第一篇:給媽媽洗腳
給媽媽洗腳
505班
肖波
那天是三月八日婦女節(jié),我正準(zhǔn)備去小區(qū)的辦公室去領(lǐng)派發(fā)“浴足鹽”-----我要給媽媽洗腳!這也是老師布置的家庭作業(yè)!
媽媽,此刻我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō):“媽媽,你發(fā)現(xiàn)了嗎?最近您的兒子學(xué)習(xí)努力,成績(jī)總是排在前十名,數(shù)學(xué)考試有一次還拿了第一呢!最近一次作文比賽還獲獎(jiǎng)了……
我領(lǐng)到“浴足鹽”后,就飛快地跑回家。
媽媽不在家?!皨寢屖裁磿r(shí)候回來(lái)?”我靦腆地對(duì)正在做家務(wù)的爸爸說(shuō)。爸爸看了看我手中的“浴足鹽”,又看了看我,笑著說(shuō):“晚上7點(diǎn)!”
整個(gè)下午,我滿懷著期待的心情一邊等著媽媽,一邊布置房間。。。
7點(diǎn),7點(diǎn)一刻,7點(diǎn)半!我敬仰我的媽媽!她是一位買(mǎi)衣服的售貨員,她每天要在柜臺(tái)前站十幾個(gè)小時(shí),辛苦的操持著這個(gè)家。她有一張能言善辯的嘴,是個(gè)善于論理的人!你別不信,告訴你吧,有一次,媽媽給我買(mǎi)了一條“熱狗”,我剛咬一口牙就被咯了一下。出來(lái)一看,,原來(lái)是一顆螺絲釘!當(dāng)時(shí)媽媽就拉著我跑回超市,找超市經(jīng)理論理,經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍,超市經(jīng)理自知理虧給我們做出了賠償。怎么樣?厲害吧!
要到8點(diǎn)了,媽媽終于回來(lái)了!媽媽剛走進(jìn)家門(mén)就怔住了!她驚奇的看著漂亮的房子和我們。爸爸笑瞇瞇地把媽媽扶到沙發(fā)上,我?guī)蛬寢屆撔褘寢尩哪_放進(jìn)我早就準(zhǔn)備好的盆里。我輕輕的揉搓著媽媽的腳,我看到了媽媽腳上龜裂的傷痕時(shí),我不由得一陣陣心酸。想起媽媽早出晚歸忙碌的樣子,媽媽??!你為我付出了太多、太多。。。
屋子里靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)我?guī)蛬寢屜茨_時(shí)的撥水聲。咦!媽媽怎么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呢?平時(shí)只要我取了好成績(jī),幫媽媽做家務(wù),媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我的呀!我有些失望的抬起頭,我吃驚的看到,媽媽哭了,可她分明在笑。。。
我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮骸皨寢尣豢蓿鹤佑肋h(yuǎn)愛(ài)你!” 爸爸也感動(dòng)的抱著我們。。。
老師點(diǎn)評(píng):本文是學(xué)習(xí)完第六單元后的習(xí)作。情感真摯,催人淚下。精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓人如臨其境,恰到好處的刻畫(huà)了人物的內(nèi)心世界,是一篇成功的習(xí)作。文章借鑒了《地震中的父與子》《“精彩極了”和“糟糕透了”》《慈母情深》三篇課文的寫(xiě)作方法。小作者勤奮好學(xué),堪稱榜樣。
第二篇:給媽媽洗腳
給媽媽洗腳
今天是母親節(jié)。在回家的路上,小明一邊走,一邊心想:“今天是媽媽的節(jié)日,我該送媽媽什么禮物好呢?”小明左想右想的,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有了,有了,我給媽媽洗洗腳吧!”
