第一篇:普通話水平測(cè)試?yán)首x作品60篇
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [01] 《白楊禮贊》示范朗讀 [02] 《差別》示范朗讀 [03] 《丑石》示范朗讀 [04] 《達(dá)瑞的故事》示范朗讀 [05] 《第一場(chǎng)雪》示范朗讀 [06] 《讀書(shū)人是幸?!肥痉独首x [07] 《二十美金的價(jià)值》示范朗讀 [08] 《繁星》示范朗讀 [09] 《風(fēng)箏暢想曲》示范朗讀 [10] 《父親的愛(ài)》示范朗讀 [11] 《國(guó)家榮譽(yù)感》示范朗讀 [12] 《海濱仲夏夜》示范朗讀 [13] 《海洋與生命》示范朗讀 [14] 《和時(shí)間賽跑》示范朗讀 [15] 《胡適的白話電報(bào)》示范朗讀 [16] 《火光》示范朗讀 [17] 《濟(jì)南的冬天》示范朗讀 [18] 《家鄉(xiāng)的橋》示范朗讀 [19] 《堅(jiān)守你的高貴》示范朗讀 [20] 《金子》示范朗讀 [21] 《捐誠(chéng)》示范朗讀 [22] 《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》示范朗讀 [23] 《課不能?!肥痉独首x [24] 《蓮花和櫻花》示范朗讀 [25] 《綠》示范朗讀 [26] 《落花生》示范朗讀 [27] 《麻雀》示范朗讀 [28] 《迷途笛音》示范朗讀 [29] 《莫高窟》示范朗讀 [30] 《牡丹的拒絕》示范朗讀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [31] 《“能吞能吐”的森林》示范朗讀 [32] 《朋友和其他》示范朗讀 [33] 《散步》示范朗讀
[34] 《神秘的“無(wú)底洞”》示范朗讀 [35] 《世間最美的墳?zāi)埂肥痉独首x [36] 《蘇州園林》示范朗讀 [37] 《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》示范朗讀 [38] 《泰山極頂》示范朗讀
[39] 《陶行知的“四塊糖果”》示范朗讀 [40] 《提醒幸?!肥痉独首x [41] 《天才的造就》示范朗讀 [42] 《我的母親獨(dú)一無(wú)二》示范朗讀 [43] 《我的信念》示范朗讀 [44] 《我為什么當(dāng)教師》示范朗讀 [45] 《西部文化和西部開(kāi)發(fā)》示范朗讀 [46] 《喜悅》示范朗讀
[47] 《香港:最貴的一棵樹(shù)》示范朗讀 [48] 《鳥(niǎo)的天堂》示范朗讀 [49] 《野草》示范朗讀 [50] 《一分鐘》示范朗讀 [51] 《一個(gè)美麗的故事》示范朗讀 [52] 《永遠(yuǎn)的記憶》示范朗讀 [53] 《語(yǔ)言的魅力》示范朗讀 [54] 《贈(zèng)你四味長(zhǎng)壽藥》示范朗讀 [55] 《站在歷史的枝頭微笑》示范朗讀 [56] 《中國(guó)的寶島――臺(tái)灣》示范朗讀 [57] 《中國(guó)的?!肥痉独首x [58] 《住的夢(mèng)》示范朗讀 [59] 《紫藤蘿瀑布》示范朗讀 [60] 《最糟糕的發(fā)明》示范朗讀
第二篇:普通話水平測(cè)試全文注音朗讀作品60篇
作品 1 號(hào)——《白楊禮贊》
作品 2 號(hào)——《差別》
作品3 號(hào)——《丑石》
作品 4 號(hào)——《達(dá)瑞的故事》
作品 5 號(hào)——《第一場(chǎng)雪》
作品 6 號(hào)——《讀書(shū)人是幸福人》
作品 7 號(hào)——《二十美金的價(jià)值》
作品 8 號(hào)——《繁星》
作品 9 號(hào)——《風(fēng)箏暢想曲》
作品 10 號(hào)——《父親的愛(ài)》
作品 11 號(hào)----《國(guó)家榮譽(yù)感》
作品 12 號(hào)------《海濱仲夏夜》 12
作品 13 號(hào)------《海洋與生命》
作品 14 號(hào) ——《和時(shí)間賽跑》
作品 15 號(hào)——《胡適的白話電報(bào)》
作品 16 號(hào)------《火光》
作品 17 號(hào)------《濟(jì)南的冬天》
作品 18 號(hào)————《家鄉(xiāng)的橋》
作品 19 號(hào)——《堅(jiān)守你的高貴》
作品 20 號(hào)——《金子》
作品 21 號(hào)——《捐誠(chéng)》
作品 22 號(hào)——《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》
作品 23 號(hào)——《課不能?!?/p>
作品 24 號(hào)——《蓮花和櫻花》
作品 25 號(hào)——《綠》
作品 26 號(hào)——《落花生》
作品27號(hào)——《麻雀》
作品 28 號(hào)——《迷途笛音》
作品 29 號(hào)——《莫高窟》
作品 30 號(hào)——《牡丹的拒絕》
作品 31 號(hào)——《“能吞能吐”的森林》
作品 32 號(hào)——《朋友和其他》
作品 33 號(hào)——《散步》
作品 34 號(hào)——《神秘的“無(wú)底洞”》
作品 35 號(hào)——《世間最美的墳?zāi)埂?/p>
作品 36 號(hào)——《蘇州園林》
作品 37 號(hào)——《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》
作品 38 號(hào)——《泰山極頂》
作品 39 號(hào)——《陶行知的“四塊糖果”》
作品 40 號(hào)——《提醒幸?!?/p>
作品 41 號(hào)——《天才的造就》
作品 42 號(hào)——《我的母親獨(dú)一無(wú)二》
作品 43 號(hào)——《我的信念》
作品 44 號(hào)——《我為什么當(dāng)教師》
作品 45 號(hào)——《西部文化和西部開(kāi)發(fā)》
作品 46 號(hào)——《喜悅》
作品 47 號(hào)——《香港:最貴的一棵樹(shù)》
作品 48 號(hào)——《鳥(niǎo)的天堂》
作品 49 號(hào)——《野草》
作品 50 號(hào)——《一分鐘》
第三篇:1 貴州省普通話水平測(cè)試?yán)首x作品
貴州省普通話水平測(cè)試?yán)首x作品最新作品
1號(hào)孝心無(wú)價(jià)
我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難父親逝shì去弟妹嗷嗷待哺可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生母親只有去賣血??我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比需用母親的鮮血灌溉一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人怎能成為人類的大師
我也不喜歡父母病重在床斷然離去的游子無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)嗒┮越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行那是對(duì)生命的大不敬。
我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿相信來(lái)日方長(zhǎng)相信水到渠成相 信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天可以從容盡孝。
可惜人們忘了忘了時(shí)間的殘酷忘了人生的短暫忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
父母走了帶著對(duì)我們深深的掛念父母走了留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)有些東西永無(wú)彌補(bǔ)??
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)也許只是含著體溫的一枚硬幣??
但在“孝”的天平上它們等值。
只是天下的兒女們一定要抓緊啊趁你們父母健在的光陰。
選自畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》
作品2號(hào)《端午的鴨蛋》
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩不似別處的發(fā)干、發(fā)粉入口如嚼石灰。油多尤為別處所不 及。鴨蛋的吃法如袁子才所說(shuō)帶殼切開(kāi)是一種那是席間待客的辦法。平常食用一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜叫做“朱砂豆腐”就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋蛋黃是淺黃色的這叫什么咸鴨蛋呢端午節(jié)我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早鴨蛋煮熟了由孩子自己去挑一個(gè)鴨蛋有什么可挑的呢有一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的細(xì)看卻不同。有的樣子蠢有的秀氣。挑好了裝在絡(luò)子里掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天什么時(shí)候孩子一高興就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)吃了。端午的鴨蛋新腌不久只有一點(diǎn)淡淡的咸味白嘴吃也可以。孩子吃鴨蛋是很小心的除了敲去空頭不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了用清水把鴨蛋里面洗凈晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái)裝在蛋殼里空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮好看極 了
---節(jié)選自汪曾琪的《端午的鴨蛋》
作品3號(hào)《白鵝》
鵝的吃飯常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯一樣是水一樣是泥一樣是草。先吃一口冷飯次吃一口水然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈但它的吃法三眼一板絲毫不茍。譬如吃 了一口飯倘水盆偶然放在遠(yuǎn)處它一定從容不迫地踏大步走上前去飲水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。這樣從容不迫地吃飯必須有一個(gè)人在旁侍候像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓藩┒贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠猹┟糠晁燥埖臅r(shí)候狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒狗就敏捷地跑上來(lái)努力地吃它的飯。沒(méi)有吃完鵝老爺偶然早歸伸頸去咬狗并且厲聲叫罵狗立刻逃往籬邊蹲著靜候看它再吃了一口飯再走開(kāi)去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候狗又敏捷地跑上來(lái)這回就把它的飯吃完揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯并且站著侍候。節(jié)選自豐子愷的《白鵝》
作品4號(hào)《稻草人》
田野里白天的風(fēng)景和情形有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間詩(shī)人喝了酒有些醉了畫(huà)家呢正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢有還有就是稻草人?;浇汤锏娜苏f(shuō)人是上帝親手造的。且不問(wèn)這句話對(duì)不對(duì)咱們可以套一句說(shuō)稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子帽子下面的臉平板板的分不清哪里是鼻子哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿不過(guò)用線拴住扇柄掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很腳底下還有一段農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比牛比他懶怠多了有時(shí)躺在地上抬起頭看天。要是拿狗跟他比狗比他頑皮多了有時(shí)到處亂跑累得主人四外去找尋。他從來(lái)不嫌煩象牛那樣躺著看天也從來(lái)不貪玩象狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地手里的扇子輕輕搖動(dòng)趕走那些飛來(lái)的小雀他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯也不睡覺(jué)就是坐下歇一歇也不肯總是直挺挺地站在那里。
這是當(dāng)然的田野里夜間的風(fēng)景和情形只有稻草人知道得最清楚也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上露水的味道怎么樣香甜他知道星星怎么樣眨眼月亮怎么樣笑他知道夜間的田野怎么樣沉靜花草樹(shù)木怎么樣酣睡他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅摇⑽艺夷悛┖麄冊(cè)趺礃討賽?ài)總之夜間的一切他都知道得清清楚楚。----節(jié)選自葉圣陶的《稻草人》
作品5號(hào)《白楊禮贊》
那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)筆直的干筆直的枝。它的干呢通常是丈把高像是加以人工似的一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝它所有的椏枝呢一律向上而且緊緊靠攏也像是加以人工似的成為一束絕無(wú)橫斜逸出它的寬大的葉子也是片片向上幾乎沒(méi)有斜生的更不用說(shuō)倒垂了它的皮光滑而有銀色的暈圈微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷它卻努力向上發(fā)展高到丈許兩丈參天聳立不折不撓對(duì)抗著西北風(fēng)。這就是白楊樹(shù)西北極普通的一種樹(shù)然而決不是平凡的樹(shù) 它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝也許你要說(shuō)它不美麗——如果美是專指?婆娑?或?橫斜逸出?之類而言那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子但是它卻是偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅也不缺乏溫和更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔它是樹(shù)中的偉丈夫當(dāng)你在積004km.cn 3 雪初融的高原上走過(guò)看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)難道你就不想到它的樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈至少也象征了北方的農(nóng)民難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到在敵后的廣大土//地上到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)力求上進(jìn)的白楊樹(shù)宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
——節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》
作品6號(hào)《丑石》
我常常遺憾我家門(mén)前那塊丑石它黑黝黝地臥在那里牛似的模樣誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)門(mén)前攤了麥子奶奶總是說(shuō)這塊丑石多占地面呀抽空把它搬走吧。它不像漢白玉那樣的細(xì)膩可以刻字雕花也不像大青石那樣的光滑可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里院邊的槐陰沒(méi)有庇覆它花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。荒草便繁衍出來(lái)枝蔓上下慢慢地它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的也討厭起它來(lái)曾合伙要搬走它但力氣又不足雖時(shí)時(shí)咒罵它嫌棄它也無(wú)可奈何只好任它留在那里了。終有一日村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò)突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有離開(kāi)就住了下來(lái)以后又來(lái)了好些人都說(shuō)這是一塊隕石從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇這又怪又丑的石頭原來(lái)是天上的啊它補(bǔ)過(guò)天在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光我們的先祖或許仰望過(guò)它它給了他們光明、向往、憧憬而它落下來(lái)了在污土里荒草里一躺就//是幾百年了
我感到自己的無(wú)知也感到了丑石的偉大我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大?!?jié)選自賈平凹《丑石》
作品7號(hào)《達(dá)瑞的故事》
在達(dá)瑞八歲的時(shí)候有一天他想去看電影。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)他想是向爸媽要錢(qián)還是自己掙錢(qián)。最后他選擇了后者。他自己調(diào)制了一種汽水向過(guò)路的行人出售??赡菚r(shí)正是寒冷的004km.cn 4 冬天沒(méi)有人買只有兩個(gè)人例外——他的爸爸和媽媽。
他偶然有一個(gè)和非常成功的商人談話的機(jī)會(huì)。當(dāng)他對(duì)商人講述了自己的?破產(chǎn)史?后商人給了他兩個(gè)重要的建議一是嘗試為別人解決一個(gè)難題二是把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的東西上。
這兩個(gè)建議很關(guān)鍵。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)八歲的孩子而言他不會(huì)做的事情很多。于是他穿過(guò)大街小巷不停地思考人們會(huì)有什么難題他又如何利用這個(gè)機(jī)會(huì) 一天吃早飯時(shí)父親讓達(dá)瑞去取報(bào)紙。美國(guó)的送報(bào)員總是把報(bào)紙從花園籬笆的一個(gè)特制的管子里塞進(jìn)來(lái)。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報(bào)紙就必須離開(kāi)溫暖的房間冒著寒風(fēng)到花園去取。雖然路短但十分麻煩。當(dāng)達(dá)瑞為父親取報(bào)紙的時(shí)候一個(gè)主意誕生了。當(dāng)天他就按響鄰居的門(mén)鈴對(duì)他們說(shuō)每個(gè)月只需付給他一美元他就每天早上把報(bào)紙塞到他們的房門(mén)底下。大多數(shù)人都同意了很快他有//了七十多個(gè)顧客。一個(gè)月后當(dāng)他拿到自己賺的錢(qián)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是飛上了天。
