(a)
A、“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個連續(xù)動作,形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時,即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情,連平時號稱“酒仙”的他難以豪飲而醉。
B、“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著決意和無奈,但并沒有就此消沉,想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹,他們的經(jīng)歷又增強了詩人的信心和信念。
C、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想彼岸,實現(xiàn)自己的遠大抱負。
D、李白這首詩跳蕩縱橫,一波三折,強烈地表達了詩人苦悶彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強烈地感受到詩人的倔強、自信,執(zhí)著地追求理想的強大精神力量。
13、下面是杜甫的《戲為六絕句》之一,對這首詩分析不正確的一項是(d)
王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
A、這首詩中的“王楊盧駱”,即指初唐“四杰”。
B、這首詩評價了“王楊盧駱”在詩歌發(fā)展過程中的作用。
C、這首詩否定了對“王楊盧駱”哂未休“的態(tài)度和做法。
D、這首詩就”王楊盧駱“身與名俱滅”的結局抒發(fā)了嘆惋之情。
19、對宋代詞人王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》一詞分析不當?shù)囊豁検牵海╝)
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。
A、上闕一、二句用擬人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同時點明了送別的地點。
B、“盈盈”,美好的樣子。上闕三、四句說行人將去的地方,山清水秀,風景很美。
C、下闕借惜春表達了惜別之情,同時也表達了王觀對友人美好的祝愿,含蓄而別致。
D、全詞充滿奇麗的想象,情景交融。筆下之景,與柳永的“楊柳岸曉風殘月”一樣,全然是心中之景。
中考語文古詩詞賞析題(選擇題)(含答案)
1、下列對這首詩解說有誤的一項是()
涼州詞
王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
A、這首《涼州詞》寫的是邊塞將士的生活,描繪邊地的生活環(huán)境,反映戍邊將士的復雜感情,是宋代邊塞詩的名篇之一。
B、第三句中的“怨楊柳”有兩層意思:一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲,另一層意思是說,因為與家人離別而怨恨的戌卒抱怨邊塞楊柳不青,連折柳寄情的愿望也難以表達。
C、“春風不度玉門關”這句詩采用了比喻的修辭,喻指朝廷對戍邊將士不關心,恩澤不能到達邊塞。
D、這首詩格調(diào)雄奇,語句流暢,雖抒哀怨之情,但悲中有壯,不失慷慨、豪放的風格。
2、選出對此詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
鄉(xiāng)村四月
翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
A、此詩第二句寫雨景,運用“如煙”的比喻,繪出了雨的形態(tài)。
B、第三、四句寫農(nóng)事繁忙,“才”、“又”兩字的搭配使用,不說“忙”而讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。
C、《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)詩人對農(nóng)村生活的熱愛之情。
D、這首詩寫景、敘事相結合,語言質樸、清新。
3、選出理解有誤的一項是()
渭城曲
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
A、這是唐代詩人王維作的一首七言律詩,又名《送六二使安西》。
B、這里的“渭城”指秦故都咸陽城,“故人”是老朋友的意思。
C、詩的一、二兩句寫景,寫出了送別的時間、地點和環(huán)境氣氛。
D、詩的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強烈、真摯的惜別之情。
4、選出解說有誤的一項是()
惠崇《春江晚景》
蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
A、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。
B、全詩通過對畫面景物的描寫,結合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機,形象真實,意境清新。
C、第三、四句實寫了畫中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。
D、第一句中的“三兩枝”說明時間是早春。
5、選出理解有誤的一項是()
望天門山
李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
A、一、二兩句寫江和山,以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢。
B、“兩岸青山相對出”中的“出”字,使靜止不動的山富有動態(tài)的美,也寫出了詩人獨特的感受。
C、“孤帆一片日邊來”這句詩運用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風破浪,越來越靠近天門山的情景。
D、這首詩文字淺近,想象獨特,寫景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。
6、選出理解有誤的一項是()
漁歌子
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
A、'漁歌子'是題目,這首詞的語言通俗流暢,清新自然,具有民歌風味。
B、“鱖魚肥”表明這是垂釣的大好季節(jié),“青箬笠,綠蓑衣”標示了漁父的身份。
C、這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期的自然景物,刻畫了一位怡然自得的垂釣漁翁。
D、這首詞托物言志,借漁翁的生活表達自己擺脫官場羈絆后,熱愛自然,追求閑適生活的情趣。
7、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()
破陣子
辛棄疾
陳同甫賦壯詞以寄
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名--可憐白發(fā)生。
A、辛棄疾寫這首詞寄給陳亮,既是對好友不得志表示慰解,也是借此抒發(fā)自己失意的感慨。
B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”,這個詞準確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂聲響徹云霄的情景。
