第一篇:淺談周記對(duì)學(xué)生習(xí)作的作用(推薦)
淺談周記對(duì)學(xué)生初學(xué)習(xí)作的有效激發(fā)
學(xué)生怕作文,這一直以來(lái)都困撓著大多數(shù)學(xué)生,也困擾著大多數(shù)老師,成為語(yǔ)文里面一個(gè)很難解開的糾結(jié)。作文,本來(lái)是語(yǔ)文最基本的目標(biāo),但它卻成了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。又是一屆三年級(jí)學(xué)生,看到學(xué)生每次到作文,就仿佛見了惡魔似的,倒吸一口氣,接下來(lái)就是拼命地壓榨自己的頭腦。在學(xué)生的心中,作文似乎就是煎熬??上攵?,在這樣的狀態(tài)下,學(xué)生寫出來(lái)的作文是怎樣的。要解決這一難題,多寫多練是最重要也是最常見的方法。但如何寫如何練才能既讓學(xué)生愿寫而又能達(dá)到一定的效果呢?不同的語(yǔ)文老師自有不同的做法,可謂“仁者見仁,智者見智”。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn),并不斷的觀察摸索,我發(fā)現(xiàn)練寫周記或許對(duì)學(xué)生習(xí)作的提高起著相當(dāng)?shù)淖饔谩?/p>
對(duì)周記的認(rèn)識(shí),很多老師把它定格為“周記是日記的一種可以紀(jì)錄你每周的心情、經(jīng)歷、情感。想寫什么就寫什么,又不是限題作文。格式很輕松的,按照日記的格式就行啦。”我也比較認(rèn)同這樣的看法。我們平時(shí)讓學(xué)生練命題作文為什么達(dá)不到好的效果?因?yàn)樗旧砭瓦`反了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和規(guī)律,就像著名教育家葉圣陶先生提出的作文“由教師命題,學(xué)生見題而知的,審題而立意,此其程序與實(shí)際作文違異?!彼^的作文,本應(yīng)是作者“情郁于中,發(fā)之于外”,“有所感而發(fā)”,絕非無(wú)病呻吟,更非瞎編亂造。日記、周記作為比較隨意性的情感抒發(fā)平臺(tái),是深受學(xué)生喜歡的表達(dá)形式。
一、解放周記的表達(dá)形式
周記是自由的表達(dá),老師要讓學(xué)生放開手腳,擺脫作文式的束縛。之所以要把練寫作文變?yōu)榫殞懼苡?,最重要的要喚醒學(xué)生的興趣。我們?cè)谧寣W(xué)生練寫周記時(shí),很容易把作文的要求在無(wú)形中強(qiáng)加給學(xué)生,譬如不能寫流水帳,要達(dá)到多少字?jǐn)?shù),要選取一周重要的事,要在思想上有所提升等等。這些看似很普通的要求,往往讓學(xué)生戴上無(wú)形的枷鎖,從而不敢大膽表達(dá),生怕哪一方面不符合老師的要求。我讓學(xué)生練寫周記的時(shí)候,只是要求學(xué)生寫真人真事,表達(dá)真情實(shí)感,其他都不做要求。班里的周潤(rùn)等很多同學(xué)經(jīng)常寫些流水帳,我沒(méi)有去苛求他們,而是有意無(wú)意地給他們看一些別的同學(xué)的周記以及我從網(wǎng)上找來(lái)的周記,久而久之,他們的周記水平有了驚人的提高,同時(shí)作文水平也在不斷提高。既然放手讓學(xué)生寫了,就不要給學(xué)生太多的枷鎖,讓學(xué)生自由寫。老師所要做的就是不斷鼓勵(lì),不斷給學(xué)生展示優(yōu)秀范文,不斷表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生,在形式上讓學(xué)生自由選擇。
二、周記是思想自由的表達(dá)
在周記的內(nèi)容上,老師也不要干涉。對(duì)于那些不知道寫什么好的學(xué)生,老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)大自然每天的不同變化。人們常說(shuō):寫文章要“有感而發(fā)”,學(xué)生在寫周記的時(shí)候,也要抒發(fā)真實(shí)的情感。只有在這樣的鼓勵(lì)下,學(xué)生才敢于放開手腳,盡情地表達(dá)自己的想法,思緒才會(huì)訴諸于學(xué)生的筆端。作為老師,我很少要求學(xué)生一定要按老師的意愿修改,不然,學(xué)生有一種“作文又來(lái)了”的感覺(jué),那周記就失去了原有的作用。
如果老師真想給學(xué)生提供些什么,可以用委婉的方式向?qū)W生展示,并且用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá),比如“前幾天我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一篇挺有意思的周記,今天我?guī)?lái)和大家一起分享分享。”多余的話不必多說(shuō),如果學(xué)生感到老師提供的周記確實(shí)有意思,學(xué)生自然會(huì)朝這方面努力,這或許就是“拋磚引玉”的功效吧。
三、寫周記要持之以恒
曾經(jīng)在一篇博客里看到這么一句話:“我的周記要是也能這樣持之以恒,我現(xiàn)在估計(jì)也成一作家了。”小學(xué)生正是逐漸形成世界觀、養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。他們接受能力強(qiáng)、興趣廣泛,但是思想波動(dòng)也很大。因此做事常常僅憑興趣,三分鐘熱度,往往開頭勁頭十足,沒(méi)幾天就煙消云散。
學(xué)生寫周記也是同樣,所以老師一定要鼓勵(lì)讓學(xué)生持之以恒。當(dāng)然,我們不能用硬性條件來(lái)逼迫學(xué)生,這樣反而會(huì)形成一種逆反心理。我們可以講一講周圍的同學(xué),或者老師自己也和同學(xué)一起寫周記。一開始,我就和學(xué)生一起寫周記,并時(shí)常和學(xué)生分享我的周記,我發(fā)現(xiàn)很多后進(jìn)生竟被我?guī)?dòng)起來(lái)了。久而久之,學(xué)生把寫周記當(dāng)成了一種習(xí)慣,學(xué)生自己就會(huì)有寫周記的沖動(dòng),因?yàn)檫@記錄了他們前進(jìn)的足跡。周記成了他們生活中不可缺少的一部分,既給了他們美好的回憶,又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力。的確,習(xí)慣成自然,凡是能堅(jiān)持不懈認(rèn)真寫周記的學(xué)生,他們的作文的進(jìn)步是顯而易見的。