很快他又有了新的機(jī)會(huì)他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門(mén)前然后由他早上運(yùn)到垃圾桶里每個(gè)月加一美元。之后他還想出了許多孩子賺錢(qián)的辦法并把它集結(jié)成書(shū)書(shū)名為《兒童掙錢(qián)的二百五十個(gè)主意》。為此達(dá)瑞十二歲時(shí)就成了暢銷書(shū)作家十五歲有了自己的談話節(jié)目十七歲就擁有了幾百萬(wàn)美元?!?jié)選自[德]博多〃舍費(fèi)爾《達(dá)瑞的故事》劉志明譯
作品8號(hào)《第一場(chǎng)雪》
這是入冬以來(lái)膠東半島上第一場(chǎng)雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨不久就只見(jiàn)大片大片的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村到了夜里就萬(wàn)籟俱寂只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨天放晴了太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看嗬好大的雪啊山川、河流、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地004km.cn 5 落下來(lái)玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)映著清晨的陽(yáng)光顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深人踩上去腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人擲雪球兒。那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。俗話說(shuō)?瑞雪兆豐年?。這個(gè)話有充分的科學(xué)根據(jù)并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng)融化了的水滲進(jìn)土層深處又能供應(yīng)//莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是?麥子的棉被?。冬天?棉被?蓋得越厚明春麥子就長(zhǎng)得越好所以又有這樣一句諺語(yǔ)?冬天麥蓋三層被來(lái)年枕著饅頭睡?。
我想這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱為?瑞雪?的道理吧。
——節(jié)選自峻青《第一場(chǎng)雪》
作品9號(hào)《讀書(shū)人是幸福人》
我常想讀書(shū)人是世間幸福人因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。由此我想那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等財(cái)富的不平等權(quán)力的不平等而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。一個(gè)人的一生只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅那一份苦難也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而人們通過(guò)閱讀卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣具有閱讀能力的人無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈從馬克思學(xué)得人世//的激情從魯迅學(xué)得批判精神從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
節(jié)選自謝冕《讀書(shū)人是幸福人》
作品10號(hào)《繁星》
我愛(ài)月夜但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天我就會(huì)忘記一切仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門(mén)每晚我打開(kāi)后門(mén)便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些天文學(xué)的書(shū)也認(rèn)得一些星星好像它們就是我的朋友它們常常在和我談話一樣。如今在海上每晚和繁星相對(duì)我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)星也在動(dòng)它們是這樣低真是搖搖欲墜呢漸漸地我的眼睛模糊了我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的是靜寂的是夢(mèng)幻的。我望著許多認(rèn)識(shí)的星我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子現(xiàn)在睡在母親的懷里了。有一夜那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著//那四顆明亮的星是頭下面的幾顆是身子這幾顆是手那幾顆是腿和腳還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人??椽┠莻€(gè)巨人還在跑呢
節(jié)選自巴金《繁星》 作品
11號(hào)《父親的愛(ài)》
爸不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單然后由他來(lái)責(zé)罵我們。有一次我偷了一塊糖果他要我把它送回去告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿在前往醫(yī)院途中一直抱著我的是我媽。爸把汽車停在急診室門(mén)口他們叫他駛開(kāi)說(shuō)那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽(tīng)了便叫嚷道?你以為這是什么車旅游車? 在我生日會(huì)上爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球布臵餐桌做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的是我媽。我翻閱照相冊(cè)時(shí)人們總是問(wèn)?你爸爸是什么樣子的?天曉得他老是忙著替別人004km.cn 7 拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片多得不可勝數(shù)。
我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后媽跑過(guò)來(lái)扶我爸卻揮手要她走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了決心要給他點(diǎn)兒顏色看。于是我馬上爬上自行車而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學(xué)時(shí)所有的家信都是媽寫(xiě)的。他//除了寄支票外還寄過(guò)一封短柬給我說(shuō)因?yàn)槲也辉诓萜荷咸咦闱蛄霜┧运牟萜洪L(zhǎng)得很美。
每次我打電話回家他似乎都想跟我說(shuō)話但結(jié)果總是說(shuō)?我叫你媽來(lái)接。? 我結(jié)婚時(shí)掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子便走出房間。我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)?你到哪里去什么時(shí)候回家汽車有沒(méi)有汽油不不準(zhǔn)去。?爸完全不知道怎樣表達(dá)愛(ài)。除非??
會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)
節(jié)選自{美}艾爾瑪。邦貝克《父親的愛(ài)》
作品12號(hào)《國(guó)家榮譽(yù)感》
一個(gè)大問(wèn)題一直盤(pán)踞在我腦袋里 世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力除去足球本身的魅力之外還有什么超乎其上而更偉大的東西近來(lái)觀看世界杯忽然從中得到了答案是由于一種無(wú)上崇高的精神情感——國(guó)家榮譽(yù)感
地球上的人都會(huì)有國(guó)家的概念但未必時(shí)時(shí)都有國(guó)家的感情。往往人到異國(guó)思念家鄉(xiāng)心懷故國(guó)這國(guó)家概念就變得有血有肉愛(ài)國(guó)之情來(lái)得非常具體。而現(xiàn)代社會(huì)科技昌達(dá)信息快捷事事上網(wǎng)世界真是太小太小國(guó)家的界限似乎也不那么清晰了。再說(shuō)足球正在快速世界化平日里各國(guó)球員頻繁轉(zhuǎn)會(huì)往來(lái)隨意致使越來(lái)越多的國(guó)家聯(lián)賽都具有國(guó)際的因素。球員們不論國(guó)籍只效力于自己的俱樂(lè)部他們比賽時(shí)的激情中完全沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義的因子。然而到了世界杯大賽天下大變。各國(guó)球員都回國(guó)效力穿上與光榮的國(guó)旗同樣色彩的服裝。在每一場(chǎng)比賽前還高唱國(guó)歌以宣誓對(duì)自己祖國(guó)的摯愛(ài)與忠誠(chéng)。一種血緣情感開(kāi)始在全身的血管里燃燒起來(lái)而且立刻熱血沸騰。004km.cn 8 在歷史時(shí)代國(guó)家間經(jīng)常發(fā)生對(duì)抗好男兒戎裝衛(wèi)國(guó)。國(guó)家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命去//換取。但在和平時(shí)代唯有這種國(guó)家之間大規(guī)模對(duì)抗性的大賽才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感那就是為祖國(guó)而戰(zhàn)
節(jié)選自馮驥才《國(guó)家榮譽(yù)感》
作品13號(hào)《海濱仲夏夜》
夕陽(yáng)落山不久西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候那映照在浪峰上的霞光又紅又亮簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰閃爍著消失了。而后面的一排又閃爍著滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。天空的霞光漸漸地淡下去了深紅的顏色變成了緋紅緋紅又變?yōu)闇\紅。最后當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大那么亮整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃蒼空中的?明燈?越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光從半空倒映在烏藍(lán)的海面上隨著波浪晃動(dòng)著閃爍著像一串流動(dòng)著的珍珠和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映煞是好看。
在這幽美的夜色中我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊慢慢地向前走去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘發(fā)出溫柔的//刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng)清新而又涼爽。我的心里有著說(shuō)不出的興奮和愉快。
夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們三三兩兩地來(lái)到這軟綿綿的沙灘上他們?cè)≈鴽鏊暮oL(fēng)望著那綴滿了星星的夜空盡情地說(shuō)笑盡情地休憩。節(jié)選自峻青《海濱仲夏夜》
作品
14號(hào)《海洋與生命》
生命在海洋里誕生絕不是偶然的海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)使它成為孕育原始生命的搖籃。我們知道水是生物的重要組成部分許多動(dòng)物組織的含水量在百分之八十以上而一004km.cn 9 些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介沒(méi)有它體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行生命也就停止。因此在短時(shí)期內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要它對(duì)脆弱的原始生命更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生就不會(huì)有缺水之憂。水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無(wú)機(jī)鹽如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽還有溶解氧原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。水具有很高的熱容量加之海洋浩大任憑夏季烈日曝曬冬季寒風(fēng)掃蕩它的溫度變化卻比較小。因此巨大的海洋就像是天然的?溫箱?是孕育原始生命的溫床。
陽(yáng)光雖然為生命所必需但是陽(yáng)光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線因而又為原始生命提供了天然的?屏障?。
這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。// 節(jié)選自童裳亮《海洋與生命》
作品15號(hào)《和時(shí)間賽跑》
讀小學(xué)的時(shí)候我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我我無(wú)法排除自己的憂傷每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈兒又一圈兒地跑著跑得累倒在地上撲在草坪上痛哭。那哀痛的日子斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。?什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢??我問(wèn)著。
?所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去它就永遠(yuǎn)變成昨天你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了有一天你會(huì)長(zhǎng)大你會(huì)像外祖母一樣老有一天你度過(guò)了你的時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。?爸爸說(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)這謎語(yǔ)比課本上的?日歷掛在墻壁一天撕去一頁(yè)使我心里著急?和?一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰?還讓我感到可怕也比作文本上的?光陰似箭日月如梭?更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。
時(shí)間過(guò)得那么飛快使我的小心眼兒里不只是著急還有悲傷。有一天我放學(xué)回家看到太陽(yáng)快落山了就下決心說(shuō)?我要比太陽(yáng)更快地回家。?我狂奔回去站在庭院前喘氣的時(shí)候看到太陽(yáng)//還露著半邊臉我高興地跳躍起來(lái)那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常004km.cn 10 做那樣的游戲有時(shí)和太陽(yáng)賽跑有時(shí)和西北風(fēng)比快有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)我十天就做完了那時(shí)我三年級(jí)常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間我就快樂(lè)得不知道怎么形容?!?/p>
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子我會(huì)告訴他假若你一直和時(shí)間比賽你就可以成功!節(jié)選自(臺(tái)灣)林清玄《和時(shí)間賽跑》
作品16號(hào)《胡適的白話電報(bào)》
三十年代初胡適在北京大學(xué)任教授。講課時(shí)他常常對(duì)白話文大加稱贊引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。一次胡適正講得得意的時(shí)候一位姓魏的學(xué)生突然站了起來(lái)生氣地問(wèn)?胡先生難道說(shuō)白話文就毫無(wú)缺點(diǎn)嗎?胡適微笑著回答說(shuō)?沒(méi)有。?那位學(xué)生更加激動(dòng)了?肯定有白話文廢話太多打電報(bào)用字多花錢(qián)多。?胡適的目光頓時(shí)變亮了。輕聲地解釋說(shuō)?不一定吧前幾天有位朋友給我打來(lái)電報(bào)請(qǐng)我去政府部門(mén)工作我決定不去就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫(xiě)的看來(lái)也很省字。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我這個(gè)意思用文言文寫(xiě)一個(gè)回電看看究竟是白話文省字還是文言文省字?胡教授剛說(shuō)完同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。
十五分鐘過(guò)去胡適讓同學(xué)舉手報(bào)告用字的數(shù)目然后挑了一份用字最少的文言電報(bào)稿電文是這樣寫(xiě)的 ?才疏學(xué)淺恐難勝任不堪從命。?白話文的意思是學(xué)問(wèn)不深恐怕很難擔(dān)任這個(gè)工作不能服從安排。
胡適說(shuō)這份寫(xiě)得確實(shí)不錯(cuò)僅用了十二個(gè)字。但我的白話電報(bào)卻只用了五個(gè)字 ?干不了謝謝!? 胡適又解釋說(shuō)?干不了?就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思?謝謝?既//對(duì)朋友的介紹表示感謝又有拒絕的意思。所以廢話多不多并不看它是文言文還是白話文只要注意選用字詞白話文是可以比文言文更省字的。
節(jié)選自陳灼主編《實(shí)用漢語(yǔ)中級(jí)教程》(上)中《胡適的白話電報(bào)》
作品17號(hào)《火光》
很久以前在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處只見(jiàn)前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。004km.cn 11 火光又明又亮好像就在眼前??