C、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”這兩詩句分別從聽覺、視覺兩個角度概括而生動地寫出戰(zhàn)斗緊張激烈。
D、這首詞借劍寄意,表現(xiàn)抗金救國的主題,即是壯詞又是悲歌,基調(diào)憤激。
8、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()
出
塞
王昌齡
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
A、《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險要地方。
B、“龍城飛將”古人對漢朝防守邊疆大將李廣的美稱,詩中借來代稱英勇機智的統(tǒng)帥。
C、“胡馬”指古代北方民族的軍隊。胡,古代對北方民族的通稱。
D、這首詩表達了作者立志報國,死而后已的思想感情。
9、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
A、這首詩是作者路過瓜洲,懷念金陵住所的詩,一般認為是作者第二次拜相,奉詔進京時所作。
B、“綠”意為“吹綠”,把看不見的春風轉移為色彩鮮明的視覺形象,蘊含更為豐富,也更富有表現(xiàn)力。
C、“京口瓜洲一水間”中的“間”,音為jiān,中間。這句詩交代了兩個鎮(zhèn)所處的地理位置。
D、這詩借春風、明月來表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。
10、對下面一首詩賞析有誤的是()
敕勒歌
(北朝民歌)
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
A、這是一首北朝時敕勒族的民歌,描繪出我國北方草原的奇特風光,全文意境清麗。
B、敕勒川是敕勒族居住的地方,川意為平川、平原。
C、末句中“見”同“現(xiàn)”,呈現(xiàn)露出來,“見”字突出了北方草原的草長勢茂盛。
D、“穹廬”、“四野”、“蒼蒼”、“茫茫”等詞語勾勒出草原的遼闊蒼茫,也反映了游牧民族的生活環(huán)境。
11、下面一首詩賞析有誤的是()
石灰吟
于謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間。
A、這首詩為七言絕句,抒發(fā)了自己立志報國,死而后已的思想情感。
B、一、二句意為:石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿挖才取出來,經(jīng)過烈火焚燒后好像很清閑。
C、三、四句意為:面對粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得為人們留取青白,高度贊揚了石灰的品格。
D、全詩以“石灰”為意象,寫了石灰的品格,以石灰自喻,表達了自己的情感。
12、下面一首詩賞析有誤的是()
水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。
A、這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月,作者歡飲達旦,在醉意朦朧中寫下此詞,抒發(fā)了人生感慨和懷念親人的深情。
B、“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,這三句寫月光的轉移,照著那些徹夜不眠的人,映襯出人間離別之苦,同時寄寓了懷念子由的手足深情。
C、“此事古難全”一句中的“此事”指“但愿人長久,千里共嬋娟”,此句表示了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。
D、全詞想象新奇,境界開闊,融幻想與現(xiàn)實于一體,既有飄逸邈遠的意境,又有耐人尋味的理趣,富有浪漫主義色彩。
13、對下列詩句賞析有誤的一項是()
欲渡黃沙冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
……
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
A、這詩句選自李白的《行路難》,是詩人于天寶三載初離朝廷,離開長安時所作。詩歌表現(xiàn)了詩人對自己被排濟出京的遭遇感到不平。
B、所選詩句的前兩句比喻人生道路中的艱難險阻。
C、所選詩句的三四兩句,引用了兩個典故,表示對自己的前途失去了信心。
D、所選詩句的最后兩句中“云帆”指航行在大海里的船只,因水天相連,船帆好像出沒在云霧之中。
14、對下面詩歌賞析有誤的是()
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天為在歧路,兒女共沾巾。
A、首聯(lián)敘將別之時,氣勢宏偉,已寓傷別之意,為下文抒情奠定基礎。
B、頷聯(lián)意似悲而曠達之胸襟可見,以此慰勉友人。
C、頸聯(lián)的意思是只要海內(nèi)有知音,則雖各處天涯,亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。
D、尾聯(lián)系由前三層逼出--既是遠別,又同為宦游,雖別而如比鄰,則自當于別時不效兒女之態(tài)。以此作結,恰當好處。
15、對下面詩句賞析有誤的一項是()
中軍置灑飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺車門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
A、“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍能間接傳達出一種熱鬧的場面。
B、“風掣紅旗凍不翻”,雪大風小,紅旗一動也不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。
C、“雪上空留馬行處”,既寫出了作者對行者的難舍而留戀,也表現(xiàn)了自己歸期未卜而惆悵的心情。
D、詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點,反襯得整個境界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。
16、對這首詩歌賞析,不正確的一項是()
小
池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
A、這首詩描繪了初春小池的清麗可愛,表達了作者欣賞時的喜悅心情。
B、“泉眼無聲惜細流”中的“泉眼”指泉的出水口,“細流”指泉水流得細小、舒緩。
C、“樹陰照水愛晴柔”描寫是晴光下小池澄澈柔美的景象。
D、后兩句是佳句,也是名句,景物形象鮮明,一個“立”字極寫了小池的美麗。
17、對這首詩歌賞析有誤的一項()
飲湖上初晴后雨
宋
蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。
A、這是一首描寫、歌唱西湖的詩,清代王文浩說:“此是名篇,可謂前無古人,后無來者?!?/p>
B、一、二兩句描繪了晴天和雨天的西湖都是美麗的。
C、第三句中的“西子”指春秋時期越國美女西施。
D、“淡妝濃抹總相宜”這句運用了擬人的修辭方法,形象的描寫了不管什么時候的西湖,總是合適好看。
18、對這首詩歌賞析有誤的一項是()
