第一篇：好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿[推薦]

好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

（一）讓讀書(shū)充實(shí)我們的心靈

---19屆紅領(lǐng)巾科技讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)月，趕快行動(dòng)起來(lái)，積極參與讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，為精神文明打底，為人生奠基。

同學(xué)們知道世界上最?lèi)?ài)讀書(shū)的民族是哪一個(gè)？對(duì)，是猶太族，他們的小孩一出生，就有一個(gè)儀式，讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》，讓孩子懂得，書(shū)是甜的。正因?yàn)樗麄儛?ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，所

以就有愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。

朱永新說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”.回歸歷史，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，患高位截癱的張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了，她不但會(huì)多門(mén)外語(yǔ)，還獲得了博士學(xué)位，她深有體會(huì)地說(shuō)：要不是書(shū)，我早就垮了下去！

古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這就說(shuō)明，一個(gè)人不可能改變他的容顏，但

可以通過(guò)讀書(shū)改變他的精神長(zhǎng)相。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活，書(shū)籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們！同學(xué)們！在今年的科技讀書(shū)月活動(dòng)中，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

（二）好書(shū)伴我 健康 成長(zhǎng)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《好書(shū)伴我 健康 成長(zhǎng)》。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

我原本是不喜歡讀書(shū)的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級(jí)暑假，我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，悄悄地把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏在

她臥室的抽屜里，并且對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心，她前腳剛出去，我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開(kāi)抽屜，管她個(gè)三七二十一，拿起就看，沒(méi)想到竟入了迷，就算客廳里的動(dòng)畫(huà)片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看，整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但心中卻有著一份開(kāi)心。我這才明白，這一切都是媽媽故意搞的鬼，但我并不生氣，反而非常感謝她，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的世界。

從那以后，我就常常是書(shū)不離手。記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我二話不說(shuō)便答應(yīng)了。我拿著錢(qián)，蹦蹦跳跳地向超市跑去。來(lái)到超市門(mén)口一看，咦，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店，書(shū)店里擺放得整整齊齊的圖書(shū)吸引了我的注意力，我的腿不由自主地向書(shū)店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找

到了，便拿起這本書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，心中早把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。()時(shí)間不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)，依依不舍地把它放回書(shū)架?？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起另一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才心滿意足地把書(shū)放回原處，離開(kāi)了書(shū)店。

我打開(kāi)家門(mén)，前腳剛跨進(jìn)門(mén)坎，媽媽就問(wèn)：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來(lái)了，急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買(mǎi)醬油，可一摸口袋：“天??！錢(qián)落在書(shū)店了！”結(jié)果可想而知，我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.在書(shū)中，我可以和歷史上最偉大的人物交談，還可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話。孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，讀了一遍又一遍，以至連穿竹簡(jiǎn)的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩(shī)人陸游嗜書(shū)如命，將自

己的書(shū)房命名為“書(shū)巢”,筆耕不輟，成為中國(guó)詩(shī)作最多的詩(shī)人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)讀書(shū)樂(lè)此不疲。

著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫(xiě)道：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。就是希望大家能做到：

——愛(ài)讀書(shū)，將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

——會(huì)讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

——讀好書(shū)，有選擇地讀書(shū)，只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。

同學(xué)們，讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái)吧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

（三）好書(shū)享用一生

宿松縣城關(guān)小學(xué)601 班 余彬彬

老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天是201* 年12 月3 日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我

是601 班的余彬彬。今天的國(guó)旗下的講話主題是《好書(shū)享用一生》。

縱觀歷史，那些生活有品位、事業(yè)有追求、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，大多愛(ài)好讀書(shū)、愛(ài)讀好書(shū)。你看，孔子與書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸；毛澤東博覽群書(shū)、雄才偉略；高爾基說(shuō)他“撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”;莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”……同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？

好書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)面，也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書(shū)首先要遠(yuǎn)離“壞書(shū)”.說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的圖書(shū)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，每年出版的圖書(shū)數(shù)量不計(jì)其數(shù)。在浩瀚的書(shū)籍海洋中，我們首先要學(xué)會(huì)挑出最有價(jià)值的書(shū)來(lái)讀，就像莊稼人選擇了最好的勞作工具，才有可能獲得田園的大豐收，相反，如果選錯(cuò)了工具，則會(huì)事倍功半，甚至一無(wú)所獲。

好書(shū)是我們的摯友，也是取得進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)可以拓展視野——每一本書(shū)里都有一個(gè)精彩紛呈的大千世界，我們?cè)谧x圣賢書(shū)的同時(shí)，便可知家事國(guó)事天下事。讀好書(shū)可以陶冶情操——一個(gè)人只有飽讀詩(shī)書(shū)、學(xué)識(shí)淵博，才會(huì)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”.讀好書(shū)可以凈化心靈——在紛擾的塵世間，人們?cè)絹?lái)越容易失去自我，被喧囂蒙上心靈的塵土，然如，好書(shū)則好比一位義工，為我們滌去鉛華，洗盡污垢。

