第一篇：家長會家長意見

家長會家長意見

本次家長會收到家長的意見和建議，經(jīng)過梳理，答復(fù)如下：

1、建議對于論壇內(nèi)容只作參考，不要影響老師的執(zhí)教思路；

此建議合理并接受

2、對于突發(fā)事件，不知學校是否作了布置，我建議：學校應(yīng)組織學生演習，針對火災(zāi)地震等，可能火災(zāi)本身不大，但秩序一旦混亂，后果不堪設(shè)想，所以應(yīng)組織演習。

此家長的擔心正是學校領(lǐng)導(dǎo)、老師所擔心的，防火演習已進行多次，防震知識老師正在講，演習即將開始。家校聯(lián)手，效果更好。

3、建議收集家長email，老師有些通知可以通過郵箱群發(fā)，比較簡便。

老師還沒掌握通過郵箱群發(fā)的方法，等向這位家長請教后，再作打算。

4、孩子一般在家里都是把老師的話當做圣旨，希望老師在閱讀這方面給孩子一個明確的方向，那一類的書可讀，那一類的書不可讀，讀完后應(yīng)有的理解表現(xiàn)。

只要是有益的書都可以讀，至于書的內(nèi)容是否理解，家長可以提問。

5、建議老師經(jīng)常前后左右給孩子調(diào)調(diào)座位。

我班已經(jīng)做到兩邊和中間的座位定期調(diào)換。至于前后調(diào)，有難度。高的在前，矮的在后，會擋視線。

6、建議老師經(jīng)常開小范圍家長會，座談交流相類似孩子存在的問題及解決辦法。

此建議合理，老師已經(jīng)這樣做了，很快就會輪到您來開了。

7、關(guān)于課外作業(yè)方面，希望老師把課外家長布置作業(yè)完成量滿意度方面做一個考核標準。

張?zhí)烊螊寢屢褞兔υO(shè)計了一個表格，咱們試一試吧。

8、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監(jiān)督學生去小商店，并常說以杜絕此類現(xiàn)象。家長也積極配合。此建議老師非常支持。

9、建議將學生每次搜集的有關(guān)故事，讓每個學生進行誦讀，進行全班交流。

每位學生先把自己的資料理解了，才能和別的同學交流，互相學習。

10、要求學生每天閱讀半小時很好，希望老師堅持要家長簽名，將學生的讀書習慣由不自覺到自覺。

每天都要簽名，老師擔心給家長添負擔。張?zhí)烊螊寢屢褞兔υO(shè)計了一個表格，咱們試一試吧。

11、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質(zhì)教育、文明禮儀教育。

是的，加強素質(zhì)教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

12、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

13、要求學生多讀課外讀物

老師正在考慮鼓勵辦法，希望大家多交流。

14、嚴禁學生在家玩電腦

因噎廢食就不好了，只要不迷戀游戲，玩電腦的好處有很多。

15、希望老師多組織一些背誦比賽的活動，比如唐詩、成語、或者講故事的活動，來提高孩子的表達能力。

好的。

16、希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重要性，現(xiàn)在孩子在家對家長太依賴。咱們共同努力吧。

17、孩子的學習興趣很重要，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣要慢慢培養(yǎng)，家長要有耐心。想要孩子愛學習，家長也要愛學習。學習中多鼓勵孩子。

18、孩子的自信心更重要，孩子從小養(yǎng)成自信將貫穿于孩子一生，要讓孩子知道自己是個聰明的孩子，遇到難題時多動腦子，一定會作好的。

說得對。讓我們少批評多鼓勵。

19、趙喬宇、賀凡等16位同學的家長針對自己孩子的特點，對老師提出了不同的要求。

在今后的教學工作中老師會努力去做。

第二篇：家長會家長意見答復(fù)

黃泥塘鎮(zhèn)第二小學2014——2015學第一學期家長會、家長委員會意見建議匯總及答復(fù)

本次家長會收到各方面的家長意見和建議，經(jīng)過梳理，答復(fù)如下：

1、建議學校多給予教師創(chuàng)造專業(yè)培訓(xùn)的機會，提高鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)及專業(yè)能力。

此建議合理并接受，學校盡量爭取，并及時項上級反饋此問題。

2、三（1）班語文成績明顯下降，請學校盡量不給學生換老師

我們非常理解家長朋友們望子成龍，望女成鳳的急切心情，會考慮家長的意見。同時也敬請理解學校的全盤工作。

3、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監(jiān)督學生去小商店，并常說以杜絕此類現(xiàn)象。家長也積極配合。此建議學校非常支持，也積極配合。