四、真誠(chéng)評(píng)價(jià)學(xué)生的周記
每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)都不一樣,在同一個(gè)班級(jí),不可能每個(gè)學(xué)生都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨?,這就需要老師了解學(xué)生,對(duì)不同層次,不同性格的學(xué)生給予不同的評(píng)價(jià)。分層評(píng)價(jià)的目的是力求挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使其在原有基礎(chǔ)上有所提高。因此,在評(píng)價(jià)過(guò)程中要有相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量不同層次的學(xué)生。
在評(píng)價(jià)的過(guò)程中,老師的評(píng)價(jià)一定要發(fā)自內(nèi)心,用真誠(chéng)的心,用鼓勵(lì)和朋友般的語(yǔ)言來(lái)和學(xué)生交流。學(xué)生在這種語(yǔ)言和思想的交流下,把老師當(dāng)成了知心的朋友,把周記當(dāng)成了可以可以掏心窩的地方,學(xué)生就會(huì)有東西可以寫,而且很愿意寫。在學(xué)生的周記中,我們老師要撇開居高臨下的姿態(tài),選擇詞句的時(shí)候要慎重,千萬(wàn)別把和學(xué)生的思想交流變成蒼白的評(píng)語(yǔ)。
周記應(yīng)“情郁于中,發(fā)之于外”,“有所感而發(fā)”,絕非無(wú)病呻吟,更非瞎編亂造。周記要扮演的是給他們一點(diǎn)自由的天空的角色,讓學(xué)生按照自己喜歡的方式表達(dá)自己喜歡的內(nèi)容,讓學(xué)生“我手寫我心”。只要師生共同努力,寫真人真事又有何難哉?作為一位語(yǔ)文教師,只有千方百計(jì)地引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持不懈地寫真文、抒真情,才能在日積月累的無(wú)形中對(duì)學(xué)生的寫作起著潛移默化的作用,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二篇:學(xué)生周記
學(xué)生周記范文匯編7篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的學(xué)生周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇120xx年 xx月 xx日 晴
記得那是五年級(jí)第二學(xué)期,我因考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè),周五回到家,我更是垂頭喪氣干什么都沒(méi)勁。于是我獨(dú)自一人走出家門想去散散步。
走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想:這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來(lái)?還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看,那蜘蛛在不停地爬著,身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,它爬得很慢,而且看起來(lái),它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它往前爬幾步,發(fā)現(xiàn)絲斷了,就返回來(lái)接著織,可不幾下絲又?jǐn)嗔?,它又得返回?lái)重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次,每次都是它爬過(guò)去了又爬回來(lái)接著,可就是這樣,它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)不半個(gè)鐘頭,他的網(wǎng)快織好了,但是很不幸,一陣風(fēng)吹來(lái),把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。它被吊在半空中了,我真想告訴它,小蜘蛛不要白費(fèi)力氣了,你這樣什么時(shí)候才能織成一個(gè)網(wǎng)呢?可是沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久小蜘蛛又在墻角開始工作了。這次,它的動(dòng)作熟練多了,速度也快多了,很快它已經(jīng)織好了三圈,可是真不幸,它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。
我想,這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了,可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái),又爬上了墻角,可是風(fēng)越來(lái)越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法,我找來(lái)一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了??此?,在那里,來(lái)回地爬著,身后的絲被使勁地拉著,又過(guò)了大約40分鐘,它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
看著小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次次地爬起來(lái),我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了許多。
是啊,連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗,并能毫不退縮地去面對(duì)失敗,取得成功,我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會(huì)取得成功的。因?yàn)槲覀冏约罕戎┲胍獜?qiáng)得多,不是嗎?