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
A、開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B、三、四句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來。
C、五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖春景。
D、結尾兩句詩詳寫湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。
19、讀下面詩歌,做①-②題。
春
望
杜甫
國破山河地,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
①對“國破山河地,城春草木深。”兩句的分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、這兩句詩寫春望所見。一個“破”字,視野從城到山河,令人怵目驚心;一個“深”字,視野從滿城到花鳥,令人滿目凄然,詩人的感情由隱到顯,由弱到強,步步推進。
B、這兩句詩對仗工巧,圓熟自然,詩意變化。“國破”對“城春”,兩意相反?!皣啤钡臍堅珨啾谕挥猩鷻C的“城春”對舉,對照強烈。
C、詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”前寫國都淪陷,城池殘破,后寫山河依舊,意思相反;“城春”與“草木深”前寫明媚春景,后敘荒蕪之狀,前后相悖。這種詩意的變化,突出了山河破敗的景象。
D、這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所寫的景物。
②對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、詩的開篇即寫春望所見,突出寫山河破碎、滿城荒蕪,寫長安淪陷后的殘敗景象。
B、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”有兩種解釋。一種是觸景生情:因感時恨別,見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心;一種是移情于物:以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心。兩種解釋都符合詩意。
C、“烽火連三月,家書抵萬金”寫自安史叛亂以來,戰(zhàn)火不斷,企盼親人消息,一封家信真是勝過“萬金”!“家書抵萬金”是說一萬兩金才能得到一封家信。
D、“白頭搔更短,渾欲不勝簪”句中,“白發(fā)”為愁所致,“搔”為想要解愁的動作,“更短”可見愁的程度。這樣,在國破家亡、離亂之傷痛之外,詩人又嘆息衰老,更增了一層悲哀。
20、讀下面詩歌,選出賞析不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零汀。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
A、首聯(lián)追述往事,說自己參加科舉考試而入仕做官,在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已度過四年。
B、頷聯(lián)形象地抒發(fā)其關于世事人生的深沉慨嘆,國勢危亡如風中柳絮,自己也如雨中浮萍漂泊不定,對世事人生失去信心。
C、頸聯(lián)敘寫往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦處境。這兩句抒情與敘事融為一體,感染力極強。
D、尾聯(lián)筆鋒陡轉,表達作者身陷絕境時的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。
21、對這首詩的賞析,不正確的一項是()
游山西村
宋
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門。
A、這首詩描繪山西村美麗富饒,村民淳樸好客,表現(xiàn)出詩人對田園之樂的向往。
B、三、四兩句,隱含詩人受挫不餒的精神,有不斷進取的意趣。
C、“簫鼓追隨春社近”的意思是:農(nóng)民擊著鼓,奏著樂一隊一隊地走過,原來是在準備迎接即將到來的社日盛會。
D、這首詩寫于詩人因堅持抗金復國的主張而被罷官回鄉(xiāng)時,所以詩中含有悲觀失意的情調(diào)。
22、對下面這首唐詩的賞析,不正確的一項是()
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
A、這首詩表現(xiàn)了作者長期遭貶謫的悲涼、憤懣的心情,同時又袒露出作者豁達豪放的襟懷和堅忍不拔的意志。
B、一、二句寫出了作者被貶謫置于巴楚這荒遠凄涼的地方,已有二十三年了。
C、三、四句寫作者借吹笛來抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念,以及回到家鄉(xiāng)后衣著破爛的落魄情景。
D、五、六句作者雖以“沉舟”、“病樹”自比,但不消沉,寫出了新事物必將代替舊事物。
參考答案
1、A
2、C
3、A
4、C
5、C
6、A
7、C
8、D
9、C
10、A
11、B
12、C
13、C
14、A
15、B
16、A
17、D
18、D
19、D,C 20、B
21、D
22、C
第二篇:原不是個人的選擇(30年前的一首詩)
原不是個人的選擇(30年前的一首詩)
隨著人的洪流,酒徒似的,把我自己從而我的全部,盡拋在這里——
這是在哪里?。“啄?,似蒸汽的 揚揚灑灑的水霧里 一壺鼎沸的水滾了 升騰著追求、理想 和一縷潮濕的希望 哦,我定是在這里了,落下
在眾人的沙啞吶喊中 在紅旗下翻飛的鞭炮屑上
在鑼鼓炸音的末梢上 在豪言壯語的唾沫星兒上
落下,落下
大樹被無端地剝下衣服 在凜冽的風里罰站 河溝已結上冰板 再也照不見身影,還有 那汩汩唱歌的細流 鳥兒也不見了 仿佛四野卷起的風 只是縮小的它的余音吧 還有花兒呢,更不消說了
僅存于腦子里的晃影 啊,綠葉,流水
鳥語,花香 我數(shù)著 十六年 十六次綠葉流水 十六次鳥語花香 而今綠葉枯了 流水滯了 鳥兒咽悒無語了 花兒雕謝無蹤了 一個多么寒冷的嚴冬來到了啊
當人們還在索取溫暖的時候
我卻離開了十六年溫暖的家
向著荒地進發(fā) 向著貧窮進發(fā) 向著寒冷進發(fā) 進發(fā)我們的西北利亞 不過,我也聽說過張勇、金訓華
他們做出了令人莫及的壯舉
曾激勵多少年輕人
純潔無瑕的心 英雄的形象就像那
霧中的紅花 我也想,這就是 我唯一永恒的道路 只有貧困,才能奮發(fā) 只有低微,才可超拔
腐朽的門沒有鎖 稀疏的窗欞沒糊紙 蜘蛛工作 老鼠游戲 床板兒冰涼的 一線紅燭給它暖意 無有聲響啊
只有風兒鉆進窗內(nèi)探奇 無有長物啊 昏燈裝滿四壁 煤油燈
從來沒有這么寶貴 從來沒有這么神秘 一切往日的幻想 被它映得更深沉 一切昨日的痛楚 被它刺得更瑰麗 突然,光環(huán)搖曳愈大了 青光跳出混沌的圈子 一切地在這里溶化了,泯息
一切玫瑰色絢麗的光彩 一切蔚藍色未來的憧憬 一切金黃色理想的路標 一切粉紅色愛情的浮漚 都液化,泯息 都在這里聚集、聚集 母親的慈容不見了 父親的白發(fā)不見了 姊姊的笑容不見了 啊,一切都在隱退、隱退 不要走啊,我的可愛的至親
此時我已痛苦萬分 容兒向你懺悔 但不要責怪我
這原不是我個人的抉擇 這原不是我個人的抉擇!