4、建議學校多舉行故事會、交流會、各種競賽。此建議合理并接受

5、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質(zhì)教育、文明禮儀教育。

是的，加強素質(zhì)教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

6、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

7、要求學生多讀課外讀物，更換、豐富圖書室圖書

學校正在努力爭取資金，下一步結(jié)合“留守兒童之家”圖書閱覽角加以豐富。

8、關(guān)于校服定制問題，家長代表一致同意委托學校統(tǒng)一定制的方案，建議準確丈量學生尺寸，以便穿著合體、美觀。

我們聯(lián)系服裝廠，進到每個班級，做到每個學生都量尺寸。

9、希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重要性，現(xiàn)在孩子在家對家長太依賴。咱們共同努力。

10、營養(yǎng)餐方面，有些班級不夠吃，主要是分發(fā)的老師估計量的問題，甚至放任讓學生自己搶，造成前面的浪費，后面的不夠吃。加強營養(yǎng)餐的管理力度，問責監(jiān)管教師

11、營養(yǎng)餐方面，停電時候?qū)W生無營養(yǎng)餐吃的問題能否解決？ 學校暫時沒有大功率發(fā)電機，及時將此問題向上級反映。

12、最好對教師完善獎懲制度，以便提高教育教學質(zhì)量

教管中心、教育局已經(jīng)有評職晉級、績效工資等完善的量化考核方案，我們學習沒學期都遵照執(zhí)行。

13、部分家長反映三（1）班語文課程設(shè)置較少

學校教務(wù)處完全按照相關(guān)教學常規(guī)管理條例設(shè)置各門課程，文件和條款有規(guī)定，不能隨意更改，至于家長反映、的問題，可能是語文科的拓展、語文科與其它科綜合的方面不夠深入。

14、建議教師上課不拖課，準時上下課

加強教師師德師風學習力度，實行問責制度

15、部分班級建議教師嚴格、精心調(diào)整學生座位

多與班主任老師溝通，建議班主任輪換學生座位，利于視力健康

16、部分家長反映作業(yè)量較少，部分班級希望嚴管學生

加強家校練習，多溝通

17、部分家長反映家里離學校太遠，少年宮活動學生無法參與，希望學校諒解 建議教師多與家長溝通，便于家長及時了解孩子在校的學習生活情況

支持，并公布學校行政人員聯(lián)系方式，班主任電話各班學生練習班主任 三（1）班反映，希望每天都有語文作業(yè)，校訊通出現(xiàn)錯亂狀況，要么收到，要么把其它班級的作業(yè)發(fā)到三（1）班家長手里

及時更正校訓(xùn)通信息發(fā)布，多與語文教師溝通，聯(lián)系。三（2）班建議：作業(yè)量在多一點，課堂上希望老師多留意注意力差的學生

多與提醒、多與任課教師溝通 提醒學生不要聚在一起打鬧，不要相互到同學家去

支持，家長一同配合監(jiān)管好學生離校后的動向 六（2）班建議：少年宮活動部分學生要求換組，現(xiàn)在參加的活動，部分學生不喜歡

第三篇：家長會班主任發(fā)言稿及家長反饋意見

家長會班主任發(fā)言稿及家長反饋意見

各位家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、班級基本情況；

1、本班共有學生28人，其中女生13人，男生15人,住宿生10人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中也取得了許多優(yōu)異的成績。

2、期中成績情況：

在語、數(shù)雙科的成績上，第一名的同學是：譚希雅、第二名：黃佳杰、第三名：黃寶文；語文第一名的同學是譚希雅、第二名：李明瞳、黃佳杰；第三名：黃博亮；數(shù)學第一名是：黃佳杰、第二名：譚希雅、第三名：黃寶文。

3．存在的一些問題：

⑴、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復(fù)習。

⑵、個別同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎。

⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

⑷、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。

這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。

二、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。

3、住校的學生。

不要給學生帶太多的零花錢，不亂買垃圾食品。不能帶mp3、mp4到學校。學生生病，家長要及時到校。

3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。最后想說的是，我們學校的學生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。語文老師的電話是***,，數(shù)學老師的電話是***?？偟膩碚f，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！

再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！尊敬的各位家長、尊敬的x校長....親愛的同學們：

大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了重興中學，走進了七（1）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有八項議程：