?好啦謝天謝地?我高興地說(shuō)?馬上就到過(guò)夜的地方啦? 船夫扭頭朝身后的火光望了一眼又不以為然地劃起槳來(lái)。?遠(yuǎn)著呢? 我不相信他的話因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的事實(shí)上火光的確還遠(yuǎn)著呢。這些黑夜的火光的特點(diǎn)是驅(qū)散黑暗閃閃發(fā)亮近在眼前令人神往。乍一看再劃幾下就到了??其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢??
我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫?。一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖迎面駛來(lái)又向后移去仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方而火光卻依然停在前頭閃閃發(fā)亮令人神往——依然是這么近又依然是那么遠(yuǎn)??
現(xiàn)在無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流還是那一星明亮的火光都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際在這以前和在這以后曾有許多火光似乎近在咫尺不止使我一人心馳神往。可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間流著而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此必須加勁劃槳??
然而火光啊??畢竟??畢竟就//在前頭??
節(jié)選自[俄]柯羅連科《火光》張鐵夫譯
作品18號(hào)《濟(jì)南的冬天》
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人像我冬天要是不刮風(fēng)便覺(jué)得是奇跡濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人像我冬天要能看得見(jiàn)日光便覺(jué)得是怪事濟(jì)南的冬天是響晴的。自然在熱帶的地方日光永遠(yuǎn)是那么毒響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕??墒仟┰诒狈降亩飒┒苡袦厍绲奶鞖猹?jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想一個(gè)老城有山有水全在天底下曬著陽(yáng)光暖和安適地睡著只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒這是不是理想的境界小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)?你們放心吧這兒準(zhǔn)保暖和。?真的濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩姜┬闹斜阌X(jué)得有了著落有了依靠。他們由天上看到山004km.cn 12 上便不知不覺(jué)地想起明天也許就是春天了吧這樣的溫暖今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)他們也并不著急因?yàn)檫@樣慈善的冬天干什么還希望別的呢
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗瑟┥缴系陌稍桨l(fā)的青黑樹(shù)尖兒上頂//著一髻兒白花好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒有的地方草色還露著這樣一道兒白一道兒暗黃給山們穿上一件帶水紋兒的花衣看著看著這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧濟(jì)南是受不住大雪的那些小山太秀氣。
節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》
作品19號(hào)《家鄉(xiāng)的橋》
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河曲曲彎彎河中架一彎石橋弓樣的小橋橫跨兩岸。每天不管是雞鳴曉月日麗中天還是月華瀉地小橋都印下串串足跡灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱不時(shí)露出舒心的笑容。因而我稚小的心靈曾將心聲獻(xiàn)給小橋你是一彎銀色的新月給人間普照光輝你是一把閃亮的鐮刀割刈著歡笑的花果你是一根晃悠悠的扁擔(dān)挑起了彩色的明天哦小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)我的夢(mèng)變得豐滿了增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。三十多年過(guò)去我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng)第一緊要的便是去看望小橋。啊小橋呢它躲起來(lái)了河中一道長(zhǎng)虹浴著朝霞熠熠閃光。哦雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏著進(jìn)行交響樂(lè)南來(lái)的鋼筋、花布北往的柑橙、家禽繪出交流歡悅圖??
啊蛻變的橋傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)美好的追求我驀地記起兒時(shí)唱//給小橋的歌哦明艷艷的太陽(yáng)照耀了芳香甜蜜的花果捧來(lái)了五彩斑斕的歲月拉開(kāi)了我心中涌動(dòng)的河水激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天心底輕聲呼喊家鄉(xiāng)的橋啊我夢(mèng)中的橋 節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》
作品20號(hào)《堅(jiān)守你的高貴》
三百多年前建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)依據(jù)自己多年的實(shí)踐巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)要求萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全他的?固執(zhí)?惹惱了市政官員險(xiǎn)些被送上法庭。他非??鄲廓﹫?jiān)持自己原先的主張吧市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì)不堅(jiān)持吧又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)他在大廳里增加了四根柱子不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸只不過(guò)是裝裝樣子。
三百多年過(guò)去了這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的?弄虛作假?。消息傳出后世界各國(guó)的建筑專家和游客云集當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾在新世紀(jì)到來(lái)之際特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人他無(wú)疑非常偉大這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所哪怕是遭遇到最大的阻力也要想辦法抵達(dá)勝利。
節(jié)選自游宇明《堅(jiān)守你的高貴》
作品21號(hào)《金子》
自從傳言有人在薩文河畔散步時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了金子后這里便常有來(lái)自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁于是尋遍了整個(gè)河床還在河床上挖出很多大坑希望借助它們找到更多的金子。的確有一些人找到了但另外一些人因?yàn)橐粺o(wú)所得而只好掃興歸去。也有不甘心落空的便駐扎在這里繼續(xù)尋找。彼得〃弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地一個(gè)人默默地工作。他為了找金子已把所有的錢(qián)都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個(gè)月直到土地全變成了坑坑洼洼他失望了——他翻遍了整塊土004km.cn 14 地但連一丁點(diǎn)兒金子都沒(méi)看見(jiàn)。
六個(gè)月后他連買面包的錢(qián)都沒(méi)有了。于是他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒到別處去謀生。就在他即將離去的前一個(gè)晚上天下起了傾盆大雨并且一下就是三天三夜。雨終于停了彼得走出小木屋發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣坑坑洼洼已被大水沖刷平整松軟的土地上長(zhǎng)出一層綠茸茸的小草。?這里沒(méi)找到金子?彼得忽有所悟地說(shuō)?但這土地很肥沃我可以用來(lái)種花并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人他們一定會(huì)買些花裝扮他們?nèi)A麗的客//廳。如果真是這樣的話那么我一定會(huì)賺許多錢(qián)有朝一日我也會(huì)成為富人??? 于是他留了下來(lái)。彼得花了不少精力培育花苗不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的各色鮮花。五年以后彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——成了一個(gè)富翁。?我是唯一的一個(gè)找到真金的人?他時(shí)常不無(wú)驕傲地告訴別人?別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)而我的‘金子’是在這塊土地里只有誠(chéng)實(shí)的人用勤勞才能采集到。? 節(jié)選自陶猛譯《金子》
作品22號(hào)《綠》
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草攀著亂石小心探身下去又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén)便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間但是我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀仿佛一張極大極大的荷葉鋪著滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她但這是怎樣一個(gè)妄想啊。站在水邊望到那面居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢這平鋪著、厚積著的綠著實(shí)可愛(ài)。她松松地皺纈著像少婦拖著的裙幅她滑滑的明亮著像涂了?明油?一般有雞蛋清那樣軟那樣嫩她又不雜些塵滓宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉只清清的一色——但你卻看不透她
我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊脫不了鵝黃的底子似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的?綠壁?叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的那又似乎太濃了。其余呢西湖的波太明了秦淮河的也太暗了??蓯?ài)的我將什么來(lái)比擬你呢我怎么比擬得出呢大約潭是很深的故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的這才這般的鮮潤(rùn)啊。
004km.cn 15 那醉人的綠呀我若能裁你以為帶我將贈(zèng)給那輕盈的//舞女她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼我將贈(zèng)給那善歌的盲妹她必明眸善睞了。我舍不得你我怎舍得你呢我用手拍著你撫摩著你如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口便是吻著她了。我送你一個(gè)名字我從此叫你?女兒綠?好嗎
第二次到仙巖的時(shí)候我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。節(jié)選自朱自清《綠》
作品23號(hào)《麻雀》
我打獵歸來(lái)沿著花園的林陰路走著。狗跑在我前邊。突然狗放慢腳步躡足潛行好像嗅到了前邊有什么野物。我順著林陰路望去看見(jiàn)了一只嘴邊還帶黃色、頭上生著柔毛的小麻雀。風(fēng)猛烈地吹打著林陰路上的白樺樹(shù)麻雀從巢里跌落下來(lái)呆呆地伏在地上孤立無(wú)援地張開(kāi)兩只羽毛還未豐滿的小翅膀。我的狗慢慢向它靠近。忽然從附近一棵樹(shù)上飛下一只黑胸脯的老麻雀像一顆石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒豎著羽毛驚恐萬(wàn)狀發(fā)出絕望、凄慘的叫聲接著向露出牙齒、大張著的狗嘴撲去。老麻雀是猛撲下來(lái)救護(hù)幼雀的。它用身體掩護(hù)著自己的幼兒??但它整個(gè)小小的身體因恐怖而戰(zhàn)栗著它小小的聲音也變得粗暴嘶啞它在犧牲自己
在它看來(lái)狗該是多么龐大的怪物啊然而它還是不能站在自己高高的、安全的樹(shù)枝上??一種比它的理智更強(qiáng)烈的力量使它從那兒撲下身來(lái)。
我的狗站住了向后退了退??看來(lái)它也感到了這種力量。
我趕緊喚住驚慌失措的狗然后我懷著崇敬的心情走開(kāi)了。是啊請(qǐng)不要見(jiàn)笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥(niǎo)兒我崇敬它那種愛(ài)的沖動(dòng)和力量。愛(ài)我想比//死和死的恐懼更強(qiáng)大。只有依靠它依靠這種愛(ài)生命才能維持下去發(fā)展下去。
節(jié)選自[俄]屠格涅夫《麻雀》巴金譯
作品24號(hào)《迷途笛音》
那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁有一個(gè)早已被廢棄的采石場(chǎng)雙親從來(lái)不004km.cn 16 準(zhǔn)我去那兒其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。一個(gè)夏季的下午我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后他們卻把我一個(gè)人留在原地然后奔向?更危險(xiǎn)的地帶?了
等他們走后我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無(wú)頭的蒼蠅我到處亂鉆衣褲上掛滿了芒刺。太陽(yáng)已經(jīng)落山而此時(shí)此刻家里一定開(kāi)始吃晚餐了雙親正盼著我回家??想著想著我不由得背靠著一棵樹(shù)傷心地嗚嗚大哭起來(lái)??
突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲柳笛。我像找到了救星急忙循聲走去。一條小道邊的樹(shù)樁上坐著一位吹笛人手里還正削著什么。走近細(xì)看他不就是被大家稱為?鄉(xiāng)巴佬兒?的卡廷嗎
?你好小家伙兒?卡廷說(shuō)?看天氣多美你是出來(lái)散步的吧? 我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭答道?我要回家了。? ?請(qǐng)耐心等上幾分鐘?卡廷說(shuō)?瞧我正在削一支柳笛差不多就要做好了完工后就送給你吧? 卡廷邊削邊不時(shí)把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒(méi)過(guò)多久一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音//中踏上了歸途??