到了晚上,小明見(jiàn)媽媽做完家務(wù)活,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,您知道今天是什么節(jié)日嗎?”媽媽說(shuō):“今天是什么節(jié)日呀?”小明說(shuō):“今天是一年一度的母親節(jié),媽媽每天工作很辛苦,我給您洗洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了,高興地答應(yīng)了。小明倒了一大盆溫水洗腳水,幫媽媽脫掉了襪子,讓媽媽的腳浸到暖和的水中;小明把媽媽的腳搓了又搓,揉了又揉,媽媽看上去很舒服的樣子,然后,小明拿來(lái)了一條毛巾,擦干了媽媽的腳。
媽媽的腳洗干凈了,媽媽開(kāi)心的笑了,媽媽夸小明說(shuō):“你真是媽媽的乖孩子。”小明也開(kāi)心的笑了,說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)?!?/p>
第三篇:給媽媽洗腳
給媽媽洗腳
雙休日,還有兩天是母親節(jié)了我該送什么禮物給媽媽那?鮮花?賀卡?還……忽然,我有了一個(gè)新奇的想法,給媽媽洗腳。
母親節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了,媽媽下班剛回來(lái),我早就盜倒好了洗腳水,等著媽媽回家,媽媽到了家,坐在沙發(fā)上,我馬上拿出了洗腳水放到媽媽跟前,媽媽還莫名奇妙,我對(duì)媽媽說(shuō),今天是母親節(jié)啊,我洗著洗著,只見(jiàn)上邊有水珠掉下來(lái),我一看原來(lái)是媽媽哭了,我問(wèn)媽媽為什莫哭,媽媽欣慰的對(duì)我說(shuō):兒子,你長(zhǎng)大了,洗完腳,我回到房間,做了一個(gè)最美的夢(mèng)……
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí):周玉奇
第四篇:給媽媽洗腳
給媽媽洗腳
——學(xué)習(xí)“五心”的心得體會(huì)
清池鎮(zhèn)中普小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 謝徐
老師在班會(huì)課上給我們學(xué)習(xí)了“五心八德”,其中“孝心”是讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母,并安排我們給父母洗腳。細(xì)細(xì)想來(lái),在學(xué)校度過(guò)四個(gè)春秋的我,在孝敬父母這個(gè)意識(shí)領(lǐng)域里還是一片空白,很是羞愧。一直沐浴母愛(ài)和父愛(ài)的我,準(zhǔn)備反哺,給每天繁重工作的他們一個(gè)驚喜。
放學(xué)到家后,我方下書(shū)包就去打豬草,之后又幫媽媽洗衣裳;看到爸爸在地里干活,我又扛起鋤頭去幫忙。做這些事,爸爸媽媽都認(rèn)為我是一時(shí)心血來(lái)潮,但從他們的眼睛里還是讀出了幸福,因?yàn)槲矣辛藥退麄兎謸?dān)辛苦的這份心。晚上,我熱了一盆水,端在媽媽的面前,說(shuō):“媽媽,你累了吧,我?guī)湍阆茨_?!眿寢尶吹轿业呐e動(dòng)后,愣住了,臉上立刻浮現(xiàn)出飽滿的笑容,說(shuō):“寶貝兒,你很懂事,媽媽不累,你去學(xué)習(xí)吧,我自己來(lái)就可以了,謝謝你燒水?!蔽艺f(shuō):“老師要我們學(xué)會(huì)孝敬父母,給父母洗腳,我一定要給您洗腳?!眿寢屴植贿^(guò)我,就享受我的服務(wù)了。此時(shí)此刻,媽媽的臉上除了笑容還是笑容,好像好久都沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)似的。
這時(shí),我深刻的感受到,孝敬父母是多么容易的事,但我時(shí)常忘記。老師教導(dǎo)我們:每個(gè)父母都希望自己的孩子孝敬,也許孝敬是一處豪宅,也許是一片碎瓦,也許是花團(tuán)錦簇的盛宴,也許是一次洗腳。我要謹(jǐn)記老師的教誨,時(shí)刻孝敬父母,讓他們的皺紋舒展開(kāi)來(lái),讓他們手上的老繭越來(lái)越薄,因?yàn)樾⒕词菬o(wú)法重現(xiàn)的幸福!
輔導(dǎo)教師 楊昌軍
第五篇:給媽媽洗腳
給媽媽洗腳
星期四的下午,老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè),就是為我們操勞的媽媽洗一次腳。我想:何不借著這次機(jī)會(huì)為媽媽洗腳呢?給媽媽個(gè)驚喜吧!晚上的時(shí)候,我先不讓媽媽洗澡,讓媽媽在沙發(fā)上坐著先看電視。趁這時(shí),我到廚房燒開(kāi)水,水燒熱后。倒入洗腳盆中,然后再倒入一些涼水,把水變溫溫的。我把調(diào)好的洗腳水端著,向媽媽那里走去,媽媽看見(jiàn)后,疑惑的對(duì)我說(shuō):你端著水準(zhǔn)備干什么呢?我走到媽媽跟前說(shuō):媽,你今天一定是十分勞累吧!今天,就讓你的兒子來(lái)為你洗一次腳吧!讓你放松一下。媽媽聽(tīng)完后,眼眶里已經(jīng)積滿了淚花準(zhǔn)備好之后,我把媽媽的腳放入洗腳盆中,開(kāi)始為媽媽洗腳,先把媽媽的腳揉一遍,腳趾一個(gè)接一個(gè)洗,不放過(guò)任何一個(gè)地方,洗好后,我問(wèn)媽媽,感覺(jué)怎么樣。媽媽這時(shí)說(shuō):兒子,謝謝你為我洗腳,我真的十分感動(dòng),我的兒子長(zhǎng)大了,變得懂事了,說(shuō)著說(shuō)著,媽媽的眼淚就掉了下來(lái)。
我這時(shí)心想:我以后一定要多多為媽媽洗腳,多讓媽媽放松一下!
淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):劉昊