一、班級基本情況介紹；二．期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；

三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言；

四、對家長的希望及建議；

五、與會副班主任及任課教師的講話；

六、家長的意見和建議；

七、班主任與個別學生家長進行個別交流；

八、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、班級基本情況介紹

1、學生情況介紹

我們班共有學生44人，其中男生31人，女生13人；住宿生共39人，男生28人，女生10人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長董府朝、副班長裴光澤、學習委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹

我是本班班主任兼語文老師——范登清，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的x校長，這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師，這位是我班的數(shù)學老師馬星梅，大家歡迎！

3、班委會組成

班長——董府朝、副班長——裴光澤、學習兼文娛委員——葉雅茹、體育委員——汪建忠、生活委員——段建偉

4、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生；關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二十名共有6人，他們分別是：董府朝、包文麗、楊康、楊青、葉雅茹、包海洋?？偡衷?00分以上的共10人，全級前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學連老師布置的任務(wù)都完成不了．

7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言；

首先有請楊萬成同學的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請包林棟同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請葉雅茹同學發(fā)言；下面有請孫陽同學發(fā)言；最后有請章建成同學發(fā)言。

四、對家長的希望及建議；

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學習生活。

中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

1.生理特點

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

2.心理特點

（１）、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。

（２）、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

（３）、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情。

（４）、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

（５）、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，（1）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

（2）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。(004km.cn)

（３）、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

（2）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

五、與會副班主任及任課教師的講話

六、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。(004km.cn)

七、班主任與個別學生家長進行個別交流

八、班主任宣布家長會結(jié)束。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

七年級家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了鎮(zhèn)中，走進了七（1）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七年級快半學期了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有八項議程：

一、班級基本情況介紹；

二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；

三、學校的各項要求；

四、對家長的希望及建議；

五、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、班級基本情況介紹

1、學生情況介紹

我們班共有學生60人，其中男生33人，女生29人；住宿生共29人，男生12人，女生17人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生；關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于七年級學生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，整體成績還可以，排在年級前十名的同學分別是：何春花（1）、馬建偉（2）、王強（7）、馬龍翔（10）。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學連老師布置的任務(wù)都完成不了．

7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

三、學校的要求：

1、走讀生早上7:20到校，下午5:40放學，結(jié)伴而行或家長護送。

2、住校生星期天下午5:30到校，若提前到校發(fā)生安全事故由家長負責。

3、不允許學生騎車上學，尤其是摩托車。

4、不允許學生帶手機、低音炮、MP3等到學校。

5、要求在校學生一律穿校服。留短發(fā)、不能染發(fā)、不能拉直板。

6、要求家長密切配合老師的教學工作。

四、對家長的希望及建議；

學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

（2）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

五、班主任宣布家長會結(jié)束。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

第四篇：家長會家長意見總結(jié)以及解決措施

高一5班家長會家長意見總結(jié)及解決措施

為了增強家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學校教育建立一個溝通的機會，召開了一次家長會。

本次家長會的召開對我校的總體工作有很大的促進：

1、增強了家校的溝通，有助于以后對學生的教育和管理；

2、對學生的安全教育又進行了強調(diào)，將學生的教育范圍擴展

一、家長提出的建設(shè)性建議和意見：

在開會期間，班主任組織家長進行了家長評教活動，根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對學校的工作也很滿意。同時學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了85%以上，學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學生家長主要在以下方面給我校提出了建設(shè)性建議和意見：

1、希望了解孩子在學校的表現(xiàn)，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、探討座位與習慣哪個更重要。

3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

4、希望和老師能多聯(lián)系，這樣的家長會能成為制度，以后能多舉行幾次，加強學校和家長的聯(lián)系

5、家長們會積極地為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，配合老師做好教育教學工作。

二、家長反饋意見總結(jié)與反思：

從會后與家長的交流情況來看，本次活動達到了預(yù)期的目的。有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。

三、我校下一步的改進措施：

針對學生家長提出的要求，結(jié)合我學校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我校的工作：

1、認真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

第五篇：家長會家長意見整改措施

家長會家長意見整改措施

為了加強學校與家長的溝通、交流，爭取家長的配合，達到“家”、“?！甭?lián)合，共同育人的目的；讓家長了解學校、班級和自己孩子近況，傳遞學校的教育理念；介紹家長關(guān)心的學習等方面問題和學校的應(yīng)對措施，及時了解征求家長意見，解決家長的疑問和困惑，以便今后更好地開展教育教學工作，1月25日學校分班級召開了家長會，現(xiàn)將家長會意見及整改措施整理如下：