我來了 帶有一分勉強
一分懷疑
一分驚奇 驚奇給我開拓出 第一個嶄新的天地 這就是我的家了 水的深情 土的厚意 但我不滿足 但我不消沉 我要讓
八面野風撕裂我的胸口 讓驕炎的太陽爆卷頭皮 我要重新學會結交生活 這個新朋友
而慈愛而貧瘠的土地母 親呵
了
您也定要接受您的 勤奮的勞動的兒子!
可是,我是個廢物啊 在人類的角逐場上 我是一個蠃弱者 或者是一個觀者 我不能踩著
老實巴腳的吃雜糧的 鄉(xiāng)下人的肩膀登上去 也不能用燒酒和香煙 去撬開公社五七小組的桌子
戳上一個紅蘿卜似的印記
但我深知我的運命 我深知我的處地 有了理想可以降低尺碼 獲得愛情可以失去甜蜜
而今,再沒有奢望了 我定要在此與茅棚為友我定和老繭相依為命了 我定和蠻伯武夫為兄弟了
我可能會抽煙酗酒 我的前途命運全維系在 這人生的伊始
雖然我不怪責命運女神 也不會怪責造物的神秘 可這不是青年的道路 這原不是我個人的抉擇 這原不是我個人的抉擇??!
1977年2月
第三篇:課文《詩兩首未選擇的路》教案(定稿)
一、導入 新課
古今中外許多詩人作家,對“路”都有過精彩的描寫,同學們是否記得一些?屈原有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,辛棄疾有“獨上高樓,望盡天涯路”的詩句,魯迅也有“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這富于哲理的名言。人們常常把人的一生比作走一條路,把人生的選擇比作對路的選擇。今天我們就來學習一首也是寫“路”的詩。
二、作者簡介
羅伯特·弗羅斯特(1874—1963),美國詩人。
三、講讀全詩
1.請同學們反復讀幾遍全詩,思考詩中的“路”有什么含義?
明確:詩的表面是寫自然界的道路,實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。這里其實運用的是文學藝術上常用的象征手法。
2.什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?
明確:所謂象征,就是在文學作品中,明寫甲事物,借寫甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段,一種具體形象,也要求給予充分注意。比喻,用有類似點的事物來比擬想要說的事物,以便表達得更加生動鮮明。
象征是一種謀篇立意的手法,比喻則是一種修辭手法。象征一般要統(tǒng)攝全篇,而比喻只在個別語句、語段中起作用。
3.全詩共5小節(jié),請同學們用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。
明確:佇立(思索)——決定(選擇)——選擇之后的悵惘——多年后的回顧、嘆息。
4.詩人雖然寫了自己所選擇的路,但重點都放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。既然是選擇,為什么重點又寫未選擇呢?
明確:其實未選擇也就是選擇。選擇的路一步步變?yōu)楝F(xiàn)實,而生活中許多人往往對現(xiàn)實不滿,總覺得還有其它的可能,才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀,悔意由此而生,憂郁因此而起。這正是人之常情,正是人生的真實寫照。
5.學了這首詩,你從中悟出了什么道理呢?
明確:答案不求一致。譬如:人只能選擇一條人生之路,必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。
板書設計
未選擇的路
弗羅斯特
佇立(思索)——決定(選擇)——選擇之后的悵惘——多年后的回顧、嘆息
第四篇:詩[模版]
法】勒韋迪 世界是我的囚室 如果我遠離了我所愛的 你并不太遠啊天邊的欄桿 愛情和自由都在過于空虛的太空 在這因痛苦而皸裂的大地上 一張面孔照亮了溫暖的嚴酷的事物 ——它們通常是死亡的一部分 從這張面孔開始
從這些姿態(tài)和這聲音開始 只有我自己在說話 我的心在回響和跳動 一道火的屏幕柔和的燈罩 在熟悉的夜的墻壁之間 虛假的寂寞的著魔的圓圈 一束束明亮的反射 惋惜
所有這些在爐火里噼啪作響的時間碎片 又一個被撕去了的平面 又一個在點名中消失了的事跡 從一個正在死去的人那里 能取得的東西是很少很少的
【俄】吉皮烏斯 如果你不喜歡雪,如果雪里沒有火,—— 那你就干脆別愛我,如果你不喜歡雪。如果你不是我—— 那我們就看不見他的臉,他也就不會把我們結成一個圓,如果你不是我。如果我不是你,—— 我會無影無蹤化作云氣,宛如嘩嘩的小溪,如果我不是你。如果我們不在一起,在他身上結為一體,構成一條鏈,一環(huán)套一環(huán),如果我們未能和他結為一體,—— 也就是說,這事不能急,也就是說,我們的一切還未被注定,我們身上閃爍的是他的火,要在地上的他身上復活·····
柔荑花序 Catkin : 也許我們都如此愛過。愛過某個人,也愛那樣一個自己,愛當時無瑕的風景與背后顫動的草木。如良辰的詩里所寫所藏:“你是我語焉不詳?shù)乃街M”、“吻一個人,用窒息的決心”,“我曾蜷縮在你懷里,每每像個孤兒”,“你化為一條內(nèi)河,迂回在我生命的深處”……青春匆忙過去,留下詩歌與每一季都雷同盛衰的草木花序,來為我們證明什么?!度彳杌ㄐ颉废盗汲降牡谝槐緜€人詩集,以長短句的形式訴說自然的共生與彼此的毀棄,那,本是生命的源狀。這種對古老的回歸與執(zhí)拗,道出草木蟲魚的本來面目,還原塵世間情感本質的清澈與野
《當你老了》 ——葉芝
當年華已逝,你兩鬢斑白,沉沉欲睡,坐在爐邊慢慢打盹,請取下我的這本詩集,請緩緩讀起,如夢一般,你會重溫
你那脈脈眼波,她們是曾經(jīng)那么的深情和柔美。
多少人曾愛過你容光煥發(fā)的楚楚魅力,愛你的傾城容顏,或是真心,或是做戲,但只有一個人!他愛的是你圣潔虔誠的心!