學(xué)生周記 篇220xx年 xx月 xx日 晴
“就算是九十歲,也要戀愛啊??此圃谧鰤?mèng),我的心已飛上云端。”這首小詩(shī)出自一位日本老太太在98歲生日時(shí)出版的一部詩(shī)集。她叫柴田豐,年青的時(shí)候喜愛閱讀,92歲的時(shí)候才開始寫詩(shī),98歲時(shí)出版處女詩(shī)集,銷量突破100萬(wàn)冊(cè),超過(guò)了許多專業(yè)詩(shī)人的成績(jī),成為日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢(mèng)的勇氣感動(dòng)了日本,也感動(dòng)了全世界的人們。在這首小詩(shī)里,我們看到一顆夢(mèng)想的種子,在將近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨之后,終于開出了一朵最美麗的花,也只有一個(gè)世紀(jì)的歲月才能讓這朵夢(mèng)想之花開得這么燦爛芬芳。
也許我們從不缺少夢(mèng)想,缺少的只是堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。在風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候,我們是為夢(mèng)想撐起一把傘,還是放棄夢(mèng)想躲到安全的角落,或者,與夢(mèng)想一起沉淪?海子夢(mèng)想有一所“面朝大海,春暖花開”的房子,過(guò)著“喂馬、劈柴,周游世界”的生活。可是,當(dāng)塵世的喧囂擾動(dòng)了他的內(nèi)心,當(dāng)孤獨(dú)與寂寞蒙蔽了他的雙眼,他把自己的生命和夢(mèng)想一起斷送在冰冷的鐵軌上。
與那位經(jīng)歷了將近一個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的日本老太太相比,海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險(xiǎn)阻難道會(huì)更多更沉重嗎?我們只能說(shuō),是靈魂的脆弱動(dòng)搖了海子的夢(mèng)想,而放棄了夢(mèng)想的人,就像有些脆弱的竹子一樣,只有開花的心情,終將失去生活的能力。我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)人的夢(mèng)想:20xx年10月,《中國(guó)達(dá)人秀》總決賽的舞臺(tái)上,“無(wú)臂鋼琴師”劉偉在上海八萬(wàn)人體育場(chǎng)以一曲混搭風(fēng)格的表演捧得桂冠,再次展現(xiàn)了自己的出色才藝和堅(jiān)毅精神,他也又一次在達(dá)人秀舞臺(tái)說(shuō)出了他的標(biāo)志性語(yǔ)句:“至少我還有一雙完美的腿!”與劉偉的遭遇相比,你也許會(huì)覺(jué)得命運(yùn)女神對(duì)那位日本老太太還算慈悲,至少給了她健全的四肢。
但是你有沒(méi)有想到,劉偉雖然沒(méi)有了雙臂,卻早早地看到了自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。而那位日本老太太年青時(shí)種下的文學(xué)夢(mèng)想的種子,直到92歲的時(shí)候才發(fā)芽,可以想象其中有多少錯(cuò)過(guò),又有多少等待,這該是怎樣的一種煎熬!只要有夢(mèng)想,生命之樹就永遠(yuǎn)青蔥;只要有夢(mèng)想,激情之火就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。這一點(diǎn)劉偉做到了,日本老太太柴田豐也做到了,所以他們的生命才如此地與眾不同。
學(xué)生周記 篇3新學(xué)期到了,又要和糖果新的決戰(zhàn)了,上學(xué)起沒(méi)有分出勝負(fù),這學(xué)期我可要把你給KO掉,你欺人,欺我,我受不了了,我要和你單挑!殺呀!殺殺殺殺殺!殺殺!
開個(gè)玩笑啦!我新學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),告訴大家一個(gè)悲慘的消息,我很慘!我這學(xué)期要干的事情很多,不僅多,有一些竟然還重疊了,我早上要體訓(xùn),還要跳拉丁舞??!我好慘呀,一想到女生的腰就害怕,搞不好可能還要讓女生扁一頓,這讓我心驚肉跳,我真是好怕怕喲!還有體訓(xùn),要累個(gè)半死,還有一件最嚴(yán)重的事,要在全校表演空竹,你說(shuō)我能不出丑嗎?我的媽呀!要干的事情萬(wàn)堆,我怎么受得了呢?
如果一天要干這么多事的話,我還不要像盤古一樣倒下了?我的媽呀!我會(huì)怎么樣子呢?一定很慘!沒(méi)像到升了一級(jí)要干這么多事呀!我會(huì)變成什么慘樣!我 一定會(huì)加油的,我要更加用功,我要得一個(gè)好成績(jī)!
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,我不知道唐悅瑩什么時(shí)候還要來(lái)揍我,我真是好怕怕喲!一日支際在于晨,一年之際在于春。在春天的鼓舞下,一起努力,我們一起成長(zhǎng)吧。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,天天向上!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,只要看我們?cè)趺礃优υ趺礃拥膽B(tài)度了!
學(xué)生周記 篇4星期六,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,一大早,我們?nèi)胰司鸵燥w快的速度梳妝整理、吃早餐,然后準(zhǔn)備動(dòng)身前往美麗的陽(yáng)明山。
為了可以從大道直接順利上陽(yáng)明山上去,所以,我們起了大早出發(fā),七點(diǎn)就抵達(dá)了陽(yáng)明山之后,我們先到竹子湖看海芋,我們走在滿是海芋的田中步道,邊走邊滿足的欣賞著,一朵朵白色的海芋就好像一朵朵輕悄悄的白云躲在翠綠草地上,真是既美麗又有趣!
