第一篇：(主題班隊(duì)活動(dòng))“迎奧運(yùn),愛中華”主題隊(duì)會(huì)

“迎奧運(yùn)，愛中華”主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：閱讀低年級(jí)讀物《迎奧運(yùn)，促和諧》，上網(wǎng)或查資料了解有關(guān)2008年北京奧運(yùn)的準(zhǔn)備情況。出一期有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)的?？?，讓學(xué)生閱讀。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生在活動(dòng)中初步了解奧運(yùn)歷史；了解中國在體育方面的崛起；了解2008年北京奧運(yùn)的有關(guān)知識(shí)。

2、激起學(xué)生的愛國之情，對(duì)祖國有著深深的自豪感。

三、活動(dòng)過程：

（一）宣布活動(dòng)主題。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：2008年在中國將迎來一件舉世矚目、令所有中國人自豪的事，你們知道是什么事嗎？ 生齊答：北京奧運(yùn)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：幾千年來，奧運(yùn)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我們十三億人口翹首期盼，迎來了2008年（生：北京奧運(yùn)。）我們激動(dòng)，我們歡呼：為了同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。

（二）、了解奧運(yùn)歷史。

1、奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候開始？（學(xué)生個(gè)別資料交流）

2、是誰最早提出舉辦奧運(yùn)會(huì)？（學(xué)生個(gè)別資料交流）

3、奧運(yùn)的會(huì)旗是什么樣的？有什么特別的意義？（課件出示奧運(yùn)五環(huán)旗，相機(jī)介紹）

4、中國什么時(shí)候加入奧運(yùn)會(huì)？（學(xué)生個(gè)別資料交流）

5、誰第一個(gè)獲得奧運(yùn)金牌？（學(xué)生個(gè)別資料交流）

6、你知道中國的哪些項(xiàng)目的哪些著名運(yùn)動(dòng)員？（學(xué)生個(gè)別資料交流）

7、齊讀奧運(yùn)專刊，進(jìn)一步加深印象。

（三）、了解北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的情況。

1、北京奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候舉行？

2、北京奧運(yùn)的吉祥物是什么？

3、北京奧運(yùn)的口號(hào)是什么？

4、你知道北京為迎接奧運(yùn)建了哪些場館設(shè)施？（師出示課件重點(diǎn)介紹水方游泳池、鳥巢）

（四）、活動(dòng)總結(jié)。

1、通過這節(jié)班隊(duì)會(huì)，你知道了什么？

2、你想說些什么？你想祖國說什么？

3、師小結(jié)。（略）。

（五）活動(dòng)效果。

在活動(dòng)中，隊(duì)員們始終興趣盎然，情緒昂揚(yáng)地閱讀并出示自已收集的有關(guān)資料，了解了奧運(yùn)的歷史；了解了中國在體育方面的發(fā)展過程；了解了2008年北京奧運(yùn)的有關(guān)知識(shí)。從而在他們幼小的心靈中激起愛國之情，對(duì)祖國有著深深的自豪感。

（六）活動(dòng)反思。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)，如果先期能夠多提供一些圖像資料，如奧運(yùn)申辦成功后全國的歡欣鼓舞的情景，也許更容易激起學(xué)生的激情，使激情來得更猛烈些。

第二篇：福娃迎奧運(yùn)(主題班隊(duì)活動(dòng)方案)

一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案---福娃迎奧運(yùn)

活動(dòng)目的：

2008年奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)腥A民族都熱切關(guān)注的大事，以傳播奧運(yùn)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)參與奧運(yùn)內(nèi)，服務(wù)奧運(yùn)的意識(shí)；使少先隊(duì)員在參與奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長。同時(shí)結(jié)合2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)這一契機(jī)，讓學(xué)生理解奧運(yùn)的真正精神，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步?；顒?dòng)準(zhǔn)備：福娃頭飾??