一、反饋意見：

從學生家長反饋意見來看，家長們對我校開展家校聯(lián)系活動給予了高度評價，同時也對我校學生思想教育、學生管理、學生學習、管理方面、安全教育、家校聯(lián)系等多方面提出意見和建議?，F(xiàn)將其歸納如下：

（一）在思想教育方面

絕大多數(shù)家長要求加強學生思想政治工作，特別要加強理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，學生應(yīng)樹立正確的學習觀念；加強學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神；加強對學生的學習、生活和思想引導(dǎo)與教育；多和家長聯(lián)系，共同做好學生的思想工作，讓家長及時了解學生在校的思想動態(tài)。

（二）在管理方面

學生家長普遍要求加大對學生日常管理，檢查要多于布置，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才；加強安全衛(wèi)生檢查；要注重培養(yǎng)和提高學生的整體綜合素質(zhì)；對學生嚴格要求，加強管理，凈化學校周圍環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

（三）在學習方面

對學生學習紀律嚴格要求，培養(yǎng)其自制力；對學生學習方法多指導(dǎo)；有的學生學習方法欠佳，成績不理想，建議班主任或任課老師找其談心和幫助；抓緊學生學習，多給鍛煉機會；嚴格督促學生完成學習任務(wù)，加強對學生適應(yīng)社會能力的培養(yǎng)；抓好教育質(zhì)量，為學生營造良好的學習和生活環(huán)境；建議學校定期反饋學生在校表現(xiàn)及其學習情況和考試成績；對學生高標準、嚴要求，凈化學習環(huán)境，規(guī)范學習制度，督促檢查學生學習。

（四）在安全教育方面

對學生經(jīng)常進行安全教育，防范各種危害學生人身、財產(chǎn)的行為；

（五）家校聯(lián)系方面：

班主任在平時要多與家長聯(lián)系和溝通，班主任應(yīng)及時反應(yīng)學生的在校表現(xiàn)，做好家訪工作。希望與科任老師取得電話聯(lián)系。

二、整改措施

（一）實行整改責任制。

整改措施：對反饋的問題進行了認真的梳理，并召開專門的行政會議，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心。

（二）繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。

整改措施：繼續(xù)開展師德師風建設(shè)活動和評選“優(yōu)秀班主任”活動，使師德師風建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學校的有關(guān)制度。

整改措施：圍繞行風評議、師德師風建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。整改措施：樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次，科任老師也要做好家校聯(lián)系，多與班主任和家長溝通。

（五）落實行風監(jiān)督員職責。

整改措施：為了保證我校民主考評工作的有效性，防止考評走過場，召集行風監(jiān)督員，通過座談會等形式聽取他們對我校民主考評工作的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設(shè)中存在的問題。

通過開展此項活動，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視家長會反饋中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”。

家長會家長意見整改措施

我校召開了“讓孩子健康快樂地成長”為主題的全校家長會?；顒又袑W校向家長發(fā)放了活動反饋表，從回收的調(diào)查問卷來看，家長們對本次家長會給予了充分的肯定，家長會上學長知道了很多科學的學校教育、家庭教育的理念和方法。當然，家長們也從不同的層面對學校的工作提出了一些建設(shè)性的意見，為了踐行“辦人民滿意教育”的教育宗旨，經(jīng)學校校長室研究決定，對于家長提出的建設(shè)性意見，學校將限期進行整改并公示，努力做到讓社會滿意，讓家長放心。意見及措施歸納如下：

一、學校應(yīng)舉辦各種層次（市級、校級或班級的）的各項競賽活動，如小發(fā)明活動、演講比賽、小制作等，讓更多的孩子參與其中，獲得鍛煉和提高。

措施：根據(jù)學校教學工作計劃，調(diào)整并增加各種競賽活動；

要求各年級組以年級組為單位或以班級為單位組織相應(yīng)的活動，學期末上報相應(yīng)的活動資料。

二、希望學校加強學校大門兩側(cè)的道路管理，學生放學到指定地點時間長，秩序亂，存在交通安全隱患。

措施：加強學校值班教師及安保人員的工作責任教育；

加強教師放學時的定時、定點等安全意識教育；教育學生要求家長在規(guī)定時間、規(guī)定定點接送，不占用學生放學通道。

三、建議學校舉行一次家長開放日活動。

措施：邀請家長代表參觀學校。

2013年6月