帶我們逛了一圈后回到原處,海芋田附近的店家也開始做生意了。我們走進(jìn)一家專門賣花卉的`店面,各式各樣、五顏六色的花朵映入眼簾,讓我興奮得拿起相機(jī)不停的按著快門,希望能留下一幕幕伴著花香的美好回憶。
離開陽(yáng)明山后,我們又到了八里,我們找了一塊綠油油草皮后坐了下來(lái),我和姐姐開心的在草皮上玩球,直到肚子里開始發(fā)出饑餓的訊號(hào),我們才起身到老街買 了許多當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和美味佳肴。酒足飯飽之后,快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫,看著準(zhǔn)備下班的太陽(yáng)公公也醉紅了臉,我們只好也收拾行囊依依不舍的踏上回家的路途,結(jié)束了這一天美好的出游時(shí)光。
學(xué)生周記 篇5我的小侄子已經(jīng)十一個(gè)月大了,他常常抓著的我的兩只手要我?guī)е呗?,還嘻嘻的笑著。
今天早上,我和媽媽一起去他家吃早飯,吃完后,我?guī)黄鹜?,我放著歌,要他跳舞,于是他就又?dòng)手又扭屁股,逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
我又把他放在地板上,讓他爬,他就一個(gè)勁的往前爬,他爬來(lái)爬去,突然,他停在一個(gè)小柜子邊像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣,迫不及待的打開柜子把小手伸進(jìn)去,把東西“抓”出來(lái)。然后,“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最后就由我來(lái)收拾了。
過(guò)了一會(huì)兒,我抱著他放在沙發(fā)旁邊,他手抓著沙發(fā)的邊,一步一步的往前走,媽媽用腳攔住他,他又繼續(xù)扶著媽的腳走,走到站籃旁,他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車,非常想過(guò)去坐。但是站籃與汽車之間有點(diǎn)遠(yuǎn),我們還沒(méi)做出反應(yīng)時(shí),只見他已經(jīng)快速跑過(guò)去了,那一幕讓我們都驚呆了,也笑開了花!
看!這就是我聰明、好動(dòng)又可愛的小侄子!
學(xué)生周記 篇6時(shí)間過(guò)的真的很快,這是我在縣民政局實(shí)習(xí)的第四周。這周我收獲最大的就是學(xué)習(xí)到了公文的正規(guī)格式的寫法。涉及到好多文秘工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),讓我對(duì)公文寫作有了新的認(rèn)識(shí),平時(shí)老師講到的知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,一件好的公文是需要不斷地修改和潤(rùn)色,只有這樣才會(huì)取得較好的效果,公文寫作尤為重要,只有不斷修改,才能使得公文更加科學(xué)、合理、更具可行性,這期間,讓我明白良好的文字功底是必須的,雖然公文寫作并不是過(guò)于注重文采,但是最基本的文字功底是同樣必須的,其中的遣詞造句以及縝密的邏輯思維都是必須的。一個(gè)字的變化都會(huì)造成句子的意思的改變,而這些需要你的專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)期的沉淀,當(dāng)然學(xué)以致用也是一個(gè)重要的過(guò)程。
人們常用“勤、雜、細(xì)、繁”來(lái)形容秘書工作。而事實(shí)上,所要具備的遠(yuǎn)多于此,龐雜的知識(shí)體系,良好的心理素質(zhì),吃苦耐老、不斷上進(jìn)的個(gè)性品質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)等等,這些要求我們要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)?;仡櫸覀兯鶎W(xué)過(guò)的專業(yè)課程,老師所講內(nèi)容在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用,那些課堂知識(shí)不再是紙上談兵,而是你做好實(shí)際工作的必要前提,是判斷我們工作知否做得合理的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我認(rèn)為學(xué)是一回事,做完全是另外一回事,也就是說(shuō),學(xué)得好不一定就能用得好,要將學(xué)和用一定有力的結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生周記 篇7周六早上——
“昨晚鬧了口角還不夠哇?偉偉,我和你說(shuō),今兒的頭,你就是剃也得剃,不剃也得剃!”一陣火急火燎的喊話門外射進(jìn)了我腦里,其速可與光速相比。
“這八成又是老媽隨口說(shuō)說(shuō)的吧,不管它,繼續(xù)寫作業(yè)?!蔽已b作若無(wú)其事,繼續(xù)調(diào)大音量聽歌。
“你存在,我深深的腦海里……”聽到歌曲高潮處,我也情不自禁哼唱了起來(lái):“你存在……”
——“偉偉啊,不要聽歌啦!考慮一下自己?。∽鳂I(yè)寫了多少哇,你不寫作業(yè)就來(lái)剃頭嘍,喊了你半天又不回個(gè)話,你這是要干嘛呀!”我聽到的不是扣人心弦的樂(lè)曲,而是怨氣重重的批評(píng)。
此時(shí)的我,心里感覺(jué)媽媽有千般不是:不應(yīng)該打擾我聽歌、不能剃了我特意留著的發(fā)型、不能大聲嚷嚷的叫我名字等等,可是這千萬(wàn)種想法,都化成了一句話,我嘴巴慢慢地?cái)D它出來(lái):“媽媽,頭發(fā)留著不好看嗎?剃短了一點(diǎn)都不像話,過(guò)段時(shí)間我肯定剃?!边@句話我說(shuō)了幾次?有奏效了幾次呢?
可是媽媽卻無(wú)視這句話,拋下“穿好衣服下樓,馬上給你剃!”冷冷一句便揚(yáng)長(zhǎng)而去??粗煵匠鲩T的那副姿態(tài),我感覺(jué)叛逆少年就是這樣給逼出來(lái)的,不過(guò)又想到平時(shí)里老師和父母的教誨,我壓下了感覺(jué)不公平的那顆心,穿好衣服下樓,讓媽媽給剃頭。
剃頭過(guò)程中,我一言不發(fā),但心中想保持發(fā)型的想法卻伴隨飄下的頭發(fā)一樣,一點(diǎn)點(diǎn)變少,終消。
剃完了,我拖著沉重的步伐上了樓,開門后倚著墻走到了鏡子前面,我本以為映入眼簾的是一個(gè)不堪入目的形象,可是細(xì)細(xì)看來(lái),這還是平常的我,充滿活氣、發(fā)散生機(jī)的我!