當(dāng)時(shí)我心中只充滿感激而今天當(dāng)我自己也成了祖父時(shí)卻突然領(lǐng)悟到他用心之良苦那天當(dāng)他聽(tīng)到我的哭聲時(shí)便判定我一定迷了路但他并不想在孩子面前扮演?救星?的角色于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他并跟著他走出困境就這樣卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸保護(hù)了一個(gè)小男孩兒強(qiáng)烈的自尊。
節(jié)選自唐若水譯《迷途笛音》
作品25號(hào)《牡丹的拒絕》
其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)一陣清風(fēng)徐來(lái)嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落鋪撒—地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛低吟著壯烈的悲歌離去。
牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)要么爍于枝頭要么歸于泥土它跨越萎頓和衰老由青春而死亡由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命即使告別也要展示給人最后一次的驚心動(dòng)魄。004km.cn 17 所以在這陰冷的四月里奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷 天南海北的看花人,依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽(yáng)城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽(yáng)牡丹城。
于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到富貴與高貴只是一字之差。同人一樣花兒也是有靈性的更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為//筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓而不群之姿方知品位是多么容易被世人忽略或是漠視的美。
節(jié)選自張抗抗《牡丹的拒絕》
作品26號(hào)《?能吞能吐?的森林》
森林涵養(yǎng)水源保持水土防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算一片十萬(wàn)畝面積的森林相當(dāng)于一個(gè)兩百萬(wàn)立方米的水庫(kù)這正如農(nóng)諺所說(shuō)的?山上多栽樹(shù)等于修水庫(kù)。雨多它能吞雨少它能吐。? 說(shuō)起森林的功勞那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)、生活的原料之外在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著。它用另一種?能吞能吐?的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酹┐髿庵械亩趸己亢芨擢┭鯕夂苌侏鉁匾哺擢┥锸请y以生存的。大約在四億年之前陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收同時(shí)吐出新鮮氧氣調(diào)節(jié)氣溫這才具備了人類生存的條件地球上才最終有了人類。
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體是大自然的總調(diào)度室是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種?能吞能吐?的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而由于地球上的燃燒物增多二氧化碳的排放量急劇增加使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化主要表現(xiàn)為全球氣候變暖水分蒸發(fā)加快改變了氣流的循環(huán)使氣候變化加劇從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。
為了//使地球的這個(gè)?能吞能吐?的綠色之肺恢復(fù)健壯以改善生態(tài)環(huán)境抑制全球變暖減少水旱等自然災(zāi)害我們應(yīng)該大力造林、護(hù)林使每一座荒山都綠起來(lái)。
節(jié)選自《中考語(yǔ)文課外閱讀試題精選》中《?能吞能吐?的森林》
作品27號(hào)《朋友和其他》
朋友即將遠(yuǎn)行。暮春時(shí)節(jié)又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友卻是終年難得一見(jiàn)偶爾電話里相遇也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯一碟大頭菜一盤(pán)自家釀制的泡菜一只巷口買回的烤鴨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不像請(qǐng)客倒像家人團(tuán)聚。其實(shí)友情也好愛(ài)情也好久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。說(shuō)也奇怪和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等和老朋友卻只話家常柴米油鹽細(xì)細(xì)碎碎種種瑣事。很多時(shí)候心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。朋友新?tīng)C了個(gè)頭不敢回家見(jiàn)母親恐怕驚駭了老人家卻歡天喜地來(lái)見(jiàn)我們老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。年少的時(shí)候我們差不多都在為別人而活為苦口婆心的父母活為循循善誘的師長(zhǎng)活為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增漸漸掙脫外在的限制與束縛開(kāi)始懂得為自己活照自己的方式做一些自己喜歡的事不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn)不在乎別人的詆毀流言只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾也能夠縱容自己放浪一下并且有一種惡作劇的竊喜。就讓生命順其自然水到渠成吧猶如窗前的//烏桕自生自落之間自有一份圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著沒(méi)有詩(shī)沒(méi)有酒有的只是一份相知相屬的自在自得。
夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落朋友起身告辭沒(méi)有挽留沒(méi)有送別甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。已經(jīng)過(guò)了大喜大悲的歲月已經(jīng)過(guò)了傷感流淚的年華知道了聚散原來(lái)是這樣的自然和順理成章懂得這點(diǎn)便懂得珍惜每一次相聚的溫馨離別便也歡喜。節(jié)選自(臺(tái)灣)杏林子《朋友和其他》
作品28號(hào)《散步》
我們?cè)谔镆吧⒉姜┪要┪业哪赣H我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了身體不好走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺(jué)得很累。我說(shuō)正因?yàn)槿绱霜┎艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。這南方初春的田野大塊小塊的新綠隨意地鋪著有的濃有的淡樹(shù)上的嫩芽也密了田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
004km.cn 19 我和母親走在前面我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)?前面是媽媽和兒子后面也是媽媽和兒子。?我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧母親要走大路大路平順我的兒子要走小路小路有意思。不過(guò)一切都取決于我。我的母親老了她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子我的兒子還小他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親妻子呢在外面她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全的辦法找不出我想拆散一家人分成兩路各得其所終不愿意。我決定委屈兒子因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)?走大路。? 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意?還是走小路吧。?她的眼隨小路望去那里有金色的菜花兩行整齊的桑樹(shù)//盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。?我走不過(guò)去的地方你就背著我。?母親對(duì)我說(shuō)。
這樣我們?cè)陉?yáng)光下向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處我蹲下來(lái)背起了母親妻子也蹲下來(lái)背起了兒子。我和妻子都是慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地走得很仔細(xì)好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。節(jié)選自莫懷戚《散步》
作品29號(hào)《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》
一位訪美中國(guó)女作家在紐約遇到一位賣花的老太太。老太太穿著破舊身體虛弱但臉上的神情卻是那樣祥和興奮。女作家挑了一朵花說(shuō)?看起來(lái)你很高興。?老太太面帶微笑地說(shuō)?是的一切都這么美好我為什么不高興呢??對(duì)煩惱你倒真能看得開(kāi)。?女作家又說(shuō)了一句。沒(méi)料到老太太的回答更令女作家大吃一驚?耶穌在星期五被釘上十字架時(shí)是全世界最糟糕的一天可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以當(dāng)我遇到不幸時(shí)就會(huì)等待三天這樣一切就恢復(fù)正常了。? ?等待三天?多么富于哲理的話語(yǔ)多么樂(lè)觀的生活方式。它把煩惱和痛苦拋下全力去收獲快樂(lè)。
沈從文在?文革?期間陷入了非人的境地??伤敛辉谝猹┧谙虒帟r(shí)給他的表侄、畫(huà)家黃永玉寫(xiě)信說(shuō)?這里的荷花真好你若來(lái)???身陷苦難卻仍為荷花的盛開(kāi)欣喜贊嘆不已這是一種趨于澄明的境界一種曠達(dá)灑脫的胸襟一種面臨磨難坦蕩從容的氣度一種對(duì)生活童子般的熱愛(ài)和對(duì)美好事物無(wú)限向往的生命情感。
004km.cn 20 由此可見(jiàn)影響一個(gè)人快樂(lè)的有時(shí)并不是困境及磨難而是一個(gè)人的心態(tài)。如果把自己浸泡在積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)中快樂(lè)必然會(huì)//占據(jù)你的每一天。
節(jié)選自《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》
作品30號(hào)《陶行知的?四塊糖果?》 育才小學(xué)校長(zhǎng)陶行知在校園看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的同學(xué)陶行知當(dāng)即喝止了他并令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室去。無(wú)疑陶行知是要好好教育這個(gè)?頑皮?的學(xué)生。那么他是如何教育的呢
放學(xué)后陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室王友已經(jīng)等在門(mén)口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了??梢灰?jiàn)面陶行知卻掏出一塊糖果送給王友并說(shuō)?這是獎(jiǎng)給你的因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里而我卻遲到了。?王友驚疑地接過(guò)糖果。
隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里說(shuō)?這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)你立即就住手了這說(shuō)明你很尊重我我應(yīng)該獎(jiǎng)你。?王友更驚疑了他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里說(shuō)?我調(diào)查過(guò)了你用泥塊砸那些男生是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則欺負(fù)女生你砸他們說(shuō)明你很正直善良且有批評(píng)不良行為的勇氣應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊?王友感動(dòng)極了他流著眼淚后悔地喊道?陶??陶校長(zhǎng)你打我兩下吧!我砸的不是壞人而是自己的同學(xué)啊??? 陶行知滿意地笑了他隨即掏出第四塊糖果遞給王友說(shuō)?為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我再獎(jiǎng)給你一塊糖果只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果//沒(méi)有了我看我們的談話也該結(jié)束了吧?說(shuō)完就走出了校長(zhǎng)室。
節(jié)選自《教師博覽〃百期精華》中《陶行知的?四塊糖果?》 作品31號(hào)《提醒幸?!?享受幸福是需要學(xué)習(xí)的當(dāng)它即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè)卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟時(shí)而相傍相依時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣需要不斷地訓(xùn)練。簡(jiǎn)而言之幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想像的那樣少。人們常004km.cn 21 常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí)才揀起地上的金鬃毛說(shuō)原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本卻忽略它披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆瞻前顧后不知在忙著什么。世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的有預(yù)報(bào)蝗災(zāi)的有預(yù)報(bào)瘟疫的有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣有它的征兆。幸福常常是朦朧的很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大那樣它會(huì)很快地流失。你需要靜靜地以平和之心體驗(yàn)它的真諦。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣親//切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅患難中心心相印的一個(gè)眼神父親一次粗糙的撫摸女友一張溫馨的字條??這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
節(jié)選自畢淑敏《提醒幸福》 作品32號(hào)《我為什么當(dāng)教師》 我為什么非要教書(shū)不可是因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)教師的時(shí)間安排表和生活節(jié)奏。七、八、九三個(gè)月給我提供了進(jìn)行回顧、研究、寫(xiě)作的良機(jī)并將三者有機(jī)融合而善于回顧、研究和總結(jié)正是優(yōu)秀教師素質(zhì)中不可缺少的成分。干這行給了我多種多樣的?甘泉?去品嘗找優(yōu)秀的書(shū)籍去研讀到?象牙塔?和實(shí)際世界里去發(fā)現(xiàn)。教學(xué)工作給我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間保證以及多種途徑、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
然而我愛(ài)這一行的真正原因是愛(ài)我的學(xué)生。學(xué)生們?cè)谖业难矍俺砷L(zhǎng)、變化。當(dāng)教師意味著親歷?創(chuàng)造?過(guò)程的發(fā)生——恰似親手賦予一團(tuán)泥土以生命沒(méi)有什么比目睹它開(kāi)始呼吸更激動(dòng)人心的了。
權(quán)利我也有了我有權(quán)利去啟發(fā)誘導(dǎo)去激發(fā)智慧的火花去問(wèn)費(fèi)心思考的問(wèn)題去贊揚(yáng)回答的嘗試去推薦書(shū)籍去指點(diǎn)迷津。還有什么別的權(quán)利能與之相比呢 而且教書(shū)還給我金錢(qián)和權(quán)利之外的東西那就是愛(ài)心。不僅有對(duì)學(xué)生的愛(ài)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)對(duì)知識(shí)的愛(ài)還有教師才能感受到的對(duì)?特別?學(xué)生的愛(ài)。這些學(xué)生有如冥頑不靈的004km.cn 22 泥塊由于接受了老師的熾愛(ài)才勃發(fā)了生機(jī)。
所以我愛(ài)教書(shū)還因?yàn)楠┰谀切┎l(fā)生機(jī)的?特//別?學(xué)生身上我有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己和他們呼吸相通憂樂(lè)與共。
節(jié)選自[美]彼得〃基〃貝得勒《我為什么當(dāng)教師》
作品33號(hào)《小鳥(niǎo)的天堂》 我們的船漸漸地逼近榕樹(shù)了我有機(jī)會(huì)看清它的真面目是一棵大樹(shù)有數(shù)不清的丫枝枝上又生根有許多根一直垂到地上伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面從遠(yuǎn)處看就像一棵大樹(shù)斜躺在水面上一樣?,F(xiàn)在正是枝繁葉茂的時(shí)節(jié)。這棵榕樹(shù)好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面不留一點(diǎn)兒縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)這美麗的南國(guó)的樹(shù) 船在樹(shù)下泊了片刻岸上很濕我們沒(méi)有上去。朋友說(shuō)這里是?鳥(niǎo)的天堂?有許多鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上做窩農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)撲翅的聲音但是等到我的眼睛注意地看那里時(shí)我卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的影子只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上像許多根木樁。地是濕的大概漲潮時(shí)河水常常沖上岸去。?鳥(niǎo)的天堂?里沒(méi)有一只鳥(niǎo)我這樣想到。船開(kāi)了一個(gè)朋友撥著船緩緩地流到河中間去。