一、隊(duì)會(huì)儀式

二、隊(duì)會(huì)具體活動(dòng)開始

主持人（女）：親愛的隊(duì)員朋友們，又是一個(gè)天高氣爽的秋天，又是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。

男：在這橘子滿園，稻子金黃的收獲日子里，我們迎來了籌備已久的主題隊(duì)會(huì)。

女：“福娃迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：2008年，我們將迎來體育盛會(huì)——國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女：奧運(yùn)——多少炎黃子孫的夢想，多少個(gè)華夏兒女的深情企盼，終于，她來了。今天，就讓我們輕輕地走近她，認(rèn)識(shí)她，了解她。

（多媒體出示：我和福娃交朋友）

男：同學(xué)們，你們知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么嗎？

全體隊(duì)員：福娃。

女：對(duì)，五個(gè)小小的福娃吸收了我國5000年文化的精華，是集智慧，文明，華美于一身的精靈。

男：福娃是福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

貝貝（戴福娃貝貝的頭飾）：我的名字叫貝貝，我傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中, “魚” 和 “水” 的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵

我的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。我溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。

晶晶：我叫晶晶，是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。我來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。我的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。

歡歡： 我叫歡歡，是福娃中的大哥哥。是一個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。我是運(yùn)動(dòng)激情的化身，將激情散播世界，傳遞 更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。我所到之處，洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。

我的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。

迎迎： 我叫迎迎，是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，我來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。我是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。

我的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。我身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

妮妮：我的名字叫妮妮，我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我的造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏?！把唷边€代表燕京（古代北京的稱謂）。我把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。

天真無邪、歡快矯捷的我將在體操比賽中閃亮登場，我代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

男：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮，你們好，歡迎你們來到我們培元小學(xué)。

女：五福娃，你們不知道吧，我們學(xué)校賦予了你們新的含義。

全體五福娃：我們?cè)缇椭懒恕Ｘ愗悾何沂秦愗惪?，我溫柔純潔，是愛的化身。我代表德育，表示做一個(gè)品行良好、人際關(guān)系和諧、樂觀向上的寶貝。

晶晶：我是晶晶卡，我代表智育。象征人與自然的和諧共存，代表日日向上、天天進(jìn)步的學(xué)習(xí)精神，也表示學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、可持續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)潛能。

歡歡：我是歡歡卡，我代表體育，表示心里和身體的健康。

迎迎：我是迎迎卡，我象征動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造。

妮妮：我是妮妮卡，我代表沒美育，是美的化身。

全體福娃：看我們有多可愛、多聰明。隊(duì)員們，你們?cè)敢夂臀覀兘慌笥褑幔?/p>

全體隊(duì)員：我們?cè)敢狻?/p>

（多媒體出示：我和福娃交朋友）

第一小組隊(duì)員上：我們?cè)敢馀c貝貝交朋友。

甲：有事求別人，“請(qǐng)”字掛嘴邊，態(tài)度要認(rèn)真，“謝謝‘經(jīng)常念。

乙：弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉受傷泥。我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

丙：我對(duì)你微微笑，你對(duì)我笑微微，親親密密在一起。假如我要碰了你，馬上道聲對(duì)不起。見我道歉有誠意，你會(huì)說句“沒關(guān)系”，假如你能幫助我，馬上說聲“謝謝你”，見我致謝懂禮貌，你會(huì)說句“不客氣”。

丁：客人來了，媽媽沒在家，我請(qǐng)客人屋里坐，倒上一杯茶：“阿姨您好?！薄鞍⒁陶?qǐng)喝茶。”客人要走了，我送客人到門口：“阿姨，再見！”阿姨把我夸：“XX，真懂事，是個(gè)好孩子?！?/p>