有時(shí)候,換個(gè)角度想問(wèn)題,結(jié)果就會(huì)不同,有很大的不同。
第三篇:【精品】學(xué)生周記模板
【精品】學(xué)生周記模板合集五篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1在我母親家里,我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,一個(gè)冬天的深夜,我生病了。那時(shí),我還住在上海。外面又冷又多風(fēng)。街上幾乎沒(méi)有人。媽媽抱著我,抵御著寒冷,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后,我必須立即住院。進(jìn)入病房后,母親發(fā)現(xiàn)我的臉還紅著,我發(fā)燒了,所以她一直給我冷敷降溫,然后用溫水擦拭我的身體。經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的夜晚,我的體溫終于下降了??墒菋寢屵€是不敢休息,不時(shí)地觀察我的變化。
第二天早上,當(dāng)我打針一直在哭,我在邊上的母親不斷鼓勵(lì)我,要我做一個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)沖到從外院的父親看到我的時(shí)候我媽媽睡前一會(huì)兒。我偷偷睜開眼睛,看見媽媽坐在睡著了椅子上,我覺(jué)得我的母親一定是累了。當(dāng)時(shí)我真的想對(duì)你說(shuō)我的母親:媽媽您辛苦了,好好休息一下??墒菦](méi)過(guò)多久,她的母親醒了,揉了揉她的手幫我,擦干汗水,把我照顧得很好。
我的媽媽是如此的關(guān)心我,愛我的好媽媽,我愛我的媽媽!
學(xué)生周記 篇2童年是一把鑰匙,開啟我關(guān)好記憶的百寶箱;童年是金色的夢(mèng),勾起我最甜關(guān)的回憶;童年是晶瑩的珍珠,珍藏著我五彩斑斕的幻想。
記得有一回,我與兒個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)有棵大樹的地方,玩捉迷藏的游戲。正玩得高興,忽然,一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)。我們一聽連忙田過(guò)來(lái):“呀,一條蛇!”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了那條蛇追我,我不停地哭。第二天,媽媽陪我去那個(gè)地方看,那條“蛇”還在,媽媽哈哈地笑了。我納悶起來(lái),仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那是一條蛇皮,我的恐俱也一掃而光。
從小時(shí)到現(xiàn)在,我一直害怕寂寞,白天我一人在家里也待不住。但我又很喜歡看書,看起書來(lái)往往就忘乎所以。有一次,我在河邊看書,書中講了一個(gè)很可笑的故事,我一下跳起來(lái),結(jié)果就摔在河里,成了一只“小落湯雞”,讓我哭笑不得。
那時(shí),農(nóng)村的孩子看電影是很奢侈的事。可由于我們村旁駐著x隊(duì),因此有機(jī)會(huì)享受。說(shuō)是看電影,其實(shí)就是在電影場(chǎng)子里借著那里的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了,就躺在大人的身邊睡覺(jué)。第二天談?wù)撈饋?lái),對(duì)電影的內(nèi)容一無(wú)所知.晚上照樣樂(lè)此不疲。
時(shí)光吃逝,四季更替,金色的童年就在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄悄離我而去?;貞浧饋?lái),留給我的是無(wú)盡的歡樂(lè),真想再回到童年,重溫那些懵懂的日子。
學(xué)生周記 篇3前些天,我們作文班的同學(xué)在課間開展了一場(chǎng)水槍大戰(zhàn),雖然大多數(shù)男生都英勇犧牲,但我們還是覺(jué)得暢快極了。
事情是這樣的,代天宇帶了兩把水槍,我們都要玩,最后只有陳長(zhǎng)偉得手了,他和代天宇各持一把。我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開始了。代天宇和陳長(zhǎng)偉各找了一個(gè)墻角作為碉堡,用來(lái)躲避攻擊。陳長(zhǎng)偉先下手為強(qiáng),一下子沖向前線,對(duì)著代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落后,一邊躲一邊射。可是陳長(zhǎng)偉太賴皮了,把代天宇的頭一抱,往代天宇衣服里射水。過(guò)了一會(huì)兒,代天宇就犧牲了。
第二局,劉金江對(duì)陳長(zhǎng)偉。和前一局一樣,陳長(zhǎng)偉又沖上前線??墒莿⒔鸾蓻](méi)那么好對(duì)付,他一邊后退一邊射擊,陳長(zhǎng)偉見勢(shì)不妙,趕緊躲起來(lái)。劉金江以為陳長(zhǎng)偉跑了,就放開膽子跑過(guò)去。突然,陳長(zhǎng)偉出現(xiàn)了,他抱住了劉金江的頭,驕傲地說(shuō):哈哈,這下你完了。抬手就對(duì)著劉金江的脖子一陣猛噴。
我也眼饞了,對(duì)陳長(zhǎng)偉說(shuō):你玩了那么久,該我玩了。陳長(zhǎng)偉又抱著我的頭,一邊噴一邊說(shuō):想讓我給你玩?我生氣了,跑進(jìn)廁所拿起水管往外噴,噴了一會(huì)兒才悻悻地走了。這時(shí),劉金江又來(lái)了一次偷襲,結(jié)果噴到了陳長(zhǎng)偉。誰(shuí)料陳長(zhǎng)偉不分青紅皂白,對(duì)著我瞎噴一氣。我蒙著頭,對(duì)他叫道:不是我!是劉金江!陳長(zhǎng)偉這才住了手,向我說(shuō)了聲對(duì)不起,還把水槍給我玩了一會(huì)兒。
最后一戰(zhàn),我對(duì)陳長(zhǎng)偉。我一噴,沒(méi)噴到陳長(zhǎng)偉,卻噴到了石楚宏和鄧楚陽(yáng)。結(jié)果,陳長(zhǎng)偉出來(lái)后,我一閃,他沒(méi)抱住我的頭,卻把鄧楚陽(yáng)給噴到了。只見鄧楚陽(yáng)氣急敗壞,追著陳長(zhǎng)偉一路狂噴。
很快上課鈴就響了,我們收拾好水槍進(jìn)了教室。水槍大戰(zhàn)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。有機(jī)會(huì)的話,我還想再玩一次!