第二天我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去就是那個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)我們又經(jīng)過(guò)那?鳥(niǎo)的天堂?。
這一次是在早晨陽(yáng)光照在水面上也照在樹(shù)梢上。一切都//顯得非常光明。我們的船也在樹(shù)下泊了片刻。
起初四周圍非常清靜。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)接著又看見(jiàn)第二只第三只。我們繼續(xù)拍掌很快地這個(gè)樹(shù)林就變得很熱鬧了。到處都是鳥(niǎo)聲到處都是鳥(niǎo)影。大的小的花的黑的有的站在枝上叫有的飛起來(lái)在撲翅膀。節(jié)選自巴金《小鳥(niǎo)的天堂》
作品34號(hào)《野草》 有這樣一個(gè)故事。004km.cn 23 有人問(wèn)世界上什么東西的氣力最大回答紛紜得很有的說(shuō)?象?有的說(shuō)?獅?有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)是?金剛?金剛有多少氣力當(dāng)然大家全不知道。
結(jié)果這一切答案完全不對(duì)世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來(lái)的力簡(jiǎn)直是超越一切。人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密與堅(jiān)固生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的方法要把它完整地分出來(lái)都沒(méi)有這種力氣。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里給它以溫度與濕度使它發(fā)芽。一發(fā)芽這些種子便以可怕的力量將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼完整地分開(kāi)了。植物種子的力量之大如此如此。這也許特殊了一點(diǎn)兒常人不容易理解。那么你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎它為著向往陽(yáng)光為著達(dá)成它的生之意志不管上面的石塊如何重石與石之間如何狹它必定要曲曲折折地但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土壤鉆它的芽往地面挺這是一種不可抗拒的力阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻一粒種子的力量之大//如此如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做?大力士?但是它的力量之大的確是世界無(wú)比。這種力是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊絲毫不足以阻擋。因?yàn)樗且环N?長(zhǎng)期抗戰(zhàn)?的力有彈性能屈能伸的力有韌性不達(dá)目的不止的力。
節(jié)選自夏衍《野草》
作品35號(hào)《一分鐘》 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年如約而至?xí)r班杰明的房門(mén)敞開(kāi)著眼前的景象卻令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口班杰明就招呼道?你看我這房間太不整潔了請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。?一邊說(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
不到一分鐘的時(shí)間班杰明就又打開(kāi)了房門(mén)并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序而且有兩杯剛剛倒好的紅酒在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
004km.cn 24 可是沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)班杰明就非??蜌獾卣f(shuō)道?干杯。你可以走了。? 青年人手持酒杯一下子愣住了既尷尬又非常遺憾地說(shuō)?可是我??我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢??? ?這些??難道還不夠嗎??班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。? ?一分鐘??一分鐘???青年人若有所思地說(shuō)?我懂了您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許//多事情可以改變?cè)S多事情的深刻道理。? 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡向班杰明連連道謝后開(kāi)心地走了。其實(shí)只要把握好生命的每一分鐘也就把握了理想的人生。節(jié)選自紀(jì)廣洋《一分鐘》 作品36號(hào)《一個(gè)美麗的故事》 有個(gè)塌鼻子的小男孩兒因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎智力受損學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文他同樣能寫(xiě)得很動(dòng)人。那是一次作文課題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天然后極認(rèn)真地寫(xiě)?yīng)┠亲魑臉O短。只有三句話我有兩個(gè)愿望第一個(gè)是媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)?你真聰明?第二個(gè)是老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)?你一點(diǎn)兒也不笨。? 于是就是這篇作文深深地打動(dòng)了他的老師那位媽媽式的老師不僅給了他最高分在班上帶感情地朗讀了這篇作文還一筆一畫(huà)地批道你很聰明你的作文寫(xiě)得非常感人請(qǐng)放心媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的老師肯定會(huì)格外喜歡你的大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看他是在等待等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天那天他起得特別早把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)?媽媽今天是您的生日我要//送給您一件禮物。? 果然看著這篇作文媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚一把摟住小男孩兒摟得很緊很緊。是的智力可以受損但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。004km.cn 25 節(jié)選自張玉庭《一個(gè)美麗的故事》 作品37號(hào)《語(yǔ)言的魅力》 在繁華的巴黎大街的路旁站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討?yīng)┒窃谏砼粤⒁粔K木牌上面寫(xiě)著?我什么也看不見(jiàn)?街上過(guò)往的行人很多看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷有的還淡淡一笑便姍姍而去了。
這天中午法國(guó)著名詩(shī)人讓〃彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字問(wèn)盲老人?老人家今天上午有人給你錢(qián)嗎? 盲老人嘆息著回答?我我什么也沒(méi)有得到。?說(shuō)著臉上的神情非常悲傷。讓〃彼浩勒聽(tīng)了拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了?春天到了可是?幾個(gè)字就匆匆地離開(kāi)了。晚上讓〃彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里問(wèn)那個(gè)盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說(shuō)?先生不知為什么下午給我錢(qián)的人多極了?讓〃彼浩勒聽(tīng)了摸著胡子滿意地笑了。
?春天到了可是我什么也看不見(jiàn)?這富有詩(shī)意的語(yǔ)言產(chǎn)生這么大的作用就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的春天是美好的那藍(lán)天白云那綠樹(shù)紅花那鶯歌燕舞那流水人家怎么不叫人陶醉呢但這良辰美景對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人一生中竟連萬(wàn)紫千紅的春天//都不曾看到怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢? 節(jié)選自小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)中《語(yǔ)言的魅力》 作品38號(hào)《中國(guó)的寶島——臺(tái)灣》
中國(guó)的第一大島、臺(tái)灣省的主島臺(tái)灣位于中國(guó)大陸架的東南方地處東海和南海之間隔著臺(tái)灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候站在福建沿海較高的地方就可以隱隱約約地望見(jiàn)島上的高山和云朵。臺(tái)灣島形狀狹長(zhǎng)從東到西最寬處只有一百四十多公里由南至北最長(zhǎng)的地方約有三百九十多公里。地形像一個(gè)紡織用的梭子。臺(tái)灣島上的山脈縱貫?zāi)媳豹┲虚g的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈是中國(guó)東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布藍(lán)寶石似的湖泊四季常青的森林和果園自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭臺(tái)北市郊的大屯山風(fēng)景區(qū)都是聞名世界的游覽勝地。004km.cn 26 臺(tái)灣島地處熱帶和溫帶之間四面環(huán)海雨水充足氣溫受到海洋的調(diào)劑冬暖夏涼四季如春這給水稻和果木生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是臺(tái)灣的?三寶?。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚(yú)蝦。
臺(tái)灣島還是一個(gè)聞名世界的?蝴蝶王國(guó)?。島上的蝴蝶共有四百多個(gè)品種其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蝴//蝶谷島上居民利用蝴蝶制作的標(biāo)本和藝術(shù)品遠(yuǎn)銷許多國(guó)家。
--節(jié)選自《中國(guó)的寶島——臺(tái)灣》
作品39號(hào)《住的夢(mèng)》 不管我的夢(mèng)想能否成為事實(shí)說(shuō)出來(lái)總是好玩兒的 春天我將要住在杭州。二十年前舊歷的二月初在西湖我看見(jiàn)了嫩柳與菜花碧浪與翠竹。由我看到的那點(diǎn)兒春光已經(jīng)可以斷定杭州的春天必定會(huì)教人整天生活在詩(shī)與圖畫(huà)之中。所以春天我的家應(yīng)當(dāng)是在杭州。夏天我想青城山應(yīng)當(dāng)算作最理想的地方。在那里我雖然只住過(guò)十天可是它的幽靜已拴住了我的心靈。在我所看見(jiàn)過(guò)的山水中只有這里沒(méi)有使我失望。到處都是綠目之所及那片淡而光潤(rùn)的綠色都在輕輕地顫動(dòng)仿佛要流入空中與心中似的。這個(gè)綠色會(huì)像音樂(lè)滌清了心中的萬(wàn)慮。秋天一定要住北平。天堂是什么樣子我不知道但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷北平之秋便是天堂。論天氣不冷不熱。論吃的蘋(píng)果、梨、柿子、棗兒、葡萄每樣都有若干種。論花草菊花種類之多花式之奇可以甲天下。西山有紅葉可見(jiàn)北??梢詣澊m然荷花已殘荷葉可還有一片清香。衣食住行在北平的秋天是沒(méi)有一項(xiàng)不使人滿意的。
冬天我還沒(méi)有打好主意成都或者相當(dāng)?shù)煤线m雖然并不怎樣和暖可是為了水仙素心臘梅各色的茶花仿佛就受一點(diǎn)兒寒//冷也頗值得去了。昆明的花也多而且天氣比成都好可是舊書(shū)鋪與精美而便宜的小吃遠(yuǎn)不及成都那么多。好吧就暫這么規(guī)定冬天不住成都便住昆明吧。
在抗戰(zhàn)中我沒(méi)能發(fā)國(guó)難財(cái)。我想抗戰(zhàn)勝利以后我必能闊起來(lái)。那時(shí)候假若飛機(jī)減價(jià)一二百元就能買一架的話我就自備一架擇黃道吉日慢慢地飛行。--節(jié)選自老舍《住的夢(mèng)》 004km.cn 27 作品40號(hào)
《紫藤蘿瀑布》 我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色像一條瀑布從空中垂下不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終極只是深深淺淺的紫仿佛在流動(dòng)在歡笑在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分在和陽(yáng)光互相挑逗。這里除了光彩還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿它依傍一株枯槐爬得很高但花朵從來(lái)都稀落東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢好像在察顏觀色試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是花和生活腐化有必然關(guān)系。我曾遺憾地想這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年藤蘿又開(kāi)花了而且開(kāi)得這樣盛這樣密紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干不斷地流著流著流向人的心底。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙那里滿裝了生命的酒釀它張滿了帆在這//閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵也正是由每一個(gè)一朵組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中我不覺(jué)加快了腳步。
---節(jié)選自宗璞的《紫藤蘿瀑布》
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第四篇:普通話水平測(cè)試說(shuō)話題目和朗讀作品(范文模版)
普通話水平測(cè)試用話題
1.我的愿望(或理想)
2.我的學(xué)習(xí)生活
3.我尊敬的人
4.我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)
5.童年的記憶
6.我喜愛(ài)的職業(yè) 7.難忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
10.談?wù)勑l(wèi)生與健康
11.我的業(yè)余生活
12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
14.談?wù)劮?/p>
15.我的假日生活
16.我的成長(zhǎng)之路
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
18.我知道的風(fēng)俗
19.我和體育
20.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
21.談?wù)劽朗?/p>
22.我喜歡的節(jié)日
23.我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)24.談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
26.我喜歡的明星(或其他知名人士)
27.我喜愛(ài)的書(shū)刊
28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
29.我向往的地方
30.購(gòu)物(消費(fèi))的感受
普通話水平測(cè)試用朗讀作品
【作品一號(hào)】
那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝,也許你要說(shuō)它不美麗,--如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么,白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土//地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》 【作品二號(hào)】
兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水。
可是一段時(shí)間后,叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上,而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨,一邊在心里盤(pán)算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。
“布魯諾先生,”老板開(kāi)口說(shuō)話了,“您現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的?!?/p>
布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō),今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。
“有多少?”老板問(wèn)。
布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然后回來(lái)告訴老板一共四十袋土豆?!皟r(jià)格是多少?”
布魯諾又第三次跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。
“好吧,”老板對(duì)他說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上一句話也不要說(shuō),看看阿諾德怎么說(shuō)?!?/p>
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了。向老板匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,一共四十口袋,價(jià)格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯(cuò),他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)弄來(lái)幾箱西紅柿,據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快,庫(kù)存已經(jīng)不//多了。他想這么便宜的西紅柿,老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾,說(shuō):“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!”