當你洗盡鉛華,傷逝紅顏的老去,他也依然深愛著你!
爐里的火焰溫暖明亮,你輕輕低下頭去,帶著淡淡的凄然,為了枯萎熄滅的愛情,喃喃低語。
幸福無處不在_佛教頻道_鳳凰網(wǎng)【用欣賞的眼光去看待生活吧!】一個討厭雨的人,在一個春天的雨夜,獨坐房內(nèi),讀一本詩集。當讀到:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。當下一震:雨是多么可愛、多么偉大啊!其實,生活中無處不存在著幸福,只要我們以一種欣賞的眼光去看待,那些使我們倍覺辛苦、傷感的工作或經(jīng)歷就會透出無限美感來,那時,我們這顆心也就會超越那些辛苦和傷感了。用欣賞的眼光去看待生活吧!
最后的一句
再美再長久的相遇,也會一樣地結束,是告別的時候了,在這古老的渡船頭上,日已夕暮。
是告別的時候了,你輕輕地握住我的手,而我靜默地俯首等待,等待著命運將我們分開。
請你原諒我啊,請你原諒我。親愛的朋友,你給了我你流浪的一生,我卻只能給你,一本,薄薄的詩集。
日已夕暮,我的淚滴在沙上,寫出了最后的一句,若真有來生,請你留意尋找,一個在沙上寫詩的婦人
下雨過后的屋檐果然是適合風鈴 你從窗外看到風剛剛冒出嫩芽的聲音 很輕而我決定了在貓的眼睛上旅行 於是乎所有的神秘都向后退退成風景
只有隱藏的夠靈巧的事情才能長成蒲公英 然后毫無負擔的跟著前進很小心因為害怕 將只敢在夢中喜歡你的我的那部份吵醒於是乎 我默念了一首詩給你聽
打開詩集的動作很小心很輕很輕很小心 ——方文山《念一首詩給你聽》
所謂好或不好人生一場虛空大夢韶華白首不過轉瞬唯有天道恒在往復循環(huán)不曾更改
不允許任何表面光禿/不允許任何東西靜止。/一個人可以永遠研究一塊卵石//最后看見山體的膨脹和擴大”(摘自羅納德·約翰遜詩集《綠人之書》)
青春詩集。>——青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。
“世間安得雙全法,不負如來不負卿?!背摲矇m的優(yōu)美詩句——倉央嘉措詩集。
我希望有一天的我,是這樣的:手指蒼茫,翻開一頁雨巷卻能走進自己少年時一本濕漉漉的詩集;發(fā)絲如雪,梳理一段往事便能心安地穿上一件光陰洗過的白衫?!滓舾窳Α锻律蠲恕?/p>
愛如潮,情無盡。萬千心聲,空吟斯人韻。別后不知君遠近,春意秋情,盼斷隔世信。一生情,千古困。碧落黃泉,顧影無人問。地老天荒離人恨,寸斷瓊枝,化作相思燼?!x自《夕瑤·蘇幕遮》仙劍奇?zhèn)b傳三詩集
美好的舊日時光,漸行漸遠。在我的稿紙上,它們是代表悵惘的省略的句點;在我的書架上,它們是那本裝幀精美,卻蒙了塵灰的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個人都在微笑的合影;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的勸語忠言……
青春詩集:熱愛生命] 文汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱
愛生命一切,都在意料之中我知道歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程我知道當你心緒沉重的時候最好的禮物是送你一片寧靜的天空你會迷惘也會清醒當夜幕低落的時候你會感受到有一雙溫暖的眼睛我知道當你拭干面頰上的淚水你會燦然一笑那時,我會輕輕對你說走吧你看槐花正香......詩與遠方。
早些時,覺得青春當時無怨的。
大一買了本席慕容的詩集,被搶走了,說是要還來著,但我們都畢業(yè)了,各奔東西。如那輪靜悄悄落下的夕陽,那夕陽下的奔跑是我逝去的青春。我掠不過這萬頃思愁,掠不過 就讓我棲息在你的湖心 懷擁明月清風 懷擁花香星辰 還有這一池碧波 還有你萬千柔情 我累了
我這蒼茫的內(nèi)心啊
多少年了,像一幕荒涼的場景 多少人來過,卻又有誰真正傾聽 一任它在浮世里寂寞、零落 泛著虛幻的光芒 哦,親愛的
我分明看到你眼里的點點淚光 盈滿愛憐溫暖和深情 遠遠地喚著我
喚著我在這紅塵里為愛停留 一聲又一聲
摘自付志勇詩集《為你寫詩》
美好的舊日時光,漸行漸遠。在我的稿紙上,它們是代表悵惘的省略的句點;在我的書架上,它們是那本裝幀精美,卻蒙了塵灰的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個人都在微笑的合影;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的勸語忠言…… 常常在想,要是花都不會再枯敗,那我們是否還會珍惜花開時的那一刻。古人喜歡把感情寄予物,雖然世事難料,但心里依然是樂觀的。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,但愿人長久。
當你老了,頭也白了,一臉瞌睡,在火邊打盹,請取下這本詩集慢慢地讀,回想你的雙眼里曾經(jīng)的柔情,還有留在眼底的陰影
春日是旅行的好時節(jié)需要什么來伴隨你的小旅途呢 一本詩集一個愛人一個帆布挎包一列火車一朵太陽 溫暖的空氣圍繞著你微微出汗的小鼻尖
把地圖指南和零錢化妝品和防寒小外套都交給它吧裝進大大的口袋里然后背著去郊游
遠和近
你
一會看我 一會看云
我覺得
你看我時很遠 你看云時很近
小巷
小巷
又彎又長
沒有門 沒有窗
我拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻
夢
很多的夢,趁黃昏起哄。
前夢才擠卻大前夢時,后夢又趕走了前夢。
去的前夢黑如墨,在后的夢墨一般黑;去的在的仿佛都說,“看我真好顏色。” 顏色許好,暗里不知; 而且不知道,說話的是誰? 暗里不知,身熱頭痛。你來你來!明白的夢。
預言