合：講文明，有愛心，我們個(gè)個(gè)都做到，樂觀向上你我他，繼續(xù)努力不驕傲。

甲：貝貝，你愿意成為我們小組的朋友嗎？

貝貝：我十分樂意。

（貝貝隨即上前與各隊(duì)員擊掌歡呼，下。）

第二小組一隊(duì)員上：

迎迎，我們喜歡你，我們要送給你兩件禮物，請(qǐng)看。

1、多媒體出示錄象：第二小組隊(duì)員打掃校園的場景。

隊(duì)員：迎迎，瞧，我們的隊(duì)員上來了。

2、（三句半快板）

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵 乙：美化環(huán)境我先行 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

?。嚎煨袆?dòng)！

廢品垃圾不亂扔

回收利民有大用

變廢為寶育花草

花紅！

隨地吐痰壞毛病

損人利己傳疾病

管住自己手和嘴

準(zhǔn)成！

掃帚倒了我來扶

玻璃臟了我來擦

地上有紙我來撿

真行！

培元小學(xué)校

空氣清新花不敗

迎迎和咱成朋友

行不？

迎迎：迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，人人從我做起來。培元學(xué)校，風(fēng)景如畫人精神，迎迎歡喜在心頭，在心頭。

（和隊(duì)員在掌聲中下。）

第三小組隊(duì)員上：

隊(duì)員一：現(xiàn)在輪到我們小組了。妮妮，我們也有禮物送給你，請(qǐng)聽好，看好。

隊(duì)員二：歌《雛鷹之歌》。

隊(duì)員三：在歌聲中剪紙“少先隊(duì)火炬”。

妮妮：唱得真動(dòng)聽，剪得真出色。你們真是美的天使。

三隊(duì)員：你同意加入我們小組了？

妮妮：同意。帶我走吧?？粗齻€(gè)同伴被隊(duì)員領(lǐng)下場，此時(shí)，一邊的晶晶，歡歡顯得很失落，無奈地對(duì)視：“看來，我們沒人喜歡?！?/p>

主持男：晶晶，歡歡，你們別著急，你們這么聰明、可愛，肯定有人喜歡你們的。

主持女：瞧，他們來了。

第四組隊(duì)員上：

隊(duì)員丙：歡歡，對(duì)不起，讓你久等了。我們可喜歡你了，你看。

（多媒體，錄象：拔河場面。）

隊(duì)員甲：歡歡，我和你一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，鉛球在我的手里如一顆泥丸，我投壘球無人能比。

隊(duì)員乙；我喜歡體育，我常和同學(xué)比賽乒乓，你推我擋，左右開弓，黃色的小球在乒乓桌上快樂跳躍。

隊(duì)員丙：我愛鍛煉，毽子在我的腳上上下翻飛，跳繩在我的手中輪出一圈圈銀色的光環(huán)。

隊(duì)員甲:看,我們的女隊(duì)員跳得多歡.(三女生到場中跳繩)

合：我們都是你忠實(shí)的朋友，希望你能和我們一起向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為學(xué)校，為祖國爭光。

歡歡：（歡呼著，跳躍著）“哦，我找到朋友了，找到朋友了！”

第五小組隊(duì)員上：

隊(duì)員一：晶晶，我們來了。

隊(duì)員二：我們想叫你猜一個(gè)人。

隊(duì)員一：她，大大的眼睛

隊(duì)員二：靈活可愛

羊角辮上的紅頭花

美麗動(dòng)人

她的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力

成績耀人

她上課專心聽講

注意力集中

她寫字端正漂亮

賞心悅目

她古詩誦讀得獎(jiǎng)

為校爭光

她演講繪聲繪色

感動(dòng)人心

合： 她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。你說她是誰？

晶晶：這個(gè)難不倒我，我來時(shí)就已經(jīng)有人透露給我一個(gè)信息，說培元一年級(jí)的隊(duì)員特別愛學(xué)習(xí)，其中有一個(gè)小女孩叫XXX最出色。那個(gè)頭戴紅花的可愛女生就是她。

XXX向晶晶行隊(duì)禮：謝謝晶晶的夸獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力，爭取取得更大的成績。

第五小組全體隊(duì)員：對(duì)，我們也會(huì)。

晶晶在甲乙隊(duì)員的簇?fù)硐伦呷腙?duì)中。

主持男：五個(gè)可愛的小福娃都有了自己的好朋友。

主持女：我們希望五福娃能找到更多的朋友，祝五福娃在我們一年級(jí)，在我們培小開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

歌舞：《找朋友》

五福娃找到五個(gè)朋友，然后十個(gè)找十個(gè)??