節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時(shí)代》中《差別》 【作品五號(hào)】
這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球兒。那歡樂(lè)的叫喊聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。
俗話說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話有充分的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng);融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)//莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(zhǎng)得越好,所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。
我想,這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。
節(jié)選自峻青《第一場(chǎng)雪》 【作品六號(hào)】
我常想讀書(shū)人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等,財(cái)富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。
一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而,人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái),飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
更為重要的是,讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世//的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生,拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人,一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
節(jié)選自謝冕《讀書(shū)人是幸福人》
【作品十一號(hào)】
一個(gè)大問(wèn)題一直盤(pán)踞在我腦袋里:
世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,還有什么超乎其上而更偉大的東西?
近來(lái)觀看世界杯,忽然從中得到了答案:是由于一種無(wú)上崇高的精神情感--國(guó)家榮譽(yù)感!地球上的人都會(huì)有國(guó)家的概念,但未必時(shí)時(shí)都有國(guó)家的感情。往往人到異國(guó),思念家鄉(xiāng),心懷故國(guó),這國(guó)家概念就變得有血有肉,愛(ài)國(guó)之情來(lái)得非常具體。而現(xiàn)代社會(huì),科技昌達(dá),信息快捷,事事上網(wǎng),世界真是太小太小,國(guó)家的界限似乎也不那么清晰了。再說(shuō)足球正在快速世界化,平日里各國(guó)球員頻繁轉(zhuǎn)會(huì),往來(lái)隨意,致使越來(lái)越多的國(guó)家聯(lián)賽都具有國(guó)際的因素。球員們不論國(guó)籍,只效力于自己的俱樂(lè)部,他們比賽時(shí)的激情中完全沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義的因子。
然而,到了世界杯大賽,天下大變。各國(guó)球員都回國(guó)效力,穿上與光榮的國(guó)旗同樣色彩的服裝。在每一場(chǎng)比賽前,還高唱國(guó)歌以宣誓對(duì)自己祖國(guó)的摯愛(ài)與忠誠(chéng)。一種血緣情感開(kāi)始在全身的血管里燃燒起來(lái),而且立刻熱血沸騰。
在歷史時(shí)代,國(guó)家間經(jīng)常發(fā)生對(duì)抗,好男兒戎裝衛(wèi)國(guó)。國(guó)家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命去//換取。但在和平時(shí)代,唯有這種國(guó)家之間大規(guī)模對(duì)抗性的大賽,才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感,那就是:為祖國(guó)而戰(zhàn)!
節(jié)選自馮驥才《國(guó)家榮譽(yù)感》
【作品十二號(hào)】
夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過(guò)來(lái)。
天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái),尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。
在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的//刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說(shuō)不出的興奮和愉快。
夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們,三三兩兩地來(lái)到這軟綿綿的沙灘上,他們?cè)≈鴽鏊暮oL(fēng),望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說(shuō)笑,盡情地休憩。
節(jié)選自峻青《海濱仲夏夜》
【作品十三號(hào)】
生命在海洋里誕生絕不是偶然的,海洋的物理和化學(xué)性質(zhì),使它成為孕育原始生命的搖籃。
我們知道,水是生物的重要組成部分,許多動(dòng)物組織的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介,沒(méi)有它,體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行,生命也就停止。因此,在短時(shí)期內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要,它對(duì)脆弱的原始生命,更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生,就不會(huì)有缺水之憂。
水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無(wú)機(jī)鹽,如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽,還有溶解氧,原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。
水具有很高的熱容量,加之海洋浩大,任憑夏季烈日曝曬,冬季寒風(fēng)掃蕩,它的溫度變化卻比較小。因此,巨大的海洋就像是天然的“溫箱”,是孕育原始生命的溫床。
陽(yáng)光雖然為生命所必需,但是陽(yáng)光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線,因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。
這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。//
節(jié)選自童裳亮《海洋與生命》 【作品十六號(hào)】
很久以前,在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,只見(jiàn)前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。
火光又明又亮,好像就在眼前??
“好啦,謝天謝地!”我高興地說(shuō),“馬上就到過(guò)夜的地方啦!” 船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地劃起槳來(lái)?!斑h(yuǎn)著呢!”
我不相信他的話,因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的,事實(shí)上,火光的確還遠(yuǎn)著呢。
這些黑夜的火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再劃幾下就到了??其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢!??
我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫?。一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖,迎面駛來(lái),又向后移去,仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方,而火光卻依然停在前頭,閃閃發(fā)亮,令人神往——依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)??
現(xiàn)在,無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際,在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往??墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳??
然而,火光啊??畢竟??畢竟就//在前頭!??
節(jié)選自[俄]柯羅連科《火光》,張鐵夫譯 【作品十七號(hào)】
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光永遠(yuǎn)是那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)兒叫人害怕??墒?,在北方的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是理想的境界?小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢!
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂//著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋兒的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》 【作品十九號(hào)】
三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí),依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險(xiǎn)些被送上法庭。他非??鄲溃瑘?jiān)持自己原先的主張吧,市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸,只不過(guò)是裝裝樣子。
三百多年過(guò)去了,這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國(guó)的建筑專家和游客云集,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾,在新世紀(jì)到來(lái)之際,特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人,他無(wú)疑非常偉大,這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所:哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。
節(jié)選自游宇明《堅(jiān)守你的高貴》 【作品二十號(hào)】
自從傳言有人在薩文河畔散步時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了金子后,這里便常有來(lái)自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁,于是尋遍了整個(gè)河床,還在河床上挖出很多大坑,希望借助它們找到更多的金子。的確,有一些人找到了,但另外一些人因?yàn)橐粺o(wú)所得而只好掃興歸去。
也有不甘心落空的,便駐扎在這里,繼續(xù)尋找。彼得·弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地,一個(gè)人默默地工作。他為了找金子,已把所有的錢(qián)都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個(gè)月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了--他翻遍了整塊土地,但連一丁點(diǎn)兒金子都沒(méi)看見(jiàn)。
六個(gè)月后,他連買面包的錢(qián)都沒(méi)有了。于是他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒到別處去謀生。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已被大水沖刷平整,松軟的土地上長(zhǎng)出一層綠茸茸的小草。
“這里沒(méi)找到金子,”彼得忽有所悟地說(shuō),“但這土地很肥沃,我可以用來(lái)種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會(huì)買些花裝扮他們?nèi)A麗的客//廳。如果真是這樣的話,那么我一定會(huì)賺許多錢(qián),有朝一日我也會(huì)成為富人??”
于是他留了下來(lái)。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的各色鮮花。
五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想--成了一個(gè)富翁?!拔沂俏┮坏囊粋€(gè)找到真金的人!”他時(shí)常不無(wú)驕傲地告訴人,“別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),而我的‘金子’是在這塊土地里,只有誠(chéng)實(shí)的人用勤勞才能采集到。”
節(jié)選自陶猛譯《金子》 【作品二十一號(hào)】
我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過(guò)兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。
一天,我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩子攔住去路。他們十來(lái)歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個(gè)做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫(xiě)著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐?!逼渲械囊粋€(gè),不由分說(shuō)就坐在小凳上給我擦起皮鞋來(lái),另一個(gè)則彬彬有禮地發(fā)問(wèn):“小姐,您是哪國(guó)人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國(guó)家有沒(méi)有小孩兒患小兒麻痹?誰(shuí)給他們醫(yī)療費(fèi)?”一連串的問(wèn)題,使我這個(gè)有生以來(lái)頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人,從近乎狼狽的窘態(tài)中解脫出來(lái)。我們像朋友一樣聊起天兒來(lái)??
幾個(gè)月之后,也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā),身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎(jiǎng)?wù)?,每人手捧一大束鮮花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆過(guò)往的行人紛紛止步,把錢(qián)投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們微微鞠躬,從他們手中接過(guò)一朵花。我看了一會(huì)兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢(qián),一直不//停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,募捐救濟(jì)殘廢軍人和烈士遺孀,每年一次;認(rèn)捐的人可謂踴躍,而且秩序井然,氣氛莊嚴(yán)。有些地方,人們還耐心地排著隊(duì)。我想,這是因?yàn)樗麄兌贾溃赫沁@些老人們的流血犧牲換來(lái)了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。
我兩次把那微不足道的一點(diǎn)兒錢(qián)捧給他們,只想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。
節(jié)選自青白《捐誠(chéng)》 【作品二十三號(hào)】
紐約的冬天常有大風(fēng)雪,撲面的雪花不但令人難以睜開(kāi)眼睛,甚至呼吸都會(huì)吸入冰冷的雪花。有時(shí)前一天晚上還是一片晴朗,第二天拉開(kāi)窗簾,卻已經(jīng)積雪盈尺,連門(mén)都推不開(kāi)了。
遇到這樣的情況,公司、商店常會(huì)停止上班,學(xué)校也通過(guò)廣播,宣布停課。但令人不解的是,惟有公立小學(xué),仍然開(kāi)放。只見(jiàn)黃色的校車,艱難地在路邊接孩子,老師則一大早就口中噴著熱氣,鏟去車子前后的積雪,小心翼翼地開(kāi)車去學(xué)校。
據(jù)統(tǒng)計(jì),十年來(lái)紐約的公立小學(xué)只因?yàn)槌?jí)暴風(fēng)雪停過(guò)七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無(wú)須上班的時(shí)候讓孩子去學(xué)校嗎?小學(xué)的老師也太倒霉了吧?
于是,每逢大雪而小學(xué)不停課時(shí),都有家長(zhǎng)打電話去罵。妙的是,每個(gè)打電話的人,反應(yīng)全一樣--先是怒氣沖沖地責(zé)問(wèn),然后滿口道歉,最后笑容滿面地掛上電話。原因是,學(xué)校告訴家長(zhǎng):
在紐約有許多百萬(wàn)富翁,但也有不少貧困的家庭。后者白天開(kāi)不起暖氣,供不起午餐,孩子的營(yíng)養(yǎng)全靠學(xué)校里免費(fèi)的中飯,甚至可以多拿些回家當(dāng)晚餐。學(xué)校停課一天,窮孩子就受一天凍,挨一天餓,所以老師們寧愿自己苦一點(diǎn)兒,也不能停課。// 或許有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):何不讓富裕的孩子在家里,讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營(yíng)養(yǎng)午餐呢?
學(xué)校的答復(fù)是:我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì),因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t是保持受施者的尊嚴(yán)。
節(jié)選自(臺(tái)灣)劉墉《課不能?!?【作品二十四號(hào)】
十年,在歷史上不過(guò)是一瞬間。只要稍加注意,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn):在這一瞬間里,各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。
這次重新訪日,我處處感到親切和熟悉,也在許多方面發(fā)覺(jué)了日本的變化。就拿奈良的一個(gè)角落來(lái)說(shuō)吧,我重游了為之感受很深的唐招提寺,在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍,庭院依舊,但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一,就是近幾年從中國(guó)移植來(lái)的“友誼之蓮”。
在存放鑒真遺像的那個(gè)院子里,幾株中國(guó)蓮昂然挺立,翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞,顯得十分愉快。開(kāi)花的季節(jié)已過(guò),荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾?。蓮子的顏色正在由青轉(zhuǎn)紫,看來(lái)已經(jīng)成熟了。
我禁不住想:“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。
中國(guó)的蓮花開(kāi)在日本,日本的櫻花開(kāi)在中國(guó),這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰。可能有人不欣賞花,但決不會(huì)有人欣賞落在自己面前的炮彈。
在這些日子里,我看到了不少多年不見(jiàn)的老朋友,又結(jié)識(shí)了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一,就是古長(zhǎng)安和古奈良。那還用得著問(wèn)嗎,朋友們緬懷過(guò)去,正是矚望未來(lái)。矚目于未來(lái)的人們必將獲得未來(lái)。
我不例外,也希望一個(gè)美好的未來(lái)。
為//了中日人民之間的友誼,我將不浪費(fèi)今后生命的每一瞬間。
節(jié)選自嚴(yán)文井《蓮花和櫻花》 【作品二十六號(hào)】
我們家的后園有半畝空地,母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月居然收獲了。
母親說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。
晚上天色不太好,可是父親也來(lái)了,實(shí)在很難得。父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?” 我們爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?” 姐姐說(shuō):“花生的味美?!?哥哥說(shuō):“花生可以榨油?!?/p>
我說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!?父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道?!?/p>
我們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。”
我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了?!?/ 父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!?/p>
我們談到夜深才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。
節(jié)選自許地山《落花生》 【作品二十九號(hào)】
在浩瀚無(wú)垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲,綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國(guó)甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。
鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長(zhǎng)的崖壁上,鑿有大小洞窟七百余個(gè),形成了規(guī)模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中,共有彩色塑像兩千一百余尊,各種壁畫(huà)共四萬(wàn)五千多平方米。莫高窟是我國(guó)古代無(wú)數(shù)藝術(shù)匠師留給人類的珍貴文化遺產(chǎn)。
莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高,最小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士??
