第一篇：五年級消防安全主題班會

消防安全主題班會

巴閘小學

五年級

陳立寧

一、教學目的：

1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義

2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力

二、導語：

火災是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。

三、教學過程：

（一）、向?qū)W生展示近年來發(fā)生的火災案件(影片剪輯)談談觀后感，使學生確實能從中體會到火災危害。(二)、教師介紹一些由火災導致死亡的原因。

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50％時就會窒息死亡。

有關專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。

此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

（三）、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢？（由學生發(fā)言教師總結）

1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性。

2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)

例如，我們夏天的時候點蚊香，不小心就會把床單，被子等物品點燃；平時有的同學喜歡用打火機燒廢紙費草之類的東西，玩過之后沒有完全滅掉，也會導致火災。

3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患

例如：點蠟燭時，睡覺前要檢查蠟燭是否完全滅了，點蚊香要檢查它的安全性，燒飯燒水要注意檢查是否能引起火災，用電量大了是否能引起火災等，都要注意。

（四）、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發(fā)生了，我們應該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢？

1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代

3、設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

（五）、組織學生進行教室火災逃生演練 演練要點

1、看到信號燈說明教室著火了，立即開始逃生。

2、逃生時，從前排開始按順序逃離教室。

3、跑時要彎腰，用胳膊或衣物捂住鼻口。

4、下樓時靠右行，不準推擠，一直跑到操場安全中心。

四、總結

火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。

第二篇：五年級消防安全知識主題班會

小學生消防主題班會

山家灣子小學 張春波

教學目標：

1、了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。

2.學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤.3.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。教學過程：

一、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

二、學生交流怎樣打火警電話? 報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清。

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

三、逃生技能

（1）火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

（2）濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

（3）若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；（4）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

（5）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、等固定物上，順繩滑下，到未著火的樓層脫離險境；

（6）若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關閉門窗,不斷向門窗澆水；

（7）處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

四、常見消防設備，器材，標志。

五、生活中的防火常識。

1、不玩火，不玩弄電器設備。不亂用電，不燒垃圾樹葉。

2、不放煙花爆竹，使用蚊香注意安全。不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

3、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

4、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。每次使用完液化石油氣后要及時將閥門開關關閉。

5、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

6、睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅，如果發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火。

7、使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，電器不使用時，應該拔掉插頭。

六、考考你。

出示一些防火小常識題。

七、教師總結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。

第三篇：五年級消防安全主題班會活動記錄

五年級消防安全主題班會活動記錄

活動時間：3月26日 活動地點：五年級教室 參加人員：五年級全體學生 主持人：班主任 活動目的：

讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識。

活動過程：

一、導入

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們今天召開消防安全主題班會。

二、通過多媒體展示有關火災事故的新聞、圖片。

1、同學們議論，各抒己見。

2、了解一些防火安全知識。

1）著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2）怎樣報火警?

牢記火警電話119，遇有火情，不要圍觀。

3）使用火爐要注意什么?

在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。

4）蚊香時需要注意什么?

蚊香要放在支架上，不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

三、活動效果

通過這次班會活動，同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

第四篇：消防安全主題班會

《消防安全教育主題班會》

一、創(chuàng)設情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）

2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

2008-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

上?！?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂陌l(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。

主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、學會防火：

安全使用火、電，提高防范意識。

1.學校防火：

（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

（2）不要亂燒廢物。

（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。

（4）經(jīng)常檢查電器。

（5）設置消防器材，不破壞消防器材。

（6）宿舍的安全防火。

2.公共場所防火

學生要做到：

（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關的游戲。

（3）不準學生在山林野炊。

三、學會逃生

主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1.小組討論交流。

2.集體交流：（1）在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子

（3）樓下發(fā)生火災時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。

（4）發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

（6）發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援。

主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

四、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些？

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

主持人：滅火器怎么使用呢？

1.小組討論交流。

2.集體交流：

（1）泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。

（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃生體驗，增強意識。

主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。

2.放置火災道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領下分組疏散逃生。

六、小結，評價。談談收獲與體驗。

第五篇：119消防安全主題班會

119消防安全主題班會

四（2）班

一、活動目的。

通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

二、活動準備。

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

三、活動過程。

1、了解火

2、游戲問答。

（1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。

（2）發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？（3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。（4）使用電熱毯怎樣注意防火？（5）人身衣服著火怎么辦？

（6）家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法？

3、火災中自救的辦法

（1）減輕濃煙危害的方法

a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。（2）火災中燒傷的急救原則（3）火災中的其他應急方法

火災發(fā)生時有煙出現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。

如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

樓層起火時千萬不能使用電梯！

如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。

緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕?；馂陌l(fā)生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。

總結：同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！