這一個心跳的日子終于來臨。你夜的嘆息似的漸近的足音,我聽得清不是林葉和夜風私語,麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我 你是不是預言中的年輕的神? 你一定來自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春風是怎樣吹開百花,燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里,那溫馨我似乎記得又似乎遺忘。請停下,停下你長途的奔波,進來,這兒有虎皮的褥你坐!讓我燒起每一秋天拾來的落葉,聽我低低唱起我自己的歌,那歌聲將火光樣沉郁又高揚,火光樣將落葉的一生訴說。不要前行,前面是無邊的森林,古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇樣交纏著,密葉里漏不下一顆星,你將怯怯地不敢放下第二步,當你聽見了第一步空寥的回聲。一定要走嗎?等我和你同行,我的足知道每一條平安的路徑,我可以不停地唱著忘倦的歌,再給你,再給你手的溫存。當夜的濃黑遮斷了我們,你可以不轉眼地望著我的眼睛。我激動的歌聲你竟不聽,你的足竟不為我的顫抖暫停,像靜穆的微風飄過這黃昏里,消失了,消失了你驕傲的足音 … … 呵,你終于如預言中所說的無語而來 無語而去了嗎,年輕的神?
清風陣陣
一個人無邊的孤寂 細雨綿綿
老天都在為我哭泣 在醉與夢的邊緣棲息
在愛與恨的深淵琉璃 傷痛的心總不想被觸及 直至對什么都開始遠離 不要怨我不積極 其實是我玩不起
孤獨徘徊的人 琉璃思索的夢 遠遠近近都是空 浮現(xiàn)出的情 潛藏者的愛
總是不想淚水那樣晶瑩 纏綿后的放縱 注定了有始無終 總是沒有盡頭的等待
來來回回都只讓自己受傷害 只有一個人來回的徘徊 孤獨的一個人 徘徊
每天都看著你的背影 總是默默的等你回頭 沒有任何糾纏的理由 也沒有什么小的奢求 只想陪著你走 無論遠近不管多久
就算僅僅是朋友 聽聽她給你的自由 就足夠 別無他求 一棵開花的樹 席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻為這 我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結這一段塵緣...展開全文一棵開花的樹 席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻為這
我已在佛前求了五百年 求佛讓我們結這一段塵緣
佛于是把我變成一棵樹 長在你必經(jīng)的路邊
陽光下慎重地開滿花朵 朵朵都是我前世的企盼
當你走近請你細聽
那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終于無視地走過 在你身后落了一地的 朋友啊那不是花瓣 是我凋零的心
A Blooming Tree
Hu Yongfang(Translator)
May Buddha let us meet in my most beautiful hours, I have prayed for it for five hundred years.Buddha made me a tree by the path you may take, In full blossoms I’m waiting in the sun every flower carrying my previous hope.As you are near, listen carefully the quivering leaves are my waiting zeal, As you pass by the tree without noticing me, My friend, upon the ground behind you is not the fallen petals but my withered heart.收起
1.我戲
故事
永遠別
流著自淚----
席慕容《戲》
2.雨哀曲
消
散
消散顏色 芬芳 甚至
太息般眼光
丁香般惆悵-----戴望舒《雨巷》
3.身落花瓣
-----席慕容《棵花樹》
寂寞城
朋友啊
4.我凋零
恰若青石街道向晚------鄭愁予《錯誤》
5.跫音響三月春幃揭
窗扉緊掩
我達達馬蹄美麗錯誤
我歸
客------同
6.蓓蕾般默默等待
夕陽般遙遙注目
許藏流重洋
兩顆淚珠------舒婷《思念》 結局都已寫 淚水都已啟程
7.所
所
卻忽忘
8.輕古論我何再追索
夏
始
云影掠
微笑面容極淺極淺
落
群嵐
逐漸隱沒
9.遂翻
命運發(fā)黃扉頁 裝訂極拙劣
承認
含著淚我讀再讀卻
青春
10.本太倉促書
遼遠
遼遠展著翅膀
即使靜止
靜止著讓記憶流淌-----安德魯懷斯《遠》
冷月霜寂寞迂風掠淚痕跡 誰憂傷誰棲息
苦澀游離......背離遙兩極 冷漠令窒息
沉沉雪悄堆積
否些情注定逆向背離 再努力穿能我依愿意輪現(xiàn)實總宿命縫隙 千萬
等幾世紀
意
我否該試著付忽略記 眼角淚光淋濕記憶 傷能計算與恨距離
思念痛悵依稀 沒關系我打點耐殘局
帶著與痛隨風遷徙
接友人書 –席慕容
那辜負了的
豈僅是遲遲的春日 那忘記了的
又豈僅是你我的面容 那奔騰著向眼前涌來的 是塵封的日塵封的夜 塵封的華年和秋草
那低首斂眉徐徐退去的 是無聲的歌 無字的詩稿
--------野風 –席慕容
就這樣地俯首道別吧 世間哪有什麼真能回頭的 河流呢
就如那秋日的草原相約著 一起枯黃萎去 我們也來相約吧 相約著要把彼此忘記
只有那野風總是不肯停止 總是惶急地在林中
在山道旁在陌生的街角 在我斑駁的心中掃過
掃過啊那些紛紛飄落的 如秋葉般的記憶
--------悲歌 –席慕容
今生將不再見你 只為再見的 已不是你