同學(xué)們，讓我們趕快與書(shū)籍幸福牽手，成為真正的讀書(shū)人，在讀書(shū)中成長(zhǎng)感悟、憧憬！

今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家！好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿600字小學(xué)生好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文4篇

第二篇：國(guó)旗下講話稿-好書(shū)伴我成長(zhǎng)

國(guó)旗下講話稿—好書(shū)伴我成長(zhǎng)

各位老師、同學(xué)們： 早上好！我是五（2）班的盧獎(jiǎng)布。今天我講話的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》

同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，讀一本好書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣．

是呀，讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，感受到或是激情和灑脫；或是睿智和超然；歷史的云煙，生活的美妙等等。

快樂(lè)也來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷等等……此刻的你，是何等的快樂(lè)??！

同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。

在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書(shū)的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購(gòu)買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，像《三國(guó)演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開(kāi)這些連環(huán)畫(huà)吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說(shuō)，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然，其樂(lè)融融啊!

這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫(huà)，一定會(huì)令你愛(ài)不釋手。就讓我們一起來(lái)享受它的快樂(lè)吧！

我的講話完畢！謝謝大家！

第三篇：世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話稿：好書(shū)伴我成長(zhǎng)

世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話稿：好書(shū)伴我成長(zhǎng)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)?！?/p>

高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)就像一把梯子，它為我們鋪路，為我們通往成功之門(mén)提供了捷徑。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，一本好書(shū)就像一份營(yíng)養(yǎng)品，助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

也許,很多同學(xué)都會(huì)納悶：我們也讀了很多好書(shū)，但是就是記不住。那么我們讀書(shū)是不是為了記住呢？如果不是為了記住，那又是為了什么呢？接下來(lái)我和大家來(lái)分享一則故事，你或許就能明白了！

從前，一位老人和他的小孫子住一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。每天早上,老人都會(huì)坐在廚房的桌邊讀書(shū)。一天，他的孫子問(wèn)道：“爺爺,我試著像你一樣讀書(shū),但是我不懂得書(shū)里面的意思。每次我好不容易理解一點(diǎn),但是當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候便又立刻忘記了。這樣讀書(shū),能有什么收獲呢？”

爺爺安靜拿起裝煤炭的籃子，說(shuō)道:“去，用這個(gè)裝煤炭的籃子去河里打一籃子水回來(lái)?！焙⒆诱兆隽?可是籃子里的水在他回來(lái)之前就早已漏完了。孩子一臉不解地望著爺爺,老人看著孩子手里的空籃子,微笑著說(shuō):“孩子，你應(yīng)該跑快一點(diǎn)兒。”說(shuō)完,讓孩子再試一次。

這一次,孩子加快了速度。但是籃子里的水依然全部漏掉。他對(duì)爺爺說(shuō):“用籃子打水是不可能的?！闭f(shuō)完,他去房間里拿了一個(gè)水桶。老人說(shuō)：“我不是需要一桶水,而是需要一籃子水。你能行的,只是你沒(méi)有盡全力?！苯又麃?lái)到屋外，看著孩子再試一次。盡管他跑得飛快，但是當(dāng)他跑到老人面前的時(shí)候，籃子里的水還是漏光了。

孩子喘著氣說(shuō):“爺爺，你看，這根本沒(méi)用?！崩先诵χf(shuō)：“你真的認(rèn)為這一點(diǎn)用處都沒(méi)有嗎？你看看這籃子?！焙⒆幼屑?xì)看了看籃子,發(fā)現(xiàn)原先籃子竹條的煤炭灰已經(jīng)沒(méi)有了，變得十分潔凈光亮。

老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這和你讀書(shū)一樣，你當(dāng)時(shí)可能什么也沒(méi)記住，但是，當(dāng)你一直這樣讀下去時(shí)，他就能悄悄地影響著你,凈化著你的心靈?！?/p>

所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好讀書(shū)，讀好書(shū)。即使我們未曾記住一句話、一個(gè)字。因?yàn)?讀書(shū)會(huì)讓我們的心靈變得如泉水般清澈、純凈。同學(xué)們，讓我們與好書(shū)為友，在每一個(gè)清晨和夜晚，在每一天的課余和閑暇，讓我們和不文明的追逐打鬧，和一些低級(jí)的游戲說(shuō)再見(jiàn)，捧起心愛(ài)的書(shū)本，美美地，靜靜地讀上幾頁(yè)吧，那么你會(huì)一定會(huì)變得越來(lái)越棒！