（多媒體：祝福北京）

男：北京，吸引全世界的朋友

女：北京，牽動(dòng)我們每個(gè)人的感情

男：為北京，為奧運(yùn)，我們要

合：獻(xiàn)上我們的心，付出我們的情！

女：我們的身軀也許不夠強(qiáng)壯，我們的翅膀也許還很稚嫩。

男：但我們會(huì)成長。

女：我們會(huì)努力，要讓德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

合：總有一天我們會(huì)騰飛。

男：長江黃河，奔騰不息。

女：三山五岳，昂首指天。

男：我們要讓全世界相信，北京的聚會(huì)是空前的圣典。

女：北京的圣火，會(huì)無比的耀眼。

男：我們祝福北京

班合：更加美麗富饒

女：我們祝福北京

班合：更加繁榮強(qiáng)大

男女：讓五星紅旗高高飄揚(yáng)

（齊唱：《紅旗飄飄》）

三、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，是21世紀(jì)的主人。2008的奧運(yùn)，雖然我們不能直接去參加，但奧運(yùn)的精神卻在我們的心底扎下了根。讓我們弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，從現(xiàn)在做起，插上理想的翅膀，為美好的未來而努力奮斗。四：少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

第三篇：班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

讀英雄故事，講英雄事跡

通過同學(xué)介紹和表演英雄的故事，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄的感情，使學(xué)活動(dòng)目的

生產(chǎn)生向英雄學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活的強(qiáng)烈愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備英雄故事和事跡 主持人：《我心中的英雄》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：同學(xué)們，在中國這塊古老而又文明的土地上，中華民族英雄兒女人才輩出。你們都知道哪些英雄人物？

主持人：在浩瀚的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出多少英雄豪杰，曾經(jīng)傳誦過多少可歌可泣的英雄故事啊！他們的名字永垂青史，他們的事跡至今能鼓舞我們前進(jìn)。曾記否，明朝時(shí)，我們東南沿海倭寇四起，是誰組織當(dāng)?shù)匕傩請(qǐng)F(tuán)結(jié)抗倭，掃平了東南沿海的危機(jī)，維護(hù)了國家的安定？對(duì)，他就是抗倭英雄戚繼光。

請(qǐng)聽唐軼群同學(xué)介紹抗倭英雄戚繼光的故事。

主持人：戚繼光保衛(wèi)國家，抵抗外敵令人敬佩，而同樣是民族英雄，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請(qǐng)聽第三小隊(duì)的同學(xué)為大家介紹鄭成功的故事。

主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個(gè)名字一提起來就是那么響當(dāng)當(dāng)。他用生命鑒證了“精忠報(bào)國”這四個(gè)字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然連綿不斷。有請(qǐng)同學(xué)為大家表演《英雄岳飛》的故事。

（三名同學(xué)上臺(tái)。旁白先介紹故事背景，黃天睿（岳飛）跪地，母親在背上刻“精忠報(bào)國”四個(gè)字。最后黃天睿誦讀詩歌《滿江紅》。）

主持人：“待重頭收拾舊山河，朝天闋！”多么有氣勢的詩句呀。你們知道與岳飛在同一時(shí) 代的還有一位愛國英雄，他是誰？對(duì)，他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰無死，留取 丹心照汗青”的詩句至今仍廣為流傳，并激勵(lì)著一代又一代的人。請(qǐng)第四小隊(duì)的同學(xué)向大 家講文天祥的故事。