心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是些滄桑的 日月和流年
《斷章》
1935卞琳
站橋看風景 看風景明月裝飾裝飾別
二
《世界
遙遠距離》 樓看 窗 夢
-泰戈爾
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not between life and death
與死
But when I stand in front of you
我站
面前
Yet you don't know that I love you
卻知道我The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not when I stand in front of you
我站
面前
Yet you can't see my love
卻知道我But when undoubtedly knowing the love from both
明明知道彼相 Yet cannot be together
卻能
起
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not being apart while being in love
明明知道彼相卻能
起
But when painly cannot resist the yearning
明明
抵擋股思念
Yet pretending you have never been in my heart
卻
故意裝作絲毫沒
放
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not when painly cannot resist the yearning
明明
抵擋股思念
yet pretending you have never been in my heart
卻
故意裝作絲毫沒
放
but using one's indifferent heart
用自冷漠
To dig an uncrossable river 掘
條
跨越溝渠
For the one who loves you
原創(chuàng) 些曾經(jīng)我擱淺東西,我聽琴弦割碎淚珠聲音, 我看
曾經(jīng)笑眼睛,夏,我聞
我起空氣彌漫著陽光香氣, 我再找
曾經(jīng)
伱,雖早已聲告訴整世界,我,始終,我,并欺騙
意, 自,我像再重新整理遍我記憶,零碎
憶,歡喜,? 傻氣,?
夢 織花園 引蜂蝶爭戰(zhàn) 其實
平片
化作琴弦 用真情彈奏浪漫
魂 交給流云 用激請尋找空間
夢 賦于春 剩
黃昏
獨夕陽期盼……
秋風瑟瑟吹著 吹樹
我滿腔相思 葉顫顫抖抖
舞著優(yōu)美舞姿飄離枝
落葉飄飛思遠 遠知我啊 柔情萬千
我寄相思與落葉 飛向遙遠
我守護歲月風口
站立世風霜 聽南飛雁聲聲呼喚
我思念呼喚 秋秋 秋紅
秋葉燦爛 死秋葉凄美 自
磕覲見 貼著月我轉所
超度 觸摸
指尖 溫暖 經(jīng)筒 山路 恨水東
世轉山
修世 途與遇見
致橡樹
我
絕像攀援凌霄花 借
我絕
高枝炫耀自:
——
癡情鳥
綠蔭重復單調(diào)歌曲;
止像泉源 送清涼慰籍; 止像險峰 增加襯托
高度 威儀
甚至光 甚至春雨 些都
我必須
近旁
夠 株木棉 站
起
做樹形象
根緊握
葉相觸云
每陣風
我都互相致意
沒聽懂我 言語 銅枝鐵干 像刀像劍
像戟
我我紅碩花朵 像沉重嘆息 像英勇火炬
我擔寒潮、風雷、霹靂;
我共享霧靄流嵐、虹霓
仿佛永遠離 卻終身相依 才偉堅貞僅
情 :
偉岸身軀
土
堅持位置腳
情 情
件華麗衣裳
我怦
癡狂 情支百經(jīng)典少
情懷
歌
燦爛歲月 吟唱 情
梁山伯祝英臺典故
歷史
河
任我懷想 情空
自由飛鳥
廣闊世界 比翼翱翔 情午夜
場暴風雨
堅強
抹夕陽
沒躲閃讓我情黃昏極致峋爛
留世黯神傷
情
我旅途趕路同 伴隨我情
程碑
海翻騰巨浪 縱
勇敢水手 迷失前進
二情
向
情白水 滋味 卻每必須喝 情
深味咖啡
苦苦卻濃郁著香
情喝
濃烈酒 昏沉醒 情溫暖春 春意陡峭
著涼
情歷經(jīng)風浪
輕輕吻 情火
燃盡
激情與智慧
讓疲憊愚蠢 情用力打
疼
情讀完書 管
歷高 字書
情
橡皮 候
欲望收斂
緊箍 面前少些自尊 情旗幟 要唱自由歌曲
情格調(diào)浪漫
節(jié)奏平淡 情情
甜言蜜語
夫妻平淡真
情付
收獲
交易情買賣
情
誰能夠答 其實我需知道 用
夢念君孤行遠 醒
誰愁腸斷 首瑤臺曲 間段死戀
兩埠岸兩埠岸 兩埠雄風皆見 埠滄海變桑田 埠留君作思念
組著羅馬字母
繁雜
帝胡趣
名字 衣帽
做
我厭倦前悄悄拼
我驚喜異
雙唇微顫附著符號諧跳
間趨于靜止
節(jié)拍
窮濃于點
鈴聲突兀響起 符號受喧鬧提醒
安靜重
序退場
原本
遠處角落
始終用完美側面面我目光
別離 請再看 再看我眼 風再
雨 凝視
我今宵容顏
請
刻
牢牢記住刻
轉身
我便陌路
悲莫悲兮別離
預知重逢 我再再
能 能再
今夜般美麗
【德】拉斯克?許勒
我的心是一段悲傷的時光,它單調(diào)地滴答作響。
我的母親曾有著,找不到任何世界的金色翅膀。
聽吧,我的母親在把我尋找,燈光是她的手指,漫游的夢是她的雙腳。
有著藍色吹拂的甜蜜天氣 溫暖著我輕微的睡眠
水遠在那些夜晚,它們的白天給我的母親送來王冠。
當夜晚孤獨地來臨,我從月亮里喝著寂靜的葡萄酒。
我的歌曾背負夏天的蔚藍 陰沉地返回家園。
你們曾嘲笑我的嘴唇 如今你們與它交談。
而我曾抓住你們的手,因為我的愛是一個孩子并且想要游戲。
我從你們
第五篇:經(jīng)典詩
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。
仿佛夢魂歸帝所。
聞天語,殷勤問我歸何處?