第四篇：國(guó)旗下講話稿《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

國(guó)旗下講話稿《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我們國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)。

近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校隨處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書(shū)包，一路縱隊(duì)走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好”，讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容。每天中午，大家認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃地干干凈凈，使我們的校園格外整潔。課間，花壇中嬉鬧的同學(xué)變少了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)變多了，同學(xué)之間也多了一份謙讓??這些文明的現(xiàn)象讓我們?yōu)橹老?、為之驕傲?/p>

但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)到我們離文明其實(shí)還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)見(jiàn)到老師總是低著頭匆匆走過(guò)；還有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾弄得又皺又臟。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑是不是你隨意扔的呢？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是還在顧盼左右，忙著說(shuō)話？??這些都是不文明的現(xiàn)象。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，讓文明傳遞開(kāi)來(lái)，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空。讓文明的畫(huà)卷，鋪滿整個(gè)校園。我們的講話完了，謝謝大家的聆聽(tīng)！

第五篇：《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)(國(guó)旗下講話稿)

《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)(國(guó)旗下講話稿)

《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)

親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》，愿我的拙見(jiàn)能帶給你們想要的收獲。

在《弟子規(guī)》中，“謹(jǐn)”單獨(dú)構(gòu)成了一個(gè)非常重要的部分，這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴(yán)的生活習(xí)慣。

今天早上我解讀的是“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手?！?/p>

“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)?！币馑际钦f(shuō)早晨要早起，晚上要適當(dāng)?shù)赝硭?，年老是非?？斓氖虑?，朝華易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。

先給大家講一個(gè)《論語(yǔ)》中的小故事吧——

孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺(jué)，孔子正好要找他。別人告訴他：老師，宰予在睡覺(jué)?？鬃雍苌鷼?，說(shuō)：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。于予與何誅？”意思是腐朽的木頭無(wú)法雕刻，糞土壘的墻壁無(wú)法粉刷。對(duì)于宰予這個(gè)人，責(zé)備還有什么用呢？

孔夫子基本上是溫文爾雅的，動(dòng)怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z(yǔ)》，這大概是老夫子比較動(dòng)肝火的一次，這個(gè)話說(shuō)得很重，要傳達(dá)的意思無(wú)非還是要大家珍惜光陰。

說(shuō)到珍惜光陰同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)過(guò)“囊螢映雪”“懸梁刺股”“聞雞起舞”的故事吧，可我今天不說(shuō)這些故事，我要給大家講一個(gè)聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點(diǎn)半起床，幾十年如一日。所以北大校園里有一句話，聞“季”起舞。雞還沒(méi)起呢，季先生已經(jīng)起來(lái)忙半天。很多人一直不明白，說(shuō)季先生，您過(guò)去遭受過(guò)那么多挫折，有十幾年還不讓您工作，您又擔(dān)任了一百多個(gè)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常要開(kāi)會(huì)，您怎么能寫(xiě)出那么多東西??？季先生哈哈一笑，說(shuō)當(dāng)你們起來(lái)用早餐的時(shí)候，我已經(jīng)工作了三個(gè)小時(shí)了?！都玖w林文集》長(zhǎng)達(dá)二十多卷，他的大量論文和就是這三個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的。

“晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。”就是要求孩子們愛(ài)護(hù)生命，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早晨起來(lái)，要洗臉，還要漱口；上洗手間后，要洗洗手。

提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我不禁想到臺(tái)灣作家劉墉的一篇《尊重別人就是尊重自己》，文中寫(xiě)到兩幅畫(huà)面：在臺(tái)北市一家大型停車(chē)場(chǎng)，一位年輕漂亮的小姐，給她的狗擦屁股，只見(jiàn)那位小姐擦完，打開(kāi)車(chē)門(mén)，先把剛用完的衛(wèi)生紙放進(jìn)車(chē)?yán)?，再把狗抱上?chē)。還有在紐約中央車(chē)站，一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上，當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過(guò)的人，用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

同學(xué)們，畫(huà)面中的漂亮小姐不亂扔紙屑，華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎？不，她們反而更讓人感到，令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱，飯前便后不洗手，更有甚者，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，在公共場(chǎng)所吸煙破壞公共環(huán)境，真是害人害自己。要知道，一個(gè)人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個(gè)人的事，它還是一種社會(huì)公德的表現(xiàn)，我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，“一沙一世界，一花一天堂”，一個(gè)小故事如一盞明燈，指引著我們的方向，一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧，愿這本書(shū)能做大家成長(zhǎng)中的伙伴，學(xué)習(xí)中的搭檔，生活中的朋友，帶給你“沙”的溫暖，“花”的芬芳，為你們插上自由的翅膀，飛向成功的遠(yuǎn)方??