莫高窟壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有的是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割的情景,有的是描繪人們奏樂(lè)、舞蹈、演雜技的場(chǎng)面,還有的是描繪大自然的美麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的反彈琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展著雙臂,翩翩起舞??粗@些精美動(dòng)人的壁畫(huà),就像走進(jìn)了//燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等共六萬(wàn)多件。由于清朝政府腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被外國(guó)強(qiáng)盜掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)。這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)、每一件文物,都是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。
節(jié)選自小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)中《莫高窟》 【作品三十一號(hào)】
森林涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算,一片十萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)兩百萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說(shuō)的:“山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù)。雨多它能吞,雨少它能吐?!?/p>
說(shuō)起森林的功勞,那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)、生活的原料之外,在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著。它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍?,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在四億年之前,陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫:這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。
森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量急劇增加,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。
為了//使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)該大力造林、護(hù)林,使每一座荒山都綠起來(lái)。
節(jié)選自《中考語(yǔ)文課外閱讀試題精選》中《“能吞能吐”的森林》 【作品三十二號(hào)】
朋友即將遠(yuǎn)行。
暮春時(shí)節(jié),又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友,卻是終年難得一見(jiàn),偶爾電話里相遇,也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯,一碟大頭菜,一盤(pán)自家釀制的泡菜,一只巷口買回的烤鴨,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不像請(qǐng)客,倒像家人團(tuán)聚。
其實(shí),友情也好,愛(ài)情也好,久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。
說(shuō)也奇怪,和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等,和老朋友卻只話家常,柴米油鹽,細(xì)細(xì)碎碎,種種瑣事。很多時(shí)候,心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
朋友新?tīng)C了個(gè)頭,不敢回家見(jiàn)母親,恐怕驚駭了老人家,卻歡天喜地來(lái)見(jiàn)我們,老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。
年少的時(shí)候,我們差不多都在為別人而活,為苦口婆心的父母活,為循循善誘的師長(zhǎng)活,為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增,漸漸掙脫外在的限制與束縛,開(kāi)始懂得為自己活,照自己的方式做一些自己喜歡的事,不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn),不在乎別人的詆毀流言,只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾,也能夠縱容自己放浪一下,并且有一種惡作劇的竊喜。
就讓生命順其自然,水到渠成吧,猶如窗前的//烏桕,自生自落之間,自有一份圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著,沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有酒,有的只是一份相知相屬的自在自得。
夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落,朋友起身告辭,沒(méi)有挽留,沒(méi)有送別,甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。已經(jīng)過(guò)了大喜大悲的歲月,已經(jīng)過(guò)了傷感流淚的年華,知道了聚散原來(lái)是這樣的自然和順理成章,懂得這點(diǎn),便懂得珍惜每一次相聚的溫馨,離別便也歡喜。
節(jié)選自(臺(tái)灣)杏林子《朋友和其他》 【作品三十七號(hào)】
一位訪美中國(guó)女作家,在紐約遇到一位賣花的老太太。老太太穿著破舊,身體虛弱,但臉上的神情卻是那樣祥和興奮。女作家挑了一朵花說(shuō):“看起來(lái),你很高興?!崩咸鎺⑿Φ卣f(shuō):“是的,一切都這么美好,我為什么不高興呢?”“對(duì)煩惱,你倒真能看得開(kāi)。”女作家又說(shuō)了一句。沒(méi)料到,老太太的回答更令女作家大吃一驚:“耶穌在星期五被釘上十字架時(shí),是全世界最糟糕的一天,可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以,當(dāng)我遇到不幸時(shí),就會(huì)等待三天,這樣一切就恢復(fù)正常了。”
“等待三天”,多么富于哲理的話語(yǔ),多么樂(lè)觀的生活方式。它把煩惱和痛苦拋下,全力去收獲快樂(lè)。
沈從文在“文革”期間,陷入了非人的境地??伤敛辉谝猓谙虒帟r(shí)給他的表侄、畫(huà)家黃永玉寫(xiě)信說(shuō):“這里的荷花真好,你若來(lái)??”身陷苦難卻仍為荷花的盛開(kāi)欣喜贊嘆不已,這是一種趨于澄明的境界,一種曠達(dá)灑脫的胸襟,一種面臨磨難坦蕩從容的氣度,一種對(duì)生活童子般的熱愛(ài)和對(duì)美好事物無(wú)限向往的生命情感。
由此可見(jiàn),影響一個(gè)人快樂(lè)的,有時(shí)并不是困境及磨難,而是一個(gè)人的心態(tài)。如果把自己浸泡在積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)中,快樂(lè)必然會(huì)//占據(jù)你的每一天。
節(jié)選自《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》 【作品三十八號(hào)】
泰山極頂看日出,歷來(lái)被描繪成十分壯觀的奇景。有人說(shuō):登泰山而看不到日出,就像一出大戲沒(méi)有戲眼,味兒終究有點(diǎn)寡淡。
我去爬山那天,正趕上個(gè)難得的好天,萬(wàn)里長(zhǎng)空,云彩絲兒都不見(jiàn)。素常,煙霧騰騰的山頭,顯得眉目分明。同伴們都欣喜地說(shuō):“明天早晨準(zhǔn)可以看見(jiàn)日出了。”我也是抱著這種想頭,爬上山去。
一路從山腳往上爬,細(xì)看山景,我覺(jué)得掛在眼前的不是五岳獨(dú)尊的泰山,卻像一幅規(guī)模驚人的青綠山水畫(huà),從下面倒展開(kāi)來(lái)。在畫(huà)卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊,慢慢地便現(xiàn)出王母池、斗母宮、經(jīng)石峪。山是一層比一層深,一疊比一疊奇,層層疊疊,不知還會(huì)有多深多奇,萬(wàn)山叢中,時(shí)而點(diǎn)染著極其工細(xì)的人物。王母池旁的呂祖殿里有不少尊明塑,塑著呂洞賓等一些人,姿態(tài)神情是那樣有生氣,你看了,不禁會(huì)脫口贊嘆說(shuō):“活啦?!?/p>
畫(huà)卷繼續(xù)展開(kāi),綠陰森森的柏洞露面不太久,便來(lái)到對(duì)松山。兩面奇峰對(duì)峙著,滿山峰都是奇形怪狀的老松,年紀(jì)怕都有上千歲了,顏色竟那么濃,濃得好像要流下來(lái)似的。來(lái)到這兒,你不妨權(quán)當(dāng)一次畫(huà)里的寫(xiě)意人物,坐在路旁的對(duì)松亭里,看看山色,聽(tīng)聽(tīng)流//水和松濤。
一時(shí)間,我又覺(jué)得自己不僅是在看畫(huà)卷,卻又像是在零零亂亂翻著一卷歷史稿本。
節(jié)選自楊朔《泰山極頂》 【作品四十號(hào)】
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)它即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。
幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。簡(jiǎn)而言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想像的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí),才揀起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略它披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗災(zāi)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。
其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。
幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,那樣它會(huì)很快地流失。你需要靜靜地以平和之心,體驗(yàn)它的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣,親//切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華,它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一張溫馨的字條??這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
節(jié)選自畢淑敏《提醒幸?!?【作品四十一號(hào)】
在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,有一個(gè)男孩子,他非常喜歡足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱里揀來(lái)的椰子殼。他在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,當(dāng)他在一處干涸的水塘里猛踢一個(gè)豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見(jiàn)了。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒踢得很像是那么回事,就主動(dòng)提出要送給他一個(gè)足球。小男孩兒得到足球后踢得更賣勁了。不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一個(gè)水桶里。
圣誕節(jié)到了,孩子的媽媽說(shuō):“我們沒(méi)有錢(qián)買圣誕禮物送給我們的恩人,就讓我們?yōu)樗矶\吧?!?/p>
小男孩兒跟隨媽媽祈禱完畢,向媽媽要了一把鏟子便跑了出去。他來(lái)到一座別墅前的花園里,開(kāi)始挖坑。
就在他快要挖好坑的時(shí)候,從別墅里走出一個(gè)人來(lái),問(wèn)小孩兒在干什么,孩子抬起滿是汗珠的臉蛋兒,說(shuō):“教練,圣誕節(jié)到了,我沒(méi)有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)樹(shù)坑?!?/p>
教練把小男孩兒從樹(shù)坑里拉上來(lái),說(shuō),我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。
三年后,這位十七歲的男孩兒在第六屆足球錦標(biāo)賽上獨(dú)進(jìn)二十一球,為巴西第一次捧回了金杯。一個(gè)原來(lái)不//為世人所知的名字--貝利,隨之傳遍世界。
節(jié)選自劉燕敏《天才的造就》 【作品四十三號(hào)】
生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>
有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭,這使我很感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
近五十年來(lái),我致力于科學(xué)研究,而研究,就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué),孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月;在后來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我專心致志,像在夢(mèng)幻中一般,坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛地研究,后來(lái)我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的拖累。
我深信,在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是//對(duì)財(cái)富的興趣。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。
節(jié)選自[波蘭]瑪麗·居里《我的信念》,劍捷譯 【作品四十六號(hào)】
高興,這是一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒。它是心理的,更是生理的。它容易來(lái)也容易去,誰(shuí)也不應(yīng)該對(duì)它視而不見(jiàn)失之交臂,誰(shuí)也不應(yīng)該總是做那些使自己不高興也使旁人不高興的事。讓我們說(shuō)一件最容易做也最令人高興的事吧,尊重你自己,也尊重別人,這是每一個(gè)人的權(quán)利,我還要說(shuō)這是每一個(gè)人的義務(wù)。
快樂(lè),它是一種富有概括性的生存狀態(tài)、工作狀態(tài)。它幾乎是先驗(yàn)的,它來(lái)自生命本身的活力,來(lái)自宇宙、地球和人間的吸引,它是世界的豐富、絢麗、闊大、悠久的體現(xiàn)??鞓?lè)還是一種力量,是埋在地下的根脈。消滅一個(gè)人的快樂(lè)比挖掘掉一棵大樹(shù)的根要難得多。
歡欣,這是一種青春的、詩(shī)意的情感。它來(lái)自面向著未來(lái)伸開(kāi)雙臂奔跑的沖力,它來(lái)自一種輕松而又神秘、朦朧而又隱秘的激動(dòng),它是激情即將到來(lái)的預(yù)兆,它又是大雨過(guò)后的比下雨還要美妙得多也久遠(yuǎn)得多的回味??
喜悅,它是一種帶有形而上色彩的修養(yǎng)和境界。與其說(shuō)它是一種情緒,不如說(shuō)它是一種智慧、一種超拔、一種悲天憫人的寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信,一種光明的理性,—種堅(jiān)定//的成熟,一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水,它是一抹朝霞,它是無(wú)邊的平原,它是沉默的地平線,多一點(diǎn)兒、再多一點(diǎn)兒喜悅吧,它是翅膀,也是歸巢。它是一杯美酒,也是一朵永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的蓮花。
節(jié)選自王蒙《喜悅》【作品三十三號(hào)】 【作品四十九號(hào)】
有這樣一個(gè)故事。
有人問(wèn):世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說(shuō)“象”,有的說(shuō)“獅”,有人開(kāi)玩笑似的說(shuō):是“金剛”,金剛有多少氣力,當(dāng)然大家全不知道。
結(jié)果,這一切答案完全不對(duì),世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來(lái)的力,簡(jiǎn)直是超越一切。
人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密與堅(jiān)固,生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的方法,要把它完整地分出來(lái),都沒(méi)有這種力氣。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼,完整地分開(kāi)了。植物種子的力量之大,如此如此。
這,也許特殊了一點(diǎn)兒,常人不容易理解。那么,你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石與石之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻,一粒種子的力量之大,//如此如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無(wú)比。這種力是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力;有彈性,能屈能伸的力;有韌性,不達(dá)目的不止的力。
節(jié)選自夏衍《野草》 【作品五十一號(hào)】
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方,別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字,他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫(xiě)得很動(dòng)人。
那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫(xiě),那作文極短。只有三句話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你真聰明,”第二個(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不笨?!?/p>
于是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫(huà)地批道:你很聰明,你的作文寫(xiě)得非常感人,請(qǐng)放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天:那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里,等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái),他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,我要//送給您一件禮物?!?/p>
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。
是的,智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。
節(jié)選自張玉庭《一個(gè)美麗的故事》 【作品五十五號(hào)】
人活著,最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林,然后選一高高的枝頭站在那里觀覽人生,消化痛苦,孕育歌聲,愉悅世界!