學(xué)生周記 篇4大家可能曾經(jīng)聽過(guò):地震中,父母和自己的兒子陷入困境,在危急時(shí)刻時(shí),父母用自己的身體保護(hù)著自己的兒子。最后,兒子幸存了,父母卻遇難了;在公交車上一個(gè)年輕人讓座給一個(gè)老人;在馬路邊,一個(gè)小伙子扶老婆婆過(guò)馬路……這一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心弦的事,大家可能看過(guò)或者聽過(guò)??墒?,你親身經(jīng)歷過(guò)嗎?我經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我準(zhǔn)備去上奧數(shù)班,在車站靜靜地等待車的到來(lái)。不一會(huì)兒,車到了,乘客峰擁而上,爭(zhēng)先恐后地趕上車(包括我在內(nèi))這時(shí),我看見了一位年紀(jì)跟我相仿的小男孩,他也要上這輛車,因?yàn)槿巳禾珦頂D的關(guān)系,那個(gè)小男孩跌到在地,左手外側(cè)擦傷了。這時(shí),有一個(gè)年輕人把那個(gè)小男孩扶了起來(lái),這個(gè)小男孩上了車,車上大部分的`人都用關(guān)切的目光看著他,他的臉紅了。我發(fā)現(xiàn)他跟我在同一站下車。在我回到學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他是我隔壁班的同學(xué)。第一節(jié)下課的時(shí)候,我主動(dòng)地問(wèn)他有沒(méi)有事,我還得知:剛剛那個(gè)扶他的叔叔他們是互不相識(shí)的。我突然感覺(jué)到原來(lái)廣州的好人也不少。我們倆互相介紹,成為了好朋友。
學(xué)生周記 篇5人人都有自己的煩惱,而我認(rèn)為煩惱就是會(huì)讓人擔(dān)心、焦慮、不知該怎么解決的問(wèn)題,那么你的煩惱是什么呢?
我的煩惱是身邊總是有太多事情要忙了,當(dāng)然,自己應(yīng)該做的事就要盡自己的義務(wù)去做,但有些額外的事總是讓我覺(jué)得時(shí)間不夠,這樣的煩惱可能讓我脾氣不太好,或是因?yàn)楹芏嗍虑槎袎毫?間接也會(huì)連累旁邊的人。
當(dāng)我們有煩惱時(shí),總不能悶在心理吧?所以,我會(huì)說(shuō)出來(lái)和家人或朋友一起討論如何解決,順便抒發(fā)一下情緒,可以讓心情開朗,并且有信心去面對(duì)煩惱。我還會(huì)擬定計(jì)劃表,將一天之中要做的事做成表格,案表行事,一定能讓自己輕輕松松把事情完成。而有空時(shí),也可以聽聽音樂(lè)、看看書,享受快樂(lè)的時(shí)光,讓自己休息一下。
對(duì)一個(gè)還是小學(xué)生的我而言,常常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆小事而煩惱,每當(dāng)我煩惱時(shí),心里的思緒就像一團(tuán)纏在一堆的毛線球,做事情心不在焉,當(dāng)同學(xué)來(lái)找我討論事情時(shí),我總是有一句沒(méi)一句的回答著,便造成同學(xué)和我之間的誤會(huì),所有身邊人的關(guān)心,都被我當(dāng)成耳邊風(fēng),傷了大家的感情。其實(shí),我只是希望在我煩惱的時(shí)候,旁人在一邊默默的關(guān)心我就覺(jué)得很好了,讓我靜下心來(lái),把煩惱拋開。而我也希望以后再我心情煩悶時(shí),可以用快速又適當(dāng)?shù)姆椒?尋求解決煩惱的途徑,這么做對(duì)大家都好。
第四篇:【推薦】學(xué)生周記
【推薦】學(xué)生周記范文匯編5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1元旦過(guò)后,辦公室內(nèi)迎來(lái)比較清閑的一周,這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會(huì)的內(nèi)容。
最近,辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價(jià)的浮動(dòng),低買高賣。美國(guó)的從中作梗,韓朝之間的摩擦不時(shí)的加劇升溫,讓金價(jià)波動(dòng)較大。,每次傳出兩國(guó)開戰(zhàn)消息金價(jià)就上升,反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務(wù)的,所以要及時(shí)關(guān)注金價(jià)。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行,這些既是工作需要,也的確為她們的生活帶來(lái)便捷。
在本周,在工作之外的收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識(shí)運(yùn)用便能給生活帶來(lái)驚喜,而將生活中的新聞、常識(shí)等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫助。財(cái)務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),而要了解這些也必須關(guān)注時(shí)事環(huán)境,這樣才能更好的把握工作動(dòng)態(tài)來(lái)為自己的工作錦上添花。
學(xué)生周記 篇2昨天是周末,媽媽上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同學(xué)玩去了,家里就只剩下我一個(gè)人。
到了中午,饑腸轆轆的我見媽媽還不回來(lái),我就想自己做頓飯吃。
我先泡上米,洗凈雙手,測(cè)量一下有多少米。剛好一截手指頭。過(guò)了一會(huì)兒,我就開始燜米飯了。
過(guò)了一會(huì)兒,米飯燜好了。再做個(gè)西紅柿炒雞蛋就完美了。
我先打破幾個(gè)雞蛋,弄在小碗里,攪拌。攪拌玩后,我就開始切西紅柿。我把西紅柿切完后,和雞蛋一并放入鍋中。打開火后,我就開始炒了。
學(xué)生周記 篇3星期天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩。
坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來(lái)到橋上,大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。
學(xué)生周記 篇4每次犯錯(cuò)時(shí),媽媽就大吼大叫的罵我,有時(shí)還打我,這讓我覺(jué)得媽媽不像爸爸這樣慈祥,覺(jué)得媽媽不愛我了,可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。