主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個(gè)個(gè)英雄隨之誕生，追溯到近代，一個(gè)中國革命的先驅(qū) 人物誕生了，他就是李大釗。有請(qǐng)介紹李大釗。

主持人：聽了介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。主持人：大家談的非常好。?zāi)難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身于抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請(qǐng)2小隊(duì)為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。

主持人：當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時(shí)，我心中無比激動(dòng)。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什么？

主持人：他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個(gè)。下面介紹英雄董存瑞的事跡。表演董存瑞炸碉堡的情形）

主持人：說到英雄，不光是男子漢，歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！下面有請(qǐng)講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。

主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。請(qǐng)老師為大家做總結(jié)。

班主任：同學(xué)們，今天我們開了一個(gè)很成功的班會(huì)。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個(gè)和平安定的社會(huì)里，沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒有統(tǒng)治者的欺壓，非常幸福。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設(shè)一個(gè)美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負(fù)他們的希望，要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國而努力奮斗。

主持人：學(xué)英雄精神，愛我中華《英雄故事我來尋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：中華傳統(tǒng)美德主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

弘揚(yáng)中華美德，爭做現(xiàn)代小公民

——麥乃小學(xué)三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中華美德，爭做現(xiàn)代小公民 活動(dòng)時(shí)間：2010年10月 活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)隊(duì)員感悟、體驗(yàn)和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

2、傳播、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

3、激發(fā)學(xué)生爭做“真、善、美、新”的現(xiàn)代小公民?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、師生收集關(guān)于中華傳統(tǒng)民族美德的故事、格言。

2、多媒體課件。活動(dòng)過程：

一、全體起立、立正，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、奏樂、敬禮。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“弘揚(yáng)中華美德，爭做現(xiàn)代小公民”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始：

中華民族，有悠悠五千年文明歷史的古老民族，她的發(fā)展，她的進(jìn)步，無時(shí)不在揭示著人類文明的豐富內(nèi)涵，無時(shí)不在演繹著人類文明的壯麗篇章。

1、下面請(qǐng)各小隊(duì)向隊(duì)員們匯報(bào)收集的關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的資料。（講故事）

2、播放中華傳統(tǒng)美德的故事《暖不忘寒》、《三遇恩師》等。

3、各小隊(duì)討論感受，交流所收集的資料。

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，通過今天的主題隊(duì)會(huì)，大家了解了許多中華傳統(tǒng)美德，老師希望大家把這些傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)“真、善、美、新”的現(xiàn)代小公民，你們能做到嗎？好！祝賀你們的主題隊(duì)會(huì)取得成功！

六、呼號(hào)：

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時(shí)刻準(zhǔn)備著

七、退隊(duì)旗。

八、宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

毛澤東尊師美德故事

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。

毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！?/p>

謙虛禮貌

中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會(huì)真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對(duì)自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一——

刻苦學(xué)習(xí)

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上不同凡響，都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年——

鐵杵磨針

唐朝大詩人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄 悄溜出門去玩兒。

他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？” 老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，終于成為有名的大詩人。

尊老愛幼 中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

第五篇：迎國慶主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

喜迎國慶主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

這次班會(huì)，讓學(xué)生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，提高個(gè)人的素質(zhì)。

活動(dòng)過程:

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

1：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2：全體起立，小隊(duì)長整隊(duì)，向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

1：請(qǐng)中隊(duì)長講話。

2：同學(xué)們，十月一日，是什么日子呢？

全班答：國慶節(jié)。

1：是的，十月一日是我們偉大祖國的68歲生日。

2：68年前的十月一日，毛主席在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立，偉大祖國獲得了新生。

1：68年后的今天，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，蛟龍下海，嫦娥奔月，一帶一路引領(lǐng)我們走向幸福生活。

2：現(xiàn)在我宣布，三年級(jí)5班“喜迎國慶，熱愛祖國！”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