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。
風休住,蓬舟吹取三山去!
這首詞氣勢磅礴、豪邁,是婉約派詞宗李清照的另類作品,具有明顯的豪放派風格。近代梁啟超評為:“此絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語?!笨芍^一語中的,道破天機。
南渡以前,李清照足不出戶,多寫閨中女兒情;南渡以后,“飄流遂與流人伍”,視野開始開闊起來。
據(jù)《金石錄后序》記載建炎四年(1130)春間,她曾海上航行,歷盡風濤之險。詞中寫到大海、乘船,人物有天帝及詞人自己,都與這段真實的生活所得到的感受有關。
詞一開頭,便展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。這樣的境界開闊大氣,為唐五代以及兩宋詞所少見。寫天、云、霧、星河、千帆,景象已極壯麗,其中又準確地嵌入了幾個動詞,則繪景如活,動態(tài)儼然。
“接”、“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合一起,形成一種渾茫無際的境界。而“轉”、“舞”兩字,則將詞人風浪顛簸中的感受,逼真地傳遞給讀者。所謂“星河欲轉”,是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空,天上的銀河似乎轉動一般?!扒Х琛?,則寫海上刮起了大風,無數(shù)的舟船風浪中飛舞前進。船搖帆舞,星河欲轉,既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,虛虛實實,為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。因為這首詞寫的是“夢境”,所以接下來有“仿佛”三句。“仿佛”以下這三句,寫詞人夢中見到天帝?!皦艋辍倍?,是全詞的關鍵。詞人經(jīng)過海上航行,一縷夢魂仿佛升入天國,見慈祥的天帝?;孟氲木辰缰校~人塑造了一個態(tài)度溫和、關心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”,雖然只是一句異常簡潔的問話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。
此詞則上下兩片之間,一氣呵成,聯(lián)系緊密。上片末二句是寫天帝的問話,過片二句是寫詞人的對答。
問答之間,語氣銜接,毫不停頓??煞Q之為“跨片格”。
“我報路長嗟日暮”句中的“報”字與上片的“問”
字,便是跨越兩片的橋梁?!奥烽L日暮”,反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷,然亦有所本。詞人結合自己身世,把屈原《離騷》中所表達的不憚長途運征,只求日長不暮,以便尋覓天帝,不辭上不求索的情懷隱括入律,只用“路長”、“日暮”四字,便概括了“上下求索”的意念與過程,語言簡凈自然,渾化無跡。其意與“學詩謾有驚人句”相連,是詞人天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶。
著一“謾”字,流露出對現(xiàn)實的強烈不滿。詞人現(xiàn)實中知音難遇,欲訴無門,唯有通過這種幻想的形式,才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣,懷才不遇是中國傳統(tǒng)文人的命運。李清照雖為女流,但作為一位生不逢時的杰出的文學家她肯定也有類似的感慨。
“九萬里風鵬正舉”,從對話中宕開,然仍不離主線。因為詞中的貫串動作是渡海乘船,四周景象是海天相接,由此而連想到《莊子。逍遙游》的“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”。
說“鵬正舉”,是進一步對大風的烘托,由實到虛,形象愈益壯偉,境界愈益恢宏。大鵬正高舉的時刻,詞人忽又大喝一聲:“風休住,蓬舟吹取三山去!”
氣勢磅礴,一往無前,具大手筆也!“蓬舟”,謂輕如蓬草的小舟,極言所乘之舟的輕快?!叭健?,指渤海中蓬萊、方丈、贏洲三座仙山,相傳為仙人所居,可望而見,但乘船前去,臨近時即被風引開,終于無人能到。詞人翻舊典出新意敢借鵬摶九天的風力,吹到三山,膽氣之豪,境界之高,詞中罕見。上片寫天帝詢問詞人歸于何處,此處交代海中仙山為詞人的歸宿。
前后呼應,結構縝密。
這首詞把真實的生活感受融入夢境,巧妙用典夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實,自然會氣度恢宏、格調(diào)雄奇。
充分顯示作者性情中豪放不羈的一面。
如夢令
李清照
昨夜雨疏風驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,——卻道“海棠依舊”。
知否,知否?
應是綠肥紅瘦!
這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。結果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道:“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。
如夢令
李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
“常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?!俺S洝泵鞔_表示追述,地點“溪亭”,時間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”
二字卻露了作者心底的歡愉,“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫的“興盡”兩句,就把這種意興遞進了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知歸路”相呼應,顯示了主人公的忘情心態(tài)。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。
一連兩個“爭渡”,表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。
這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。