記得有一次,我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服,手腳發(fā)涼,媽媽給我量了一下體溫,高燒40度呢!媽趕緊找藥,可是家里沒(méi)有藥了,現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了,周圍的門診也關(guān)門了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒(méi)有用,要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī),讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于找到了一家急診醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿了血絲??次覜](méi)事兒的樣子,她欣慰地笑了。
“考考考,教師的`法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根,如果考不好會(huì)怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會(huì)這樣?”我拿來(lái)試卷,緊盯著這用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后,我的心很亂,像一片樹葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到這兒,頭也沉重得抬不起來(lái)??磥?lái),這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)?;氐郊液?,媽媽知道了考試的情況,不但沒(méi)打我,而且還安慰我:“不要緊,關(guān)鍵要知道如何去努力,下次爭(zhēng)取考一百分,這才是你真正的收獲!”
父母之愛,深如大海,情比天高!不論他們?cè)趺醋鍪菍?duì)我們的愛。民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí),我們是否想到過(guò)用殘忍般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?
我深深體會(huì)到母愛是最偉大的,母愛會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí),母親的微笑會(huì)為你映出一片光明!同學(xué)們,讓我們牢記母親的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽、美好跟難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對(duì)母親說(shuō):“媽,我愛你!”
學(xué)生周記 篇5秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d采摘,我心里別提有多高興了。
我們乘車來(lái)到了白薯地。秋天里,雖然葉子已經(jīng)變成了金色的,但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個(gè)人領(lǐng)著一名一年級(jí)的小同學(xué)一塊兒挖白薯。老師對(duì)我們說(shuō):你們要先找一個(gè)立著的莖,然后順著這個(gè)莖挖,不要盲目地挖。原來(lái)這里面還有奧秘呢!開始挖白薯了。同學(xué)們都如饑似渴地沖向了白薯地,都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級(jí)的小同學(xué)沖了進(jìn)去,仔細(xì)地尋找著立著的莖。我東找找,西翻翻,可就是沒(méi)找到一根立著的莖,這可怎么辦呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在一層層又大又密的葉子下面,立著一根小小的莖。哈,終于找到了,咱們開始挖!我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興地喊到。那個(gè)小同學(xué)的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌,好像要大干一番似的。我們兩個(gè)人沿著這根莖挖呀挖,挖呀挖,手指甲里沾滿了泥土,可我們不怕累,不停地挖,終于露出了白薯的一個(gè)尖兒,小同學(xué)高興地對(duì)我喊:大姐姐,大姐姐,挖出來(lái)了,接著挖!我們好像有無(wú)窮的力量,不一會(huì)兒,就把一個(gè)長(zhǎng)得又大又重的白薯挖了出來(lái)。我覺(jué)得這么好的白薯應(yīng)該先給小同學(xué),便毫不憂郁地把這個(gè)給了他。我們的運(yùn)氣很好,在一根莖上挖到了4個(gè)白薯,又在別的莖上挖到了一個(gè)連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯,心里都高興極了。
看著這滿滿一袋的白薯,我忽然懂得了什么是春華秋實(shí),這與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是分不開的。我愛這碩果累累的秋天。
第五篇:【精品】學(xué)生周記
【精品】學(xué)生周記范文匯編5篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇,歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1上個(gè)星期母親和我說(shuō)好,這次月考考得好,送我一個(gè)雙拉桿書包,那可是我夢(mèng)寐以求的。
可偏偏事與愿違,我的數(shù)學(xué)又考砸了。當(dāng)我垂頭喪氣地跨進(jìn)家門的那一刻,母親似乎看出了什么,不僅沒(méi)罵我,還像往常那樣溫和地問(wèn)我:“這次考試怎么啦?是不會(huì)做,還是粗心了?”“不知道,可能是……粗心了?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?!澳阕龊糜袥](méi)有檢查?”“沒(méi)有,因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很細(xì)心了,可是沒(méi)想到由于我的不謙虛,高估了自己。”說(shuō)到這兒,我羞愧地低下了頭。母親見我說(shuō)出了實(shí)話,也沒(méi)再多問(wèn),但是我能看出母親心里也很著急。
吃過(guò)晚飯,我主動(dòng)跟母親說(shuō):“母親,因?yàn)檫@次月考沒(méi)考好,我不要書包了。”“孩子,沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,爭(zhēng)取下次考好。每個(gè)成功的背后都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗,只要能在失敗中吸取教訓(xùn),做到不犯同樣的錯(cuò)誤,日積月累,那也是一種收獲。這個(gè)書包就當(dāng)是母親鼓勵(lì)你,為你加油送你的?!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽了母親這番話,我激動(dòng)得淚如雨下。
眼看著這個(gè)書包失而復(fù)得,我的心里是既高興又難過(guò),覺(jué)得對(duì)不起爸爸母親,也對(duì)不起老師。
學(xué)生周記 篇2送走蛇年,可惜的是蛇年一個(gè)冬天都沒(méi)有下雪。我們迎來(lái)馬年,馬年的第五天終于下一場(chǎng)大雪,真是瑞雪兆豐年呀!