合：讓我們給祖國獻(xiàn)上祝福的歌曲吧！請(qǐng)大家欣賞笛子聯(lián)奏。

笛子聯(lián)奏：“紅梅贊”，“我是一個(gè)兵”，“我的祖國”等。

二、回憶解放至今的變化，感受新中國自強(qiáng)不息、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，激發(fā)同學(xué)的愛國熱情。

1：謝謝同學(xué)們的表演，下面請(qǐng)看68年來新中國發(fā)生的變化。

播放新中國各個(gè)時(shí)期的科學(xué)成就、體育文化、經(jīng)濟(jì)增長、社會(huì)生活變化的ppt。

2：祖國的變化真是讓我們振奮，但我們也不能忘了，祖國今天的成就也有我們爺爺、奶奶們的功勞。下面請(qǐng)幾位同學(xué)，講講他們爺爺奶奶當(dāng)年的故事。

幾位同學(xué)表演小品：“我的爺爺奶奶”。小品表現(xiàn)，新中國成立之初，國家面臨各種困難，但我們的爺爺奶奶樂觀向上、不畏艱難，努力工作為四化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1：謝謝同學(xué)們給我們帶來的精彩表演，爺爺奶奶們真是厲害啊，給國家做了那么大貢獻(xiàn)，還撫養(yǎng)了我們的父母和我們。

2：說到養(yǎng)育孩子，我們不少同學(xué)都是2008年出生的吧。大家知道那年除了我們出生，還有什么大事嗎？

同學(xué)們回答：北京奧運(yùn)會(huì)。

1：是的，那年我們國家舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)，通過這次奧運(yùn)會(huì)，我們向全世界展示了新中國的繁榮昌盛。

2：下面幾位同學(xué)給我們帶來一組歌舞表演，“北京歡迎您”，大家歡迎。

三、珍稀今天的美好生活，展望未來，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，成為祖國棟梁。

1：過去的輝煌讓我們倍感自豪。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們也有自己的使命。

2：是的，珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，自強(qiáng)不息、努力拼搏正是我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)。

1：接下來請(qǐng)大家欣賞詩朗誦“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”

在一百一十多年前

有一位學(xué)人

寫下了少年中國說的不朽篇章

一個(gè)民族的強(qiáng)音沖出了少年的胸膛

少年智則國智

少年富則國富

少年強(qiáng)則國強(qiáng)

今天，我們21世紀(jì)的少年是共和國的驕傲與榮光

在祖**親慈愛的春風(fēng)里放飛理想

我們深深懂得少年強(qiáng)則國強(qiáng)的含義

我們時(shí)刻不忘祖**親的囑托

我們腳下奮斗的路還很長很長

我們就是那一輪輪初生的太陽

祖國的希望就在我們的身上

因此我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上

用我們的智慧和堅(jiān)強(qiáng)建設(shè)美好家園

讓祖國的天更藍(lán)，水更綠，花更香

祝福偉大的祖國和諧發(fā)展，繁榮富強(qiáng)

2：謝謝幾位同學(xué)的表演。今天的努力學(xué)習(xí)，是為了明天更好的建設(shè)祖國。一定有很多同學(xué)，對(duì)未來有自己的想法，不妨和大家說說呢。

1：有愿意講一講自己理想的同學(xué)請(qǐng)舉手。

請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

2：謝謝幾位同學(xué)的分享，雖然大家的理想各不相同，但都是為了讓祖國的明天更美好。

1：是的，今天祖國的強(qiáng)大，讓我們幸福生活，讓我們努力學(xué)習(xí)，讓明天的祖國更加繁榮。我們與祖國共同進(jìn)步。再次祝福祖國生日快樂。

2：全體起立；唱“歌唱祖國”。

全體唱“歌唱祖國”

1：呼號(hào)，退旗。

合：中隊(duì)《喜迎國慶，熱愛祖國！》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！