這可真是一種瀟灑的人生態(tài)度,這可真是一種心境爽朗的情感風(fēng)貌。
站在歷史的枝頭微笑,可以減免許多煩惱。在那里,你可以從眾生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中尋找你自己;你境遇中的那點(diǎn)兒苦痛,也許相比之下,再也難以占據(jù)一席之地;你會(huì)較容易地獲得從不悅中解脫靈魂的力量,使之不致變得灰色。
人站得高些,不但能有幸早些領(lǐng)略到希望的曙光,還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩(shī)篇。每一個(gè)人的人生,都是這詩(shī)篇中的一個(gè)詞、一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒(méi)有成為一個(gè)美麗的詞,一個(gè)引人注目的句子,一個(gè)驚嘆號(hào),但你依然是這生命的立體詩(shī)篇中的一個(gè)音節(jié)、一個(gè)停頓、一個(gè)必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌,萌生為人類孕育新的歌聲的興致,為世界帶來(lái)更多的詩(shī)意。
最可怕的人生見(jiàn)解,是把多維的生存圖景看成平面。因?yàn)槟瞧矫嫔峡滔碌拇蠖嗍悄塘说臍v史——過(guò)去的遺跡;但活著的人們,活得卻是充滿著新生智慧的,由//不斷逝去的“現(xiàn)在”組成的未來(lái)。人生不能像某些魚(yú)類躺著游,人生也不能像某些獸類爬著走,而應(yīng)該站著向前行,這才是人類應(yīng)有的生存姿態(tài)。
節(jié)選自[美]本杰明·拉什《站在歷史的枝頭微笑》 【作品五十六號(hào)】
中國(guó)的第一大島、臺(tái)灣省的主島臺(tái)灣,位于中國(guó)大陸架的東南方,地處東海和南海之間,隔著臺(tái)灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候,站在福建沿海較高的地方,就可以隱隱約約地望見(jiàn)島上的高山和云朵。
臺(tái)灣島形狀狹長(zhǎng),從東到西,最寬處只有一百四十多公里;由南至北,最長(zhǎng)的地方約有三百九十多公里。地形像一個(gè)紡織用的梭子。
臺(tái)灣島上的山脈縱貫?zāi)媳保虚g的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千米的玉山山脈,是中國(guó)東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地,其余為山地。島內(nèi)有緞帶般的瀑布,藍(lán)寶石似的湖泊,四季常青的森林和果園,自然景色十分優(yōu)美。西南部的阿里山和日月潭,臺(tái)北市郊的大屯山風(fēng)景區(qū),都是聞名世界的游覽勝地。
臺(tái)灣島地處熱帶和溫帶之間,四面環(huán)海,雨水充足,氣溫受到海洋的調(diào)劑,冬暖夏涼,四季如春,這給水稻和果木生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是臺(tái)灣的“三寶”。島上還盛產(chǎn)鮮果和魚(yú)蝦。
臺(tái)灣島還是一個(gè)聞名世界的“蝴蝶王國(guó)”。島上的蝴蝶共有四百多個(gè)品種,其中有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蝴//蝶谷,島上居民利用蝴蝶制作的標(biāo)本和藝術(shù)品,遠(yuǎn)銷許多國(guó)家。
節(jié)選自《中國(guó)的寶島——臺(tái)灣》 【作品五十九號(hào)】
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前,家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。
過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝了生命的酒釀,它張滿了帆,在這//閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是由每一個(gè)一朵,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。
節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》 【作品六十號(hào)】
在一次名人訪問(wèn)中,被問(wèn)及上個(gè)世紀(jì)最重要的發(fā)明是什么時(shí),有人說(shuō)是電腦,有人說(shuō)是汽車,等等。但新加坡的一位知名人士卻說(shuō)是冷氣機(jī)。他解釋,如果沒(méi)有冷氣,熱帶地區(qū)如東南亞國(guó)家,就不可能有很高的生產(chǎn)力,就不可能達(dá)到今天的生活水準(zhǔn)。他的回答實(shí)事求是,有理有據(jù)。
看了上述報(bào)道,我突發(fā)奇想:為什么沒(méi)有記者問(wèn):“二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是什么?”其實(shí)二○○二年十月中旬,英國(guó)的一家報(bào)紙就評(píng)出了“人類最糟糕的發(fā)明”。獲此“殊榮”的,就是人們每天大量使用的塑料袋。
誕生于上個(gè)世紀(jì)三十年代的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐飯盒、包裝紙、餐用杯盤(pán)、飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。這些廢棄物形成的垃圾,數(shù)量多、體積大、重量輕、不降解,給治理工作帶來(lái)很多技術(shù)難題和社會(huì)問(wèn)題。
比如,散落在田間、路邊及草叢中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就會(huì)危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生長(zhǎng)莊稼和樹(shù)木,造成土地板結(jié),而焚燒處理這些塑料垃圾,則會(huì)釋放出多種化學(xué)有毒氣體,其中一種稱為二噁英的化合物,毒性極大。
此外,在生產(chǎn)塑料袋、塑料餐盒的//過(guò)程中使用的氟利昂,對(duì)人體免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。
節(jié)選自林光如《最糟糕的發(fā)明》
第五篇:普通話水平測(cè)試作品朗讀60篇-mp3目錄
11號(hào)《國(guó)家榮譽(yù)感》―――――節(jié)選自馮驥才《國(guó)家榮譽(yù)感》
12號(hào)《海濱仲夏夜》―――――選自峻青《海濱仲夏夜》
13號(hào)《海洋與生命》―――――節(jié)選自童裳亮《海洋與生命》
14號(hào)《和時(shí)間賽跑》―――――節(jié)選自(臺(tái)灣)林清玄《和時(shí)間賽跑》
15號(hào)《胡適的白話電報(bào)》――――節(jié)選自陳灼主編《實(shí)用漢語(yǔ)中級(jí)教程》(上)中《胡適的白話電報(bào)》 16號(hào)《火光》―――――節(jié)選自(俄)柯羅連科《火光》,張鐵夫譯
17號(hào)《濟(jì)南的冬天》―――――節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》
18號(hào)《家鄉(xiāng)的橋》―――――節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》
19號(hào)《堅(jiān)守你的高貴》 ―――――節(jié)選自游宇明《堅(jiān)守你的高貴》
1號(hào)《白楊禮贊》―――――節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》
20號(hào)《金子》―――――節(jié)選自陶猛譯《金子》
21號(hào)《捐誠(chéng)》―――――節(jié)選自青白《捐誠(chéng)》
22號(hào)《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》―――――節(jié)選自王文杰《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》
23號(hào)《課不能?!法D――――節(jié)選自(臺(tái)灣)劉墉《課不能停》
24號(hào)《蓮花和櫻花》―――――節(jié)選自嚴(yán)文井《蓮花和櫻花》
25號(hào)《綠》―――――節(jié)選自朱自清《綠》
26號(hào)《落花生》―――――節(jié)選自許地山《落花生》
27號(hào)《麻雀》―――――節(jié)選自[俄]屠格涅夫《麻雀》,巴金譯
28號(hào)《迷途笛音》―――――節(jié)選自唐若水譯《迷途笛音》
29號(hào)《莫高窟》―――――節(jié)選自小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)中《莫高窟》
2號(hào)《差別》―――――節(jié)選自張健鵬、胡足青主編《故事時(shí)代》中《差別》
30號(hào)《牡丹的拒絕》―――――節(jié)選自張抗抗《牡丹的拒絕》
31號(hào)《“能吞能吐”的森林》―――節(jié)選自《中考語(yǔ)文課外閱讀試題精選》中《“能吞能吐”的森林》 32號(hào)《朋友和其他》―――――節(jié)選自(臺(tái)灣)杏林子《朋友和其他》
33號(hào)《散步》―――――節(jié)選自莫懷戚《散步》
34號(hào)《神秘的“無(wú)底洞”》 ―――――節(jié)選自羅伯特•羅威爾《神秘的“無(wú)底洞”》 35號(hào)《世間最美的墳?zāi)埂法D――――節(jié)選自[奧]茨威格《世間最美的墳?zāi)埂?,張厚仁譯
36號(hào)《蘇州園林》―――――節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》
37號(hào)《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》―――――節(jié)選自《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》
38號(hào)《泰山極頂》―――――節(jié)選自《教師博覽•百期精華》中《陶行知的“四塊糖果”》 39號(hào)《陶行知的“四塊糖果”》節(jié)選自《教師博覽•百期精華》中《陶行知的“四塊糖果”》
3號(hào)《丑石》―――――節(jié)選自賈平凹《丑石》
40號(hào)《提醒幸福》―――――節(jié)選自畢淑敏《提醒幸?!?/p>
41號(hào)《天才的造就》―――――節(jié)選自劉燕敏《天才的造就》
42號(hào)《我的母親獨(dú)一無(wú)二》―――――節(jié)選自[法]羅曼•加里《我的母親獨(dú)一無(wú)二》
43號(hào)《我的信念》―――――節(jié)選自[波蘭]瑪麗•居里《我的信念》,劍捷譯
44號(hào)《我為什么當(dāng)教師》―――――節(jié)選自[美]彼得•基•貝得勒《我為什么當(dāng)教師》 45號(hào)《西部文化和西部開(kāi)發(fā)》―――節(jié)選自《中考語(yǔ)文課外閱讀試題精選》中《西部文化和西部開(kāi)發(fā)》 46號(hào)《喜悅》―――――節(jié)選自王蒙《喜悅》
47號(hào)《香港:最貴的一棵樹(shù)》―――――節(jié)選自舒乙《香港:最貴的一棵樹(shù)》
48號(hào)《鳥(niǎo)的天堂》―――――節(jié)選自巴金《小鳥(niǎo)的天堂》
49號(hào)《野草》―――――節(jié)選自夏衍《野草》
50號(hào)《一分鐘》―――――節(jié)選自紀(jì)廣洋《一分鐘》
51號(hào)《一個(gè)美麗的故事》―――――節(jié)選自張玉庭《一個(gè)美麗的故事》
52號(hào)《永遠(yuǎn)的記憶》―――――節(jié)選自苦伶《永遠(yuǎn)的記憶》
53號(hào)《語(yǔ)言的魅力》―――――節(jié)選自小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)中《語(yǔ)言的魅力》
54號(hào)《贈(zèng)你四味長(zhǎng)壽藥》―――――節(jié)選自蒲昭和《贈(zèng)你四味長(zhǎng)壽藥》
55號(hào)《站在歷史的枝頭微笑》――――――節(jié)選自[美]本杰明•拉什《站在歷史的枝頭微笑》 56號(hào)《中國(guó)的寶島―臺(tái)灣》――――――節(jié)選自《中國(guó)的寶島——臺(tái)灣》
57號(hào)《中國(guó)的?!法D―――― 節(jié)選自小思《中國(guó)的?!?/p>
58號(hào)《住的夢(mèng)》――――――節(jié)選自老舍《住的夢(mèng)》
59號(hào)《紫藤蘿瀑布》――――――節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》
5號(hào)《第一場(chǎng)雪》―――――節(jié)選自峻青《第一場(chǎng)雪》
60號(hào)《最糟糕的發(fā)明》―――――節(jié)選自林光如《最糟糕的發(fā)明》
6號(hào)《讀書(shū)人是幸福的人》―――――節(jié)選自謝冕《讀書(shū)人是幸福的人》
7號(hào)《二十美金的價(jià)值》―――――節(jié)選自唐繼柳編譯《二十美金的價(jià)值》
8號(hào)《繁星》―――――節(jié)選自巴金《繁星》
9號(hào)《風(fēng)箏暢想曲》―――――節(jié)選自李恒瑞《風(fēng)箏暢想曲》