多么美麗的小雪花,開始零零落落的、又小又薄、又輕又柔、就像那白天鵝的羽毛,一片片飄落下來(lái)。小雪花變大,變厚、變得密密麻麻的,就像是誰(shuí)在用力搖動(dòng)著天上玉樹瓊花,一片片潔白的花瓣紛紛飄落下來(lái)。雪越下越大,小雪花們?cè)谔炜罩心憷?,我抱著你,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像無(wú)數(shù)被撕碎的棉花球慢慢滾下來(lái)。白白的雪花給大地蓋上一塊白棉被;給大樹穿上一件白棉襖;給屋頂戴上一頂白帽子;給我家門前的馬路鋪上一層厚厚的雪,好似一條銀色的巨龍通向遠(yuǎn)方。
我和哥哥迫不及待的下樓,到樓下我張開嘴伸出舌頭小小的雪花落在我的舌頭上,涼涼的,甜甜的`、真是爽極!我和哥哥在銀白色的樹林里,揉著又大又圓的雪球在追逐打鬧玩耍著。
我喜歡冬天的雪景,我更喜歡在雪地上盡情的玩耍著。
學(xué)生周記 篇3今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,學(xué)校里就人山人海。郭校長(zhǎng)整隊(duì)后,我們便出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了新鄉(xiāng)市一中,剛進(jìn)一中的大門,映入眼簾的是“敬教樓”。繞過(guò)敬教樓,后面是一片草地,草地上開滿了鮮花。草地上還鋪著一條石子路。再往前走就是操場(chǎng)了。旁邊的教學(xué)樓里還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。
我們進(jìn)了操場(chǎng)坐在了看臺(tái)上。隨著音樂(lè)的響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一場(chǎng)比賽是60米短跑,我們班的張嘉誠(chéng)參加了這個(gè)項(xiàng)目。只見他一聽見起跑的槍聲便跑了起來(lái),腳下像是踩了風(fēng)一樣,直奔終點(diǎn),最后取得了第二名的好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我又聽說(shuō)我們班的趙明路與梁家銘獲得了跳高比賽的第一名與第二名,我們大家都興奮不已。
在看臺(tái)上同學(xué)們的呼喊聲與運(yùn)動(dòng)員的跑步聲中,一上午很快就過(guò)去了,同學(xué)們紛紛回了家。
雖然我沒(méi)能參加下午的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我知道,下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更加精彩,我們班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)更加出色!
學(xué)生周記 篇4我的弟弟比我小六歲,個(gè)子卻已經(jīng)到了我的下巴,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的臉龐和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他很淘氣,也很可愛。
有一次,我和我弟弟吃完早飯去我奶奶家看電視。我們剛開始看的時(shí)候還一帆風(fēng)順,可是到后來(lái)就不行了。我最喜歡看的《開心寶貝》開始了,然而我弟弟喜歡看的是《喜羊羊與灰太狼大電影》。我們兄弟兩個(gè)就開始爭(zhēng)斗起來(lái)了,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗之后,結(jié)果就是我贏了。我的弟弟就一直纏著我不放,自己看不了也不讓我看。一直跟在我身邊搗亂,而且還非得看他喜歡的節(jié)目。我們糾纏了許久,我煩得要命,他卻依舊不依不饒。最后實(shí)在是沒(méi)辦法,我只能讓他先看《喜羊羊與灰太狼大電影》,再看我愛看的《開心寶貝》。最后我們就又開始了我們的“電視之旅”。
雖然我的弟弟是一個(gè)小淘氣包,甚至有時(shí)候還會(huì)搗亂,但是我們都很愛他,有了他我們的生活多了很多樂(lè)趣。
學(xué)生周記 篇5晚上,天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑,只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸,大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開始了,教官點(diǎn)亮木板,圓壇中間立刻燃起熊熊大火,原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明;火苗“呼”的一躥三尺高,幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的,為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那聲音如同悶雷滾動(dòng),在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了!我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈,大家心里暗暗祝福,希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空;可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的,遲遲不肯起飛。我們心急如焚,用企盼的眼神望著它,一遍又一遍地祈禱,快飛啊,快飛啊;良久,它才像喝醉酒似的,搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,所有的孔明燈都飛上了天空,像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線,在夜空的襯托下顯得格外明亮,格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……